第一篇：讓故事說話

讓故事說話

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：網(wǎng)絡(luò)點擊數(shù)：59

果斷??

有一位6歲的小男孩，一天在外面玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個小鳥巢被風(fēng)從樹上吹落在地，從里面滾出一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時，突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是，他輕輕地把小麻雀放在家門口，急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡地舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他記住了一個教訓(xùn)：只要是自己認(rèn)定的事情，決不可優(yōu)柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業(yè)，他就是華裔電腦名人——王安博士。

邁出一步并不需要多大勇氣

?? 海曼斯49歲那年，在一次交通事故中失去了左腿，—只眼睛也幾乎喪失了視力，并因此失去了一份不錯的工作。經(jīng)歷了短暫的傷感后，海曼斯決定重新設(shè)計—下自己未來的人生。他首先想到了寫作，盡管他談不上有任何的文字天賦和基本功底。最初的兩年間，海曼斯在收到了超過七百封的退稿信后，才在一家發(fā)行量非常小的刊物上發(fā)表了—篇不足千字的小小說。這小小的成功，給了他極大的鼓舞，他繼續(xù)勤奮地筆耕不輟，終于在文學(xué)上取得了矚目的成就——在二十多年的文學(xué)創(chuàng)作中，出版了28部作品，并數(shù)十次獲得各類文學(xué)大獎。在海曼斯60歲生日那天，他邁動重新安裝的假肢，站在墻上的一幅世界地圖前面，突然，一個強(qiáng)烈的愿望在他心頭堅定起來——他要從60歲這一年開始，以傷殘之軀，徒步周游世界。毫無疑問，他的這一極具冒險性的想法，受到了親人和朋友們的一致反對。但決心已定的海曼斯還是毅然地踏上了艱難與危險相伴的漫漫征途。在一路風(fēng)霜雪雨的艱苦跋涉后，他的足跡遍及了整個美洲大陸，并在1962年踏上了歐洲的土地。在瑞士，他結(jié)識了一位著名的登山家，向其虛心地求教了許多有關(guān)登山的知識后，他興致勃勃地開始了又一個人生挑戰(zhàn)——攀登幾座世界著名的山峰。1956年，在他69歲那年，他竟然拖著一條假腿，令人不可思議地獨自登上了非洲終年積雪的最高峰——乞力馬扎羅山的頂峰。當(dāng)時歐美的許多報刊在報道他的這一壯舉時，都不約而同地稱他是“又一個海明威似的美國英雄”。環(huán)球跋涉歸來，《紐約時報》的一位著名記者追問年近八旬的海曼斯如何創(chuàng)造了一連串神奇的成功。老人滿面微笑，平靜地說出一句耐人尋味的至理名言：其實，就像平常走路一樣，邁出一步并不需要多大的勇氣，只要懂得一步接一步地往前邁，誰都會取得成功。

?用謙虛鑲嵌才智

清朝名臣左宗棠喜歡下棋，且棋藝高超，很少碰到對手。一次西征途中微服出巡，在蘭州街上看到一個擺棋陣的老人，其招牌上醒目地寫著幾個大字：“天下第一棋手”。他覺得老人實在過于狂妄，于是立刻上前挑戰(zhàn)。沒想到，老人不堪一擊，連連敗北，原來只不過徒有虛名而已。左宗棠春風(fēng)得意，命老人趕緊把那塊招牌砸了，不得再夜郎自大、丟人現(xiàn)眼！光陰似箭。當(dāng)左宗棠平安歸來時，看到老人依然如故，“天下第一棋手”的招牌照舊懸在那里，心里很不高興，決心狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)不自量力的老頭子！但出乎意料，左宗棠這次竟被殺得落花流水，三戰(zhàn)三敗，毫無招架之力。他不服，要求次日再戰(zhàn)，然而敗得更慘。他很無奈，驚訝地問老人：“為什么在這么短的時間內(nèi)，你的棋藝竟進(jìn)步得如此之快？” 老人微笑著回答：“大人上次雖是微服出巡，但我已得知你是左公，而且即將出征，所以存心讓你贏，讓你信心百倍地去建立大功。如今你已凱旋，我便無所顧忌，也就不必過于謙讓了?！弊笞谔穆牶?，深感慚愧。一個人的才智，其實是個變數(shù)。謙虛使才智更具魅力，自負(fù)使才智產(chǎn)生斥力。才智就像寶石，用謙虛來鑲嵌，會更加燦爛奪目。

人生需要刪除

??? 有一位美國青年，一天突然警覺到他經(jīng)常失去朋友，形單影只，認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)是自己太爭強(qiáng)好勝，所以始終跟別人處不好。臨近新年的一天，他制訂完年度計劃，便坐下來列了一張清單，把自己個性上所表現(xiàn)出的一些缺點都列在上面，從最致命的大缺點開始，到不足掛齒的小毛病為止，全部依次序排列，并痛下決心要一一改掉。每當(dāng)他徹底改掉一個毛病，就在單子上把那一條劃去，直到全部刪除完畢為止。結(jié)果，他為人處事、言行舉止都極有修養(yǎng)，成為美國最得人心的人物之一。最終，他入主白宮，成了美國第32任總統(tǒng)，他，就是富蘭克林·羅斯福。

?一元錢的故事?

