第一篇：護理人員輪轉(zhuǎn)制度對醫(yī)院發(fā)展的作用

護士輪轉(zhuǎn)制度對提升護理人員綜合素質(zhì)的探討

酒鋼醫(yī)院 骨科 胡艷華

【關(guān)鍵詞】：護士 輪轉(zhuǎn)制度 綜合素質(zhì)

隨著社會文明的進步及健康觀念的轉(zhuǎn)變，21世紀人們對健康護理的需求越來越高，醫(yī)院護士面對日益激烈的社會競爭，如何提高自身素質(zhì)，不僅關(guān)系自身競聘崗位的實力，也涉及醫(yī)院整體護理競爭優(yōu)勢的持續(xù)發(fā)展。但是護理隊伍歷年來受學(xué)歷、編制、人員檔次結(jié)構(gòu)不合理等因素影響，造成護理隊伍的不穩(wěn)定、人才短缺等原因影響護理質(zhì)量的提高，影響教學(xué)科研水平的發(fā)展。護士輪轉(zhuǎn)科室是護理人才培養(yǎng)的重要途徑和手段。護理人員科室輪轉(zhuǎn)可促進護理技術(shù)的傳播、更新、推廣和應(yīng)用，增強護士的創(chuàng)新意識，開闊思路，提高業(yè)務(wù)綜合能力?？剖逸嗈D(zhuǎn)對護理人員就要有更高的要求，不但要有嫻熟的技術(shù)操作還要掌握先進的儀器設(shè)備的使用。在?？浦R的基礎(chǔ)上通過轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)掌握更多的知識和技能，以適應(yīng)完成疑、難、重癥病人和急癥病人的診療任務(wù)，提高護理水平。目前護士護理工作的現(xiàn)狀

1.1 護理工作的單性和機械性

醫(yī)院環(huán)境因素所致的護理工作的單一性和機械性，一般情況下一護士在護校畢業(yè)后，就被分配在醫(yī)院的某一科室或某一病房工作，一些人一直都在最初分配的崗位工作許年。很少有轉(zhuǎn)科、學(xué)習(xí)的機會。就造成該護士只對本科室或本病房的疾病和護理熟悉，使得護理基礎(chǔ)知識面過窄，而且現(xiàn)代護理強調(diào)專科領(lǐng)域的過分細致化發(fā)展忽略了整體基礎(chǔ)護理知識的掌握。從而造成了護理工作的單一性，每天工作在同一崗位面對的是同一護理、同一種治療、同一種操作造成了護理工作的機械性。

1.2 護理人員知識面相對狹窄

由于護士的工作性質(zhì)、崗位的不同造成了許多護士臨床知識的缺乏。有一些護士工作在門診、B超室、供應(yīng)室等從事其他護理工作。對護理的專業(yè)知識、技能掌握更加不完善。再加上有些高年資護士年齡偏、安于現(xiàn)狀、不求進取，業(yè)務(wù)水平普遍較低，知識面相對狹窄。護士、護師特別是主管護師應(yīng)該有更全面的護理的理論知識和操作技能。知識的完整性可以幫助我們正確認識疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸。知識越豐富技術(shù)發(fā)展就越扎實。確定輪轉(zhuǎn)科室及培訓(xùn)人員條件

2.1 為了使護理人員在輪轉(zhuǎn)期間學(xué)到更多專業(yè)知識和專業(yè)技能，護理部結(jié)合院內(nèi)科室護理工作特點，選擇基礎(chǔ)護理量大、護理技術(shù)性強、護理任務(wù)重、?？菩再|(zhì)強、師資力量強、具有代表性的重癥監(jiān)護病房(ICU)、急診科、神經(jīng)內(nèi)外科、骨科、普外科、心內(nèi)科、呼吸科等確定為輪轉(zhuǎn)科室。每科室輪轉(zhuǎn)3個月，每個人輪轉(zhuǎn)3-4個科室。

2.2 護理專業(yè)專以上文憑，參加工作3年以上，具有較扎實的專業(yè)知識，熟練的基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，敏銳的洞察力，較強的溝通協(xié)調(diào)能力，熱愛學(xué)習(xí)，有悟性。成為全科護理人員中的骨干力量。轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容

