第一篇：班級文化PK賽之視頻展示培訓(xùn)方案.

視頻方案

——我的課堂我做主！

一、視頻內(nèi)容

開辦自己的課堂，學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識，反映同學(xué)們自主學(xué)習(xí)性。視頻制作的學(xué)習(xí)過程，突出同學(xué)們的興趣與創(chuàng)新。

二、拍攝過程（快進(jìn)的時候加上比較輕快的節(jié)奏性音樂）1.發(fā)難：（注意背景音樂上的設(shè)置，對抗感）

對電腦知識方面的不屑（自認(rèn)為可以）004km.cn*話題：王：今天我們來學(xué)習(xí)視屏方面的制作，通過….同學(xué)搶話：這么簡單的東西還用學(xué)啊，我們早會了（起哄）王：視頻操作沒你們想的學(xué)的這兒簡單，通過很多方面的操作，可以達(dá)到意想不到的效果，做出更加精美的視頻.（面帶微笑，不慌不忙的）2.展示：

王：小視頻播放(快進(jìn))

同學(xué)：吃驚——要求學(xué)習(xí)

*通過王展示一個小視頻（精美的哦，別太簡單，都是計算機(jī)專業(yè)的）引起大家的興趣 3.學(xué)習(xí)制作：

具體操作與講解（快進(jìn)+慢進(jìn)）整理好效果（抓拍王與同學(xué)們的細(xì)節(jié)，認(rèn)真聽什么的）4.自己動手：

制作小視頻（快進(jìn)）

輔導(dǎo)與討論（加入搞怪對比）

5.成果展示：

各顯神通，創(chuàng)新&五花八門的 6.采訪小”老師”： 辦這個培訓(xùn)的理念

7.同學(xué)們的感受（可省，通過過程反應(yīng)也可以）

8.可以嘗試下視頻與圖片的結(jié)合：整個過程結(jié)束后，用很快的鏡頭回放（時間倒流），然后將這個過程中抓拍的細(xì)節(jié)照片（認(rèn)真的樣子，搞笑的樣子，討論的樣子，輔導(dǎo)的樣子）和文字，解說相結(jié)合，來個總結(jié)。

最后是我的課堂我做主的主題（也可以放在視頻回放和圖片解說之間）。

注：整個過程要進(jìn)行全程拍攝，然后通過剪輯視頻和快慢鏡頭的轉(zhuǎn)換，快速的展示班級學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)新。（記得要抓拍細(xì)節(jié)，控制好最后視頻的時間）

第二篇：班級文化展示

書香潤心田

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家 歡迎來到我們青青草中隊(duì)。

2（q）

走到我班門口，教室前門上貼著我班的個性班名“青青小草”班，老師們希望我們像小草一樣頑強(qiáng)、不服輸。

一個好的班級，應(yīng)該是一個和諧、向上、有文化氛圍的班集體。經(jīng)過三（2）班師生的努力，我們的班級已經(jīng)煥然一新?，F(xiàn)在請大家跟我一起去看看吧！

3（q）

青青草中隊(duì)是一個快樂的大家庭，我們是由15個小男子漢和17個小女生組成的。瞧，可愛的小草娃就是我們中隊(duì)的象征物，它拿著七彩畫筆，描繪著她那32個可愛的青草娃娃。

班級目標(biāo)：（齊誦）做微笑的你----真美！

做樂學(xué)的你----真棒1

做健康的你----真強(qiáng)！

4（q）班主任寄語： 5（q）組織機(jī)構(gòu) 6(q)班級公約 7（q）班規(guī)：。8（q）

溫馨提示： 9(q)班詩（生齊誦）

班歌：唱《小草》

10、（q）

我們?nèi)?）中隊(duì)的全體師生有一個一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，共同探索的和諧上進(jìn)的家——青青小草之家。

我們都生活在這個充滿幸福歡樂的大家庭里，所以我們一直在為把家建設(shè)的更加美好而不斷的努力著！我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，我們的青青小草之家一定會更溫馨、更和諧的。

