第一篇：營養(yǎng)十個問題

1，學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的話是有什么好處？

答：一方面是為了自己家人的健康，很多人關(guān)注營養(yǎng)健康，但自己沒有實力去調(diào)理，還要花大錢去請醫(yī)生或者營養(yǎng)師給自己調(diào)理；那要是我們自己掌握了這些，可以自己實學(xué)實用，為家人的營養(yǎng)健康做調(diào)理；另一方面也可以從事這行業(yè)，既然自己掌握了，也可以為其他人服務(wù)；做營養(yǎng)行業(yè)是很掙錢的，很多企業(yè)都需要這樣的人才，工資待遇很豐厚；還鍛煉了自己的口頭表達能力，講話的技巧；講師是最好拓展自己人脈的職業(yè)，人脈既是錢脈！

2，身邊有的人學(xué)了營養(yǎng)學(xué)說根本找不到工作，學(xué)了白學(xué)？

答：之前學(xué)的只是入門班型，只是為了拿證而已；真正要去就業(yè)的話，用人單位需要面試者掌握專業(yè)知識的；比如說在健康管理企業(yè)的，要對員工和客戶講解專業(yè)的營養(yǎng)知識；還需要考核演講能力，演講技巧等；

我們營養(yǎng)講師班就可以幫助你，鍛煉到這個能力，通過理論和實踐相結(jié)合的形式進行學(xué)習(xí)，掌握更多的就業(yè)信息，及各種慢性病的調(diào)理方案，鍛煉演講能力，制作課件等，另外學(xué)習(xí)畢業(yè)后，可以直接推薦進入工作單位。

3，什么地方需要營養(yǎng)師工作？

答：講師現(xiàn)在缺的很，工作單位有：食品行業(yè)、母嬰、營養(yǎng)品行業(yè)、生物技術(shù)公司、早教、養(yǎng)生所這塊都需要這方面的人才；只要學(xué)好了，不用擔心找不到工作，我們針對講師班學(xué)員，是直接推薦就業(yè)的，而且我們辦學(xué)十年了，都有內(nèi)部的就業(yè)渠道；

4，學(xué)歷不高，沒有基礎(chǔ)的人可以學(xué)嗎，出去做相關(guān)的工作嗎？

答：可以，只要對營養(yǎng)學(xué)感興趣，或想要從事這行業(yè)的人，都可以進行學(xué)習(xí)；也可以從事這行業(yè)，公司考核主要看你的能力和掌握的知識是否能運用到工作中；而且針對講師班學(xué)員，我們是直接推薦就業(yè)的，這個你放心好了，我們恒健是專業(yè)做營養(yǎng)學(xué)這塊的十年了，我們有自己的就業(yè)渠道，之前也成功推薦好多學(xué)員，就業(yè)成功，而且工資很不錯哦；

恒健還提供創(chuàng)業(yè)討論分享會,為你講解新環(huán)境下營養(yǎng)師如何創(chuàng)業(yè)？如何從0開始加入創(chuàng)業(yè)隊伍？

后期你也可以再這邊修個大專本科，這樣個人背景和技能都有了，就業(yè)這塊不會有問題的。

5，講師班出來你們包就業(yè)的話是推薦到什么公司的呢？待遇的話一般是什么樣子的呢？

答：我們有推薦到奶粉行業(yè)的，如雅培，惠氏企業(yè)，做講師；還有食品，營養(yǎng)品行業(yè)，如達能、安利，國珍等企業(yè)，都需要講師，工作形式可以全職也可以兼職從事，全職從事是第一年月薪8000，后期每年會增長；兼職的話按課時數(shù)來計算工資，出席一場講座800—2000，看時長和是否要外派等。

6，講師班的話學(xué)習(xí)的話具體是多久的時間，學(xué)習(xí)下來的話是基本的是什么水平？ 答：講師班的課程體系是非常完善的，課程設(shè)計都是理論+實踐為主，時間上需要1年半左右，到時會給到你詳細的課程安排表；

講師課程內(nèi)容分5個模塊:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 這兩塊主要是讓你了解多類慢性疾病如何通過營養(yǎng)，食療來調(diào)理，而不是盲目的直接吃藥，畢竟三分毒，只是控制了一時，不能完全調(diào)理好；只有急性病才沒辦法找醫(yī)生，慢性病是可以通知營養(yǎng)，健康的方法去調(diào)理好的。

