第一篇：黨支部的地位作用任務(wù)及組織形式

黨支部的地位、作用和任務(wù)和組織形式

一、黨支部的地位、作用和任務(wù)

（一）黨支部的產(chǎn)生與發(fā)展 中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視黨支部建設(shè)

中國(guó)共產(chǎn)黨是按照馬列主義建黨學(xué)說(shuō)建立起來(lái)的。在民主革命時(shí)期，就非常重視黨支部建設(shè)。1921年，黨的一大決定設(shè)立中央和地方兩級(jí)組織，提出“培植黨員、發(fā)動(dòng)群眾”的任務(wù)。黨的二大將黨的組織分為中央、區(qū)、縣和支部4級(jí)。黨的四大進(jìn)一步提出“黨的基本組織應(yīng)是以產(chǎn)業(yè)和機(jī)關(guān)為單位的支部組織”。1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”，將黨的支部建在連上。1929年，古田會(huì)議開(kāi)啟了黨的建設(shè)科學(xué)化的歷史先河。毛澤東同志提出“黨員教育、黨內(nèi)生活要政治化、科學(xué)化”的著名論斷?！豆盘飼?huì)議決議》中規(guī)定了黨內(nèi)教育10個(gè)方面的內(nèi)容，歸納和總結(jié)了黨內(nèi)教育18種方法。隨著時(shí)代發(fā)展，黨支部在組織形式、工作內(nèi)容等方面更加完善，其地位和作用更加突出、更加明確，黨對(duì)黨支部的規(guī)定更具體，更具操作性。黨的十七大《黨章》對(duì)黨支部的設(shè)置原則、任期時(shí)間、基本任務(wù)、主要職能等進(jìn)行了更加全面、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的規(guī)定。

（二）黨支部的地位

黨支部的地位可以概括為三句話，即：黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是教育管理黨員最基本的學(xué)校。

1．黨支部是黨的組織基礎(chǔ)

中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則建立起來(lái)的，是由黨的中央組織、地方組織和基層組織構(gòu)成的有機(jī)整體。黨的基層組織包括基層黨委、總支部和黨支部。黨支部處在最基層，是黨的組織基礎(chǔ)。黨支部也是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。我們黨的事業(yè)根基在基層、血脈在基層、活力在基層?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；基礎(chǔ)扎實(shí)，堅(jiān)如磐石。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是夯實(shí)黨的執(zhí)政根基的重要舉措。毛澤東同志在井岡山開(kāi)展斗爭(zhēng)時(shí)就曾講過(guò)，紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰敗，支部建在連上是一個(gè)重要原因。鄧小平同志說(shuō)，經(jīng)常檢查和改進(jìn)黨的基層組織工作，是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要政治任務(wù)。江澤民同志指出，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)工作，必須高度重視加強(qiáng)基層組織建設(shè)。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，國(guó)際形勢(shì)越是復(fù)雜多變，我國(guó)社會(huì)越是深刻變革，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)越是艱巨繁重，我們?cè)揭龊米セ鶎哟蚧A(chǔ)工作。正是由于高度重視基層黨組織建設(shè)，我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷取得新的勝利。

2．黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶

黨支部扎根于群眾之中，與群眾保持著最直接、最廣泛、最經(jīng)常、最密切的聯(lián)系。黨支部是人民群眾了解黨、認(rèn)識(shí)黨的窗口。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾要斷根。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是從勝利不斷走向新的勝利的法寶?；鶎狱h員干部與職工群眾接觸最多、聯(lián)系最緊，對(duì)群眾感情好不好，是否關(guān)心群眾疾苦，能否為群眾排憂解難，直接關(guān)系黨的形象。只有加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，帶著感情做群眾工作，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，才能贏得職工群眾的衷心擁護(hù)，打牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

3．黨支部是教育和管理黨員最基本的學(xué)校

根據(jù)黨章和中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》精神，黨對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)主要是依靠黨支部進(jìn)行的。是提高黨員綜合素質(zhì)，監(jiān)督黨員切實(shí)履行黨員義務(wù)，2 保障黨員充分行使民主權(quán)利，保持全黨統(tǒng)一意志，統(tǒng)一紀(jì)律，統(tǒng)一步調(diào)，具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

（三）黨支部的作用

黨支部的作用可以概括為一句話，即：黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。這是《黨章》對(duì)黨支部性質(zhì)和作用的形象化表述。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：

1．發(fā)揮政治核心作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是政治上的領(lǐng)導(dǎo)，即通過(guò)貫徹正確的政治路線和方針政策來(lái)實(shí)現(xiàn)。黨支部作為黨的基層組織，其根本任務(wù)就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、國(guó)家的法律法規(guī)，保證基層單位堅(jiān)定正確的政治方向。

2．發(fā)揮組織保證作用。黨支部要圍繞中心開(kāi)展工作，提高黨員、群眾生產(chǎn)的積極性，調(diào)動(dòng)一切有效力量，為完成好本單位、本部門生產(chǎn)任務(wù)提供強(qiáng)有力的組織保證。

3．發(fā)揮組織監(jiān)督作用。通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)、民主生活會(huì)及民主評(píng)議黨員、征求群眾意見(jiàn)等形式對(duì)支委全體黨員實(shí)施有效監(jiān)督，確保干部及黨員正確履行自己的職責(zé)，克服主觀主義、形式主義及命令主義，制止瀆職行為，防止消極腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

4．發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。除搞好自身建設(shè)，發(fā)揮好自身作用外，要積極協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)之間關(guān)系，支持行政抓好安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等各項(xiàng)工作。同時(shí)，協(xié)調(diào)工會(huì)和共青團(tuán)組織與行政組織的關(guān)系，圍繞企業(yè)中心工作積極開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮應(yīng)有作用。

5．發(fā)揮教育引導(dǎo)作用。一是加強(qiáng)革命理論教育。用中國(guó)特 3 色社會(huì)主義理論武裝全體干部職工的頭腦。做好群眾的思想政治工作，維護(hù)群眾的利益，關(guān)心群眾的生活，調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，使之緊密地圍繞在黨支部周圍，把黨組織作為自己的依靠、主心骨和“貼心人”。二是加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育。引導(dǎo)干部職工認(rèn)清改革發(fā)展大局并明確階段重點(diǎn)工作，積極支持參與改革，為完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。三是加強(qiáng)理念信念教育。教育黨員和全體干部職工堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，特別是教育黨員干部牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

（四）黨支部的任務(wù)

《黨章》規(guī)定了黨的基層組織有八項(xiàng)基本任務(wù)，這是對(duì)所有基層黨組織普遍的基本要求。《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》提出明確要求。新形勢(shì)下，要重點(diǎn)作好以下四個(gè)方面工作：

1．堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和行動(dòng)導(dǎo)向，及時(shí)有效地做好思想教育引導(dǎo)工作，強(qiáng)化黨員和職工群眾實(shí)現(xiàn)鐵路科學(xué)發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

