第一篇：浙江省紹興一中2012-2013學年高二下學期期中考試生物試卷

一、選擇題（共45小題，60分；1-30每小題1分，31-45每小題2分，每題只有一個最確切答案，）

1．細胞學說揭示了

A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．生物體結構具有統(tǒng)一性 C．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞

D．真核細胞與原核細胞的區(qū)別 2．DNA完全水解后，得到的化學物質是

A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．核糖、含氮堿基、磷酸 C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 3．原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是

A．細胞體積的大小

B．細胞膜的化學組成和結構 C．有無成形的細胞核

D．細胞器的種類及其結構 4．下列有關線粒體和葉綠體的敘述錯誤的是 ．．A．都能產(chǎn)生ATP

B．都具有雙層膜結構

C．都含有多種酶

D．都存在于所有真核細胞中 5．植物進行光合作用時，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的

A．內(nèi)膜上

B．基質中

C．類囊體膜上

D．外膜上 6．用14C標記CO2，可用于研究光合作用過程中

A．光反應的條件

B．碳反應的條件

C．能量的轉換過程

D．由CO2合成糖類的過程

7．細胞呼吸中，吸入的O2最終形成了

A．COB．H2O

C．ATP

D．丙酮酸 8．下列關于細胞周期的敘述，正確的是

A．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期 B．細胞周期包括前期、中期、后期、末期 C．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

D．成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期 9．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產(chǎn)生差異 B．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 C．細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 D．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂 10．與正常細胞相比，癌細胞

A．不再分裂 B．呼吸作用降低 C．可以無限增殖 D．水分減少 11．進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是A．有絲分裂與受精作用

B．細胞增殖與細胞分化

C．減數(shù)分裂與有絲分裂

D．減數(shù)分裂與受精作用

12．人的卵原細胞中有46個染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數(shù)目依次為

A．23對、46個、92個

B．46個、46個、92個 C．23對、92個、92個

D．46個、23個、46個 13．a(chǎn)個被放射性元素標記了雙鏈DNA的噬菌體，侵染細菌后，細菌破裂釋放出b個子噬菌體，其中具有放射性的噬菌體的比例為

14．遺傳的基本規(guī)律是指

A．性狀的傳遞規(guī)律

B．蛋白質的傳遞規(guī)律

C．基因的傳遞規(guī)律

D．染色體的傳遞規(guī)律

15．一對膚色正常的夫婦生了一個白化病男孩。這對夫婦再生一個孩子，不患白化病的概率．是

16．一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自

A．祖父

B．祖母

C．外祖父

D．外祖母

17．在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是

A．基因重組引起性狀分離

B．環(huán)境差異引起性狀變異

C．隱性基因突變?yōu)轱@性基因

D．染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化

18．遺傳咨詢可有效地預防遺傳病的發(fā)生。但下列情形中，不需要遺傳咨詢的是 ．A．男方患有甲型肝炎

B．親屬中有智力障礙患者 C．女方是先天性聾啞患者

D．親屬中有血友病患者

19．在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，aa的個體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A．70%、30%

B．50%、50%

C．90%、10%

D．80%、20% 20．下列有關生物進化的表述，不正確的是 ．A．捕食者的存在可促進被捕食者的進化

B．生物之間的相互關系影響生物的進化

C．生物的進化只受到非生物環(huán)境的影響

D．生物多樣性的形成是生物進化的結果 21．人體的內(nèi)環(huán)境是指

A．血液

B．

細胞外液

C．生理鹽水

D．體內(nèi)的全部液體 22．能分泌促甲狀腺激素的部位是

A．垂體

B．甲狀腺

C．性腺

D．下丘腦 23．下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是 ．．A．運動時，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞

B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能導致疾病發(fā)生 D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

24．給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時復蘇可注射適量的

A．甲狀腺激素

B．葡萄糖液

C．生理鹽水

D．生長激素 25．下列關于細胞免疫的敘述，錯誤的是 ．．A．輔助性T淋巴細胞可以分泌多種蛋白質促進B細胞的增殖和分化

B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體 C．人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫

D．進行細胞免疫時，抗原需要被巨噬細胞攝取和處理 26．屬于體液免疫的是A．皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵

B．淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌 C．抗體與病菌結合抑制病菌增殖

D．效應T細胞識別癌細胞并將其消滅

27．自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關種群“S”型曲線的正確敘述是

A．“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系 B．達到K值時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定 C．“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關 D．種群增長不受種群密度制約

28．下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為

A．甲：AaBb 乙：AAaBbb B．甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C．甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb 29．一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數(shù)目分別是

A．1和3

B．

2和3

C．2和2

D．4和6

30.達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，分別分布于不同的小島上，下列用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是

A．經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離，導致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種 B．自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別，最終導致這些種群的基因庫變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離

C．這些地雀原先屬于同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的小島上，出現(xiàn)不同的突變和基因重組

D．地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種 31．肉毒桿菌A型毒素能阻斷神經(jīng)末梢分泌使肌肉收縮的“乙酰膽堿”，以此達到除皺的美容效果。某人因過量注射該美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌A型毒素抗體進行治療，以下相關敘述正確的是

A．肉毒桿菌A型毒素注射后僅存在于注射點周圍的組織液中 B．該美容制劑的藥效一般是持久的，不需再次注射就可保持效果 C．醫(yī)生的治療刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 D．該毒素能使神經(jīng)-肌肉接點突觸后膜不產(chǎn)生小電位

32．甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是

A．將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是② B．圖乙中曲線②代表的是根

C．圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是簡單擴散

D．根部向地生長，且根部與頂芽近地側生長素濃度相等時，則其濃度范圍為（c—d）mol/L 33．右圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖，以下說法錯誤的是

A．影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素（溫度和濕度）外，還應該有內(nèi)源性因素

B．相對來說，環(huán)境溫度越高，該昆蟲生活所需要的最適相對濕度也越大

C．從圖中可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右

D．該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下，其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長 34．以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板，經(jīng)復制后的子鏈是

A．…—T—A—G—…

B．…—U—A—G—…

C．…—T—A—C—…

D．…—T—U—G—… 35． 下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是：

A．若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮 B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化 36．根據(jù)遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是

A．雜交育種

B．多倍體育種

C．單倍體育種

D．誘變育種

37．圖甲、乙代表正常人在寒冷環(huán)境中機體的部分調節(jié)過程，其中圖乙表示體溫調節(jié)過程中神經(jīng)調節(jié)反射弧的部分結構(A、B、C表示調節(jié)物質，1、2、3代表細胞，G、H表示結構)，下列敘述錯誤的是

