第一篇：第四條轉(zhuǎn)賬支票使用及管理-三江學(xué)院

附件：

三江學(xué)院銀行賬戶及結(jié)算管理暫行辦法

第一章

總

則

第一條 為了加強學(xué)校銀行賬戶管理，規(guī)范銀行結(jié)算行為，確保學(xué)校資金的安全，根據(jù)財政部、中國人民銀行總行《銀行賬戶管理暫行辦法》及國家有關(guān)規(guī)定和《三江學(xué)院財務(wù)管理辦法》，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂本辦法。

第二條

學(xué)校銀行賬戶統(tǒng)一歸口由財務(wù)處負責(zé)管理。財務(wù)處應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和金融政策的規(guī)定，建立健全內(nèi)部控制制度，規(guī)范管理學(xué)校銀行賬戶的收支結(jié)算。

第三條

學(xué)校的銀行賬戶根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定分為基本存款賬戶、一般存款賬戶、專用存款賬戶等。

第四條 財務(wù)處應(yīng)配備專人負責(zé)銀行賬戶的管理和結(jié)算，確保學(xué)校銀行資金的安全。

第二章

開戶與銷戶

第五條 銀行賬戶必須由財務(wù)處統(tǒng)一開立、統(tǒng)一管理。除校內(nèi)獨立核算的單位（如工會、教育發(fā)展基金會），校內(nèi)其他單位不得在銀行或非銀行金融機構(gòu)設(shè)立銀行賬戶。

第六條 學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動需要，開立銀行存款賬戶應(yīng)由財務(wù)處提出申請，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批簽字同意后辦理。原則上不得多頭開戶，保證學(xué)校資金的安全性、流動性和效益性，防范和規(guī)避金融風(fēng)險。

第七條

校內(nèi)單位（如工會、教育發(fā)展基金會），因?qū)嶋H需要和主管部門的要求，確需單獨開設(shè)銀行賬戶的，需提交相關(guān)文件，經(jīng)財務(wù)處審查，報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批簽字同意后辦理。

第八條 學(xué)校銀行賬戶的名稱、性質(zhì)等發(fā)生變化，財務(wù)處應(yīng)按照國家規(guī)定變更原賬戶；因?qū)W校經(jīng)濟業(yè)務(wù)或銀行業(yè)務(wù)的變化，撤銷銀行存款賬戶，應(yīng)由財務(wù)處提出申請，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批簽字同意后辦理。

第九條 學(xué)校銀行賬戶撤銷時，必須與開戶銀行核對賬戶余額，經(jīng)開戶銀行審查同意后，辦理銷戶手續(xù)。銷戶時應(yīng)按規(guī)定交回原開戶銀行：開戶許可證、單位印鑒卡、尚未使用的空白憑證及支票。

第十條 財務(wù)處根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)工作需要，及時辦理銀行賬戶開立、變更、銷戶、年檢手續(xù)。

第三章

銀行結(jié)算

第十一條 遵守國家的政策、法規(guī)，遵守銀行結(jié)算和現(xiàn)金管理制度，嚴(yán)格按照規(guī)范要求辦理銀行資金收付結(jié)算業(yè)務(wù)。

第十二條 借用轉(zhuǎn)賬支票必須是我校正式職工，非本校及臨時聘用人員一律不準(zhǔn)借用支票。

第十三條 需要通過銀行辦理匯款業(yè)務(wù)的借款事項，須由借款人填寫一式三聯(lián)借款單，并且在借款單據(jù)上寫明收款單位名稱、開戶銀行、賬號及用途，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到財務(wù)處辦理轉(zhuǎn)賬支票或電匯。

第十四條 按照銀行結(jié)算辦法的有關(guān)規(guī)定，各項收入款項應(yīng)及時送存銀行，不得坐支；各項收支業(yè)務(wù)必須按要求如實填明用途和來源，不準(zhǔn)巧立名目弄虛作假，套取資金。

第十五條 除按學(xué)校《現(xiàn)金管理暫行辦法》規(guī)定的可支付現(xiàn)金范圍以外，單張發(fā)票5000元及以上的，必須使用轉(zhuǎn)賬支票或電匯。對同一單位、同一時間開具的發(fā)票，或連號發(fā)票，若干張累計達到5000元及以上的，視同單張發(fā)票處理。第十六條 現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、電匯單均由出納人員填寫。出納人員應(yīng)根據(jù)審核無誤的記賬憑證開具。要求填明日期、收款人、用途、金額等要素齊全，確保填寫的銀行票據(jù)收款人及金額和收費票據(jù)的單位及金額一致。

第十七條 出納人員原則上不得開具空白支票，如遇特殊情況需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，開具有限額或有收款單位的空白轉(zhuǎn)帳支票。如果空白票據(jù)遺失或被盜用，經(jīng)辦人應(yīng)及時向財務(wù)處報告以便及時向銀行掛失。如造成任何不良后果，由領(lǐng)取支票人（借款人）負責(zé)。

第四章

日常管理

第十八條 銀行賬戶的印鑒管理。

1、財務(wù)處應(yīng)妥善保管好銀行賬戶的印鑒章和網(wǎng)銀U盾。法人印鑒章和財務(wù)專用章分別由專人負責(zé)保管和使用，嚴(yán)禁一人保管支付款項的全部印章。

2、學(xué)校法定代表人變動時，要及時辦理印鑒變更手續(xù)。

3、每日下班前出納人員需將各類銀行財務(wù)專用章放入保險柜。第十九條 銀行賬戶的票據(jù)管理。

1、轉(zhuǎn)賬支票、現(xiàn)金支票、匯票等空白憑證是重要的資金結(jié)算票據(jù)，財務(wù)處出納員應(yīng)妥善保管，安全存放。

2、建立銀行票據(jù)領(lǐng)用管理辦法，明確銀行票據(jù)購買、保管、領(lǐng)用、背書轉(zhuǎn)讓、注銷等環(huán)節(jié)的職責(zé)權(quán)限和管理程序。

3、建立銀行票據(jù)購買、使用和核銷登記簿，逐日逐筆登記。

4、出納人員離開工作崗位時，應(yīng)將支票等銀行空白票據(jù)保管好，防止被盜、丟失。

5、作廢的銀行支票、電匯憑單等按號存放，年底統(tǒng)一裝訂作為會計檔案歸檔保管。

第二十條 銀行賬戶的使用管理。

1、嚴(yán)格遵守銀行結(jié)算紀(jì)律，銀行賬戶只能辦理本單位業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍內(nèi)的資金收付，嚴(yán)禁出租，出借和轉(zhuǎn)讓給校內(nèi)外其他單位或個人使用。

2、財務(wù)處負責(zé)銀行賬戶戶名全稱、開戶銀行全稱、銀行賬號、賬戶類別、賬戶用途、開戶日期、賬戶變更日期、銷戶日期、網(wǎng)銀U盾數(shù)量和權(quán)限等基本信息的建立、日常維護和管理。應(yīng)定期對賬戶基本信息進行全面的核對，及時更新基本信息的內(nèi)容和記錄。