2．認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署和要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，有效參與車間重要問(wèn)題討論決定，主動(dòng)監(jiān)督，帶頭落實(shí)，在完成急難險(xiǎn)重和運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3．加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立黨員良好形象。緊緊依靠黨員和群眾開(kāi)展工作，積極幫助解決黨員和職工群眾生產(chǎn)、生活中的困難，努力增強(qiáng)黨員的光榮感和職工群眾的歸屬感，確保隊(duì)伍和諧穩(wěn)定、積極向上。

二、黨支部的組織形式

黨的組織生活是指黨員參加所在黨支部的大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)以及黨內(nèi)的民主生活會(huì)等，重點(diǎn)講講“三會(huì)”。

（一）支部黨員大會(huì)

支部大會(huì)由支委會(huì)召集，支部書記主持，議題由支委會(huì)根據(jù)上級(jí)黨組織指示和工作需要確定。主要有七項(xiàng)：①學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的指示和決議，制定在本單位貫徹執(zhí)行的計(jì)劃和措施；②討論支部工作計(jì)劃和總結(jié)，聽(tīng)取并審查支部委員會(huì)的工作報(bào)告；③討論思想政治工作和精神文明建設(shè)的有關(guān)措施；④討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；⑤推薦表彰先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，討論處分違紀(jì)黨員和處置不合格黨員；⑥選舉支部委員會(huì)及出席上級(jí)黨代會(huì)代表；⑦討論決定其他重要問(wèn)題。

支部黨員大會(huì)一般每季召開(kāi)一次（不設(shè)黨小組的黨支部每月召開(kāi)一次）。黨員高度流動(dòng)分散、分布區(qū)域跨度較大或倒班作業(yè)等不便集中召開(kāi)支部黨員大會(huì)的，可以分片、分次召開(kāi)；積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)視頻形式召開(kāi)支部黨員大會(huì)。局屬單位可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)所屬黨支部“三會(huì)一課”的時(shí)間、次數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。

主要問(wèn)題：①對(duì)黨員吸引力不強(qiáng)；②會(huì)議程序不規(guī)范，缺少討論過(guò)程；③會(huì)議議題千篇一律；④流于形式，真開(kāi)會(huì)假記錄、不開(kāi)會(huì)編記錄（年度民主活會(huì)不開(kāi)卻記錄、發(fā)展黨員不開(kāi)會(huì)、不開(kāi)會(huì)編記錄、模仿領(lǐng)導(dǎo)簽字、糊弄上級(jí)等問(wèn)題，喪失的是組織原則、干部的威信和黨的形象）。

改進(jìn)措施：一是形式要靈活。分片集中開(kāi)，針對(duì)點(diǎn)多線長(zhǎng)、人員分散的特點(diǎn)，可化整為零，總支委員包保、分片集中的方式召開(kāi)黨員大會(huì)；一 5 會(huì)多次開(kāi)，針對(duì)換屆選舉、評(píng)先選優(yōu)、發(fā)展黨員、黨紀(jì)處分、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)以及黨員個(gè)人業(yè)績(jī)講評(píng)考核等程序性較強(qiáng)的內(nèi)容，可同一內(nèi)容多次開(kāi)的方式。二是內(nèi)容要真實(shí)。不講求會(huì)議記錄有多規(guī)整，內(nèi)容要實(shí)際，不要迎合檢查，要切合本支部實(shí)際，黨支部的堡壘作用要加強(qiáng)，涉及黨的形象問(wèn)題。三是程序要規(guī)范。發(fā)展黨員、黨員崗區(qū)積分競(jìng)賽講評(píng)、黨內(nèi)安全分析等要有發(fā)言討論過(guò)程，誰(shuí)先發(fā)言、誰(shuí)后發(fā)言要明晰。

（二）支部委員會(huì)

支委會(huì)由支部書記召集、主持，一般每月召開(kāi)一次。主要有九項(xiàng)：①貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織指示、決議的實(shí)施措施；②黨支部保證本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及各項(xiàng)工作任務(wù)完成的措施；③黨支部工作計(jì)劃、總結(jié)、重要請(qǐng)示報(bào)告；④發(fā)展黨員計(jì)劃、對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察和預(yù)備黨員的管理教育工作；⑤分析黨員和職工的思想狀況，確定黨員教育計(jì)劃和黨員聯(lián)系群眾的措施，考核黨員作用發(fā)揮情況；⑥黨內(nèi)各類先進(jìn)評(píng)選和對(duì)違紀(jì)黨員、不合格黨員的處理意見(jiàn)；⑦本車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人員調(diào)整、獎(jiǎng)金分配等重要問(wèn)題；⑧群團(tuán)組織工作中的重要問(wèn)題；⑨其他需要支部委員會(huì)討論研究的重要問(wèn)題。未設(shè)支委會(huì)的黨支部在研究上述問(wèn)題時(shí)，采取召開(kāi)支部黨員大會(huì)的方式進(jìn)行。

主要問(wèn)題：①重點(diǎn)問(wèn)題研究不夠；②支部書記“一言堂”，“有會(huì)無(wú)議”或“光說(shuō)不議”；③會(huì)議時(shí)效性不強(qiáng)。

改進(jìn)措施：一是規(guī)范程序。從制度上規(guī)范；管理上規(guī)范；通過(guò)月度、季度考核等方式結(jié)合基層組織建設(shè)年，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、跟蹤解決、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，促進(jìn)晉位升級(jí)；程序上規(guī)范。會(huì)議、發(fā)展黨員，可用模板、流程。觀摩學(xué)習(xí)。二是提升素質(zhì)。不學(xué)習(xí)思想就會(huì)僵化、知識(shí)就會(huì)老化、能力就會(huì)弱化； 6 “有為才有位”，支部書記培訓(xùn)、測(cè)試、開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。三是落實(shí)職責(zé)。支部書記心中要有數(shù)，研究工作，承負(fù)責(zé)任，讓黨員群眾信服。

（三）黨小組會(huì)

黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。由黨小組長(zhǎng)召集、主持，一般每月召開(kāi)一次。主要有四項(xiàng)：①制定完成黨支部工作計(jì)劃的保證措施；②組織黨員學(xué)習(xí)政治理論、黨的基本知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)；③考核評(píng)議黨員，評(píng)選優(yōu)秀黨員；④討論違紀(jì)黨員的問(wèn)題，提出處理建議，對(duì)積極分子列為發(fā)展對(duì)象提出意見(jiàn)等。

主要問(wèn)題：①履職困難。自身權(quán)威性和能力素質(zhì)限制；黨支部培訓(xùn)跟不上，沒(méi)有“以會(huì)代培”之類的工作機(jī)制，學(xué)著前任干，憑著想象做，不知道該干什么、該怎么干。②重視不夠。部分黨支部對(duì)黨小組的地位和作用認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為黨支部建設(shè)抓得好不好，關(guān)鍵在支部班子，忽視黨小組作用；對(duì)黨小組工作指導(dǎo)少、關(guān)心少、幫助少，自然發(fā)展。

