第一篇：人文英語3

第二部分 樣題一

一、交際用語（共計10分，每小題2分）1-5題：選擇正確的語句完成下面對話。

1．—Looking after a baby is not an easy job, is it? —_________ A．Looking after a baby is very tired.B．I like looking after a baby.C．No, it isn't.答案：C

2．—Ok, I'll fix your computer right now.—Oh, take your time.__________ A．I can't stand it.B．I'm in no hurry.C．That's a great idea.答案：B

3．—I'm sorry for breaking the cup.—Oh, __________.I've got plenty.A．forget it

B．my pleasure

C．help yourself 答案：A

4．—The red dress fits me very well, doesn't it? —_________ A．Yes, it does.B．You look very beautiful.C．It is a little tight.答案：A

5．—Your phone looks good!_________ —Yes, it is a smartphone.A．Can I have a look?

B．Where did you buy it?

C．What's it? 答案：A

二、詞匯語法（共計30分，每小題2分）

6-20題：閱讀下面的句子，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并將答案寫在答題紙上。

6．It is said that______2000 factories closed down during the approximately C．considerably 答案：B 譯文：據(jù)說，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間大約有2000家廠子關(guān)閉。解析：properly意為“適當(dāng)?shù)亍?；approximately意為“大約”；consider?ably意為“相當(dāng)?shù)亍?；只有B項(xiàng)符合題意，所以選B。

7．He asked me_______Zhang Hua came to school or not.［考點(diǎn)：連詞whether（...or not）引導(dǎo)的賓語從句］

A．whether B．if

C．what 答案：A 譯文：他問我張華去上學(xué)了還是沒去。

8．The caregiver should remain________to the elderly people in need.（考點(diǎn)：動詞remain后接形容詞或過去分詞的用法）

A．connect B．connection C．connected 答案：C譯文：護(hù)工應(yīng)與需要幫助的老人保持聯(lián)系。

9．We can't get everything________by ourselves, so we need others to help.（考點(diǎn)：過去分詞做賓語補(bǔ)足語的用法）

A．done B．do C．doing 答案：A譯文：我們不可能自己做完所有的事情，所以我們需要別人的幫助。

10．For there is only one thing that people can't________you, and that is your wisdom.（考點(diǎn)：動詞take的短語用法）

A．take care of B．take away from

C．take down 答案：B譯文：因?yàn)檫@個世界上只有一種東西是別人無法從你的身上拿走的，那就是你的智慧！

11．She is a___________woman.（考點(diǎn)：兩個以上形容詞修飾一個名詞時的先后順序）A．confident young Russian B．young Russian confident

C．Russian young confident 答案：A譯文：她是一個自信的年輕的俄羅斯女人。

12．He asked his neighbor to________his house.（考點(diǎn)：keep an eye on sth.）A．keep an eye on B．keep their eyes on C．keep their eyes open 答案：A譯文：他請鄰居照看他的房子。

13．—________keep water running when you are brushing your teeth or washing your hands, Jack.—OK.I know we must save every drop of water.（考點(diǎn)：祈使句）A．Please B．Why not C．Don't 答案：C譯文：——刷牙或者洗后的時候不要讓水一直這樣流著，杰克?！玫?，我知道我們必須節(jié)約每一滴水。

14．Does the design_____the needs of our users?（考點(diǎn)：動詞短語meet the need(s)of...）A．get B．a(chǎn)nswer C．meet 答案：C譯文：這款設(shè)計滿足用戶的需求嗎？

15．My suggestion is that Tom_____to see a doctor at once.（考點(diǎn)：suggestion后面跟的從句中謂語動詞虛擬語氣的用法）A．go B．goes C．will go 答案：A譯文：我建議湯姆立刻去看醫(yī)生。

16．Hardly had the train arrived at the destination________the passengers flooded out in no time.（考點(diǎn)：hardly...when...的用法）A．than B．then C．when 答案：C譯文：火車一抵達(dá)目的地，乘客們就立刻涌了出來。

17．You don't have to buy expensive textbooks which you will only use for a year or two and then sell or_______away.（考點(diǎn)：動詞短語give away的用法）A．get B．give C．take 答案：B譯文：你們不需要花高價買一些只用一兩年就賣掉或送人的課本。

18．Quizzes keep students engaged and keep them_________, for students to be able to check that they understood what was covered.（考點(diǎn)：keep sb.doing的用法）A．thinking B．think a lot C．to think 答案：A譯文：測驗(yàn)可以讓學(xué)生參與進(jìn)來，進(jìn)行思考，并且學(xué)生可以通過測驗(yàn)來檢驗(yàn)自己是否理解了所學(xué)的內(nèi)容。

19．I hope you are making________for continuous education in your life.（考點(diǎn)：make room for）A．room B．vacancy C．place 答案：A譯文：我希望你在為你的繼續(xù)教育做準(zhǔn)備。

20．The advancement of technology requires us to learn_________every day just to stay current in the workplace.（考點(diǎn)：形容詞修飾代詞something的用法）A．something new

B．new something

C．everything 答案：A譯文：技術(shù)的發(fā)展要求我們每天學(xué)點(diǎn)新的東西，從而使得我們在工作中不會落伍。

三、閱讀理解（共計40分，每小題4分）

21-25題：閱讀下列短文，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個正確答案。Passage 1

Three Kinds of Goals There are three kinds of goals:short-term, medium-range and long-term goals.Short-term goals are those that usually deal with current activities, which we can apply on a daily basis.Such goals can be achieved in a weekorless, ortwoweeks, orpossibly, months.Itshouldbe remembered that just as a building is no stronger than its foundation, long-term goals cannot amount to very much without the achievement of solid short-term goals.Upon completing our short-term goals, we should date the occasion and then add new short-term goals that will build on those that been completed.The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals.They might deal with just one term of school or the entire school year, or they could even extend for several years.Any time you move a step at a time, you should never allow yourself to become discouraged or overwhelmed.As you complete each step, you will enforce the belief in your ability to grow and succeed.And as your list of completion dates grow, your motivation and desire will increase.Long-term goals may be related to our dreams of the future.They might cover five years or more.Life is not a static thing.We should never allow a long-term goal to limit us or our course of action.21．Our long-term goals mean a lot_____.A．if we cannot reach solid short-term goals B．if we complete the short-term goals C．if we have dreams of the future 答案：B

22．New short-term goals are built upon_____.A．the goals that have been completed B．your achievement in a week C．current activities 答案：A

23．When we complete each step of our goals, _____.A．we will win final success B．we are overwhelmed C．we will build up our confidence to achieve success 答案：C

24．What is the main idea of this passage?_____ A．Life is a dynamic thing.B．We should set up long-term goals.C．Different kinds of goals in life.答案：C

25．Which of the following statements is wrong according to the passage?_________ A．Life is a static thing, thus never allowing a long-term goal to limit us.B．The long-term goals cannot amount to very much without achieving short-term goals.C．The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals.答案：A

26-30題：請根據(jù)短文內(nèi)容判斷給出的語句是否正確，正確的寫“T”，不正確的寫“F”。Passage 2 The Wichita Falls Police Department is trying to help curb crime in neighboring communities throughout the city.On Saturday Wichita Falls Police gave a free two-hour presentation to help locals keep their community crime free.More than 20 people showed up at the Martin Luther King Center in east Wichita Falls to be part of the presentation.Wichita Falls Police Officer Jeff Hughes said that they wanted to make sure the folks out there were doing everything to take away the opportunity from a bad guy.Hughes reminded those in attendance that their homes outside the presentation could be an open invitation to criminals.One of the biggest ways to prevent crime, according to Hughes is to use CPTED.Also known as Crime Prevention Through Environmental Design.“The biggest site, that we are dealing with now, that we are endorsing fully, is Nextdoor and it's simply just nextdoor.com, ”

The site is free and helps locals set up a Virtual Community that they can interact with from the comfort of their own home.“With 004km.cn it all happens in a web based program where if you send something out it gets to that group or that person instantly, they will get an alert on their phone or an email, ”said Hughes.According to Hughes, he has already seen a positive impact locally from the site and hopes it can continue to expand in Wichita Falls.26．The Wichita Falls Police Department is planning sterner measures to combat crime.答案：F 解析：這是一道細(xì)節(jié)題。第一段的第一句說的是威奇塔福爾斯警察局正試圖在整個城市幫助社區(qū)居民們遏制犯罪，而沒有提及需要“計劃采取更加嚴(yán)厲措施的打擊犯罪?！彼赃xF。27．According to Hughes, one of the biggest ways of crime prevention is through environmental design.答案：T 解析：這是一道細(xì)節(jié)題。第四段的最后兩句意為“根據(jù)休斯的說法，防止犯罪最好方法之一是CPTED，也被稱為通過環(huán)境設(shè)計來預(yù)防犯罪”，所以選T。

28．The biggest site that police are approving fully is nextdoor.com.答案：T 解析：這是一道細(xì)節(jié)題。第五段提到“現(xiàn)在我們（警方）正在使用的，完全支持的最大平臺是nextdoor.com”，選項(xiàng)中approve的意思也正是“贊成，批準(zhǔn)”的意思，所以選T。29．The purpose of nextdoor.com is to help locals set up a real community.答案：F 解析：這是一道細(xì)節(jié)題。第六段中“Virtual Community”意思是“虛擬社區(qū)”，題目中的“real community”是“真實(shí)的社區(qū)”，意思剛好相反，所以選F。30．If you use the nextdoor.com site, you have to pay for it.答案：F 解析：這是一道細(xì)節(jié)題，第六段中的“The site is free”意思是這個網(wǎng)站是免費(fèi)的，意思跟題目中的“you have to pay for it.”，意思是“你必須要付費(fèi)”，剛好相反，所以選F。

四、寫作（一篇作文，共20分）31題：根據(jù)要求寫作文。

Nick has been ill for two days.His mother, Nancy Hill, is writing an absence excuse letter to his teacher, Ms.Shirley Hudson.Help Nancy to write the letter.You may use the following hints.（1）Nick是哪個班的學(xué)生，什么時間請假，什么原因，是否有證據(jù)（如醫(yī)囑等）。（2）請老師諒解，并請學(xué)校有問題與家長聯(lián)系。

Last summer vacation,my family and I went to Qingdao by train.There was always sunshine and fresh air,which made us so comfortable.We went to the seaside,the sea was as blue as the sky,and bathing in the sunshine on the beach, was really an enjoyable thing.I also picked up a lot of colorful shells with my little sister.There we bought many interesting souvenirs,I was planing to send them to my friends.We ate many tings there,such as fish,prawn,and so on.They are very delicious.Then we lived in a clean and tidy hotel,and the price was not so expensive.I like Qingdao very much,and if I got a chance,I hope to come here again,it is such a beautiful and interesting place.第三部分 樣題二

一、交際用語（共計10分，每小題2分）

1．—Is your grandmother getting well now?—___________ A．Yes, she is much better now.Thank you.B．She gets up early and exercises every day.C．I don't believe that she feels comfortable.答案：A

2．—Brand was Jane's brother!—___________he reminded me so much of Jane!A．No doubt B．Above all C．No wonder 答案：C

3．—We've worked for a long time, what about stopping to have a rest?—___________ A．I like it very much.B．You are wonderful.C．That's a good idea.答案：C

4．—Where is John?I couldn't find him.—___________ A．He is very busy working on his project.B．I suppose he could have gone to the meeting room.C．I am sorry but I'm afraid I can't agree with you.答案：B

5．—How long have you been graduated from your college? —___________ A．Yes, I've been graduated there.B．I've been graduated for five years.C．I graduated from my college last year.答案：B

二、詞匯語法（共計30分，每小題2分）

6．This movie is________that one.（考點(diǎn)：as...as...的用法）

A．a(chǎn)s more interesting as B．a(chǎn)s interesting as C．too interesting to 答案：B譯文：這部電影和那部電影一樣有趣。

7．Tom won the first prize of oral English contest, which is beyond his______.（考點(diǎn)：beyond one's expectation的用法）