針對護理隊伍現(xiàn)狀，以學(xué)科建設(shè)為依據(jù)，以提高護理質(zhì)量為目的，嚴格制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。將臨床專業(yè)以病為基礎(chǔ)，嚴格區(qū)分出熟練掌握、重點掌握、基本了解的知識和技能操作，把急、危重病人的搶救與護理作為重點，嚴格進行培訓(xùn)，同時要求參加培訓(xùn)的護士必須掌握各?？凭哂刑厥庑约俺Ｓ玫募寄懿僮?。

3.1 提高護理人員對重癥、疑難病人的護理 重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)使護理人員能夠?qū)W習(xí)到對危重病人提供有別于普通病房更高質(zhì)量的治療和護理。在重癥醫(yī)學(xué)科重點學(xué)習(xí)各種儀器的一般操作方法及一般故障的排除方法（如呼吸機、微量泵、除顫儀等儀器）、監(jiān)護儀各項指標的意義、危重病人重要臟器功能的監(jiān)護能力、人工氣道的管理技術(shù)、掌握插管的配合技術(shù)、對機械通氣患者觀察與護理、掌握血氣分析的標本采集與結(jié)果分析、常見危重病種監(jiān)護要點及重癥醫(yī)學(xué)科特護記錄單的規(guī)范使用。

3.2 幫助的護理人員補充缺乏的急救知識和危重病人的搶救知識 在轉(zhuǎn)科期間，急診科的老師講述了：危重病情的判斷、常見中毒的急救、急性心梗的診斷與處理、以及休克、昏迷、呼吸衰竭等危重病情搶救護理程序。并示范了：心電監(jiān)護儀、除顫儀、洗胃機、簡易人工呼吸器、氣管插管、以及呼吸機的使用和常見故障的處理。通過學(xué)習(xí)強化了急救知識和急救技能，使其在臨床護理中可以為正確、及時的診斷、治療提供重要線索和依據(jù)。能為解除病人的痛苦、縮短病程、預(yù)防并發(fā)癥起到舉足輕重的作用。急診的醫(yī)療和護理行為面對的是病情復(fù)雜多變、生命垂危、年齡不一的各種疾病的人群。以及被動面臨偶然和意外災(zāi)害事故所致的突發(fā)傷、批量傷病人的救治。作為一個訓(xùn)練有素的護士應(yīng)該在一線分診、評估、協(xié)調(diào)和搶救病人方面有熟練的操作技術(shù)和能自理急、危、重病人的能力。依據(jù)各種重大臟器疾病和急、危、重病人的監(jiān)測指標、特殊護理程序和并發(fā)癥的防治方法來充分滿足急診病人的需求。

3.3護理人員?？浦R和技能的提升 骨科是我院護理質(zhì)量管理較好、工作嚴謹、操作規(guī)范的科室，輪轉(zhuǎn)的護理人員在好的團隊氛圍內(nèi)不僅學(xué)習(xí)創(chuàng)傷骨科、骨關(guān)節(jié)病?？谱o理、學(xué)到了很多先進的技術(shù)和理念，在創(chuàng)傷常見疾病的治療和護理方面，有了一個較大的提高。對膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)的人工關(guān)節(jié)置換也有了充分的認識。神經(jīng)內(nèi)外科工作特點為危重病人多，大多是意識不清、昏迷、不能自理病人，由此基礎(chǔ)護理工作量大，包含了普通病房基礎(chǔ)護理，在繁忙的護理工作量大的環(huán)境中，提高輪轉(zhuǎn)護理人員的業(yè)務(wù)水平。心內(nèi)科是護理操作規(guī)范?？菩?、實踐性強優(yōu)質(zhì)護理病房，輪轉(zhuǎn)的護理人員掌握了心臟疾病病人的護理及冠狀動脈造影、經(jīng)皮冠狀動脈成形術(shù)(PTCA)的術(shù)前和術(shù)后指導(dǎo)、與病人溝通技巧、分析問題能力，同時學(xué)到了心內(nèi)科的科室優(yōu)良傳統(tǒng)。通過在普通病房輪轉(zhuǎn)，使護理人員臨床處置能力、溝通能力、健康教育能力得到提高，其理論知識的廣度和深度得到加深，操作技能進一步提高。