A．圖甲中B代表的物質是促甲狀腺激素

B．正常機體血液中C的含量變化對A、B的分泌起反饋調節(jié)作用

C．神經(jīng)興奮在圖乙中的傳導方向是1→2→3，這種單一方向的傳遞，是由H結構中的信息傳遞所決定的

D．缺少C時在幼年期會患侏儒癥 38．種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中

A．同種生物所有成熟個體的總和

B．所有生物成熟個體的總和 C．同種生物所有個體的總和

D．所有生物個體的總和 39．噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡，HIV感染T細胞后可以造成T細胞大量死亡，那么噬菌體和HIV利用細菌和T細胞的物質中主要的不同是

A．組成蛋白質的原料

B．營養(yǎng)成分

C．構成核酸的原料

D．無機鹽

40．已知一水稻植株的基因型為AABB，周圍生長有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是 ．．．A.AABB

B.AABb

C.aaBb

D.AaBb

41．免疫接種可以預防傳染病的發(fā)生，主要有兩種方法：①注射疫苗；②注射抗體。下列關于免疫接種的說法錯誤的是

A．醫(yī)學上一般采用方法①預防一些傳染病

B．接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細胞的增殖和分化

C．方法②不能提供相應疾病的長期保護，只能保持短暫的免疫力 D．對易感者接種治愈者的血清進行預防的方法屬于主動免疫 42．下列關于蛋白質存在部位和作用的敘述，錯誤的是

A．紅細胞膜上存在載體蛋白

B.肝細胞膜上不存在具有催化作用的蛋白質 C．血漿中某些蛋白質能對抗病原體

D.神經(jīng)細胞膜上有主要組織相容性復合體

43．果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對等位基因控制。現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機交配，子代的表現(xiàn)型及個體數(shù)如圖所示。理論上，子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是 A．1/3

B.4/9 C.4/5

D.1/2 44．人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體，但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用，致病機理如下圖所示。分析下列說法中不正確的是

A．乙酰膽堿受體是一種抗原，從而引起特異性免疫反應 B．能產(chǎn)生抗體的效應B細胞，無特異性識別抗原的能力，但產(chǎn)生的抗體能與抗原特異性結合

C．重癥肌無力患者體內(nèi)的部分乙酰膽堿受體被胞吞并分解，使正常的受體數(shù)量減少和功能部分喪失

D．突觸小體完成了“電信號—化學信號—電信號”的轉變

45．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實驗結果如下圖。下列有關說法正確的是

A．圖乙中的c點對應圖甲中的C點，此時葉肉細胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的① B．圖甲中的F點對應圖乙中的h點，此時葉肉細胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的③ C．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，如果圖甲C和F點時呼吸速率相等，則C點和F點的光照強度也相同

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

二．非選擇題 46．（共5分）當膝反射進行時，除了伸肌收縮外，同時必須使屈肌舒張。下圖表示膝反射，①、②是神經(jīng)元上的實驗位點，A、B是反射弧的部分結構。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示

神經(jīng)元。

（2）當膝反射進行時，控制屈肌的B神經(jīng)元

（填“有”或“沒有”）產(chǎn)生動作電位。（3）如果在①處給予較強的刺激，此時該處的細胞膜上

通道開放，造成內(nèi)正外負的 狀態(tài)。

（4）如果在②處給予較強的刺激，在①處

（填“能”或“不能”）檢測到膜電位的變化。

47.（5分）某生物科技小組的同學，在探究酵母菌的呼吸作用中的條件和方式時，設計了如下圖所示的四組實驗。四組裝置中均放入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中A、B、C為密封裝置，D開放裝置。四組實驗均在適宜的溫度條件下進行。放置一段進間后，分別測定瓶中物質的變化來確定酵母菌呼吸作用的條件和方式。

請分析上述實驗，回答下列問題：

（1）在上述四組實驗中，能產(chǎn)生酒精的是 組實驗（填寫圖中的字母序號）。

A組實驗不能產(chǎn)生酒精的原因是缺少.。

（2）D組實驗結果，葡萄糖最終分解為 和，并釋放大量能量，合成ATP。

（3）若將D組實驗分別置于10℃的低溫條件和25℃的常溫條件下，哪一溫度條件下葡萄糖分解會更快？

48.（5分）下圖是人的基因的組成以及基因與DNA、染色體的關系示圖。請根據(jù)上圖回答下列問題：

（1）圖中A代表物質是，F(xiàn)代表的物質是。

（2）在人體的神經(jīng)細胞中，每條染色體中有 個DNA分子，每個DNA分子中有 個基因。

（3）遺傳信息是指基因中

的排列順序。

49．（7分）下圖是一種致病基因在X染色體上的伴性遺傳?。ɑ蛴肁、a表示）的系譜圖，請分析回答：

（1）此病的致病基因為_______性基因。

（2）8號的致病基因來自Ⅰ世代中的________號。

（3）如果7號與一正常男子婚配，所生子女中患該病的幾率為_________。

（4）如果9號與一正常男子婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應建議該夫婦生一個性別為____的孩子為好。

（5）若8號同時患有白化病（用B、b表示），在8號形成配子時，白化病基因與該基因之間遵循基因的_____________定律遺傳。那么Ⅱ

5、Ⅱ6兩個體的基因型可分別表示為：5___________；6____________。50．（6分）遺傳學研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A。第二個顯性基因B使色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色?，F(xiàn)有一對紅眼雌性與白眼雄性兩親本雜交，F(xiàn)1為紫眼雌性和紅眼雄性。F1雌雄果蠅交配后，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼=3:3:2。請根據(jù)題意，回答下列問題：

（1）A、a基因位于 染色體上；B、b基因位于 染色體上。眼色的遺傳符合

定律。

（2）果蠅還有一對等位基因（D、d）與眼色基因獨立遺傳，該基因隱性純合時能引起雄性胚胎致死。已知另一對紅眼雌性（純合）與白眼雄性（純合）的F1中也僅出現(xiàn)紫眼雌蠅：紅眼雄蠅=1:1，但F2中雌性個體多于雄性個體。請用遺傳圖解說明親本的基因型,寫出P到F1即可。

51．（12分）下圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的動作電位變化。請回答：（1）圖1狀態(tài)測得的電位相當于圖2中的 區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質，則圖1的指針有何變化

（填向左、向右、不變）。

（2）圖2中由于Na離子內(nèi)流引起的是 區(qū)段。據(jù)此有人提出動作電位的幅度與細胞外的Na離子濃度有關，請利用提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系，并預測實驗結果。實驗材料和用具：生理狀況一致的有活性的蛙離體坐骨神經(jīng)標本若干，電位的測量裝置若干、不同的NaCl溶液濃度（不影響神經(jīng)的活性）、電刺激設備、培養(yǎng)皿若干。

（要求：答題時對蛙離體坐骨神經(jīng)標本制作、NaCl溶液的具體配制不作要求）實驗思路

①將蛙離體坐骨神經(jīng)標本與電位測量裝置連接成如圖1若干組 ?

繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標圖，并注明坐標軸名稱：

預測實驗結果：

第二篇：浙江省永康一中2009-2010學高二下學期期中考試試卷

1.下列詩文默寫與原文

2.默寫填空。(5分)①無絲竹之亂耳。

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，.③《陋室銘》中全文的點睛之筆是：__________。

④《長歌行》中勸勉人們珍惜青春，應及時努力的詩句是：__________。⑤ 《望岳》中表現(xiàn)作者俯視一切的雄心和氣概的詩句是：______________,_______________。

1.閱讀下文。（13分）夜深了，花睡了 三毛

我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點綴。

其實我并不愛花圃，愛的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長的野花和那微風吹過大地時的感動。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅，總也不能過分去分析。在所有的花朵中，如果要說“最愛”，我選擇一切白色的花，尤其是長梗的百合。

許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經(jīng)濟拮據(jù)，丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術品位高，并不差的。我不買花。有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實并沒有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷，可是一切維持生命之外的物質享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過失業(yè)的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫，沒有說什么，去了大菜場，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來了。不知怎么一疏忽，丈夫不見了，我站在大街上等，心事重重的。一會兒，丈夫回來了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說：“百合上市了。” 那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什么時候了？什么經(jīng)濟能力？你有沒有分寸，還去買花？！”說著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉身就跑。在舉步的那一剎那間，其實我已經(jīng)后悔了。我回頭，看見丈夫呆了一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來。

我向他奔過去，喊著：“荷西，對不起。”我撲上去抱他，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。

回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛情。那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進了花店，我跟賣花的姑娘說：“這五桶滿滿的花，我全買下，別擔心價錢?！?坐在滿布鮮花的墳上，我盯住那一大片花色和黃土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季節(jié)，我總是站在花攤前發(fā)呆。

一個清晨，我去了花市，買下了數(shù)百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風吹動那百合的氣息。

那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了，看見它們，我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。（原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書，有刪改）【小題1】文章主要寫了哪兩件往事？請用簡潔的語言概括。（2分）【小題2】“百合花”在全文中的作用是什么？作者借“百合花”抒發(fā)了怎樣的情感？（4分）【小題3】聯(lián)系上下文，賞析下面句中的加點詞，試揣摩此刻“丈夫”內(nèi)心的復雜情感。（4分）

他用手圍著我的背，緊了一緊__________，我們對視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。

【小題4】本文與朱自清的《背影》在結尾部分有異曲同工之妙。閱讀下面語段，分析二者在寫法上的相同之處。（3分）

（1）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見。（《背影》）

（2）又是百合花開的季節(jié)了，看見它們，我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。（《夜深了，花睡了》）

2.閱讀下面文章，回答問題。（13分）多愛一次 魯小莫

前年，他患眼疾，視力嚴重下降，外物在他眼里只是一團模糊。那是一段心灰意冷的日子。先是單位借故辭退他，而后女朋友離開他。他的心里，成天灰蒙蒙地飄著細雨。

每天下午他都要去附近一家醫(yī)院治療，傍晚時分，再順原路回來。這條路，他走了20年。路邊的每一塊石磚，他都再熟悉不過了。可那段時間，這段路整修，到處被挖得坑坑洼洼。他極力辨認著坑洼處，盡量繞開，可還是不可避免地闖進去，一次次摔倒。根本沒人注意他。他的心里充滿憤怒。以前，他曾多次幫助盲人過馬路，可為什么自己需要幫助時，卻無人理睬？他想，視力恢復后，他一定將這些憤怒，扔垃圾一樣統(tǒng)統(tǒng)還給周遭。

他摔了三天跤。第四天，再經(jīng)過這段坑洼路時，他聽見一陣“咚咚咚”的腳步聲，一個小男孩跑來，說：“叔叔，我?guī)湍恪！币恢恍∈稚爝M他的手心。

他的心里吹進一股清涼的風。由男孩牽引，他很順利地通過坑洼處。

此后的第二天、第三天??男孩總是及時出現(xiàn)在他身邊。他有些驚訝，問起才知，男孩住在路邊，從自家的陽臺上，可以看見他走過來。他微笑著問：“你家住哪一棟哪一層？”他想視力恢復后，一定要登門感謝，感謝男孩和他的父母。

男孩卻沉默一會兒，說：“叔叔，媽媽說，不要告訴陌生人住在哪里?！?他笑了，不再過問。

第二天，他帶來一罐餅干。沒想到男孩還是沉默一會兒，說：“叔叔，謝謝你！可媽媽說了，不能吃陌生人的東西?！鞭D身又跑了。

他拿餅干的手擎在半空，愣住。原以為孩子的心，是沒有污染的天空。其實，孩子同大人一樣，也會遭遇冷漠、自私、欺騙??于是，孩子早早地學會保護自己。這也許無可厚非。令他感動的是，盡管男孩心存警惕，卻不妨礙他用一顆善良的心，幫助別人，愛別人。他覺得一股強烈的陽光，猛地射進他的心中。

眼睛康復后，他又找到一份工作。那段路，他還常常走過，他的掌心里，始終留有男孩的溫暖。是男孩教會他，不管世界怎樣，都不妨礙我們做個好人，多愛一次。（《青年文摘》2008年7月上）

【小題1】請用文中的一句話概括作者的觀點。（2分）

【小題2】找出文章中“他”心情變化的句子，寫在下面，并說說變化的原因。（5分）心情變化： 變化理由： 【小題3】文章最后一段“那段路，他還常常走過，他的掌心里，始終留有男孩的溫暖?！币痪渲?，“男孩的溫暖”指什么？（2分）

【小題4】小男孩的媽媽在文中并未出現(xiàn)，但她深深影響著小男孩的行為，請根據(jù)文章的相關內(nèi)容，分析小男孩的媽媽是一個怎樣的人。（4分）

1.齊欲伐魏。淳于髡（kūn）謂齊王曰：“韓子盧者，天下之疾犬也。東郭逡（qūn）者，海內(nèi)之狡兔也。韓于盧逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五。兔極于前，犬廢于后；犬兔俱罷，各死其處。田父見而獲之，無勞倦之苦，而擅其功。今齊魏久相持以頓其兵弊其眾臣恐強秦大楚承其后有田父之功?！饼R王懼，謝將休士也?！拘☆}1】解釋下列加點詞語在句中的意思。（3分）（1）天下之疾犬也（）（2）犬兔俱罷（）（3）謝將休士也（）

