第一篇：河南電大《護理科研方法》期末考試復習資料

《護理科研方法》 試題【1】

一、單選題（每題2分，共40分）

1．關(guān)于護理研究的特點，描述不恰當?shù)氖?D)。

A．研究對象具有復雜性 B．大多數(shù)以人為研究對象 C．測量指標具有不穩(wěn)定性 D．多數(shù)測量指標具有客觀性 E．研究中容易涉及倫理問題 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象

C．不向研究對象講明研究可能帶來的風險 D．采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究 E．在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括(E)。

A．非本單位的人員 B．醫(yī)學專業(yè)的人員 C．倫理專業(yè)的人員 D．法律專業(yè)的人員

E．研究涉及的利益集團成員 4．研究問題的陳述不包括(E)。

A．研究題目 B．研究目的 C．立題依據(jù) D．研究意義 E．研究方法 5．關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A.立足創(chuàng)新 B..有實用價值 C.具有可行性 D.范圍越大越有價值 E.選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻的是(A)。

A．綜述 B．目錄 C.期刊論文 D．學位論文 E．會議論文

7.某研究者欲進行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為(D)A．配額抽樣 B．分層抽樣 C．整群抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．系統(tǒng)抽樣

8．某護士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)疾病指導；將B社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為實驗組，每周組織患者練習3次太極拳。6個月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為(D)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實驗性研究 D．類實驗性研究 E．非實驗性研究 9．下列對測評指標的描述，正確的是(A)。

A．指標要靈敏、可行 B．盡量選用主觀指標 C．盡量選用量表和問卷 D．指標越多，結(jié)果越準確 E．-個研究中只能選一個指標 10.有關(guān)因變量的描述，正確的是(B)。

A．干擾研究結(jié)果的因素 B．研究中想要觀察的結(jié)果 C．研究中想要控制的因素 D．自身不受其他因素的影響 E．導致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(A)。

A．信息飽和 B．公式估算 C．變量的多少 D．指標的敏感性 E．干預效果的有效性 12．現(xiàn)象學研究法的目的主要是(E)。

A．描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評價某種干預措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗

13.在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．觀察法的優(yōu)點是(D)。

A．省錢、省時、省力 B．科學性和客觀性較強 C．-般不涉及倫理問題

D．能收集到較深入的信息 E．便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析 15.在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖?C)。

A．在問卷開頭寫上指導語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡單、準確 E．對于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

《護理科研方法》第1頁，共10頁

A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．有效性 D．敏感性 E．內(nèi)在一致性

17.某內(nèi)科護士長開展對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個等級，該資料屬于(C)。

A．計量資料 B．計數(shù)資料 C．等級資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.下列有關(guān)概率P的描述，正確的是（B）B．是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的度量

19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B。前言 C。對象與方法 D。結(jié)果部分 E．討論部分 20．課題申請書的基本內(nèi)容中不包括(E)。

A．立題依據(jù) B．研究內(nèi)容 C．研究方案 D．可行性分析 E．研究的結(jié)果

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21.科研不端行為：指在提出研究問題、實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為。

22.整群抽樣：指從總體中隨機抽取若干群對象（如學校、醫(yī)院、病房等），對這些群內(nèi)的研究個體進行調(diào)查。23．信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24.假設(shè)檢驗：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計推斷方法。

25．摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

三、問答題《共40分）

26．簡述選擇研究對象的注意事項。

答：(1)嚴格規(guī)定人選條件；(2)盡量隨機取樣；(3)確定足夠的樣本量；太少無代表性；太多不易控制、浪費人力／物力。

27．簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復閱讀文字資料；(3)進行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認資料的準確性。

28．使用問卷調(diào)查法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？

答：優(yōu)點：(1)省時、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對象的配合；(3)便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析；

缺點：(1)不適合文化程度低的人；(2)有時回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時并不可靠。

29.某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：

答：(1)計量資料；(2)配對￡檢驗；(3)兩種方法測得的體溫值差異有統(tǒng)計學意義。（或兩種方法測得的體溫值有統(tǒng)計學差異）（3分）

*30.某作者在論文正文中引用了下列文獻中的內(nèi)容，請按正確格式書寫下列2篇參考文獻。（共8分）答：(1)陳小芳，汪國成，薛小玲，等．階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究[J].中華護理雜志，2011，46(8)：28-31。

(2)王家良．循證醫(yī)學(M)。第2版．北京。人民衛(wèi)生出版社，2010:56-60。

《護理科研方法》 試題【2】

一、單選題I每題2分，共40分）

1．護理研究中，關(guān)于預試驗的目的，描述不恰當?shù)氖?B)。

A．摸清和熟悉研究條件 B．為確立研究問題提供依據(jù) C．檢查研究設(shè)計方案是否可行 D．及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題 E．對研究中所用的問卷進行信效度測定 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象

C．不向研究對象講明研究可能帶來的風險 D．在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像

《護理科研方法》第2頁，共10頁

E．采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究 3．關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實用價值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯誤的是(C)。

A．回答“為什么進行該研究” B．闡明該研究問題的重要性 C．闡明具體的研究對象和研究方法 D．闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進展 E．可引用相關(guān)文獻，以增加論述的說服力 5．下列研究題目，陳述準確的是(D)。

A．體溫的測量 B．慢性病患者的護理 C．內(nèi)科患者的心理特點

D．家庭干預對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響 E．開展整體護理開啟護理實踐的新篇章 6．科研設(shè)計的基本要素不包括(B)。

A．確定研究對象 B．確立研究問題 C．確定研究類型 D．確認研究變量 E．確定測評指標 7．關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴格遵循入選標準 C．嚴格規(guī)定總體的條件 D．按隨機原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量 8．設(shè)對照組的目的是(D)。

A．增加樣本的代表性 B．保證足夠的樣本量 C．確保研究的公正原則 D．排除干擾因素的影響 E．增加研究對象人選的機會 9．非實驗性研究的特點是(C)。

A．隨機抽樣 B．隨機分組 C．不施加干預 D．樣本量很大 E．對因果關(guān)系論述強

10.研究者通過與研究對象進行訪談，對訪談的錄音資料進行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于(A)。

A．質(zhì)性研究 B．量性研究 C．實驗性研究 D．類實驗性研究 E．回顧性研究 11．生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是(C)。

A．省時、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學性較高

D．利于調(diào)查對象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于觀察法缺點的描述，錯誤的是(B)。

A.容易涉及倫理問題 B．不適用于精神病患者 C．資料整理和分析難度大 D．易受觀察者主觀因素的影響 E．被觀察者可能有意改變行為 13．在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點是(E)。

A．統(tǒng)計處理比較困難 B．不適于敏感性問題 C．容易導致應(yīng)答率低 D．需花費較多的時間和精力 E．選項提供了猜答和隨便選答的機會 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

A.等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15.下列屬于計量資料的是(D)。

A．職稱 B．職業(yè) C．病情嚴重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù) 16.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗 B．￡檢驗 C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗

17.某研究對醫(yī)生和護士手部細菌合格率進行測評，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護士手部細菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計學分析方法是(A)。

A.X2檢驗 B．￡檢驗 C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗 18.有關(guān)科研論文文題的注意事項，描述錯誤的是(B)。

A.要明確、具體 B．盡可能使用簡稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．-般不加標點符號 E．通常不超過20個漢字

19.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．應(yīng)列出準確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時可分成小標題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報告出來

《護理科研方法》第3頁，共10頁

D．應(yīng)針對結(jié)果作出自己的評論 E．可采用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖描述結(jié)果 20．個案報告類論文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例簡介 C．結(jié)果 D．護理問題和措施 E．討論／小結(jié)

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。22.分層抽樣：是把總體按若干標志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機抽樣抽取研究對象。各層樣本之和組成樣本。

23.參與觀察法：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。

24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的，所有觀察單位某種變量值的集合。

25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果、和結(jié)論等。

三、問答題（共40分）

26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：(1)職稱、簡歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；(2)抄襲、剽竊他人科研成果；(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；(4)違反知情同意、保護隱私等規(guī)定；(5)違反實驗動物保護規(guī)范；(6)其它：署名問題、一稿多投。27.簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復閱讀文字資料；(3)進行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認資料的準確性。28.使用問卷調(diào)查法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？

答：優(yōu)點:(1)省時、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對象的配合；(3)便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析。

缺點:(1)不適合文化程度低的人；(2)有時回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時并不可靠。

29.在“PBL教學法對護理本科生評判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：PBL教學法；(2)因變量：評判性思維能力；(3)外變量：學生的年齡、年級、學習成績、個性特征、教育背景、家庭背景、參加社會活動、臨床見習或?qū)嵙暤慕?jīng)歷。

《護理科研方法》 試題【3】

一、單選題（每題2分，共40分）1．護理研究的第一步是(B)。

A．查閱文獻 B．確立研究問題 C。確定研究對象 D.科研設(shè)計 E．資料收集

《護理科研方法》第4頁，共10頁

2．某研究者在選取研究對象時，為了使研究對象有動機參與研究，告訴研究對象如果參與研究‘可獲得優(yōu)先就診機會；而如果不參與研究，可能會等很多天才能掛上號。從護理研究的倫理原則來看，這種做法屬于(E)。A．違反了公正原則 B。違反了有益原則 C．違反了知情同意原則 D．侵犯了研究對象的隱私權(quán) E．侵犯了研究對象的自主決定權(quán) 3．下列不屬于科研不端行為的是(D)。

A.-稿多投 B。捏造科研數(shù)據(jù) C．篡改科研數(shù)據(jù) D．引用他人科研成果 E．違反知情同意、保護隱私等規(guī)定 4．關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實用價值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價值 E．選擇自己熟悉的內(nèi)容 5．查閱文獻時，按照學科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于(B)。

A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴格遵循人選標準 C．嚴格規(guī)定總體的條件 D．按隨機原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

7．某研究者欲調(diào)查ICU護士的工作滿意度，選取本醫(yī)院ICU的全體護士作為研究對象，這種抽樣方法是(A)。

A．方便抽樣 B．整群抽樣 C．系統(tǒng)抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．隨機抽樣

8．某研究者從病案室調(diào)出該院近1年的住院患者病歷，分析患者跌倒的發(fā)生率及其原因，這種科研設(shè)計的類型為(B)。

A．質(zhì)性研究 B．回顧性研究 C．前瞻性研究 D．實驗性研究 E．類實驗性研究

9．某護士采用隨機數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對照組常規(guī)復查，實驗組給予家庭干預。3個月后，評定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計的類型為(C)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實驗性研究 D．類實驗性研究 E．非實驗性研究 10．下列對測評指標的描述，正確的是(C)。

A．盡量選用主觀指標 B．盡量選用量表和問卷 C．指標要靈敏、可行

D．指標越多，結(jié)果越準確 E．一個研究中只能選一個指標 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。

A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標的敏感性 E．干預效果的有效性 12．現(xiàn)象學研究法常用的資料收集方法是(B)。

A．量表 B．訪談法 C．問卷調(diào)查法 D．結(jié)構(gòu)式觀察法 E．生物醫(yī)學測量法 13.應(yīng)用生物醫(yī)學測量法收集資料時，不恰當?shù)淖龇ㄊ?A)。

A．用不同型號的測量工具 B．規(guī)范測量的程序和方法 C．規(guī)定結(jié)果的判定標準 D．對測量者進行統(tǒng)一培訓 E．控制測量現(xiàn)場的干擾因素 14．問卷調(diào)查法的缺點是(C)。

A．經(jīng)費花費大 B．易觸犯倫理原則 C．問卷的回收率偏低 D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響

15．用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是(D)A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效度 C．重測信度 D．效標關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù) 16．對于呈偏態(tài)分布的計量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計學指標是(B)A．均數(shù) B．中位數(shù) C．構(gòu)成比 D．標準差 E．標準誤 17．要表示某醫(yī)院護士的學歷構(gòu)成情況，宜選用的統(tǒng)計圖是(A)。

A．圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點圖 18．論文作者的署名順序應(yīng)取決于(E)。

A．年齡大小 B．職稱高低 C．職務(wù)高低 D．工作年限的長短 E．對論文貢獻的大小 19．有關(guān)使用參考文獻時的注意事項，描述錯誤的是(A)。

A．盡量采用間接引用 B．以近3～5年的文獻為主 C．只著錄公開發(fā)表的文獻

《護理科研方法》第5頁，共10頁

D.按先后順序排列文獻的序號 E．在引文的右上角標注文獻序號 20．關(guān)于學術(shù)會議報告幻燈片的制作，描述不當?shù)氖?B)。

A．幻燈片的模板不宜太花哨 B．結(jié)果部分避免使用圖、表 C．幻燈片中盡量少用鏈接模式 D．每張幻燈片上的字數(shù)不要過多 E．幻燈片數(shù)量以1-2分鐘一張的速度準備

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．護理研究：通過科學的方法，反復探索護理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或間接地指導護理實踐的過程。22．質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。

23．信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24．假設(shè)檢驗：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計推斷方法。

25．文獻綜述：是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。

三、問答題（共40分）

26．簡述研究過程中進行文獻回顧的目的。

答：(1)了解研究課題的現(xiàn)狀和動態(tài)；(2)看選題與已有研究是否完全重復；(3)啟發(fā)和充實研究思路和方法；(4)獲得相關(guān)的理論依據(jù)。

27．書寫摘要時的注意事項是什么？

答：(1)精練：字數(shù)一般200-300字以內(nèi)；(2)完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項基本要素；(3)不列圖或表，一般不用引文；(4)避免用同行不熟悉的簡稱。28．使用觀察法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？

答：優(yōu)點:(1)能提供深入的資料；(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對行為、活動的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者；

缺點:(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；(2)易受觀察者主觀因素影響；(3)易涉及倫理問題；(4)資料整理和分析難度大。

29.在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：同伴教育；(2)因變量：血糖；(3)外變量：服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等。

30.某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：

答：(1)計量資料；(2)配對￡檢驗；(3)兩種方法測得的體溫值差異有統(tǒng)計學意義。（或兩種方法測得的體溫值有統(tǒng)計學差異）

《護理科研方法》 試題【4】

一、單選題（每題2分，共40分）

1．下列不屬于護理研究范疇的是(B)。

A．比較不同護理措施的效果 B．評價某種新藥的治療效果 C．調(diào)查護理人員的工作滿意度 D．應(yīng)用、驗證護理理論的研究 E．探討社區(qū)慢性病人群的管理模式 2．下列不屬于倫理審查委員會審查內(nèi)容的是(B)。