改進(jìn)措施：一是講評(píng)要實(shí)。為黨小組長(zhǎng)搭建組織生活平臺(tái)，讓每個(gè)黨小組長(zhǎng)比較簡(jiǎn)捷方便地把組織生活組織好；讓每個(gè)黨員積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，月度對(duì)黨員踐諾情況講評(píng)，不遮掩、不護(hù)短，既肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，又指出缺點(diǎn)和不足，班組公開(kāi)欄中及時(shí)公示，使黨員日常有警示、進(jìn)步有激勵(lì)、努力有方向。二是行動(dòng)要快。充分發(fā)揮黨小組自身管理單元小、工作區(qū)域近、人員易集中、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想的優(yōu)勢(shì)。把握“三性”，即：注重針對(duì)性，把握及時(shí)性，突出實(shí)效性。一事一議，就事說(shuō)事，從小做起，以小見(jiàn)大。黨員發(fā)生嚴(yán)重“兩違”后，當(dāng)日召開(kāi)黨小組會(huì)，分析原因，因人施教，采取專人包保、走訪談話、重點(diǎn)培訓(xùn)等方式。

第二篇：黨支部委員學(xué)習(xí)材料：黨支部的地位和作用

黨支部委員學(xué)習(xí)材料：黨支部的地位和作用

主講人 ：

授課目的：黨支部的地位和作用、黨支部的經(jīng)常性工作、黨支部委員會(huì)的分工及職責(zé)，更好地抓好黨的工作，為搞好基層黨的建設(shè)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

授課形式：集中學(xué)習(xí)

授課內(nèi)容：

（一）黨支部的地位和作用

1、黨支部是黨的組織基礎(chǔ)。

黨支部是黨的組織體系中最基層的一級(jí)組織。中國(guó)共產(chǎn)黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制原則，由黨的中央組織、地方組織、基層組織有機(jī)結(jié)合組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。黨的各級(jí)組織在整個(gè)黨的組織體系中，由于屬于不同的層次，因而是有不同的、不可互相代替的職責(zé)和作用。黨支部處在最基層，黨的一切任務(wù)的完成，都離不開(kāi)黨支部的卓有成效的工作。

2、黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，又是人民群眾的一部分，黨是人民群眾的政治領(lǐng)袖，又是人民群眾在特定歷史時(shí)期完成特定歷史任務(wù)的工具，黨的事業(yè)需要人民群眾的參與和支持，人民群眾需要黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。黨是一時(shí)一刻也不能脫離群眾的。

3、黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。

“戰(zhàn)斗堡壘”包括兩個(gè)方面的含義，既包括自身強(qiáng)有力的含義，又包括所起作用強(qiáng)有力的含義。

黨支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策，保證本單位生產(chǎn)、工作任務(wù)的完成；二是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；三是密切聯(lián)系群眾，做好群眾的思想政治工作，調(diào)動(dòng)廣大群眾積極性和創(chuàng)造性。

4、黨支部是黨在社會(huì)基層單位的政治核心。

主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策在本單位的貫徹執(zhí)行，保證本單位工作任務(wù)的完成；二是支持行政首長(zhǎng)依法行使職權(quán)，堅(jiān)持和完善行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；三是全心全意依靠職工群眾，支持職工代表大會(huì)開(kāi)展工作；四是參與本單位重大問(wèn)題的決策；五是加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作和工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織。

第三篇：企業(yè)黨支部的地位、作用、基本任務(wù)

目錄

企業(yè)黨支部的地位和作用

企業(yè)黨支部的基本工作任務(wù)

如何開(kāi)展好企業(yè)黨支部工作

企業(yè)黨支部的地位和作用

黨支部是黨在社會(huì)基層單位中的直接領(lǐng)導(dǎo)、參與、服務(wù)行政工作和經(jīng)濟(jì)工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。就企業(yè)來(lái)說(shuō)，黨支部是直接領(lǐng)導(dǎo)和參與生產(chǎn)的民主管理、民主決策，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工群眾搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)工作的前沿陣地。企業(yè)黨支部的地位和作用主要從以下三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)：

第一、企業(yè)黨支部是全黨組織體系的重要基礎(chǔ)之一。如果沒(méi)有企業(yè)黨支部這樣的基層組織，黨和廣大工人階級(jí)就割斷了聯(lián)系，黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)只能是“空中樓閣”，黨必將成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，同時(shí)也失去了維系黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的階級(jí)基礎(chǔ)，全黨就會(huì)沒(méi)有穩(wěn)固的根基。

第二、企業(yè)黨支部是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。在企業(yè)，黨靠什么與廣大職工群眾取得最廣泛最密切的聯(lián)系呢？從政治上講靠正確的、代表職工群眾利益的路線；從組織上講則主要靠企業(yè)黨的基層組織的橋梁和紐帶作用。因?yàn)槠髽I(yè)黨支部一個(gè)最基本的特點(diǎn)是建立在企業(yè)的各個(gè)車間、科室。深深地植根于職工群眾之中，身在企業(yè)黨支部的每一個(gè)黨員都具有雙重角色，他們既是先鋒隊(duì)的一員，又在企業(yè)生產(chǎn)和工作中承擔(dān)一定的任務(wù)。常年與職工朝夕相處，生產(chǎn)和工作在一起，和職工共同體驗(yàn)著生產(chǎn)的艱辛，生活的冷暖，工作的歡快和憂慮。因此，他們能及時(shí)地把握職工的脈搏，反映職工的心聲，更易于使黨組織做到尊重職工的意愿，維護(hù)職工正當(dāng)?shù)臋?quán)益，關(guān)心和幫助職工生活，做好思想工作。同時(shí)，黨的有關(guān)精神通過(guò)支部也能很好貫徹到職工群眾中去，將精神化為職工的自覺(jué)行動(dòng)。

第三、企業(yè)黨支部是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。企業(yè)黨支部是在工人階級(jí)最集中的地方建立的，不但要為實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)而展開(kāi)工作和活動(dòng)，還要成為黨最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，這是由它所處的重要地位決定的。這就要求企業(yè)黨支部搞好自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)職工群眾圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

企業(yè)黨支部的基本工作任務(wù)

黨支部是黨的基層組織的主要組成部分，黨章規(guī)定的黨的基層組織的基本任務(wù)，同樣也是黨支部所要完成的基本任務(wù)。

按照黨章的規(guī)定，黨支部的基本任務(wù)是：

(1)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

(2)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。

(3)對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

(4)密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見(jiàn)，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。

(5)充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

(6)對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，重視吸收在生產(chǎn)和工作第一線的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中的優(yōu)秀分子入黨。

(7)監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國(guó)家、集體和群眾的利益。

(8)教育黨員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

黨章規(guī)定的八項(xiàng)基本任務(wù)，可以綜合歸納為四個(gè)主要方面，即政治上的任務(wù)；黨的自身建設(shè)上的任務(wù)；群眾工作方面的任務(wù)；促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的任務(wù)。