3、銀行賬戶管理人員應(yīng)確保賬戶信息安全，未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁對外提供賬戶相關(guān)信息（除資金匯入學(xué)校賬戶需要提供銀行賬號、開戶行外）。

4、定期組織相關(guān)人員檢查、監(jiān)督各個銀行賬戶的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時按規(guī)定處理；銀行賬戶發(fā)生重大變動或重要情況時，應(yīng)及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取必要的措施予以處理。

5、銀行對賬單實行三級按月復(fù)核制。月末出納員應(yīng)及時與銀行對賬，根據(jù)銀行對賬單核對后，按月編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，報主管科長復(fù)核。出納員應(yīng)對學(xué)校銀行賬戶資金及銀行對賬單、調(diào)節(jié)表內(nèi)容數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé)，發(fā)現(xiàn)不符應(yīng)及時與銀行聯(lián)系，查對清楚。主管科長應(yīng)對銀行賬數(shù)據(jù)、銀行對賬單和調(diào)節(jié)表的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé)，認真核對確認簽字后報處長審核并簽字。

6、財務(wù)處按銀行賬戶逐一設(shè)置銀行存款日記賬，按日逐筆登記。必須做到銀行賬、對賬單、銀行存款金額相符。

7、出納員將審核后的銀行未達賬調(diào)節(jié)表與銀行對賬單一起裝訂保存。年終銀行對賬單和銀行日記賬一并歸檔，作為會計檔案妥善保管。第二十一條 銀行賬戶存款資金的管理。

1、財務(wù)處按照國家的有關(guān)規(guī)定，考慮實際需要提（留）取現(xiàn)金備用金。對超過備用金限額的現(xiàn)金要及時送存銀行。

2、校內(nèi)各單位的資金必須全部送存學(xué)校的銀行賬戶內(nèi)，嚴(yán)禁發(fā)生“公款私存”等逃避學(xué)校財務(wù)監(jiān)督、資金體外循環(huán)的違紀(jì)行為。對此類行為，學(xué)校將予以查處并收繳全部存款。

3、財務(wù)處根據(jù)學(xué)校運行及發(fā)展需要，合理調(diào)度安排學(xué)校資金。對學(xué)校各類銀行賬戶中的活期存款互轉(zhuǎn)、以及活期存款轉(zhuǎn)定期存款等業(yè)務(wù)，財務(wù)處提出資金安排建議，報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后辦理。

4、辦理定期存款必須確保可靠、專人、安全。定期存單由出納員負責(zé)保管，并建立輔助帳，每月檢查，及時報告定期存款的到期情況，按時處理定期存單到期本金及利息的入賬。

5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)禁用銀行存款單作信用抵押或資信擔(dān)保。

6、屬于學(xué)校代管性質(zhì)的資金，如需要轉(zhuǎn)作定期存款的，必須具有資金所有權(quán)單位委托辦理定期存款的委托書文件。

第五章

附 則

第二十二條 本辦法由學(xué)校財務(wù)處負責(zé)解釋。

第二十三條 本辦法自頒布之日起施行。原有規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

第二篇：三江學(xué)院項目建議書

（一）項目概況

項目名稱、項目由來及背景項目承辦單位和項目投資者的有關(guān)情況。即：生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、債權(quán)債務(wù)情況等。興辦外商投資項目要簡述：（1）合營各方概況，即：合營各方名稱、法定地址、法定代表國籍及姓名、資金實力、技術(shù)力量等（2）合營方式（注明合資、合作、獨資）（3）合營年限（4）經(jīng)營范圍（5）產(chǎn)品銷售方向（內(nèi)銷或出口比例）簡述項目建設(shè)的必要性和依據(jù)。技術(shù)引進項目，要簡述技術(shù)引進內(nèi)容（關(guān)鍵設(shè)備或技術(shù)專利）、擬引進技術(shù)設(shè)備水平及其國別和廠商產(chǎn)品技術(shù)水平及市場銷售前景。

（二）項目建設(shè)條件

項目建設(shè)擬選地址的地理位置、占地范圍（四至范圍）、占用土地類別（國有、集體所有）和數(shù)量、擬占土地的現(xiàn)狀及現(xiàn)有使用者的基本情況。如果不指定建設(shè)地點，要提出對占地的基本要求。項目建設(shè)條件。簡述能源供應(yīng)條件、主要原材料供應(yīng)條件、交通運輸條件、市政公用設(shè)施配套條件及實現(xiàn)上述條件的初步設(shè)想。需進行地上建筑物拆遷的項目，要提出拆遷安置初步方案。

（三）項目建設(shè)內(nèi)容

建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容。生產(chǎn)性項目要提出主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)能力；非生產(chǎn)項目要根據(jù)項目的不同性質(zhì)說明其規(guī)模，如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位；房地產(chǎn)開發(fā)項目要說明擬建的建筑物類別及數(shù)量；成片開發(fā)建設(shè)的小區(qū)要說明小區(qū)的主要功能、建筑容積率等?？偨ㄖ娣e及主要單項工程的建筑面積。

（四）環(huán)境影響

一般民用建筑項目不寫，其他非工業(yè)生產(chǎn)項目簡寫。

（五）投資估算及來源

項目總投資額。技術(shù)引進項目要說明進口技術(shù)設(shè)備使用外匯數(shù)額，建設(shè)費用和購置國內(nèi)設(shè)備所需人民幣數(shù)額；外商投資企業(yè)要說明總投資額、注冊資本數(shù)額、合營各方投入注冊資本的比例、出資方式及利潤分配方式。資金來源。利用銀行貸款的項目要將注設(shè)期間的貸款利息計入總投資內(nèi)。利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。

（六）建設(shè)進度初步設(shè)想

（七）經(jīng)濟效益和社會效益的初步估算

（八）結(jié)論

（九）附件

建設(shè)項目擬選位置地形圖（城近郊區(qū)比例尺為1：2000；遠郊區(qū)縣比例尺為1：10000）。標(biāo)明項目建設(shè)占地范圍和占地范圍內(nèi)及附近地區(qū)地上建筑物現(xiàn)狀。在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見（規(guī)劃要點或其它文件）。國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。外商投資項目要附以下材料（1）會計師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。（2）合營各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。（3）合營各方簽署的合營意向書（境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見）。兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料（1）合建各方簽署的意向書（要有上級主管部門的意見）。（2）合建各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。其他附件材料。

編輯本段審批權(quán)限和申報渠道

（一）審批權(quán)限

大中型基本建設(shè)項目、限額以上更新改造項目、3000萬美元以上的利用外資項目，經(jīng)市計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目經(jīng)市經(jīng)委）審核后，報國家計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目報國家經(jīng)貿(mào)委）審批，其中2億元以上項目，由國務(wù)院審批。小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目（1）總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目由市計委（工