兩個年輕人找工作，見地上有一枚硬幣，英國青年看也不看就走了過去，猶太青年激動地將它撿了起來。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙視的目光：一枚硬幣也撿，真是沒出息！猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真是沒出息！兩年以后，兩人在街上相遇，猶太青年已是老板了，而英國青年還在尋找工作。英國青年不理解地問：“你這么沒出息的人，怎么能‘富’得這么快呢？”猶太青年說：“請你想想，你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”

第二篇：第五單元讓故事本身說話教學(xué)教案

第五單元讓故事本身說話教學(xué)教案

1.加強(qiáng)誦讀，培養(yǎng)語感，在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味美文的豐富內(nèi)涵

2.抓住細(xì)節(jié)，把握作者選材組材的匠心，體會文中細(xì)膩的情感，豐富自己的審美體驗?

本單元課文是以敘述和描寫為主要特點的散文，充分體現(xiàn)了散文敘事性的特點，體現(xiàn)了散文在敘事手法方面的豐富性、靈巧性，也體現(xiàn)了作者感受和反映世界的獨特方式。鑒賞課文還應(yīng)注意內(nèi)容：

敘事線索。散文的敘事線索，就是在散文中把事件、人物串連起來的線性的東西。人物敘事的線索有時間線索、空間線索、心理線索、事件線索……本單元的課文，基本上都有敘事的時間線索。不過，散文作品的敘事線索往往不是單一的，經(jīng)常是多條線索混合并進(jìn)的，這是因為散文敘事本來就具有豐富性、復(fù)雜性的特點。例如《難忘的經(jīng)歷》，有兩條時間線索，一是作者拜訪阿爾貝特施韋策的時間線索，一是施韋策的一生奮斗的時間線索;此外還有心理線索，即作者拜訪施韋策時心潮澎湃的軌跡，這也成為一條線索;即使是時間線索，也有豐富的變化，往往是現(xiàn)時——過去——現(xiàn)時交錯，體現(xiàn)敘事的復(fù)雜性。而《夜行的驛車》仿佛一絲不茍地按空間移位、時間流逝的線索敘事，可是結(jié)尾空間線索和時間線索有一個跳躍或中斷，從鄉(xiāng)間夜行一下跳到維羅納城里埃列娜葛維契奧里家，安徒生和葛維契奧里產(chǎn)生一段短暫的愛情。這就避免了敘事的平板、單一。

體會敘事散文的語言特點。散文的語言是藝術(shù)的語言，敘事散文也是如此。揣摩敘事散文的語言，要抓住文中精妙的敘事語句，喚起聯(lián)想和想象，從而在腦海里產(chǎn)生鮮明生動的畫面，尤其要細(xì)致地品味個別的詞語。例如《我與繪畫的緣分》寫作者開始接觸繪畫時的心情和動作就非常生動，有精彩的語句;《難忘的經(jīng)歷》和《夜行的驛車》對環(huán)境描寫也非常生動，有精彩的語句。另外，還要抓住文中重要的抒情性、議論性的語句，這些語句是我們把握文意、揣摩作者思想感情的線索?

本單元我們學(xué)習(xí)的是以敘述為主、因事緣情的敘事性散文。它以記實為本，借生活中的事件與人物，蘊集作家對世間百相的關(guān)注、思索與探索，抒發(fā)個人心中之塊壘，這種蘊藏在作品之中的哲思妙想，就是散文的“神”。在這個基礎(chǔ)之上，才繁衍出了作家各具稟性的縷縷情思

鑒賞與創(chuàng)作敘事散文不可避免地遇到虛構(gòu)與真實的問題。它大體可分為三類：一是真人真事。這主要是一些悼挽、紀(jì)念或回憶性散文。丘吉爾的《我與繪畫的緣分》就是一例，而茨威格的《難忘的經(jīng)歷》也是如此。這類散文也需藝術(shù)構(gòu)思，比如如何剪裁材料，如何選擇那些能反映人物思想性格和表達(dá)作者感情的細(xì)節(jié)。二是虛構(gòu)人物和情節(jié)。散文雖然允許虛構(gòu)，但必須符合生活的真實，不能背離真情實感，而符合生活真實，有真情實感，不等于是真人真事。艾柯的《帶著鮭魚去旅行》，是一篇為人推重的敘事散文，人或許有，但事則虛構(gòu)。三是虛實結(jié)合。這里又分兩種情況：一種是虛實結(jié)合，以虛為主；一種是虛實結(jié)合，以實為主。巴烏斯托夫斯基的《夜行的驛車》就屬于前者

1.《我與繪畫的緣分》的寫作重點是什么？主題是什么？??