一、政治上的任務(wù)

中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，非常重要的一環(huán)，就是要充分發(fā)揮黨支部在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的政治核心作用。作為黨的基層組織和黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，黨支部的首要任務(wù)，就是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，使黨的路線、方針、政策在本單位落在實(shí)處。

二、黨的自身建設(shè)上的任務(wù)

俗話說(shuō)，“打鐵先要本身硬”；“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部”。黨支部本著“黨要管黨”和從嚴(yán)治黨的原則，抓好了黨的自身建設(shè)，就為保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提供了根本的前提和可靠的保證。

黨支部在黨的自身建設(shè)上的任務(wù)，可以具體分解為四項(xiàng)。

(一)組織黨員學(xué)習(xí)的任務(wù)

人不可能生而知之，只能是學(xué)而知之，習(xí)而知之。黨支部的重要任務(wù)，一是要組織黨員進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)。主要是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)。二是要組織黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策及決議的學(xué)習(xí)。三是要組織黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。黨章是黨的最高的行為規(guī)范，也是黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)的主要教科書。四是要組織黨員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)組織廣大黨員學(xué)習(xí)，提高黨員的業(yè)務(wù)水平和履職能力，成為做好本職工作的內(nèi)行和能手，為企業(yè)、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)對(duì)黨員進(jìn)行教育的任務(wù)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)黨員的教育要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)呢?目標(biāo)只有一個(gè)，那就是增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，使黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，黨支部在對(duì)黨員進(jìn)行教育時(shí)，著重解決好三個(gè)問(wèn)題:第一，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，提高堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線的自覺(jué)性，模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策。第二，保持廉潔奉公、遵紀(jì)守法的工作作風(fēng)的宗旨，自覺(jué)抵制拜金主義、個(gè)人主義和腐朽生活方式的侵蝕。第三，按照黨章規(guī)定認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，在企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展中建功立業(yè)。

(三)對(duì)黨員進(jìn)行管理的任務(wù)

對(duì)黨員的教育和對(duì)黨員的管理，猶如一部車的兩個(gè)輪子。教育要依靠必要的管理，沒(méi)有管理，就談

不上對(duì)黨員的教育。同樣，管理也離不開(kāi)教育。黨支部對(duì)黨員的管理，是按照黨的綱領(lǐng)和章程，運(yùn)用一定的形式和手段，對(duì)黨員進(jìn)行組織、教育、培養(yǎng)、考察、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲、控制等一系列管理活動(dòng)的總稱。它包括：黨員教育工作，對(duì)黨員的監(jiān)督作用，對(duì)黨員的紀(jì)律檢查工作，對(duì)不合格黨員的處置工作，發(fā)展和追認(rèn)黨員的工作，對(duì)過(guò)好組織生活的監(jiān)督、檢查工作，黨內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展和示范引導(dǎo)工作，黨費(fèi)的收繳使用管理工作，黨員檔案管理工作，黨員評(píng)議鑒定工作，黨員統(tǒng)計(jì)工作，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，調(diào)整和改進(jìn)黨支部的機(jī)構(gòu)設(shè)置工作等等。也就是說(shuō)，凡是組織、監(jiān)督黨員參加黨的生活和活動(dòng)，促使黨員履行義務(wù)和正確行使權(quán)利的工作，都屬于黨員管理工作的范疇。

三、群眾工作的任務(wù)

黨離不開(kāi)人民，人民也離不開(kāi)黨。密切聯(lián)系群眾、努力做好群眾工作是保證我們黨的性質(zhì)和宗旨的需要，是我們黨不斷從人民群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)以加強(qiáng)自身建設(shè)的需要，是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗的需要。

（一）黨支部要密切聯(lián)系群眾

黨支部應(yīng)經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)意見(jiàn)，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。其基本內(nèi)容包括:（1）要自覺(jué)地向群眾宣傳解釋黨和國(guó)家的大政方針以及改革的舉措，通過(guò)自己的模范行動(dòng)和深入細(xì)致的宣傳解釋及思想政治工作，把黨的主張變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)，化為改造世界的偉大力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)改革和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。(2)堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。(3)維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益。黨支部要密切聯(lián)系群眾，就必須代表群眾的利益，要通過(guò)多種渠道，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲，及時(shí)了解群眾的愿望和要求，千方百計(jì)地解決群眾提出的問(wèn)題，切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦，與群眾同甘共苦，為群眾排憂解難，堅(jiān)決維護(hù)群眾的根本利益，并要根據(jù)黨的政策，組織群眾發(fā)展生產(chǎn)，做好工作，幫助群眾改善物質(zhì)文化生活。(4)做好群眾的思想政治工作，提高他們的思想覺(jué)悟。對(duì)群眾中的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和不良風(fēng)氣要用適當(dāng)?shù)姆椒右约m正，對(duì)于群眾存在的矛盾，要妥善地加以解決。

(二)企業(yè)黨支部要充分發(fā)揮企業(yè)黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

四、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的任務(wù)

企業(yè)黨組織最根本的任務(wù)是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，衡量企業(yè)黨組織工作做的好不好的最終指標(biāo)也是看企業(yè)是否有所發(fā)展。所以，企業(yè)黨支部的一切工作都必須圍繞促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這個(gè)中心而展開(kāi)。

如何開(kāi)展好企業(yè)黨支部工作

這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上包括三個(gè)方面的問(wèn)題：

一是黨支部圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作，是企業(yè)基層黨組織基本任務(wù)；

二是黨支部工作要找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)，就必須了解和掌握單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)；三是黨支部圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作，要?jiǎng)?chuàng)新形式，突出實(shí)效。

一、黨支部圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作，是企業(yè)基層黨組織的基本任務(wù)

1、企業(yè)的中心任務(wù)，就是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。用一名大學(xué)教授的話來(lái)說(shuō)，企業(yè)就是賺錢，就是獲取財(cái)富，就是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。

2、企業(yè)基層黨組織的工作不能游離企業(yè)的中心。企業(yè)的黨組織，一般來(lái)講，它是因企業(yè)而建立，隨著企業(yè)的發(fā)展而壯大的，因此，黨組織的一切活動(dòng)，特別是國(guó)有企業(yè)的黨組織的活動(dòng)，不能游離在企業(yè)的中心工作之外。更直白一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，企業(yè)存在，企業(yè)黨組織就存在，企業(yè)發(fā)展，企業(yè)黨組織壯大，企業(yè)消亡，企業(yè)黨組織自然分離。為了做好企業(yè)黨組織工作，一定要嚴(yán)防以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一是“兩張皮”現(xiàn)象。這里講的“兩張皮”現(xiàn)象，就是指事務(wù)間、工作之間原本存在必然聯(lián)系或依附關(guān)系的兩種事物發(fā)生游離而單獨(dú)存在。從企業(yè)黨、政工作方面來(lái)講，就是各打各的鑼，各唱各的戲。從實(shí)際意義上來(lái)講，“兩張皮”時(shí)代，使企業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)中心，多中心的問(wèn)題，嚴(yán)重干擾了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)行，造成了企業(yè)的混亂。