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)精準醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 這兩塊是通過醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握疾病的嚴重程度，是否可以通過營養(yǎng)來調(diào)理改善，也可以通過查看面部、手部，吐氣的狀態(tài)，來判斷這人哪個部位有隱藏疾病，提前做預(yù)防調(diào)理。在人體有病或亞健康的狀態(tài)下，有一定針對性、目的性來調(diào)整飲食，起到補充治療的作用，也是食療調(diào)理的重要內(nèi)容。將常見的高血壓 高血脂 高血糖 痛風(fēng)病 胃病等慢病的飲食調(diào)理和食譜實操相結(jié)合，真正教你怎么做慢病飲食調(diào)理。

講師班課程除了掌握大量專業(yè)知識外，還有一個重要的環(huán)節(jié)，訓(xùn)練講師能講的能力，成為講師是最有效的學(xué)習(xí)方式：最好的學(xué)習(xí)方法是把知識講出來，學(xué)習(xí)的三部曲：了解（知道），熟悉（理解），掌握（運用），如果要真正的掌握營養(yǎng)學(xué)，就要成為講師。會講才是真正的掌握，想成為專家，先成為講師。

7，在學(xué)習(xí)的過程中我們是不是一邊理論學(xué)習(xí)一邊有實踐呢？

答：營養(yǎng)學(xué)是要理論結(jié)合實踐的一個過程，中醫(yī)的食療和經(jīng)絡(luò)等也是可以和營養(yǎng)學(xué)相結(jié)合的，也是可以運用于生活中的，除此以外，還有現(xiàn)在很先進的細胞治療和基因檢測，國家目前也就是上海和北京有，檢測一次費用是兩三萬，這個的話以后也是一種預(yù)防的手段，所以在恒健，學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的話不是單純的考證，光拿一個證書是解決不了實際問題的，有基礎(chǔ)了入門了需要更多的實踐和學(xué)習(xí)。

還會安排實地演講，教會你如何制作各種課題課件，并提供平臺，讓你們試講，真環(huán)境，真實演講，克服緊張和不適應(yīng)感；還會有定期考核，在針對個人的薄弱處增強鍛煉。

8，有點貴，而且現(xiàn)在忙過些時候再說吧？

答：這個價格貴嗎，不是吧，一次的學(xué)習(xí)投資，出來就業(yè)后也就一個月的工資，但是后期帶來的都是滿滿的回報??；要知道想要發(fā)展，想要進步，想要月薪過萬，年薪幾十萬，都是要有前期的投資的，而且現(xiàn)在這個價格真心不貴，10月份整整優(yōu)惠4千了，才12800.那11月份16800，這個貴嗎？ 買一個蘋果7花5、6千，可是沒有回報哦；

我能理解你，只要工作的朋友都是挺忙的，但是月月忙，年年忙，什么時候才是個頭呢，對吧；你既然來了解講師班，肯定是想要后期有所收獲的，想要高工資，有想要輕松些的，那肯定是要稍微付出些的，而且我們的課程設(shè)計都是很人性化的，不會占用你工作時間，上課方式也很靈活；每周利用1天，有時間來上面授，有事請假可以上直播視頻課等；

要知道當你還在猶豫時，人家享受了真的優(yōu)惠；當你想來想去，決定要報時，價格已經(jīng)不優(yōu)惠了，還要比別人晚畢業(yè)半年，人家找了工作，工資已經(jīng)月薪過萬，經(jīng)驗更足了，有好的可能跳槽就業(yè)了；時間可是不等人的；

想要從事這行業(yè)，必須早點進入，投資自己，讓自己有價值才能收獲更多。

9，等我把營養(yǎng)師證考出來再考慮講師班？

答：我們沒有單獨考證班的課程，那你報研修班吧，是面授贈送公共營養(yǎng)師考證這塊知識的，可以先把考試內(nèi)容部分上了，參加考證后，再學(xué)習(xí)實踐部分，這樣也不影響。