業(yè)更新改造項目由市經(jīng)委）審批。（2）總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以下的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，山區(qū)（縣）、局、總公司審批。（3）中央在京單位與本市地方單位合建的項目，由市計委、市建委聯(lián)合審批。其它幾類項目的審批（1）外省市省級單位駐京辦事處，經(jīng)國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模由市建委予以確認。（2）外省市地區(qū)級及以下機構(gòu)的駐京聯(lián)絡(luò)處、各大企業(yè)的駐京辦事機構(gòu)，經(jīng)市政府辦公廳批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模經(jīng)有關(guān)省、市、自治區(qū)計委或企業(yè)主管部門批準(zhǔn)后由市計委予以確認。（3）外省市單位在京獨資建設(shè)的項目，按上述權(quán)限由項目所在地區(qū)縣計委或市計委審批。下列項目，不論規(guī)模大小均需報國家審批（1）外商投資的賓館、飯店項目，需經(jīng)市計委、市經(jīng)貿(mào)委、市旅游局聯(lián)合初審后，報國家計委、國家經(jīng)貿(mào)部、國家旅游局審批。（2）需國家補助投資或使用國家統(tǒng)借外匯的項目，需由市計委上報國家計委審批。（3）國家規(guī)定的限制類（乙）外商投資項目。下列項目在市計委審批之前需征得有關(guān)主管部門同意

（1）汽車檢測場或汽車駕校，需征得市公安交通管理局同意。（2）歌舞廳項目，建筑面積500平方米以上，需征得市文化局同意（500平方米以下，在征得區(qū)縣文化局同意后，由區(qū)縣計委審批）。（3）經(jīng)營黃金飾品的項目，需征得市人民銀行同意。（4）施工企業(yè)需征得市建委同意。（5）勘察設(shè)計企業(yè)需征得首規(guī)委辦同意。（6）房地產(chǎn)物業(yè)管理公司需征得市房地局同意。

（二）申報渠道

市屬單位申報項目，先按隸屬關(guān)系報到主管部門，再由主管部門上報市計委（或市經(jīng)委）。區(qū)縣屬單位申報項目，先報到區(qū)縣計委，再由區(qū)縣計委報市計委（或市經(jīng)委）。合建項目（1）中央在京單位與地方單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認可（地方單位需經(jīng)區(qū)、縣、局總公司一級的單位認可，中央單位需經(jīng)部委的業(yè)務(wù)司局認可）后，由合建一方或各方的主管部門聯(lián)合上報市計委、市建委。（2）地方單位與地方單位或外省市單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認可后，由一家或各家的主管部門聯(lián)合上報市計委。外省市地區(qū)級及以下單位的駐京聯(lián)絡(luò)處項目，由聯(lián)絡(luò)處持北京市政府辦公廳的批件和當(dāng)?shù)厥∫患売嬑呐?，到市計委辦理確認手續(xù)。股份制企業(yè)或民營企業(yè)等無上級主管部門的項目，外省市單位獨資在京建設(shè)的項目，由項目所在地區(qū)、縣計委上報市計委。中外合營項目，由合營的中方按上述辦法上報。需要上報國家計委或國家經(jīng)貿(mào)委審批的項目，一般由主管部門先報到市計委或市經(jīng)委初審，初審?fù)夂笥墒杏嬑蚴薪?jīng)委上報。

編輯本段批準(zhǔn)之后的工作

選定建設(shè)地址，申請規(guī)劃設(shè)計條件，做規(guī)劃設(shè)計方案。落實籌措資金方案。落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。落實主要原材料、燃產(chǎn)的供應(yīng)。落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預(yù)登記。進行詳細的市場調(diào)查分析。編制可行性研究報告。編輯本段項目計劃書模板

以中國產(chǎn)業(yè)競爭情報網(wǎng)項目計劃書為例

一 總論

一、項目概況

（一）項目名稱

（二）項目的承辦單位

（三）項目報告撰寫單位

（四）項目主管部門

（五）項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

（六）項目建設(shè)地點

二、立項研究結(jié)論

（一）項目產(chǎn)品市場前景

（二）項目原料供應(yīng)問題

（三）項目政策保障問題

（四）項目資金保障問題

（五）項目組織保障問題

（六）項目技術(shù)保障問題

（七）項目人力保障問題

（八）項目風(fēng)險控制問題

（九）項目財務(wù)效益結(jié)論

（十）項目社會效益結(jié)論

（十一）項

目立項可行性綜合評價

三、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)匯總在總論部分中，可將項目計劃書中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表，使審批者對項目作全貌了解。

二 項目背景

一、項目建設(shè)背景

二、混合動力汽車項目建設(shè)必要性

三、混合動力汽車項目建設(shè)可行性

（一）經(jīng)濟可行性

（二）政策可行性

（三）技術(shù)可行性

（四）模式可行性

（五）組織和人力資源可行性

三 項目分析及預(yù)測

一、項目市場規(guī)模調(diào)查

二、項目市場競爭調(diào)查

三、項目市場前景預(yù)測

三、產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模

四、產(chǎn)品銷售收入預(yù)測

四 建設(shè)條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設(shè)地區(qū)的選擇

三、廠址選擇

五 工廠技術(shù)方案

一、項目組成二、生產(chǎn)技術(shù)方案

三、總平面布置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

六 環(huán)保與勞動安全

一、建設(shè)地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬采用的環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)

四、治理環(huán)境的方案

五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議

六、環(huán)境保護投資估算

七、環(huán)境影響評價結(jié)論

八、勞動保護與安全衛(wèi)生

七 企業(yè)組織和勞動定員

一、企業(yè)組織

二、勞動定員和人員培訓(xùn)

八 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

九 項目財務(wù)測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務(wù)測

算相關(guān)報表（注：財務(wù)測算參考《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》，依照如下步驟進行：

1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析

2、編制財務(wù)分析的輔助報表

3、編制財務(wù)分析的基本報表估算所有的數(shù)據(jù)進行匯總并編制財務(wù)分析的基本報表。

4、計算財務(wù)分析的各項指標(biāo)，并進行財務(wù)分析從項目角度提出項目可行與否的結(jié)論。）

十 財務(wù)經(jīng)濟和社會效益

一、生產(chǎn)成本和銷售收入估算

二、財務(wù)評價

三、國民經(jīng)濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析

十一 結(jié)論與建議

一、結(jié)論與建議

二、附件

三、附圖

第三篇：三江學(xué)院2016年工作要點

三江學(xué)院2016年工作要點

2016年是學(xué)?！笆濉卑l(fā)展的開局之年。本學(xué)校工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神及黨和國家的教育方針政策，依據(jù)學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以審核評估為抓手，以綜合改革為動力，以提升質(zhì)量為目標(biāo)，出實策、做實事、見實效，確?！笆濉卑l(fā)展開門紅。

一、優(yōu)化頂層設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展

1.完善“十三五”發(fā)展規(guī)劃。進一步完善《三江學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，形成學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計。依據(jù)學(xué)校發(fā)展總規(guī)劃，制定<三江學(xué)院專業(yè)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》、《三江學(xué)院隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《三江學(xué)院校園建設(shè)規(guī)劃》、《三江學(xué)院科研工作規(guī)劃》、《三江學(xué)院信息化建設(shè)規(guī)劃》分規(guī)劃和二級學(xué)院子規(guī)劃，形成《三江學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃匯編》，編制推進計劃和任務(wù)分解表，使學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃切實成為工作指南和考核依據(jù)。