A．知情同意的具體過程 B．研究經(jīng)費的使用情況 C．研究設(shè)計方案的科學性 D．研究對象的選擇有無偏向 E．研究的預期受益和風險分析 3．關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實用價值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．確立研究問題的過程不包括(E)。

《護理科研方法》第6頁，共10頁

A．初步設(shè)想 B．縮小范圍 C．查閱文獻 D．評價選題 E．科研設(shè)計 5．查閱文獻時，按照學科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于(B)。．

A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．科研設(shè)計的基本要素不包括(A)。

A．問題陳述 B．確定研究類型 C．確定研究對象 D．確定測評指標 E．確認研究變量

7．為調(diào)查某醫(yī)院護士的工作壓力，將該醫(yī)院護士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個部門，從每個部門中隨機抽取該部分護士總數(shù)的1/4作為研究對象，這種抽樣方法為(E)。

A．系統(tǒng)抽樣 B．網(wǎng)絡(luò)抽樣 C．配額抽樣 D．方便抽樣 E．分層抽樣 8．關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴格遵循人選標準 C．嚴格規(guī)定總體的條件 D．按隨機原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

9．某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機相關(guān)肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計的類型為(C)。

A．質(zhì)性研究 B．前瞻性研究 C．回顧性研究 D．實驗性研究 E．類實驗性研究

10.在進行質(zhì)性研究時，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的地選取某些研究對象進行研究，這樣的抽樣方法稱為(C)。

A.方便抽樣 B．隨機抽樣 C．目的抽樣 D．理論抽樣 E．系統(tǒng)抽樣 11．生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是(C)。

A.省時、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學性較高

D．利于調(diào)查對象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點，描述錯誤的是(D)。

A.省錢、省時、省力 B．利于調(diào)查對象配合 C．收集資料的方式多 D．適于文化程度低的人 E．便于對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析 13.在設(shè)計問卷時，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯誤的是(C)。

A.先排列容易回答的問題 B．敏感性問題放在問卷的靠后位置 C．開放式問題放在問卷的開頭部分

D．相同性質(zhì)的問題可集中在一起E．相同內(nèi)容的問題可集中在一起 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15．下列屬于計量資料的是(D)。

A．職稱 B．性別 C．病情嚴重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù)

16．某研究者采用護士工作壓力源量表，對臨床護士進行評定，欲比較手術(shù)室護士與普通科護士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計學分析方法是(E)A.Xz檢驗 B．方差分析 C．相關(guān)分析 D．配對t檢驗 E．兩獨立樣本￡檢驗 17．要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計圖種類是(B)。A.圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點圖 18.有關(guān)科研論文文題的書寫要求，描述錯誤的是(B)。

A．要明確、具體 B．盡可能使用簡稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．一般不超過20個漢字 E．一般不加標點符號

19．關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．應(yīng)列出準確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時可分成小標題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報告出來

D．應(yīng)針對結(jié)果作出自己的評論 E．可采用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖描述結(jié)果 20．個案報告類論文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例簡介 C．結(jié)果 D．護理問題和措施 E．討論／小結(jié)

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果.《護理科研方法》第7頁，共10頁

22．網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱滾雪球抽樣，是利用社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點進行抽樣.23．信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性.24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合.25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等.三、問答題（共40分）

26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。

答：(1)職稱、簡歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息;(2)抄襲、剽竊他人科研成果;(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù);(4)違反知情同意、保護隱私等規(guī)定;(5)違反實驗動物保護規(guī)范.27．簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復閱讀文字資料;(3)進行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認資料的準確性.28．使用觀察法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？

答：優(yōu)點：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對行為、活動的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．在“參加烹飪實踐課對糖尿病患者血糖控制的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：參加烹飪實踐課;(2)因變量：血糖;(3)外變量：服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等.30．下列統(tǒng)計表的格式不夠規(guī)范。請按統(tǒng)計表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計表的格式。（8分）答：表1 某基層醫(yī)院醫(yī)生和護士論文發(fā)表情況

《護理科研方法》 試題【5】

一、單選題（每題2分，共40分）1．護理研究的第一步是(C)。

A．查閱文獻 B．確定研究對象 C．確立研究問題 D．科研設(shè)計 E．資料收集 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象

C．不向研究對象講明研究可能帶來的風險 D．采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究 E．在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括(E)。

A．醫(yī)學專業(yè)的人員 B．倫理專業(yè)的人員 C法律專業(yè)的人員 D．非本單位的人員 E．研究涉及的利益集團成員

4．關(guān)于研究問題的來源，不恰當?shù)氖?B)。

A．從實踐中發(fā)現(xiàn)研究問題 B．選擇與已有研究類似的題目 C．從文獻中獲取選題的靈感 D．從護理新領(lǐng)域中選題 E．結(jié)合理論進行選題 5．關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實用價值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻的是(B)。

A．文摘 B．綜述 C．期刊論文 D．學位論文 E．研究報告

《護理科研方法》第8頁，共10頁

7．設(shè)對照組的目的是(C)。

A．保證足夠的樣本量 B．增加樣本的代表性 C．排除干擾因素的影響

D．確保研究的公正原則 E．增加研究對象入選的機會 8．下列對測評指標的描述，正確的是(C)。

A．盡量選用主觀指標 B．盡量選用量表和問卷 C．指標要靈敏、可行 D．指標越多，結(jié)果越準確 E．一個研究中只能選一個指標

9．某護士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實驗組，給予家屬監(jiān)督下的個體化飲食和運動干預。6個月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為(D)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實驗性研究 D．類實驗性研究 E．非實驗性研究 10.在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是(A)。

A．自變量 B．因變量 C．外變量 D．控制變量 E．干擾變量 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。

A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標的敏感性 E．干預效果的有效性 12．現(xiàn)象學研究法的目的主要是(E)。

A.描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評價某種干預措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗

13．在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．問卷調(diào)查法的缺點是(C)。

A．經(jīng)費花費大 B．易觸犯倫理問題 C．問卷的回收率偏低

D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響 15．在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖?C)。

A．在問卷開頭寫上指導語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡單、準確 E．對于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16.用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是(D)。

A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效 C．重測信度 D．效標關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù)

17.某內(nèi)科護士長對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個等級，該資料屬于(C)。

A．計數(shù)資料 B．計量資料 C．等級資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗 B．￡檢驗 C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗 19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B．前言 C．對象與方法 D．結(jié)果部分 E．討論部分 20．關(guān)于學術(shù)會議報告幻燈片的制作，描述不當?shù)氖?D)。

A．幻燈片的張數(shù)以1-2分鐘一張的速度準備 B．每張幻燈片上的字數(shù)不要過多

C．幻燈片的模板不宜太花哨 D．結(jié)果部分避免使用圖、表 E．幻燈片中盡量少用鏈接模式

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．科研不端行為：指在提出研究問題、實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為。

22.分層抽樣：是把總體按某個特征分成若干層，然后在每層中隨機抽取研究對象，各層樣本之和組成樣本。23．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。24.信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。25.文獻綜述：是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。

《護理科研方法》第9頁，共10頁

三、問答題（共40分）

26．簡述選擇研究對象的注意事項。

答：(1)嚴格規(guī)定入選條件;(2)盡量隨機取樣;(3)確定足夠的樣本量：太少無代表性；太多不易控制、浪費人力／物力.27．簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復閱讀文字資料;(3)進行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認資料的準確性.28.使用觀察法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？

答；優(yōu)點：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對行為、活動的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：

答：(1)計量資料;(2)配對￡檢驗;(3)兩種方法測得的體溫值差異有統(tǒng)計學意義.*30．某作者在論文正文中引用了下列文獻中的內(nèi)容，請按正確格式書寫下列2篇參考文獻。

答：(1)樓建華，吳媚，斯徐紅，等．護理人員照顧臨終患者時的倫理困惑和應(yīng)對方式[J].中華護理雜志，2010，45(5)：441-443。

(2)趙秋利，社區(qū)護理學(M)．第2版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2006:76-80。

《護理科研方法》第10頁，共10頁

第二篇：電大護理科研方法復習資料

護理科研復習題

一．名詞解釋

1.護理研究：通過科學的方法，反復探索護理領(lǐng)域中的問題，并用以直接或間接地指導護理實踐的過程。

2.科研不端行為：指在提出研究問題、實施研究及報告研究結(jié)果性思維能力的研究，（采用本校學生做樣本，患者的住院需求的調(diào)查，采用本病房的患者做樣本代表性差）

16.網(wǎng)絡(luò)抽樣：滾雪球抽樣，是利用社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點進行抽樣（藥物濫用者、酗酒者、艾滋病患者、測得結(jié)果的一致程度或準確程

度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。31.效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。

32.計量資料：也稱數(shù)值變量資料或連續(xù)性資料。是指用定量方法特性，利用各層的構(gòu)成比

抽取與總體構(gòu)成比相似的樣本。50.抽樣：是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程。二．填空題

1.護理研究應(yīng)遵循的倫理原則：尊重人的尊嚴（自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán)）、有益過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為

3.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。

4.因變量：是科研的目的，它隨自變量改變的影響而改變，也可受其他因素的影響，是研究中想要觀察的結(jié)果或反應(yīng)。

5.外變量：是指某些能夠影響研究結(jié)果的干擾因素，在科研設(shè)計中應(yīng)設(shè)法控制外變量帶來的干擾。

6.實驗性研究：指用隨機分組的方法，將研究對象分為實驗組和對照組，然后對實驗組施加干預措施，以觀察干預的效果。7.類實驗性研究：對研究對象施加干預措施，但設(shè)計內(nèi)容缺少了隨機分組或沒有設(shè)對照組，或兩者都沒有。

8.非實驗性研究：對研究對象不施加任何干預措施，在自然狀態(tài)下進行研究。

9.量性研究：又稱定量研究，通過觀察指標獲得數(shù)據(jù)資料，用科學方法驗證模式或理論的計量研究方法

10.質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描寫報告結(jié)果 11.隨機抽樣：又稱概率抽樣，指遵循隨機化的原則抽取樣本，使每一個研究對象都具有同等被抽中的可能性。

12.非隨機抽樣：又稱非概率抽樣，是指抽樣時沒有采取隨機抽樣的方法，即總體中的每一個研究個體不是都有機會被選擇進入樣本。

13.整群抽樣：是指從總體中隨機抽取若干群對象（如學校、醫(yī)院、病房等），對這些群內(nèi)的所有研究個體進行調(diào)查（具體方法：隨機抽取群、抽取群內(nèi)個體、某院住院病人滿意度調(diào)查）

14.分層抽樣：把總體按某特征（如性別、年齡、病情嚴重程度等）分成若干層，在每層中抽取研究對象，合起來組成樣本（具體方法：確定分層標志、從各層中隨機抽取樣本；某醫(yī)院護士工作滿意度1000名護士中抽取100名）

15.方便抽樣：指用最容易找到的人或物作為研究對象學生評判

同性戀者）17.主觀抽樣：指研究者根據(jù)自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗以及對研究總體的了解，有意識地選擇某些研究對象（北京市糖尿病?？谱o士認證的情況）18.選擇測評指標：也稱為觀察指標，是用來反映或說明研究目的的一項現(xiàn)象指標，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項目，通過測評指標所獲得的各項資料可以歸納出研究結(jié)果。

19.回顧性研究：利用現(xiàn)有資料進行分析和總結(jié)的方法

20.前瞻性研究：觀察已存在差異的兩組或兩組以上研究對象，持續(xù)若干時間后，兩組情況變化的比較研究

21.單純隨機抽樣：指總體中的每個研究個體被選入樣本的幾率完全相同，哪一個研究個體進入樣本完全隨機決定。（具體方法：按某一特征順序進行編號、抽簽法、隨機數(shù)字表法）

22.系統(tǒng)抽樣：按一定比例或一定間隔抽取研究對象的方法（具體方法：按某一特征順序進行編號、按一定間隔抽取個體；某所大學生焦慮情況的調(diào)查分析）23.生物醫(yī)學測量法：在護理研究過程中，有些指標是通過使用儀器、設(shè)備等測量工具獲取資料的，如測量血壓、體溫、血糖、細菌菌落計數(shù)等，這種借助相應(yīng)的儀器設(shè)備和技術(shù)來測量數(shù)據(jù)的方法，稱為生物醫(yī)學測量法。24.觀察法：是指觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助工具，能動地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。25.結(jié)構(gòu)式觀察法：是根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察的類型。

26.非結(jié)構(gòu)式觀察法：沒有固定的記錄格式，一般只確定一個總的觀察目的和要求，或一個大致的觀察內(nèi)容和范圍。

27.參與觀察：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。28.非參與觀察(局外觀察)：指觀察者不參與被觀察者的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察。

29.問卷調(diào)查法：是研究者用統(tǒng)一設(shè)計的問卷測量被調(diào)查對象的個人背景、知識、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。30.信度：指使用某一研究工具所測量每個觀察單位的某項指標，所得的數(shù)值資料。

33.計數(shù)資料：也稱無序分類資料，是指先將觀察單位按某種屬性或類別分組，然后清點各組的觀察單位數(shù)，為計數(shù)資料。34.等級資料：也稱有序分類資料，將觀察單位按某種屬性的不同程度分組，所得各組的觀察單位數(shù)為等級資料。35.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。

36.樣本：從總體中隨機（每個個體被抽取的機會相同）抽取有代表性的一部分個體，其測量值的集合稱為樣本。37.抽樣誤差 37.概率抽樣：是用隨機的方法抽取樣本，每一個研究個體都有被抽中的可能性。39.假設(shè)檢驗：是一種統(tǒng)計推斷方法，用來判斷樣本與樣本，樣本與總體的差異，是由抽樣誤差引起，還是它們之間存在本質(zhì)差別。

40.概率：描述隨機事件發(fā)生可能性大小的一個度量，統(tǒng)計學上用“P”表示，大小0～1，p≤0.05和p≤0.01稱為小概率事件

41.摘要:文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等 42.關(guān)鍵詞:最能反映論文中心內(nèi)容的單詞、詞組或短語，便于讀者快速了解論文主題和進行文獻檢索