10，可以分期付款嗎

答：親，我們沒有這個先例，都是一次性付費的；而且你享受的是優(yōu)惠價，不好分期哦；還要和你簽訂優(yōu)惠協(xié)議的。

如果針對剛畢業(yè)2年內(nèi)的人，可以分期，先交一半學(xué)費（必須50%）；后期余款三個月內(nèi)給清。

第二篇：十個問題

一、當別人拿同類產(chǎn)品打入市場后，我們應(yīng)怎樣統(tǒng)一口徑來應(yīng)對問題。

二、電池質(zhì)量以及壽命問題，后期我們的解決方法。

三、電子產(chǎn)品相對兒童來說，輻射問題程度如何。

四、除了親情號以外的人，發(fā)送指令1能否查詢孩子的具體方位信息。

五、產(chǎn)品意外丟失，或破損我們應(yīng)該給與怎樣的解決方案。免費置換還是收取適量手工費。

六、針對鄉(xiāng)村衛(wèi)星地圖的不普及，沒有大城市相對明顯的標志性建筑顯示，孩子的具體位置誤差大，我們的產(chǎn)品在鄉(xiāng)村地區(qū)具體定位是如何界定處理的。

七、發(fā)射信號的循環(huán)型。鄉(xiāng)村、山區(qū)、景區(qū)信號差的地方，甚至無信號方位，SOS在第一次觸發(fā)后，在長時間內(nèi)會不會循環(huán)發(fā)射信號，以確保信號能夠在適當?shù)臅r機發(fā)射出去。

八、產(chǎn)品使用周期是多長時間。

九、考勤系統(tǒng)，在掃描區(qū)域附近活動，導(dǎo)致到校離校信息錯誤怎么辦。或者孩子在校門口晃一下不進校導(dǎo)致后期出現(xiàn)問題怎么辦。

十、找尋保險合作方面，至今還不是很確定，什么時候能敲定我們的具體合作保險單位。

第三篇：換熱站十個問題

一、供熱系統(tǒng)包括哪些組成部分？

1.熱源2.供熱熱網(wǎng)3.熱用戶

二、熱水采暖系統(tǒng)有哪些優(yōu)點?

熱能利用率高，輸送時無效損失小，散熱設(shè)備不易腐蝕，使用周期長，且散熱設(shè)備表面溫度低，符合衛(wèi)生要求，系統(tǒng)操作方便，運行安全，易于實現(xiàn)供水溫度的集中調(diào)節(jié)，系統(tǒng)蓄熱能力高，散熱均衡，適于遠距離輸送。

三、換熱站的工作原理是什么？

一次網(wǎng)熱源通過管道送到換熱站，并進入換熱器內(nèi)，通過換熱器的換熱，將一次網(wǎng)熱源交換到二次網(wǎng)供熱管道內(nèi)，二次網(wǎng)供熱管道引出至熱用戶。二次網(wǎng)回水經(jīng)過過濾除污，經(jīng)由循環(huán)進入換熱器，被蒸汽或高溫水加熱后進行供熱，蒸汽或高溫水進入板式換熱器后，變成凝結(jié)水或高溫回水，返回熱源，進行一、二次網(wǎng)供熱系統(tǒng)的循環(huán)。補水泵將軟水打入系統(tǒng)中以保持系統(tǒng)壓力恒定。

四、換熱器主要設(shè)備包括哪些？及其各自的作用？換熱器：轉(zhuǎn)換供熱介質(zhì)種類改變供熱介質(zhì)參數(shù)的設(shè)備。循環(huán)泵 ：為二次循環(huán)回水提供動力的設(shè)備除污器 ：對系統(tǒng)介質(zhì)的雜質(zhì)進行過濾器清理的設(shè)備補水泵 ：對系統(tǒng)介質(zhì)的損失進行補充的設(shè)備疏水器 ：自動的排除加熱器設(shè)備或蒸汽管道中的凝結(jié)水及空氣等不凝結(jié)氣體且不漏出蒸汽的設(shè)備水箱 ：儲備補水水源凝結(jié)水 自來水的設(shè)備配電設(shè)備 ： 主要對泵等設(shè)備控制和監(jiān)控作用計量設(shè)備 ：對供熱進行參數(shù)進行統(tǒng)計計算的作用其他 各類閥門如閘閥 截止閥

五、換熱器按照交換介質(zhì)和傳熱方式分哪些類?