（齊誦合作篇）

學(xué)習(xí)互助是我們青青小草中隊(duì)的核心內(nèi)容，青青小草中隊(duì)的每一個角落都不乏學(xué)習(xí)的氣氛。總之，溫馨、和諧充滿我們共同建設(shè)的青青小草中隊(duì)。下面請大家跟隨我一起到我們“家”參觀一下吧！走進(jìn)我班教室，你看到的是一塵不染的玻璃窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅，處處給人以美的享受。一面面“會說話的墻壁”，散發(fā)著班級健康成長的氣息。

走到我們家門口首先映入眼簾的是“幸福大家庭”。“幸福大家庭”上的每一棵小草都笑得很燦爛，像一朵朵盛開的快樂花。“幸福大家庭”上有班主任張老師對我們的期望和鼓勵性語言。那可是我們很喜愛的角落。

11(q)黑板的左邊是班訓(xùn)、誓言、口號、宣言牌匾。

班級宣言：（齊誦）班級的榮譽(yù)，我們的責(zé)任 我們中隊(duì)的口號是：(齊誦)青青小草，堅強(qiáng)不屈。

青青草中隊(duì)的含義：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m然默默無聞，但它的生命力卻如此頑強(qiáng)。任何困難都壓不垮我們要向它學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者！

班訓(xùn)： 敬 靜 凈 競 進(jìn) 警

敬 ：

ａ、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老師，敬同學(xué)，自尊自愛。

ｂ、學(xué)習(xí)上的“敬”指敬重學(xué)習(xí)，主動、自覺、自愿地投身于學(xué)習(xí)。

ｃ、行為上“敬”指敬畏《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》以及校規(guī)校紀(jì)等。靜：

有、“安靜”的意思。是要學(xué)生在安靜的環(huán)境和平和的心境中快樂學(xué)習(xí)。

凈：

衛(wèi)生上的“凈”指搞好個人、班級包干區(qū)的衛(wèi)生。

品德上的“凈”指凈化心靈。還要有主人翁責(zé)任感，有集體主義榮辱感。

進(jìn)：

有“進(jìn)步”、“進(jìn)取”的意思。是要在競爭中，不斷地取得進(jìn)步，并向更高目標(biāo)進(jìn)取。

競：

競爭的競。不斷增強(qiáng)競爭意識，警：

時刻敲響自己思想上的警鐘，警惕自己的行為，反省自己的得失，在做人學(xué)習(xí)方面能取得長足的進(jìn)步。13 14 15(q)教室電視柜上貼的是（精彩一瞬間）

在這一年里，我們積極參加了學(xué)校組織的各種豐富多彩的活動，學(xué)校、老師們?yōu)槲覀兲峁┝苏故镜奈枧_，我們得到了多方位的鍛煉，都取得了不錯的成績。

老師們以“讓每個同學(xué)抬起頭來微笑著走路的理念”。從培養(yǎng)我們做人，成才的角度去教育我們每一個同學(xué)，無論外來學(xué)生還是本地學(xué)生，對于進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)都會一視同仁，享有同樣的教育，同樣的關(guān)懷。17（q）

家長的心聲

老師的關(guān)愛，家長的信任，這是我們的家長會意見反饋表摘錄

請欣賞快板三句半《夸夸我們青青小草班》

18（q）黑板北邊是心之鞭策——班級公約，班規(guī)細(xì)則，課程表班級結(jié)構(gòu)值日表等?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，就是要求我們從小事做起。一些制度，使我們有了明確的努力目標(biāo)，促使我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

19（q）教室后墻是我班同學(xué)們的天地，中間是黑板報，師生共同合作根據(jù)每個月的主題編輯出豐富多彩的內(nèi)容，從中汲取了很多的知識。

心之音符：33個學(xué)生，剪成的33顆心，鼓勵著同學(xué)們要用心做事，只有通過自己的努力，才能充實(shí)一顆美麗的心靈。

20(q)在黑板報的左邊粘貼一張“看，我最棒”版塊，旨在幫助我們提高競爭意識。平時表現(xiàn)好的同學(xué)給以獎勵。每月一次大評，這個板塊里蘊(yùn)藏著每個同學(xué)的努力與汗水，他們不驕傲、不氣餒。