效果

4.1 護理人員整體素質(zhì)和綜合能力明顯提高 護理人員經(jīng)過嚴格的多層次培訓(xùn)，拓展了專業(yè)理論知識的廣度和深度，她們的專業(yè)技能、應(yīng)急能力和專業(yè)素質(zhì)都得到很大的提高，使她們不需要帶教和長時間的適應(yīng)科室特點即能投入各病區(qū)的特護、搶救及病區(qū)間的支援工作，受到使用科室的好評，起到護理部臨時人才儲備和培養(yǎng)人才雙贏效果。為護理部動態(tài)調(diào)配護士提供了條件，適應(yīng)了醫(yī)院發(fā)展的需要。

4.2 搶救技術(shù)水平和臨床護理服務(wù)質(zhì)量明顯提高，體現(xiàn)出自身價值 通過培訓(xùn)，護士對病情的觀察和判斷以及發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力得到提高，對各種搶救儀器的熟練使用為危重病人的搶救贏得了時間，提高了搶救病人的成功率。同時增強了對重癥病人實施系統(tǒng)監(jiān)護的意識，提高了應(yīng)急處理能力。通過重癥監(jiān)護室輪轉(zhuǎn)，護理人員都認為技術(shù)含量很高，有別于普通病人更高質(zhì)量的必要的治療和護理，對業(yè)務(wù)提升幫助很大，自豪感增強，體現(xiàn)出自身價值。

4.3 為護理管理培養(yǎng)了后備力量 護理人員的業(yè)務(wù)水平、工作能力、工作表現(xiàn)及性格特點，通過日常工作接觸再現(xiàn)出來，護士長對每名輪轉(zhuǎn)的護理人員的優(yōu)缺點有所了解并做出正確評價，為分配科室合理用人，選拔優(yōu)秀的護理人才提供了依據(jù)。輪轉(zhuǎn)的護理人員從系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)中，了解了先進管理新知識、新方法、新進展，在科室輪換中總結(jié)各科護士長的管理優(yōu)點，使其具有較高的文化水平和管理水平，為護理管理人才梯隊注入新鮮血液。同時也激勵了新護士的工作熱情，對表現(xiàn)不好者也起到了促進作用，讓其增加了緊迫感。小結(jié)

通過輪轉(zhuǎn)，使護理人員所學(xué)的知識、技能得到全面提高，護理人員輪轉(zhuǎn)是護理人員自身專業(yè)發(fā)展過程中的必然需求，對自身發(fā)展及護理學(xué)科發(fā)展起到很重要作用。同時輪轉(zhuǎn)護士更受用人科室歡迎及重用，暫時緩解了護理人力資源短缺的現(xiàn)狀，為醫(yī)院培養(yǎng)了多專業(yè)的護理隊伍，使護士受到了鍛煉，彌補了以往護士只限于單科而不能勝任其他科室工作的缺陷狀況。在專科知識的基礎(chǔ)上通過轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)掌握更多的知識和技能，以適應(yīng)完成疑、難、重癥病人和急癥病人的診療任務(wù)，提高護理水平。因此，要充分重視并樹立全面能力培養(yǎng)的觀念。

第二篇：醫(yī)院護理人員輪轉(zhuǎn)制度

醫(yī)院護理人員輪轉(zhuǎn)制度

為了加強護士規(guī)范化培訓(xùn)，全面提升護士綜合素質(zhì)及實際工作能力，為醫(yī)院實施“全院一張床”管理奠定基礎(chǔ)，根據(jù)護理工作實際，特制定醫(yī)院護理人員輪轉(zhuǎn)制度。

一、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)對象：

36歲以下執(zhí)業(yè)護士，原則上在科室時間較長者。

二、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)目的：

1、使輪轉(zhuǎn)護士熟悉各病區(qū)環(huán)境及工作程序，能夠勝任各臨床科室的護理工作，能夠為病人提供有效的護理；熟練掌握各項基礎(chǔ)護理操作及護理基本理論、基本知識、基本技能；掌握與各科病人及家屬溝通技巧；能在疾病的不同階段實施相應(yīng)的健康教育；熟悉常見病、多發(fā)病的護理觀察要點。

2、使科室護理人員搭配趨向合理，豐富執(zhí)業(yè)護士工作閱歷，保證護理質(zhì)量和安全。

3、促使護士多角度學(xué)習(xí)不同科室的護理專業(yè)知識及操作技術(shù)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，逐步達到“全科護士”的能力。

