第一篇：一生成就看職商讀后感

一生成就看職商

每個(gè)人的職業(yè)路程都可以闡述為：從學(xué)校走向社會(huì)，從一般人走向能力人，從自然人走向單位人?，F(xiàn)在的知識(shí)分子經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)校生活，投入了時(shí)間、青春和金錢，在踏出校門是收獲的是知識(shí)積累。然而“知識(shí)就是力量”嗎？現(xiàn)在知識(shí)分子的思想大都是純粹的。讓他們接受“不公平”，無(wú)疑是打翻了原有的世界觀、人生觀。而現(xiàn)在的“知識(shí)分子”都過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己的自尊，殊不知要得到別人的認(rèn)證，就要拋開(kāi)自己的清高，以低起點(diǎn)、高境界來(lái)實(shí)踐這個(gè)世界。

《一生成就看職商》我并沒(méi)有只看第五章而是快速的全部瀏覽了，大致總結(jié)為：知識(shí)有強(qiáng)勢(shì)知識(shí)、弱勢(shì)知識(shí)、知識(shí)垃圾之分，力量也有進(jìn)步推動(dòng)力量和破壞力量之分。知識(shí)積累是知識(shí)分子的資本，但是只能作為潛藏的資本。步入社會(huì)，要學(xué)習(xí)的第一節(jié)課就是“世界是不公平的，要學(xué)會(huì)適應(yīng)它”。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和人生規(guī)劃，希望自己在某個(gè)領(lǐng)域占有一席之地，有一定的成就，其實(shí)這些都需要付出很多的努力，需要把提升“職商”人格特質(zhì)當(dāng)作第一件重要的事情來(lái)抓住。

以前我總是有一種很不正確的想法，總覺(jué)得那些事業(yè)有成的人完全是靠機(jī)遇，不是我自己不行，而是我的機(jī)遇不好，其實(shí)這種想法非常不正確，今天看到書(shū)中所寫的一些成功人士，他們也曾經(jīng)很落魄，但經(jīng)過(guò)自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，堅(jiān)持不懈，做到最高職位，甚至自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，真的很佩服他們，覺(jué)得自己是多么的渺小，大事做不來(lái)，小事又不愿意做，還時(shí)時(shí)怨自己的命運(yùn)不好，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己的手中，你的做事方法，你的工作態(tài)度，你的性格，都決定了這一生的命運(yùn)，將會(huì)過(guò)什么樣的生活。所以不管是在工作中，還是在生活中，一定要認(rèn)真做好每一件事，不管大事小事，都要負(fù)責(zé)任的把它做好。

而我們作為跑外協(xié)工作的員工，壓力都很大、很多的工作責(zé)任很重(例如：追時(shí)間協(xié)助財(cái)務(wù)跑貸款，正常手續(xù)至少三到五天才可以做完，可以我們的領(lǐng)導(dǎo)或者說(shuō)我們的情況是，只有一天的時(shí)間甚至半天的時(shí)間，就要把所有的抵押手續(xù)做完)。也正是如此外協(xié)這個(gè)工作非常鍛煉人，是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)的工作。有一句話說(shuō)的好“世上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到事情”，所以說(shuō)只要能想到的事情，就一定能做到，相信努力了就一定會(huì)有收獲，相信努力了夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

職場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的問(wèn)題，只有永遠(yuǎn)的將任務(wù)完成。培養(yǎng)自己良好的職商并不斷提升，是我們每個(gè)人必須做的，同時(shí)也是自己最大的財(cái)富，它將帶你走向成功之門，希望我們能插上夢(mèng)想的翅膀飛得更高！

2015年2月7日

第二篇：大班 生成活動(dòng)一 幾個(gè)教案

生成活動(dòng)一

我喜歡的運(yùn)動(dòng)員

生成活動(dòng)二

迎國(guó)慶擂臺(tái)賽

生成活動(dòng)三

快樂(lè)中秋

生成活動(dòng)四

我愛(ài)F1，我愛(ài)嘉定

一、我喜歡的運(yùn)動(dòng)員

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)交流講述雅典奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異表現(xiàn)，初步五星紅旗飄揚(yáng)的自豪感。

2、愿意用不同的表現(xiàn)形式表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技場(chǎng)面、獲獎(jiǎng)?wù)掌Y料等

超市特色：

1、孩子收集不同的運(yùn)動(dòng)員資料

2、自由結(jié)伴討論雅典奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)