【小題2】用“”標示文中畫線的句子需要加標點符號，完全正確的一項是（）（3分）A．今齊魏久相持以頓其兵弊其眾臣恐強秦大楚承其后有田父之功。B．今齊魏久相持以頓其兵弊其眾臣恐強秦大楚承其后有田父之功。C．今齊魏久相持以頓其兵弊其眾臣恐強秦大楚承其后有田父之功。D．今齊魏久相持以頓其兵弊其眾臣恐強秦大楚承其后有田父之功?！拘☆}3】為什么淳于髡能說服齊王中止出兵？（3分）

2.《小石潭記》（10分）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小題1】選出加點詞意思相同的一項是（）(3分)A．以其境過清水尤清洌B．不可久居居無定所C．潭中魚可百許頭不可久居D．乃記之而去 過中不至，太丘舍去【小題2】翻譯句子。(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

【小題3】透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可以看出作者的心情發(fā)生了什么變化，你認為作者的心情為什么會有這樣的變化？（可結合作者當時的處境理解分析）(4分)

1.（一）（4分）題西太一宮壁（其一）宋? 王安石

柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陵春水，白頭想見江南?！拘☆}1】詩歌前兩句通過對、（景物）的描寫，向我們展現(xiàn)了一幅夏天的圖景。（2分）【小題2】從詩歌中的三、四句中，你感受到詩人一種怎樣的情感？（2分）

2.閱讀下面這首古詩，完成兩小題。(5分)雨夜

院靜聞疏雨，林高納遠風。

秋聲連蟋蟀，寒色上梧桐。

短榻孤燈里，清笳萬井中。

天涯未歸客，此夜憶江東。

【注】 ①笳：一種樂器。②萬井：古制八家為井，此處指許多村莊。【小題1】“短榻孤燈里”中的“孤”字表達了詩人怎樣的情感？（2分）【小題2】“秋聲連蟋蟀，寒色上梧桐”兩句為后人傳誦，請作賞析。（3分）

3.閱讀下面一首詩，然后回答問題。秋思 張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。注：封，封起來的或用來封東西的紙包或紙袋?！拘☆}1】王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛”，本詩有一處成功的細節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評價。請你找出來。（2分）

【小題2】這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）

1.閱讀下面的材料，按要求作文。毛毛蟲試驗

法國科學 家約翰?法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲試驗”。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是盲目地跟前面的毛毛蟲走。法伯把若干個毛毛蟲放在一只花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈；花盆周圍不到六英寸的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆，一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地堅韌地團團轉。一連走了七天七夜，終因饑餓和筋疲力盡而死去。這其中，只要任何一只毛毛蟲稍微與眾不同，便立即會過上更好的生活（吃松葉）

讀了上述材料，結合你的所感所思，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點，寫一篇不少于600字的文章。

要求：

1、題目自擬，立意自定。

2、除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。

3、要有真情實感，不得抄襲和套作。

4、文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

第三篇：浙江省紹興一中2011 屆高三上學期期中考試語文試題

浙江省紹興一中2011 屆高三上學期期中考試語文試題

一、基礎知識選擇題（1—10題，每題2分，共20分）

1．下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一項是

A．剽悍

漂泊

驃勇

虛無縹緲

B．駕馭

翁嫗

熨帖

與會人員

C．干涸

闔家

彈劾

放浪形骸

D．囹圄

揶揄

覬覦

賣官鬻爵

2.下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．溫州“購房門”事件再起波瀾：政府限令補差價，買賣雙方齊喊冤。安置房層層轉賣，差價誰該來埋單？一買一賣，簡單交易是否隱藏腐??？

B．2009年8月深圳市政府正式起動機構改革方案，據(jù)有關人士透露，深圳此次機構改革力度大，精簡機構多，涉及面廣，旨在為全國城市行政管理體制改革探路。

C．正如各國都有警察卻仍無法清除盜匪一樣，光靠外國海軍力量也無法從根本上消滅索馬里海盜。事實上，進入11月以來，海盜們變本加利，又掀起了新一輪劫船高潮。

D．昨天，中國排球運動管理中心召開新聞發(fā)布會，現(xiàn)年42歲的蔡斌力壓陳忠和出任女排新教練。有媒體稱，蔡斌既然敢攬這份“瓷器活”，自有他的“金鋼鉆”。

3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是

A．說話者并不真的認為自己做錯了事，只不過是表示一個“高姿態(tài)”，緩和一下雙方的矛盾，這樣就可以大事化小，小事化了。B．一些明星言行無忌，而追星族們卻對他們的不雅言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂，這透露出道德瓦解的隱患。

C．劉總果然出手不凡，很快就與外商談好了價格，簽訂了合同，完成了公司的第一筆一錘子買賣。

D．在北緯30度線上，奇觀絕景俯拾皆是，如中國的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、南美的瑪雅文化。

4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．為抗議第58屆墨爾本國際電影節(jié)播放介紹“東突”民族分裂分子的紀錄片，中國電影導演賈樟柯和趙亮決定撤回準備在8月中上旬在墨爾本國際電影節(jié)上公映的3部影片。

B．專家提醒，油梨雖然營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應該洗凈削皮較為安全。

C．中國李白詩歌節(jié)經(jīng)過十幾年的積累，馬鞍山從無到有、從小到大，從單一的詩歌吟誦到集歌舞、吟詩、經(jīng)貿(mào)、旅游于一體，形成自己的特色，成為國內(nèi)外頗具影響的節(jié)慶活動。

D．“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個帖子可能因為太好玩了，很快網(wǎng)友們轉至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來解答。

5．下列句中加點的文言實詞的解釋全都正確的一項是

A．南唐為奉化軍節(jié)度使，今為定江軍（軍：軍隊）

為之四顧，為之躊躇滿志（躊躇：猶豫不決的樣子）

B．項王渡淮，騎能屬者百余人耳（屬：從屬，隸屬）

以為西門君所為也，賢君之法式不可更也（法式：標準的格式）

C．長子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍（過：拜訪，訪問）其后用兵，則遣從事以一少牢告廟（從事：泛指一般屬官）

D．吾去汴州，汝不果來（果：果然）

而余亦載與可疇昔戲笑之言（疇昔：從前）

6．下列句中加點的文言虛詞的意義和用法全都相同的一項是

A．①見此竹，廢卷而哭失聲

②善刀而藏之

B．①如吾之衰者，其能久存乎？

②與爾三矢，爾其無忘乃父之志

C．①方今之時，臣以神遇而不以目視

②吾聞井以甘竭，李以苦存

D．①狀河伯留客之久，若皆罷去歸矣

②山中方言謂之黃杜

7．下列各句中含有的詞類活用現(xiàn)象，與例句相同的一項是

例句：良庖歲更刀，割也。

A．吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)。

B．圖久遠者，莫如西歸。

C．不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。

D．山去人稍遠，惟先生樂游。

8．下列句式不同的一項是 A．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。

B．吾少孤，及長，不省所怙，惟兄嫂是依。

C．而身死國滅，為天下笑。

D．其人家有好女者，恐大巫祝為河伯取之。

9．下列詩文作品賞析有誤的一項是

A．白居易的長篇敘事詩《長恨歌》所表現(xiàn)的唐明皇和楊貴妃的故事，既是政治悲劇，又是愛情悲劇。詩歌的主題既有著對“漢皇重色思傾國”的批判，又有著對“此恨綿綿無絕期”的同情。詩人將敘事、寫景和抒情和諧地結合在一起：時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境；時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過人物對它們的感受來表現(xiàn)內(nèi)心的感情，層層渲染，恰如其分地表達人物蘊蓄在內(nèi)心深處的難達之情。