答案：本文的寫作重點不是繪畫，而是描述學(xué)畫的感想、心得，寫自己如何把心中苦悶升華為高尚的道德追求，表現(xiàn)了作者的藝術(shù)修養(yǎng)、對藝術(shù)的執(zhí)著精神，以及對自然、藝術(shù)、生活的熱愛之情

2.《帶著鮭魚去旅行》開篇的話在全文中起什么作用？???

答案：從全文思路看，是“總——分”的格局，開篇一段是“總”，以下主體是“分”。先有“總”，起領(lǐng)起、提示的作用；同時還起深化主題的作用，因為開篇的話是高度概括的富有思想性的話，點明了的思想意義。如果沒有這些話，就落入寫常見的旅行經(jīng)歷和感想的一般性俗套，成為無足輕重的淺陋之文

3.《夜行的驛車》可以分哪三個場面描寫？各個場面主要內(nèi)容是什么？

答案：可以分威尼斯旅店、夜行的驛車和維羅納埃列娜家。

威尼斯旅店主要寫安徒生創(chuàng)作童話、茶房購票、下層人民生活景象等；

夜行的驛車主要寫安徒生與眾人的對話；維羅納埃列娜家主要寫安徒生與埃列娜的告別。

第三篇：如何讓自己說話幽默

如何讓自己說話幽默

丈夫是個學(xué)者，整天捧著書，妻子對此非常不滿。

妻子說：“我看以后我還是變做一本書吧?！?/p>

丈夫不解地問：“為什么？”

妻子說：“這樣你就可以整天把我捧在手上了?！?/p>

丈夫哈哈一樂：“呀，那可不行。我看書看完了可就得換新的了?！?/p>

這一下，妻子急了，連忙說：“那我就做本大字典?！?/p>

緊接著發(fā)生的事是，夫妻雙方哈哈的大笑。聰明的妻子利用自己說話幽默含蓄地表達(dá)了對丈夫的愛和不滿，并且使丈夫明白了自己的意圖。

很多人都抱怨自己的口才不好，不懂得說話幽默，其實要做到這一點，并不是十分困難，只要你能夠善于從平常中找出與之相對應(yīng)的話題來，并注意表達(dá)的時機(jī)。下面是一些常用的說話幽默的招數(shù)可以助你提升個人魅力和增進(jìn)生活樂趣：

1.巧做類比

上面故事中的妻子巧做類比，說話幽默，在輕松活躍氣氛中道出了自己對丈夫的愛，撥動伴侶的心弦，使其在笑聲中找回已淡化的熱情。

2.裝傻充愣

這種說話方式在一些交際場合，往往會出奇制勝，產(chǎn)生特別的幽默感。.裝傻充愣和自嘲一樣，在遇到不想開口卻不能沉默的情況下，這樣說話幽默的方式不僅給自己解了圍，避免尷尬，而且還快樂了別人，增進(jìn)了彼此的友誼。

3聲東擊西

在某些特定的話題里，利用聲東擊西的技巧，讓自己說話幽默，把相同意思的話用不同的語言來表達(dá)，效果迥異。有時言在此而意在彼，確實令人回味無窮。讓自己說話幽默其實不難，平時要多閱讀，多模仿，多訓(xùn)練，把學(xué)到的技巧應(yīng)用起來，持之以恒，那么你的口才就會有質(zhì)的飛躍，這樣子成功也離你不遠(yuǎn)了。

說服別人，不妨先表演一下 口才好的人，說話說得讓人信服，往往可以很順利地達(dá)到自己的目的。一個人如果具有良好的說服能力，無論立身處世，還是交友待人，都會輕松自如，語言就是力量嘛。

很多時候，我們跟別人的意思不可能完全一致，若要取得一致，就要通過說服。但如果對方不吃你那一套時候我們怎么辦呢？我們不妨在說服對方之前，先有意無意地“表演”一下，做一些適當(dāng)?shù)淖晕彝其N，說不定就可以取得成功。

一次，文豪馬克·吐溫在朋友家吃飯，期間有幾位客人高聲喧嘩，吵鬧不堪，令他很煩悶，他尋思了一下，發(fā)現(xiàn)身邊有位漂亮的女士，他便和她商量說：“夫人，只要你將頭側(cè)過來，裝作傾聽我說話的樣子，被人一定希望知道我倆在談什么，那時自然就會安靜下來。”之后，他們就假裝很有趣地談?wù)撈饋怼９?，那幾個吵鬧的客人看見他們好像談得很開心，都想知道他們在談些什么，就停了下來，屋子一下子安靜了。這時，馬克·吐溫站起來對大家說：“朋友們，我和這位女士剛才演了一出小戲，目的是制止喧鬧。在這里說話聊天可以，但也應(yīng)該注意文明，避免高聲喧嘩。好了，我們的戲演完了，大家沒意見吧？”那幾個人都羞愧地低下了頭，宴會在良好的氣氛中順利進(jìn)行下去。