2.加強管理制度體系建設(shè)。依據(jù)綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，突出民辦大學(xué)特征，以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為導(dǎo)向，依據(jù)《三江學(xué)院章程》，明確各級領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的職責(zé)，統(tǒng)一設(shè)計三江學(xué)院管理制度體系，梳理、修訂、完善、優(yōu)化學(xué)校管理制度內(nèi)容，形成《三江學(xué)院管理制度匯編》做到事事有章可循，有章必循。

二、深化教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

3.推動教學(xué)評建工作。依據(jù)審核評估的“四個度”和專家進校時間，按學(xué)期分解制定評建工作推進計劃；職能部門和教學(xué)單 1

位要對照111個引導(dǎo)性問題，開展自問、自答、自查活動，分析問題原因，明確建設(shè)方向，制定整改方案；職能部門要完成摸底性自評工作，通過專項檢查，查清學(xué)校在教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)基本要求的差距，教學(xué)建設(shè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的差距，并提出整改建議。

4.完善教學(xué)基本建設(shè)。完成教學(xué)管理制度完善與修訂工作，進一步明確校院兩級教學(xué)管理職責(zé)，制定教學(xué)管理工作流程，編制《三江學(xué)院教師工作手冊》和《三江學(xué)院教學(xué)管理手冊》；建立教學(xué)信息發(fā)布網(wǎng)站，實行培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱等教學(xué)信息網(wǎng)上公開；建立教學(xué)項目管理網(wǎng)站，強化項目建設(shè)過程管理；建設(shè)教學(xué)檔案管理體系，規(guī)范教學(xué)管理，提升管理能效。

5.加強專業(yè)學(xué)科建設(shè)。依據(jù)“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、特色發(fā)展、整體提升”的思路，研究制定院系調(diào)整方案，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，整合教學(xué)資源。做強品牌專業(yè)，優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè)，培育前瞻專業(yè)，接軌行業(yè)產(chǎn)業(yè)，形成專業(yè)學(xué)院和行業(yè)學(xué)院并存的二級學(xué)院格局，構(gòu)建國家特色專業(yè)、省級重點、校級重點、院級培育點多層遞進的專業(yè)建設(shè)體系；修訂2016級專業(yè)培養(yǎng)方案，明確專業(yè)培養(yǎng)方向和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建應(yīng)用導(dǎo)向、模塊結(jié)構(gòu)的課程體系；組建校企專家參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，形成產(chǎn)教相融的組織保障。推進省級品牌專業(yè)和首批校級品牌專業(yè)建設(shè)，遴選1~2個專業(yè)試點開展專業(yè)評估工作；立項建設(shè)若干重點學(xué)科，啟動專業(yè)碩士研究生建設(shè)點培育工作。繼續(xù)推進“本科+技師”的高職人才培養(yǎng)模式改革。

6．推進課程分類改革。全面修訂教學(xué)大綱，確保數(shù)量齊全，提升大綱質(zhì)量，使教學(xué)大綱真正成為教學(xué)依據(jù)和導(dǎo)學(xué)工具；制定 2

優(yōu)秀課程和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按照核心課程優(yōu)先原則，每專業(yè)至少遴選1~2門優(yōu)秀課程和網(wǎng)絡(luò)課程進行立項建設(shè)，力爭到2018年，實現(xiàn)“雙百”課程的建設(shè)目標(biāo)；實施分類型、多模式的課程改革，制定課程改革方案，遴選課程改革試點，推進以“線上+線下”混合式教學(xué)為導(dǎo)向的公共基礎(chǔ)類課程改革、注重案例教學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程改革、學(xué)用創(chuàng)相融的專業(yè)課程改革；制定教材選定論證制度，確保高質(zhì)量教材進課堂，聯(lián)合學(xué)校教師和業(yè)界專家，立項編寫一批特色教材；推進課程考試方法改革，通過學(xué)習(xí)評價的導(dǎo)向作用，促進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變。

7.加快實踐教學(xué)改革。依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特征和內(nèi)涵轉(zhuǎn)型要求，完成各專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計，以基礎(chǔ)實驗、綜合實踐、實戰(zhàn)訓(xùn)練三層對接為目標(biāo)，制定各專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)規(guī)劃并組織論證；開展實踐教學(xué)專項檢查工作，組織校內(nèi)外專家，對實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐環(huán)節(jié)進行全面評估；啟動項目教學(xué)改革工作，制定項目教學(xué)建設(shè)實施方案，提出項目的設(shè)計原則與要求，本每專業(yè)至少有1個教學(xué)項目付諸實施并通過驗收；做好2016屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，加強選題審查，規(guī)范指導(dǎo)人數(shù)，注重過程管理，嚴(yán)格答辯環(huán)節(jié)，提升質(zhì)量水平。

8.加強教學(xué)質(zhì)量管理。加強質(zhì)量內(nèi)部保障體系建設(shè)，實施管、教、評分離的管理模式；完善教學(xué)質(zhì)量管理隊伍建設(shè)，分類開辦質(zhì)量管理人員培訓(xùn)班，優(yōu)化工作方法，暢通信息通道，營造質(zhì)量氛圍；明確校、院兩級質(zhì)量管理職責(zé)，開展培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱等教學(xué)基本文件專項評估和以任務(wù)安排的均衡性、專兼教師的合理性為重點的專項檢查，制定教學(xué)規(guī)范與教學(xué)內(nèi)容并重的評價指標(biāo)，完善課程教學(xué)師生互評機制；立項建設(shè)三江學(xué)院教學(xué)狀態(tài)數(shù) 3

據(jù)庫系統(tǒng)，形成教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測機制，建設(shè)教學(xué)管理質(zhì)量信息和教師教學(xué)質(zhì)量信息兩個平臺，強化教學(xué)質(zhì)量管理分級考核，為教學(xué)單位工作考核和教師考核提供重要依據(jù)。

三、堅持以生為本，完善學(xué)生教育管理服務(wù)體系

9.加強大學(xué)生服務(wù)指導(dǎo)工作。堅持“以生為本、服務(wù)發(fā)展、立德樹人”的育人理念，注重政治理論課建設(shè)與改革，充分利用現(xiàn)代傳媒手段，加強宣傳教育，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善大學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系。在二級學(xué)院遴選若干班級，開展學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生“三方聯(lián)動、協(xié)同管理”試點建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開；發(fā)揮校院兩級和先進典型的示范作用，通過正面引導(dǎo)，促進學(xué)生自我管理，繼續(xù)做好“周恩來班”的創(chuàng)建工作；完善學(xué)校、學(xué)院、班級三級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強學(xué)生心理員隊伍建設(shè)，完善大學(xué)生心理健康監(jiān)測、教育、咨詢體系建設(shè)，用完善的服務(wù)和精心的指導(dǎo)激發(fā)學(xué)生自我管理的主動性。開展“一院一品”校園文化活動品牌創(chuàng)建，著力打造一批校園文化精品活動，構(gòu)建分層次的校園文化活動體系。