A．reputation B．contribution C．expectation 答案：C譯文：湯姆獲得了英語口語競賽一等獎，這超出了他的預(yù)期。

8．The caregivers hope the elderly will_________soon.（考點(diǎn)：動詞recover的用法）A．regain B．restore C．recover 答案：C譯文：護(hù)工希望老人能很快康復(fù)。

9．The elderly like those_________know them very well and show respect to them.（考點(diǎn)：定語從句的用法）

A．which B．who C．that 答案：B譯文：老人喜歡那些懂他們并尊重他們的人。

10．We must keep our classroom___________.（考點(diǎn)：keep+n.+adj.用法）A．clean B．cleaned C．cleaning 答案：A譯文：我們必須保持我們教室的干凈。

11．John asked me_______to visit his uncle's farm with him.（考點(diǎn)：直接引語為一般疑問句變?yōu)殚g接引語）

A．how would I like B．if or not would I like C．whether I would like 答案：C譯文：約翰問我是否愿意和他一起去他叔叔的農(nóng)場。

12．I have trouble in______my homework.（考點(diǎn)：動詞短語have trouble in doing sth.的用法）A．do B．done C．doing 答案：C譯文：我完成作業(yè)有困難。

13．—Are you still thinking about yesterday's game?—Oh, that's_______.（考點(diǎn)：表語從句）A．what makes me feel excited B．whatever I feel excited about C．how I feel about it 答案：A譯文：——你是否還在想昨天的比賽？——噢，這是令我感覺激動的事情。14．He left the company by mutual________last September.（考點(diǎn)：名詞consent的用法）A．content B．convent C．consent 答案：C譯文：去年9月，經(jīng)雙方同意，他離開了公司。

15．We have worries_______we'll miss the best selling season of the skirts.（考點(diǎn)：同位語從句連詞that的用法）

A．which B．that C．why 答案：B譯文：我們擔(dān)心會錯過裙子的最佳銷售期。

16．Good friends mean sharing happiness but also sadness _______ each other.（考點(diǎn)：動詞短語share with的搭配）A．of B．with C．by 答案：B譯文：好友意味著彼此既分享快樂也分擔(dān)痛苦。

17．It is an open secret________he is not a qualified manager.（考點(diǎn)：it作為形式主語的用法）A．that B．if C．what 答案：A譯文：他不是個稱職的經(jīng)理，這是公開的秘密。

18．Apple developed its iPad-based textbooks in____________with major textbook publishers.（考點(diǎn)：介詞短語in conjunction with的用法）A．form B．link C．conjunction 答案：C譯文：蘋果公司和主要的教材出版商一起開發(fā)了基于iPad的教材。

19．Smartphone makes it simple________us________take a photo.（考點(diǎn)：句型make it simple for sb.to do sth.）

A．for...by B．for...to C．to...to 答案：B譯文：智能手機(jī)使得我們照起相來非常簡單。

20．The fact________that we are behind the other classes.（考點(diǎn)：表語從句用be，look，remain和seem等詞匯來連接）

A．seems to be B．must be C．remains 答案：C譯文：事實(shí)是我們落后于其他班級。

三、閱讀理解（共計40分，每小題4分）Passage 1

It was anniversary and Ria was waiting for her husband to show up.After some years of marriage things changed between them.Once cute couple who couldn't live without each other now had turned bit bitter.Ria was waiting to see if Manoj remembered that it was their wedding anniversary.As the door bell rang she ran toward the door and opened it with a smile and a bunch of flowers to greet her husband.Both started to celebrate.Suddenly the phone in the bedroom rang.Ria went to pick it up.On call there was a man who said, “Hello ma’am I am calling from the police station.Is this Mr.Manoj Kumar number?”

She replied, “Yes it is!” “I am sorry mam but there has been an accident and a man died.We got this number from his wallet.Can you please come and identify the body?”the man replied.Ria was shocked!“But my husband is with me here.How could this happen?”She thought to herself.She had read stories about souls returning to meet their loved ones after their death before it leaves.Her heart sank.In fear she ran towards the other room to look for her husband.But he was not there.She said to herself.“It's true!He left me forever.Oh God I can die to have another chance to mend for every fight we had.I lost my chance forever.”She fell on floor in pain.Suddenly there was noise from the bathroom, the door opened and Manoj came out and said, “Darling, I forgot to tell you this morning my handbag was stolen.”

Life might not give you second chance.Never waste any moment while you still have chance.Live today and enjoy every moment of life.21．Ria and Manjo are_____.A．a(chǎn) couple B．friends C．colleagues 答案：A 22．The police told Ria to______.A．get the stolen money and the handbag B．find out if the dead was her husband C．pay for the bills in Manoj's handbag 答案：B 23．Ria thought______after the policeman called her.A．her husband was not dead yet B．her mother should come here C．Manoj's soul came back for her 答案：C 24．What happened to Manoj that morning? A．His soul came back for his loved before leaving.B．Manoj's handbag was stolen that morning.C．Manoj's friend was wounded in the accident.答案：B 25．The last paragraph aims to______.A．tell a different ending of the story B．teach us how to celebrate marriage C．cast light on what this story means 答案：C

26-30題：請根據(jù)短文內(nèi)容判斷給出的語句是否正確，正確的寫“T”，不正確的寫“F”。Passage 2

Caring For the Elderly Caring for the elderly is not an easy task, and there are no hard and fast rules on how it should be done.Here are some tips you can apply to make life easier and happier for both yourself and the elderly person in your care.Establish a Routine.Organize the performance of daily activities in a routine manner, so that they are performed in the same way and at the same time every day.This routine will establish a sense of structure and increase feelings of control and safety.However, this routine can be broken with unplanned events occasionally, as elderly people may find the routine structure too boring and restrictive.Get to Know Them.It is important that you get to know the elderly in your care, their daily habits, likes and dislikes, etc.The better you know the person, the higher quality of care you can provide.Treat Them with Respect.If elderly people do not have your respect, they will feel like they are being pushed around or asked to do things that they don't want to.This can lead to a bad relationship.By treating elderly persons in your care with respect, you can develop a strong bond with them.Besides, you can talk to them like adults, show your love and respect, which will not only make them feel good, but may also gain you their respect in return.Mental Stimulation.It is better to try to keep them occupied with challenging games, like crosswords or chess, which will keep their minds sharp.They like to discuss world events and their life histories with you.This will give the elderly people a feeling of self-worth and make them feel needed.Social Interaction.Organize and encourage social interaction.Remaining connected to other people and the world is important for the elderly.It helps the elderly feel more engaged.Encourage crosswords or chess, which will keep their minds sharp.They like to discuss world events and their life histories with you.This will give the elderly people a feeling of self-worth and make them feel needed.Social Interaction.Organize and encourage social interaction.Remaining connected to other people and the world is important for the elderly.It helps the elderly feel more engaged.Encourage them to talk to other residents or participate in games, discussions or day trips.Help them to develop a strong relationship with a neighbor.It is important for the elderly to talk to others and make friends.26．The elderly people will always obey the routine structure.答案：F 解析：這是一道推斷題。第三段的最后一句話說這種慣常的生活節(jié)奏和結(jié)構(gòu)也偶爾會被打破，因?yàn)槔先税l(fā)現(xiàn)這很無聊，很有約束感。所以選F。

27．We need to know the elderly people more to provide them with better care.答案：T 解析：這是一道推斷題。第五段的最后一句意為你越了解老人，你提供的服務(wù)質(zhì)量就越高，所以選T。

28．We needn't respect the elderly people when caring them.答案：F 解析：這是一道推斷題。第七段第一句話說如果老人得不到你的尊重，他們就會感覺任人擺布，你們之間的關(guān)系就會很差。所以選F。

29．Discussion can't make the elderly people feel needed.答案：F 解析：這是一道細(xì)節(jié)題。第九段的第二句意為他們喜歡和你討論世界大事和他的生活經(jīng)歷，這會給他們一種自我價值感和被需要的感覺，所以選F。

30．It is necessary for the elderly people to make friends.答案：T 解析：這是一道推斷題。最后一段的最后一句話說對于老人來說交朋友是很重要的。所以選T。

四、寫作（一篇作文，共20分）

Write a passage about your dreams or goals in life.You may follow the ideas given.(1)Think of the important things in your life, such as your family, career, health, inancial security, community services, and spiritual world, etc.(2)What do you dream of and want to achieve in five years?(3)How do you expect your life will be like in ten years?(4)What's your plan to realize these dreams?

I have a dream

Everyone may have his own dream.Someone may want to be rich,someone may want to be beautiful,and someone may want to have power.But I’m different from them.My dream is special.I want to have a pair of wings.Because I want to fly in the sky,I like the feeling of freedom.If I have a pair of wings,I’m sure it will be very wonderful.I can fly below the blue sky with the birds.I can enjoy the music of birds’.I can fly across the cloud and the small wind will blow past my face.The feeling must be the same as that my mother caresses me.I can fly over the sea,below the rainbow,through the forest I can see all the wonderful view.But I know that it will never be uteri have another instead.I want to have a fly of my own.The plane must be very small and light.It has to carry only one person.It can fly by wind or sunshine.It can fly for a very long time.And the important thing is that it must be very save.I’m sure I can have this plane some day.And I can have fly to everywhere I want.第四部分 對話和課文譯文 Unit 1 養(yǎng)育兒女 Task 3（張華到瑪麗家做客，認(rèn)識了她的家人。）張華：您家里一共有幾個人？

瑪麗：有四個人，我丈夫，女兒，兒子和我。張華：你帶孩子很有經(jīng)驗(yàn)吧？

瑪麗：是的，我有兩個孩子。說實(shí)話，有時我會后悔這么早生了孩子。

張華：我明白你的感受，我以前的處境和你類似。那時我妻子獨(dú)自一人照顧孩子，由于忙于工作，我很少待在家里。

瑪麗：那您的母親呢？她能幫忙么？

張華：嗯，我的母親能幫我一些。不過你也明白，你不能指望自己的母親充當(dāng)全職保姆?，旣悾旱笇碛幸惶煳夷苋旌蛘湛醋约旱暮⒆?。

張華：別擔(dān)心，用不了多久，你的孩子們就會長大一些，可以上幼兒園了，到時候你可以找份工作來做。此外，看著自己孩子成長是一種很好的感覺，對吧？ 瑪麗：是啊，確實(shí)如此！

張華：順便問問，你結(jié)婚多久了？ 瑪麗：差不多四年了，你呢？

張華：我結(jié)婚已經(jīng)快五年了。你覺得婚姻生活如何？ 瑪麗：挺不錯的，我覺得嫁給湯姆是正確的！

Task 4（湯姆和妻子瑪麗正在討論如何教給孩子正確的行為方式。）

瑪麗：我不想讓你煩心，但是我們的兒子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。他每天講一些攻擊性的、令人不安的話。

湯姆：什么樣的話？你能舉幾個例子么？

瑪麗：如果我做一些他不喜歡的事，他就會說“踢媽媽，打媽媽，不想要媽媽”。湯姆：親愛的，我不知道該怎么和你說。當(dāng)然，托尼只是個小孩子，只是，不要低估他學(xué)習(xí)和思考的能力。

瑪麗：我知道，可是有時候他就是不明白道理。

湯姆：我建議你要給予他耐心、慈愛與尊重。如果他需要做一些事，比如上床睡覺，或洗漱等，請溫和地引導(dǎo)或幫助他完成。

瑪麗：說起來容易做起來難，但我會努力的。湯姆：通過獎勵托尼的良好行為來激勵他合作。不要總是因?yàn)橐恍┬∈虑槿鐗那榫w等懲罰孩子。

瑪麗：我明白，有的時候懲罰起不了作用，他不僅沒有進(jìn)步，反而還沾染上了別的壞習(xí)慣。湯姆：是的，別擔(dān)心，親愛的，我會一直支持你的！瑪麗：謝謝你，親愛的，我愛你。湯姆：我也愛你。