黑板報下方看，歡樂草原“風(fēng)景線”：那是我們的優(yōu)秀作品展示臺了，我們班里的小書法家的小作品都貼在那里，真是一道靚麗的風(fēng)景??！同學(xué)們寫的一些讀書交流、體會，優(yōu)秀的文章展現(xiàn)在那里。我們用自己喜歡的方式表達(dá)了我們對讀書的喜愛，比如有：讀書手抄報紙、成語知識的積累等。

請看，班級讀書角—“三味書屋”，我們班的圖書角在教室的后面的南角，這里整整齊齊地擺放著學(xué)校從圖書室送來的部分圖書和同學(xué)們自己獻(xiàn)出來的圖。只有這五彩繽紛的課外書籍的存在，我們教室才溢滿了書香，飄滿了知識，灑滿了文明。它讓全班同學(xué)每天在書海中遨游著，快樂而富有情趣的生活著。

植物園：為了突出“我的家”是溫馨的，舒適的，在教室的一角開辟了綠色的植物園，植物是同學(xué)提供的，并且由我們自己養(yǎng)護(hù)。這樣使我們的教室充滿生機(jī)和活力。這也是我們最愛去的地方，書旁是綠油油的植物，同學(xué)們愛趴在那里看書，非常清新自然。

21（q）墻裙

這是同學(xué)們更喜歡的“競爭之地”這是同學(xué)們才藝展示的天地，也是發(fā)揮我們特長的地方。

相信三（2）中隊(duì)的棵棵小草們，會在常樂中心小學(xué)的陽光校園里茁壯成長！

我們的班級文化建設(shè)從不同角度，不同層面鼓勵著，引導(dǎo)著，鞭策著孩子們走向未來。三（2）中隊(duì)完美教室文化展示到此結(jié)束，謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的多多指導(dǎo)。

第三篇：中學(xué)生班級文化展示活動方案（范文模版）

為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我校師生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)、生活的壓力，給師生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，特舉辦此次活動。

一、組委會

組 長：...副組長：...成 員：...評 委：...二、具體安排

1、時間：xxxx年12月21日下午13：50—18：002、地點(diǎn)：學(xué)校操場

3、形式：班級文化+文藝匯演

4、具體組織：...5、服務(wù)人員：學(xué)生會干部

三、班級文化展示要求

1、領(lǐng)說人舉步大方、語辭簡潔、清麗。

2、內(nèi)容：班徵、班名及含義、口號、班訓(xùn)、競爭班級、奮斗目標(biāo)、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。

四、文藝節(jié)目相關(guān)要求

1、要注重藝術(shù)性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

3、是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮上臺的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等；原則上自備，特殊情況可請求學(xué)校協(xié)助。

4、各班于12月12日前上報1至2個節(jié)目名稱、主要演員姓名到康修煒老師，把音樂伴奏復(fù)制給吳剛老師。

5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺演出。表演形式如：相聲、小品、器樂、音樂劇、魔術(shù)、雙簧、雜技、歌舞類、曲藝類等。

6、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

五、評分原則及獎懲

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價。

2、各辦公室至少有1個節(jié)目，老師節(jié)目可不參與彩排，但必須保證質(zhì)量。

3、在所有的學(xué)生節(jié)目中選出前8名，分一等獎2個，各獎勵現(xiàn)金100元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金80元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金60元，并在校文明評估中分別獎10、8、6分。老師節(jié)目另行獎勵。

4、對于準(zhǔn)備不充分、節(jié)目質(zhì)量不高的班級，經(jīng)評委會決定，在校文明評估中分別扣除20分。

5、班級文化展示另行評分，采用10分制。

六、評分細(xì)則：

1、節(jié)目內(nèi)容 思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。2分

2、表演狀態(tài) 表演動作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強(qiáng)。2分

3、表演藝術(shù)水平說話、演唱或朗誦吐字清晰；聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢；音量控制適中。3分