4、使科室始終保持開放、活躍狀態(tài)，有利于科室管理及科室之間的交流，提高科室業(yè)務(wù)水平。

5、使醫(yī)院在應(yīng)對突發(fā)事件中有充足的后備人員，可隨時調(diào)整。

三、輪轉(zhuǎn)辦法：

1、各科室根據(jù)本科護理人員在科室時間長短依次輪轉(zhuǎn)，時間較長者首先進行輪轉(zhuǎn)，科齡相同者年齡較大者先輪轉(zhuǎn)。各科室推出一名護士根據(jù)輪轉(zhuǎn)順序到下一科室工作，固定工作2年以上。以后科室每半年再推出另一名護士繼續(xù)參與輪轉(zhuǎn)。護士長對每一名出科護士理論知識、實踐技能以及服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面做出科室評價，留存護理部，作為提拔護士長、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

2、輪轉(zhuǎn)科室順序：內(nèi)一科、外一科、兒科、內(nèi)二科、外二科、婦產(chǎn)科、外三科、手術(shù)室、內(nèi)五科、急診科、內(nèi)一科。無特殊情況輪轉(zhuǎn)順序不能更改。特別科室ICU、內(nèi)三科、血液透析室相對固定。

3、為了保證科室工作的穩(wěn)定性，每一科室每次調(diào)整1人，護士孕期、產(chǎn)期、哺乳期、病假（超過1個月）者暫不調(diào)整。

4、若個別科室因特殊情況急需抽調(diào)護理人員，護理部根據(jù)各科室人力資源配置及工作量進行微調(diào)。

5、各科護理人員及護士長正確對待調(diào)整、輪崗，以工作為重，服從安排。

第三篇：醫(yī)院院前急救崗位輪轉(zhuǎn)制度

醫(yī)院院前急救崗位輪轉(zhuǎn)制度

為了加強我院急救隊伍建設(shè)，提高全院醫(yī)務(wù)人員急診急救水平，

促進院前急救事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，建立適合社會需求的完善的急救服務(wù)體系，更好地應(yīng)對日常急救任務(wù)和突發(fā)事件，保障人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)制定醫(yī)院院前急救崗位輪轉(zhuǎn)制度。

一． 輪轉(zhuǎn)范圍：

年齡40周歲以下執(zhí)業(yè)醫(yī)師。凡是新輪入急診科人員，必須先培訓(xùn)合格，熟悉操作規(guī)程后上崗。

二． 輪轉(zhuǎn)計劃。

由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一制訂輪轉(zhuǎn)計劃。各科室每年12月底制訂科室下一科內(nèi)輪轉(zhuǎn)計劃報醫(yī)務(wù)科備案，以達到全面輪轉(zhuǎn)目的。

三． 輪轉(zhuǎn)要求

輪轉(zhuǎn)期間要熟練掌握院前急救的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能獨立完成各類急、危、重病人的現(xiàn)場救治工作，熟悉院前醫(yī)療急救工作流程、車輛急救裝備、醫(yī)療器械和藥品的配置等情況，服從急診科指揮，遵守科室規(guī)章制度，按時出勤。

四．考核

院前急救崗位輪轉(zhuǎn)作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升與評聘的重要條件。40歲以下醫(yī)師在晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)之前必須完成崗位輪轉(zhuǎn)，否則不能晉升，即醫(yī)師晉升主治醫(yī)師、主治醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師之前完成崗位輪轉(zhuǎn)。同時，在職稱聘任中符合輪轉(zhuǎn)條件而沒有輪轉(zhuǎn)的，扣減10分。

五． 本辦法自x年x月x日起實施。

六． 附科室輪轉(zhuǎn)登記表

第四篇：醫(yī)院輪轉(zhuǎn)工作總結(jié)

醫(yī)院輪轉(zhuǎn)工作總結(jié)

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。

在工作方面，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，同時全面履行了作為一名輪轉(zhuǎn)醫(yī)生的崗位職責，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同時在內(nèi)科的臨床工作過程中，我對一些臨床常見疾病做了總結(jié)，有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應(yīng)該算的上是一種收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。在工作中我堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與臨床工作有關(guān)的考試，同時也學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識，并結(jié)合著自己的實際工作，虛心向身邊年制高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，同時利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的臨床醫(yī)務(wù)工作者。但是在工作中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在平時工作不積極，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對醫(yī)院和科室布置得學(xué)習(xí)有時不能堅持到底，有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。剛開始甚至連基本用藥都不會，在外科期間第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學(xué)，一點點積累。所以我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團結(jié)在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的周圍，做好自己份內(nèi)的工作，同時加強醫(yī)學(xué)理論、業(yè)務(wù)和工作能力學(xué)習(xí)，認真完成醫(yī)院和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使自己工作能力和業(yè)務(wù)知識面有很好的提高。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床工作我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這段輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床輪轉(zhuǎn)工作過程中對自己的學(xué)習(xí)評價，對自己不足的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