Task 5 如今家庭里孩子數(shù)少了

絕大多數(shù)已婚夫婦或者住在一起的伴侶都有要孩子的計劃。幾年前，人們認(rèn)為有個大家庭司空見慣，而且還被認(rèn)為是個優(yōu)勢。主要原因在于孩子們很早就出來工作，幫助養(yǎng)家。但是隨著時間的推移和生活成本的逐年提高，擁有一個大家庭不再被認(rèn)為是一個很可行的選擇。事實(shí)上，越來越多的夫婦選擇只生一個孩子，有些人甚至根本不想要孩子。的確，這種少生孩子的趨勢在二三十年前就出現(xiàn)了。根據(jù)澳大利亞家庭研究院的研究，截至1986年，40~44歲年齡段的婦女生兩個孩子的（36%）遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于生三個（27%）或四個（含）以上的（19%）。然而，綜合來看，生三個以上孩子的婦女（46%）仍然要多于生兩個的（36%）。二十年以前，生兩個孩子的婦女比生三個（含）以上的婦女多，這個趨勢在近年來變得更加明顯。（兩者的數(shù)量百分比再1996年分別為38%和25%，在2006年分別為38%和22%。）如今，大多數(shù)的澳大利亞家庭中有兩個孩子。但只生育一個孩子的婦女?dāng)?shù)量比例在逐漸增加，從1981年的8%上升為2006年的13%，現(xiàn)在的比例會更大。據(jù)美國人口普查局報道，美國如今有接近1 400萬的獨(dú)生子女。這個數(shù)占孩子總數(shù)的20%，而50年前僅占10%。

Task 6 別再對你的孩子大吼大叫 養(yǎng)兒育女不容易。如果你已為人父母，我覺得就不需要告訴你這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)了。當(dāng)你在管理孩子的時候，很難時刻記得他們還在學(xué)習(xí)的過程中。如果你發(fā)現(xiàn)自己常常對孩子大吼大叫，而你并不想這樣，這里有一些方法也許能幫助你減少這種行為。在過去的幾個月里我一直都在探索，我不得不說，這些方法對我和我的孩子們都很有效。如果你和孩子之間發(fā)生爭執(zhí)，你應(yīng)該確保你們彼此花時間互相傾聽對方。給雙方時間去思考和認(rèn)真傾聽對方的心聲，這是非常重要的。如果你愿意傾聽孩子們的心聲，孩子們也非常樂意傾聽你的想法。

你最大的一個糾結(jié)就是提醒自己對孩子要有合理的期望。你不應(yīng)該期望最小的孩子能和最大的孩子一樣，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。你應(yīng)該降低你的期望值，要考慮他們的年齡等因素，這樣做會產(chǎn)生很大的變化。

在你發(fā)火吼叫之前用一點(diǎn)時間做個深呼吸，會有天壤之別的。不要大聲吼叫，而要輕聲細(xì)語，這樣，可以緩和當(dāng)時的氣氛。此外，你陪伴孩子的時間越長，你就越能更好地和他們溝通，你們就越容易理解對方。如果孩子們沒有認(rèn)真傾聽或者看上去就是不聽你的話，你也不要太在意。你要提醒自己，孩子們還在學(xué)習(xí)的過程中，他們并不完美。

Unit 2 關(guān)愛老人 Task 3 在老年之家關(guān)愛中心看望薇薇安

（張華在老年之家關(guān)愛中心看望80歲的女士薇薇安。現(xiàn)在他正在和她聊天。）張華：您好，薇薇安。

薇薇安：你好，我的孩子，很高興見到你。

張華：很榮幸見到您。薇薇安，您不介意我問您的年齡吧？ 薇薇安：到2014年11月3日我就80歲了。張華：哇！80！80歲感覺怎么樣？

薇薇安：有點(diǎn)兒不方便，因?yàn)槲业念^腦還不到80歲，但我的身體卻是80歲的狀態(tài)，而且我發(fā)現(xiàn)有時我的頭腦會追趕身體！我很難像以前那樣反應(yīng)迅速。年輕時經(jīng)常做的事情現(xiàn)在都做不了了。

張華：哦，有點(diǎn)令人失望，可能還有些令人沮喪。

薇薇安：非常令人沮喪！非常沮喪！有時候我得用兩天時間才能把所有的事情做完。張華：嗯，那有沒有好處呢？您能給我們點(diǎn)希望嗎？

薇薇安：當(dāng)然！當(dāng)然有希望。你到達(dá)一個年紀(jì)，就會理解你所經(jīng)歷的事情?；仡欉^去，你會為經(jīng)歷了這些事情而感到高興。你開始理解你周圍所發(fā)生的變化。但是只有到你上了年紀(jì)以后，你才會有這樣的理解。

張華：嗯，那聽上去還不錯。對了，您覺得這里的護(hù)工怎么樣？ 薇薇安：我喜歡那些了解我并尊重我的護(hù)工。尤其喜歡那些了解我的日常習(xí)慣及好惡的護(hù)工。張華：好。我希望您在這里過得愉快，和您聊天很開心，保重。薇薇安：謝謝。我會的。

Task 4（白梅在和張華談?wù)撍疹欁婺傅氖虑?。）張華：你好，白梅，周末過得怎么樣？ 白梅：不是很好，我去照顧我的祖母了。張華：她怎么了？

白梅：我覺得很難過。上周她在擦窗戶的時候受傷了。

張華：噢，真的嗎？我很難過。嚴(yán)重嗎？現(xiàn)在你的祖母好點(diǎn)了嗎？ 白梅：不是很嚴(yán)重，她只是滑倒在地板上。她現(xiàn)在好多了，謝謝。張華：去年我經(jīng)常照顧我爺爺。這工作不容易，是吧？ 白梅：是的，不容易。她很容易煩躁，并且拒絕我的建議。

張華：嗯，你知道，老年人不愿意被擺布或者被要求做他們不想做的事。白梅：嗯，我對此感到很后悔。

張華：你得傾聽他們說話，盡力去理解他們?yōu)槭裁葱臒┗蛘呔趩省Ｔ谡疹櫵麄兊臅r候做一個好聽眾是非常重要的。白梅：確實(shí)是。

張華：還有，如果她感到寂寞，你可以和她玩游戲，比如填字游戲或下棋。這也可以讓她的頭腦保持靈活。此外，你還可以在離開后給她寄張卡片。白梅：聽起來像個好主意！

張華：我能想象到下次她和你在一起時會有多么的愉快！白梅：謝謝！希望我的祖母早日恢復(fù)健康。

Task 5 關(guān)愛老人

關(guān)愛老人不是一件容易的事，該如何做，缺乏嚴(yán)格的規(guī)則。這里有一些建議，可以讓你和你關(guān)愛的老人相處得更加輕松和愉快。建立日常慣例

以常規(guī)方式組織日?；顒樱员忝刻煸谙嗤瑫r間以相同方式來完成這些活動。這種慣例會形成一種按部就班的感覺，并增加控制感和安全感。然而，由于老人可能認(rèn)為這樣的慣例安排既枯燥又受限制，所以這種慣例偶爾會被計劃外的事情所打破。

逐漸了解老人

逐漸去了解你所關(guān)愛的老人，了解他們的日常習(xí)慣與好惡，這點(diǎn)很重要。你越了解老人，你給他們提供的關(guān)愛質(zhì)量就越好。以尊重的態(tài)度對待他們 如果老年人得不到尊重，他們就會感到被人擺布或者被要求做他們不想做的事。這會導(dǎo)致糟糕的關(guān)系。以尊重的態(tài)度對待你所關(guān)愛的老人，你會和他們形成牢固的關(guān)系。此外，你可以像和成年人那樣與他們談話，表達(dá)你的愛和尊重。這不僅能讓他們感覺良好，還能使你獲得他們對你的尊重。進(jìn)行心理刺激

最好讓他們總是忙于具有挑戰(zhàn)性的游戲，比如填詞游戲或下棋，這會讓他們的頭腦保持靈活。他們喜歡和你討論世界大事和生活經(jīng)歷。這會讓老年人感覺有自我價值和被需要的感覺。參與社交活動

組織并鼓勵老年人參與社交活動。與其他人及外界保持聯(lián)系，對于老年人來說非常重要。這會讓老年人感到更加投入。鼓勵他們與其他居民聊天或參與游戲、討論或一日游活動。幫助他們與鄰居建立牢固的關(guān)系。與他人聊天并交朋友對于老年人來說是很重要的。

Task 6 中國老人關(guān)愛服務(wù)需求不斷增長

60歲以上老年人口數(shù)量已經(jīng)增長。在中國，由于老年人口數(shù)量不斷增長，對老年人關(guān)愛服務(wù)的需求也將會持續(xù)增加。根據(jù)專家統(tǒng)計，2012年60歲以上老年人口的數(shù)量超過2億，到2025年和2034年將分別達(dá)到3億和4億。

由于城鎮(zhèn)化率的不斷提高和人口出生率的不斷下降，老齡人口增長對于中國來說是一個艱巨的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們中國人變老的時候，如果沒有足夠的金錢，將會面臨很大的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國把老齡化社會定義為60歲（含）以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?0%。

大多數(shù)發(fā)達(dá)國家被界定為老齡化社會時，其人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為5000~10000美元，或者更高。然而，2001年中國開始步入老齡化社會，其人均國內(nèi)生產(chǎn)總值僅有1000美元。2012年達(dá)到6000美元。中國老齡社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是脆弱的。2013年9月13日，國務(wù)院已經(jīng)頒布了加快中國老年人關(guān)愛服務(wù)的發(fā)展綱要，希望到2025年建設(shè)完成老年人社會關(guān)愛網(wǎng)。

Unit 3 社區(qū)安全 Task 3（白梅的手提包被偷了，她正與莫莉聊起此事。）莫莉：親，你怎么了？

白梅：遇上了一件倒霉的事情！我們剛?cè)チ瞬ㄌ刎惲_路，有人偷了我的手提包。莫莉：天哪！包里裝了很多錢嗎？

白梅：沒有，只裝了一點(diǎn)英鎊。但是我的護(hù)照在包里。這真讓我擔(dān)憂！莫莉：你應(yīng)該將此事報告大使館。我想大使館會給你補(bǔ)發(fā)一本新護(hù)照。白梅：我最好明天就去大使館。

莫莉：是的，你一定不要耽誤得太久了。你是否向警察報案了？ 白梅：還沒有，我沒有遇見一個警察。

莫莉：好吧，你必須向警察報告你的手提包被偷了，并且仔細(xì)描述手提包的特征。你最好明天上午就去當(dāng)?shù)鼐炀帧０酌罚盒?，我明天就去。莫莉：哦，白梅…?白梅：什么事？

莫莉：不要太難過，天不會塌下來的。

Task 4（劉輝在向警察報告一起入室搶劫案。）

警察：晚上好，先生，我剛剛聽說您遭遇了搶劫。劉輝：確實(shí)是的。

警察：什么時候發(fā)生的事？ 劉輝：大約兩小時前。

警察：請仔細(xì)描述一下事情發(fā)生的經(jīng)過。

劉輝：我正坐在房間里看電視，突然有人敲門。我沒有多想便打開了門。警察：先生，您這樣做可不明智。

劉輝：這我知道的。當(dāng)時，我在等我的妻子，我原以為會是她。警察：您不應(yīng)該沒看清是誰在敲門就打開房門。劉輝：是啊，我非常后悔。警察：然后呢？ 劉輝：兩個男人沖進(jìn)家里，一個拿著刀威脅我，另一個人把我手腳捆綁起來并塞住了我的嘴。警察：您有沒有看清楚他們？

劉輝：恐怕沒有，因?yàn)樗麄兊哪樕隙即髦z襪。警察：他們搶走了什么？

劉輝：我的錢夾，錢夾里有200美元；我的手表，以及從臥室里拿走了我妻子的一些首飾和一個銀相框。

警察：他們似乎沒有對房間造成什么大的破壞。

劉輝：是的。當(dāng)他們開始在房間里翻騰時，鄰居家的狗開始吠叫。他們匆忙逃跑，留下我仍然被捆綁著并塞著嘴，過了一會，我妻子回到家，給我松了綁。我立即報了警。

警察：一接到您的電話，我們就開始搜尋整個街區(qū)。我不能保證能找回您被搶劫的物品，但我們一定會盡力的。

Task 5 一個更加安全的社區(qū)