二是“脫節(jié)”現(xiàn)象。所謂“脫節(jié)”就是指事物之間失去應(yīng)有的聯(lián)系，互相不銜接。我們說(shuō)黨務(wù)與政務(wù)，企業(yè)黨務(wù)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，黨務(wù)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，黨務(wù)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供保障。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)黨務(wù)工作的作用，來(lái)驗(yàn)證黨外工作的正確性。黨務(wù)工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)脫節(jié)，就使得企業(yè)不能舉全力抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三是，“不作為”現(xiàn)象。“不作為”我這里所指的“不作為”，是一種思想和態(tài)度的“不作為”，認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是行政和生產(chǎn)管理人員的事情，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上出了問(wèn)題，遇到了麻煩，自然有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人去解決，搞黨務(wù)的，只要隊(duì)伍不出問(wèn)題，只要能完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了等。由于受這種思想的影響，就使很多黨務(wù)工作者，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況不聞不問(wèn)，那怕是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題擺在了自己的眼前，也盡量采取回避的態(tài)度，或者的繞道走。這種“不作為”問(wèn)題，與黨的要求，與科學(xué)發(fā)展觀，是背道而馳的。

3、圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展活動(dòng)，是基層黨組織的根本任務(wù)。在基層我們抓住了單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)這個(gè)工作重心，基層黨建才有生命力和戰(zhàn)斗力，把單位經(jīng)濟(jì)效益搞上去了，黨支部的政治核心作用才能得到最充分的彰顯。

①宣傳、團(tuán)結(jié)和動(dòng)員職工努力完成本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)黨支部工作的首要任務(wù)。發(fā)展是企業(yè)的主題，是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。只有牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，才能充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

②服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是黨支部工作的落腳點(diǎn)。只有堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，才能體現(xiàn)出黨支部在單位里的政治核心地位；只有堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，才能更好地發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用；只有堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，才能彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時(shí)代特征。

③解決好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。企業(yè)大發(fā)展、小困難；小發(fā)展，大困難；不發(fā)展，最困難。而企業(yè)要實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，就必須解決好發(fā)展過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，企業(yè)黨支部肩負(fù)著引領(lǐng)單位更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展道路責(zé)任，要不為任何困難所懼，不為任何干擾所惑，千方百計(jì)加快發(fā)展，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是要著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)好單位的和諧與穩(wěn)定。

二、黨支部工作要找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)，就必須了解和掌握單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)

解決問(wèn)題，必須先進(jìn)入問(wèn)題。黨支部工作要找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)，就必須首先進(jìn)入單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，選好、選準(zhǔn)工作的突破口和切入點(diǎn)，從而才能達(dá)到事半功倍的效果。那么究竟怎樣找準(zhǔn)切入點(diǎn)呢？

1、了解單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，是黨支部找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)的基礎(chǔ)問(wèn)題。黨支部要找準(zhǔn)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，就必須對(duì)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程有所了解和掌握。只有對(duì)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)每一個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況作到心中有數(shù)，才有可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)工作的著手點(diǎn)。那么怎樣才能夠作到對(duì)單位生

產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程心中有數(shù)呢，支部書記要作到三點(diǎn)：

首先是支部書記要學(xué)會(huì)作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“信息庫(kù)”。也就是說(shuō)，當(dāng)支部書記的要時(shí)刻關(guān)注本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)信息，要作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的有心人，不管是來(lái)自哪方面的信息都要把它裝到自己的大腦里，只有這樣才能對(duì)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況有印象，才能熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，才能分析和把握好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

其次是支部書記要善于作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“掃描儀”。所謂的“掃描儀”，就是要善于觀察和分析生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)工作的著手點(diǎn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有的問(wèn)題看起是乎簡(jiǎn)單，但是，不經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的觀察和分析，就只能浮在問(wèn)題的表面，那么我們所設(shè)計(jì)的工作方案，所采取的工作措施，也就有可能是治標(biāo)不治本的。只有我們經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和分析，找到了根本性的問(wèn)題，找到了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，我們也才能夠拿出解決問(wèn)題的根本方法和措施。

再次是支部書記要勤于作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“文件夾”?！拔募A”是用來(lái)儲(chǔ)存文件和資料的，我們說(shuō)支部書記要勤于作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“文件夾”，就是要求大家要多記，多儲(chǔ)存生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況。沒(méi)有大量的儲(chǔ)存，沒(méi)有情況的積累，就會(huì)陷入一問(wèn)三不知的境地，就會(huì)造成工作的被動(dòng)，就更談不上深入的研究分析。支部工作想切入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展活動(dòng)，更是無(wú)從下手。

2、善于把握單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，是黨支部找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)的要害問(wèn)題。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，實(shí)際上就是我們黨支部工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的切入點(diǎn)，那么把握住了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，就等于找到了黨支部工作的切入點(diǎn)。究竟如何把握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題呢，要注意把握三個(gè)層次的問(wèn)題：

第一，要分清生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主次矛盾。對(duì)問(wèn)題的判斷，是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提條件，判斷準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到問(wèn)題的解決程度。因此，黨支部書記要善于分析和掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的矛盾和問(wèn)題，特別是要在諸多矛盾和問(wèn)題中，分清那些是主要矛盾，那些是次要矛盾。不同時(shí)期，不同條件下，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題各不相同，問(wèn)題的大小也各不一樣，有時(shí)候市場(chǎng)是主要問(wèn)題，有的時(shí)候產(chǎn)能是突出問(wèn)題，有時(shí)候生產(chǎn)組織有可能成為重點(diǎn)，有的時(shí)候生產(chǎn)資源問(wèn)題成為了大問(wèn)題，有時(shí)候服務(wù)質(zhì)量和水平嚴(yán)重影響經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等等，面對(duì)諸多問(wèn)題，我們的頭腦一定要清醒，必須分清那一個(gè)問(wèn)題最突出，那一個(gè)問(wèn)題直接對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成重大影響，只有抓住了主要矛盾，才能抓住工作的重點(diǎn)，只要解決好了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的主要問(wèn)題，才能夠見(jiàn)到工作的成效。

第二，要提練生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要矛盾的主要方面。找到了主要矛盾，不等于掌握了矛盾的主要方面，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的主要矛盾和問(wèn)題確定以后，我們還要進(jìn)一步明確主要矛盾和問(wèn)題的主要方面是什么，抓住了主要方面，我們就能集中精力，使出好招，從根本上解決問(wèn)題。

三、黨支部圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作，要?jiǎng)?chuàng)新形式，突出實(shí)效

這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上就是，找到工作切入點(diǎn)后，如何開(kāi)展活動(dòng)的問(wèn)題，講三個(gè)觀點(diǎn)：

