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      消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)二(共5篇)

      時間:2019-05-14 06:02:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)二》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)二》。

      第一篇:消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)二

      《消費(fèi)者行為學(xué)》平時作業(yè)二

      一、單項(xiàng)選擇題,在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

      1、消費(fèi)者具有兩個以上傾向選擇而只能從中擇選其一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突是()

      A.雙趨沖突

      B.雙避沖突

      C.趨避沖突

      D.動機(jī)沖突

      2、產(chǎn)品可能對消費(fèi)者及他人的健康與安全產(chǎn)生危害的知覺風(fēng)險(xiǎn)是()

      A.功能風(fēng)險(xiǎn)

      B.物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)

      C.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

      D.心理風(fēng)險(xiǎn)

      3、文化的核心是()

      A.文字

      B.制度

      C.價值觀

      D.行為準(zhǔn)則

      4、產(chǎn)品生命周期的哪個階段,參照群體對消費(fèi)者的產(chǎn)品及品牌選擇的影響都很大?()

      A.導(dǎo)入期

      B.成長期

      C.成熟期

      D.衰退期

      5、下列社會群體中,屬于次要群體的是()

      A.家庭

      B.朋友

      C.鄰里

      D.工會

      6、一般情況下,消費(fèi)者對產(chǎn)品認(rèn)知的基礎(chǔ)是產(chǎn)品的()

      A.廣告

      B.價格

      C.品牌

      D.實(shí)際品質(zhì)

      7、下列情境中,有助于提高對消費(fèi)者正面影響的情境是()

      A.超市播放快節(jié)奏背景音樂

      B.高檔餐廳播放快節(jié)奏背景音樂

      C.銀行中擁擠的人群

      D.酒吧中擁擠的人群

      8、你在購買牙膏、牙刷等生活必需品時的購買決策主要依據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,較少受廣告宣傳和時尚的影響,在購買過程中也很少受周圍氣氛、他人意見的影響,你的購買類型屬于()

      A.習(xí)慣型

      B.沖動型

      C.疑慮型

      D.理智型

      9、當(dāng)在百貨商店里與人談話時,大家就可能注意到自己的談話內(nèi)容而無視其他刺激,說明()

      A.注意的選擇性

      B.注意的集中性

      C.注意的可分割性

      D.注意的有限性

      10、根據(jù)雙因素理論,下列產(chǎn)品屬性中屬于保健因素的是()

      A.產(chǎn)品的基本功能 B.品牌

      C.外觀 D.包裝

      11、在影響消費(fèi)者購買行為的諸因素中,企業(yè)可控的因素是()

      A.心理因素

      B.個人因素

      C.市場營銷刺激因素 D.情境與環(huán)境因素

      12、剛剛能夠引起感覺的最小刺激量是()

      A.絕對閾限 B.注意點(diǎn)差異

      C.差別閾限

      D.相對閾限

      13、利用音樂.幽默,引起快感的視覺刺激等營銷方法,這是根據(jù)()A刺激的突出性

      B刺激的熟悉感

      C消費(fèi)者專業(yè)性

      D消費(fèi)者情緒

      14、單元論觀點(diǎn)認(rèn)為態(tài)度是由()要素構(gòu)成。

      A 認(rèn)知

      B 情感

      C 意向

      D 價值

      15、有些消費(fèi)者想要獲得別人如何評價方案的信息,及解決別人認(rèn)為認(rèn)為什么樣的電腦成為好電腦的問題,這是哪種信息類型()

      A效用性信息類型

      B詞匯性信息類型 C強(qiáng)化置信的信息

      D功能性信息類型

      二、判斷題。正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。(本大題共10小題,每小題1.5分,共15分)1.消費(fèi)者行為就是消費(fèi)者獲取消費(fèi)物品所采取的各種行動及決定這些行動的決策過程。()

      2.名義型決策實(shí)際上就其本身而言也會涉及到?jīng)Q策。()

      3.消費(fèi)者的購買決策起于認(rèn)識需要,終于購買商品滿足其需要。()4.消費(fèi)者個體的動機(jī)是無法直接觀察得到的。()5.對于消費(fèi)者來說,展露完全是一種被動的行為。()

