第一篇：廂白小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建議實施方案及培訓(xùn)計劃

廂白小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案 為了貫徹落實《黑龍江省教育廳、黑龍江省發(fā)展和改革委員會、黑龍江省財政廳關(guān)于制定2007年度農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實施方案的通知》（黑教聯(lián)[2006]27號）精神、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高全鄉(xiāng)小學(xué)教育質(zhì)量，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以國家實施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程為契機(jī)；以完善全鄉(xiāng)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程為前提；以提高專業(yè)教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，全面實施遠(yuǎn)程教育工作，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)教育的長足發(fā)展。

二、項目校和工程建設(shè)模式

我鄉(xiāng)共有12所小學(xué)被省確定為農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目校。其中11所村級小學(xué)為模式二項目校，1所鄉(xiāng)中心小學(xué)為模式三項目校。模式二為衛(wèi)星教學(xué)收視點，主要配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)，配備計算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)、教師備課系統(tǒng)及1－5年級所需的教學(xué)光盤。模式三：在中心小學(xué)計算機(jī)教室，要配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計算機(jī)教室、多媒體教室、教學(xué)光盤播放設(shè)備及教學(xué)光盤等軟件設(shè)備等。

三、做好收貨和協(xié)助安裝工作

1、貨物發(fā)到學(xué)校時，學(xué)校負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫收貨驗收單、收貨箱（件）數(shù)量，查看箱體是否有破損或被水泡過等異常情況。

2、項目校要與中標(biāo)企業(yè)的施工人員在施工現(xiàn)場共同開箱驗貨，共同填寫開箱驗貨單，雙方都應(yīng)簽字蓋章，完善交接手續(xù)。安裝調(diào)試人員沒到達(dá)現(xiàn)場施工前，學(xué)校不得單方面開箱驗貨。

3、項目校要配合企業(yè)做好集成施工安裝工作，項目學(xué)校在配1－2名管理、技術(shù)人員協(xié)助安裝，安裝完畢后，縣和學(xué)校按驗收工作手冊的要求，填寫驗收登記表（查驗各項指標(biāo)是否合格），要保質(zhì)保量做好各項前期準(zhǔn)備工作，確保全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)順利完成。

四、強(qiáng)化工程實施的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了圓滿完成工程建設(shè)任務(wù)，全面推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)信息化建設(shè)，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)工程項目的組織實施、檢查、指導(dǎo)。

廂白小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：趙興文 副組長：李洪杰、左寶義

成 員：譚志剛、梁開軍、段守玉、陳衛(wèi)民

廂白小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是中小學(xué)教育工程的組成部分，是中小學(xué)教育工作的需要，是提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措。開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，可以有效的提高教師信息素養(yǎng)、加強(qiáng)教師教育信息合約期誘奸高，更好的推動教育信息和教育在眾化。為了配合國家西部遠(yuǎn)程教育項目實施，按照上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，特制定我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃。

一、提高認(rèn)識營造氛圍

一個良好的氛圍是學(xué)好知識的外部保證，做好思想工作，使教師思想上有新的改變。以教師群體作為信息技術(shù)教育的主題，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實施，尤其是基于遠(yuǎn)程教育開工下的現(xiàn)代教育技術(shù)的有效運用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、Ip遠(yuǎn)教資源及互聯(lián)網(wǎng)資源的搜索。

2、Word文字處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

3、Excel中文電子表格學(xué)習(xí)。

4、PowerPoint教學(xué)演示文稿制作軟件的學(xué)習(xí)。

5、課件制作系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在各個方面的運用，如：打印試卷、電子備課就需要掌握Word文字處理；Excel可以在檢測中進(jìn)行學(xué)生成績統(tǒng)計，在教學(xué)中運用遠(yuǎn)教資源及互聯(lián)網(wǎng)資源。

三、培訓(xùn)的渠道及途徑 教師中目前就個體而言現(xiàn)代教育技術(shù)水平參差不齊。下是這種參差不齊的現(xiàn)狀，使培訓(xùn)的另一種“以校為本，自學(xué)為主，互幫互助”的開工能夠?qū)嵤?。由于在教師中有些水平較高，有一些水平較低，這些使客觀上的互幫互不成為可能，只是需要一個激勵和約束的機(jī)制以及學(xué)習(xí)的平臺。