1、把握工作方向。主要注重以下幾個(gè)方面的事項(xiàng)。

①迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，出現(xiàn)了影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常進(jìn)行，急需解決，而不能遲緩的問(wèn)題。這些問(wèn)題有可能是員工的思想傾向問(wèn)題，也有可能是市場(chǎng)協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)問(wèn)題，還有可能是管理方面出現(xiàn)了重大的的失誤問(wèn)題，更有可能是安全因素帶來(lái)的穩(wěn)定問(wèn)題等等。

②通過(guò)努力可以解決的問(wèn)題。黨組織圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展活動(dòng)，其目的就是要解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中的一些難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，否則，就失去了活動(dòng)的意義。所以，我們?cè)诖_立活動(dòng)的主題時(shí)，一定要考慮

到，活動(dòng)主題確立以后，通過(guò)采取相應(yīng)的措施，通過(guò)現(xiàn)有條件下的努力工作，是不是就能夠解決這個(gè)問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)論證的情況下，可以解決的，就能夠成為我們開(kāi)展活動(dòng)的主題，如果，就是我們費(fèi)再大勁，也達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，就說(shuō)明是我們的工作方向不準(zhǔn)確。

③善于選擇有創(chuàng)新、有突破性的課題。這個(gè)問(wèn)題是大家最關(guān)心，也可能是大家在心里著磨得比較多的問(wèn)題。創(chuàng)新和突破是指在原有工作的基礎(chǔ)上繁衍它新的內(nèi)容和方法，能夠解決原有模式所不能解決的問(wèn)題，并具有符合未來(lái)發(fā)展、未來(lái)工作的超前觀念和意識(shí)的工作，就是創(chuàng)新和突破。

2、突出工作特色。我們這里所說(shuō)的突出工作特色，就是要有本企業(yè)特點(diǎn)，我們所開(kāi)展的活動(dòng)一定是結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際的，一定不能游離于單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之外的。那么，怎么突出工作特色呢，主要注意以下幾點(diǎn)：

第一，圍繞單位的實(shí)際開(kāi)展工作。解決好本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際問(wèn)題，是黨組織領(lǐng)導(dǎo)和核心作用的充分體現(xiàn)。在以往的工作中，經(jīng)常出現(xiàn)上級(jí)組織在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面開(kāi)展活動(dòng)，提出了原則性方案和內(nèi)容，但是，基層組織在部署本單位的具體活動(dòng)內(nèi)容和方案時(shí)，只換了一個(gè)名稱。這就充分說(shuō)明了，基層單位沒(méi)有結(jié)合自身的實(shí)際，沒(méi)有針對(duì)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題來(lái)部署本單位的活動(dòng)，從而造成了工作無(wú)特色的問(wèn)題。因此，要使基層黨組織工作有聲有色的開(kāi)展，就必須針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展。

第二，工作方法和措施有獨(dú)到之處。這實(shí)際上就是一個(gè)對(duì)“癥”下“藥”的問(wèn)題。這是因?yàn)樯a(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，所處的環(huán)境、所反應(yīng)問(wèn)題的側(cè)面不同、所表現(xiàn)出來(lái)的突出矛盾不一樣、解決問(wèn)題的條件不同，那么，我們所采取的措施和方法也就各不相同。但，必須是針對(duì)本單位的實(shí)際問(wèn)題所制定的措施和辦法，必須是能夠解決本單位實(shí)際問(wèn)題的辦法。只有這樣我們的工作方面才能在實(shí)踐提高，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)到創(chuàng)新。

第三，解決好大家期待解決的問(wèn)題。大家期待解決的問(wèn)題，實(shí)際上就是工作上的難題，是大家一直想解決，但又沒(méi)能很好解決的問(wèn)題。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上來(lái)講，一般表現(xiàn)在市場(chǎng)和管理的問(wèn)題上。

3、追求活動(dòng)成效。追求活動(dòng)的成效，既是我們圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是活動(dòng)的落腳點(diǎn)。否則，就失去了開(kāi)展活動(dòng)的意義。怎么去追求活動(dòng)的實(shí)際效果呢？

第一，逐步把活動(dòng)推向新的階段。一項(xiàng)活動(dòng)安排布置后，不等于這項(xiàng)活動(dòng)就開(kāi)展起來(lái)了，而是要在不同的階段采取不同的措施，逐步推進(jìn)，在不同的點(diǎn)上逐漸加溫，以此來(lái)推動(dòng)活動(dòng)向預(yù)期的目標(biāo)邁進(jìn)。這就是我們常講的，要抓好活動(dòng)的中間環(huán)節(jié)。比如，公司在組織開(kāi)展某一項(xiàng)活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)采取一些促進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、檢查驗(yàn)收、階段工作匯報(bào)會(huì)、階段工作講評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等等措施，來(lái)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。同樣，黨支部在圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展的活動(dòng)中，也應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來(lái)把活動(dòng)引向深入。

第二，盯住重點(diǎn)不放松。任何活動(dòng)都有重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)階段，只有死死盯住重點(diǎn)不放，只有集中精力抓重點(diǎn)，才能夠確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。我們只有把精力集中在一個(gè)點(diǎn)上、一個(gè)問(wèn)題上，才有可能抓出令人滿意的成效，才有可能取得突出的成果。

第三，善于總結(jié)提高?？偨Y(jié)提高是當(dāng)干部的一個(gè)基本功，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中掌握規(guī)律，在總結(jié)中提高水平和能力，是大家必須具備的素質(zhì)。那么，怎樣善于總結(jié)提高呢。就是要用心去觀察、用心去分析、用心去體驗(yàn)，真正從活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提高認(rèn)識(shí)、尋找方法、某求效果。另外，當(dāng)干部的還要善于動(dòng)筆，在寫的過(guò)程全盤去思考，在寫作過(guò)程去提煉觀點(diǎn)，在寫作過(guò)程完善工作方法，在寫作過(guò)程中思考下一步胺工作目標(biāo)。

第四篇：黨支部的地位作用和基本任務(wù)

黨支部的地位、作用和基本任務(wù)

黨支部的地位

黨支部是黨的最基層的一級(jí)組織，在整個(gè)黨的建設(shè)中，黨支部占有極其重要的地位。

（1）黨支部是黨的組織基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨是由中央、地方和基層組織共同構(gòu)成、相互作用的嚴(yán)密而完整的組織關(guān)系。在這個(gè)體系中，黨支部是最基本的細(xì)胞。我們黨正是通過(guò)黨支部這一組織形式，將全國(guó)各地、各條戰(zhàn)線和各個(gè)單位的每一個(gè)黨員緊密地組織起來(lái)，形成一個(gè)具有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動(dòng)的整體，從而奠定了我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。假如沒(méi)有黨的支部，我們黨就不可以具有今天這樣強(qiáng)大的生命力和凝聚力。