活動(dòng)過(guò)程：

1、奧運(yùn)專欄環(huán)境布置

2、討論：我喜歡的運(yùn)動(dòng)員？為什么喜歡他？他什么地方了不起？他們?yōu)槭裁匆e起五星紅旗？

3、孩子們表達(dá)表現(xiàn)：自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)畫面。

二、國(guó)慶擂臺(tái)賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)擂臺(tái)賽、民族歌舞表演等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒更多的了解中國(guó)的一些名勝古跡、特產(chǎn)、名人等，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、給予幼兒更多的展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽自信的表現(xiàn)和表達(dá)。

3、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)同伴發(fā)言的好習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搶答題與必答題的題卡、民族服裝。

超市特色：自主游戲

活動(dòng)過(guò)程：

主持人

1、宣布今天活動(dòng)內(nèi)容

2、介紹評(píng)委和嘉賓

3、與幼兒討論后共同制定游戲規(guī)則

一、紅色題：必答題（每組任選兩道）

服裝表演：要說(shuō)出幾號(hào)選手穿的是中國(guó)的傳統(tǒng)服裝？（馬褂、旗袍、唐裝）

二、綠色題：搶答題（紅隊(duì)講1個(gè)，綠隊(duì)講1個(gè)，哪隊(duì)講不出來(lái)哪隊(duì)輸，哪隊(duì)重復(fù)別人的答案也輸）

三、橙色題：共答題（每一道題目，兩組的小朋友都要回答1個(gè)答題時(shí)，另 四|、評(píng)選最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

三、快樂(lè)的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。

2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

超市特色：師幼共同布置活動(dòng)室

活動(dòng)過(guò)程：

1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？

出示圖：講講月亮的變化。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

3、看看講講《月亮燈籠》

4、討論：人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

5、吃月餅，共同分享快樂(lè)。

6、互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話。

延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。家園共育：

1、配合收集各類民俗資料、特產(chǎn)、物品，以及外出旅游的照片。

2、督促幼兒進(jìn)行月圓中秋觀察記錄表完成情況。

第三篇：職商決定職場(chǎng)

《職商決定職場(chǎng)》學(xué)習(xí)總結(jié)

一個(gè)人在職場(chǎng)走的有多遠(yuǎn)是由這個(gè)人在職場(chǎng)中所表現(xiàn)出來(lái)的聰明度所決定的，檢驗(yàn)一個(gè)人工作的標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的工作精神，而工作精神的表現(xiàn)形式就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。通過(guò)對(duì)王仁峰老師的《職商決定職場(chǎng)》學(xué)習(xí)主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

1、有的人對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)知不清，因?yàn)楣ぷ髦械睦щy而整天的發(fā)牢騷，那是沒(méi)腦子的人做法，要想成就自我就必須面對(duì)困難，遇到問(wèn)題找解決問(wèn)題的方法而不是發(fā)牢騷，要知道讓我忙碌者必讓我成長(zhǎng)，讓我困難者必讓我強(qiáng)大。

2、什么是價(jià)值？王仁峰老師給出的解讀就是，一個(gè)人在社會(huì)中被別人利用的程度就是價(jià)值。細(xì)細(xì)品味這句話很有道理，一個(gè)人被別人利用的程度越高說(shuō)明這個(gè)人的價(jià)值就越大，一個(gè)人不被別人利用了，那這個(gè)人就沒(méi)有什么價(jià)值了。以前聽(tīng)的講座都講要想成功必須靠自己，王仁峰老師告訴我們一個(gè)人職業(yè)生涯的成功靠別人，靠別人利用自己的程度，一個(gè)人的成長(zhǎng)靠自己。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天未可知，所以我們要把握好今天，把當(dāng)下的事情做好才是最重要的，一個(gè)人能做事那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把事情做的有效率。

3、工作就等于負(fù)責(zé)任，要愛(ài)一行干一行，專一行精一行，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才會(huì)有大發(fā)展。要想讓人負(fù)責(zé)任的條件是：第一事情必須和這個(gè)人有關(guān)系；第二事情的發(fā)展這個(gè)人能控制。一件事負(fù)責(zé)的人越多，辦好這件事的概率就越小。做工作要積極主動(dòng)，從要我做到我要做，在工作不要光有想法，更重要是要有辦法，只有你善待自己工作崗位，工作崗位才會(huì)善待你。