威奇塔福爾斯警局鎮(zhèn)正努力遏制整個城市相鄰社區(qū)犯罪的發(fā)生。本周六，該警局的警察就如何保持社區(qū)零犯罪記錄給當(dāng)?shù)鼐用褡隽藘尚r的免費(fèi)講座。

當(dāng)日，20多人來到位于威奇塔福爾斯東部的馬丁路德金中心，參加了講座。威奇塔福爾斯警局的警官杰夫·休斯說，他們想讓所有人都意識到警察正在盡一切努力不給壞人留有任何機(jī)會。

休斯警官提醒在場的人們，他們的家園對犯罪分子來說，可是很有吸引力的。（言下之意，家庭要做好防盜保護(hù)。）根據(jù)休斯警官的建議，最好的預(yù)防措施就是使用CPTED，即通過環(huán)境設(shè)計預(yù)防犯罪。休斯警官說：“我們現(xiàn)在正在搭建的最大的網(wǎng)站，也是我們?nèi)χС值模褪莕extdoor.com這個網(wǎng)站。”

該網(wǎng)站是免費(fèi)的，旨在幫助當(dāng)?shù)鼐用窠⒁粋€虛擬社區(qū)，在這個社區(qū)里居民可以足不出戶，互相聯(lián)動。

“在004km.cn網(wǎng)站上，你通過網(wǎng)絡(luò)程序向任何人或群組發(fā)送任何消息，他們的電話或電子郵件里會馬上收到一個提醒。”修斯警官說。休斯警官認(rèn)為，他已經(jīng)從網(wǎng)站上看到了對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的積極效應(yīng)，并希望可以在威奇塔福爾斯市繼續(xù)推廣使用。

Task 6 讓你的家成為一個更加安全的地方

我們總是以為待在家中是安全的，但遺憾的是，很多時候家并不像人們想象的那樣安全。讓你的家百分百防盜是不可能的，但還是有很多方法可以提高家的安全性。

外出上班，甚至即使在家，也永遠(yuǎn)記住要鎖好門窗。入室盜竊者可以在瞬間就抓住可乘之機(jī)。

要當(dāng)心陌生人。你根本不知道哪些人在假裝進(jìn)行調(diào)研，或者只是把它作為幌子來查看你家是否值得破門而入。

不要把貴重物品或現(xiàn)金放在顯眼之處。把它們存放在不易被發(fā)現(xiàn)的地方，否則會引起盜竊者的注意。

不要把鑰匙放在花盆、門墊或類似的存放之處，搶劫者清楚地知道從哪兒找鑰匙。教育孩子獨(dú)自在家的時候不要打開房門或接電話。最好是讓盜竊者以為家中有人，但孩子無意之間會透漏出一些信息，比如家里什么時候沒有人。

考慮安裝一個防盜報警系統(tǒng)，響亮的報警聲通?？梢云仁贡I匪在盜竊之前倉皇而逃。確保屋外夜間有良好的燈光。家里燈火通明對盜賊是個威懾，因?yàn)楫?dāng)盜賊在房子周圍逗留或者企圖破門而入的時候，燈光會增加他們被發(fā)現(xiàn)的概率。

Unit 4 預(yù)防犯罪 Task 3 談?wù)摲缸锏脑?/p>

（白梅和劉輝在談?wù)摓槭裁茨壳坝腥绱硕嗟姆缸铿F(xiàn)象發(fā)生。）白梅：你認(rèn)為目前為什么會有如此多的犯罪現(xiàn)象發(fā)生？

劉輝：我認(rèn)為，主要還是由于我們預(yù)防犯罪的措施還不夠得力。白梅：哦，這樣??？你為什么會這樣想呢？

劉輝：父母都太忙，沒有時間教導(dǎo)孩子分辨是非。此外，學(xué)校似乎只關(guān)注各種各樣的考試，尤其是高考。最糟糕的是，孩子們在電視上看到了太多的暴力畫面。白梅：同時在網(wǎng)絡(luò)上也缺少對兒童的保護(hù)。劉輝：據(jù)說我們的警力不夠。白梅：但是感覺隨處可見警察啊。

劉輝：據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，100名罪犯才有1名警察在管理。白梅：這個問題容易解決，我們可以培訓(xùn)更多的警察。劉輝：但是這要耗費(fèi)很多的資金。

白梅：犯罪帶來的損失不是遠(yuǎn)大于增添警力的費(fèi)用嗎？ 劉輝：那倒是。

白梅：所以雇傭更多的警察費(fèi)用會較低吧？ 劉輝：或許吧。這我也不確定。

Task 4（白梅和她的同學(xué)皮特在談?wù)撊绾晤A(yù)防青少年犯罪。）白梅：今天的報紙你看了嗎？ 皮特：有什么事嗎？

白梅：報紙上說中國青少年犯罪率正在上升。皮特：真的？

白梅：是的，報紙上是這樣說的。皮特：那報紙上有提到原因嗎？

白梅：報紙上分析，部分原因是受到網(wǎng)絡(luò)暴力的影響。皮特：網(wǎng)絡(luò)的確會產(chǎn)生這樣的影響。

白梅：是的，孩子們接觸網(wǎng)絡(luò)太多，又缺少適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管。皮特：并且運(yùn)營公司對在線內(nèi)容不進(jìn)行過濾。

白梅：我們應(yīng)該努力為青少年創(chuàng)造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象。皮特：是的，父母、學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)公司，所有人都應(yīng)該行動起來。白梅：還有青年人自己。皮特：完全正確。

Task 5 預(yù)防犯罪

法律規(guī)定，18歲以下（含18歲）的未成年人違法，稱為“少年犯”。同樣的違法情形，法庭會將成人視為“罪犯”?！安涣记嗌倌辍敝复嬖诓涣夹袨榈那嗌倌辏@些行為僅限于青少年，如逃學(xué)。以下這些方法可以預(yù)防你的孩子違法。讓孩子堅(jiān)持去上學(xué)可以預(yù)防犯罪。輕微的不良行為如逃學(xué)可以導(dǎo)致嚴(yán)重的犯罪。讓孩子明白你期望他們?nèi)ド险n。如果有必要，約見學(xué)校管理人員。

加強(qiáng)監(jiān)管。在成人的監(jiān)管下，青少年鮮有嚴(yán)重的犯罪行為發(fā)生。如果你感到對管教孩子束手無策時，可以尋求當(dāng)?shù)胤?wù)機(jī)構(gòu)的支持。如果你在理解如何管教孩子方面有困難，可以參加家長學(xué)?；蛘呒尤氘?dāng)?shù)氐淖稍儥C(jī)構(gòu)。讓孩子了解毒品的危害。毒品犯罪和吸食成癮會給你的孩子帶來嚴(yán)重的后果。向孩子表明你對毒品是零容忍的態(tài)度。及時了解孩子們沾染毒品的趨勢。

鼓勵孩子參與課外活動、體育項(xiàng)目、社區(qū)服務(wù)或者其他有益的活動。能夠正面釋放精力的年輕人在學(xué)校里能夠表現(xiàn)更好，而且能夠避免犯罪問題。了解孩子結(jié)交的朋友。關(guān)注孩子的社交生活和伙伴。同伴之間的壓力有時會給青少年和年輕人帶來負(fù)面的影響。不要讓孩子跟未成年犯來往。

Task 6 預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的步驟

網(wǎng)絡(luò)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。由于成百上千萬人們具備了上網(wǎng)條件，犯罪分子會在線物色潛在的受害者。兒童尤其容易成為網(wǎng)絡(luò)獵手毒害的受害者。罪犯或是誘惑兒童進(jìn)入不適宜的聊天室，或是誘騙他們出來，這些都會對兒童帶來嚴(yán)重危害。下面一些方法可以保護(hù)你和你的家人不受網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害。安裝反間諜和防病毒軟件。反間諜軟件可以預(yù)防間諜軟件的使用。安裝防病毒軟件可以防止電腦中毒。啟動防火墻，這樣可以防止黑客獲取您的個人信息，如登錄銀行賬戶的密碼以及其他可能會盜取你的資金和身份的信息。

幫助你的孩子選取他們適宜瀏覽的網(wǎng)站。為孩子使用網(wǎng)絡(luò)制定規(guī)則并且進(jìn)行一定限制。萬一有時你無暇留意，可以利用軟件阻止一些不良網(wǎng)站。

跟孩子講講有關(guān)網(wǎng)絡(luò)犯罪的事，要求孩子把他們在網(wǎng)上碰到的任何不宜的情況告訴你。進(jìn)行在線購物和提供信用卡信息時，確保使用安全網(wǎng)站。當(dāng)你覺得網(wǎng)站可疑時，在支付之前應(yīng)該好好核查。

及時報告可疑的在線犯罪線索。你可以向當(dāng)?shù)鼐謭蟾婢W(wǎng)絡(luò)犯罪，他們會安排專人進(jìn)行調(diào)查。

Unit 5 做演講 Task 3（周末，皮特和莫莉討論他周末的演講。）皮特：莫莉，你準(zhǔn)備好周末的演講了嗎？

莫莉：差不多了，我正在修改我的草稿，你呢？ 皮特：我完成了草稿，但是我仍然擔(dān)心著呢。莫莉：你有什么困惑？

皮特：我擔(dān)心聽眾會覺得我的演講乏味，睡著了。

莫莉：這個啊，我理解。演講的意義不完全取決于內(nèi)容，還取決于演講的方式。皮特：你有什么好的想法嗎？

莫莉：首先，你要記住與聽眾保持目光交流。皮特：那個我能辦到。

莫莉：其次，你應(yīng)該注意你的語調(diào)，確保自己是在演講，而不是在背稿子。皮特：我明白了，我應(yīng)該以一種引人入勝的方式進(jìn)行演講。莫莉：至少讓它聽起來很動聽，這樣你的觀眾就不會失去興趣。皮特：我記下了，還有其他的建議嗎？

莫莉：如果你想讓演講生動，你可以使用一些視覺輔助手段。皮特：視覺輔助手段？能給我舉個例子么？

莫莉：比方說幻燈片，使用PPT是抓住聽眾注意力的好方法。皮特：哇，我喜歡這個主意。

莫莉：另外，如果你想和聽眾有些互動，可以給他們準(zhǔn)備些問題。皮特：莫莉，你真是太棒了，謝謝你為我提供這么多的有用的建議。莫莉：不客氣，祝你好運(yùn)。Task 4（莫莉和皮特商量如何在演講中與聽眾互動。）莫莉：皮特，你還好嗎？你看上去很緊張。

皮特：我明天要演講了。我不想讓我的演講枯燥無味。但是我又不知道怎樣使它變得生動有趣。

莫莉：這樣啊，你一定要嘗試與你的聽眾互動，吸引他們的注意力，引起他們的興趣。皮特：我究竟該做些什么呢？

莫莉：有許多不同的方式，一種方式是通過提問開始你的演講。皮特：好主意，但是，然后呢？還有更多的互動活動嗎？ 莫莉：你可以嘗試和聽眾做些游戲。皮特：太棒啦！我喜歡做游戲。

莫莉：但是，一定要記住，游戲不能太復(fù)雜。皮特：謝謝你提醒我。

莫莉：如果你還有其他問題，可以跟我講，不要猶豫。皮特：太謝謝你了，你真是太好了！

Task 5 公開演講

公開演講是為了某一特定目的而公開進(jìn)行的演講，如大學(xué)里的公開課講座或研討會、教堂里的布道、會議上的演說、當(dāng)選總統(tǒng)的就職演說等。就方式而言，有即興演講、脫稿演講、背誦演講、按手稿演講，但是大多數(shù)演講稿都是在演講前寫好的。多數(shù)演講有一些共同之處：界定或解釋某件事情，為了激發(fā)聽眾的興趣，得到他們的支持、贊成或同意。為了這些目的，演講者必須表現(xiàn)友好，與聽眾打成一片，并逐漸得到他們的情感支持。同時，演講者還必須想方設(shè)法使他的演講具有說服力、耐人尋味、令人信服。公共開演講是通過口頭表達(dá)的，但通常都是認(rèn)真完成稿件后才在正式場合進(jìn)行演講。因而明顯受到書面語言特征的影響。例如，演講通常采用禮貌語氣，風(fēng)格上比較正式。公開演講常常會使用大而抽象的詞匯、名詞短語、完整的句子、復(fù)雜的句型、并列結(jié)構(gòu)和較多修辭手段等?？偟恼f來，公開演講中所使用的語言文體比較正式，語氣清晰生動，說服力強(qiáng)。就類型而言，有信息型演講、勸說型演講、娛樂型演講和激勵型演講。