1.按照熱交換的介質(zhì)分類 ：汽水換熱器、水水換熱器

2.按照傳熱方式分類：表面式換熱器、混合式換熱器

六、除污器的安裝位置在哪？

除污器一般應(yīng)設(shè)置于采暖系統(tǒng)入口調(diào)壓裝置前、分戶計量熱量表前、鍋爐房循環(huán)水泵的吸入口前和熱交換設(shè)備入口前。

七、熱量表的作用？

熱量表是進行熱量測量與計算，并作為計費結(jié)算依據(jù)的計量儀器。

八、換熱站水泵的選型流程？

根據(jù)總負荷和供回水溫度算出循環(huán)水泵流量，根據(jù)供熱半徑和換熱站阻力及末端阻力計算循環(huán)水泵揚程，根據(jù)樓高計算補水泵揚程（樓高加3-5m），依據(jù)循環(huán)水泵流量計算補水泵流 量（系統(tǒng)總循環(huán)量的3%-5%）。

九、補水泵給換熱機組的補水位置？

換熱機組的補水的位置一般設(shè)置在二次網(wǎng)回水除污器之后，循環(huán)水泵之前。

十、換熱機組上電磁閥的作用是什么？

自動控制系統(tǒng)中二次網(wǎng)回水壓力常用的執(zhí)行機構(gòu)，它依靠電流通過電磁鐵后產(chǎn)生的電磁吸力來操縱閥門的啟閉，電流可由各種信號控制。

第四篇：營養(yǎng)餐問題

運用《公共管理學(xué)》相關(guān)知識分析評價鳳凰縣政府的做法？ 答：（1）營養(yǎng)餐事件涉及到了眾多的公共管理部門，同時牽扯了諸多的利益，鳳凰縣委、縣政府在事件被揭露后，能第一時間做出反應(yīng)，對其中責任人進行免職處理，還成立調(diào)查組，對事件原委進行調(diào)查，最后還提出五項整改措施，鳳凰縣政府對營養(yǎng)餐事件的處理方法是正確的，態(tài)度是值得肯定的。

（2）營養(yǎng)餐作為政府部門提供的一種準公共產(chǎn)品，給偏遠貧困地區(qū)的孩子們提供援助，維護了弱勢群體的利益，也保障了祖國的未來發(fā)展的生力軍。

(3)鳳凰縣委、縣政府加強對營養(yǎng)餐的管理和監(jiān)管是在履行社會管理職能和社會保障職能，是政府對社會財富的再分配，體現(xiàn)稅收取之于民，用之于民的理念，有利于縮小社會的貧富差距，維護了社會的公平。（4）資料中提到，鳳凰縣委、縣政府為全面加強對營養(yǎng)餐的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由縣長任組長，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的落實營養(yǎng)改善計劃整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全縣營養(yǎng)餐工作各個環(huán)節(jié)進行全面整改和完善。這體現(xiàn)了政府全心全意為人民的宗旨，所做的一切，都有利于維護政府的合法性，讓人民認可政府，擁護政府的合法性。

2、你認為如何才能更好做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，真正落實中央相關(guān)政策？

答：（1）完善相關(guān)制度，加強政府各組織的自身監(jiān)管和提高公務(wù)員自身的覺悟性，營養(yǎng)早餐工程要在陽光下操作，以人民群眾為基礎(chǔ)，以媒體為載體接受社會各界的監(jiān)督。

（2）工商、衛(wèi)生、教育等部門，實行統(tǒng)一監(jiān)管體制，對營養(yǎng)餐項目定期進行監(jiān)管，不定期下訪調(diào)研，時刻關(guān)注項目進展狀況，及時了解群眾呼聲。

（3）建立問責制度，從營養(yǎng)餐資金的運作，營養(yǎng)餐的配送，管理到監(jiān)管等各個方面都要嚴格把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)問責，責任到人，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，就追究其責任人。

