第一篇：2019云南昭通選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系巧分析

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2019云南昭通選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系

巧分析

【導語】：在選調(diào)生行測考試中，梳理行測的知識點、重點難點尤為重要。為此中公選調(diào)生考試網(wǎng)為大家整理了選調(diào)生考試行測輔導、行測備考等輔導資料，助您高效備戰(zhàn)選調(diào)生行測考試。

行測邏輯填空在國考的題量和難度相較于其他考試是相對來說高一些的，而且考點的考查比較固定。語境分析和詞語辨析是邏輯填空必考的內(nèi)容，以前同學自己做題的時候只注重詞語積累，不注重語境的分析，也不注重詞語之間含義的辨析，這樣單純的積累對考試的幫助實際上是微乎其微的，中公教育專家希望大家在之后的復習過程中，方法上注意不要在單純的積累詞匯，注重分析。

在語境分析中會涉及到一種比較重要的關系，我們叫做并列關系。并列關系的標志詞一般有以下幾種：

(1)也、和、與、并、又、還、以及、同時、同樣、另外、既...又、又...又、也...也、一邊...一邊、一方面…另一方面等(2)分號“;”以及大多數(shù)的頓號“、”(3)句式：并列的句子、排比句、類比句

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(4)修辭手法：對偶等

關于其應用，我們主要通過下面兩個例題來體會其用法。例1.一年以來，歐美國家示威、罷工活動____,暴力事件頻發(fā)，社會亂象____,顯示出在經(jīng)濟持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達國家內(nèi)部矛盾激化，社會危機加劇。填入橫線處恰當?shù)囊豁検?)。A、此消彼長 驚心動魄 B、此起彼伏 層出不窮 C、愈演愈烈 屢見不鮮 D、如火如荼 變本加厲

【答案】B。中公解析：這個題目我們會發(fā)現(xiàn)，從“歐美國家”開始，后面的三個短句，是并列短語，我們說并列短語的相同成分應該是并列的詞匯，所以我們可以看出，“活動”、“事件”、“亂象”并列，因而兩個填空處與“頻發(fā)”應該是并列近義最優(yōu)的關系。A項“此消彼長”沒有問題，但是“驚心動魄”不是“頻發(fā)”的意思，排除。C項“愈演愈烈”指的是一件事情本身，不是一個動態(tài)產(chǎn)出的過程，“屢見不鮮”也不是

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“頻發(fā)”之意，排除。D項“如火如荼”也指的是一個事件，不是頻發(fā)，因而排除D項。B項兩個詞匯均與“頻發(fā)”近義最優(yōu)。

例2.文化是怎么來的?似乎是一些學者、作家、藝術家、宗教家折騰出來的。其實這一看法過于。往深層次看，所有文化形態(tài)后面都有某種生態(tài)的條件和誘因，廣義的生態(tài)元素——包括地理、氣候、物種等——總是參與對文化形成的制約和。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.淺薄 限制 B.膚淺 推動 C.狹隘 促進 D.片面 推進

【答案】B。中公解析：題干第一個空為反對關系，往“深”層次看，說明前面的說法過于“淺”，所以我們可以鎖定A項和B項比較好。然后我們看第二個空，第二個空出現(xiàn)了并列關系的標志詞“和”，但是我們通讀文段，前面說的是“所有”文化形態(tài)后面“都有”誘因，“總是”對文化的形成產(chǎn)生影響，所以我們應該考慮到，在這里“和”應該有它的兩面性，也就是說，如果所有的都有而且總是參與的話，我們應該考慮到影響是有好有壞的，所以在這個地方應該填的是反義詞而不是近義詞，因而答案選擇B項。

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中公教育專家通過上面兩個例題可以發(fā)現(xiàn)，如果語境當中出現(xiàn)了并列關系，不能直接選擇近義詞，我們還要再繼續(xù)分析語境，看它到底應該填近義詞還是反義詞，中公教育與你共同進步。

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第二篇：2019云南大理選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系巧分析

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2019云南大理選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系巧分析