當(dāng)我們在說服別人之前要進(jìn)行表演一下的話，我們要多學(xué)學(xué)馬克·吐溫，先給對方上一點“開胃菜”也是有好處而沒有壞出的,這樣可以避免一些不必要的尷尬。春秋戰(zhàn)國時期，諸如蘇秦、張儀、魯仲等人不僅僅是能言善辯的辯才，更是卓絕千古的說服者。像“鄒忌諷齊王納諫”、“觸龍說趙太后”、“蘇代為田需說魏王”等等，這些故事給后人展現(xiàn)了一幕幕關(guān)于說服的好戲。而我們后人能從他們身上學(xué)到什么呢？說服人們最容易的方法是幫助他們得到他們想要的東西。你的推銷技巧可以打動顧客嗎？

俗話說：十分生意七分談。談生意主要是一個“談”字，你的推銷能否打動顧客，口才最重要，你的推銷技巧成不成熟，也在于你是怎么“談”的。

1、“誘”的推銷技巧。

在市場競爭中，突出自己，把顧客說服到自己的身邊，是需要與眾不同的鮮明語言的。因此，這就很需要推銷技巧了，推銷員所說的話必須具有強(qiáng)烈的誘惑色彩。在集市上，魚販子早晨高聲叫賣“新鮮活魚，2元一斤”，極力突出新鮮二字。下午則變成“快來買啊，一元錢兩斤”，突出的是便宜的信息。

2、“比”的推銷技巧

我們在推銷的時候，帶來合適的同類產(chǎn)品或假冒產(chǎn)品進(jìn)行對比，讓客戶在對比中產(chǎn)生差別感覺，這樣的推銷技巧會增加你的說服力。但在比的過程中要以事實為依據(jù)，不能言過其實。

3、“激”的推銷技巧。當(dāng)客戶產(chǎn)生購買商品的欲望，但又猶豫不決的時候，適當(dāng)使用激的推銷技巧，激發(fā)對方的好勝心理，促其迅速作出決斷，但要把握好激的火候。

4、“演”的推銷技巧。有的問題如果僅憑三寸之舌還難以讓顧客明白，那就要采用實物、圖片、模型等來加以說明和演示。一位推銷員走進(jìn)客戶的辦公室，向主人打招呼后，指著一塊很臟的玻璃有禮貌的說：“請允許我用帶來的清潔劑擦一下?！苯Y(jié)果，由于不用水就毫不費力地把玻璃擦得干干凈凈，從而引起了客戶的興趣，于是生意很快就做成了。

在市場經(jīng)濟(jì)中，推銷商品是企業(yè)走向市場的唯一途徑，而好口才又是推銷技巧的關(guān)鍵所在，所以推銷員務(wù)必學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練口才，練出一張推銷鐵嘴。

運用情緒管理，消除說話緊張

很多時候，有些人因為自身的問題，在和別人說話或辯論時會感到緊張，而導(dǎo)致不能把話說好。他們會感到渾身的不自在，舌頭麻木，心慌意亂。其實，這主要不是因為口才不好，這些情況大部分是由于情緒緊張而導(dǎo)致的說話緊張。這對我們的生活、工作方面有非常大的負(fù)面影響，以下是一些情緒管理的方法，希望能幫助大家消除說話緊張。

情緒管理方法一

想象自己比現(xiàn)在高大威猛，潛意識地進(jìn)行自我伸展。這是擴(kuò)展練習(xí)，通過這樣的練習(xí)，神經(jīng)就不會那么的繃緊了。

情緒管理方法二

進(jìn)行嘴部練習(xí)，讓嘴部肌肉放松。因為情緒緊張，說話的時候聲音會非常不自在，在說話之前做做嘴部練習(xí)：把嘴巴張得很大，然后再小一點。然后，“嗯”一聲，“啊”一聲地反復(fù)幾次。這個情緒管理方法能有效地放松嘴部肌肉，使你說話時能表達(dá)清晰。

情緒管理方法三

要把你的緊張情緒發(fā)泄出來。你可以因地制宜，做些那時你能做的體育運動，譬如你在一個無人的地方狠狠地舞動一番，把所有的不愉快和緊張的感覺痛痛快快地發(fā)泄出來。情緒管理就是要管理好你好的情緒和壞的情緒，保留好情緒，想辦法把壞情緒統(tǒng)統(tǒng)搞掉，讓整個人感到身心舒暢，這時，你說話就沒那么緊張了。情緒管理方法四

堅持做深呼吸很重要，這是最容易做到的情緒管理技巧。深呼吸可以幫助你減緩緊張情緒，先深深地吸進(jìn)一口氣，然后吐出。把那口氣想象成緊張的東西，吐出來，緊張就沒有了。

情緒管理方法五

或許，說話緊張很多時候是在跟陌生人說話時才會有的，這時，你可以把跟你說話的那個人想象成你一個很熟悉的人，這樣，會對你說話緊張有很好的減壓作用。

情緒管理方法六

不斷重復(fù)能增加自信心的話。你要把自己想象成是最棒的，不斷地對自己說：“我是最棒的，我勇敢，我無所畏懼！”這是在任何時候都能做的情緒管理方法，有別人在的時候你就默講，沒人的時候你就大聲地喊出來。不斷地對自己進(jìn)行肯定的時候，你就能表現(xiàn)出最自信的那一面。