4、時間控制 時間盡量在10分鐘以內(nèi)。超過時間可酌情扣分。1分

5、演員儀表 演出服裝；化妝到位。2分

6、說明：總分10分，打分時可保留一位小數(shù)點(diǎn)；計算得分時去掉一個最高分、一個最低分，然后計算幾位評委的平均分。

七、附評分表

第四篇：[PK賽]關(guān)于希望作文：希望之美

[PK賽]關(guān)于希望作文：希望之美

生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。這句話是但丁說的，是啊，人不能沒有希望，人生沒有希望，就如失去控制的小船，隨波浮沉，若有了希望，人生每天都如朝升的太陽，前途一片光明。希望，讓困惑的人看到指導(dǎo)；希望，讓失敗的人看到鼓勵；希望，讓挫敗的看到成功。總之，人不能沒有希望。愛迪生是舉世聞名的電學(xué)家，科學(xué)家，發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在這一切光鮮亮麗的背后，愛迪生付出了巨大的努力。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實(shí)用于是他和夢羅園的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時的竹絲燈！從愛迪生的故事中，我感受到了希望之美，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，包括科學(xué)家，名人等，他們的道路上也有過挫敗，困惑，但是他們?yōu)槭裁磿晒δ?？因?yàn)樗麄儧]有放棄希望，他們相信希望！

人生中，擁有了希望，就像無邊大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)。

初一:楊知涵

第五篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽決賽方案(三稿)

行知學(xué)院第四屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽

決賽方案

為強(qiáng)化共青團(tuán)工作的普遍性原則，促進(jìn)基層團(tuán)組織整體活躍，著力增強(qiáng)團(tuán)組織對青年學(xué)生的吸引和凝聚，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，借此我院展開第四屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長與成才。

一、活動目標(biāo)：

通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，促進(jìn)學(xué)院進(jìn)一步完善教學(xué)管理、學(xué)生管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和保持提供制度保證；促進(jìn)教師抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中身先垂范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；促進(jìn)廣大學(xué)生提高遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，從而提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

二、活動主題：

PK亮劍，展我班風(fēng)

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：浙江師范大學(xué)行知學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：學(xué)風(fēng)建設(shè)自律委員會、行知學(xué)院學(xué)生會

四、參加對象：

各分院所推選班級

五、活動時間： 2010年11月29日晚18：30

六、活動地點(diǎn)：

十六幢報告廳 第一階段：賽前準(zhǔn)備

1、參加PK賽的工作人員必須按時到場，檢查燈光，準(zhǔn)備舞臺及進(jìn)行必要的裝飾，比賽前候選班級進(jìn)行彩排，檢查儀器。離正式開始前半小時安排禮儀小姐站在會場入口。安排人員引導(dǎo)觀眾坐到指定的位置，維持好秩序。劃出一塊地方給候選班級用（安排人員引導(dǎo)他們）。安排專人迎接領(lǐng)導(dǎo)。

2、臺上布置：橫幅、廣告牌、PPT、主持臺、（環(huán)行花盆）

3、臺下布置：人員位置安排、電腦控制、（鮮花）、秩序維持。

4、禮儀：4名

5、會場工作人員：若干名 第二階段：PK賽正式開始

（一）開場

1、燈暗，大屏幕播放宣傳片引出入選的18個班級，配上音樂，大屏幕定格；

2．燈亮，主持人上場介紹活動、領(lǐng)導(dǎo)、評委；

3．主持人介紹活動前期準(zhǔn)備情況，介紹決賽流程及評比方式。

（二）班級入場PK

1、各班按次序以不同形式的T臺秀上臺展示各班特色（要求體現(xiàn)青春氣息）。在走秀的時候屏幕可以播放PPT或者其他，內(nèi)容不限。（時間控制在1分鐘）