B．張若虛的《春江花月夜》“孤篇蓋全唐”，被譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。詩歌沿用樂府舊題來抒寫真摯感人的離別情緒和富有哲理意味的人生感慨，語言清新優(yōu)美，韻律婉轉悠揚，完全洗去了宮體詩的濃脂艷粉，給人以澄澈空明、清麗自然的感覺。詩人憑借對春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的綺麗景色，謳歌人間純潔愛情，把對游子思婦的同情擴大開來，與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結合起來，從而匯成一種情、景、理水乳交融的優(yōu)美而邈遠的意境。

C．《庖丁解?！肥恰肚f子》中的名篇。庖丁解牛的過程，宛若一次神奇的行為藝術表演，給人以視覺和聽覺上的美妙享受。文惠君從中領悟了“養(yǎng)生之道”，現(xiàn)代人也可以得到普遍意義的生活啟示：社會的復雜如牛的筋骨盤結，處理世事當“依乎天理”、“因其固然”，并持“怵然為戒”的審慎、關注的態(tài)度，還應該以藏斂為自處之道，這樣才能做到“游刃有余”。

D．《伶官傳序》是北宋歐陽修為《伶官傳》所作的序言。本文通過對后唐莊宗得天下、失下天的典型事例，闡述了國家盛衰主要是由于人事的道理。作者作此序是為了告誡當時北宋王朝執(zhí)政者：要吸取歷史教訓，居安思危，防微杜漸，不應滿足表面的虛榮。文章主要使用了舉例論證、對比論證和比喻論證，語言氣勢充沛，抑揚頓挫，波瀾起伏。10．下列文學常識有誤的一項是

A．“楚辭”是中國古代詩歌的一大源頭，它是在戰(zhàn)國后期楚地民歌的基礎上發(fā)展起來的帶有濃厚地方色彩的新詩體?！俺o”的奠基人和代表是屈原，他是中國詩歌史上最早、影響最為深遠的愛國詩人。

B．魏晉南北朝是文學的自覺時代，極有代表性的詩人是東晉的陶淵明，他的詩表現(xiàn)農(nóng)村生活的恬美靜穆和自己怡然自得的心境，以純樸自然的語言、高遠拔俗的意境，為中國詩壇開辟了新天地。

C．近體詩，又稱今體詩或格律詩，定型于唐代，在詩篇中句數(shù)、字數(shù)、平仄、押韻都有嚴格的限制。近體詩是唐代以后的主要詩體，代表詩人有：杜甫、李商隱、陸游等，在中國詩歌史上有著重要地位。

D．詞是在宋代產(chǎn)生并興盛的新詩體。詞又稱曲子詞、長短句、詩余、樂府，詞牌是詞的調子的名稱，不同的詞牌在句數(shù)、字數(shù)、平仄上都有規(guī)定。詞按照按樂調繁簡、句子長短分為小令、中調和長調。[

二、現(xiàn)代文閱讀（11—14題，共14分）

秋天的況味

林語堂

秋天的黃昏，一人獨座在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。不轉眼繚煙變成縷縷的細絲，慢慢不見了，而那霎時，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時的情緒，而只講那時的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點起那已點過三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多，點不著，乃輕輕的一彈，煙灰靜悄悄的落在銅爐上，其靜寂如同我此時用毛筆寫在中紙上一樣，一點的聲息也沒有。于是再點起來，一口一口的吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如偎紅倚翠溫香在抱情調。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞暗淡的煙霞，想到秋天的意味。

這時才想起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入枯槁凋零。我所愛的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見是不懂得秋林古色之滋味。

在四時中，我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。秋是代表成熟，對于春之明媚嬌艷，夏日之茂密濃深，都是過來人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之慨，不單以蔥翠爭榮了。這是我所謂秋的意味。大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時喧氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的。那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了。或如文人已排脫下筆驚人的格調，而漸趨純熟煉達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。

這就是莊子所謂“正得秋而萬寶成”結實的意義。在人生上最享樂的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳，煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。鴉片吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微嘩剝的聲音，也覺得有一種詩意。

大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調，是使我感到同觀人燒大煙一樣的興趣?；蛉缫槐居眠^二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見街上一塊熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見書法大家蒼勁雄深的筆跡，都令人有相同的快樂，人生世上如歲月這有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時徐娘半老的風韻，為二八佳人所絕不可及者。

使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，都麗。我真可憐那些婦女識見偏狹，使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜?！比羿嚳险撸芍^識趣之人。一九四一年一月

11．“老氣橫秋”一般是個貶義詞，但作者在文中賦予了它新的意義，請結合具體語句加以解釋。（2分）

12．“向來詩文上秋的含義，并不是這樣的。”請你舉出兩個“向來詩文上”的例子，指明作者、出處，并結合本段內(nèi)容加以分析。（6分）

13．抽煙本來是不良的嗜好，對此我們暫且不談。就全文來看，作者多次寫到抽煙有什么作用？（2分

14．本文寫出了作者對秋天的獨特感受，請具體概括作者筆下的秋天有哪些“況味”。（4分）

三、古詩文閱讀（共26分）

（一）古文閱讀（15—19題，共14分）

游釣臺記

清·鄭日奎 釣臺在浙東，漢嚴先生隱處也。先生風節(jié)輝映千古予夙慕之思得一游為快顧奉檄北上草草行道中耳非游也然以為游則亦游矣。

舟發(fā)自常山，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及，未暇問名，頷之而已。惟誡舟子以過七里灘，必予告。越日，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙，急呼舟子曰：“若非釣臺耶?”曰：“然矣！”迫視之，所云兩臺，實兩峰也。臺稱之者，后人為之也。臺東西峙，相距可數(shù)百步。石鐵色，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。巉巖傲睨，如高士并立，風致岸然。崖際草木，亦作嚴冷狀。樹多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)；倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當日垂綸，應在是地，固無登峰求魚之理也。故曰：“峰也而臺稱之者，后人為之也?！?/p>