情緒管理方法七

你可以通過寫日記來理清自己的思緒，來達(dá)到減壓的效果。你在紙上寫的東西越多，那么積壓在心里的東西就越少。通過寫日記進(jìn)行情緒管理，一方面可以總結(jié)自己過去的得失，讓自己能更好地對待生活、對待社會；另一方面，寫日記確實可以幫助自己進(jìn)行冷靜地思考，安撫心神，消除緊張。

情緒管理方法八

在心里確立要幫助別人的信念。這是最有意義的情緒管理方法，生活因為有了幫助和關(guān)心，才會更美好。當(dāng)你知道自己正在幫助別人，幫助整個社會的時候，你的勇氣就會有所增加，從而改變緊張的心理。真誠的心是全世界最完美的態(tài)度，所以當(dāng)你覺得自己很擔(dān)心、很緊張的時候，你就告訴自己，用心一點，一定會更好。

其實，每個人都可以有自己的情緒管理方法，不要固定在某幾種上。每個人都有自己的特點，只要你覺得是適合自己的，你就可以把那種情緒管理方法用上。但凡事貴在堅持，你不要練習(xí)幾天就不再練了，你要把適合自己的情緒管理方法堅持地練習(xí)，直到自己能淡定自如地進(jìn)行說話、辯論、演講，把你的口才能力提到新的高度。

如何訓(xùn)練口才

阿邦進(jìn)公司做助理有一段時間了，自己對工作還是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但就是不怎么會說話，口才不好，平時不怎么樣能得到老板得賞識，委以重用，而且，自己身邊的朋友也不多，就是幾個來往得比較密切的同學(xué)和從小玩大的死黨。

阿邦覺得這樣下去不行，對自己的事業(yè)和生活很不利。于是，他決定要改變，要擴(kuò)大自己的交際圈，但是，一副好口才是人際交往的開路先鋒，那該如何訓(xùn)練口才呢？阿邦首先想到了網(wǎng)絡(luò)，他在搜索引擎打進(jìn)“如何訓(xùn)練口才”這個詞，瀏覽了上面所介紹的方法，而且用筆記下了一些的要點，然后他就馬上行動起來了。阿邦去圖書館買了幾本關(guān)于如何訓(xùn)練口才的書回來，一邊讀一邊把有價值的語句記下來，加深記憶。書中有個訓(xùn)練方法，阿邦覺得很不錯，就是在交際場合主動跟陌生人說話，來鍛煉自己的膽量和口才。那怎樣和陌生人說話呢？阿邦運用書中的技巧不斷進(jìn)行實踐，現(xiàn)在，他為自己打開了一張交際的網(wǎng)。

除了看書，阿邦還定時地看名人的演講視頻，特別是陳安之、林偉賢等成功學(xué)大師的視頻課程。他們能成功，口才一定很厲害，那我該如何訓(xùn)練口才呢？跟他們學(xué)就是了。于是，阿邦就一邊看一邊模仿，模仿他們說話的方式，說話的速度，肢體動作等，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和模仿，說話水平有了很大的提高，口才能力提高了，人也更自信了。

很多時候身邊都有訓(xùn)練口才的機(jī)會，很多人都會問：我的口才不好，我該如何訓(xùn)練口才，提高口才水平呢？其實，你的身邊很多這樣的機(jī)會。阿邦放假的時候，會經(jīng)常去社區(qū)里的老人活動中心，跟老人家們聊聊天，給他們講故事。阿邦想這樣做不僅可以幫老人們解解悶，還可以訓(xùn)練我的口才，提高我的口頭表達(dá)能力，一舉兩得啊。講故事是很鍛煉人的口才能力的，因為故事里面既有獨白，又有人物對話，還有描述性的語言、敘述性的語言，所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力。我們都應(yīng)該學(xué)著講故事。

經(jīng)過不斷的努力，阿邦現(xiàn)在是善講巧說，練就了一付鐵嘴。前不久，還用自己的三寸不爛之舌幫老板談好了一筆不小的生意，老板立刻把他升為副總了，呵呵，語言就是力量啊。通過阿邦的故事，我們都應(yīng)該問自己一下：我的口才可以嗎？如何訓(xùn)練口才呢？練就一副好口才是你開啟成功的金鑰匙。

人際交往尋找動情點

生活中，常有一些日子與特定場景讓人極容易動情，在人際交往中抓住這些動情點，利用口才，適當(dāng)?shù)膫鬟f你充滿深情的祝福話，若是朋友，足可以使友誼之花再次盛開；若是戀人，足可以增添幾分甜蜜和浪漫；若是家人，足可以溫暖每一個成員的心房；若是同事，則會多幾分親近和信任。

在日常的人際交往中，若能處處留心，這樣的動情點會有很多。比如，這一天是金榜題名之時，要重新開始人生旅途中新的征程；這一天，是論文答辯成功之時，即將走向社會開始建樹人生；這一天，是你與戀人的良宵佳日之時，充滿了甜蜜與浪漫的回憶??.所有這些都令人充滿激情。