10.構(gòu)建多校區(qū)運行管理機制。針對六個校區(qū)運行和條件差異引發(fā)的管理難度，做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。建立條塊結(jié)合、以塊為主、協(xié)調(diào)配合、信息互通的新型管理機制；根據(jù)不同校區(qū)的環(huán)境條件，加強學(xué)生一日常規(guī)管理，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等手段，加強信息發(fā)布和輿情監(jiān)控，及時化解影響穩(wěn)定的苗頭；實行各校區(qū)管委會和學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)動共管，加強校園及周邊安全管理，制定好突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案，確保不出現(xiàn)學(xué)生群體性事件和重大人身傷亡事故，牢牢守住安全穩(wěn)定的底線。

11.構(gòu)建“雙創(chuàng)”教育工作體系。根據(jù)學(xué)?！半p創(chuàng)”教育的 4

頂層設(shè)計，制定三江學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入培養(yǎng)方案，形成有機銜接的“雙創(chuàng)”課程體系。建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作機構(gòu)，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化基地建設(shè)，采用學(xué)生組合、師生組合、校企結(jié)合多種形態(tài)，設(shè)立指令性、指導(dǎo)性、自主性多種項目，形成“雙創(chuàng)”教育普及化格局。設(shè)計專門機構(gòu)，組建指導(dǎo)團隊，開展信息發(fā)布、政策咨詢、培訓(xùn)交流，促進成果向市場轉(zhuǎn)化，形成“雙創(chuàng)”教育的服務(wù)體系，在“雙創(chuàng)”項目層次、成果水平等方面實現(xiàn)新的突破。

12.完善招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制。依據(jù)高考生源逐年下降的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，加強不同專業(yè)生源和就業(yè)狀況分析，形成招生-培養(yǎng)-就業(yè)一體化聯(lián)動機制，倒逼專業(yè)建設(shè)和培養(yǎng)質(zhì)量；利用微信、微博等新媒體技術(shù)，不斷擴大學(xué)校的社會影響；實施全程性的就業(yè)教育，建立個性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機制，靠“出口暢”促進“進口旺”，確保生源質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升。

四、促進科研發(fā)展，增強技術(shù)創(chuàng)新能力

13.構(gòu)建科研發(fā)展組織體系。完成三江學(xué)院“十三五”科研發(fā)展規(guī)劃制定工作，優(yōu)化科研發(fā)展生態(tài)，形成高原打造和高峰突破的方向思路；研究制定校級研究院（或協(xié)同創(chuàng)新中心）、院級研究所（或中心）和教研室（或系）三級科研發(fā)展體系的建設(shè)方法；初步形成“院院有優(yōu)勢，人人有方向”的科研發(fā)展格局。

14.調(diào)整科研發(fā)展政策機制。依據(jù)科研組織體系建設(shè)和科研發(fā)展需要，改革和完善相關(guān)管理制度和激勵政策，調(diào)動教師參加科研的積極性；實施科研經(jīng)費投入模式改革，設(shè)立首批研究中心建設(shè)試點，建立以成果質(zhì)量和發(fā)展前景為依據(jù)的科研獎勵及撥款機制，促進科研團隊建設(shè)和項目持續(xù)深化。

15.實現(xiàn)科研發(fā)展重點突破。綜合考慮科研基礎(chǔ)、學(xué)科建設(shè)和碩士點申報，遴選2~3個優(yōu)勢或前瞻性科研方向，研究論證人才引進、項目尋求、平臺搭建、合作伙伴等技術(shù)創(chuàng)新要素，力爭形成較大突破，為提升辦學(xué)層次形成必要支撐。

五、強化隊伍建設(shè)，形成優(yōu)質(zhì)核心資源

16.科學(xué)制定建設(shè)規(guī)劃。逐專業(yè)、逐部門分析學(xué)校隊伍現(xiàn)狀，明確隊伍數(shù)量、年齡、職稱、專兼教師占比等方面的問題。依據(jù)審核評估和學(xué)校發(fā)展要求，結(jié)合校校合作，制定師資、學(xué)工、管理隊伍建設(shè)方案。按專業(yè)發(fā)展要求制定建設(shè)計劃，形成學(xué)校隊伍建設(shè)發(fā)展的頂層設(shè)計。聯(lián)合人事組織部、發(fā)展規(guī)劃與質(zhì)量評估處、教務(wù)處等職能部門，開展師資隊伍梳理與整頓工作。

17.按需引進高端人才。依據(jù)每個專業(yè)不少于3個副教授（或高級工程師）及以上職稱教師要求，引進一批合作高校高水平教授，充實或調(diào)整專業(yè)學(xué)科帶頭人；引進一批高水平技術(shù)專家，指導(dǎo)實踐教學(xué)建設(shè)與改革；引進一批高水平業(yè)界專家，逐步形成學(xué)科專家、業(yè)界專家和管理專家“三位一體”結(jié)構(gòu)的學(xué)院班子格局。

18.不斷完善崗位考核。統(tǒng)籌設(shè)計“評、聘、考”相結(jié)合的人才隊伍管理制度體系，完成《三江學(xué)院專業(yè)技術(shù)職稱評議辦法》制定工作，制定各類崗位聘任條件，細化各類崗位考核要求。突出數(shù)據(jù)說話和績效為要，實施以考核結(jié)果為依據(jù)的職務(wù)或職稱動態(tài)管理機制。做好2016年職稱評聘工作和第二批校聘教授評聘工作，評選首批校級教學(xué)名師。

19.持續(xù)強化分類培養(yǎng)。兼顧專業(yè)建設(shè)和科研發(fā)展需求，研究教師的發(fā)展類型、所占比例、聘任條件和考核要求，制定三江學(xué)院教師分類發(fā)展實施方案。依據(jù)“分階段、重需求”的思路，6

分別制定不同職稱、不同類型教師培訓(xùn)方案，促進知識更新和能力提升。推進“青藍工程”項目實施，加大青年骨干教師培養(yǎng)力度，分別開辦教學(xué)、科研、管理骨干培訓(xùn)班，選派骨干分批赴境內(nèi)外高校、企業(yè)進修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，形成學(xué)校持續(xù)發(fā)展梯隊和團隊。

六、推進四大合作，拓展豐富辦學(xué)資源

20.落實校校合作。完成與南京郵電大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京工程學(xué)院等高校校校合作協(xié)議簽訂，落實專業(yè)學(xué)科對接實施方案，引進一批專兼結(jié)合的專業(yè)學(xué)科帶頭人，穩(wěn)定相關(guān)專業(yè)的公派兼職教師隊伍。

21.推進校企合作。建立政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科學(xué)園區(qū)、龍頭企業(yè)參與的三江學(xué)院校企合作指導(dǎo)委員會，設(shè)立校企合作促進辦公室，強化其作用和功能，分專業(yè)組建業(yè)界參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，形成校企合作的組織保障。制定校企合作促進計劃，出臺促進校企合作的激勵機制，制定聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，本每專業(yè)新增1個校企聯(lián)合培養(yǎng)基地并達到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