周明達 2011-6-9篇二：輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作小結(jié) 輪轉(zhuǎn)工作階段小結(jié) 各位老師好，我是來自xx大學(xué)的xx，今年7月來xx醫(yī)院工作，到現(xiàn)在已經(jīng)將近5個月的時間。這5個月的工作，讓我對醫(yī)院有了深入的了解，并對未來自己的工作有了初步的計劃和方向。

第一個月是在xx科x老師的帶領(lǐng)下對醫(yī)院的工作模式、書寫病例等有了初步的理解，雖然時間短暫但是給了我很深刻的印象。在外科，干凈利索的工作方式是非常值得學(xué)習(xí)的，也奠定了我工作風(fēng)格的基礎(chǔ)，我初步掌握了換藥拆線等作為一名中醫(yī)學(xué)生所不具備的技能。而后在手外科跟隨樊老師的一個月學(xué)習(xí)讓我更加熟練的掌握了這些技能并在老師的幫助下開始書寫病例，與病人溝通談話等。工作之余更是利用自己的專業(yè)知識，指導(dǎo)骨折病人的康復(fù)鍛煉，讓我收獲了更多的職業(yè)幸福感。

說到與病人溝通，讓我最難忘的是曾經(jīng)在燒傷科時的換藥經(jīng)歷，出科后一次偶然的機會回去幫忙換藥，當時我給換了半個多月的維族娃娃的父母看到我回來，居然在病房興奮的跳躍、鼓掌，我感動不已，也深深的體會到醫(yī)生這個職業(yè)對于病人，對于家庭和社會的重要性，并在心底暗自告訴自己一定要做一個醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼?zhèn)涞尼t(yī)生。我相信只要有這樣的愿望和向往，我一定可以勝任這份工作。

成長是循序漸進也從未停止的，接受崗前培訓(xùn)后在神外的20天里，我反復(fù)的咀嚼培訓(xùn)科上老師所講，并在工作中嘗試改變。自己不會的多問多學(xué)多嘗試，越是難題就越要迎刃而上，克服了中醫(yī)學(xué)生寫西醫(yī)病程的恐懼心理，并在x老師的指導(dǎo)下一步步的完善自己書寫病

歷的能力?？梢哉f是收獲頗豐。更加難得的是，在這幾個月里，我深切體會到了醫(yī)院是一個大家庭的感覺，每一位帶我的老師又像兄長一樣的指導(dǎo)關(guān)心我的工作和生活，讓我對未來的工作環(huán)境充滿了期待。

但5個月下來，我也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處：1.思路不夠清晰，對待不同的病種還是要老師代入才能想明白個中原因。2.跟主任、老師查房后記病程時不夠完善，總有遺漏。3.臨床知識累積還比較缺乏，往往對病情的判斷、預(yù)后等不能準確的向病人家屬交代清楚。針對上述問題，我會在以后的工作中加強學(xué)習(xí)，逐個攻破。努力成為一名合格的住院醫(yī)，向自己的理想進發(fā)?？鞓穼W(xué)習(xí)，幸福工作！篇三：醫(yī)院辦公室輪轉(zhuǎn)小結(jié) 辦公室輪轉(zhuǎn)小結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，到新單位工作已三月有余，辦公室是輪轉(zhuǎn)的第四個部門。相比較而言，我認為在辦公室與在其他部門還是有很大區(qū)別的。

一方面是因為各部門職能性質(zhì)不同。像輪轉(zhuǎn)過的護理部、藥械科、院感科都是專門職能部門，業(yè)務(wù)性特征非常明顯，沒學(xué)過本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的人想快速融入當中并做出成績是比較困難的，加之輪轉(zhuǎn)時間有限，所以往往工作還未熟悉入手，人就要離開。而辦公室就大不相同了，作為服務(wù)性綜合辦事機構(gòu)，不需要特別的專業(yè)技能，只要認真嚴謹、勤快靈活一些，就能很好地完成工作任務(wù)。另一方面或許是因為自己所學(xué)專業(yè)對口辦公室，而且先前有相關(guān)工作經(jīng)歷，所以感覺在辦公室工作更順手一點吧。