      6.當(dāng)消費(fèi)者購買某個品牌的產(chǎn)品后得到正強(qiáng)化,他在下一輪購買時選擇該品牌的概率較大。()

      7.教條性傾向嚴(yán)重的消費(fèi)者更可能接受帶有“權(quán)威訴求”的新產(chǎn)品廣告。()8.消費(fèi)者的一些核心價值觀是可以通過企業(yè)的營銷組合去改變的。()9.消費(fèi)者在購買中的自信程度與其掌握的產(chǎn)品知識成正比。()10.流行能夠促進(jìn)消費(fèi)者在商品購買上的從眾行為。()

      三、名詞解釋:(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.刺激的泛化 2.求實(shí)動機(jī)

      3.社會階層

      4.消費(fèi)者滿意

      四、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)1.簡述消費(fèi)者動機(jī)的特征。

      2.消費(fèi)者減少知覺風(fēng)險(xiǎn)的方式有哪些?

      3.消費(fèi)者的自我概念有哪幾種類型?

      4.流行的特征。

      五、案例題(本大題共2小題,第1小題6分,第2小題9分,共15分)在中國質(zhì)量萬里行活動中,不少制造、銷售偽劣商品的工商企業(yè)被曝光,消費(fèi)者感到由衷的高興。3月15日是世界消費(fèi)者權(quán)益日,某大型零售企業(yè)為了改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,向消費(fèi)者發(fā)出意見征詢函,調(diào)查內(nèi)容是“如果您去商店退換商品,銷售員不予退換怎么辦?”要求被調(diào)查者寫出自己遇到這種事時怎樣做。其中,有這樣幾種答案?

      (1)耐心訴說。盡自己最大努力,苦口婆心慢慢解釋退換商品原因,直到得到解決。(2)自認(rèn)倒霉。向商店申訴也沒用,商品質(zhì)量不好又不是商店生產(chǎn)的,自己吃點(diǎn)虧下回長經(jīng)驗(yàn)。

      (3)靈活變通。找好說話的其他售貨員申訴,找營業(yè)組長或值班經(jīng)理求情,只要有一人同意退換就可望解決。

      (4)據(jù)理力爭。絕不求情,臉紅脖子粗地與售貨員爭到底,不行就往報(bào)紙投稿曝光,再不解決向工商局、消費(fèi)者協(xié)會投訴。

      問題:

      1、這個調(diào)查內(nèi)容能否反映出消費(fèi)者個性心理特征的本質(zhì)?

      2、四種答案各反映出消費(fèi)者哪些氣質(zhì)特征?

      第二篇:消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)

      消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)

      一、題目:正面(負(fù)面)網(wǎng)絡(luò)口碑對消費(fèi)者購買決策的影響研究

      二、分組:全班共分為四個組,要求打破宿舍、男女生界限,隨機(jī)分組。其中兩

      組研究“正面網(wǎng)絡(luò)口碑”,另外兩組研究“負(fù)面網(wǎng)絡(luò)口碑”的影響。

      三、要求:

      1.查閱相關(guān)的文獻(xiàn)綜述(別人已有的研究)

      2.設(shè)計(jì)閱讀問卷進(jìn)行調(diào)查,樣本數(shù)不能少于150份

      3.得出明確的結(jié)論,提出具體的建議

      4.要像學(xué)術(shù)論文的格式,字?jǐn)?shù)10000以內(nèi)(word)

      5.制作PPT小組展示

      四、時間:2011年11月9日前

      第三篇:消費(fèi)者行為學(xué) 作業(yè)

      伊利金典牛奶

      “為愛珍選,唯有金典”這是伊利金典牛奶的核心句。這則廣告一上來,一名男士注視著金典牛奶,淺淺微笑,只想把這57道珍選的金典牛奶帶給家人。之后回到家后,帶著一箱金典牛奶,父母,妻子,孩子每個人臉上都帶著暖暖的笑,抱起孩子給他最好的牛奶,這牛奶只給最愛的人!