一般來說，演講方式有四種：按手稿演講、背誦演講、即興演講和脫稿演講。

Task 6 演講：讓生活更美好

在當(dāng)今社會，上班族很少能在繁忙的工作日程中找到時間去放松一下。他們經(jīng)常加班，因?yàn)樘嗟墓ぷ饕粋€接一個地等著他們?nèi)ネ瓿?，結(jié)果引發(fā)了身體和精神方面的諸多問題。幸運(yùn)的是，越來越多的人現(xiàn)在意識到放松和減壓對于生活是必需的。永遠(yuǎn)不應(yīng)該為了努力工作的需要而犧牲人的健康。

事實(shí)上，抽出時間去放松一下會提高工作效率。許多人計劃和親人們利用閑暇時間去旅行。這在過去可能很奢侈，但近年來已經(jīng)比較普遍?，F(xiàn)在，在國內(nèi)外旅游已經(jīng)很方便而且能夠負(fù)擔(dān)得起了。

下班后去慢跑和去健身房也更受歡迎，因?yàn)檫@些都是便捷的鍛煉形式和保持健康的方法。鍛煉有助于放松身體，也可以緩解精神壓力。這些娛樂和休閑服務(wù)的需求也刺激了經(jīng)濟(jì)，新的商機(jī)伴隨著這些需求應(yīng)運(yùn)而生。

總之，努力工作是重要的，但擁有好的生活質(zhì)量實(shí)際上可以幫助你在工作上獲得成功。懂得何時和如何放松應(yīng)該是均衡生活方式的一部分。出去戶外散步，去健身房，或去慢跑。你會發(fā)現(xiàn)即使你不在辦公室工作，你的時間也沒有被浪費(fèi)掉。

Unit 6 語言學(xué)習(xí)Task 3（張華和劉輝在分享他們學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。）張華：最近我發(fā)現(xiàn)，學(xué)好英語單詞不容易。

劉輝：是啊，背單詞挺無聊的。為什么不試試用不同的方法？ 張華：有什么好的建議嗎？ 劉輝：你喜歡看英文電視劇嗎？

張華：當(dāng)然喜歡了！我非常癡迷電視??！

劉輝：大一的時候，我經(jīng)常通過看英文電視劇學(xué)英語。

張華：有效果嗎？我每次看電視劇時，就只能記住幾個單詞。劉輝：有一個技巧。首先，你不能一直盯著字幕看。張華：你的意思是說強(qiáng)迫自己去聽嗎？

劉輝：是的，然后慢慢你就會記住一些原本不熟悉的單詞。張華：這太難了，不過下次我會試試的。

劉輝：其次，如果你實(shí)在禁不住要看字幕的話，可以把注意力放在新的單詞和短語上。張華：我覺得這樣應(yīng)該能幫助記住一些新詞。

劉輝：最后，再看一遍電視劇，當(dāng)然，不要帶字幕。

張華：聽起來很不錯！下次看英文電影或電視劇時，我一定會按照這些步驟去做！

Task 4（莫莉和劉輝討論英語中的漢語外來詞。）

莫莉：這一周是中文周。我相信能從你這學(xué)到更多關(guān)于中國的東西。劉輝：沒問題。但是你已經(jīng)認(rèn)識很多中文詞匯啦。

莫莉：真的嗎？但我的中文還不夠流利。有趣的是，我發(fā)現(xiàn)英語里也有不少詞源自漢語呢！劉輝：哦，是嗎？你能給我舉一些例子嗎？

莫莉：我知道，guanxi是關(guān)系的意思，這個詞現(xiàn)在用得很多。還有kowtow（叩頭）, dim sum（點(diǎn)心）等。

劉輝：我知道英語里也有feng shui（風(fēng)水）這個詞，西方國家也有很多人相信風(fēng)水。不過我個人覺得是封建迷信。

莫莉：這也是傳統(tǒng)文化的一部分嘛。

劉輝：英語借鑒了很多語言，不是嗎？我認(rèn)為像tea（茶）、tofu（豆腐）、kung fu（功夫）、typhoon（臺風(fēng)）這些詞都是源于中文。莫莉：是啊，是很久以前從中文借來的。劉輝：我發(fā)現(xiàn)這些詞大多都是名詞。

莫莉：確實(shí)是這樣的。但也有一些是動詞，比如kowtow（叩頭）。

劉輝：嗯……還有一些詞是從其他語言里借來的，比如法語、希臘語、西班牙語等。

Task 5學(xué)習(xí)外語的重要性

學(xué)習(xí)外語有很多種原因。學(xué)習(xí)另外一門語言，對工作和旅游都很重要。想要與其他民族的人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)外語還能幫助我們進(jìn)一步了解自己的母語。學(xué)習(xí)外語肯定會提高我們找到工作的幾率。當(dāng)我們在國外工作時，會講該國的語言將會非常便利。我們可以與不同類型的員工一起工作，這將帶來長期的職業(yè)生涯成就。掌握一門外語可以幫助我們知曉一個國家的文化，了解其他國家人民的世界觀。當(dāng)我們在異國工作或旅行時，會說當(dāng)?shù)卣Z言可以使事情變得簡單。找地方、問路和點(diǎn)餐時都會很方便。最后，如果能掌握一門外語，我們的母語水平也會有所提升。其他語言會拓展我們的思維方式。例如，因紐特人有更多的詞匯來描繪雪和冰，因?yàn)楸┦撬麄內(nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。

語言使我們區(qū)別于其他動物。語言是我們與世界交流想法的方式。沒有語言，我們將無法與人溝通和表達(dá)自我。我們懂的語言越多，溝通和表達(dá)方式就會越多。這也是我們學(xué)習(xí)多門語言的重要性，也是學(xué)習(xí)單一語言所做不到的。

Task 6 全球通用語言——英語

世界上以英語作為母語的人接近3.77億，而作為第二語言的人約有3.75億人。英語作為第二語言的人數(shù)將很快超過作為母語的人數(shù)。把英語當(dāng)成外語的人據(jù)說有7.5億人。英語在75個國家占據(jù)一定官方地位或特別地位，約占20億人口。

英語全球化的主導(dǎo)地位已經(jīng)不容置疑，英語是國際交流、商務(wù)、旅游、科技、電腦技術(shù)、媒體和網(wǎng)絡(luò)等方面溝通交流的通用語言。令人驚訝的是，70%的網(wǎng)絡(luò)信息都是用英語存儲的。19世紀(jì)的英國殖民主義以及20世紀(jì)的美國資本主義與技術(shù)進(jìn)步，無疑都是推動英語在全球范圍內(nèi)傳播的主要原因。15世紀(jì)以來，英國人就開始航游世界并成為探險者、殖民者、帝國主義者。他們將英語傳播到許多地區(qū)。在20世紀(jì)，美國在世界的大部分地區(qū)發(fā)揮主導(dǎo)作用。好萊塢蓬勃的電影產(chǎn)業(yè)也吸引了許多追逐名利的外國藝術(shù)家，每年大量美國影片如洪水般涌入市場。

然而，英語作為全球語言的未來很大程度上還將取決于全球的政治、經(jīng)濟(jì)、人口和文化等方面的發(fā)展趨勢。

Unit 7 現(xiàn)代教育技術(shù)

Task 3（劉輝和張華在討論教育技術(shù)。）

劉輝：嗨，張華，你有沒有發(fā)現(xiàn)，近幾年，我們的社會已發(fā)生了很大變化，人們的生活也變得更豐富更方便了？

張華：完全贊同。而且，我認(rèn)為最重要的驅(qū)動力之一就是教育技術(shù)的發(fā)展。

劉輝：嗯，從某種程度上，我覺得你說對了。毫無疑問，現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展給我們的教與學(xué)帶來了巨大的影響。

張華：在哪些發(fā)面呢？你能給我舉幾個例子嗎？

劉輝：好的，互聯(lián)網(wǎng)就是一個典型的例子。我們都知道，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是人類歷史的一個重大突破。你不這樣認(rèn)為嗎？ 張華：當(dāng)然是的。必須承認(rèn)的是，互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)讓我們的生活更方便，我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)。劉輝：但是，互聯(lián)網(wǎng)也有一些負(fù)面影響。最常見的就是一些青少年沉迷于互聯(lián)網(wǎng)上的計算機(jī)游戲。

張華：是啊，也就是說，凡事都有正反兩面，技術(shù)也是如此。劉輝：對的。我希望將來情況會有所改善。

Task 4（劉輝和張華討論智能手機(jī)和移動學(xué)習(xí)。）

劉輝：嗨，張華，你的手機(jī)看起很獨(dú)特，我能看看嗎？ 張華：好的，這是蘋果6S Plus，最新款的。

劉輝：科技對現(xiàn)代生活的影響真是無法估量，不是嗎？

張華：是的，同意。現(xiàn)在隨時隨地都很容易查找到相關(guān)信息。我們可以網(wǎng)上沖浪，在手機(jī)上用QQ、微信等視頻聊天軟件和親朋好友聊天。

劉輝：另外，現(xiàn)代科技還促進(jìn)商業(yè)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新。過去，因?yàn)槿狈Y金和商業(yè)信息，創(chuàng)業(yè)往往很難。而現(xiàn)在，在家做電子商務(wù)非常簡單。

張華：此外，現(xiàn)代教育技術(shù)使得學(xué)生可以很簡單地在任何地方進(jìn)行在線學(xué)習(xí)劉輝：對，現(xiàn)在移動學(xué)習(xí)確實(shí)讓遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的生活發(fā)生了改變。張華：聽說我們大學(xué)的許多在線課程已經(jīng)上傳到手機(jī)應(yīng)用商店了。

劉輝：是的，我已經(jīng)下載了一些課程和軟件到我的智能手機(jī)上，而且，我發(fā)現(xiàn)它們非常有趣且易于使用。

Task 5免費(fèi)大規(guī)模在線開放課程（慕課）

一堂課有成千上萬學(xué)生，這聽起來是老師最可怕的噩夢。但是，近來在高等教育領(lǐng)域產(chǎn)生一個偉大構(gòu)想——大規(guī)模在線開放課程，也稱慕課。一些高校向全世界所有人提供免費(fèi)的無學(xué)分在線開放課程。一些高校則提供收費(fèi)的有學(xué)分課程。這個構(gòu)想仍在不斷發(fā)展。麻省理工學(xué)院于2012年開設(shè)了最早的一堂慕課。該校計劃通過一個名為MITx的項(xiàng)目，提供大量免費(fèi)的無學(xué)分課程?，F(xiàn)在，許多中國高校也開始提供免費(fèi)慕課。

如今，慕課幾乎涉及所有主題，如計算機(jī)科學(xué)、技術(shù)、機(jī)械、工程、語言等。

一般來說，這些免費(fèi)在線課程沒有正式的教學(xué)要求。學(xué)生觀看短視頻。然后，他們每周參加非正式的不分級測驗(yàn)，并持續(xù)幾周。小測驗(yàn)是講座課程的一部分，可以吸引學(xué)生參與，不斷思考，并且檢驗(yàn)自己是否理解了所學(xué)內(nèi)容。他們可以隨時反復(fù)看錄像并做測驗(yàn)。學(xué)生也有作業(yè)。他們加入在線小組，交流與課程相關(guān)的問題和答案。老師們提供虛擬辦公時間回答學(xué)生發(fā)帖中的問題。他們也提出自己的問題和見解。一些支持者聲稱，有些事在在線情況下可以做得更好。我們一定能夠以更低的成本為更多學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。