這就是人際交往中存在的許許多多美麗的動情點，這就是人際交往中處處時時體現(xiàn)了人類真善美的動情點。

聰明的婆婆每一年都會記著給她的兒媳過生日；一次電話，一個短信，一個擁抱，都可以是兒女在佳期將至?xí)r對他們親人祝賀的一份薄禮。

在我們的人際交往中，追尋那些美麗璀璨的動情點，它將使我們的心靈世界充滿陽光，充滿愛意，充滿溫馨。

小張的硬話軟說法

有一次小張在外地出差，在街頭小貨攤上買了幾件衣服，付款時發(fā)現(xiàn)錢夾子里的一百多元的外匯券不見了。貨攤只有他和一位姑娘，明知與姑娘有關(guān)，但也沒有抓住把柄。當(dāng)他提到此事時，姑娘翻臉說他誣陷人。

在這種情況下，小張沒有跟他來硬的，而是硬話軟說，當(dāng)然，小張的口才也是很了得的，他壓低聲音對姑娘說：“姑娘，我一下子照顧了你五六十塊的生意，你怎么能這樣待我呢？你在這里擺攤，一個月下來，少說也有幾百上千的收入，我想你絕對看不上那幾張外匯券的。再說，你們做生意的信譽(yù)要緊啊！”小張的硬話軟說有些打動了姑娘，他便懇求地說：“人家托我買東西，好不容易換來的外匯券，丟了我真沒法交代，你就替我找找，或許光彩忙亂中混到衣服里去了。我知道，你們個體戶還是能體諒人的。”小張的硬話軟說終于把姑娘給說服了。在生活中，人們普遍存在著一種吃軟不吃硬的心態(tài)。所以，不管是為人處世還是勸導(dǎo)說服，都要先學(xué)會變通思維，能硬則硬，需軟還需軟，硬話軟說，不能由著自己的性子來。

什么是說話時隨機(jī)應(yīng)變的能力？

隨機(jī)應(yīng)變就是要根據(jù)說話的環(huán)境、對方談話時的語境以及一些非特定情況，制定出相應(yīng)的說話對策。它體現(xiàn)了一個人的聰明才智，更加體現(xiàn)了這個人的口才能力。要做到說話時能隨機(jī)應(yīng)變卻又能把說得恰到好處，這非要經(jīng)過努力的口才訓(xùn)練，不斷地練習(xí)說話技巧不可。我們前些時候剛分享了一篇關(guān)于口才練習(xí)的文章——口才訓(xùn)練的八多，大家不妨參考一下，可能會有幫助。

我們在平時的人際交往、求職面試時的自我推銷、和對手談判、辯論等等的場合，都需要我們具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。因此，我們在實際的交談?wù)f話的環(huán)境中，要能很好地運用我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力，審時度勢，從多角度分析問題，分析對方的說話，隨機(jī)應(yīng)變，運用我們的思維能力，組織我們的語言素材，把我們要說的話很好地表達(dá)出去。

口才練習(xí)的十個注意事項

沒有人天生就是能說會道，出口成章的口才高手，好口才是要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實踐才能成就的。對自己進(jìn)行口才訓(xùn)練是練就好口才的不二方法，但是在這過程中還需要注意一些細(xì)節(jié)的問題，下面是口才練習(xí)是的十個主要事項：

1、只要有講話的機(jī)會，就大膽地練習(xí)講話,不怕丟丑；

2、只要練習(xí)講話，就快速/緩慢講話；(快30%；慢150字/分鐘)

3、全身心參與、大聲(理直氣壯)地練習(xí)講話；

4、演說生活化,熱愛演講事業(yè)；

5、只要講話就用肢體動作(語言)表達(dá)；

6、只要講話，就用面部表情表達(dá)；

7、只要講話，就用眼神表達(dá)；

8、只要講話，就調(diào)整好自己的呼吸；

9、保持18歲心態(tài)，自我感覺良好；

10、為成功而打扮，腳下就是一個舞臺,你是舞臺的主人；

上面的口才練習(xí)時的十個注意事項，能幫你更好地把握口才練習(xí)的細(xì)節(jié)問題，對你的口才練習(xí)會更有成效，能幫你更快地掌握說話技巧。

5個讓你感覺良好的經(jīng)典行為

不論你的口才好壞，根據(jù)我們的建議，試試下面5個讓你感覺良好的經(jīng)典行為吧：

1、雨雪的時候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的、賣報紙的剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，買下來讓人早點回家。

2、撿到錢包就找找失主，如果你實在缺錢就把現(xiàn)金留下。打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家，一般人家也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達(dá)了去找人家道個謙，把錢還給人家。

3、遇到學(xué)生出來打工的、勤工儉學(xué)的，特別是中學(xué)生、小姑娘。她賣什么你就買點，如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵鼓勵她吧。

4、遇到夜里擺地攤的（尤其冬天），家里用常用的，一能買就多買一些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好一點的，誰會大冷天夜里擺地攤。