（2）黨支部是黨的自身建設(shè)和管理黨員最基本的單位。黨支部具體地?fù)?dān)負(fù)著對(duì)黨員進(jìn)行管理教育，發(fā)展新黨員，執(zhí)行黨的紀(jì)律的重要責(zé)任。按照黨章規(guī)定，所有的黨員都要參加黨的一個(gè)支部，由黨支部負(fù)責(zé)教育、管理和監(jiān)督。發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀(jì)律，除特殊情況外，都必須經(jīng)過(guò)黨的支部。黨的支部是黨員履行義務(wù)、行使權(quán)力的基本場(chǎng)所，黨員通過(guò)黨支部參與對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的管理。因此，黨支部是否堅(jiān)強(qiáng)有力，能否履行黨章規(guī)定的職責(zé)，對(duì)于提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，完成黨所擔(dān)負(fù)的歷史任務(wù)，都具有十分重要的意義。（3）黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。我們黨是執(zhí)政黨，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先要制定正確的路線、方針、政策，而正確的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，最終要通過(guò)黨的支部的大量工作，使之變?yōu)閺V大黨員和群眾的實(shí)際行動(dòng)。黨支部分布在企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位。盡管這些基層方法也不完全一樣，但都是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，都是擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。都要做組織和宣傳工作，把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)矛盾、維護(hù)團(tuán)結(jié)，以及在緊急關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻把握方向、駕馭全局、穩(wěn)定形勢(shì)等等。黨支部的這種作用，是黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會(huì)基層組織中的具體表現(xiàn)，是其他任何社會(huì)組織都無(wú)法替代的。（4）黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部扎根于群眾之中，是人民群眾認(rèn)識(shí)黨、了解黨的窗口，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解人民群眾的愿望和要求的主要渠道。人民群眾往往通過(guò)黨支部和黨員的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)我們的黨。黨支部一方面擔(dān)負(fù)著把黨的路線方針政策直接傳達(dá)給群眾，直接在基層貫徹落實(shí)的任務(wù)；另一方面，擔(dān)負(fù)著及時(shí)向上級(jí)黨組織反映群眾的意見(jiàn)、要求和建議的任務(wù)。從這個(gè)意義上講，黨支部狀況如何，直接關(guān)系著黨在人民心目中的形象、威信，關(guān)系著黨能否贏得人民群眾的依賴與支持。

（5）黨支部是黨在社會(huì)基層單位的政治核心。政治核心作用是指黨的基層組織在本單位的各種關(guān)系中所處的位置，主要是從政治思想方面說(shuō)的。黨的性質(zhì)、任務(wù)和黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，決定了黨支部在社會(huì)基層單位中必須發(fā)揮政治核心作用。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策在本單位、本部門的貫徹執(zhí)行，保證本單位生產(chǎn)、工作任務(wù)的完成；二是支持行政首長(zhǎng)依法行使職權(quán)，堅(jiān)持和完善行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制； 三是全心全意依靠群眾，支持職工代表大會(huì)開(kāi)展工作；四是參與本單位重大問(wèn)題的決策；五是加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作和工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織。由于各單位的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作性質(zhì)和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)不同，黨支部的地位和作用也有所不同，黨支部政治核心作用的具體表現(xiàn)形式也有所不同。農(nóng)村黨支部、社區(qū)（居民區(qū)）黨支部以及實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中的黨支部，是組織各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，支持和保證行政組織、經(jīng)濟(jì)組織和群眾自治組織充分行使職權(quán)；在實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制的企事業(yè)單位的黨支部，要充分發(fā)揮政治核心作用，圍繞本單位生產(chǎn)和工作任務(wù)開(kāi)展工作，保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策在本單位的貫徹執(zhí)行；各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中黨支部，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。不論其何種作用的黨支部，對(duì)行政工作既不能大包大攬，又不能黨政分家，而是要在堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮政權(quán)機(jī)關(guān)和行政組織的職能和作用，支持和保證行政組織、經(jīng)濟(jì)組織、群眾自治組織以及行政領(lǐng)導(dǎo)人充分行使自己的職權(quán)，把黨的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。黨支部的作用

（1）政治思想引導(dǎo)作用。黨支部的首要任務(wù)就是在政治上、思想上對(duì)各基層單位和廣大群眾起引導(dǎo)作用。一方面要善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析解決改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為本單位的改革和發(fā)展把握正確的政治方向；另一方面，抓好黨員的教育和管理，做好群眾的思想政治工作。黨的基層支部要做好思想上、政治上的引導(dǎo)工作，必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，結(jié)合本單位、本部門的工作實(shí)際，以貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面推進(jìn)本單位、本部門的改革開(kāi)放為目標(biāo)，同時(shí)以教育和說(shuō)服的方法，采取靈活多樣的形式，有針對(duì)性地做好思想政治工作。

（2）組織協(xié)調(diào)作用。黨支部因其所在單位和部門不同而在指責(zé)和具體任務(wù)上有所區(qū)別，但就組織上的協(xié)調(diào)作用而言，則是基本相同的。各個(gè)單位或部門雖小，但其結(jié)構(gòu)和各種關(guān)系卻非常具體而又復(fù)雜，如個(gè)人與個(gè)人之間關(guān)系，個(gè)人與集體之間關(guān)系，各個(gè)職能部門之間關(guān)系等等。有效地協(xié)調(diào)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，以使這個(gè)復(fù)雜的集體在共同利益的基礎(chǔ)上形成合力，是黨支部責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。黨支部是各個(gè)社會(huì)基層單位的政治核心或領(lǐng)導(dǎo)核心，它代表基層單位的全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，能超脫于各種利益關(guān)系之上，駕馭全局。黨支部必須充分發(fā)揮這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有效地利用政治的、思想的、組織的各種手段，協(xié)調(diào)并解決各類矛盾，把各個(gè)利益主體聚合在一起，形成一個(gè)和諧而充滿活力的整體。

黨支部的基本任務(wù)

黨章規(guī)定的黨的基層組織的基本任務(wù)，也是黨支部的基本任務(wù)。即：

（1）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。（2）組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線方針政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。

（3）對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)力不受侵犯。（4）密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見(jiàn)，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。

（5）充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

（6）對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視吸收在生產(chǎn)和工作第一線的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中的優(yōu)秀分子入黨。

（7）監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵犯國(guó)家、集體和群眾的利益。

（8）教育黨員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

第五篇：教學(xué)組織形式的作用是什么

教學(xué)組織形式的作用是什么

標(biāo)準(zhǔn)答案：采用合理的科學(xué)的教學(xué)組織形式有利于提高教學(xué)工作的效率，并使種種有效的教學(xué)方法、手段得以在相應(yīng)的教學(xué)組織形式中應(yīng)用。只有將不同的教學(xué)方法、手段運(yùn)用于相應(yīng)的教學(xué)組織形式中，才能充分發(fā)揮其效用。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)組織形式的改進(jìn)總是同教學(xué)方法的改革乃至整個(gè)教學(xué)體系的改革融為一體的。在教學(xué)實(shí)踐中，人們很難將教學(xué)組織形式同教學(xué)方法截然分開(kāi)，只是為了理論研究的方便才把它抽出來(lái)做為獨(dú)立的范疇分別考察。教學(xué)組織形式同教學(xué)方法及整個(gè)教學(xué)活動(dòng)模式的關(guān)系，決定了教學(xué)組織形式的合理與否，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)和效果具有直接的意義。采取合理的教學(xué)組織形式，還有利于使教學(xué)活動(dòng)多樣化，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的個(gè)別化。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)教學(xué)組織形式的探索以及種種新形式的嘗試，主要是圍繞著如何使教學(xué)活動(dòng)適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需要、興趣、能力和發(fā)展?jié)摿?，即如何“因材施教”而展開(kāi)的。當(dāng)代各國(guó)教學(xué)改革的目標(biāo)之一，就是探索使每個(gè)學(xué)生都能獲得最大發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)模式。而這些探索主要集中在教學(xué)組織形式的改革及相應(yīng)的方法改革上，合理的教學(xué)組織形式有利于活動(dòng)多樣化，滿足不同學(xué)生不同學(xué)習(xí)要求，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的個(gè)別化。