43.綜述：所謂“綜”，即將大量分散、重復、甚至相左的有關(guān)某一主題的文獻資料進行歸納和綜合，分析其異同點，使資料更精練，觀點更明確；所謂“述”，即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗，對文獻中的觀點、結(jié)論進行分析和述評，闡明自己的看法，同時對該課題的未來發(fā)展方向及研究重點加以預測。47.非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊提出。

48.分層抽樣：把總體按某特征（如性別、年齡、病情嚴重程度等）分成若干層，在每層中抽取研究對象，合起來組成樣本

49.配額抽樣：根據(jù)總體中有層的原則、公正原則、知情同意。2.護理研究的特點：研究對象的復雜性、測量指標的不穩(wěn)定性、測量指標的主觀性、易涉及倫理問題

3.實驗性研究設(shè)計的基本要素：干預、對照組（排除干擾因素，保證可比性）、隨機分組（排除干擾因素，排除研究者主觀因素的影響）

4.選擇測評指標注意事項 ：特異性、靈敏性、客觀性、可行性；儀器、技術(shù)、經(jīng)費、倫理、根據(jù)研究目的和專業(yè)知識；同時結(jié)合統(tǒng)計學、幾個指標結(jié)合使用；但并不是越多越好

5.類實驗性研究設(shè)計方法有干預，但未隨機分組或無對照組 6.非實驗性研究設(shè)計方法①描述性研究（現(xiàn)況調(diào)查、隨訪研究）；②相關(guān)性研究；③分析性研究（隊列研究、病例對照研究）7.問卷調(diào)查法問題排序的原則 ①先易后難；②開放式問題稍靠后；③按一定邏輯排列：相同主題/內(nèi)容、相同題型

8.信度的種類：重測信度（反映穩(wěn)定性）、折半信度致性）、評定者間信度（反映等同性）

9.效度的種類：家評定）、效標關(guān)聯(lián)效度（與公認工具所得結(jié)果的一致程度）、結(jié)構(gòu)效度（通過因子計算）10.科研資料的類型：（連續(xù)變量）：年齡、糖化血紅蛋白值、量表總分；計數(shù)資料（無序分類變量）：性別、民族、職業(yè)、是/否；等級資料（有序分類變量）：文化程度、滿意程度（非常滿意、滿意、不滿意）

11.描述性統(tǒng)計指標：①計量資料：正態(tài)分布時，均數(shù)±標準差；偏態(tài)分布時，中位數(shù)；②計數(shù)資料、等級資料：率、構(gòu)成比、相對比

12.常用的統(tǒng)計推斷方法：①計量資料：單樣本：單樣本t 檢驗；配對：配對t 檢驗；兩組間：兩獨立樣本t 檢驗；多組間：方差分析。②計數(shù)資料：χ2檢驗；③等級資料：秩和檢驗

13.統(tǒng)計圖：①線圖：表示事物的變化趨勢；②圓圖：組構(gòu)成比資料；③百分條圖：幾組構(gòu)成比資料；④單式直條圖：幾組獨立資料比較；⑤復式直條圖：幾組復合資料比較 14.統(tǒng)計圖：①圖號圖題在圖的下

方中央；②橫軸下方和縱軸外側(cè)用文字標明含義，并注明單位；③橫軸和縱軸刻度均勻等距均勻等距，數(shù)值小→大圖例說明，長寬比例以7:5為宜

15.科研論文的寫作格式:文題、作者署名、摘要、正文（前言、對象與方法、結(jié)果、討論）、參考文獻

16.文題的書寫要求：①明確、具體：研究對象、研究方法、主要指標；②簡潔：<20字，一般不加標點符號；③避免用同行不熟悉的縮寫

17.作者署名的要求：①署名順序：貢獻大小；②注明通訊地址；③作者其他信息：第一作者的性5.護理研究中的倫理原則不包括。

6.某研究者在選取研究對象時，為了使研究對象有動機參與研究，告訴研究對象如果參與研究，可獲得優(yōu)先就診的機會，而如果不參與研究，可能會等很多天才能掛上號。從護理研究的倫理原則來看，這種做法屬于E侵犯了研究對象的自主決定權(quán)。7.下列屬于違反有益原則的做法是A剝奪對照組本該享有的措施。

8.關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括E研究涉及的利益集團成員。

9.下列不屬于倫理審查委員會審28.在量性研究中，確定樣本量大小時應(yīng)考慮的因素不包括D調(diào)查問卷的長短。

29.選擇評價指標時應(yīng)考慮的因素不包括E便利性。

30.某護士采用隨機數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對照組常規(guī)復查，實驗組給予家庭干預。3個月后，評定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計的類型為C實驗性研究。

31.某護士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實驗組，給予家屬監(jiān)督下的個體化飲食和運動干預。6個月后，型號的測量工具。

48.生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是可信度和科學性較高。49.在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為D結(jié)構(gòu)式觀察。

50關(guān)于觀察法缺點的描述，錯誤的是B不適用于精神病患者。51.觀察法的優(yōu)點是較深入的信息。

52.某研究者欲采用觀察法，觀察護理人員的洗手行為，不恰當?shù)淖龇ㄊ荄為保持自然狀態(tài)，事先不告知護理人員。

53.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點，描述錯誤的是D適于文化別、出生年、籍貫、職稱、職務(wù)、學歷、研究方向

18.關(guān)鍵詞的書寫要求：；盡量用醫(yī)學主題詞表中的規(guī)范詞

19.正文前言的書寫要求：①立題依據(jù)（為什么做）：問題是什么、相關(guān)概念；已取得的研究結(jié)果；尚未解決的問題及其重要性。②研究目的（做什么）：本研究要解決的具體問題

20.研究對象：入選條件、來源及抽樣方法、樣本量、分組情況；②研究方法：干預措施、評價指標、評定工具/標準、資料收集方法、資料分析方法

21.層次清晰：可分幾個小標題寫；②準確性：數(shù)據(jù)準確、列出統(tǒng)計結(jié)果；③客觀性：不加評論；陰性結(jié)果也報告；④恰當運用統(tǒng)計表

22.結(jié)果密切聯(lián)系、可與同類研究結(jié)果比較，分析異同、可結(jié)合理論基礎(chǔ)進行分析、可提出建議，指出局限性、慎用過于肯定的語言 23.參考文獻的書寫要求：①文獻引用準確；②盡量避免間接引用；③引用最必要和最新文獻：近3-5年；④只著錄公開發(fā)表的文獻；⑤按正確的著錄格式 24.綜述選題的注意事項：新穎、范圍適當、能找到一定數(shù)量的相關(guān)文獻（尤其是相關(guān)的科研論文）

25.個案報告論文的格式：文題、作者署名、正文（前言、病例簡介、護理問題和措施、討論/小結(jié)）、參考文獻 三．單選題

1.下列不屬于護理研究內(nèi)容的是B評價某種新藥的治療效果。2.關(guān)于護理研究的特點，描述不恰當?shù)氖荅多數(shù)測量指標具有客觀性。

3.護理研究的第一步是究問題。

4.在護理研究中，關(guān)于預試驗的目的，描述不恰當?shù)氖茿為確立研究問題提供依據(jù)。查內(nèi)容的是B研究經(jīng)費的使用情況。

10.下列不屬于科研不端行為的是C引用他人科研成果。11.關(guān)于研究問題的來源，不恰當?shù)氖荁選擇與已有研究類似的題目。

12.關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是D范圍越大越有價值。13.確立研究問題的過程不包括E科研設(shè)計。

14.研究問題的陳述不包括究方法。

15.下列研究題目，陳述準確的是D家庭干預對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響。

16.下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯誤的是C闡明具體的研究對象和研究方法。

17.通常一個研究的研究目的有。18.查閱文獻時，按照學科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于B分類途徑。

19.在CNKI中查閱“評判性思維”方面的文獻。在檢索項中選擇了“關(guān)鍵詞”，那么應(yīng)輸入的檢索詞是C評判性思維。

20.下列有關(guān)文獻閱讀的說法錯誤的是D以閱讀期刊論文為主。21.科研設(shè)計的基本要素不包括。

22.關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是A樣本量越大越好。23.設(shè)對照組的目的是C排除干擾因素的影響。

24.下列對測評指標的描述，正確的是C指標要靈敏、可行。25.為調(diào)查某醫(yī)院護士的工作壓力，將該醫(yī)院護士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6各部門，從每個部門中隨機抽取該部分護士總數(shù)的1/4作為研究對象，這種抽樣方法為E分成抽樣。26.某研究者預調(diào)查急診護士的工作壓力，選取本院急診科全體護士為研究對象，這種抽樣方法為A方便抽樣。

27.某研究者欲進行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為D網(wǎng)絡(luò)抽樣。評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為D類實驗性研究。

32.某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機相關(guān)性肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計的類型為C回顧性研究。

33.某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會支持量表，對100名乳腺癌患者進行測評，分析社會支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計屬于C相關(guān)性研究（非實驗性研究）。

34.研究者通過與研究對象進行訪談，對訪談的錄音資料進行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于A質(zhì)性研究。

35.關(guān)于類實驗性研究的特點，描述正確的是D未做到隨機分組。36.非實驗性研究的特點是施加干預。37.在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是A自變量。38.在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者負擔的影響”的研究中，因變量是B照顧者負擔。39.有關(guān)因變量的描述，正確的是C研究中想要觀察的結(jié)果。40.下列有關(guān)抽樣方法的敘述正確的是E方便抽樣是代表性最差的一種抽樣方法。41.在進行質(zhì)性研究時，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的地選取某些研究對象進行研究，這樣的抽樣方法稱為C目的抽樣。

42.關(guān)于質(zhì)性研究，描述正確的是D資料收集與分析同步進行。43.現(xiàn)象學研究法的目的主要是E描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗。

44.現(xiàn)象學研究法常用的抽樣方法是D目的抽樣。

45.現(xiàn)象學研究法常用的資料收集方法是B訪談法。46.在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于B信息飽和。

47.應(yīng)用生物醫(yī)學測量法收集資料時，不恰當?shù)淖龇ㄊ茿用不同程度低的人。

54.問卷調(diào)查法的缺點是E易受研究者主觀因素的影響。55.在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點是E選項提供了猜答和隨便選答的機會。56.在設(shè)計問卷時，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯誤的是C開放式問題放在問卷的開頭部分。57.在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖荂問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語。

58.Cronbach’a系數(shù)可用來反映研究工具信度的E內(nèi)在一致性。59.下列可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標是A重測信度。60.用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是D效標關(guān)聯(lián)效度。61.下列屬于計量資料的是化血紅蛋白值

62.某內(nèi)科護士長開展對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3各等級，該資料屬于C等級資料。

63.下列有關(guān)概率P的描述，正確的是A是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的度量。

64.對于呈正態(tài)分布的計量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計學指標是A均數(shù)。

65.比較身高與體重的變異程度，適宜的指標C標準差。

66.某研究者采用護士工作壓力源量表，對臨床護士進行評定，欲比較手術(shù)室護士與普通科護士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計學分析方法是E兩獨立樣本t檢驗。

67.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是D方差分析。

68.某研究對醫(yī)生和護士手部細菌合格率進行測評，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護士手部細菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計學分析方法是2檢驗。

69.要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)

計圖種類是E散點圖。

70.下列有關(guān)統(tǒng)計圖的繪制要求，94.評價研究中測評工具有較好的信度和效度屬 D對測評工具析

122.下列哪項不符合參考文獻寫出科研論文，這也是交流與傳播研究成果的有效途徑。⑧研究描述錯誤的是A圖號和圖題寫在圖的上方中央。

71.有關(guān)科研論文文題的注意事項，描述錯誤的是B盡可能使用簡稱。

72.論文作者的署名順序應(yīng)取決于E對論文貢獻的大小。73.在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是B前言 74.在科研論文中，對象與方法部分不應(yīng)包括的內(nèi)容是A立題依據(jù)

75.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是D應(yīng)針對結(jié)果做出自己的評論

76.有關(guān)應(yīng)用參考文獻時的注意事項，描述錯誤的是A盡量采用間接引用

77.關(guān)于描述選題的注意事項，描述錯誤的是D能找到足夠的研究對象

78.個案報告類論文的正文部分不包括C結(jié)果

79.課題申請書的基本內(nèi)容中不包括E研究的結(jié)果

80.關(guān)于學術(shù)會議報告幻燈片的制作，描述不當?shù)氖荄結(jié)果部分避免使用圖、表。

81.選擇用做研究的病例時，診斷不準確或標準不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為A.診斷性偏倚

82.某護士預研究患者在2pm與4pm時的體溫變化情況，隨機抽取了100名患者對其2pm與4pm的體溫進行了測量，若預對兩組數(shù)據(jù)的差異進行比較，應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計學分析方法是B配對t檢驗

83.質(zhì)性研究適合于下列哪項研究D.癌癥患者化療時的體驗 84.評論論文立意是否有創(chuàng)新，是否完全重復別人的工作，是為了評價科研論文的A.選題

85.用于描述計量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢的統(tǒng)計學指標是數(shù)

86.護理論文第二段“材料與方法”內(nèi)容是判斷論文下列哪項特征的主要依據(jù)？C科學性

87.美國《醫(yī)學索引》的英文刊名縮寫為 88.下列屬于文獻內(nèi)容特征的是 89.個案研究屬于下列哪些研究 90.在論文中有引文出現(xiàn)時，應(yīng)在引文最后標注一個帶數(shù)字的方括號角碼，標注的位置是 A右上角

91.下列屬于非實驗性研究的特點是D.沒有人為施加因素 92.在《中文科技資料目錄》（醫(yī)藥衛(wèi)生）中，護理學的分類號為93.在質(zhì)性研究中通常會采用的選取研究對象的方法是 A.立意取樣的評價

95.質(zhì)性研究收集資料的工具多為 D.研究人員

96.人種學研究方法最早由誰提出的97.以下哪項研究為應(yīng)用研究 糖尿病足的護理研究

98.研究長沙市岳麓區(qū)老年人健康需求，隨機抽取該區(qū)10個居委會的老年人進行調(diào)查，此抽樣方法為D.整群抽樣

99.下列哪種論文要求列出的文獻量較多 B.綜述

100.下列科研設(shè)計中解釋研究變量間因果關(guān)系最強的是 A 實驗性研究

101.利用綜述文獻后面所附的參考文獻進行文獻查找的方法稱為 D.追溯法

102.當今世界上最權(quán)威的生物醫(yī)學數(shù)據(jù)庫是 103.可以反映研究工具與其他測量標準之間關(guān)系的是 D.效標關(guān)聯(lián)效度