（4）目前我國有國家實施的“營養(yǎng)午餐”計劃、民間公益組織的“免費午餐”計劃?？晒┎捎玫呐渌头绞街饕腥N：學(xué)校食堂供餐、企業(yè)供餐、家庭托餐。材料中暴露問題的鳳凰縣，采用的是企業(yè)供餐的模式，可以考慮采取多種方式并用，加大此項目的競爭力，切實為學(xué)生謀利。（5）加大懲罰力度，對營養(yǎng)餐工程某些人的違法亂紀行為進行嚴厲懲處，對產(chǎn)生的小錯誤責任人進行撤職處分；犯大錯誤，造成不良影響的責任人交由司法機關(guān)進行處理，依法追究其責任。

我認為鳳凰縣在事后所做出的整改措施是正確的。從這件事情看，鳳凰縣存在貪污腐敗問題。

2、你認為如何才能更好做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，真正落實中央相關(guān)政策？

我覺得營養(yǎng)餐事件已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，所以這個問題需要引起我們的反思。我認為不能完善相關(guān)配套制度建設(shè)，營養(yǎng)餐亂想頻現(xiàn)問題就不能得到遏制。其次我認為地方政府包攬學(xué)生營養(yǎng)餐，難免存在效率問題，因此有必要適當放權(quán)，讓民間組織拾起擔子，為政府分憂。

然后是從一些成功實施學(xué)生營養(yǎng)餐計劃的國家學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將學(xué)生營養(yǎng)餐法治化、充分信任群眾團體、促進公眾參與、形式多樣等是普遍做法，為我們所用。

最后我認為必須要從法制完善、利益平衡和監(jiān)督還執(zhí)行的層面，進行系統(tǒng)化管理，來徹底告別臨時化管理狀態(tài)。能夠像治理校車安全那樣，來建設(shè)管理營養(yǎng)餐制度系統(tǒng)，把營養(yǎng)真正輸送到迫切需要的孩子那里。

鳳凰縣政府對此事件的做法從我個人的角度來看是非常值得肯定的。不管是給與那5個人的免職處理，還是啟動立案調(diào)查違規(guī)事件，還是推出五項具體整改措施，都是值得肯定的。

1、縣政府的這一做法，從政府的職能來講，不僅帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，也為山區(qū)孩子們的健康帶來了保障，代表人民維護人民的利益。

2、從管理公共事物的角度來講，營養(yǎng)餐作為政府部門提供的一種公共服務(wù)，維護了弱勢群體的利益。

3、從財政的角度來講，公共財政取之于民，用之于民，縣政府撥的款就應(yīng)該全部足額用于學(xué)生營養(yǎng)的改善

4、從政府的合法性來講，所做的一切，如推出五項具體整改措施及讓營養(yǎng)工程真正成為民心工程。這都有利于維護政府的合法性，讓人民認可政府，擁護政府。

二、我覺得除了上述材料中的五項具體的整改措施外，還應(yīng)該做到：

1、加強社會各界的監(jiān)督，以及媒體的監(jiān)督，比如設(shè)立一個微博賬號將每天的營養(yǎng)餐送達狀況及落實情況像社會進行公布，讓社會各界一起監(jiān)督。

2、鳳凰縣地區(qū)多以山地為主，而冬季的臘爾山時常下雪大雪封山后，山路很難走，營養(yǎng)餐不好送也是正常情況，所以可以向中央政府提出撥款，以及各種籌款，將那里的路修好，這樣交通條件的改善也會降低配送的難度。

3、建立問責制度，從營養(yǎng)餐的配送到管理到監(jiān)管等各個方面都要建立問責制度，如果營養(yǎng)餐之間哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，就極力懲治該負責部門的人員。

4、目前我國有國家實施的“營養(yǎng)午餐”計劃、民間公益組織的“免費午餐”計劃?？晒┎捎玫呐渌头绞街饕腥N：學(xué)校食堂供餐、企業(yè)供餐、家庭托餐。暴露問題的鳳凰縣，采用的是企業(yè)供餐的模式。由于“營養(yǎng)餐”帶來的物流成本、管理成本和人力成本無人承擔，供應(yīng)商只能打“3元錢”的主意。如果學(xué)校辦食堂，則可以省去供應(yīng)商逐利環(huán)節(jié)。減少出現(xiàn)營養(yǎng)餐品種及數(shù)量質(zhì)量問題。

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1、請運用《公共管理學(xué)》相關(guān)知識分析評價鳳凰縣政府的做法？