【導語】：在選調(diào)生行測考試中，梳理行測的知識點、重點難點尤為重要。為此中公選調(diào)生考試網(wǎng)為大家整理了選調(diào)生考試行測輔導、行測備考等輔導資料，助您高效備戰(zhàn)選調(diào)生行測考試。

行測邏輯填空在國考的題量和難度相較于其他考試是相對來說高一些的，而且考點的考查比較固定。語境分析和詞語辨析是邏輯填空必考的內(nèi)容，以前同學自己做題的時候只注重詞語積累，不注重語境的分析，也不注重詞語之間含義的辨析，這樣單純的積累對考試的幫助實際上是微乎其微的，中公教育專家希望大家在之后的復習過程中，方法上注意不要在單純的積累詞匯，注重分析。

在語境分析中會涉及到一種比較重要的關系，我們叫做并列關系。并列關系的標志詞一般有以下幾種：

(1)也、和、與、并、又、還、以及、同時、同樣、另外、既...又、又...又、也...也、一邊...一邊、一方面?另一方面等

(2)分號“;”以及大多數(shù)的頓號“、”(3)句式：并列的句子、排比句、類比句(4)修辭手法：對偶等

關于其應用，我們主要通過下面兩個例題來體會其用法。

例1.一年以來，歐美國家示威、罷工活動____,暴力事件頻發(fā)，社會亂象____,顯示出在經(jīng)濟持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達國家內(nèi)部矛盾激化，社會危機加劇。

填入橫線處恰當?shù)囊豁検?)。A、此消彼長 驚心動魄 B、此起彼伏 層出不窮 C、愈演愈烈 屢見不鮮 D、如火如荼 變本加厲

【答案】B。中公解析：這個題目我們會發(fā)現(xiàn)，從“歐美國家”開始，后面的三個短句，是并列短語，我們說并列短語的相同成分應該是并列的詞匯，所以我們可以看出，“活動”、“事件”、“亂象”并列，因而兩個填空處與“頻發(fā)”應該是并列近義最優(yōu)的關系。A項“此消彼長”沒有問題，但是“驚心動魄”不是“頻發(fā)”的意思，排除。C項“愈演愈烈”指的是一件事情本身，不是一個動態(tài)產(chǎn)出的過程，“屢見不鮮”也不是“頻發(fā)”之意，排除。D項“如火如荼”也指的是一個事件，不是頻發(fā)，因而排除D項。B項兩個詞匯均與“頻發(fā)”近義最優(yōu)。

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例2.文化是怎么來的?似乎是一些學者、作家、藝術家、宗教家折騰出來的。其實這一看法過于。往深層次看，所有文化形態(tài)后面都有某種生態(tài)的條件和誘因，廣義的生態(tài)元素——包括地理、氣候、物種等——總是參與對文化形成的制約和。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.淺薄 限制 B.膚淺 推動 C.狹隘 促進 D.片面 推進

【答案】B。中公解析：題干第一個空為反對關系，往“深”層次看，說明前面的說法過于“淺”，所以我們可以鎖定A項和B項比較好。然后我們看第二個空，第二個空出現(xiàn)了并列關系的標志詞“和”，但是我們通讀文段，前面說的是“所有”文化形態(tài)后面“都有”誘因，“總是”對文化的形成產(chǎn)生影響，所以我們應該考慮到，在這里“和”應該有它的兩面性，也就是說，如果所有的都有而且總是參與的話，我們應該考慮到影響是有好有壞的，所以在這個地方應該填的是反義詞而不是近義詞，因而答案選擇B項。

中公教育專家通過上面兩個例題可以發(fā)現(xiàn)，如果語境當中出現(xiàn)了并列關系，不能直接選擇近義詞，我們還要再繼續(xù)分析語境，看它到底應該填近義詞還是反義詞，中公教育與你共同進步。

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第三篇：2019云南臨滄選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系巧分析

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2019云南臨滄選調(diào)生行測邏輯填空技能：并列關系

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在語境分析中會涉及到一種比較重要的關系，我們叫做并列關系。并列關系的標志詞一般有以下幾種：

(1)也、和、與、并、又、還、以及、同時、同樣、另外、既...又、又...又、也...也、一邊...一邊、一方面…另一方面等(2)分號“;”以及大多數(shù)的頓號“、”(3)句式：并列的句子、排比句、類比句(4)修辭手法：對偶等