山既奇秀，境復幽倩，欲艤舟一登，而舟子固持不可。不能強，因致禮焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰間，清風徐來，無名之香，四山颶至，則鼻游之。舟子謂灘水佳甚，試之良然，蓋是即陸羽所品十九泉也，則舌游之。頃之，帆行峰轉，瞻望弗及矣。返坐舟中，細繹其峰巒起止、徑路出沒之態(tài)，惝恍間如舍舟登陸，如披草尋磴，如振衣最高處，下瞰群山趨列，或秀靜如文，或雄拔如武，大似云臺諸將相，非不杰然卓立，覺視先生，悉在下風，蓋神游之矣。思稍倦，隱幾臥，而空蒙滴瀝之狀，竟與魂魄往來，于是乎并以夢游，覺而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子勞以酒，細詢之曰：“若嘗登釣臺乎?山中之景何若? 其上更有異否?四際云物，何如奇也?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！

客或笑謂：“鄭子足未出舟中一步，游于何有?”“嗟乎，客不聞乎?昔宗少文臥游五岳，孫興公遙賦天臺，皆未嘗身歷其地。余今所得，較諸二子，不多乎哉?故曰：‘以為游，則亦游矣?！笨驮唬骸拔⒆友?，不及此。雖然，少文之畫，興公之文，盍處一焉，以謝山靈?”余竊愧未之逮也，遂為之記。

（注：宗少文：宗炳，字少文，南朝宋畫家，好游山水。晚年將游歷過的山水繪在室中觀看，自稱“臥游”。孫興公：孫綽，字興公，晉人，博學善文，曾作《天臺山賦》。）

15．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（２分）A．未暇問名，頷之而已 頷：點頭

B．迫視之

迫：靠近

C．如披草尋磴 披：分開

D．覺視先生，悉在下風 視：看待

16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同—組是（2分）

A．①因致禮焉，遂行 ②盍處一焉

B．①若非釣臺耶 ②若嘗登釣臺乎

C．①以過七里灘，必予告

②呼舟子勞以酒

D．①而舟子固持不可 ②于是足不及游而目游之

17．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的—項是（2分）

A．作者歷來仰慕東漢著名隱士嚴子陵的高風亮節(jié)，很想到他隱居之地——浙東釣臺去游覽一番，這次乘船北上，心想應該可以如愿以償了吧。

B．釣臺實際是兩座高聳險峻的山峰，山上松樹的影子倒映在江水中，就像一群游動的要飛起來的龍，嚴先生的祠堂就在山腳下。

C．山上景色優(yōu)美，向往已久的作者很想登山游覽，可是船夫不同意停船靠岸，一番爭議，依然不從，作者向他表示道歉，船方繼續(xù)前行。

D．雖不能登山，卻有“目游”“鼻游”“舌游”“耳游”的獨特感受，更有如舍船登上山巔俯瞰群山的“神游”，因此作者感到非常痛快。

18．翻譯下面的句子（4分）

（1）意當日垂綸，應在是地，固無登峰求魚之理也。（2分）（2）余竊愧未之逮也，遂為之記。（2分）

19．請用“∕”給文中畫線句子斷句（4分）

先 生 風 節(jié) 輝 映 千 古 予 夙 慕 之 思 得 一 游 為 快 顧 奉 檄 北 上 草 草 行 道 中 耳 非 游 也 然 以 為 游 則 亦 游 矣

（二）古詩鑒賞（共6分）

清平樂·檢校①山園書所見

辛棄疾

連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭②初熟。

西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫譴旁人驚去，老夫靜處閑看。

注：①檢校：核查 ②床頭：指釀酒的糟架

20．這首詞從哪幾個方面描寫了詞人“萬事從今足”的心態(tài)？（2分）

21．下片描寫了一個特寫鏡頭，請賞析其中的“偷”和“看”兩個字的妙處。（4分）

（三）默寫（任選6題，每題１分，共6分）

（1）

，一朝選在君王側。

，六宮粉黛無顏色。（白居易《長恨歌》）

（2）帝子降兮北渚。

，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）

（3）

，鏡中衰鬢已先斑。

，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）

（4）

，一種相思，兩處閑愁。

，才下眉頭，卻上心頭。（李清照《一剪梅》）

（5）

？江月何年初照人？

，江月年年望相似。（張若虛《春江花月夜》）

（6）且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。

，？（李白《夢游天姥吟留別》）

（7）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

。（杜甫《登岳陽樓》）

（8）二十四橋仍在。念橋邊紅藥，？（姜夔《揚州慢》）

（9）夫

，豈獨伶人也哉？（歐陽修《伶官傳序》）

（10）夫天地者

。而浮生若夢，為歡幾何？（李白《春夜宴從弟桃花園序》）

四、作文（共40分）

閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

遠 方

汪國真

凡是遙遠的地方 對我們都有一種誘惑

不是誘惑于美麗 就是誘惑于傳說

即便遠方的風景 并不盡如人意

我們也無需在乎 因為這實在是一個迷人的錯

到遠方去 到遠方去

熟悉的地方?jīng)]有風景

讀這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟寫一篇文章。

注意：①聯(lián)想與感悟要與整首詩的寓意有關。

②立意自定，題目自擬。

③不少于800字。

④除詩歌外，文體不限。

紹興一中2010學年第一學期高三語文期中考試

參考答案

一、基礎知識選擇題（1—10題，每題2分，共20分）

1．B（B項均讀yù A項“驃”讀piào，其余讀“piāo”；C項“骸”讀hái，萁余讀“hé”；D項“圄”讀yǔ “揄”、“覦”讀yú，“鬻’讀yù）

2．A（B啟動

C變本加厲

D金剛鉆）

3．A(高姿態(tài)：指對別人寬容、諒解。B項“不以為然”不認為是對的，表示不同意(多含輕蔑意)；C項指一次性的交易，多指不法商販的行為，含貶義；D項“俯拾皆是”形容地上的某類東西，或者形容要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。)4．A（B項句式雜糅，“應該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“應該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結構，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應該洗凈削皮”。C項“馬鞍山??成為??書慶活動?！贝钆洳划?，主浯應是“馬鞋山中國李白詩歌節(jié)”。D成分殘缺，應在“網(wǎng)友”前加“被”字。）