104.概率是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的一個度量，統(tǒng)計上用哪種符號表示

105.科研設(shè)計要設(shè)置對照組的目的是 D.排除與研究無關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性 106.下列不屬于確立研究問題階段的內(nèi)容是 D.隨機分組

107.哪項不是質(zhì)性研究資料收集的方法 A.問卷法

108.紐倫堡倫理規(guī)范是哪一年公布的109.科學研究中的不端行為不包括 C.實驗數(shù)據(jù)判斷偏

110.護理研究選題最主要來源于

111.霍桑效應(yīng)是哪種資料收集方法的缺點 A.觀察法

112.計算哪種效度時，一般用因子分析 A.結(jié)構(gòu)效度

113.大學或研究機構(gòu)的IRB是部門的縮寫 C.倫理審查委員會 114.國家自然科學基金資助的最主要的項目類型是 A.面上項目 115.下列哪一種分組方法屬于數(shù)量分組 C.按年齡大小分組

116.國外早期護理研究主要是關(guān)于哪方面的 A.護理教育

117.《中國護理雜志》的創(chuàng)刊是在 C、1954年

118.一項研究能夠推廣的場所越多、人群越廣，說明 B.本研究外部效度越好

119.評價研究是否做了預試驗屬于 B.對科研設(shè)計的評價

120.有系統(tǒng)地針對個人、家庭、社區(qū)及各?？谱≡翰∪说茸o理工作進行總結(jié)和深入探討分析的研究屬于 A.個案研究

121.科研論文中針對研究結(jié)果的各種現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及資料進行闡述、推理和評價，作出理性的分析和解釋的部分是 D.討論與分（文獻來源于期刊）的格式 成果的交流與應(yīng)用：護理研究的文章所有作者均應(yīng)列出

最終目的是將研究結(jié)果用于指123.下列哪些不是科學研究的特導護理實踐，直接或間接地改進點 D.結(jié)果不能重復

護理工作，以提高護理質(zhì)量和工124.下列有關(guān)概率P的描述正確作效率，確?；颊甙踩?。的選項是 C.P≤0.05在統(tǒng)計學2.護理研究中應(yīng)遵循的倫理原中被認為是事物差別有統(tǒng)計學則。

意義的界限

答：①尊重人的尊嚴原則：主要125.我國護理碩士學位教育是包括在科研過程中，應(yīng)尊重受試哪年開始的 C.1992年

對象的自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿126.某教師預探討PBL教學法對名權(quán)和保密權(quán)。②有益原則：指提高學習成績的效果，下列哪個研究結(jié)果應(yīng)對研究對象和社會因素為依變量？B.學習成績 有益，并盡可能地使研究對象免127.上述課題的科研設(shè)計中，選于遭受傷害。③公正原則：指研取1個班級，比較實施PBL前后究對象得到公平治療和護理的學習成績的變化，其設(shè)計屬于權(quán)力，其內(nèi)容包括公平選擇研究類實驗性研究

對象和公平對待研究對象兩個128.復本信度常用來反映研究工方面。④知情同意：是尊重研究具信度的哪個方面的特征？C,等對象自主決定權(quán)的實現(xiàn)途徑。包同性

括“知情”和“同意”兩個方面。129.用點的密集程度和趨勢表示3.護理研究中可能涉及的倫理問兩種現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用題。

哪種類型的圖 B.散點圖

答：①忽視研究對象的自主決定130.科學研究法是一種什么樣的權(quán)：在選取研究對象時，有些研活動 A.有系統(tǒng)地探索和解決問究者以某種形式的利誘、欺騙等題

手段，使研究對象參與研究。②131.在“糖尿病自理能力與生活侵犯研究對象的隱私權(quán)：在有些質(zhì)量相關(guān)性”研究中，屬于自變研究中，可能會通過錄音、錄像量的是 B.自理能力

等方式收集資料；或在問卷調(diào)查132.上述課題的研究設(shè)計屬于 中，涉及研究對象的姓名、住址、實驗性研究

聯(lián)系方式、婚姻、收入、宗教信133.一篇科研論文的關(guān)鍵詞一般仰、行為等個人信息，或涉及與為 A.3—5個

疾病診療直接相關(guān)的信息。③給134.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果研究對象帶來額外傷害：盲目嘗可信程度的方法中，哪項是錯誤試新方案、剝奪對照組本該享有的 B.采用準確的測量方法的措施、測量本身帶來額外傷135.有關(guān)證據(jù)推薦意見C級正確害。的是 C.有一定的局限性

4.倫理審查委員會的組成、職責136.SPSS是下列哪種統(tǒng)計軟件和審查內(nèi)容。的簡稱 A.社會科學統(tǒng)計程序包 答：組成：一般需5人以上，包137.關(guān)于論文文題的書寫要求哪括醫(yī)學專業(yè)和非醫(yī)學專業(yè)人員，項是錯誤的 C.文題可以加標點男性和女性均應(yīng)涉及，最好有倫符號

理或法律專業(yè)的人員，至少應(yīng)有四．簡答題

一名非本單位的成員，如果其中1.簡述護理研究的步驟。

某成員代表某個利益集團或涉答：①確立研究問題：科學研究及某個項目，在對該研究項目進本身就是提出問題和解決問題行審查時，應(yīng)注意回避。職責：的過程，因此，確定研究問題是是以國際上公認的倫理規(guī)范為科學研究的第一步，也是整個研指導原則，審查臨床試驗方案是究過程中最關(guān)鍵的一步。②文獻否符合醫(yī)學倫理的要求，以確?；仡櫍嚎蒲泄ぷ骶哂醒永m(xù)性和繼研究對象的安全、健康和權(quán)益得承性，絕大多數(shù)研究都建立在已到保護，是生物醫(yī)學研究倫理審有研究的基礎(chǔ)上。③科研設(shè)計：查體系的重要組成部分。審查內(nèi)確定研究問題后，應(yīng)根據(jù)研究目容：①研究的科學性：包括研究的進行科研設(shè)計，制定出具體的設(shè)計方案和研究的實施過程是研究方案。④預試驗：在正式開否遵循普遍認可的科學原理和始研究工作之前，先在少量研究方法，以保證研究的安全性和可對象身上進行小規(guī)模的預試驗，靠性。②倫理學的審查：即審查通常選取樣本量的10-20%進行。研究設(shè)計中有關(guān)倫理問題的考⑤研究實施與資料收集：做完預慮及知情同意書等內(nèi)容。研究對試驗，并完善研究設(shè)計方案之象的選擇、受益-風險分析、保密后，可正式進行研究，并收集相方式、知情同意書等

應(yīng)的資料。⑥資料的整理與分5.科研不端行為的表現(xiàn)形式。析：收集完原始資料后，需對其答：①在有關(guān)人員職稱、簡歷、進行整理和分析。⑦撰寫論文：以及研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；做完研究之后，應(yīng)及時對研究工②抄襲、剽竊他人科研成果；③作和研究結(jié)果進行書面總結(jié)，撰捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；④在涉及

人體的研究中，違反知情同意、保護隱私等規(guī)定；⑤違反實驗動物保護規(guī)范；⑥其它：署名問題、一稿多投。

6.科研問題陳述的內(nèi)容。

答：①研究題目：準確：研究問題、對象、方法、變量。②立題依據(jù)(為什么做該研究)：問題是什么？已做了哪些研究？尚未解決清楚的問題(創(chuàng)新性)？解決該問題的意義(重要性)？③研究目的(該研究具體解決的問題)7.科研選題的注意事項。答：①有實用價值；②立足創(chuàng)新，避免重復；③有可行性：樣本、時間、經(jīng)費、設(shè)備、研究者的能力、可推廣性。④研究目的明確。程度等）分成若干層，然后在每層中按照單純隨機抽樣抽取研究對象，各層樣本之和組成樣本。d整群抽樣：是指從總體中隨機抽取若干群對象（如學校、醫(yī)院、病房等），對這些群內(nèi)的研究個體進行調(diào)查。E多級抽樣：很難通過一次抽樣產(chǎn)生完整的樣本，需要根據(jù)實際情況將整個抽樣過程分成若干階段進行。②非隨機抽樣：方便抽樣、配額抽樣、主觀抽樣、網(wǎng)絡(luò)抽樣 15.選擇研究對象的注意事項 答：在確定研究對象（即選取樣本）時需要注意：①嚴格規(guī)定入選條件，包括納入標準、排除標準。②盡量按隨機原則選取樣然的狀態(tài)下進行研究，是最簡便、易行的一種研究方法；②非實驗性研究可以同時收集較多的信息，特別適用于對研究問題知之不多或研究問題比較復雜的情況；③非實驗性研究可以為實驗性研究打下基礎(chǔ)。局限性：非實驗性研究沒有人為的施加因素，也無法控制其他變量的影響，一般情況下無法解釋因果關(guān)系。

19.實驗性研究設(shè)計具備的基本內(nèi)容有哪些？

答：①干預（試驗因素）；②設(shè)立對照組；③隨機取樣和隨機分組。

20.類實驗性研究優(yōu)點和局限性的內(nèi)容，且具有特異性；③靈敏性：所選擇的指標其靈敏度應(yīng)能明確反映出指標真正的效果；④關(guān)聯(lián)性；⑤穩(wěn)定性和準確性；⑥可行性：即應(yīng)考慮所選定的指標能否真正獲得科學數(shù)據(jù)，選擇指標的多少應(yīng)根據(jù)研究目的和內(nèi)容而定，不是指標愈多愈好，應(yīng)選擇恰當?shù)闹笜藖砭C合分析問題，著重提高論點的說服力。27.非實驗性研究優(yōu)點和局限性 答：①優(yōu)點：簡便、易行。②局限性：無法解釋變量間的因果關(guān)系；為實驗性研究提供基礎(chǔ) 28.質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別 答：①哲學基礎(chǔ)；②研究目的；③研究設(shè)計；④研究對象：主觀⑤結(jié)合自己熟悉的專業(yè)內(nèi)容 8.文獻回顧的目的答：①了解研究課題的現(xiàn)狀和動態(tài)；②看選題與已有研究是否完全重復；③啟發(fā)和充實研究思路和方法；④獲得相關(guān)的理論依據(jù)。

9.科研文獻的級別

答：①一次文獻：期刊論文、學位論文、研究報告、會議論文、檔案資料②二次文獻：文摘、索引、目錄；③三次文獻：綜述、述評、進展、指南、年鑒。10.常用文獻檢索途徑

答：①題名途徑；②分類途徑；③主題途徑；④關(guān)鍵詞途徑；⑤著者途徑。

11.科研選題研究問題的來源 答：①從實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題；②從文獻中獲取選題的靈感；③從新領(lǐng)域中選題；④結(jié)合理論進行選題

12.科研選題研究問題的確立過程

答：①初步設(shè)想；②縮小范圍；③查閱文獻；④對研究問題的評價：實用性、創(chuàng)新點、可行性；⑤最終確立研究問題。

13.簡述查閱文獻的基本步驟 答：①.明確檢索目的：開始查閱文獻前，應(yīng)明確檢索的目的，據(jù)此確定所需資料的類型、學科、年齡等；②選擇文獻檢索工具：根據(jù)查閱文獻的目的選擇所需的檢索工具，確定是用數(shù)據(jù)庫檢索還是手工檢索，是用中文數(shù)據(jù)庫還是英文數(shù)據(jù)庫？是用題錄文摘數(shù)據(jù)庫還是全文數(shù)據(jù)庫等；③確定檢索途徑和檢索詞：選定檢索工具后，需進一步確定檢索途徑和檢索詞；④根據(jù)線索查找原始文獻：可通過以下方法查找原文：a通過全文數(shù)據(jù)庫；b館藏文獻；c利用免費網(wǎng)絡(luò)資源；d直接向作者索取。14.常用的抽樣方法 答：：①隨機抽樣：a單純隨機抽樣：包括抽簽法、隨機數(shù)字表法。b系統(tǒng)抽樣：即按一定比例或一定間隔抽取研究對象的方法。c分層抽樣：把總體按若干標志或特征（如性別、年齡、病情嚴重本，并結(jié)合總體的特征選用合適的抽樣方法；③確定足夠的樣本量：太少無代表性；太多不易控制、浪費人力/物力。

16.設(shè)對照組和隨機分組的目的。

答：設(shè)對照組的目的是排除與研究無關(guān)的干擾因素，即控制外變量的影響，最大限度地使實驗組和對照組在盡可能相同的條件下進行觀察，以準確地解釋處理因素與結(jié)果之間的關(guān)系。隨機分組的目的是使實驗組和對照組能在均衡的條件下進行比較，使兩組具有可比性，以最大限度地降低無關(guān)變量的影響。17.科研設(shè)計的基本要素（單選、問答題）

答：① 確定研究類型：根據(jù)研究方法的不同，可將護理研究分為不同的研究類型。研究類型不同，其設(shè)計方案有所不同。A根據(jù)設(shè)計內(nèi)容不同分為實驗性研究、類實驗性和非實驗性研究；B根據(jù)研究性質(zhì)不同分為量性研究和質(zhì)性研究；C回顧性研究和前瞻性研究。②確定研究對象：入選條件、抽樣方法、樣本量、樣本來源。③確認研究變量：自變量、因變量和外變量。④選擇測評指標。⑤科研設(shè)計的其他內(nèi)容。

18.試述什么是實驗性研究和非實驗性研究？各有哪些優(yōu)點和局限性(單選、問答題)？

答：實驗性研究又稱流行病學實驗或干預性實驗：是研究者采用隨機分組、設(shè)立對照及控制或干預某些因素的研究方法。優(yōu)點：①通過設(shè)立對照組最大限度地控制了對人為施加處理因素的干擾；②比較準確地解釋了處理因素與結(jié)果即自變量和應(yīng)變量之間的因果關(guān)系；③反應(yīng)研究的科學性和客觀性較高。局限性：①較難有效地控制干擾變量；②很難做到完全應(yīng)用隨機的方法分組；③難以找到完全相等的對照組。非實驗性研究指研究設(shè)計內(nèi)容對研究對象不施加任何護理干預和處理的研究方法。優(yōu)點：①非實驗性研究是在完全自(單選、簡答)