22.重視校政合作。充分重視與政府主管部門合作的重要作用，形成與教育部、省教育廳以及其它部門定期匯報溝通機制，爭取政策支持和項目資源，努力解決事業(yè)法人單位登記、校區(qū)遷建等制約學(xué)校發(fā)展的重大問題，加強繼續(xù)教育和職業(yè)教育培訓(xùn)工作力度，尋求大型社會培訓(xùn)項目，形成學(xué)校辦學(xué)新的經(jīng)濟增長點。

23.深化國際合作。開展廣泛調(diào)查研究，在現(xiàn)有國際合作基礎(chǔ)上，以更多的維度，更深的層次，更大的影響為指導(dǎo)，研究制定三江學(xué)院國際合作發(fā)展規(guī)劃，加強國際合作交流工作，積極拓展國際職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)項目、增加和提高留學(xué)生、交換生數(shù)量與層 7

次，遴選1~2個專業(yè)探索國際教育試點模式，引進先進理念與優(yōu)質(zhì)資源。

七、加快綜合改革，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力

24.完善目標(biāo)管理考核。研究制定《三江學(xué)院全員目標(biāo)管理考核辦法》，改革“投票海選，輪流分配”的評價方式，建立重在績效、數(shù)據(jù)說話的考核機制；完善實施二級單位目標(biāo)管理、績效考核辦法，形成單位與主要領(lǐng)導(dǎo)掛鉤的考核機制；調(diào)整教師工作量計算辦法，建立工作量和工作質(zhì)量相結(jié)合的教師考核與分配機制。

25.改革薪酬分配制度。進一步研究制定新一輪工資調(diào)整改革方案，根據(jù)不同崗位聘用條件、崗位職責(zé)和考核辦法，實行以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度改革，全面落實崗位績效工資制度。

26.強化干部任用管理。制定《三江學(xué)院校管干部選拔任用工作暫行規(guī)定》，實行公開競聘，定期考核，輪崗交流、懶政下崗，庸政離崗的干部管理機制。建立三江學(xué)院儲備干部人才庫，遴選一批想干事、能干事的青年骨干作為培養(yǎng)對象，不斷強化學(xué)校干部的培養(yǎng)機制。

八、落實新校區(qū)遷建工作，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件

27.落實校區(qū)遷建工作。以入選江蘇省2016年重點建設(shè)項目為契機，爭取政府支持，協(xié)調(diào)落實土地談判簽約、土地規(guī)劃調(diào)整、征用土地指標(biāo)、上報可行性報告、辦理征地手續(xù)、規(guī)劃設(shè)計新校區(qū)、基建開工準(zhǔn)備等工作。統(tǒng)籌考慮老校區(qū)收儲和新校區(qū)遷建，進一步落實資金、土地、政策等重大問題，進一步強化人財物等方面的支持保障，確保本新校區(qū)開工建設(shè)。

28.規(guī)劃信息化校園建設(shè)。依據(jù)學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，結(jié)合校區(qū)遷建，以統(tǒng)籌設(shè)計、分步實施、優(yōu)化節(jié)約為原則，進一步研究細化三江學(xué)院數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃與實施方案，本重在以中國大學(xué)慕課平臺為載體，建設(shè)一批在線視頻公開課（MOOCS）和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

29.重視圖書館建設(shè)工作。貫徹落實教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》。按照《規(guī)程》要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強文獻信息體系、文獻信息服務(wù)體系和圖書館隊伍建設(shè)，進一步提高為教學(xué)、科研服務(wù)的能力和水平。

30.加強后勤服務(wù)保障。以“滿意、高效、綠色”為工作目標(biāo)，明確管理職能，堅持管理效益與服務(wù)質(zhì)量并重，不斷改善辦學(xué)條件。更新學(xué)生宿舍熱水設(shè)施，改善教學(xué)、辦公樓飲用水硬件設(shè)施；改善學(xué)生食堂設(shè)施環(huán)境，進一步提升教職工餐廳服務(wù)質(zhì)量和水平，改善教師課間休息室條件，加強教室教學(xué)設(shè)備維修工作、解決校園周邊安全管理等與師生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的具體問題。

九、加強黨的建設(shè)，保障學(xué)校改革發(fā)展

31.加強黨的建設(shè)工作。按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求，全面加強黨的建設(shè)工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨委政治核心和監(jiān)督保障作用、各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全校黨員的先鋒模范作用，黨的政治領(lǐng)導(dǎo)地位得到鞏固，為堅持社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅強的政治保障。完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨口部門分工負責(zé)，基層組織實施的組織體系，建立黨建工作的運行和考評體系，形成責(zé)任明確、運轉(zhuǎn)有序、常抓不懈、保障到位的黨建工作體制和機制，召開學(xué)校黨建工作會議，出臺《關(guān)于加強黨的建設(shè)的意見》、《二級學(xué)院黨政聯(lián)席會

議制度的實施細則》等相關(guān)制度文件，提高黨建工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平。切實做到學(xué)校黨組織在把三江學(xué)院建設(shè)成為一個什么樣的大學(xué)，如果建設(shè)這樣一所大學(xué)，以什么樣的精神狀況參加學(xué)校改革發(fā)展中發(fā)揮核心保障和戰(zhàn)斗堡壘作用。

32.加強宣傳思想工作。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，牢固樹立馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅持社會主義的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮學(xué)校馬克思主義學(xué)院的功能和作用。貫徹落實黨的教育方針，始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，積極培育與踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務(wù)。要加強各級黨組織宣傳思想政治教育工作，制定《關(guān)于加強宣傳思想政治教育的實施意見》，逐步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團、群齊抓共管的體制機制，同時堅持校內(nèi)外協(xié)調(diào)配合、全社會支持參與，努力構(gòu)建宣傳思想政治教育工作新格局。強化新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，努力把握新時期宣傳工作規(guī)律，創(chuàng)新宣傳工作方法和手段，提升宣傳工作效果，為加快創(chuàng)建特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)提供思想保證、精神動力和輿論支持。

33.加強民主政治建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，健全統(tǒng)戰(zhàn)工作的各項制度，繼續(xù)深入進行黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論政策的學(xué)習(xí)宣傳。進一步健全和完善教職工代表大會制度，將教代會及其執(zhí)委會建設(shè)成為學(xué)校民主開放管理、制度體系建設(shè)、教職工切身利益保障的工作載體和平臺，推進依法治校、校務(wù)公開、黨務(wù)公開、民主管理和集體領(lǐng)導(dǎo)的新體制建設(shè)，制定《黨代會常任制實施辦法》，實現(xiàn)學(xué)校治理體制和治理能力現(xiàn)代化。不斷完善工會工作制度，依法維護教職工權(quán)益；支持工會加強自身建設(shè)和開展豐富多彩活

動。各級黨組織要站在培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，堅持黨建帶工建、黨建帶團建，切實加強對工會、共青團等群團的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全關(guān)工委各項工作制度，完善工作機制，充分發(fā)揮群團組織在人才培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。