Task 6蘋果進(jìn)軍新市場

蘋果已進(jìn)軍教材市場。這個科技巨頭在2012年iBooks 2平臺的發(fā)布會上正式推出iBooks教科書。這些是數(shù)字圖書，涉及各種內(nèi)容，包括天文學(xué)、動物學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、地理等。

蘋果公司和主要的教材出版商一起開發(fā)了基于iPad的教材。蘋果公司已經(jīng)推出了一套高中電子教材。蘋果宣稱它提供的是一種“教科書全新體驗(yàn)”，并暗示這種互動式的電子教科書將開啟“學(xué)習(xí)的新篇章”。

對于中小學(xué)生而言，這聽起來是個好消息。試想，不用再背著裝滿課本的沉重的書包。你所需要的所有教科書都可以存在你的IPad里。也不用再買那些昂貴的課本，這些課本你只會用一兩年，然后要么賣掉，要么送人。

用電子教材代替即將過時的乏味的老式教材，給人一種交互性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。你可以播放視頻，通過3D形式來研究幾何難題，聽音樂和評論，做電子筆記和在段落上做標(biāo)注。你還可以與同學(xué)在社交網(wǎng)站分享資料。

正如他們所說，其他的東西都已經(jīng)成為歷史。那么，蘋果會引領(lǐng)學(xué)習(xí)的革命嗎？讓我們拭目以待吧！

Unit 8 終身學(xué)習(xí)

Task 3（兩位國家開放大學(xué)新注冊的學(xué)生劉輝和張華討論正規(guī)教育的利弊。）劉輝：嗨，張華，你大學(xué)畢業(yè)多長時間了？ 張華：我五年前畢業(yè)的。

劉輝：你享受你的大學(xué)生活嗎？

張華：是的。我很懷念我的大學(xué)生活，豐富多彩。

劉輝：那為什么你要在國家開放大學(xué)這個繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)選擇課程學(xué)習(xí)呢？

張華：你知道，我是個全職工作者，沒有時間上全日制學(xué)校。但是如果可能的話，我更喜歡傳統(tǒng)正規(guī)教育。

劉輝：是的，正規(guī)教育有許多優(yōu)勢。

張華：最重要的一點(diǎn)是，有正式的校園，這樣你可以每天看見老師和同學(xué)。

劉輝：還有，除了常規(guī)課程，你可以參加許多不同類型的講座，參與很多課外活動。所有這些都是豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

張華：作為一名遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)者，你認(rèn)為正規(guī)教育有什么弊端？ 劉輝：正規(guī)教育最大的一個弊端就是高昂的學(xué)費(fèi)。

張華：是的，如今，正規(guī)教育已經(jīng)變成了產(chǎn)業(yè)。為了支付孩子大學(xué)生活的費(fèi)用，家長日夜辛苦勞作，籌措費(fèi)用。

劉輝：此外，正規(guī)教育沒有開放遠(yuǎn)程教育靈活。

張華：你必須按照時間表，在固定的時間去固定的教室。一切都是事先設(shè)定好的，你并沒有多少選擇余地。

劉輝：完全正確。這是我選擇在開放大學(xué)學(xué)習(xí)的部分原因。

Task 4（劉輝和張華討論終身學(xué)習(xí)的重要性。）

劉輝：嗨，張華，你已經(jīng)完成上次的網(wǎng)上作業(yè)了嗎？ 張華：是的，我剛剛完成了在線論壇里的討論。劉輝：討論的題目是什么？ 張華：關(guān)于終身教育的重要性。劉輝：那么，你的觀點(diǎn)是什么呢？

張華：我們生活在知識時代，這意味著能夠有效運(yùn)用正確的知識是一種重要的能力。

劉輝：我贊同?？萍歼M(jìn)步已經(jīng)加速了我們的生活節(jié)奏，要求我們每天學(xué)習(xí)新事物，這樣才能在工作中與時俱進(jìn)。

張華：這就是我選擇國家開放大學(xué)在線課程的原因，就是為了在職業(yè)發(fā)展上不落伍。劉輝：我發(fā)現(xiàn)每天邊工作還要完成所有作業(yè)挺難的。你是怎么做到的？ 張華：你知道，業(yè)余在線學(xué)習(xí)中，合理地安排時間很重要。

劉輝：我在參加在線學(xué)習(xí)時，常感到很孤單，你怎么解決這個問題？ 張華：我加入在線課程社區(qū)。你可以從在線社區(qū)里得到許多同學(xué)的幫助。劉輝：除了必修課，你還選了其他哪些課？ 張華：我經(jīng)常注冊一些慕課，很有幫助。

劉輝：太棒了。那確實(shí)是當(dāng)前我們擴(kuò)展知識的好方法。

Task 5終身學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育 現(xiàn)在，“終身學(xué)習(xí)”這個詞非常流行。這反映了人們對繼續(xù)教育和培訓(xùn)的終生需求。終身學(xué)習(xí)對每個人來說都越來越重要，因?yàn)樵诓粩嘧兓慕?jīng)濟(jì)環(huán)境中，人們正面臨不同的職業(yè)選擇。終身學(xué)習(xí)被認(rèn)為是應(yīng)對全球知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，為了應(yīng)對終身學(xué)習(xí)時代的需求，很多大學(xué)都為那些希望將工作和業(yè)余學(xué)習(xí)結(jié)合起來的成年人增設(shè)新課程和新服務(wù)。學(xué)校針對這些學(xué)生做了特別的教學(xué)安排，但是大學(xué)的核心任務(wù)仍然是為年輕的全日制學(xué)生提供教學(xué)，和以往一樣照常進(jìn)行。

終身學(xué)習(xí)既是正式學(xué)習(xí)，又是非正式學(xué)習(xí)。同時，面授教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)的界限變得越來越模糊。

遠(yuǎn)程教育可以讓學(xué)習(xí)隨時隨地發(fā)生，它是支持終身學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力工具。以技術(shù)為支撐的教學(xué)正在創(chuàng)造新的教育體系，任何人在任何地方都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于大學(xué)的主要挑戰(zhàn)是從以教師為中心的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的模式。而各級政府所面臨的挑戰(zhàn)則是必須建立新的資助方式和新的質(zhì)量評估流程。

Task 6學(xué)習(xí)型社會中的終身教育

隨著我們進(jìn)入21世紀(jì)這個信息時代，開拓思維與參與繼續(xù)教育的能力對于成功至關(guān)重要?；畹嚼蠈W(xué)到老，你才可以超越你的競爭對手。當(dāng)前，美國收入最高的人群平均每周工作59小時。這些人平均每天閱讀2~3小時。他們屬于行業(yè)協(xié)會或組織，鼓勵個人致力于終身學(xué)習(xí)，了解各自領(lǐng)域的最新信息和理念。對他們而言，繼續(xù)教育意味著參加各種年度會議，出席每一個能帶來新理念的會議，這些新理念能幫助他們變得更有效率。終身學(xué)習(xí)是你事業(yè)成功的最低要求。由于每個領(lǐng)域中的知識和信息每兩到三年就增加一倍，這就意味著你的知識也得每兩到三年翻倍。知識是我們當(dāng)前社會中價值的主要來源，而開拓思維和積極參與終身學(xué)習(xí)。我希望你在生活中為繼續(xù)教育留點(diǎn)空間。

第二篇：提高英語教師人文素養(yǎng)

教師的專業(yè)發(fā)展是指教師全程的發(fā)展，有多種渠道可以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是在教學(xué)過程中的成長構(gòu)成了教師成長的主體。我通過學(xué)習(xí)知道了教師的發(fā)展離不開教師的基本素養(yǎng)，其中有人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)、語言素養(yǎng)和教學(xué)技能。這幾種素養(yǎng)相互作用、相互依存，缺一不可，從自身的角度出發(fā)，各方面素養(yǎng)都需要提高和發(fā)展，學(xué)完了《小學(xué)英語教師基本素養(yǎng)：內(nèi)涵與提升途徑》這門課，我最希望提升個人的人文素養(yǎng)，因?yàn)樵谛抡n程改革中，也強(qiáng)調(diào)了學(xué)科課程在情感、態(tài)度、價值觀方面的教育作用，明確了課程的三維目標(biāo)，把情感、態(tài)度與價值觀這一人文素養(yǎng)內(nèi)涵和過程與方法、知識與技能并列，可見體現(xiàn)了在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生人文精神的重要性。

然而，在我們目前的教學(xué)中依然能覺察到非人文現(xiàn)象的存在：比如變相灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，讓學(xué)生的創(chuàng)造潛力和探索激情退化停滯；分?jǐn)?shù)至上的校園空間，讓學(xué)生的認(rèn)知情趣和鮮活情感逐漸消亡；單調(diào)反復(fù)的題海訓(xùn)練??從而，讓課堂變的壓抑、枯燥乏味，以至于老師上課沒激情，學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)習(xí)完這么課程后，我覺得應(yīng)該從以下幾方面去提高自己的人文素養(yǎng)：

1.營造輕松氛圍，建構(gòu)和諧課堂關(guān)系

努力營造一個平等、尊重、信任、和諧的課堂環(huán)境，課堂上教師把自己放到與學(xué)生平等的地位，互相尊重的人文情感氛圍，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上沒有壓力，輕松愉快的氛圍中去學(xué)習(xí)，師生彼此敞開心靈，溝通接納，互動分享，在這樣和諧的課堂氛圍中，學(xué)生是知識的構(gòu)建者，而教師是“平等中的首領(lǐng)”，承擔(dān)著學(xué)生們“精神指導(dǎo)”作用。

2.面向全體學(xué)生，體現(xiàn)人文關(guān)懷

在制定教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計活動要充分考慮各個層次的學(xué)生，讓所有的學(xué)生都有參與和學(xué)習(xí)的機(jī)會，不同的學(xué)生要有不同的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都有熱情的贊揚(yáng)，多以鼓勵為主，避免破壞學(xué)生的興趣和求知的欲望，通過學(xué)生之間的相互作用，形成生生互動、合作學(xué)習(xí)的氛圍。以人文精神培養(yǎng)人文精神是最有效的手段，所以教學(xué)過程中要充分體現(xiàn)出人文關(guān)懷，公平的面向全體學(xué)生。

3.提高自身英語專業(yè)技能，在教學(xué)中展示人文精神

教師駕馭課堂教學(xué)的能力，直接影響課堂教學(xué)效果。作為英語教師首先必須創(chuàng)設(shè)有趣生動的教學(xué)情境，創(chuàng)造富有生機(jī)，充滿活力的課堂，同時確立學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，走到孩子們中間去，與他們交流，溝通，傾聽他們的心聲，融合到他們中間去，創(chuàng)出一個融洽、和諧的課堂。所以需要通過閱讀有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的書籍和刑物，撰寫論文和案例，參加教研活動，開展聽課、評課等校本研訓(xùn)等等。事實(shí)上，這種不脫離教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展方式顯現(xiàn)出了它的靈活性和生命力，對英語教師整個專業(yè)發(fā)展發(fā)揮了更為重要和積極的作用。

作為一名青年教師來說，需要我學(xué)習(xí)的知識還有很多，應(yīng)加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展，提高自身的知識修養(yǎng)。今后要更新觀念，樹立正確的教學(xué)觀，把孩子長期的發(fā)展放在首位，真正的有效地利用40分鐘的課堂，不斷地更新知識，不斷地實(shí)踐探索，不斷地學(xué)習(xí)充電，提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)代教育發(fā)展的需要。

第三篇：2018年人文英語4答案

2018年人文英語4作業(yè)1

一、交際用語 1-5

AABAC

二、選擇填空

6-20 BABBC BBBCA CBABA

三、閱讀理解 21-25 ECDBA 26-30 TFTFF

四、寫作

Memo To:All Staff From:Bruce,Human Resource Manager Date:April 11,2016 Subject:Invited Speech on Sorting Trash 2018年人文英語4作業(yè)2

一、交際用語 1-5 BACAC

二、選擇填空

6-20 BABBC CBACC ABAAC

三、閱讀理解 21-25 TFTFT 26-30 AACBC

四、寫作

31、THE IMPORTANCE OF EFFECTIVE COMMUNICATION

Effective communication is essential for all organizations.It links the activities of the various parts of the organization and ensures that everyone is working towards a common goal.Effective communication can eliminate misunderstandings and promote emotions.When we have misunderstandings with others, timely communicating is the only effective way to solve it.short, communication is essential to all people that everyone should realize that.Therefore, we should learn how to communicate with other effectively.There are, of course, several ways of communication which include speaking to them directly, e-mailing, telephoning or sending a memo.The most appropriate method depends on what exactly it is you are communicating.For example, anything that is particularly sensitive or confidential, such as an employee’s appraisal, should be done face-to-face..The use of technology, such as e-mail, mobile phones and network systems, is speeding up communication immensely.2018年人文英語4作業(yè)3

一、交際用語 1-5 CBBCA

二、選擇填空

6-20 CABCB BBACC BACCB

三、閱讀理解 21-25 FTTFF 26-30 ABCAC

四、寫作

31、THE EDUCATION WE NEED

Traditional Chinese education kills our aptitude to think boldly.How? Drilling children on how to take tests, punishing divergent thinking, and prioritizing skills over knowledge and the endless hours devoted to test preparation certainly deaden students’ interest in school.A good education is to develop students’ brain rather than to produce “Tests machines”.We need to create our own thinking after we learn;We need teachers to guide us;We need someone to tell us textbook can be wrong.We need to be always rational sensitive, open-minded and even dare to challenge the authority!