答：①優(yōu)點：在實際研究中可行性高。②局限：因果關(guān)系論述弱；可信度較低

21.類實驗性研究與實驗性研究設(shè)計的區(qū)別有哪些？

答：類實驗性研究與實驗性研究法相似，區(qū)別是前者設(shè)計內(nèi)容缺少按隨機原則分組或沒有設(shè)對照組，或兩個條件都不具備，但設(shè)計一定有對研究對象的護理干預內(nèi)容（操縱），而后者3個條件均具備。

22.簡述個案護理研究的基本步驟。

答：①選定研究對象；②找出病人的健康問題或有關(guān)的護理診斷；③針對研究問題制定相應(yīng)的護理計劃和護理措施；④整理結(jié)果或護理效果；⑤作出評價。23.設(shè)計收集資料方案前應(yīng)考慮哪些問題？

答：①考慮采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法收集資料；②采用定量還是定性方法收集資料；③資料是否要求嚴格的客觀性。

24.在研究設(shè)計中選擇樣本的注意事項有哪些？

答：嚴格規(guī)定總體的條件；②按隨機原則選取樣本，并應(yīng)注意具有代表性；③每項研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)，應(yīng)根據(jù)不同的課題內(nèi)容，合理設(shè)計總體的條件和樣本例數(shù)。

25.簡述理論框架和概念框架的方法和步驟。

答：①選擇與研究的現(xiàn)象相關(guān)的概念，并對概念進行界定；②陳述概念之間的相互關(guān)系；③形成概念之間相互關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)，陳述多個概念之間的相互關(guān)系；④構(gòu)建理論或概念框架圖。26.簡述假設(shè)檢驗的一般步驟。答：①建立假設(shè)；②確定顯著性水準；③計算統(tǒng)計量；④確定概率值P；⑤作出推斷結(jié)論。27.觀察項目指標的選擇應(yīng)注意哪些方面？

答：①客觀性：客觀指標多采用儀器或化驗等方法測量數(shù)據(jù)，用客觀指標會重現(xiàn)性較好；②合理性：指所選指標能準確反映研究抽樣、信息飽和；⑤資料收集方法：訪談、參與觀察---；⑥資料分析方法：與資料收集同步進行；⑦結(jié)果呈現(xiàn)方式：文字 29.質(zhì)性研究資料分析步驟

答：①將資料轉(zhuǎn)錄為文字，將錄音或觀察資料整理為文字；②反復閱讀文字資料，研究者應(yīng)反復閱讀整理好的文字資料，反復聽取錄音或觀看錄像，回憶當時情形；③進行編碼：編碼就是對有意義的句子或段落命名；④提煉類別和主題：完成編碼后，接下來分析編碼之間的關(guān)系，將相關(guān)的若干編碼歸為一個類別；⑤確認資料的準確性：在完成資料分析后，研究者通常會將形成的最終資料返回給研究對象，以請他們確認資料的準確性。30.現(xiàn)象學研究法的目的、研究對象和收集資料的方法(單選題)答：①目的：描述人們親身經(jīng)歷，用歸納、描述的方法理解人對某種經(jīng)歷的反應(yīng)，捕捉某種“真實體驗”。②研究對象的選擇：目的抽樣；樣本量取決于信息飽和。③資料收集方法：訪談法：如深度訪談、焦點小組訪談；參與觀察、查詢檔案資料、日記等。④資料分析方法：轉(zhuǎn)錄成文字、閱讀文字、進行編碼、提煉類別和主題

31.生物醫(yī)學測量法優(yōu)缺點(單選、問答題)

答：①優(yōu)點：客觀、精確，結(jié)果可信度高。②缺點：受儀器/技術(shù)/經(jīng)費限制；有創(chuàng)性者應(yīng)考慮倫理；很多指標無法用此法

32.生物醫(yī)學測量法應(yīng)用時注意事項(單選、問答題)

答：①測量工具的統(tǒng)一和校準；②遵循規(guī)范的測量程序和方法；③控制影響測量過程的干擾因素；④準確讀數(shù)和記錄

33.使用觀察法收集資料時，優(yōu)缺點有哪些？(單選、問答題)答：優(yōu)點：①能提供深入的資料；②適于收集用其他方法難以獲取的信息，對行為、活動的研究，嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者。缺點：①被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；②易受觀察者主

觀因素影響；③易涉及倫理問題；④資料整理和分析難度大 對自己的工作沒有控制權(quán)?！保虎?/p>

使用誘導式提問：如“你是否認表的論文“側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點及護理”，頁碼：89-92.整理和必要統(tǒng)計學處理后，用文字敘述的形式報告出來；d討論34.觀察法應(yīng)用時注意事項(單選、問答題)

答：①遵循法律和倫理原則：知情同意、保護隱私；②盡量不干擾研究對象的活動：用參與觀察法；隱蔽；延長時間；③避免觀察者的主觀性：細化標準；培訓；觀察者間一致性

35.問卷調(diào)查法選用量表的注意事項(單選、問答)

答：①量表的測評時間；②量表的測評方法；③量表的評分方法:每項計分、總分

36.列出自設(shè)問卷的基本步驟 答：①擬定問卷提綱：根據(jù)研究目的，確定問卷調(diào)查的主題，并把主題劃分為若干模塊；②將提綱細化為具體問題：將每一個提綱下的內(nèi)容細化為具體問題，用以反映該提綱的內(nèi)容；③確定問題類型：根據(jù)問題是否預設(shè)答案，分為開放式或封閉式兩種；④確定答案類型：常用于一些事實性的問題；⑤排列問題順序：先排容易回答、無威脅性問題，開放性問題靠后，按一定的邏輯順序；⑥編寫指導語：問卷內(nèi)容除回答和答案外，還需在問卷最前面加一段指導語；⑦修改和預調(diào)查：以便發(fā)現(xiàn)和修改問卷中的問題。

37.封閉式/開放式問題的優(yōu)缺點（單選題）

答：開放式問題：不設(shè)選項，自由回答。優(yōu)點：可深入了解真實想法。缺點：①需較好的語言表達能力；②花費時間、精力，應(yīng)答率低；③較難統(tǒng)計分析

封閉式問題：提供選項，從中選擇。優(yōu)點：①便于回答，節(jié)省時間；②適于敏感問題；③便于分析和比較。缺點：①若答案未列全，則無法選擇；②易出現(xiàn)猜測和隨便選答。

38.問卷設(shè)計中常見的問題(單選題、問答題)

答：①使用過于專業(yè)化的詞語：如某分問卷中，設(shè)計了如下問題：“請您填寫最近一次體檢中您的下列結(jié)果：RBC----,WBC----”被調(diào)查者可能因為無法理解這些英文縮寫的含義而導致漏填，因此，可改為“紅細胞----，白細胞----”；②一個問題中包含兩個問題：如“您參加過戒煙和戒酒活動嗎？”如果被調(diào)查者進行過戒煙而沒有進行過戒酒，或參加過戒酒而沒有戒煙，則對該題目無法回答，因此，一個問題中只能包含一個內(nèi)容，可將該問題拆分為兩個題目，如“您參加過戒煙活動嗎？”“您參加過戒酒活動嗎？”；③問題或答案的敘述過于繁瑣：如“在我工作的病房，護士長進行了所有的決策，我對自己的工作沒有絲毫控制權(quán)”，可修改為“我為開展整體護理非常重要？”這種誘導式提問會人為地增加某些回答的概率，從而產(chǎn)生偏差，因此，最好采用中性提問方式，可修改為“你對開展整體護理的態(tài)度是----”；⑤.敏感性問題的處理不當：有些問題對于回答者是非常敏感的，如未婚先孕流產(chǎn)、同性戀、吸毒等，對這些問題的設(shè)計易慎重，否則將因回答者說謊造成偏差，有時，在肯定存在這類行為的人群中調(diào)查時，可以進行適當?shù)恼T導提問，不給否定備選答案。

39.問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(單選題、問答題)

答：優(yōu)點：①省時、省力、省錢；②利于調(diào)查對象的配合。缺點：①不適合文化程度低的人；②有時回收率難以保證；③調(diào)查結(jié)果有時并不可靠。

40使用統(tǒng)計表的注意事項(單選題、問答題)

答：①表號和表題：在表的上方中央；②標目：注明計量單位；③線條：三線式，無豎線和斜線；④數(shù)字：位次對齊，小數(shù)點后位數(shù)一致，不能有空格，無數(shù)據(jù)用 “-”表示；⑤表注：用符號標出，解釋寫在表下 41.書寫摘要的要求（注意事項）。（單選、問答題）

答：①精煉：以最扼要的文字概括論文的主要內(nèi)容，字數(shù)一般在200-300字左右；②完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項基本要素，使讀者通過閱讀摘要就能迅速了解全文的主要內(nèi)容；③獨立成章、不分段落；④不列圖或表：一般不用引文；⑤避免用同行不熟悉的簡稱：多次使用字數(shù)較多的專有名詞或術(shù)語時，應(yīng)在首次出現(xiàn)時用全稱，在括號里注明簡稱或縮寫，再次使用時則可使用簡稱。

42.按正確格式書寫參考文獻（期刊）：由王影、蕭蕙、鄭榕芳、張廣清、王琳撰寫的“中風后抑郁的護理研究現(xiàn)狀及進展”的內(nèi)容在論文中引用了護士進修雜志2005年, 第20卷第4期 第312-314頁。應(yīng)為：王影, 蕭蕙,鄭榕,等.中風后抑郁的護理研究現(xiàn)狀及進展(J).護士進修雜志,2005, 20(4): 312--314.43.按正確格式書寫參考文獻（書籍）：在論文中引用了由肖順貞主編、人民衛(wèi)生出版社2006年出版的“護理研究（第3版）”一書第75-90頁的內(nèi)容。應(yīng)為：肖順貞.護理研究(M).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社, 2006.75--90.44.請按照參考文獻書寫格式完成下列內(nèi)容：查閱朱纓、楊京麗、王瑞、馮一勛在《中國實用護理雜志》23卷，2006年第21期發(fā)

答：朱纓，楊京麗，王瑞等.側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點及護理。中國實用護理雜志,2006,23(21):89-92

45.請按照參考文獻書寫格式完成下列內(nèi)容：查閱了《中國實用護理雜志》2006年第22卷21期23至24頁，馬置群、田蕓、周克利、付功莉、唐敏、吳曉紅、王曉陽、顏紅、劉濤、謝娟撰寫的“早期康復護理對重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。”

答：馬智群，田蕓，周克利等。早期康復護理對重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。中國實用護理雜志.2006,22(21):23-24。46.某課題的名稱為“頸前冰敷預防甲狀腺術(shù)后頸部腫脹的臨床觀察?！闭埜鶕?jù)所給題目，指出研究應(yīng)如何選擇研究對象及為達到研究目的應(yīng)采用的分組方法并解釋之。

答：選取甲狀腺單純切除術(shù)病人隨機分為兩組，觀察組術(shù)后頸部冰敷，對照組不行冰敷，然后觀察兩組患者術(shù)后頸部腫脹發(fā)生的情況。選擇甲狀腺單純切除術(shù)患者，可以排除其他疾病對試驗效果的影響。采取隨機分組，可以排除干擾因素，減少偏差，使兩組患者具有可比性。

47．對120例原發(fā)性高血壓患者進行健康教育。采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。教育前后對兩組患者采用有關(guān)高血壓知識問卷調(diào)查病人的知識水平。問題：（1）本研究采用的科研設(shè)計類型是什么？（2）采用的資料收集方法是什么？（3）使用什么樣的統(tǒng)計方法推斷健康教育項目對提高病人有關(guān)高血壓知識是否有效？ 答：（1）實驗性研究設(shè)計；（2）采用的自陳式法中問卷調(diào)查法；（3）對研究對象教育前后知識水平的比較可采用配對t檢驗來分析教育前后知識水平有無顯著性變化，從而推論健康教育是否有效。

48.詳細描述護理科研論文的書寫格式。答：①文題：概括論文主要內(nèi)容，表達論文主題，主題與內(nèi)容要相符，主題準確、簡短、醒目、新穎、有吸引力而引起讀者注意和興趣；②作者署名和單位：便于編輯、聯(lián)系、咨詢，對文章內(nèi)容負責；③摘要：高度概括論文內(nèi)容；④關(guān)鍵詞：反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組、短語，使讀者了解論文主題；⑤論文正文：包含a前言（引言）：介紹主題的依據(jù)，研究工作的重要性和假設(shè)等；b材料和方法：即資料來源和臨床資料與方法；c結(jié)果：包括觀察的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)與分析：對研究結(jié)果作出的理性的分析和解釋；e參考文獻：是論文最后部分。證實是言之有據(jù)，對他人成果的尊重。49.在“家庭干預對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？ 答：自變量是原因，即家庭干預；因變量是結(jié)果，即生活質(zhì)量；外變量是可能影響生活質(zhì)量的其他因素，如年齡、病情、病程、家庭經(jīng)濟情況、個性特征等。50.質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量確定方面的異同。答：抽樣方法上：量性研究強調(diào)隨機抽樣，質(zhì)性研究通常采用目的抽樣、理論抽樣等方法，研究對象往往被稱為“參與者”。樣本量的確定：量性研究通常在研究設(shè)計時即確定好樣本量，并且可用公式進行估算，在質(zhì)性研究中，研究者在研究開始前通常無法確定具體的樣本量，也無法用公式來估算，而是在資料收集和資料分析同時進行的過程中，會發(fā)現(xiàn)即使再增加樣本量，也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來，這種狀態(tài)稱為信息飽和，在質(zhì)性研究中，當信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時，即可停止資料的收集。

51.列舉科研論文寫作中常見的結(jié)構(gòu)混亂問題。

答：①文題與論文內(nèi)容不符：論文題目應(yīng)能準確概括論文的主要內(nèi)容，有些論文的文題與正文內(nèi)容不太相符。②前言與摘要相混淆：前言屬于論文正文內(nèi)容，主要介紹立題依據(jù)和研究目的，而摘要則是論文的內(nèi)容摘要，是用最扼要的文字概括說明論文的主要內(nèi)容。③結(jié)果與方法不呼應(yīng)：論文報告的各項結(jié)果與方法中介紹的評價指標及其評定標準相一致。④結(jié)果中混有討論：結(jié)果部分要求客觀、準確，具體地報告研究所得的數(shù)據(jù)及其相關(guān)資料，而在討論中，則針對結(jié)果進行分析和解釋，作出推理和評價。⑤討論與結(jié)果分離：討論部分應(yīng)針對本研究的結(jié)果進行分析和解釋。