關于其應用，我們主要通過下面兩個例題來體會其用法。例1.一年以來，歐美國家示威、罷工活動____,暴力事件頻發(fā)，社會亂象____,顯示出在經(jīng)濟持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達國家內(nèi)部矛盾激化，社會危機加劇。

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填入橫線處恰當?shù)囊豁検?)。A、此消彼長 驚心動魄 B、此起彼伏 層出不窮 C、愈演愈烈 屢見不鮮 D、如火如荼 變本加厲

【答案】B。中公解析：這個題目我們會發(fā)現(xiàn)，從“歐美國家”開始，后面的三個短句，是并列短語，我們說并列短語的相同成分應該是并列的詞匯，所以我們可以看出，“活動”、“事件”、“亂象”并列，因而兩個填空處與“頻發(fā)”應該是并列近義最優(yōu)的關系。A項“此消彼長”沒有問題，但是“驚心動魄”不是“頻發(fā)”的意思，排除。C項“愈演愈烈”指的是一件事情本身，不是一個動態(tài)產(chǎn)出的過程，“屢見不鮮”也不是“頻發(fā)”之意，排除。D項“如火如荼”也指的是一個事件，不是頻發(fā)，因而排除D項。B項兩個詞匯均與“頻發(fā)”近義最優(yōu)。

例2.文化是怎么來的?似乎是一些學者、作家、藝術家、宗教家折騰出來的。其實這一看法過于。往深層次看，所有文化形態(tài)后面都有某種生態(tài)的條件和誘因，廣義的生態(tài)元素——包括地理、氣候、物種等——總是參與對文化形成的制約和。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.淺薄 限制 B.膚淺 推動 C.狹隘 促進 D.片面 推進

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【答案】B。中公解析：題干第一個空為反對關系，往“深”層次看，說明前面的說法過于“淺”，所以我們可以鎖定A項和B項比較好。然后我們看第二個空，第二個空出現(xiàn)了并列關系的標志詞“和”，但是我們通讀文段，前面說的是“所有”文化形態(tài)后面“都有”誘因，“總是”對文化的形成產(chǎn)生影響，所以我們應該考慮到，在這里“和”應該有它的兩面性，也就是說，如果所有的都有而且總是參與的話，我們應該考慮到影響是有好有壞的，所以在這個地方應該填的是反義詞而不是近義詞，因而答案選擇B項。

中公教育專家通過上面兩個例題可以發(fā)現(xiàn)，如果語境當中出現(xiàn)了并列關系，不能直接選擇近義詞，我們還要再繼續(xù)分析語境，看它到底應該填近義詞還是反義詞，中公教育與你共同進步。

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第四篇：河南人事考試網(wǎng)：選調(diào)生行測作答技巧之邏輯填空

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河南人事考試網(wǎng)：選調(diào)生行測作答技巧之邏輯填空

技巧：詞性功能

詞性功能是指不同詞性的詞，意義可能相同，但在承擔句子成分時的功能卻有所不同，這種不同就是詞性功能的不同。華圖教育提醒各位考生在區(qū)分不同詞性功能的詞語時，要掌握它們在句中出現(xiàn)的位置，依靠不同的位置確定它所應該具有的詞性功能。

通常在動詞后出現(xiàn)的應該是名詞或名詞性成分，而在名詞之前出現(xiàn)的應該是形容詞，此外修飾動詞的可能是形容詞也可能是副詞，這幾個重要位置考生應重點掌握。

【例1】科學的理論絕不是教條，不該成為你思想的，相反它鼓勵你讓思想沖破世俗的，再插上翅膀自由去飛翔，領略那從未見過的思想王國的風光。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.牢房 囚禁 B.禁地 樊籠

C.鐐銬 束縛 D.桎梏 牢籠

【解析】從第二空入手快速判斷，第二空需要填入的是名詞，“囚禁”與“束縛”均為動詞，與文意要求不符，據(jù)此排除A、C兩項。第一空中，“禁地”指禁止人進去的地方，“桎梏”比喻束縛人的事物，比較這兩個詞語，“禁地”語義過重，“桎梏”語義過重，“桎梏”與語境表達要求相符，故可知選D項。