At last, I just want to say “Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.”

第四篇：2018年人文英語1期末復(fù)習(xí)資料

第二部分 樣題一

一、交際用語（共計10分，每小題2分）

1~5題：選擇正確的語句完成下面的對話。1．—Hi, Wang Xin, nice to meet you!—Hi, Liu Hui.A．Nice to meet you too.B．How do you do？ C．I'm fine, thank you.答案：A 解析：本題考查“互相問候”的交際用語。第一說話人以nice to meet you（見到你很高興）問候?qū)Ψ綍r，答語應(yīng)用nice to meet you too來回應(yīng)，所以答案是A。2．—How about going to the class together？ —

A．Of course not.B．That sounds great.C．I don't like it.答案：B 解析：本題考查“提出建議”的交際用語。第一說話人提出一起去上課的建議，如果贊同，根據(jù)給出答案，答語應(yīng)該是這聽起來不錯；如果不贊同，則應(yīng)委婉禮貌地拒絕，C答案語氣太強(qiáng)硬，不太禮貌，所以答案是B。3．—Thank you for sharing this with me.—

A．Nothing.B．You can share, too.C．My pleasure!答案：C 解析：本題考查“回復(fù)致謝”的交際用語。My pleasure是It's my pleasure的縮寫，意為“不客氣、很榮幸”。常見的表達(dá)“不客氣”的短語還有：You are welcome/don't mention it/Sure thing等，所以答案是C。4．—What will you buy for the Spring Festival？ —

A．I will buy gifts for my family.B．Clothes are on sale.C．I want to go shopping.答案：A 解析：本題考查“購物”的交際用語。“新年到了，你想買點(diǎn)兒什么呢”，應(yīng)作出針對性的回答，即為A項(xiàng)：“我想買些禮物送給家人”；其余兩項(xiàng)回答不夠清晰，所以答案是A。5．—

—It's dark brown.A．How about his weight？ B．Is he a tall guy？

C．What color is his hair？ 答案：C 解析：本題考查“表示詢問”的交際用語。第二說話人回答的“dark brown深褐色”是顏色，因此推斷出第一說話人應(yīng)該是詢問跟顏色有關(guān)的問題，所以答案是C。

二、詞匯與結(jié)構(gòu)（共計30分，每小題2分）

/ 12 6~20題：閱讀下面的句子，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個能填入空白處的正確選項(xiàng)。6．The case happened

Tuesday afternoon.A．in B．on C．a(chǎn)t 答案：B 譯文：這個案件發(fā)生在周二下午。

解析：英語中表示“在下午”要用“in the afternoon”，但是具體到某天的下午，用介詞on，所以答案是B。7．The train is running fifty miles

.A．a(chǎn)n hour B．the hour C．a(chǎn) hour 答案：A 譯文：火車正以每小時50英里的速度行駛。解析：表示“每個，”可以用不定冠詞a/an，hour音標(biāo)中以元音開頭，要用an。所以答案是A。8．You'll

have your own room.A．a(chǎn)ll B．each C．both 答案：B 譯文：你們都會有自己的房間。

解析：根據(jù)后面的“your own room”可以看出，此處強(qiáng)調(diào)的是“每個人”，因此“each”最適合。所以答案是B。

9．Well, I heard him

he'd cover the afternoon shift.A．say B．said C．to say 答案：A 譯文：我聽他說他要上下午班。

解析：此處考查“感官動詞加賓語再加動作”的基本句型。感官動詞賓語后的動作可以接原形或者ing形式。類似的詞還有see,watch,notice等。所以答案是A。

10．Jim is one of the most popular

in my company.A．classmates B．citizens C．colleagues 答案：C 譯文：吉姆是我公司最受歡迎的同事之一。解析：classmate意為“同學(xué)”；citizen意為“市民”；colleague意為“同事”。所以答案是C。11．The traffic accident

three days ago.A．happens B．took place C．was occurred 答案：B 譯文：這起交通事故發(fā)生在三天前。

解析：happen/take place/occur都有表示“發(fā)生”的意思。與three days ago時間短語相搭配使用的應(yīng)為一般過去時,occur沒有被動語態(tài)。所以答案是B。

12．Social workers should learn how to

people.2 / 12 A．look at B．look into C．look after 答案：C 譯文：社工們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣照顧他人。解析：look after sb.意為“照顧某人”；look at sb.意為“看著某人”；look into意為“調(diào)查”。根據(jù)句意，應(yīng)選擇look after。所以答案是C。

13．They

some social work at the weekends.A．do B．does C．did 答案：A 譯文：他們在周末做一些社工工作。

解析：句子主語是第三人稱復(fù)數(shù)they，句子時態(tài)又是一般現(xiàn)在時，實(shí)意動詞應(yīng)用原形，所以答案是A。14．I enjoy

books in the library.A．read B．reading C．to read 答案：B 譯文：我喜歡在圖書館看書。

解析：動詞enjoy后面要跟ing形式作賓語，所以答案是B。15．—Are you a member of the

? —I'm her brother.A．house B．household C．home 答案：B 譯文：—你是她的家人嗎？ —我是她哥哥。解析：“household”意思是“同住在一棟房子里的人”，一般指“家庭”“家庭成員”?！癶ouse”指“房子、住所”，而“home”指“家”“家鄉(xiāng)”，偏重住所。所以答案是B。

16．The higher the temperature is，the liquid evaporates（蒸發(fā)）.A．the faster B．faster C．the slower 答案：A 譯文：溫度越高，液體蒸發(fā)得越快。解析：“the+形容詞或副詞比較級……,the+形容詞或副詞比較級……”，表示“越……，越……”，所以答案是A。17．The couple was

that they could not drive home.A．so drunk B．too drunk C．drunk enough 答案：A 譯文：那對夫妻喝得太醉以致無法開車回家。解析：這題主要考查“so+adj.+that如此……以致……”的用法，本題是說那對夫妻醉得太厲害，無法開車回家，所以答案是A。

18．He suggested that the drunk driver

.3 / 12 A．be punished B．to be punished C．punished 答案：A 譯文：他建議那個醉駕司機(jī)應(yīng)該受到懲罰。

解析：suggest表示“建議”時，可接that賓語從句，that從句用should+動詞原形，should可以省略，而drunk driver醉駕司機(jī)是punish懲罰這個動作的承受者，故要用被動語態(tài)，所以答案是A。19．You are

to finish your homework on time.A．supposing B．supposed C．not supposed 答案：B 譯文：你應(yīng)該按時完成作業(yè)。

解析：be supposed to do意為“應(yīng)該做某事”，be not supposed to do意為“不應(yīng)該做某事”。所以答案是B。20．I want make

difference in

world.A．the…a B．a(chǎn)…the C．a(chǎn)…a 答案：B 譯文：我想對這個世界有所影響。

解析：make a difference為固定搭配，意為“有影響，起（重要）作用”。所以答案是B。

三、閱讀理解（共40分，每小題4分）

21~25題：閱讀下列短文，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個正確答案。Passage 1

Police Investigating Child Luring Case

Sank police were investigating a possible child luring case near a primary school.It happened on Tuesday afternoon, during the lunch hour.Mary, a student of John Lake School was approached by two men in a black van.She refused and ran away.When she arrived at school, she reported it to the school staff.The schools and the police took it seriously.The schools wrote a letter to parents immediately, informing them of the case and making safety suggestions.Police are looking into the matter.Police responded to the case as soon as they received the report.“It's a matter of public safety,” said the police spokesperson.“We want to make sure everybody, including kids, adults and people out and about are safe.So, we take this very seriously.” Police were making some safety suggestions for the students.Police asked students to always be on their guard when walking to school.Kids were encouraged to walk in pairs and walk in the daylight where it's well lit.One of the police officer said, “…Students should try to walk where there are people around, and always let somebody, your family or friends, know where you are going.” 21．The two men in the black van

.A．knew Mary B．was the school staff C．probably wanted to lure Mary 22．Mary is probably a

school student.A．kindergarten（幼兒園）B．primary school

/ 12 C．middle school 23．

too the case seriously.A．The schools B．The police C．Both of the above 24．Inordertobesafewhengoingtoschool, kidsshould

.A．go to school on their own B．take self-defense sprayers（自衛(wèi)噴霧器）C．not tell anyone where they’re going 25．This case indicated that

should pay attention to the safety problems.A．the public B．the parents C．only school kids 答案：21．C 22．B 23．C 24．B 25．A 解析：

21．這是一道推斷題。本文第一段表明警察在調(diào)查一個潛在的誘拐小學(xué)生案件，第二段陳述案件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物和經(jīng)過，由此推斷，該兩名男子就是涉嫌誘拐小女孩的事主，所以選C。

22．這是一道推斷題。本文第一段表明警察在調(diào)查一個發(fā)生在小學(xué)附近的案件，由此推斷，Mary是小學(xué)生，所以選B。

23．這是一道細(xì)節(jié)題。第三段第一句表明學(xué)校和警方都非常重視該案件，所以選C。

24．這是一道推斷題。文章第五段里警察列了一些安全建議，鼓勵學(xué)生多成雙結(jié)對，盡量結(jié)伴而行，走在人多的地方，避免陰暗地方，要讓家人和朋友知道所蹤，由此推斷A和C答案不正確，自帶防衛(wèi)噴霧器是一種出現(xiàn)危險時自我保護(hù)的好方式，所以選B。

25．這是一道細(xì)節(jié)題。文章第四段表明，這不單單是小學(xué)生安全的問題，而是牽涉到公眾安全的問題，所以警方很關(guān)注。所以選A。

26~30：請根據(jù)短文內(nèi)容判斷給出的語句是否正確，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。Passage 2

In an extended family, all the people share one household.Apart from parents and children, there may be other family members：grandparents, aunts, uncles, cousins, etc.That is to say, a large family may have more than two generations, and often there are more than two adults from different generations of a family.The family members live together for many reasons.They may help to bring up children or to take care of an ill relative.They may also help with saving money.Sometimes children are brought up by their grandparents, for their parents have died or can never take care of them.Many grandparents look after the children, particularly when both parents are busy working.This large family is called extended family.It can be found all over the world.The number of these families has increased by 40 percent in the past ten years.Most of such families live happily together.26．In an extended family, people live in different houses.27．An extend family includes at least three generations.28．In an extended family, children are looked after by their grandparents because their parents are traveling around.29．Extended families can be found all over the world.30．Children can live happily with their parents and grandparents.答案：26．F 27．T 28．F 29．T 30．T 解析：

26．這是一道細(xì)節(jié)題。文章第一段第一句話提到“all the people share one household”（所有成員都住在一棟房子里）。由此可知，題目中“住在不同的房子里”的表述是錯誤的。所以答案是F。27．這是一道細(xì)節(jié)題。文中提到“more than two generations”意思是“超過兩代人”，因此，題目中“至少三代人”的說法是正確的。所以答案是T。