34.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹落實上級黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一系列文件精神，保持政治定力、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、落實監(jiān)督責(zé)任、完善制度體系，以學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》為重點，牢固樹立紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，自覺接受紀(jì)律約束。要認真落實黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，切實做到各級領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)人“一崗雙責(zé)”。嚴(yán)格共產(chǎn)黨員的組織生活制度，把黨的組織生活作為錘煉黨性、解決自身思想作風(fēng)問題的有效載體。構(gòu)建上級黨組織指導(dǎo)、相關(guān)單位黨組織協(xié)同的校領(lǐng)導(dǎo)班子和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治建設(shè)新機制，各級黨組織要建立談心談話制度，把談心談話制度作為推進黨員思想作風(fēng)建設(shè)和解決領(lǐng)導(dǎo)班子自身問題的有效途徑，把問責(zé)執(zhí)紀(jì)作為解決黨員思想作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子自身問題必要手段。加強反腐倡廉制度建設(shè)，強化反腐倡廉日常教育，營造廉政文化氛圍，形成用制度管權(quán)、管事、管人的常態(tài)化。

第四篇：三江學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會工作計劃

電子商務(wù)協(xié)會工作計劃

隨著新的一學(xué)期的到來，我們也必將有著新的一學(xué)期的工作計劃!

協(xié)會簡介： 電子商務(wù)協(xié)會以“公平·務(wù)實”為口號，引導(dǎo)會員挖掘自我潛力，提升綜合素質(zhì)。協(xié)會始終圍繞“宣傳電子商務(wù)知識；培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊精神，鍛煉和提高同學(xué)們電腦操作能力，講述網(wǎng)上商務(wù)概念，以營造現(xiàn)代校園電子商務(wù)新理念的宗旨進行各種各樣的活動，理論與實踐像結(jié)合，全力打造校園網(wǎng)絡(luò)平臺。電子商務(wù)協(xié)會現(xiàn)設(shè)有外聯(lián)部、宣傳部、秘書部、學(xué)習(xí)部。協(xié)會會根據(jù)會員意見定期開課，周末組織一些活動，促進會員之間的交流。協(xié)會論壇也如期開放，我們將會把論壇打造成三江最大的商品信息交流網(wǎng)。免費服務(wù)于三江師生，為三江師生提供一個信息化平臺。

（一）主要活動：.與其他各社團協(xié)會在三月份的等級考試之后舉行一次聯(lián)誼活動（包括郊游，聚餐，聚會等等），參與對象為三江學(xué)院的各社團協(xié)會，諸如日語協(xié)會，英語協(xié)會等等。旨在通過這些活動來增加電子商務(wù)協(xié)會與其他兄弟協(xié)會等之間的思想交流與各方面的感情聯(lián)絡(luò)，加強學(xué)校社團間的互相合作關(guān)系，各會員可以以此互相借鑒學(xué)習(xí)。

2.與自己部門內(nèi)的成員進行交流，如一些體育活動之類的。增加各個協(xié)會各個會員的課余生活的樂趣，減輕在校學(xué)習(xí)時的壓力。

3.電子商務(wù)協(xié)會與其他部門之間進行交流與各項工作上的配合。通過部門內(nèi)部成員的交流來加強本部門的成員凝聚力，方便調(diào)動日后各種活動開展時的工作積極性。通過協(xié)會其他部門的互相合作來加強本協(xié)會的整體凝聚力

4．作為協(xié)會的正常活動我們將定期進行協(xié)會內(nèi)部開課和舉辦有關(guān)于電子商務(wù)的一些講座。讓同學(xué)們在學(xué)到的實踐技能的時候也不忘去學(xué)習(xí)理論知識，讓理論與實踐相結(jié)合，積極配合三江的教學(xué)。

5．觀看記錄片（如：阿里巴巴公司、馬云個人訪談等）和勵志片，進一步了解電子商務(wù)和學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識，分享紀(jì)錄片或電影中人物創(chuàng)業(yè)的艱辛。

6．進一步加強和完善電子商務(wù)協(xié)會組織機構(gòu)和規(guī)章制度。

7．舉辦一次電子商務(wù)調(diào)研活動，通過問卷調(diào)查的形式征集會員的建議與意見，對協(xié)會不足之處加以改正。

8．協(xié)會通過向?qū)W校申請機房為會員爭取機房的使用機會。讓會員能夠通過實踐提高自身的技術(shù)水平。

（二）.如何開展活動？

1.首先，與其他協(xié)會負責(zé)人進行交流與溝通，達成一致的意見之后通知各協(xié)會的所有會員，鼓勵大家積極參與活動。

2.其次，積極響應(yīng)配合各部門之間的各種工作所需，以達到效益最大

化。

（三）.活動之后

一切活動結(jié)束之后，將做一些有關(guān)與各活動的活動總結(jié)，從中找出現(xiàn)有的和未出現(xiàn)的種種有待改進的地方，同時加強各社團各會員之間的交流與學(xué)習(xí)。最后，通過與各負責(zé)人之間的學(xué)習(xí)與交流溝通來鞏固彼此的合作關(guān)系，以便日后互幫互助。

第五篇：三江學(xué)院關(guān)于教育、教學(xué)、管理改革與創(chuàng)新重點建設(shè)項目

三江學(xué)院關(guān)于教育、教學(xué)、管理改革與創(chuàng)新重點建設(shè)項目

遴選和立項辦法

一、立項建設(shè)范圍

共遴選五類重點建設(shè)項目：

1、校重點專業(yè)建設(shè)項目；

2、校重點課程建設(shè)項目；

3、校重點教材建設(shè)項目；

4、校重點實驗室建設(shè)項目；

5、校重點教學(xué)改革項目和一般項目（軟課題）。

二、遴選條件或指南

1、校重點專業(yè)建設(shè)項目（參照省特色專業(yè)申報條件）

——該專業(yè)已有2屆以上畢業(yè)生，歷屆畢業(yè)生質(zhì)量較高，綜合素質(zhì)較好，就業(yè)率高，用人單位綜合評價好。

——專業(yè)有良好的發(fā)展前景，為學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)的重點專業(yè)，有顯著的專業(yè)特色和較明顯的優(yōu)勢。

——專業(yè)建設(shè)有先進的教學(xué)理念，明確的建設(shè)目標(biāo)，清晰的改革思路和可量化的考核指標(biāo)。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會發(fā)展需要，注重知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)方案具有鮮明的特色，并能體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。

——專業(yè)帶頭人具有教授職稱，有較高的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和知名度，承擔(dān)一定的科研項目、教改項目，專業(yè)師資隊伍力量較強，其年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理。

——按照新世紀(jì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)要求，不斷優(yōu)化教學(xué)計劃，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，加強教材建設(shè)，努力建設(shè)省級精品課程、優(yōu)秀教材，更新教學(xué)內(nèi)容，積極組織、正確運用多媒體教學(xué)和雙語教學(xué)，切實加強實驗、實踐教學(xué)并取得明顯成效。

——專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件良好，經(jīng)費投入滿足持續(xù)發(fā)展需要，校內(nèi)外的實驗、實習(xí)、實訓(xùn)條件能夠滿足實踐教學(xué)的要求，與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)界有比較密切的聯(lián)系和有效合作，較好地發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會的作用。