在通常人看來，辦公室工作是比較清閑的，當別人問起我的工作時，我也會自嘲為“打雜”的。但事實上辦公室工作并沒那么簡單輕松，就拿我在辦公室輪轉(zhuǎn)時的實際情況來說，恰逢市、縣檢查，另一同事婚假，加之全院幾十個科室、上百名員工大小雜事匯集，辦公室每天真是人來人往，忙得不亦樂乎呀。有時左耳朵忙聽電話，右手忙著記錄，還要保持良好的面部表情對著來訪者，而腦子里惦記的并不是眼前這兩件事。辦公室工作無小事，凡事都要認真，關(guān)鍵是分清輕重緩急，重點要增強四種意識，這是我對辦公室工作的感悟。辦公室是溝通上下、協(xié)調(diào)左右，保證機關(guān)正常運轉(zhuǎn)的樞紐和對外的窗口，所以做事必須認真嚴謹。在辦文、辦會、辦事方面尤其要分清輕重緩急，否則就會手忙腳亂，錯漏百出。辦公室人員重點要增強四種意識：一是服務(wù)意識，不論是撰寫 材料、文件收發(fā)，還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪，甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務(wù)意識，做到眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；二是時效意識，養(yǎng)成說辦就辦，辦就辦好，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)；三是學(xué)習(xí)意識，現(xiàn)代知識更新加速，辦公室人員要不斷加強新知識、新技能等方面的學(xué)習(xí)，不當“落伍者”；四是創(chuàng)新意識，工作中不局限于自己的方寸空間，要放寬視野，勇于開拓，不斷進取。

總的來說，在辦公室這一個多月，收獲很多。感謝領(lǐng)導(dǎo)長輩般的教誨與鼓勵，主任朋友似的關(guān)愛與寬待，以及各位同事的支持配合，相信在大家的幫助下，我會更好地成長。xxx 2015年11月11日

部門意見：篇四：醫(yī)院 護理部輪轉(zhuǎn)小結(jié)

在護理部的工作體會 2015年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對醫(yī)院的認知還停留在普通層面，那么就從護理部開始吧，重新認識一下“舊相識”。下面，我來談?wù)勗谧o理部工作期間的心得體會。

一、擴充了對醫(yī)院的認識

在與護理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個結(jié)構(gòu)機制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護理部的工作臺賬時，我認識到了護理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個醫(yī)院的護理服務(wù)水平。

在隨同主任、護士長查房過程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡單認識，對各病區(qū)情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認識醫(yī)院的開端。

二、加強了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當今是法治社會，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時，我便通過網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過該行業(yè)，所以對醫(yī)務(wù)專業(yè)知識幾乎一無所知。在護理部期間，剛好有機會接觸到病歷、護理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語和標記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴謹和護士們的辛勤。在此向他們致敬。

三、建立了同事間的情誼

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒來新單位之前心中不免擔心遇到難相處的同事，到護理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。

罷，整理好心緒準備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個大家庭。護理部的日子，我不會忘記。

第五篇：醫(yī)院輪轉(zhuǎn)工作總結(jié)

醫(yī)院輪轉(zhuǎn)工作總結(jié)

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。

在工作方面，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，同時全面履行了作為一名輪轉(zhuǎn)醫(yī)生的崗位職責，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同時在內(nèi)科的臨床工作過程中，我對一些臨床常見疾病做了總結(jié)，有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應(yīng)該算的上是一種收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。在工作中我堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與臨床工作有關(guān)的考試，同時也學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識，并結(jié)合著自己的實際工作，虛心向身邊年制高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，同時利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的臨床醫(yī)務(wù)工作者。但是在工作中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在平時工作不積極，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對醫(yī)院和科室布置得學(xué)習(xí)有時不能堅持到底，有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。剛開始甚至連基本用藥都不會，在外科期間第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學(xué)，一點點積累。所以我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團結(jié)在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的周圍，做好自己份內(nèi)的工作，同時加強醫(yī)學(xué)理論、業(yè)務(wù)和工作能力學(xué)習(xí)，認真完成醫(yī)院和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使自己工作能力和業(yè)務(wù)知識面有很好的提高。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床工作我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這段輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床輪轉(zhuǎn)工作過程中對自己的學(xué)習(xí)評價，對自己不足的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

周明達2011-6-9