52.某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：（1）該資料屬于計量資料、計數(shù)資料、等級資料中的那種類型？（2）若比較兩種方法測得的體溫值有無差異，應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計學方法？（3）若得出P＜0.05，可得出什么結(jié)論？

答：①體溫有具體數(shù)值，有單位為℃，為計量資料。②該研究設(shè)計的類型為自身對照，每名患者使用兩種測量工具所得的兩個數(shù)值構(gòu)成一個對子，因此，應(yīng)選

用配對t檢驗。③P＜0.05說明有統(tǒng)計學意義，因此，用紅外線測溫儀和水銀體溫計測量的體溫有統(tǒng)計學差異。53.論述題：（1）請你思考在你的工作中遇到過哪些值得進行科學研究的問題，請逐一記錄下來。（2）最終確定一項研究，陳述你所確定的研究課題、立題依據(jù)、研究目的。答：（1）水銀體溫計與電子體溫計觀察體溫對比研究，腫瘤病房整體護理模式的應(yīng)用對護理工作效率和患者滿意度的影響；腸造口患者生活質(zhì)量與自我效能感的調(diào)查與分析。

效能感已被廣泛應(yīng)用于學校環(huán)境、情緒障礙、心理和生理健康，以及職業(yè)選擇等領(lǐng)域，并可用于終末期腎病，血液透析及腦血管意外患者疾病康復的研究，本文旨在了解腸造口患者生活質(zhì)量和自我效能感水平，分析兩者的相關(guān)性，從而為提高和改善生活質(zhì)量提供理論依據(jù)。

54.問題排序的原則(單選題)答：①先易后難；②開放式問題稍靠后；③按一定邏輯排列：相同主題/內(nèi)容、相同題型。55.信度的種類(單選題)

答：①重測信度：反映穩(wěn)定性；②Cronbach’a系數(shù)、折半信度、答：①線圖------表示事物的變化趨勢；②圓圖------組構(gòu)成比資料；③百分條圖------幾組構(gòu)成比資料；④單式直條圖------幾組獨立資料比較；⑤復式直條圖------幾組復合資料比較。59.統(tǒng)計圖(單選題)

答：①圖號圖題在圖的下方中央；②橫軸下方和縱軸外側(cè)用文字標明含義，并注明單位；③橫軸和縱軸刻度均勻等距均勻等距，數(shù)值小→大圖例說明長寬比例以7:5為宜

60.科研論文文題的書寫要求(單選)

答：①明確、具體：研究對象、63.對象與方法的書寫要求(單選)

答：①研究對象：入選條件、來源及抽樣方法、樣本

量、分組情況；②研究方法：干預措施；評價指標、評定工具/標準；資料收集方法、資料分析方法

64.結(jié)果部分的書寫要求(單選)答：①層次清晰：可分幾個小標題寫；②準確性：數(shù)據(jù)準確、列出統(tǒng)計結(jié)果；③客觀性：不加評論；陰性結(jié)果也報告；④恰當運用統(tǒng)計表

65.討論部分的書寫要求(單選)答：①與結(jié)果密切聯(lián)系；②可與同類研究結(jié)果比較，分析異同；（2）腸造口患者生活質(zhì)量與自我效能感的調(diào)查與分析。

直腸癌是消化系統(tǒng)常見的惡性腫瘤，其中50%-60%需要做永久性結(jié)腸造口手術(shù)，我國目前腸造口患者數(shù)已超過100萬，估計每年新增患者約10萬，且今后仍有增加趨勢，對于腸造口患者，他們既要面對癌癥的挑戰(zhàn)，又要承擔人工肛門帶來的生理和心理上的壓力，生活質(zhì)量受到很大程度的影響。為此，有關(guān)學者開始對腸造口患者生活質(zhì)量的影響因素進行研究，但如何提高腸造口患者的生活質(zhì)量的文獻還相對較少，同時，近20年自我KR-20值：反映內(nèi)在一致性；③評定者間信度：反映等同性。56.效度的種類(單選題)

答：①內(nèi)容效度：由專家評定；②效標關(guān)聯(lián)效度：與公認工具所得結(jié)果的一致程度；③結(jié)構(gòu)效度：通過因子計算。

57.科研資料的類型(單選題)答：①計量資料（連續(xù)變量）：年齡、糖化血紅蛋白值、量表總分；②計數(shù)資料（無序分類變量）：性別、民族、職業(yè)、是/否；③等級資料（有序分類變量）：文化程度、滿意程度（非常滿意、滿意、不滿意）。58.統(tǒng)計圖(單選題)研究方法、主要指標；②簡潔：③可結(jié)合理論基礎(chǔ)進行分析；④<20字，一般不加標點符號；③可提出建議，指出局限性；⑤慎避免用同行不熟悉的縮寫。用過于肯定的語言。

61.科研論文作者署名的要求(單66.參考文獻的書寫要求(單選)選)

答：①文獻引用準確；②盡量避答：①.署名順序：貢獻大小；②免間接引用；③引用最必要和最注明通訊地址；③作者其他信新文獻：近3-5年；④只著錄公息：第一作者的性別、出生年、開發(fā)表的文獻；⑤按正確的著錄籍貫、職稱、職務(wù)、學歷、研究格式。

方向。

67.綜述選題的注意事項(單選)62.前言的書寫要求(單選)

答：新穎、范圍適當、能找到一答：①立題依據(jù)（為什么做）：定數(shù)量的相關(guān)文獻、（尤其是相問題是什么、相關(guān)概念；已取得關(guān)的科研論文）。的研究結(jié)果；尚未解決的問題及其重要性。②研究目的（做什么）：本研究要解決的具體問題

33.統(tǒng)計表(問答題)

表5 某基層醫(yī)院醫(yī)生和護士論文發(fā)表情況712

表5

百分比(%)75.821 17.5121022.5

第三篇：體育科研期末考試復習資料

一、名詞解釋 體育科學：是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個系統(tǒng)學科群。體育科學研究方法：是指人們?yōu)榱丝茖W的認識和揭示體育運動發(fā)展的客觀規(guī)律，而采用的手段、途徑、工具和方式的總稱。3體育課題：體育領(lǐng)域尚未被認識的問題。4選題：是指在確定研究方向的基礎(chǔ)上選擇與決定研究課題。文獻綜述：是文獻綜合評述的簡稱，指在全面搜集有關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理，分析鑒別，對一定時期內(nèi)某個學科或?qū)ｎ}的研究成果和進展進行系統(tǒng)全面的敘述和評論。問卷調(diào)查法：又稱為問卷法，是以書面形式提出經(jīng)過周密設(shè)計的若干固定問題，詢問調(diào)查對象，或讓其填寫，然后對所得材料進行統(tǒng)計分析，得出結(jié)論的研究方法。7 資料整理：就是對收集的原始資料進行檢查、分類和簡化，使之系統(tǒng)化、條理化，為進一步分析提供條件。學士學位論文：是指大學本科畢業(yè)再申請學士學位時所提交的論文，論文大多是作者所學專業(yè)知識的運用 學術(shù)規(guī)范：是指學術(shù)共同體根據(jù)學術(shù)發(fā)展規(guī)律參與制定的有關(guān)各方共同遵守而有利于學術(shù)積累和創(chuàng)新的各種準則和要求，是整個學術(shù)共同體在長期學術(shù)活動中的經(jīng)驗總結(jié)和概括。10 文獻法：主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究形成對事實的科學認識的方法。

11開題報告：是學士學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核、和確定學位論文題目而舉行的報告論證會，他是監(jiān)督和保證學士學位論文質(zhì)量的重要措施，同時可使更多的人了解、關(guān)心和幫助學生的有關(guān)科研工作。專家調(diào)查法：也叫特爾非法，指調(diào)查針對某些問題向?qū)＜疫M行咨詢調(diào)查，依靠專家的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)造性、智慧采用系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問卷的形式背靠背的分別對事物進行評估與分析、預測與判斷從而獲得客觀、可靠的意見與信息地方法。實驗法：是人們利用一定的物質(zhì)手段，按特定設(shè)計的條件和程序人為的對研究對象進行控制、模擬或 變革，以觀察其變化和結(jié)果所采用的研究方法。14 調(diào)查法：指調(diào)查者根據(jù)研究目的有意識的通過直接接觸去詢問研究對象或現(xiàn)場觀察等手段來獲得研究對象事實材料的一種科學研究方法。15研究設(shè)計：指對整個研究工作進行規(guī)劃、制定出探索特定社會現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑。

16基礎(chǔ)性研究：基礎(chǔ)性研究是以發(fā)現(xiàn)和研究體育運動中的基本規(guī)律，發(fā)展體育科學理論，揭示各種體育現(xiàn)象之間的聯(lián)系為主要目標的研究。

17體育科學研究：是人們研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實踐活動，它是人類研究活動的組成部分。18研究方向：是指課題所歸屬的學科領(lǐng)域和研究范圍。

19選題的方法：是研究者在選擇研究問題過程中所運用的工具和手段。

20選題原則：是指在選擇課題時必須遵循的標準和法則。

研究假設(shè)：是制定研究計劃的依據(jù)，是研究過程中獲取材料事實的導向標，是探索客觀真理，形成科學理論的橋梁。

21：研究設(shè)計：是指對整個研究工作進行規(guī)劃，制定出探索制定社會現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑，選擇恰當?shù)难芯糠椒?；同時，他還包含著制定詳細的操作步驟及研究方案等方面的內(nèi)容。22學位論文：是指為申請碩士、博士等學位而提交的學術(shù)論文。二 填空題

●體育科學研究的基本程序：選題、提出研究假設(shè)、收集資料、整理分析資料、撰寫研究報告與論文、科研成果的發(fā)表。1體育科學研究方法的分類：哲學方法、一般研究方法、具體研究方法

2體育科學研究選題的原則：需要性原則、創(chuàng)新性原則、科學性原則、可行性原則。3選題的基本程序：提出研究問題；明確研究問題；搜集文獻資料；論證評價 4 體育科學研究選題存在的問題？

⑴選題大而全，缺少聚焦點 ⑵選題重復，缺少新意 ⑶選題應(yīng)用性、時代性不強 5體育科研選題的意義：⑴選題是科研的起點。⑵選題是科研的目標。⑶選題是科研的關(guān)鍵。⑷選題是研究者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。6 體育科學研究選題的方法：移植與借鑒、創(chuàng)新思維、科學群體活動 7文獻的特點：數(shù)量龐大、增長迅速、學科滲透內(nèi)容交叉、重復出現(xiàn)，質(zhì)量下降、形式多樣、分布分散。

8文獻檢索的步驟：（1）分析研究課題，明確檢索要求（2）選擇檢索工具（3）明確檢索策略（4）實施檢索（5）獲取原文（6）檢索效率

9文獻檢索途徑：分類途徑、主題途徑、著者途徑、序號及其他途徑?！裎墨I信息檢索的方式（手工檢索、計算機檢索）

10文獻的閱讀原則：計劃性原則、順序性原則、批判性原則、同步性原則。11 文獻的積累：復印式、簿冊式、卡片式。12文獻的類型:⑴文獻的載體類型（印刷型、縮微型、聲像型、機讀型、）⑵文獻的出版類型（圖書、期刊、會議文獻、科技報告、標準文獻、專利文獻、學文論文文獻、產(chǎn)品技術(shù)資料、檔案、政府出版物）⑶文獻的加工程序和使用價值類型（零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻）13調(diào)查法分為問卷調(diào)查法、專家調(diào)查法（特爾菲法）、訪談法

● 調(diào)查問卷的構(gòu)成：封面信、指導語、問題與答案、編碼

問卷調(diào)查的類型：自填問卷和代填問卷?！駥＜艺{(diào)查法的基本程序：根據(jù)調(diào)查主題設(shè)計調(diào)查、選擇專家實施調(diào)查、及時整理反饋調(diào)查表的結(jié)果、信息的匯總和統(tǒng)計

●訪談法的基本程序：（1）訪問前的準備（2）接近被訪問者（3）提問的種類方式和語言（4）聽取回答（5）引導追詢 訪談計劃的制定：明確主題、深化主題、確定問題、形成提綱

14●實驗法的基本要素：施加因素、實驗對象、實驗結(jié)果●實驗法的特點： 實踐性、動態(tài)性、人為性、控制性、重復性、可測性●實驗設(shè)計的基本程序立題、實驗設(shè)計、試驗和觀察、實驗結(jié)果的處理分析、研究結(jié)論、論文撰寫

15觀察法遵循的要求：客觀性、全面性、典型性、針對性 資料定性分析的方法：⑴比較、分類和類比⑵歸納和演繹⑶分析與綜合●特點：①定性分析注重從整體發(fā)展的角度分析②定性分析的對象③定性分析的研究程序具有一定的彈性④定性分析的方法是對收集到的資料進行一定的邏輯分析⑤定性分析對主觀因素與背景的敏感性 資料整理的原則：真實性、準確性、簡明性、新穎性、完整性、統(tǒng)一性

18體育科學研究論文的特點：⑴成果的創(chuàng)新性⑵內(nèi)容的科學性⑶結(jié)構(gòu)的規(guī)范性⑷論理的邏輯性⑸表達的簡潔性。

19體育科研論文的類型:①按寫作目的的分類（期刊論文、會議論文、學位論文）②按學科分類（體育自然科學類論文、體育社會科學類論文）

●學位論文的基本結(jié)構(gòu)：前置部分、主體部分、附錄部分。

20論文的修改方法：增、刪、換、調(diào) 21體育科學研究者應(yīng)具備的科研素質(zhì)：科學素養(yǎng)、科學態(tài)度、科研道德修養(yǎng)、學術(shù)規(guī)范、科研道德規(guī)范。