5．C（A軍：南唐至宋朝時的行政區(qū)劃名稱。躊躇：從容自得的樣子。B隨從，跟從。D果：成為事實，實現(xiàn)。）

6．A（A①②表承接關系的連詞

B①表反問語氣的語氣副詞 ②表祈使語氣的語氣副詞

C①介詞，憑借，用 ②介詞，因為

D①指示代詞，這么，那么 ②第三人稱代詞，它）7．B（例句：歲——名詞活用作狀語

A身——名詞活用作動詞

B西——名詞活用作狀語

C早、蕃——使動用法

D樂——意動用法）

8．C（C被動句

A倒裝句中的狀語后置 B倒裝句中的賓語前置 D倒裝句中的定語

藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬?！笔鞘挌?，是凄涼，是荒林，是萋草，羈旅愁思。

13．（2分）①文章開頭以秋天黃昏抽煙的閑適與溫暖引發(fā)作者的思緒，引出下文。②形象地表達作者感悟到的秋天的況味——靜寂、溫煦，有無窮的意味。

14．（4分）有秋林的古氣磅礴，有秋葉的古色蒼蘢，有初秋的溫和、純熟，意味深長。

三、古詩文閱讀（共26分）

（一）古文閱讀（15—19題，共14分）

15．（2分）Ｄ（視：比較）

16．（2分）D（A焉：兼詞，向它／語氣助詞，無實義。B若：指示代詞，這／人稱代詞，你。C以：①介詞，“在??的時候”；②介詞，“拿”。D而：①②都是連詞，表轉折。）

17．（2分）（Ｃ作者不能登山，于是只有向釣臺行禮，表達對嚴子陵的敬仰之情，而不是向船夫道歉。）

18．翻譯下面的句子（4分）

（1）（2分）料想他當日垂釣，應該就在這里，本來就沒有登上山峰去釣魚的道理。

（2）（2分）我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。19．請用“∕”給文中畫線句子斷句（4分）

先生風節(jié)∕輝映千古∕予夙慕之∕思得一游為快∕顧奉檄北上∕草草行道中耳∕非游也∕然以為游∕則亦游矣

（二）古詩鑒賞（共6分）

20．（2分）“連云松竹”，是欣賞大自然美景，寫的是精神上的滿足?！胺秩馑途疲鏃椮S收”，寫物質上的滿足。

21．（4分）①一個“偷”字，寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。②一個“看”字，既有觀看之意，又有看護之意，表現(xiàn)了詩人對“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛護之情。

附文言文參考譯文

釣臺在浙江東部，是東漢嚴子陵先生隱居的地方。先生的風度氣節(jié)，映照千古，我素來仰慕他，很想能夠游覽一次（釣臺）為快樂。不過這次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游覽。但當作是游覽，就也算是游覽了。

我坐船從常山出發(fā)，一路總共三百多里，山水都有值得觀賞的。但眼睛看到的，來不及問名字，點點頭罷了。只有叮囑船夫當船經(jīng)過七里灘時，一定要告訴我。過了一天，船

鼻子也游覽了。船夫說七里灘水質很好，嘗一嘗確實是這樣，那么我的舌頭也游覽了。一會兒，隨著船行進，山峰轉過去，就望不到了。轉身坐在船艙中，恍惚間好像離開船登上岸，像撥開草尋找石級，像整頓衣服站在最高處，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉靜像文人，有的雄偉挺拔像武夫，非常像東漢云臺眾位將相，并非不杰出高超，覺得與嚴先生比較，卻都處在下風了，這是我的精神游覽了。天色晚了，船停泊在前面沙洲。大家稍為安定，就叫船夫來，用酒慰勞他，詳細詢問他說：“你曾經(jīng)登過釣臺嗎？山中的景色怎么樣？”船夫全都能夠回答，于是我的耳朵也一并游覽了。啊呀，這次游玩真快樂啊！

有個客人笑著對我說：“您的腳沒有走出船中一步，又在哪里游覽呢？”唉，客人不曾聽說過嗎？從前宗少文躺在床上游歷五岳，孫興公在遠處作《天臺山賦》，都沒有親身到那地方。我現(xiàn)在所得到的，跟這兩個人比較，不是顯得多了嗎？所以說：當作是游覽，就也算是游覽了?？腿苏f：“如果沒有聽您一番話，就想不到這些。雖然是這樣，有少文的畫，興公的賦，您為什么不制作一篇文章，來答謝山的神靈呢？”我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。

第四篇：2013-2014學年吉林省臨江一中高二下學期期中考試文科語文試卷V

1.默寫

?__________________，以觀滄海。，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）?文天祥《過零丁洋》中的“？?！痹娋渲笔阈匾?，表明了舍身取義的精神，體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

?我們常用范仲淹《岳陽樓記》“，”的語句，抒發(fā)我們以天下為己任的抱負，表現(xiàn)我們積極向上，奮發(fā)有為，憂國憂民的思想。

2.詩文背默。

【小題1】____________________________，銅雀春深鎖二喬。

【小題2】誰道人生無再少？_____________________，_____________________?！拘☆}3】____________________，騷人擱筆費評章?！拘☆}4】青女素娥俱耐冷，_____________________?！拘☆}5】春城無處不飛花，_____________________。

【小題6】然而，當初她 的芽兒，_____________________，_____________________?！拘☆}7】國慶將至，請你默寫一句愛國詩詞。_____________________，_____________________。

1.閱讀下面的文章，完成后面問題（10分）

①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂, 同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。②專家推算, 10 萬噸雪換算成等量制冰所需能耗, 相當于 1．2 萬噸石油。如果用來進行存雪制冷, 節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在, 無能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后, 人們隨時把降雪積存起來, 集中保管在專用的雪庫里。來年夏天, 把它循環(huán)往復地送入各戶以達到制冷的目的。據(jù)報道, 在某市最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的 6 層空調住宅樓, 這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小, 但該市每年的降雪量很大, 一個冬天郊外地面積雪可厚達 2 米。一間雪庫可積存 100 噸, 足以滿足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜, 即使攥成雪團, 內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間, 含有甲醛等有害物質的空氣從中經(jīng)過, 這些化學成分就會吸附在上面, 把空氣流量調整至適當程度, 可濾除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水,經(jīng)過蒸發(fā)后會重新凝結,成為冰狀水。它是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物。它具有很強的滲透力。因此, 對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果, 尤其對于輕患者, 只需每三四個小時涂洗一次, 可不用其他藥物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增強皮膚的抵抗力, 促進血液循環(huán), 減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以當今醫(yī)學界普遍認為, 每天飲 12 杯雪水, 可使血中膽固醇含量顯著降低, 能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學專家還提醒人們, 隨著年齡的增長, 體內(nèi)冰結構水會日顯不足, 從而加速人的衰老, 所以上了年紀的人喝雪水更有好處, 可以延年益壽。

⑤目前已收集到的實驗數(shù)據(jù)表明, 戶外 4 米高的雪堆, 蓋上 30 厘米厚的木屑、樹葉等,到 8 月份仍可保持 2．5 米高度。同樣方法, 如果將雪堆改為半地下方式, 按照高 25 米, 邊長 100 米規(guī)模堆放, 可存雪 20 萬立方米左右, 夏天可從這里源源不斷地取用, 在空調或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪, 回過頭來又開始為保護生態(tài)做貢獻?！拘☆}1】 本文的說明對象是。（1 分）