4、職場(chǎng)四觀：第一、工作觀要十足勤奮。普通員工在面對(duì)機(jī)會(huì)和薪水時(shí)往往選擇是薪水，而主管往往盯著機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就是工作。主管在做工作，做出結(jié)果做出績(jī)效才發(fā)工資，而員工是打工心態(tài)。做工作是全力以赴還是全力應(yīng)付。第二、組織觀要十足職業(yè)。職業(yè)化就是專業(yè)化加敬業(yè)化；就是要忠于職守，想的不是從公司多得到點(diǎn)什么，而是多為公司做點(diǎn)什么，工作的底線就是100%的努力工作。第三、上司觀榜樣。上司不是我們的敵人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)上司，支持上司。第四、自我觀要十足信心。工作要信心堅(jiān)定，不講任何負(fù)面的話，用心面對(duì)每個(gè)人，用心去做每一件事，只有這樣才能把工作做好。

5、不能重用的下屬：第一、自負(fù)的下屬。第二、整天只提問(wèn)題，從不想解決問(wèn)題的方法的人。要重用的下屬：第一、德行好的下屬。第二、提問(wèn)題找解決方案的人。

6、成功的人是沒(méi)事找事做，做那些失敗者不去做的事情，失敗的人是有大量的事情不去干，整天的怨天尤人。管理者有一項(xiàng)重要的工作就是，幫助員工發(fā)現(xiàn)員工自己發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題，并幫助其解決。

張善友

2012-10-22

第四篇：《師德培育與生成》讀后感

品讀了《師德培育與生成》這本書(shū)，猶如一股清流注入心田，沁人心脾。本書(shū)沒(méi)有大堆的教育理念，而是一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我有一種切身的體會(huì)，而本書(shū)的核心內(nèi)容就是如何打造教師的師德師風(fēng)，讓每一位教師都能從心靈上獲得滿足。

作為一名教師，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣的疑惑。我應(yīng)該是怎么樣的一個(gè)教師？是個(gè)具有優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)的教師？終于我在讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)這些都是一名教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。但是最重要的是教師要有愛(ài)心，是穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。師愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛(ài)。是師德的真是體現(xiàn)。教育是育人的偉業(yè)，用自己的真心去觸動(dòng)學(xué)生的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛(ài)。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛(ài)學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，愛(ài)的深，愛(ài)的嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈深處的沃土根植美好和夢(mèng)想。

所以師德，決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂。那么如何打造自己優(yōu)良的師德呢？我覺(jué)得首要任務(wù)就是做好自己的本職工作。做好本職工作是教師師德的基本要求。

師者，傳道授業(yè)解惑也。教師選擇了教育這一光輝的事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)魂，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不圖名利，甘做殘燭，在崗位上做著簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作，不斷發(fā)出光和熱。教育工作是辛苦而單調(diào)的，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級(jí)等同樣的事情……但“一年樹(shù)木，百年熟人?！睘榱诉@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們應(yīng)該規(guī)范自身的行為，自高自己的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

第五篇：《灰商》讀后感

《灰商》讀后感

讀完《灰商》，似乎看到了人間商界的真實(shí)面貌，為之一震動(dòng)。值得一提的是書(shū)中孔天引的性格及處事的態(tài)度讓人相形見(jiàn)拙了。這個(gè)商界巨亨在處理事情時(shí)，非常謹(jǐn)慎，而又不失心智。俗話說(shuō)人要從商，除了要有靈活的腦袋，心智和心計(jì)都缺少不了。這在孔天引身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

孔天引被文化大革命所迫害，從這方面來(lái)看，他是不幸的；但反面來(lái)講卻成就了他，從那個(gè)年代的背景中，我們可以體會(huì)到一個(gè)年青人被大學(xué)拋棄后，就像突然掉到山谷里一樣的感受。因此更加激發(fā)了他從他父親那兒繼承的商業(yè)基因，他的魄力終于沖破限制，來(lái)到一片自由的錢的海洋中。

其實(shí)我最欣賞的還是孔天引談判的方式，先一言不發(fā)，等別人先從自己的嘴里、臉上表現(xiàn)出他們的想法，然后緊緊的抓住對(duì)方的思緒，或許進(jìn)攻，或許后退。這種充滿智慧的談判讓我深深體會(huì)商界中的英雄豪杰的本色，但是我想，這種方式生活著的人又會(huì)像孔天引表現(xiàn)出來(lái)的另一種生活，至少是我讀出來(lái)的生活，充滿懷疑，充滿警惕，看似無(wú)事，實(shí)是心里時(shí)刻在打斗。這本書(shū)主要寫的是人性的變化。先是孔天引為了保住天通，而不顧崔嘉韋的入獄，后是孔則同在暗中利用蘇云哲、王中、崔嘉韋來(lái)和孔天引作對(duì)。分析起原因，一方面是不終，另一方面的愛(ài)情和金錢。世界上沒(méi)有人能抵擋住金錢的誘惑，俗話說(shuō)有錢能使鬼推磨，當(dāng)然愛(ài)情更是世間唯一值得懷念的事了。那么忠義更是中華文明的傳統(tǒng)，古人常說(shuō)：不忠、不仁、不義、不孝、不才是人間悲哀啊。