三、簡答題 科學研究的特點：

⑴科學研究的繼承性 ⑵科學研究的探索性⑶科學研究的創(chuàng)造性⑷科學研究的一次性和連續(xù)性 ⑸科學研究的艱巨性和復雜性⑹科學研究的集體性 2 體育科學研究的特點（1）體育科學研究對象的復雜性和個體差異性（2）體育科學研究中知識運用的高度綜合性（3）體育科學研究的應(yīng)用性 3體育科學研究的發(fā)展趨勢

(1)體育科學研究的合作化與綜合化（2）體育科學研究領(lǐng)域多樣化（3）體育科學研究領(lǐng)域儀器的精確化（4）體育科學研究方法的綜合化與多元化（5）體育科學研究獎勵的制度化（6）體育科學研究隊伍的專業(yè)化與多樣化（7）體育科學研究的國際化 4體育科學研究課題的來源

（1）從體育實踐中尋找課題（2）從科學文獻中尋找課題（3）從學術(shù)活動中尋找課題（4）從興趣愛好中尋找課題（5）在教師指導下尋找課題（6）從相關(guān)研究指南中尋找課題

5參考文獻注意事項：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有標準完整的出處，以便讀者查找；它的著錄格式是我國國家標準都有明確規(guī)定。

6研究（設(shè)計）計劃的內(nèi)容：⑴說明研究課題及其目的和價值⑵說明課題研究的內(nèi)容⑶確定研究類型的方法⑷確定研究的分析單位和抽樣方案⑸說明資料的收集方法和分析方法⑹說明研究人員、組織情況以及進度計劃⑺確定研究需要的物質(zhì)手段、計劃安排和研究經(jīng)費。四 論述題 1 體育自然科學論文的寫作要求與基本結(jié)構(gòu)？

答：基本結(jié)構(gòu)：標題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻、附錄等部分。

寫作要求：⑴標題一般不用完整句子，中文標題一般不宜超過20個字，英文題名一般不宜超過10個實詞，英文題名的第一個字母大寫，專有名詞除外，其余都小寫。

⑵署名等列于題目下方居中，其順序和格式為：第1作者名字，其他作者只寫姓名、單位名，分行依序排列。⑶摘要應(yīng)多用簡單句型，慎用長句，多用陳述句和判斷句。慎用疑問句和感嘆句。表達準確簡明扼要。⑷關(guān)鍵詞：數(shù)目要求為3—8個，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)，關(guān)鍵詞書寫時應(yīng)使用能覆蓋全文主要內(nèi)容的規(guī)范法的主題詞。每個關(guān)鍵詞之間應(yīng)空一格，或用逗號隔開，最末不用任何符號。⑸引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文章的注釋。引言對前人的研究狀況準確擇其主要綜合概述，對前人成果的評價要客觀公正，既不夸張也不貶低。⑹在敘述研究對象和方法時，要特注意其完整性、客觀性、準確性和可論性。⑺研究結(jié)果和討論部分，在語言文字運用上力求間接通順準確，用詞恰當，語言正確，合乎邏輯，沒有語病。⑻結(jié)論要抓住最本質(zhì)的內(nèi)容，與研究的目的相結(jié)合，必須回答科研構(gòu)思或科學假設(shè)提出的問題，突出重點、觀點鮮明，講求寫作技巧。⑼致謝必須實事求是，并應(yīng)征得到被致謝者的同意，致謝一項多置于正文與參考文獻之間，或單獨成段，有時放在論文的最后一頁，但亦可作為文首的腳注，致謝段可以列出標題并冠以序號。⑽參考文獻：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有準確完整的出處；著錄格式應(yīng)按國家標

2體育社會科學類論文的格式：“三段式”論文（緒論、本論、結(jié)論）和“多項式”論文（標題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論以及參考文獻、附錄等）

●體育社會科學類論文的基本結(jié)構(gòu)：

引言、本論、標題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻、附錄等部分。3體育科研論文報告與答辯 ●報告答辯前的準備：a 撰寫報告提綱b 掌握報告時間，撰寫講稿c 圖表的設(shè)計與制作d 模擬報告e 答辯提綱的撰寫●報告的基本要求及注意事項：a 儀表儀態(tài)b 語言表達c 時間掌握d 板書、幻燈片、投影、多媒體的使用●答辯的基本要求及注意事項

基本要求：（1）聽清和理解提問者的原意（2）對事先有準備的問題，回答時簡短扼要，不展開回答（3）對事先沒有準備的問題，不要急于回答，理解發(fā)問者的目的和問題要點

注意事項：⑴答辯時要充分做好答辯前的準備工作 ⑵回答問題時，要嚴肅、冷靜、大方、從容、禮貌 ⑶結(jié)束后禮貌退場，認真思考委員們所提出的問題和意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓

●報告與答辯的意義：⑴是對大學生學術(shù)水平和科研能力的一次綜合考核。⑵是一般學術(shù)論文研討會、報告會的基本形式與要求⑶是對論文作者掌握的知識和能力的檢測⑷是作者的一次再學習，在提高的過程。4開題報告形式結(jié)構(gòu)、和程序？ ●形式結(jié)構(gòu)：⑴封面⑵內(nèi)容①選題依據(jù)②研究內(nèi)容③研究方法④完成期限與主要措施⑤參考文獻⑥領(lǐng)導意見（指導教師意見、教研室、系領(lǐng)導）●程序：①撰寫報告書②修改③簽字④做pp幻燈片⑤模擬開題報告⑥具體開題報告⑦心理準備、服裝準備、拷碟、自我介紹⑧后續(xù)工作 5文獻綜述的結(jié)構(gòu)形式、基本要求、步驟？ ●文獻綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可粗略分為5個部分：緒言、歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨向預測和建議、參考文獻目錄。按格式分為：前言、主題、總結(jié)和參考文獻?！裎墨I綜述的基本要求⑴搜集文獻應(yīng)盡量全 ⑵注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性 ⑶用文獻要忠實文獻內(nèi)容 ⑷參考文獻不能省略 ⑸適當使用統(tǒng)計圖表 ⑹不能混淆文獻中的觀點和作者個人觀點合個人的思想●文獻綜述的步驟：①確定綜述的選題，②收集相關(guān)的文獻資料③整理文獻④撰寫綜述初稿⑤修改綜述初稿，并完成文獻綜述

第四篇：學前教育科研方法復習資料

1、基礎(chǔ)研究：基礎(chǔ)研究目的在擴展知識，研究傾向于具有普遍性、規(guī)律性的問題。

2、應(yīng)用研究：應(yīng)用研究的目的是解決當前教育過程中的實際問題、研究傾向于特定的、具體的問題，并將基礎(chǔ)研究的成果具體化、實用化，是將理論與實際相聯(lián)系的環(huán)節(jié)。

七、課題論證

1、課題論證會

2、課題評審

3、自我論證

四、假設(shè)的特征

1、設(shè)想兩個或兩個以上變量之間的關(guān)系

2、假設(shè)應(yīng)當用陳述句形式簡潔明確的描述

3、假設(shè)應(yīng)當是可檢驗的五、好的假設(shè)的標準

1、科學性

2、預測性

3、新穎性

4、可行性

5、簡明性

二、自變量、因變量和無關(guān)變量

1、自變量：又稱刺激變量，是引起或產(chǎn)生變化的原因，是研究者操縱的原因變量

2、因變量：又稱反應(yīng)變量，是自變量作用被試后產(chǎn)生的效應(yīng)，是研究者要測定的嘉定的結(jié)果變量

3、無關(guān)變量：又稱控制變量，是指與特定研究目標無關(guān)的無關(guān)非研究變量，是除了自變量和應(yīng)變量之后的一起變量，但是會影響或干擾自變量和應(yīng)變量的變量

1、調(diào)節(jié)變量

自變量和因變量的對應(yīng)關(guān)系可能會受到不可控制的第三因素的影響，這個第三因素就是調(diào)節(jié)變量。

2、中間變量

是介于原因和結(jié)果之間、自身隱而不顯、起媒介作用的變量。

三、下操作定義的注意事項

?通常對重要的研究變量，如假設(shè)中涉及的變量，研究中起關(guān)鍵作用的新概念、新名詞要下操作定義

?應(yīng)根據(jù)研究目的、內(nèi)容以及變量的性質(zhì)來選擇下操作定義的方法

?操作定義要具體、明確

④操作定義在使用中應(yīng)該是獨特的，他是研究者為研究需要而規(guī)定的特殊解釋，二并非對變量全面的、唯一的解釋。

一、抽樣的基本原理

抽樣就是從一個總體中抽取出部分具有代表性的個體為樣本，然后就用這一樣本的結(jié)果去推斷總體。

二、抽樣的基本要求

1、確定研究總體范圍

2、抽樣隨機化

3、樣本的代表性

4、合理的樣本容量

三、抽樣的基本方法

1．概率抽樣

①簡單隨機抽樣②系統(tǒng)隨機抽樣③分層隨機抽樣④整群隨機抽樣

2．非概率抽樣

①目的抽樣②完全抽樣③異質(zhì)抽樣

④同質(zhì)抽樣⑤立意抽樣⑥隨意抽樣

四、抽樣的原則

1．方向性原則2．可測性原則 3．可行性原則4．經(jīng)濟性原則

1、一次文獻：是指未加工的原始文獻，是直接反應(yīng)事件經(jīng)過和研究成果并產(chǎn)生新知識，新技術(shù)的文獻。主要有：專著、科學論文、研究報告、會議文獻、專利、檔案、個人日記、信

函、手稿和備忘錄

2、二次文獻：是對一次文獻的的加工、提煉、壓縮后的文獻。主要有：辭典、年鑒、參考書、書目、題錄、索引、提要、文摘

3、三次文獻：主要有動態(tài)綜述、進展報告、專題評述、數(shù)據(jù)、手冊

文獻綜述：是指就某一時間內(nèi)，作者針對某一專題，對大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。

二、觀察法的類型

1、自然觀察（在自然條件下，不加控制的觀察）與控制觀察（研究者控制的條件下進行觀察）（是否控制）

2、直接觀察與間接觀察（是否借助儀器設(shè)備）

3、參與觀察與非參與觀察（是否介入活動）

4、結(jié)構(gòu)觀察與非結(jié)構(gòu)觀察（計劃是否嚴密）

5、自我觀察與客觀對象觀察（觀察者與被觀察者的關(guān)系）

三、觀察法的具體方法

1．日記描述法2．軼事記錄法3．實況詳錄法4．時間取樣法5．事件取樣法6．等級評定法7．頻率計數(shù)法8．行為檢核法

一、什么是臨床法

是將觀察、訪談、測驗、實驗等方法有機的糅合在一起，通過靈活多樣的口頭交談和對兒童實物操作的觀察來探究兒童認知發(fā)展和思維過程的方法。

三、臨床法的具體運用

1、守恒研究

主要包括：長度守恒、面積守恒、重量守恒、液體守恒

2、類包含研究

用于研究兒童對同類事物間包含關(guān)系的理解。

判定原則：母類必須大于子類，所有子類之和等于母類。

3、關(guān)系概念研究

用于研究兒童兒童在解決問題中的推理能力。

4、空間概念研究

用于研究兒童換位思考能力。

代表性實驗：三山實驗

二、行為矯正的具體方法

1、正強化法

2、負強化法

3、間歇強化法

4、消退法

5、代幣制法

6、系統(tǒng)脫敏法

調(diào)查研究的含義：是通過對事實的考察了解搜集資料，以認識教育問題或探究教育現(xiàn)象之間關(guān)系的研究方法。

一、調(diào)查研究的類型

（一）根據(jù)研究課題的性質(zhì)分類

1、現(xiàn)狀調(diào)查：旨在了解研究對象的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，為改進措施提供依據(jù)。

2、相關(guān)調(diào)查：旨在研究兩個變量間相互聯(lián)系的性質(zhì)和程度。

3、原因調(diào)查：旨在探尋某現(xiàn)象的成因。

4、跟蹤調(diào)查：旨在探討某一現(xiàn)象隨時間推移而發(fā)展變化的狀況。

一、問卷法

是指根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計的一系列問題并編制成問卷，以書面形式了解事實或被試觀點的調(diào)查方法

2、問題的形式：開放性問卷、封閉性問卷

3、問卷的一般結(jié)構(gòu)

前言：介紹調(diào)查者身份、調(diào)查內(nèi)容、目的、意義等，消除被調(diào)查者顧慮。

指導語：說明填寫要求及注意事項。

題目與選擇答案：問卷的主體部分。

編碼：主要是便于計算機統(tǒng)計。

經(jīng)驗總結(jié)法

是對教育實踐活動中獲得的經(jīng)驗進行分析、概括，使之系統(tǒng)化、理論化的研究方法。

2、經(jīng)驗總結(jié)法的一般過程

?確定總結(jié)的對象和事實結(jié)果?收集事實資料?對材料進行思維加工④撰寫經(jīng)驗總結(jié)報告 什么是實驗法

是根據(jù)研究目的，人為手段的控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，以驗證假設(shè)，探索教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法。

實驗法有以下幾個特點：

1、以假設(shè)為前提

2、要控制條件

3、能揭示因果關(guān)系

4、可重復驗證

3、無關(guān)變量的控制

隨機化、消除、平衡、恒定、盲法、統(tǒng)計處理。

一、實驗配組

1、含義：就是指如何將被試分配到實驗組和控制組中去?；驹瓌t是盡可能“組間同質(zhì)”。

2、實驗研究中符號的含義

X表示實驗處理或自變量；—表示無實驗處理；

O表示實驗觀測，包括因變量的測定；G表示組，實驗組或控制組

R表示被試已作隨機分配S表示被試

??表示虛線上面和虛線下面的組是不是等組

歷史法：是指收集教育現(xiàn)象的的發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史資料，加以描述、分析、解釋，從而認識歷史事實，探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的研究方法

二、歷史法的研究步驟

1、確定研究課題

2、收集和評價原始資料（外部考證和內(nèi)部考證分別考證什么？）

3、綜合分析文獻中的信息

4、分析解釋，形成結(jié)論

三、確證文獻的具體方法

1、什么是簡單判定法

2、什么是二重證據(jù)法

3、什么是三角互證法

測量：按規(guī)定給對象或事物賦值

測量法：用一組標準測驗，按照規(guī)定的程序，通過對研究對象的實際測定來收集數(shù)據(jù)資料的研究方法

測量要具備的基本要素？

1、測量客體，測量的對象

2、測量內(nèi)容，測量客體的屬性和特征

3、測量規(guī)則，測量的準則和方法

4、測量工具，測量的指標體系

信度：測量結(jié)構(gòu)的可靠性和穩(wěn)定性

效度：測量的有效性和準確性

難度：區(qū)分度：是指測量的題目對所測特性的區(qū)分程度和鑒別能力，是衡量測量題目質(zhì)量的一個重要指標

質(zhì)的研究：研究者針對自然情境發(fā)生的事件或現(xiàn)象進行的研究，通過參與觀察和深度采訪，以歸來敘述事件的發(fā)生發(fā)展和結(jié)果的研究方法