利用個(gè)別化學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式進(jìn)行教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。在利用個(gè)別化學(xué)習(xí)這種教學(xué)組織形式進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師需要發(fā)揮哪些方面的作用？

1、教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生提供各種可供選擇的學(xué)習(xí)活動(dòng)和各種不同內(nèi)容、不同媒體的學(xué)習(xí)資源。

2、把教學(xué)內(nèi)容劃分成較小的獨(dú)立步子，每個(gè)步子一般只包含單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、為學(xué)生設(shè)計(jì)一些階段性的任務(wù)或者活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生在階段性活動(dòng)或任務(wù)中的表現(xiàn)，檢查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握程度。

4、教師要給予學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)效果的及時(shí)反饋。

5、教師要盡可能多地與學(xué)生接觸，診斷他們的困難，及時(shí)給予幫助和強(qiáng)化。

實(shí)施合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象，即個(gè)別學(xué)生在小組合作的時(shí)缺乏主動(dòng)性或干脆袖手旁觀，坐享其成；或者有的學(xué)生表面上看參與了活動(dòng)，實(shí)際上卻不動(dòng)腦筋，活動(dòng)中沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。在實(shí)際教學(xué)中，可以如何避免這種現(xiàn)象發(fā)生？

教師可以從以下幾方面采取措施，避免合作學(xué)習(xí)出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象：（1）營(yíng)造一種愉快的合作學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲競(jìng)賽法、直觀教學(xué)法、參觀體驗(yàn)等手段，促使學(xué)生在合作中積極參與。（2）明確每個(gè)人的任務(wù)和分工。（3）教師要隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，督促學(xué)生完成任務(wù)，并給學(xué)生一些合作技巧上的指導(dǎo)（4）在評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，破除“平均主義”的做法，通過(guò)個(gè)人和小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，在對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，對(duì)小組中的個(gè)人也進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生能得到全面的反饋。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能及特點(diǎn)有哪些？

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室又稱網(wǎng)絡(luò)機(jī)房或網(wǎng)絡(luò)教室，是目前國(guó)內(nèi)各類學(xué)校，尤其是中小學(xué)應(yīng)用最為普遍的一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。它集普通的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體演示室等功能于一體，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)將若干臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)成小型的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為提高教學(xué)質(zhì)量、建構(gòu)協(xié)作化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。它的特點(diǎn)如下：（1）多媒體演示教學(xué)。教師可以將來(lái)自網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和教師機(jī)硬盤或光盤中的多媒體信息（包括文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、聲音）傳送給學(xué)生，進(jìn)行演示教學(xué)；也可以將教師機(jī)或任一學(xué)生機(jī)的屏幕內(nèi)容傳送給某個(gè)、某組或 全體學(xué)生；教師和學(xué)生可以共同操作同一終端將操作示范發(fā)送給某個(gè)、某組或 全體學(xué)生；可實(shí)現(xiàn)全動(dòng)態(tài)圖形、圖像、視頻和聲音的實(shí)時(shí)同步發(fā)送。（2）分組教學(xué)。教師可以選擇某個(gè)、某組或全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。（3）監(jiān)聽(tīng)監(jiān)視。教師可以循環(huán)方式自動(dòng)輪流監(jiān)視每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、操作情況，可以調(diào)回任一個(gè)學(xué)生的屏幕內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)視。（4）交互式教學(xué)。學(xué)生可以通過(guò)電子舉手方式與教師聯(lián)系，進(jìn)行實(shí)時(shí)交互式的教學(xué)。（5）學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以選擇脫機(jī)狀態(tài)進(jìn)行單獨(dú)學(xué)習(xí)，也可以自己調(diào)用文件服務(wù)器內(nèi)的信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。（6）語(yǔ)言輔導(dǎo)教學(xué)。教師和學(xué)生之間可以通過(guò)耳機(jī) / 話筒通話。教師可以發(fā)布信息，也可以接受學(xué)生的意見(jiàn)或問(wèn)題，進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)。（7）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)相連，并連接到國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）上，學(xué)生可充分利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。（8）資源共享?？商峁┪募?wù)器、打印、傳真等多種設(shè)備和各類信息資源的共享。（9）進(jìn)行教學(xué)測(cè)試和信息反饋分析。學(xué)生可以自己調(diào)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的試題庫(kù)進(jìn)行自學(xué)、自測(cè)，可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)水平，以便調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

BBS（Bulletin Board System，電子公告牌系統(tǒng)）是Internet非常常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能之一。師生可以利用BBS服務(wù)進(jìn)行信息實(shí)時(shí)交換，在BBS中組織沙龍、討論各類問(wèn)題并提出解決方案等。在應(yīng)用BBS組織主題討論時(shí)，教師應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

BBS提供了自由的發(fā)言空間，因此也容易出現(xiàn)話題分散，偏離討論主題的現(xiàn)象，因此，教師適時(shí)的控制和引導(dǎo)是極其重要的。教師是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控者。具體體現(xiàn)為：（1）在進(jìn)行主題討論前，教師必須有充分的準(zhǔn)備，對(duì)整個(gè)活動(dòng)要做好精心的設(shè)計(jì)。要仔細(xì)考慮諸如：如何拋出主題、該提供的資源是否已經(jīng)準(zhǔn)備好、如何激發(fā)學(xué)生討論的積極性、討論中學(xué)生會(huì)有哪些觀點(diǎn)、怎樣對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)等問(wèn)題。（2）在討論的過(guò)程中，教師要注意從“知識(shí)的提供者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)的引航者”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有偏題的情況時(shí)，及時(shí)發(fā)一些提醒性質(zhì)的帖子，或者提出新的問(wèn)題，是學(xué)生的討論回歸正軌，避免學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容游離，防止跑題。（3）另外，在交流時(shí)，教師可以適當(dāng)運(yùn)用幽默的更為人性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言激活學(xué)生的思想，激發(fā)他們?nèi)シe極思考，啟發(fā)他們對(duì)問(wèn)題的探究，幫助他們形成自己的判斷和觀點(diǎn)。