【小題2】 本文介紹了 “雪”的哪些功能?（2 分）

【小題3】 第②段主要運用了哪兩種說明方法? 分別有什么作用?（2 分）【小題4】請圍繞 “雪水”, 用一句話對第④段劃線部分的句子加以整合。（3 分）

【小題5】下列理解和分析, 符合原文內(nèi)容的一項是（）（2 分）A．雪內(nèi)部的微孔結構可保持足夠空間, 甲醛等有害成分可濾除 90% 左右。B．雪水對人體有奇妙的保健作用, 對所有患者都有很好效果。C．目前已收集到的實驗數(shù)據(jù)表明, 將雪堆改為半地下方式, 按照高 25 米, 邊長 100 米規(guī)模堆放, 可存雪 20 萬立方米左右, 夏天可從這里源源不斷地取用, 在空調或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。D．隨著年齡增長, 人體內(nèi)冰結構水日益不足, 加速人的衰老。俄羅斯醫(yī)學專家認為上了年紀的人喝雪水有好處,可延年益壽。

2.背向大地的愛（16分）

①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。父親對女兒說：“我們要快點兒走了，天可能要下大雨。”

②天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。③女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！?/p>

④一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風！

⑤他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝掉，只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死！

⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨?、摺鞍职?，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠海职衷诤湍阕鲲w的游戲呢，你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開始數(shù)小鳥，一只，兩只，三只??”

⑧他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。

⑨不知道過了多少時候，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風風力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。

⑩突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服，勒進他的背—電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！

?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。

?天慢慢地變亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。

?女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。?父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊?！??有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因為你這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命。”

?父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。

【小題1】文章第②段運用了描寫，從全文看，此處描寫的作用是：。（4分）

【小題2】第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（4分）

【小題3】請從修辭手法的角度，賞析文章第⑧段中的劃線句。（4分）【小題4】試從文章結構方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。（4分）

1.閱讀下列文言文，回答后面的問題。（16分）

【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日?！疽摇吭聵O明于中秋，觀中秋之月，臨水勝;臨水之觀，宜獨往;獨往之地，去人遠者又勝也。??今余之游金沙堆，其具是四美者與? 蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩。閬風、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。（觀 月(有刪改)張孝祥）【小題1】解釋句中加點的詞語。(4分)（1）天山共色____________（2）天下獨絕_______________（3）窺谷忘反____________（4）臨水之觀_______________ 【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）負勢競上，互相軒邈。（2）當亦如是而止耳。

【小題3】甲文中作者描繪奇山異水時，抓住了_________________________的特點;乙文中作者縮寫的四美為__________________________________（4分）【小題4】試具體分析[甲][乙]兩文作者所表達的感情的異同。（4分）

1.閱讀下面兩首詩，回答題目。（6分）【甲】 使至塞上【乙】 漁家傲 王維范仲淹

單車欲問邊，屬國過居延。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。大漠孤煙直，長河落日圓。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

蕭關選候騎，都護在燕然。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 【小題1】以上兩首詩詞描寫的都是塞外秋景，“征蓬”“歸雁”兩個意象在古詩詞中常常用來比喻；兩首詩詞中都提到“燕然”，這個典故與東漢的竇憲有關，用在詩詞中均暗含有意思。（2分）

【小題2】兩詩在景物描寫方面各有特色。甲詩中的“大漠孤煙直，長河落日圓”，乙詩 里的“千嶂里，長煙落日孤城閉”，都較好地抓住了塞外風光的特點，給讀者留下深刻的 印象。請你選擇其中一句，充分發(fā)揮你的想象，描繪塞外的奇異風光。（4分）

2.閱讀杜甫的《恨別》一詩，完成題目。（6分）

洛城一別四千里，胡騎①長驅五六年。草木變衰行劍外②，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕③。

【注】①指安史之亂的叛軍。②劍外：劍閣以南，這里指蜀地。③司徒：李光弼當時任檢校司徒，急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。

【小題1】詩中交代杜甫“恨別”的背景詩句是：__________。（2分）【小題2】賞析頸聯(lián)“思家步月清宵立，憶弟看云白日眠”。（2分）【小題3】閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達的思想感情。（2分）

3.欣賞下面一首古詩，回答問題。（4分）約客 趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

【小題1】品讀全詩，展開聯(lián)想和想像，描繪前面句詩所展現(xiàn)的畫面。（2分）【小題2】詩中主人公當時是什么心情？是通過什么表現(xiàn)出來的？（2分）

1.作文（共50分）

【小題1】根據(jù)情境，按要求寫作。（1）與（2）任選其一。（10分）

（1）李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發(fā)現(xiàn)沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內(nèi)容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

（2）趙一鳴酷愛讀書。經(jīng)過精心準備，代表學校參加了區(qū)少年宮組織的“走進經(jīng)典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區(qū)第一名的好成績。

請你以趙一鳴同班同學的身份對他說一段祝賀的話。

要求：寫明祝賀的內(nèi)容，表達祝賀的心意，語言準確得體，不超過200字 【小題2】根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）“腳踏實地”，形容做事踏實認真，不虛浮。我國先賢荀子說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！蔽鞣秸苋司S特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@些話詩意形象，寓意深刻，能引發(fā)我們諸多想象或感悟。請以“腳踏實地”為題目，寫一篇文章。要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數(shù)在600-800之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

第五篇：高二期中考試生物反思

高二期中考試生物反思

試題考查知識點多，注意基礎知識應用考查，試題貼近生活實際。試卷難度適中，很多內(nèi)容是學生在生活中遇到的，但是都要聯(lián)系自己的生物學知識才能夠將試題的答案寫出來，這個體現(xiàn)了現(xiàn)在的教學要為生活服務的方向。試卷分為兩個大的方面：選擇題和非選擇題，其中選擇題是50個75分，比較多，分值占的比重大。非選擇題是25分，包含了很多的圖文轉換，以及生理活動的詳細的過程的考察，也有開放的題目的展現(xiàn)。

學生的做題情況不是很好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：基礎知識掌握不牢固，能力的提高度不夠。另外，學生的馬虎也是很大的一方面失分的原因。總結這次的測試，我認為：任課教師要認真學習生物課程標準，認真學習高考說明，認真思考說明中的要求和練習。努力自學生物學專業(yè)知識，鉆研課本相關內(nèi)容知識和實驗探究，整理課本知識點。

建議課堂上多用時間開展教學活動，5分鐘左右學生回顧知識，5分鐘左右教師進行有針對性的教學補缺和練習，讓學生通過每節(jié)課的學習，真正得到應該得到的知識和能力，讓每一節(jié)課都能夠達到學習目標。通過“先學后教，先練后講”的教學模式，使學生的生物學知識得到積累，能力得到提高。