①政府提供的營養(yǎng)餐是屬于公共管理學(xué)中的公共服務(wù)。②鳳凰縣委、縣政府對五位相關(guān)負責人給予的免職處理，是政府有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的行為，發(fā)現(xiàn)一起違法行為，查處一起，也是政府為了維護其本身合法性的作為，有利于鞏固廣大基層群眾對政府的認可。

③鳳凰縣委、縣政府為全面加強對營養(yǎng)餐的領(lǐng)導(dǎo)的行為是在履行社會管理職能和社會保障職能，這事政府的本職工作；也是政府對社會財富的再分配，有利于縮小社會的貧富差距，在很大程度上維護了貧困家庭孩子的利益，維護了社會的公平。④鳳凰縣推出的五項具體整改措施體現(xiàn)政府真正的對人民負責，并將公共財政取之于民，用之于民。

2、你認為如何才能更好做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，真正落實中央相關(guān)政策？

①政府要嚴格的執(zhí)行中央的相關(guān)政策，真正的有法必依，同時結(jié)合當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況進行學(xué)生營養(yǎng)餐事業(yè)的開展。

②實行領(lǐng)導(dǎo)問責制，對于學(xué)生營養(yǎng)餐工作中所出現(xiàn)的以權(quán)謀私、貪污、挪用公款、營養(yǎng)餐質(zhì)量不過關(guān)等問題，加大對負責人的懲處力度。

③政府做好公共財政資金的落實情況，政府要保證所撥款項落到實處，同時加強對公共財政支出環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，防止官員貪污腐敗。

④建立完善的監(jiān)督機制，除了政府內(nèi)部本身的，還有社會輿論監(jiān)督以及社會上其他的非政府組織的監(jiān)督。

第五篇：面試經(jīng)典十個問題

孫子曰：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！碑敶鐣瑧?yīng)聘一個崗位，猶如與敵國打仗。準備打仗的時間與打仗時間之比應(yīng)為10：1，甚至是100：1。故，我們不得不深究也。

最近，自己面試了上百個大學(xué)生，覺得他們在面試的心態(tài)和技能方面急需提高，以便順利通過這一關(guān)，進入人生的第一個職業(yè)。面試過程中，我會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為我考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的目的至關(guān)重要。

問題一：“請你自我介紹一下”

這個問題的面試方法是：應(yīng)聘者站起來用五分鐘的時間面對大家進行演講。

我的目的是：了解應(yīng)聘者的心理承受能力、邏輯思維能力、演講能力，而他的生平介紹卻是其次的，因為，我們在他的簡歷中已經(jīng)對其有所了解。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

2、表述方式上盡量口語化。

3、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

4、條理要清晰，層次要分明。

5、要有訓(xùn)練有素的演講語氣和肢體語言，這是最重要的。

問題二：“你有什么業(yè)余愛好？”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)、思維的深度等。為了深入了解應(yīng)聘者的愛好程度，我會提出更加深刻的問題，比如，應(yīng)聘者喜歡流行音樂，我就會問相關(guān)的問題：“您什么時候開始喜歡的？您最喜歡哪個歌手？她的演唱風(fēng)格如何？她的成名曲是哪一首？您最喜歡她的哪一首歌曲？為什么？”一個真正有這方面業(yè)余愛好的應(yīng)聘者應(yīng)該對答如流，遺憾的是，許多應(yīng)聘者不能做到。

有的應(yīng)聘者喜歡讀書，我的相關(guān)問題就更加尖銳：“您最喜歡哪一位作家？您最喜歡這個作家的哪一本書？這本書的中心思想是什么？您閱讀了這本書后有什么感悟？對人生的啟示又是什么？”能夠應(yīng)答這類問題的應(yīng)聘者寥寥無幾。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、事先做好這方面的準備。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

問題三：“談?wù)勀愕娜秉c”

我的目的是：了解應(yīng)聘者是否認真思考過自己，分析過自己，反省過自己。如果一個人能認清自己的缺點，并有改進的愿望和方法，他可能是一個不可多得的人才。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、不宜說自己沒有缺點，因為人一定有缺點的，除非是神。

2、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。

3、對于自己真正的缺點，就認真對其進行剖析，并用積極的心態(tài)去面對，去修煉。

問題四：“舉一個人生中最失敗的經(jīng)歷”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的膽量和勇氣，是否陷入了選擇性知覺的陷阱，是否進行了深刻的反省，是否接受了深刻的教訓(xùn)。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