5、.如果錢還寬裕，別養(yǎng)二奶，偷偷養(yǎng)幾個貧困山區(qū)的學(xué)生。別讓人家知道你是誰，要不然見面了多尷尬，多不好意思。但是你心里一定會覺得舒坦，比包二奶提心吊膽的要好得多。如果真想包也可以包一個，好事壞事一起做。人嗎，本來就復(fù)雜。

第四篇：如何讓自己說話幽默

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如何讓自己說話幽默，壞男孩社區(qū)

幽默是一種能力，因此，很多男生也都迫切的想要知道，如何讓自己說話幽默？所以，壞男孩社區(qū)相信你也希望自己很幽默。那么，這個如何讓自己講話幽默的秘籍，你一定不想錯過的。

如何讓自己說話幽默

1、記憶并復(fù)述笑話

這個辦法很笨，但確實很管用。你可以在笑話書里或者網(wǎng)上挑自己覺得特別好笑的笑話記下來，然后嘗試著用自己的語言表達(dá)出來。當(dāng)儲備足夠的時候，在任何場合你都能夠拿出合適的笑話來幽默幽默。有一個山西的朋友，他的夢想就是做一個導(dǎo)游，而要被游客喜歡，幽默是必備的技能。他當(dāng)時買來幾本笑話書，邊看邊標(biāo)記，把那些自己覺得特別好的笑話都標(biāo)記出來。整理了幾百個以后，每天記憶復(fù)述，花了大半年時間，終于都背下來了。畢業(yè)那會兒，當(dāng)很多同學(xué)在愁工作的時候，他直接去帶團(tuán)了。游客們經(jīng)常被他哄得非常開心，其中不少游客還給他介紹了很多業(yè)務(wù)，甚至有介紹對象的?？磥恚@方法確實奏效。

如何讓自己說話幽默

2、常看節(jié)目可以培養(yǎng)幽默感

很多人覺得自己天生沒有幽默細(xì)胞，也許你是對的，但如果你不做出改變，不去嘗試，怎么知道自己能不能呢?壞男孩社區(qū)給大家介紹一個非常好的辦法，那就是經(jīng)常去收看那些比較幽默輕松的節(jié)目，比如郭德綱的相聲、一周立波秀、80后脫口秀、笑傲江湖之類的。所謂日久生情，你看多了，自然會受到影響。其實幽默就是一種思維方式，你可以看看別人是怎么從我們認(rèn)為很普通的一些生活素材中提煉出笑點的。想要了解更多關(guān)于如何讓女生喜歡你的方法，掃描上方二維碼，回復(fù)【告白】，即可獲得怎么追女生全套教程。

如何讓自己說話幽默

3、學(xué)會自嘲自黑

有的人不幽默，其實是因為自己太正經(jīng)。我們要正確區(qū)分正經(jīng)和正直，這是兩回事。正直是內(nèi)在的，而正經(jīng)往往是表現(xiàn)在外面的。為什么要一直繃著呢?我覺得完全沒有必要，久而久之，別人會覺得你不容易親近，不接地氣。我們要擅長自嘲和自黑，哈哈，因為我們不能嘲笑別人或黑別人。自嘲和自黑的好處就是，很容易讓別人覺得你這個人很有親和力，而且這并沒有什么成本。在與人溝通或者演講的時候，可以適當(dāng)?shù)乇鲎约旱囊恍﹪迨?，這樣會使你的講話效果更好。

如何讓自己說話幽默

4、錄下來給自己聽，也可以多講給朋友聽

幽默這東西，跟其它任何技能一樣，如果不練習(xí)是萬萬不行的。那該怎么練呢?比如你在視頻里聽到一個相聲演員說了個段子，你覺得特別好笑，你就可以把這個段子記下來，然后試著自己講出來，這時候錄音。錄音以后，自己再去聽回放，看自己在講述的節(jié)奏，語氣等方面是不是和相聲演員接近?如果不是，差在哪里?然后再重復(fù)練習(xí)。

還有一個方法便是經(jīng)常向你身邊的人展示你的儲備，所謂展示，就是把你儲備的那些笑話段子講給他們聽，看他們的反應(yīng)如何。如果他們反應(yīng)很好，恭喜你，你講得不錯。如果他們反應(yīng)很一般，那這時候壞男孩社區(qū)覺得，你就可以好好反思一下，為什么明明很好笑的笑話段子，自己講出來卻不好笑呢？但壞男孩社區(qū)也提醒大家，即使這樣，也不要氣餒，因為同樣的段子還可以在其他場合講嘛!