2、入選班級派代表從舞臺右邊上場介紹自己班級（大屏幕播放入選班級自己制作的PPT或DV，內(nèi)容一般為班級照和個別成員的獲獎等重要時刻的照片，也可插入可以代表班級特色及優(yōu)勢的文字信息，）陳述者以最精簡的語言闡述班級學(xué)風(fēng)情況，參賽班級將班級規(guī)劃書及相關(guān)資料交由評委做參考。（時間控制在3分鐘）

3、各班按次序依次上場，根據(jù)各班自身特色，展示班級風(fēng)采，形式不限。（時間控制在5分鐘）

（三）投票

班級展示完畢，評委退席商議，做最后投票決議，由工作人員收選票，投票完后由后臺工作人員統(tǒng)計，并將評選結(jié)果交到支持人手中。

（四）表彰和獎勵

1、全場音樂響起，全部候選班級代表上場。

2、邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓講話

3、主持人公布結(jié)果，對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。第三階段：后續(xù)工作

1、工作人員整理資料為接下來號召全院班級向優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級學(xué)習(xí)等一系列宣傳工作做準(zhǔn)備。

2、工作人員打掃會場。

3、總結(jié)整個活動。

注：

1、評委團(tuán)做報告廳正中第一排，候選班級代表、禮儀坐外側(cè)前幾排，各分院輔導(dǎo)員第二、三排；

2、活動一般由舞臺右側(cè)上臺，左側(cè)下；

3、班級節(jié)目要保持良好秩序；

4、活動場地保持整潔。

附件1：

第四屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽決賽活動流程

一、時間：11月29日晚上18：30

二、地點(diǎn)：16幢報告廳

三、議程：

1、主持人介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、決賽流程及評比方式； 2、20個入選班級代表依次進(jìn)場集體亮相（T臺秀）；

3、班級相關(guān)信息介紹和自選節(jié)目；

4、班級展示完畢，評委商定結(jié)果；

5、邀請浙江師范大學(xué)行知學(xué)院 領(lǐng)導(dǎo)講話；

6、各班代表上場，頒布結(jié)果。

學(xué)風(fēng)建設(shè)自律委員會

二〇一〇年十一月

附件2：

行知學(xué)院第四屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽決賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽橫幅兩條：共計130元左右

掛在比賽現(xiàn)場，預(yù)計10米左右

2、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級宣傳板：共計600元

共計20張展牌，大小1.2米×0.8，預(yù)計每張30 元

3、節(jié)目單以及宣傳單：共計250元左右

比賽節(jié)目單（彩色A4大小的紙張）400－550份，包括到場的所有嘉賓以及觀眾：預(yù)計節(jié)目單每張0.5元，共計250元左右

4、評委用筆：共計20元

共計10只，預(yù)計每只2元

5、電池：共計40元

共計8個電池，預(yù)計每個5元

6、舞臺邊緣擺放環(huán)形花盆：預(yù)計100元左右

花盆必須向后勤集團(tuán)租用，租用費(fèi)100元左右

7、氣球裝飾、彩帶、廣告牌自制：費(fèi)用150左右

8、禮儀隊(duì)服裝：租用費(fèi)120左右

9、評委的禮品：共計400元左右

評委總共為八人，預(yù)計每位評委送價值五十元左右的小禮袋

10、比賽用水：共計50元左右

預(yù)計購買兩箱小瓶的農(nóng)夫山泉，分別發(fā)給每位評委以及到場的每位輔導(dǎo)員老師 共計：1860元左右

學(xué)風(fēng)建設(shè)自律委員會

二〇一〇年十一月

附件3：

賽前宣傳方案

1、KT板：20塊，入圍班級簡介，擺放于16幢大廳；

2、廣告牌：介紹PK賽評選流程，擺放于16幢大廳電梯前；

3、網(wǎng)站：團(tuán)學(xué)工作網(wǎng)，20個入選班級簡介；

4、橫幅：“預(yù)祝行知學(xué)院第四屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級PK賽圓滿成功”掛于華州超市對面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)自律委員會

二〇一〇年十一月