【華圖點撥】此題的命制思路，是以第二空為出發(fā)點，利用詞性功能，若過多糾結(jié)第一空會浪費時間或錯選。

【例2】“巴渝舞”，或名“巴俞舞”“俞兒舞”，乃古巴渝地區(qū)極流行的一種少數(shù)民族歌舞。它 于殷商西周之際，興盛于兩漢魏晉之間 于隋唐之際，唐代之后，幾至銷聲匿跡。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

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A.肇始 式微 B.伊始 式微

C.肇始 消亡 D.伊始 消亡

【解析】根據(jù)文意表達可知，第一空應填入一個動詞，“肇始”意為開端、開始，為動詞詞性，放于此處符合語境，與動詞興盛相對應；而“伊始”則是開端、開始，但詞性為助詞，無實義，與文意不符，故可排除B、D兩項。第二空，通過對尾局的解讀可看出巴渝舞“消亡于唐代之后”，因此應該是“式微”于隋唐之際。故正確答案選A項。

【華圖點撥】此題的命制思路，是以第一空為出發(fā)點，利用詞性功能，然后根據(jù)語境可很快選出答案。

【例3】依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

① 杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關部門仍要 于為之。

②形式發(fā)展非常快，使許多人出乎意料。

A.勉力 以至 B.勉勵 以致

C.勉力 以致 D.勉勵 以至

【解析】此題，可根據(jù)語素差異與詞性功能結(jié)合方法進行判斷。第一空中，“勉力”，是指盡力而為，是形容詞，常用來修飾動詞?！懊銊睢眰?cè)重“勵”，指勸人努力、鼓勵別人，為動詞。根據(jù)詞性功能可知，空白處需要的是一個形容詞，所以應該選擇“勉力”一詞。第二空中，“以至”是“一直到”的意思，表示后面的結(jié)果是前面因素影響的加深；“以致”有“致使、因此造成”之意，說明前面的原因造成后面的結(jié)果，并且多指不良的結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。句②只是強調(diào)出乎意料，并沒有指出結(jié)果的好壞。應該選用“以至”一詞，由此可知正確答案為A項。

【華圖點撥】此題的命制思路，是以第一空為命制重點，考查詞性功能，其次考查考生對于實詞的運用能力。

華圖教育專家針對邏輯填空這一題型，總結(jié)出根據(jù)“詞性功能”進行答題的技巧，希望以上的講解，對各位廣大考生有所助益。

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第五篇：2018云南事業(yè)單位統(tǒng)考職測備考：如何巧解邏輯填空

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2018云南事業(yè)單位統(tǒng)考職測備考：如何巧解邏輯填

空

邏輯填空也俗稱選詞填空，在各類公職類考試當中均有涉及，在云南省事業(yè)單位考試中也是同樣的。但是于大多數(shù)考生而言，這類題做起來很是糾結(jié)，準確率堪憂，難以拿到高分。故如果考生們想要在這個版塊取得好成績，一定要掌握方法和技巧，做到游刃有余。邏輯填空的核心解題思路是語境分析加上詞語辨析，解題時一定要拿捏好。了解了解題思路，我們還要掌握做題步驟，理清思路。邏輯填空的解題步驟為： 第一步：分析上下文邏輯關系;第二步：通過邏輯關系確定呼應點;第三步：通過呼應點確定設空意思，辨析詞語，篩選答案。而如何確定上下文的邏輯關系，則可以從詞語提示、標點提示、句子提示方面入手。如何辨析詞語間的差異則從含義側(cè)重、搭配對象、使用范圍、感情色彩等方面入手。

【例1】一個多月前，張北曾對有著“最美天路”之稱的“草原天路”征收每人次50元的門票。這種“圈地收費”的方式不僅于法無據(jù)，也是一種短視行為，無異于___。依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.涸澤而漁 B.飲鴆止渴 C.緣木求魚 D.南轅北轍 第一步：分析上下文邏輯關系

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觀察橫線前面的詞語暗示，“無異于”是表達同意互換，故上下文為解釋說明的關系，橫線的呼應點應出現(xiàn)在前文。第二步：通過邏輯關系確定呼應點 橫線的呼應點是“一種短視行為”