四、培訓(xùn)時間的安排

根據(jù)學(xué)校工作計劃，隨機(jī)安排。由參訓(xùn)教師利用課余或休息時上機(jī)操作完成。

五、增強(qiáng)培訓(xùn)效果

1、根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，課程改革中信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求，以及現(xiàn)代教育環(huán)境下教學(xué)多元化的需要，依據(jù)每一位教師都是課改參與者、素質(zhì)教育的實施者，這一理念，要求對現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)全員參與。

2、學(xué)校組織力量制定培訓(xùn)內(nèi)容，并把這些內(nèi)容按時間分解么每一次學(xué)習(xí)中，讓每一位參與學(xué)習(xí)者通過培訓(xùn)、自學(xué)、互助合作學(xué)習(xí)完成規(guī)定的題目以檢驗學(xué)習(xí)效果。

3、通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要求參與培訓(xùn)教師制作一個涉及文字、表格、及一些簡單的課件。

六、要求通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)每位參訓(xùn)的教師都能夠自己下載資源通過整合，制作出適合自己講課的課件進(jìn)行授課。

通過培訓(xùn)讓我們的教師能基本掌握電腦知識并能夠利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，并能運用于教學(xué)實踐，從而提高教學(xué)效果。

第二篇：八角小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)計劃

八角小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)計劃

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，以教育信息化帶動基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。為切實做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校我校教師的培訓(xùn)，特制定本計劃。

一、任務(wù)和目標(biāo)

通過培訓(xùn)使我校教師了解農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義，認(rèn)識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用；初步提高教育信息化的理論水平、研究水平和實踐能力；掌握設(shè)備設(shè)施使用和維護(hù)的基本知識和技能；讓教師在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)中認(rèn)識到自己是學(xué)習(xí)的主體，能主動地去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力。

二、培訓(xùn)方式

在我校電腦教室,充分利用教育教學(xué)資源改進(jìn)教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

三、教學(xué)內(nèi)容和課時安排

1.現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育簡介（2學(xué)時）

教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本概念和應(yīng)用，樹立起新的教育思想和教育觀念。

教學(xué)內(nèi)容：現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、特點及發(fā)展。（1）現(xiàn)代教育技術(shù)的技術(shù)手段和方法

（2）現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)改革中的作用和意義（3）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的概念，技術(shù)及發(fā)展 2.Windows 操作系統(tǒng)（10學(xué)時）

教學(xué)目的：能夠使用、維護(hù)Windows，熟練掌握Windows的基本操作，學(xué)會使用防病毒軟件和壓縮軟件。

教學(xué)內(nèi)容：Windows XP的功能及特點，Windows XP的基本操作，防病毒軟件和壓縮軟件等常用軟件的使用，系統(tǒng)恢復(fù)和維護(hù)，應(yīng)用軟件的安裝與卸載。

3.Office 2003(10學(xué)時)教學(xué)目的：能夠熟練使用Word進(jìn)行編輯排版，熟練使用PowerPoint制作電子教案，了解Excel的使用。

教學(xué)內(nèi)容：Word：文檔的基本操作、排版、表格、綜合實例； PowerPoint：制作、設(shè)計和排版電子教案，電子教案的處理與播放；Excel：建立、編輯、格式化工作表，簡單圖表處理。

4.Internet網(wǎng)絡(luò)(6學(xué)時)教學(xué)目的：了解因特網(wǎng)基本知識，熟練使用瀏覽器進(jìn)行信息資源查詢、收發(fā)電子郵件，學(xué)會撥號上網(wǎng)的基本方法，了解網(wǎng)頁的制作方法。

教學(xué)內(nèi)容：因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識、瀏覽器使用、搜索引擎的使用、收發(fā)電子郵件、撥號上網(wǎng)的配置和連接。

5.衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用(10學(xué)時)（1）衛(wèi)星通信應(yīng)用簡介