第五篇：《讓圖表說話》說課稿

《讓圖表說話》說課稿

尊敬的評委老師，您好：

我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)七年級上冊第六課《讓圖表說話》第一課時的內(nèi)容。

下面我從以下幾個方面進(jìn)行說明： 一．說教材：

1、教材分析：

本課涉及“設(shè)計·運用”與“綜合·探索”兩個領(lǐng)域，學(xué)生通過圖表知識的學(xué)習(xí)運用，培養(yǎng)其形象思維能力，學(xué)科知識綜合運用能力。圖表廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、文化等許多方面，因此本課教學(xué)力求體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)，使學(xué)生了解美術(shù)與社會生活、科學(xué)的聯(lián)系，有利于學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的增長。

2、說教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：了解圖表在學(xué)習(xí)生活中的意義，明確圖表的不同類別和功能等相關(guān)知識。

過程與方法：通過欣賞、認(rèn)識、分析，讓學(xué)生感受、體會圖表中的美術(shù)設(shè)計原則，并嘗試運用合適的圖表表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。

情感、態(tài)度、價值觀：在圖表設(shè)計與裝飾中，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感與創(chuàng)新意識。

3、說教學(xué)重難點

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)并掌握樹形結(jié)構(gòu)的圖表和表格形式以及其他形式的圖表。

教學(xué)難點：將生活和學(xué)習(xí)中的某些數(shù)據(jù)或現(xiàn)象制成有一定創(chuàng)意的圖表。

二、說教法

本課的教學(xué)過程主要強(qiáng)調(diào)師生的互動，在課堂教學(xué)中我以教室為舞臺,教師為導(dǎo)演,學(xué)生為演員,用多媒體輔助教學(xué),讓學(xué)生觀察探究創(chuàng)造,以培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識的能力，讓學(xué)生保持高度的探索欲、嘗試欲，并通過實際的操作，讓學(xué)生更多地體驗一種成就感，進(jìn)一步激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。

三、說學(xué)法

在本節(jié)課的教學(xué)中，讓學(xué)生自己嘗試運用各種材料和數(shù)據(jù)來繪制圖表作品，學(xué)生在初步感知的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮。在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行知識擴(kuò)展。對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，或者學(xué)生比較棘手的問題，我會進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，最后同學(xué)生一起總結(jié)歸納。在教學(xué)中，我會充分強(qiáng)化自己的角色意識，始終以學(xué)生朋友的身份出現(xiàn)，讓學(xué)生時刻感受到與教師處于平等的地位。

四、說教學(xué)過程 1．教學(xué)任務(wù)的確定

本課時提出的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)并掌握樹形結(jié)構(gòu)的圖表和表格形式以及其他形式的圖表，并嘗試運用合適的圖表表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。2．教學(xué)準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備小視頻及各種形式的圖表范圖。多媒體課件，樹形結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生用工具材料袋、展示面板，評價面板等 把班級分成幾個合作小組，提出紀(jì)律要求，安排組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生分別確定制作方案，按計劃分配工作，確保人人有事做，事事有人做。3．教學(xué)策略

本課時首先從與生活、學(xué)習(xí)的聯(lián)系這一角度，與圖表有關(guān)的幽默小視頻，立體直觀的樹形“生物進(jìn)化歷程圖”進(jìn)入教學(xué)，通過形態(tài)各異的圖表欣賞、分析、討論激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)識圖表表格中文字和形象生動有趣的特點，通過單一的文字資料與圖表的比較，讓學(xué)生感受圖表傳達(dá)信息的獨特方式以及一目了然的特點。

分析“生物進(jìn)化歷程圖”，了解樹形結(jié)構(gòu)圖表的特點。通過轉(zhuǎn)換這一內(nèi)容的不同圖表形式(用文字流程圖表現(xiàn))，使學(xué)生感受到由于藝術(shù)形式的介入，可以使枯燥的表格、數(shù)據(jù)變得生動有趣。

幫助學(xué)生認(rèn)識圖表內(nèi)容與形式如何巧妙統(tǒng)一，提供資料數(shù)據(jù)作為設(shè)計圖表練習(xí)的內(nèi)容，在嘗試練習(xí)中加深對圖表的認(rèn)識。從具象圖形形式的圖表設(shè)計入手，掌握圖表設(shè)計要領(lǐng)。組織課堂訓(xùn)練，要求學(xué)生確定結(jié)構(gòu)形式，選擇合適內(nèi)容設(shè)計圖表的草圖。通過提示和引導(dǎo)開闊學(xué)生思路，注重圖表內(nèi)容與圖表構(gòu)成諸要素的合理關(guān)系，通過這種訓(xùn)練使學(xué)生掌握圖表設(shè)計的基本要領(lǐng)。

4、學(xué)生進(jìn)行圖表設(shè)計的作業(yè)。

運用前面所學(xué)的知識設(shè)計和繪制圖表，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維與靈感，將已學(xué)過的基礎(chǔ)知識糅入到學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)過程中。

期間播放音樂并配以變換的圖表設(shè)計范例

5、作品展評 評價內(nèi)容：學(xué)生課堂分組創(chuàng)作成果。評價主體：小組評價與教師評價相結(jié)合 評價方法：認(rèn)可貼贊

評價工具：圖表展示板、語言評價(一)小組派代表上臺展出本組作品。

(二)每組出一位同學(xué)代表全組參與投票：你覺得哪幅作業(yè)最好，并投上一票（每位同學(xué)只能投兩票且不可重復(fù)）。

(二)教師投票。

在評價中，教師充分肯定各組設(shè)計的優(yōu)點。