3、明確說明失

敗是主要由主觀原因?qū)е碌摹?/p>

4、失敗后自己曾做了深刻的反省，很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的學(xué)習(xí)或工作。

問題五：“你為什么選擇我們公司？”

我的目的是：了解應(yīng)聘者求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。我十分欣賞對我公司很了解的應(yīng)聘者。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

2、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問題六：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”

我的目的是：應(yīng)聘者的預(yù)測能力，并有應(yīng)對方法。絕大多數(shù)的應(yīng)聘者做不到。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、從技術(shù)、知識、經(jīng)驗等方面預(yù)見到的困難。

2、說出自己對困難所持有的態(tài)度：“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問題七：“在工作中，與上級意見不一致，你將怎么辦？”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的執(zhí)行力，人際關(guān)系的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，對工作的責任性。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、首先給上級以必要的、私下的解釋和提醒，在無效的情況下，又不會給公司造成重大損失，我會服從上級的意見。

2、如果上級的決定會給公司造成重大損失，而我的解釋和提醒無效時，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

問題八：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

我的目的是：應(yīng)聘者是否能夠站在招聘單位的角度來回答，善解人意。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、企業(yè)會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。

2、說出自己的觀點：“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的知識、技能、高度的責任感、良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”

問題九：“

你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”

我的目的是：我并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵是應(yīng)聘者的心態(tài)，是否有克服自身困難的信心和決心，工作是否有責任性。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

2、說出自己的觀點：“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間，我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。”

問題十：“你希望與什么樣的上級共事？”

我的目的是：通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

2、作為剛步入社會的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。

問題十一：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

我的目的是：應(yīng)聘者是有感恩的心態(tài)，還是有仇恨的心態(tài)。特別鄙視那些應(yīng)聘者，他們用極其不良的心態(tài)來貶低自己離職的公司。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

2、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

3、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。

4、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

5、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個人形象添彩，如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還是要面對的，所以，我想重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺?！?/p>

同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。

最后，我要強調(diào)最重要的一點，就是應(yīng)聘者的職業(yè)道德。有一個應(yīng)聘故事很能說明問題。

小城中最大的一家外商獨資企業(yè)招聘1名技術(shù)人員的消息不脛而走，該崗位的待遇是月工資5000元，工資獎金除外，每年還可以到大洋彼岸風(fēng)光一次。所以，報考者蜂擁而至。

七月流火，某廠的高工坐在悶罐似的考場里，蒸騰的暑氣加上躁熱的心情，熱汗淋漓。但是，面對考題他并不怵，外文、專業(yè)技術(shù)類考題都答得十分圓滿。惟有第二張考卷的兩道怪題令他頭疼： “您所在的企業(yè)或曾任職過的企業(yè)經(jīng)營成功的訣竅是什么?技術(shù)秘密是什么?”

這類題對于曾在企業(yè)搞過技術(shù)的應(yīng)考者并不難，可高工手中的筆卻始終高懸著，捏來攥去，遲遲落不下去。多年的職業(yè)道德在約束著他：“廠里的數(shù)百名職工還在慘淡經(jīng)營，我怎能為了自己的飯碗而砸大家的飯碗呢? ”他心中似翻江倒海，毅然揮筆在考卷上寫下4個大字：“無可奉告?！?/p>

高工拖著沉重的步子向家里移動著，進門后，妻子一再追問，他才道出了答題的苦衷。全家人默默無語。

正當高工連日奔波，另謀職業(yè)之際，石破天驚，外商獨資企業(yè)發(fā)來了錄用通知。高工技壓群雄，白卷奪冠，眾議紛紛，成為小城一大新聞。

高工的職業(yè)道德多高?。∷^職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負的道德責任與義務(wù)。

為什么潔身自愛的人受人尊敬？因為他們不拿原則進行交易。透支職業(yè)道德就是拿原則做交易，這樣的人和戰(zhàn)場上的叛徒一樣可怕，隨時都會成為不安全隱患。因此，在你職業(yè)生涯中一定要時刻牢記：你要像保護你的生命一樣遵守職業(yè)道德，永遠不要犯原則性錯誤。