教學(xué)目的：了解信息和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位與作用，了解教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)的組成、傳輸方式和節(jié)目構(gòu)成。

教學(xué)內(nèi)容：衛(wèi)星通信基本原理及其在教育中的應(yīng)用。（2）Ku波段衛(wèi)星接收系統(tǒng)原理與安裝調(diào)試

教學(xué)目的：了解Ku波段衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本原理，能夠獨立安裝、調(diào)試和維護(hù)衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

教學(xué)內(nèi)容：Ku波段衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本原理、接收系統(tǒng)的安裝調(diào)試和維護(hù)、防雷。

（3）衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播（IP）節(jié)目的接收與應(yīng)用

教學(xué)目的：能夠獨立地安裝衛(wèi)星接收卡及其軟件，熟練使用接收軟件接收教學(xué)資源。

教學(xué)內(nèi)容：IP接收原理簡介，DVB數(shù)據(jù)接收卡（包括驅(qū)動程序、接收程序）的安裝與調(diào)試、設(shè)置參數(shù)配置，IP接收軟件的注冊與使用，IP接收中常見硬件和軟件故障的排除方法。

6.資源管理和利用(10學(xué)時)教學(xué)目的：能夠?qū)λ邮盏馁Y源進(jìn)行簡單管理和應(yīng)用，樹立對知識產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。

教學(xué)內(nèi)容：山西教育網(wǎng)臺資源、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)、中國教育電視臺遠(yuǎn)程教育扶貧資源簡介、接收資源的分類存儲、管理和應(yīng)用、計算機(jī)教室和多媒體教室系統(tǒng)軟硬件的使用、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

四、教學(xué)方法與教材

教學(xué)主要在計算機(jī)多媒體、衛(wèi)星接收教室內(nèi)進(jìn)行，保證一人一機(jī)。教學(xué)活動應(yīng)采用小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式。

教材與教學(xué)參考資料：《IP技術(shù)與KU波段運用》，及使用》、《KU波段衛(wèi)星寬帶網(wǎng)應(yīng)用及演示》光盤。

八角小學(xué)

2009KU波段衛(wèi)星寬帶網(wǎng)安裝年9月

《

第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

為了全面貫徹教育部《關(guān)于實施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神，扎實有效地做好教師培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮“遠(yuǎn)程教育”設(shè)備的獨特效益，全面提高我校教師素質(zhì)，積極推動我校教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師進(jìn)一步了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；認(rèn)識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用；了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點；使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護(hù)管理；使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力；通過培訓(xùn)，使學(xué)校的骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔(dān)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范、為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重任。

二、培訓(xùn)的組織管理

培訓(xùn)工作在學(xué)校實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分層次有序開展培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容

1、全體教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；遠(yuǎn)教設(shè)備使用與維護(hù)；ip資源下載與調(diào)用；各類配套軟件的操作使用；資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用）。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；模式的組成及特點；計算機(jī)基礎(chǔ)知識；windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡單課件制作（遠(yuǎn)教資源二次開發(fā)）；internet網(wǎng)絡(luò)基本知識，電子郵件的收發(fā)；ip資源下載與調(diào)用；遠(yuǎn)教ip資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用）；電視機(jī)和dvd機(jī)的使用方法等；電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法。

2、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；電視機(jī)和dvd機(jī)的使用方法；機(jī)房的使用；電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法。

四、培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時間：每月至少2次，安排在周二或周四進(jìn)行。

培訓(xùn)方式：培訓(xùn)將采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行：

培訓(xùn)地點：學(xué)校計算機(jī)教室

五、有關(guān)要求

1、要充分認(rèn)識到教師接受遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性，積極鼓勵教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供必要的時間和物質(zhì)保證。

2、要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的管理，要定計劃、定時間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程教育項目配備的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

3、各類受訓(xùn)教師一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要切實提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項工作，要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核成績作為教師考核與職稱評定的重要依據(jù)。

4、按時進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是任課教師都要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理。（除非特殊事情如大型集體活動以及放假耽誤培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，還有放假和停電可以不學(xué)習(xí)外，其余時間照常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。）