      這則廣告簡單但不失涵義,家人永遠(yuǎn)是每個人心中的核心點(diǎn)。我們想要把愛傳遞給家人時,往往羞于出口,所以總是用某些東西代為傳達(dá)我們的愛。又因?yàn)榧胰耸敲總€人心中的最愛,所以我們總是想把最好的東西給予他們。這就是金典牛奶的指導(dǎo)思想吧!~為愛珍選!這是這則廣告成功的原因之一。

      在現(xiàn)代社會,人們對身心的健康越來越重視,在提高生活質(zhì)量的同時,人們不再滿足傳統(tǒng)的飲食觀念,更多的是追求它的營養(yǎng)價值,因而人們對天然的綠色食品的需求成為整個飲食產(chǎn)業(yè)的主流。伊利金典牛奶的綠色,健康正符合了現(xiàn)在人的消費(fèi)觀念。三聚氰胺的出現(xiàn),人們對牛奶開始害怕,但伊利金典牛奶作為中國乳業(yè)的知名品牌,公司始終將食品安全問題視為企業(yè)的生命線,為消費(fèi)者提供100%安全、100%健康的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。伊利牛奶源自內(nèi)蒙古呼和浩特、呼侖貝爾大草原、黑龍江杜爾伯特大草原等國際公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)奶牛飼養(yǎng)基地帶;有經(jīng)過專職畜牧師和營養(yǎng)師精心挑選、養(yǎng)育的健康奶牛提供營養(yǎng)均衡的好奶;23項(xiàng)嚴(yán)格的原奶檢測,全程不添加任何防腐劑,更有嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系,每一滴伊利牛奶都是天然純正的好牛奶,鮮牛奶除不含纖維素外,幾乎含人體所需要的各種營養(yǎng)素,并且易于消化吸收,是適合絕大多數(shù)人的營養(yǎng)食品。值得提出的是鮮牛奶含鈣量較高,且利用率也很高,是天然鈣質(zhì)的極好來源。所以這成為人們消費(fèi)它的重要依據(jù)。這也是這則廣告成功的原因之一。

      在現(xiàn)在這個繽紛的社會,五顏六色充斥著人們的眼球,人們早已視覺疲勞,所以要想贏得消費(fèi)者的心,廣告就是要新穎,獨(dú)特,有自己的魅力。顯然伊利金典牛奶就是有自己的魅力,簡單又不失無味,溫馨又深具含義。所以伊利金典牛奶成功也在于它!

      第四篇:消費(fèi)者行為學(xué)作業(yè)

      2013——2014學(xué)

      消費(fèi)者行為學(xué)

      期末試卷

      考試方式:過程考核

      考核內(nèi)容:練習(xí)使用語意差別量表法

      題目:我校大學(xué)生對三種“可樂”的評價 姓名:

      班級:2012級市場營銷專業(yè)1班

      主考教師:

      二〇一四年四月二日

      我校大學(xué)生對三種“可樂”的評價一、三種“可樂”和調(diào)查對象簡介

      (一)調(diào)查目的和調(diào)查對象

      本次調(diào)查的目的是了解在校大學(xué)生對可口可樂、百事可樂和非??蓸返南M(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)傾向以及對這三種可樂的滿意度,我們以綏化學(xué)院在校生為調(diào)查對象,通過對其三種可樂的消費(fèi)情況進(jìn)行簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查。通過對其的調(diào)查與研究,可以了解我校大學(xué)生對三種“可樂”的評價。

      (二)三種可樂簡介

      1、可口可樂 1886年,可口可樂在美國喬治亞州亞特蘭大市誕生,自此便與社會發(fā)展相互交融,激發(fā)創(chuàng)新靈感。這些依次展開的歷史時刻精彩紛呈,成就了這個全球品牌的百年傳奇。現(xiàn)在,它每天為全球的人們帶來怡 神暢快的美妙感受。目前,全球每天有17億人次的消費(fèi)者在暢飲可口可樂公司的產(chǎn)品,大約每秒鐘售出19,400瓶飲料。目前為全球最大的飲料食品廠商。

      Coca-Cola,或者稱Coke,由美國可口可樂公司(The Coca-Cola Company)生產(chǎn)的一類含有咖啡因的汽水飲料,中文譯為“可口可樂”〈譯自蔣彝〉,飲料有一種特殊風(fēng)味,這種風(fēng)味來自原料中可樂種子(cola Seed)??煽诳蓸凡粌H是全球銷量排名第一的汽水飲料,而且也是全球最著名的軟飲料品牌,在全球擁有高至48%的市場占有率。