質(zhì)的研究的實施步驟

1、提出研究問題、確定研究對象2陳述研究目的，了解研究背景3構(gòu)建概念框架，抽樣4收集資料，分析材料5做出結(jié)論，建立理論6檢驗效度，討論推廣度和道德問題7撰寫質(zhì)的研究報告

量的研究與質(zhì)的研究的比較

1、量的研究的方法的哲學基礎(chǔ)是實證主義、科學主義、2、而質(zhì)的研究的方法哲學基礎(chǔ)是自然主義、人文主義、解釋主義和建構(gòu)主義

3、量的研究的特點在于追求客觀性、因果性、概括性、和普遍性

4、質(zhì)的研究的特點在于體現(xiàn)主觀性、意義性、歸納性、參與性和特例性

敘述研究：以講故事的方式描述的方式描述人的目的、思想、行動和生活方式，通過所敘述的故事來探究經(jīng)驗，行為的意義及其蘊含的思想哲理

統(tǒng)計分析：是對收集到的有關(guān)數(shù)據(jù)資料進行整理歸類并進行解釋的過程

統(tǒng)計分析的特征？1科學性2直觀性3可重復性

統(tǒng)計分析的基本路線？1收集數(shù)據(jù)2整理數(shù)據(jù)3分析數(shù)據(jù)

平均數(shù)是用來描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢的一個統(tǒng)計量。

撰寫論文的基本步驟？

1、確定題目2制定論文方案3收集資料4組織素材5撰寫初稿6定稿 摘要：是用簡潔的形式提取研究論文的主要內(nèi)容，是論文的濃縮、梗概。

關(guān)鍵詞：是將研究論文能反映研究方向和研究領(lǐng)域的重要的詞提取出來

第五篇：電大護理科研方法作業(yè)及答案.

護理科研方法作業(yè)

一、單選擇題

1.國外早期護理研究主要是關(guān)于哪方面的? A.護理教育 B.護理理論 C.?？谱o理 D.護理發(fā)展史 E.護理管理

2.《中華護理雜志》于哪年創(chuàng)刊? A.1954 B.1960 C.1970 D.1985 E.1990 3.下列哪項不是科學研究的特點? A.合乎邏輯 B.著重共性問題 C.可驗證 D.結(jié)果不能重復

E.探討因果關(guān)系

4.關(guān)于選題的要求,下列哪項不正確? A.立足創(chuàng)新

B.對護理實踐有指導意義 C.不能重復別人的工作 D.評價研究問題的可行性 E.選題范圍要大

5.“翻身對預防壓瘡的效果研究”不符合下列哪項選題的要求? A.可行性 B.實用性 C.創(chuàng)新性 D.科學性 E.普遍性

6.原始的論著或在期刊上發(fā)表的研究報告屬于: A.零次文獻 B.一次文獻 C.二次文獻 D.三次文獻 E.四次文獻

7.護理綜述屬于: A.零次文獻 B.一次文獻 C.二次文獻 D.三次文獻 E.四次文獻

8.下列哪項是從文獻的內(nèi)容特征進行檢索的途徑? A.主題途徑 B.著者途徑 C.書名途徑 D.序號途徑 E.刊名途徑

9.下列哪項是從文獻的外表特征進行檢索的途徑? A.主題途徑 B.著者途徑 C.關(guān)鍵詞途徑 D.分類途徑 E.分類主題途徑

10.通過哪種途徑查閱的文獻能很反映學科系統(tǒng)性:

A.著者途徑 B.主題途徑 C.分類途徑 D.關(guān)鍵詞途徑 E.主題詞途徑

11.某醫(yī)院有1200名護士,為調(diào)查該醫(yī)院護士的心理狀況,抽取所有工作編號尾數(shù)為5的護士進行調(diào)查,該抽樣方法為: A.單純隨機抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.整群抽樣 D.方便抽樣 E.目的抽樣

12.區(qū)分實驗性研究和非實驗性研究的最主要的特點為: A.有無人為的施加處理因素 B.設(shè)立對照 C.隨機分組

D.有無控制附加變量 E.應(yīng)用的廣泛與否

13.研究結(jié)果最有說服力的科研設(shè)計類型是:

A.實驗性研究 B.非實驗性研究 C.類實驗性研究 D.歷史研究 E.個案研究

14.衡量糖尿病患者健康教育效果,哪項是客觀指標? A.血糖水平B.生活質(zhì)量 C.主觀癥狀

D.問卷測量遵醫(yī)行為 E.心理健康狀況

15.下列哪種抽樣方法得到的樣本代表性最差? A.單純隨機抽樣 B.分層抽樣 C.整群抽樣 D.系統(tǒng)抽樣 E.便利抽樣

16.研究“年齡與血壓的關(guān)系”中,自變量是: A.年齡

B.教育水平C.經(jīng)濟收入 D.血壓 E.體重

17.研究“健康教育對糖尿病患者依從性的效果”,依變量是: A.健康教育 B.依從性 C.效果 D.并發(fā)癥 E.血糖水平

18.在研究降壓藥效果的過程中用血脂作為觀察指標違反了指標選擇的: A.客觀性 B.特異性 C.重現(xiàn)性 D.可行性 E.正確性

19.下列哪項不是定性研究的特點? A.以整體觀為指導

B.研究的重點是“對象的體驗”

C.在研究實施前有詳細的設(shè)計方案 D.采用發(fā)生性設(shè)計 E.是探索性研究

20.下列不屬于定性研究的是: A.現(xiàn)象學研究 B.根基理論研究 C.護理人種學研究 D.個案研究 E.實驗性研究

21.下列用于提高定性研究結(jié)果可信程度的方法中,哪項是錯誤的? A.減少霍桑效應(yīng) B.采用準確的測量方法

C.將整理后的資料返回研究對象,以核對資料 D.檢查研究對象的代表性 E.采用合眾法

22.下列哪種研究方法的目的是“對現(xiàn)象進行深入解釋,并產(chǎn)生理論”? A.現(xiàn)象學研究 B.根基理論研究 C.護理人種學研究

D.個案研究 E.歷史研究

23.下列常用于定性研究的收集方法是: A.非結(jié)構(gòu)式或半結(jié)構(gòu)式自陳法 B.結(jié)構(gòu)式自陳法 C.量表法

D.生物醫(yī)學測量法 E.標準情形觀察法

24.下列哪項不是觀察法的優(yōu)點? A.霍桑效應(yīng) B.能得到深入的資料 C.適合于不容易測量的情形 D.在護理研究中應(yīng)用廣泛 E.適合于對行為、活動的研究

25.下列哪項是生物醫(yī)學測量法的最大優(yōu)點? A.費用低 B.可行性強 C.可信度高 D.方便

E.樣本彈性大

26.在定性研究中,如果采用觀察法收集資料,研究者的角色肯定不是: A.局外觀察者 B.參與性觀察者 C.觀察性參與者 D.完全的參與者 E.以上均不是

27.下列哪項指標的測量工具不宜用重測信度? A.個性 B.自尊 C.生活質(zhì)量 D.情感 E.價值觀

28.一般認為相關(guān)系數(shù)至少為多少時,工具的信度才理想? A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 E.1.0

29.下列哪種效度反映工具的內(nèi)在屬性? A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.效標關(guān)聯(lián)效度 D.結(jié)構(gòu)效度 E.信度

30.評價兩分制研究工具的內(nèi)在一致性用下面哪種方法? A.折半系數(shù) B.Cronbach’а C.KR-20值 D.重測信度 E.復本信度

31.下列屬于計數(shù)資料的是: A.滿意與不滿意的人數(shù) B.血壓 C.血糖濃度 D.焦慮水平E.體重

32.下列屬于計量資料的是:

A.新生兒窒息例數(shù) B.性別 C.感染例數(shù) D.治愈人數(shù) E.血氨水平

33.用哪種圖來表示構(gòu)成比資料? A.圓圖 B.直條圖 C.直方圖 D.線圖 E.散點圖

34.關(guān)于統(tǒng)計表的要求錯誤的是;A.每個表均應(yīng)有表題和表號 B.統(tǒng)計表中只有豎線和斜線 C.表中數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字 D.標目應(yīng)循序排列

E.列統(tǒng)計表時盡可能使表說明多個問題, 顯示最多的信息 35.計量資料兩樣本均數(shù)的比較用下列哪種方法? A.秩和檢驗

B.方差分析 C.t檢驗 D.X2檢驗 E.q檢驗

36.兩個樣本率的比較用下列哪種方法? A.秩和檢驗 B.方差分析 C.t檢驗 D.X2檢驗 E.q檢驗

37.關(guān)于撰寫論文摘要的要求錯誤的是: A.對論文的內(nèi)容高度概括 B.著重說明創(chuàng)新內(nèi)容 C.沒有引文 D.不列圖表 E.文字在500字左右

38.論文的文題字數(shù)一般不超過: A.15個 B.20個

C.25個

D.30個 E、35個

39.下列可列入?yún)⒖嘉墨I的資料是: A.會議文章 B.內(nèi)部資料 C.文摘

D.期刊論文 E、內(nèi)部刊物

40.材料和方法部分對于科研論文的重要性,下列錯誤的是: A.顯示獲得研究結(jié)果的重要方法和步驟 B.是判斷論文先進性的重要依據(jù) C.體現(xiàn)研究的目的和重要性 D.便于讀者對研究結(jié)果進行評價 E.便于驗證研究結(jié)果

41.撰寫綜述時收集資料方法,錯誤的是: A.大量收集和閱讀有關(guān)的中、外文獻 B.選擇文獻應(yīng)先看遠期,后看近期的 C.原文閱讀 D.細讀權(quán)威性文獻

E.在閱讀文獻時做好文獻摘錄

42.綜述的重點部分是: A.摘要 B.前言 C.中心部分 D.小結(jié) E.參考文獻

43.863計劃是指國家自然科學基金項目的哪種類型? A.自由申請項目 B.青年科學基金 C.地區(qū)科學基金項目 D.重大項目

E.國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃 44.一般的長期科研計劃時間在: A.1年以上 B.2~3年左右 C.5年左右 D.6年左右 E.10年以上

二、判斷題(對的打 ,錯的打×

1.確立研究問題是研究工作最關(guān)鍵的一步。(2.科研假設(shè)帶有假定性。(3.所有的研究均有科研假設(shè)。(4.護理研究只能采用護理理論作為理論框架。(5.實驗性研究一定是在實驗室開展的研究。(6.選擇樣本時應(yīng)注意使其具有典型性。(7.計數(shù)資料要求的樣本數(shù)少,計量資料要求的樣本量大。(8.檢驗水準要求越小,所需的樣本含量越大。（三、填空題

1.偏倚的類型有3種:_____, _______, _______。

2.在護理研究中可能出現(xiàn)不依從的表現(xiàn):________, ________, ______, ________。

3.問題的類型分________ 和__________。

4.常見的量表的方式有______, _______, ________, _________。5.生物醫(yī)學測量法包括__________和___________。6.信度的3個主要特征是:_______, ________, _________。

7.評價研究工具效度常包括哪些方面_______, ________, _________, _________。

8護理項目申請書的撰寫應(yīng)具備3個特點:________, ________, ________。

9護理項目申請書立論依據(jù)包括:_________, _________, ___________。10.科研課題的管理是由______, ______, ______三部分組成。

四、名詞解釋 1.科學研究 2.護理研究 3.預試驗 4.隨機分組 5.總體 6.樣本 7.概率抽樣 8.偏倚 9.概率 10.依從性 護理科研方法作業(yè)

一、AADEC BDABC BAAAE ABECE BBAAC ADDDC AEAEC DEBDC BCEE

二、VXXX XXXV

三、1、_選擇性偏倚____, __衡量性偏倚混雜性偏倚。

2、受試者拒絕接受護理試驗措施選擇性的接受治療中途退出自行換組。

3、開放式問題_____ 和_封閉式問題________

4、評定量表Likert 量表語義差異量表視覺類似物量表。

5、機體指標的測量__和_實驗室指標的測量_

6、穩(wěn)定性內(nèi)在一致性等同性。

7、表面效度內(nèi)容效度效標關(guān)聯(lián)效度結(jié)構(gòu)效度。

8、價值性計劃性可行性

9、項目的研究意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析主要參考文獻

10、立題申報、研究實施、總結(jié)評審

四、1.科學研究是一種有系統(tǒng)地探索和解決問題的活動,并能從中獲得客觀規(guī)律和產(chǎn)生新知識,進而闡明實踐與理論間的關(guān)系

2.護理研究就是從工作實踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護理問題,然后通過系統(tǒng)的方法研究和評價護理問題,得出結(jié)果直接或間接地用以指導護理實踐的過程

3、預試驗是指在正式開始研究工作前,按研究設(shè)計內(nèi)容,先做一些小量樣本的試驗,目的為檢查課題設(shè)計中有無需要修正的地方,同時世可熟悉和摸清研究條件

4、隨機分組是指按機遇原則進行分組,使每個受試對象都有同等機會被抽取進入試驗組和對照組

5.總體是根據(jù)研究目的確定的具有相同性質(zhì)的個體所構(gòu)成的全體

6.樣本: 從總體中抽取部分個體的過程稱為抽樣(sampling,所抽得的部分稱樣本 7.概率抽樣是用隨機的方法抽取樣本,每一個研究個體都有被抽中的可能性 8.偏倚是當某一研究(觀察結(jié)果,與它的真值之間出現(xiàn)了某種差值,這種差異的現(xiàn)象或結(jié)果,稱為偏倚

9.概率是指某一事件出現(xiàn)的可能性

10.依從性指病人對規(guī)定執(zhí)行的醫(yī)療護理或科研的試驗措施,其接受和服從的客觀行為和程度