5、對于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所要求的各種遠(yuǎn)程教育個人相關(guān)資料表冊，計劃、總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成，如果不完成者或不按時完成者，情節(jié)視為和平時的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊計劃、總結(jié)等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每次參加培訓(xùn)的教師必須在每期培訓(xùn)學(xué)習(xí)完后進(jìn)行簽字，如果培訓(xùn)學(xué)習(xí)了沒有簽字那么獎懲制度和平時的教師考勤一樣的獎懲制度執(zhí)行。

第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)教育，搞好中學(xué)教師繼續(xù)教育工作，提高我校教師素質(zhì)，為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，結(jié)合本校實際，特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃：

二、加大宣傳力度，提高認(rèn)識

遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為我們對教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個培訓(xùn)點，是教師教育工作的提煉和升華。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們更深入了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

三、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳建國 副組長：郭新明

成員：戴敏華彭衛(wèi)星張松云

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎實的工作，為師生做一點實在的服務(wù)。

2、明確分工。遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程育作整體統(tǒng)籌安排；各成員主要抓好教學(xué)工作計劃的制訂與實施工作。

四、主要工作目標(biāo)

1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

3、開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動不低于2次,以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。

五、主要措施

因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。（1）抓好教師培訓(xùn)工作

要運用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機(jī)的基本操作。為此，我們在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。

（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

確保遠(yuǎn)教IP資源的接收、使用、刻錄和保存，及時將接收的有用資源組織師生觀看，并做好相關(guān)記錄。在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。

（3）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點的管理

學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。

（5）抓好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)

搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學(xué)水平提供技術(shù)支持，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

（6）抓好遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)

要求制定好各種計劃和制度，填寫好相關(guān)記錄和表冊，及時收集各項目學(xué)校上交的材料，有序存檔。

六、主要工作安排

3月：檢查各校遠(yuǎn)教設(shè)備運行狀況，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行一次全面清理，對有故障設(shè)備進(jìn)行修理、上報。

4月：教師利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動的培訓(xùn)工作;檢查遠(yuǎn)教資源的使用情況和安全工作落實情況。

5月：組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課；開展教研活動，探討遠(yuǎn)程教育相關(guān)問題。

6月：開展教研活動，進(jìn)行遠(yuǎn)教課題研討；

7月：收交教師的電教論文、工作總結(jié)、和優(yōu)秀課件；對半期以來的工作進(jìn)行總結(jié)。

雞公嶺中學(xué)2008.3.1

第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

在上級部門的大力支持下，在校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備已經(jīng)在我校安裝調(diào)試并通過市級部門的驗收。為了加快資源在教學(xué)中的使用，為了使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，搞好全體教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)，特訂以下培訓(xùn)計劃：

一．培訓(xùn)目標(biāo)

1．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，認(rèn)識其在教學(xué)應(yīng)用中的深刻意義。

2．了解電腦的基本結(jié)構(gòu)。

3．能掌握officeXX的使用。熟練掌握Word、Excel、powerpoint的使用。

4．會使用因特網(wǎng)，了解局域網(wǎng)的原理和運用。

5．充分合理使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)會瀏覽、整理、下載、上傳、備份等基本操作。

6．熟練對各種遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行使用操作。

7．解資源使用的管理制度。

8．會利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

二．培訓(xùn)內(nèi)容

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和衛(wèi)星通信技術(shù)。

2、我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式。

3、計算機(jī)基礎(chǔ)知識（加強(qiáng)）。

4、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。

5、學(xué)習(xí)搜索、下載、整理所需要的教育資源，上傳和保存文件。

6、怎樣利用自制或下載的課件上課。

7、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。

9、培訓(xùn)6名遠(yuǎn)程教育骨干教師（6個不同科組各一名）。

三．培訓(xùn)方式

1．專項集中培訓(xùn)

2．以科組為單位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3．教師自學(xué)

4．個別指導(dǎo)

四．培訓(xùn)時間

３月至６月，利用每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行集中，星期二下午開放式學(xué)習(xí)。每學(xué)期各教研組集中活動6次。每位教師集中學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時。