其實(shí)書(shū)中也談到了投機(jī)，自中國(guó)成立以來(lái)，可以說(shuō)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)一片混亂，商業(yè)投機(jī)者是整批整批的出，甚至連政府官員都想撈一筆，結(jié)果入獄的入獄了，死的死了，逃的逃了。其實(shí)到目前為止也是如此，這是現(xiàn)在的記者都跟政府在一條線上的，沒(méi)有人敢出來(lái)當(dāng)面丟飯碗罷了。人生本來(lái)就是敢吃螃蟹的會(huì)出人頭地，有賊心沒(méi)賊膽的人一大片，到頭來(lái)非得忍受一輩子的貧窮，而忍受不了通往成功大門過(guò)程中所受的一點(diǎn)點(diǎn)挫折。

以上講得是孔天引這個(gè)主人公的個(gè)人魅力帶給我們的啟示，下面講講這本書(shū)道出的很多商道：

1、商人是講究利益的，而不是情感！

2、如果兩個(gè)人有了生意，就不能再做朋友了！

3、培養(yǎng)利益同盟的根本理論就是：你認(rèn)識(shí)誰(shuí)并不重要，關(guān)鍵是你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)以及誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。

4、很少有人能靠它賺錢，這就會(huì)是大生意；很多人都能靠它賺錢，這就肯定不是大生意……

5、律師不是打官司的，是打關(guān)系的！

6、商人需要追名逐利，我們都知道。如果只是追名，那么就可能是徒有虛名；如果只是逐利呢？就可能是惟利是圖……

7、在我這里就三門知識(shí)能賺錢——生物、哲學(xué)、歷史。生物學(xué)研究人是什么，哲學(xué)研究人為什么，歷史研究人能干什么……生意就是研究人的，把人研究透徹了，生意就通了！

8、只有四種關(guān)系的人才能結(jié)為生意上的死黨：一起抗過(guò)槍的，一起下過(guò)鄉(xiāng)的，一起嫖過(guò)娼的，一起分過(guò)贓的。

9、對(duì)于背叛者來(lái)說(shuō)，背叛幾次根本不重要，忠誠(chéng)必須是永久的，但是背叛只能有一次！

10、中國(guó)生意年代就有兩個(gè)字的要決：一個(gè)字是騙，一個(gè)字是藏?！?騙” 是商賈門做生意的基礎(chǔ)，“ 藏” 是商賈門把生意做成的基礎(chǔ)。這兩個(gè)字的要決，缺一不可。

11、財(cái)富無(wú)非就有四個(gè)價(jià)值：先誘惑人們產(chǎn)生理想，再幫助人們實(shí)現(xiàn)理想，又迫使人們改變理想，最后讓人們徹底泯滅理想。

12、貪婪是商人的天性，也是商人的天敵……每個(gè)商人都得小心謹(jǐn)慎！否則，貪婪就會(huì)首先

瘋狂地成全他們，然后再用同樣的方式打敗他們！"

中國(guó)文化最大的特點(diǎn)就是權(quán)謀文化，權(quán)謀打個(gè)比方：下象棋時(shí)顯而易見(jiàn)的你可以吃掉對(duì)方一個(gè)卒，卻不吃，其實(shí)不是不想吃，也不是因?yàn)槟愦缺?，而是不能吃，或許你吃掉對(duì)方的一只卒，損失比對(duì)方會(huì)更大，甚至是滿盤皆輸。儒商講究中庸之道，權(quán)謀的關(guān)鍵是平衡，穩(wěn)固各方關(guān)系、平衡各方利益。一旦利益同盟被打破，敗局近在眼前，永遠(yuǎn)沒(méi)有勞不可破的同 盟。有時(shí)下象棋發(fā)現(xiàn)，棋與棋之間互防互守，形成一個(gè)連環(huán)陣，看似鐵打江山，牢不可破 其實(shí)一旦破掉陣眼之棋子，會(huì)發(fā)現(xiàn)首尾難應(yīng)，全線潰敗，這樣的連環(huán)陣好看而不中用。