      可口可樂早期在中國的譯名作“蝌蝌啃蠟”,但因銷路不佳,后改名為“可口可樂”。可口可樂在世界各地市場皆處領(lǐng)導(dǎo)地位,其銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其主要競爭對手百事可樂,被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。

      1886年,也就是127年前,美國一家小商店賣出了第一瓶可口可樂。100多年過去了,直到今天全世界每一秒鐘就有10450人在喝可口可樂。每個人都因?yàn)榭煽诳蓸范J(rèn)識美國。

      主要原料:碳酸水糖漿,白砂糖、焦糖色、磷酸、香料

      2、百事可樂

      百事可樂(Pepsi Cola)是美國百事公司推出的一種碳酸飲料,也是可口可樂的主要競爭對手。

      百事可樂最初于1890年代由美國北加州一位名為Caleb Bradham 的藥劑師所造,以碳酸水、糖、香草、生油、胃蛋白酶(pepsin)及可樂堅(jiān)果制成。該藥物最初是用于治理胃部疾病,后來被命名為“Pepsi”,并于1903年6月16日將之注冊為商標(biāo)。該藥劑師在藥房內(nèi)提供飲品給客戶享用,百事可樂的名氣由此而起。

      1898年8月28日,是百事可樂“Pepsi-Cola”攠誕生的日子。這是每一個關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。

      一百多年來,百事可樂在喧囂、紛亂、競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長、壯大。如同一個“哇、哇”墜落于人世的幼小生命,百事可樂在經(jīng)歷了無數(shù)次與命運(yùn)、病痛、磨難、災(zāi)難的抗?fàn)?,甚至跌倒在死亡線上的掙扎之后,昂首挺胸地步入了人生最為絢麗的青春年華,迎來了生機(jī)昂然的春天。在廣闊的全球飲料市場上,百事可樂后來居上,終于與先于其12年問世的可口可樂并駕齊驅(qū)、鼎分天下。

      基本成分有碳酸水(水,二氧化碳),白沙糖,焦糖色,磷酸,咖啡因,食用香料。

      3、非??蓸?非常可樂 ——中國人自己的可樂 非??蓸肥峭薰驹趶V泛市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國人的口味研制的可樂型碳酸飲料,含氣量高,口感好,不添加任何防腐劑,更符合現(xiàn)代消費(fèi)心理。目前,非??蓸芬云洫?dú)特的民族特色,已成為中國老百姓幸福生活的象征。

      二、語意差別量表法基本含義

      語意差別量表又叫語意分析量表,是由美國心里學(xué)家奧斯古德(C.E.Osgood)薩奇、泰尼邦 Osgood,Suci,Tannenbaum等人于1957年提出的一種態(tài)度測量方法。該量表的基本思想是,對態(tài)度的測量應(yīng)從多個角度并采用間接的方法進(jìn)行,直截了當(dāng)?shù)卦儐柸藗儗δ骋恢黝}的看法或態(tài)度,結(jié)果不一定可靠;人們對某一主題的態(tài)度,可以通過分析主題概念的語意,確定一些相應(yīng)的關(guān)鍵詞,然后再根據(jù)被測者對這些關(guān)聯(lián)詞的反應(yīng)來加以確定。

      語意差別量表法認(rèn)為態(tài)度的測量主要涉及性質(zhì)、力量和活動三個方面。依據(jù)這三方面,相應(yīng)地確定一對對形容詞,每對形容詞被作為維度上的兩端,其間分有七個等級,測試時,受試者依據(jù)對待測對象的印象,在七個等級中確定一個等級,以標(biāo)明自己的態(tài)度。在各項(xiàng)分值基礎(chǔ)上,便可得到他在整個量表上的得分。得分越高,表明對待測對象的態(tài)度越肯 定;反之,越否定。

      三、對我校大學(xué)生市場調(diào)查

      (一)確定評價標(biāo)準(zhǔn)

      (二)選擇調(diào)查對象和時間、地點(diǎn)和內(nèi)容

      1、調(diào)查對象:綏化學(xué)院在校大學(xué)生

      2、調(diào)查時間:4月1至4月8日

      3、調(diào)查內(nèi)容:

      (1)大學(xué)生消費(fèi)群體對于這三種可樂市場的需求狀況及特征。

      (2)消費(fèi)者購買可樂的消費(fèi)習(xí)慣及心理(購買頻率、場合、地點(diǎn),選購原因等)。

      (3)當(dāng)前大學(xué)生對于這三種可樂品牌的認(rèn)知度和接受程度。

      (4)可樂的宣傳方式及營銷策略在當(dāng)前大學(xué)生中產(chǎn)生的成效及影響力。

      (5)消費(fèi)者對品牌的認(rèn)識度及對品牌的忠誠度。

      (三)確定調(diào)查方法

      1、網(wǎng)絡(luò)搜尋,上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,了解這三種可樂以及校園飲料市場的銷售情況)

      2、問卷調(diào)查

      分別對綏化學(xué)院在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,按照大一:大二:大三:大四為3:2:1:1的比例進(jìn)行問卷發(fā)放,在調(diào)查時注意兼顧到各年級人群并按照男女比例約為1:1的原則進(jìn)行問卷發(fā)放。

      3、當(dāng)面訪談法(攔截買可樂的學(xué)生進(jìn)行深度訪問。)

      對訪問人員的要求:

      (1)熟悉問卷內(nèi)容;

      (2)具有良好、整齊的外在儀表;

      (3)具有清晰的口齒,流利的語言以及簡明扼要的口頭表達(dá)能力;

      (4)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上的工作態(tài)度。

      (四)整理調(diào)查材料

      通過為期一個周的調(diào)查,共設(shè)計(jì)樣本數(shù)200份,回收有效問卷196份總結(jié)大學(xué)生對飲料消費(fèi)主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

      (五)繪制量表

      四、分析總結(jié)

      通過調(diào)查與研究,我們發(fā)現(xiàn):碳酸類飲料中,可口可樂和百事可樂在大學(xué)生的消費(fèi)調(diào)查中占據(jù)了95%多,二者在碳酸飲料上楚漢爭霸,其地位也是不可撼動的,非??蓸分徽紦?jù)了不到5%,由此不難看出,在大學(xué)生的碳酸飲料消費(fèi)市場

      中可口可樂和百事可樂占據(jù)了主導(dǎo)地位,二者的銷量是其他品牌可望而不可及的,這也充分的說明大學(xué)生在飲料消費(fèi)中品牌是具有很大影響力的,品牌效應(yīng)對大學(xué)生的消費(fèi)是起主導(dǎo)作用的。

      第五篇:消費(fèi)者行為學(xué)實(shí)踐作業(yè)

      題目:

      1、訪問一家超級市場、一家服裝店和一家百貨商場,撰寫一份關(guān)于它們使用店內(nèi)因素影響購物者行為的報(bào)告。(第一組,第三組,第四組,第六組)

      2、設(shè)計(jì)一張問卷測量你所在城市或地區(qū)的3家大型零售店的形象。讓10名同學(xué)完成你的問卷,并討論所得結(jié)果具有的營銷意義。(第二組,第五組,第七組,第八組)

      要求:調(diào)查報(bào)告形式,交一份紙質(zhì)檔和電子檔,紙質(zhì)檔3月14號上課前交給我,電子檔3月13號晚上6點(diǎn)半之前發(fā)到我郵箱。電子檔和紙質(zhì)檔都要加上組次,組員名單和學(xué)號。

      第一組:劉外紅,楊超,馬鵬,白永寧,王昭

      第二組:丁燦林,李芳飛,張世華,徐靈質(zhì),謝誠

      第三組:周主華,瞿良宇,王祎程,林海振,黃成第四組:羅蘭,何琳,閔曉,龍彬,張娜

      第五組:張曉寧,趙欣林,劉珊,劉雅婷,高嫻靜,周可

      第六組:王杰輝,胡海鳳,梅夢佳,黎志煉,黨旭陽,吳炯炯第七組:李娟,劉敏,黃曾,吳伊丹,林月嫦,周玥

      第八組:羅園芳,段樂娟,高維,游霓 , 杜丹,張三萍

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