第三步：通過呼應點確定設空意思，辨析詞語，篩選答案 既然橫線處和“一種短視行為”構(gòu)成解釋關系，且是同意互換，則空缺處所填的詞也要表達出目光短淺，只顧眼前利益不顧長遠利益。“涸澤而漁” 涸：干涸，使水干。澤：聚水的地方。排盡湖中或池中的水捕魚。比喻獲取利益只顧眼前，不作長遠打算。故A選項當選?！帮孁c止渴” 鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果?！熬壞厩篝~” 緣木：爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的?！澳限@北轍” 想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。

看完上面例題，做下下面這些題加深學習。

1.趙景深在《文心剪影》里說：“他(葉圣陶)的復信措詞謙抑，字跡圓滿豐滿，正顯出他那_____而又誠實的心?！闭绠斈晁骶帯缎≌f月報》曾精心培育了一大批后來成為新文學史上的著名作家時那樣。他那_____的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法______的。A.謙和 公而忘私 估量 B.謙卑 兢兢業(yè)業(yè) 估價

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C.率真 孜孜以求 想象 D.正直 大公無私 衡量

【解析】正確答案A。第一空中，考查聯(lián)合關系，我們需要填入一個和誠實含義相近或者趨勢一致的詞語。B項的謙卑更側(cè)重于自卑，C項的率真更側(cè)重于直接，與誠實的含義關系不大。此時糾結(jié)于A項和D項，都能體現(xiàn)葉圣陶先生的內(nèi)在品質(zhì)。而在上文當中，有一個詞語“謙抑”能給予我們啟示?！爸t抑”和“謙和”有相同的語素，含義更為接近，因而選擇A項。

2.發(fā)展經(jīng)濟并沒有錯，有效利用文化資源帶動當?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?，抑或不顧文化自身的形態(tài)，_____、強行落地，旅游未必能夠發(fā)展起來，反而可能_____，它所反映出來的，恰恰是對文化缺乏認識，對建設缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。A.牽強附會 勞民傷財 B.曲意逢迎 適得其反 C.偷梁換柱 進退維谷 D.附庸風雅 無所適從

【解析】正確答案是A。第一空考查聯(lián)合關系，我們應該選擇一個與強行落地意思相近的成語?！皬娦小庇忻銖?、強迫之義，而A選項中的“牽強附會”的“強”也是同一個意思。二者正好有相同的語素“強”，是互解詞，所以選擇A項。

當然，運用呼應點法解題的前提，是需要大家能夠熟練掌握上下文的四種關系。這四種上下文關系，包括解釋、反對、遞推和聯(lián)合。

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在熟練掌握了這四種關系的含義判定以及具體運用時，才能夠?qū)⑦@四種關系，快速準確地運用到呼應點法解題當中。除此以外，在解題中需要注意的一點：

第一，出現(xiàn)完全一樣的重復詞的時候慎選。在做題的時候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個意思完全一致的詞語，在文學中，通常也不會同一個詞語反復使用，所以對于意思完全一致的詞語時，可以排除。例1.針對清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點。對當時腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風，催人警醒，給人力量。A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗

【解析】：答案D。第一個空有一個“和”字，是聯(lián)合關系的判定標志，即本空的意思應該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項。文段對龔自珍的做法是肯定認可的，故可以排除B選項，因為“聳人聽聞”是故意夸大事實的真相說一些讓人害怕的話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因為重復。故本題選擇D項。

第二，結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來猜測文段要表達的意思。

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結(jié)合文段的背景即考察的是言外語境，這里并不是說所有的題目都適應，有些特定時期的文段有著鮮明的時代特點，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時代背景來解題。

例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應有的_________，采取了極為________的做法，他們沒有“砸碎一個舊世界，建立一個新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場和綠地。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.氣度 睿智 B.理智 開明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類

【解析】：答案B。本題的突破口為第二個空，文段應該是一個褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說的是戰(zhàn)后的中國在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開明”的，而看不出來是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

最后，大家還是要記住去找邏輯關系，并找到空處的呼應點，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準確率。

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