——重視教學(xué)管理改革，實驗室各項管理規(guī)范、嚴(yán)格有序，試行開放實驗，建立起切實有效的教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。

2、校重點課程建設(shè)項目（參照省精品課程條件）

——一般應(yīng)為通識教育的基礎(chǔ)課程、大類學(xué)科基礎(chǔ)課程或具有鮮明特色和優(yōu)勢的專業(yè)主干課程。

——課程必須連續(xù)開設(shè)兩年以上。

——課程主持人具有教授職稱，教學(xué)效果好，并已形成結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊。

——有完整的教學(xué)文件，教學(xué)大綱能體現(xiàn)在本學(xué)科、本層次人才培養(yǎng)要求，講稿、教案能從實際出發(fā)，編寫認真。

——教學(xué)方法符合認識規(guī)律和教育規(guī)律，能深入淺出，理論聯(lián)系實際，學(xué)生學(xué)的生動活潑，教學(xué)效果好。

——編著或選用切合學(xué)生實用的優(yōu)秀教材。

——已有或即將完成課程的網(wǎng)絡(luò)課件，并依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展討論、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)活動。

——教書育人工作到位，教師嚴(yán)于律己，言傳身教，熱愛學(xué)生，敢于對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，成效顯著。

3、校重點教材建設(shè)項目

——重點建設(shè)教材主編必須是本校專任教師，編寫隊伍可聘請校外同行學(xué)者共同組成。主編應(yīng)具有一定的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，一般至少撰寫過一本有較高水平的教材或在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平高的老師指導(dǎo)下立項編寫。

——重點建設(shè)教材主要包括：結(jié)合新建專業(yè)或新的人才培養(yǎng)方案所進行的課程整合、體系優(yōu)化的教材；屬于重大教改項目、反映教改成果的教材；加強文化素質(zhì)教育、強化基礎(chǔ)教學(xué)、體現(xiàn)創(chuàng)新的教材；反映三江學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的優(yōu)秀教材（包括實驗教材）；跨學(xué)科的綜合性教材；立體教材、多媒體電子課件（含網(wǎng)絡(luò)課程教材）；已在教學(xué)中使用兩次并經(jīng)過修改獲得好評的講義等。

4、校重點實驗室建設(shè)項目（參照省重點實驗室條件）

——實驗室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和主要研究領(lǐng)域?qū)賹W(xué)校優(yōu)先或重點建設(shè)的課程和發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域；側(cè)重于應(yīng)用研究，在本領(lǐng)域具有省內(nèi)先進水平；能承擔(dān)和完成省部級科研任務(wù)，并有一定的縱向科研經(jīng)費。

——實驗室學(xué)術(shù)帶頭人學(xué)術(shù)水平較高，有一支結(jié)構(gòu)比較合理的研究技術(shù)隊伍。

——實驗室已具有一定的科研條件和足夠的儀器設(shè)備，能滿足教學(xué)、科研的需要。

——實驗室應(yīng)有明確的發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)措施和管理制度落實。

5、校教學(xué)改革項目（見教改項目遴選指南）

三、項目遴選辦法

1、各系、各單位或個人（限教改項目）申報有關(guān)項目，填寫項目申報表（時間：5月31日-6月7日）；

2、項目答辯，成立相應(yīng)的專家組進行評審（必要時專家進行實地考察），提出專家咨詢意見（時間：6月10-15日）；

3、院學(xué)術(shù)委員會審議（時間：6月20日前）；

4、院長辦公會議批準(zhǔn)。

四、遴選數(shù)量

1、校重點專業(yè)建設(shè)項目 6個（限本科專業(yè)）；

2、校重點課程建設(shè)項目25 門；

3、校重點教材建設(shè)項目20個；

4、校重點實驗室建設(shè)項目6 個；

5、校教改項目20個（其中重點項目6個，一般項目14個）。

五、經(jīng)費資助

1、每個校重點專業(yè)建設(shè)項目資助經(jīng)費4萬元（建設(shè)周期一般為2年）；

2、每個校重點課程建設(shè)項目資助經(jīng)費0.4-2萬元（建設(shè)周期一般為2年）；

3、每個校重點教材建設(shè)項目資助經(jīng)費0.4-1萬元（建設(shè)周期一般為2年）；

4、每個校重點實驗室建設(shè)項目資助經(jīng)費根據(jù)具體情況確定（建設(shè)周期一般為5年）；

5、每個校重點教改項目資助經(jīng)費0.6-1萬元，（建設(shè)周期一般為2年，前期在07年上半年）；一般教改項目資助經(jīng)費0.2-0.5萬元（建設(shè)周期一般為2年）；

六、項目管理

1、實行項目負責(zé)人責(zé)任制。每個項目建立單獨的財務(wù)經(jīng)費本，其經(jīng)費使用都要有經(jīng)費使用計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后方能實施。經(jīng)費使用限于與項目建設(shè)有關(guān)的內(nèi)容（另附）。經(jīng)費報銷由項目負責(zé)人簽字，主管院長審批后到財務(wù)處報銷。

2、嚴(yán)格過程控制。學(xué)校對項目實行目標(biāo)管理，每個項目一般一年檢查一次，建設(shè)中期進行一次中期檢查，由學(xué)校組織有關(guān)專家對項目執(zhí)行情況進行檢查，對執(zhí)行好的、成效顯著的項目及負責(zé)人要進行表揚和獎勵；對執(zhí)行差的要進行批評；對不按計劃建設(shè)，無成效的項目限期整改，問題嚴(yán)重的可中止該項目。

3、項目驗收。凡接受學(xué)校經(jīng)費資助的校級重點建設(shè)項目，在規(guī)定的期限內(nèi)完成所定建設(shè)任務(wù)后，均需進行項目鑒定或驗收。驗收由教務(wù)處或教務(wù)處委托所在系（部、中心等）主持。項目驗收前需提交下列材料：項目申報表、項目建設(shè)任務(wù)書、項目總結(jié)報告、經(jīng)費使用情況報告、結(jié)題驗收表、成果鑒定書等。

4、今后，省特色品牌專業(yè)將在校重點專業(yè)中遴選；校精品課程在校重點課程中遴選，省和國家精品課程在校精品課程中遴選；校精品教材在校重點教材中遴選，省和國家精品教材在校精品教材中遴選；省重點實驗室在校重點實驗室中遴選。

5、學(xué)校對承擔(dān)校重點建設(shè)項目并在建設(shè)中取得顯著成績和成果的單位和個人，要進行表彰和獎勵，并作為個人升等升級考核、考評（包括職稱晉升）的重要依據(jù)之一。

附：

1、三江學(xué)院重點專業(yè)項目申請書；

2、三江學(xué)院2005年重點課程建設(shè)項目申請書；

3、三江學(xué)院教學(xué)改革研究課題申請書；

4、三江學(xué)院重點教材項目申請書；

5、三江學(xué)院重點建設(shè)項目申請書。

三江學(xué)院

二ＯＯ五年五月二十八日