/ 12 28．這是一道推理題。從文章第二段中可以看到，祖父母照顧孩子的原因多種多樣。題目中提到父母因?yàn)槁糜危╰ravel around）而將孩子托付給祖父母照看這一點(diǎn)文中并沒有出現(xiàn)。因此，該說法錯誤。所以答案是F。29．這是一道細(xì)節(jié)題。文中倒數(shù)第三句話提到“It can be found all over the world”，所以答案是T。

30．這是一道推理題。從文中最后一句話中我們知道，大部分大家庭都很幸福，由此可以推知題目中的表述是正確的。所以答案是T。

四、翻譯（共20分，每小題4分）

31~35：選出正確的譯文。

31．Susan Brown was in a family way when she was seventeen and became a mother by eighteen.A．蘇珊·布朗17歲時才過上家庭生活,18歲時做了母親。B．蘇珊·布朗17歲時進(jìn)入到一個家庭,18歲時做了母親。C．蘇珊·布朗17歲時懷孕,18歲時做了母親。答案：C 解析：be in a family way是委婉語，表示“懷孕”，而非其他意思。所以答案是C。32．He focused his mind on his lesson.A．他按時做功課。

B．他把心思集中在功課上。C．他一直在做功課。答案：B 解析：focus on意為“專注于，致力于”。所以答案是B。33．Breaking ice is a good way to make friends.A．打破僵局是交朋友的好辦法。B．打破冰面是交朋友的好辦法 C．破冰是做朋友的好辦法。答案：A 解析：“break ice”意為“打破僵局”，“make friends”意為“交朋友”。所以答案是A。34．I hope I can join your company when I graduate from Yale.A．我希望我可以加入到你的公司，當(dāng)我耶魯大學(xué)畢業(yè)后。B．當(dāng)我耶魯大學(xué)畢業(yè)后，我希望可以加入到你的公司。C．我期待去你的公司工作，當(dāng)我耶魯畢業(yè)以后。答案：B 解析：這是一個帶有時間狀語從句的復(fù)合句，在翻譯的過程中，注意將時間狀語從句按照漢語的表達(dá)習(xí)慣提到句首，本句中Yale為耶魯大學(xué)。所以答案是B。35．What are we supposed to do？ A．我們被支持做些什么？ B．我們該做些什么？ C．我們對什么吃驚？ 答案：B 解析：suppose表示“認(rèn)為，假定”等含義，其被動語態(tài)構(gòu)成的短語“be supposed to”意為“應(yīng)該做、理應(yīng)做”。所以答案是B。

第三部分 樣題二

一、交際用語（共計10分，每小題2分）

1~5題：選擇正確的語句完成下面的對話。1．—What is your major？ —

/ 12 A．Li Mei.B．A fresh man.C．Education.答案：C 解析：本題考查“詢問信息”情境下的交際用語。第一說話人詢問對方專業(yè)是什么，答語應(yīng)該是具體的專業(yè)，所以答案是C。

2．—I can show you around, if you like.—

A．I can't wait.B．Sure.Thank you.C．Let's go.答案：B 解析：本題考查對別人主動提供幫助時的回答。“If you like”意為“如果你愿意”，是非常客氣的說法?；卮鹫邞?yīng)給出回應(yīng)，可以用sure，why not，cool等詞，當(dāng)然別忘了致謝哦。A和C不夠禮貌。所以答案是B。3．—Hi, Tom, how's everything with you？ —

, and how are you？ A．don't mention it B．Hm, not too bad C．Thanks 答案：B 解析：本題考查“朋友見面問候”的交際用語。B選項(xiàng)最適合，表示“還可以，還不錯”。A選項(xiàng)看起來很像正確答案，但是這句話的意思是“沒關(guān)系”。所以答案是B。4．—Are you ready to take a ride in my new sports car？ —

A．I don't like your sports car.B．Yes, I'd love to.C．No, I won't.答案：B 解析：本題考查“表述同意”的交際用語。第一說話人誠意邀請第二說話人乘坐其新車，第二人用“Yes，I'd love to.”表示愿意更為禮貌和貼切。“I don't like your sports car.”和“No，I won't.”比較生硬地拒絕對方，顯得不夠禮貌，所以答案是B。5．—

—Less than 50 miles per hour.A．How fast were you driving？ B．Were you driving north？ C．How was the road？ 答案：A 解析：本題考查“表示詢問”的交際用語。第二說話人的回答是時速50公里，是針對特殊疑問句的有內(nèi)容的回答，所以答案是A。

二、詞匯與結(jié)構(gòu)（共計30分，每小題2分）

6~20題：閱讀下面的句子，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個能填入空白處的正確選項(xiàng)。6．People can't live without

sun.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the 答案：C

/ 12 譯文：人們離開太陽無法生存。

解析：本題考查冠詞的用法。太陽是獨(dú)一無二的事物，因此要用定冠詞the，所以答案是C。7．She is

General Manager of

big company.A．a(chǎn), an B．the, a C．a(chǎn), the 答案：B 譯文：她是一家大公司的總經(jīng)理。

解析：大公司可能有多家，所以用不定冠詞a；而公司的總經(jīng)理卻只能有一位，因此用定冠詞the，所以答案是B。

8．I saw him , and afterwards he was caught by the police.A．steal B．stole C．stolen 答案：A 譯文：我看到他盜竊，接著被警察抓到了。

解析：本題考查“感官動詞加賓語再加動作”的基本句型。感官動詞賓語后的動作可以接原形或者ing形式，所以答案是A。

9．You'd better

the car because you are drunk.A．let me drive B．let me to drive C．to let me drive 答案：A 譯文：你最好讓我開車，因?yàn)槟阋呀?jīng)醉了。

解析：had better后面跟動詞原形，而動詞let后面是不帶to的不定式，用法為let sb.do sth.，所以答案是A。10．John

three bottles of beer just now, so he can't drive himself home now.A．does drink B．did drink C．do drink 答案：B 譯文：約翰剛才確實(shí)喝了三瓶啤酒，所以現(xiàn)在他不能自己開車回家了。

解析：助動詞do有時可以用于動詞前，加強(qiáng)動詞的語氣，表示強(qiáng)調(diào)。用于表示強(qiáng)調(diào)的do可以有時態(tài)的變化，但其后的動詞要用原形。句中“just now剛才”表示剛剛發(fā)生的事情，用一般過去時，所以答案是B。11．

she wins

loses, this is her last chance.A．If…or B．Whether…or C．Whether…or not 答案：B 譯文：不管是贏是輸，這都是她的最后一次機(jī)會。

解析：whether…or…可以引導(dǎo)包含選擇范圍的讓步狀語從句，意為“不管……還是……”，所以B選項(xiàng)符合題意。if不能和or搭配使用。whether…or not意為“是否……”，用在此處不符合題意。12．We can't afford a bicycle，a car.A．even if B．let alone C．let out 答案：B 譯文：我們連自行車也買不起，更不用說汽車了。

/ 12 解析：even if意為“即使”，后面通常接句子；let alone意為“不管，更不用說”；let out意為“放出，釋放”。所以答案是B。

13．He

her a beautiful hat on her next birthday.A．gives B．is going to give C．gave 答案：B 譯文：他計劃在她下一次生日時送她一頂漂亮的帽子。解析：本題考查一般將來時的用法。首先根據(jù)next birthday可以判斷這是未來要發(fā)生的事情。be going to do sth.有“計劃/打算做某事”之意。所以答案是B。

14．The street is

for five cars to go side by side.A．wide B．wide enough C．enough wide 答案：B 譯文：街道上面寬到足以能讓五輛車并行。

解析：當(dāng)一個副詞修飾形容詞時，這個副詞要放在被修飾的形容詞之后，所以答案是B。15．When you feel , you should go to see a doctor.A．sick B．safe C．sad 答案：A 譯文：當(dāng)你感到不舒服時，你應(yīng)該去看醫(yī)生。解析：sick意為“惡心的；不舒服的”；safe意為“安全的”；sad意為“悲傷的”。根據(jù)題意，應(yīng)選擇sick。所以答案是A。

16．I would

any weakness and any fear.A．come B．overcome C．throw 答案：B 譯文：我要克服所有的軟弱和恐懼。解析：overcome意為“克服”，可與problem or a feeling（如fear，despair等）搭配，符合題意；come意為“來”；throw意為“丟，拋”。所以答案是B。

17．They must try to

the boundaries of knowledge.A．extend B．increase C．enrich 答案：A 譯文：他們必須試著擴(kuò)展知識的邊界。解析：extend意為“延伸、延長”，與boundary（邊界）搭配。increase一般指數(shù)量的增加，而enrich意為“使……豐富”“使……富?！薄Ｋ源鸢甘茿。

18．The schools informed the parents

the case immediately.A．in B．to C．of 答案：C 譯文：學(xué)校第一時間向家長報告了這個案件。

/ 12 解析：本題主要考查“inform sb.of sth.通知某人某事”這個詞組。所以答案是C。19．I think we are friends

colleagues.A．a(chǎn)s well as B．a(chǎn)s long as C．a(chǎn)s good as 答案：A 譯文：我想我們既是同事又是朋友。解析：“as well as”意為“既……又……”“除……之外（也）”。所以答案是A。20．Let the victims know that you are

to help.A．a(chǎn)verage B．needy C．a(chǎn)vailable 答案：C 譯文：讓受害者知道你可以幫助他們。

解析：available to do，表示：可以做某事，隨時準(zhǔn)備做某事。average意為“中等的，普通的”；needy意為“貧窮的，缺乏生活必需品的”。所以答案是C。

三、閱讀理解（共40分，每小題4分）

21~25題：閱讀下列短文，從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個正確答案。Passage 1

Social Workers

Social workers help people overcome problems and make their lives better.If people are homeless, sick, or having family problems, social workers will work with them.If students have trouble in school, social workers help them too.Social workers help these people in different ways.One way is to find resources for people.They find out what kinds of help people need.Then, they set up programs to meet the needs of the individual.They may focus on child abuse, poverty, violence, and other problems.For someone with family difficulties, social workers may find a parenting class or a support group.For a homeless person, they mayfindaplaceforthemtoliveandacareertraining program.For astudent, they may find a mentor or a learning disability expert.Many social workers give counseling.They talk to people about their lives and help them understand and solve their problems and to make plans.Most social workers spend the day in an office.Some travel to the people they help.Sometimes, they meet with people in the evening or on weekends.Social workers can be very busy when they are helping many people at once.21．According to the text, what is not social workers' job？ A．To help people with family problems.B．To make people's lives better.C．To do the housework for people.22．Forsomeonewithfamilyproblems, socialworkerswill

.A．find them a place to live B．find them a career training program C．find them a parenting class 23．Social workers build

to provide the help for people in need.A．problems B．days C．resources 24．Which of the following sentence is NOT true？

/ 12 A．Social workers give some advice to people.B．Most social workers think of their job as boring.C．Social workers may help many people at a time.25．The main point of this passage is about

.A．how busy social workers are B．how social workers do their job C．how tired social workers are 答案：21．C 22．C 23．C 24．B 25．B 解析：

21．這是一道細(xì)節(jié)題。本題詢問“社工們不做哪些工作”，第一段定義了社工的工作性質(zhì)，即“幫助人們解決問題”和“使人們的生活變得更美好”，但沒有找到“幫助人們做家務(wù)活”的工作內(nèi)容，所以選C。

22．這是一道細(xì)節(jié)題。第二段倒數(shù)第三句話“對于問題家庭，社工們會為他們找一個親子班或者支持機(jī)構(gòu)”，所以選C。

23．這是一道推斷題。第二段主要講述社工們可以幫助人們解決各種問題，提供各種幫助的共同點(diǎn)就是尋找和構(gòu)建針對問題的合適資源。因此，可以判斷社工們主要通過構(gòu)建資源來幫助需要幫助的人們，所以選C。24．這是一道細(xì)節(jié)題。文章并沒有提及社工們對工作感到厭煩，所以選B。

25．這是一道主旨題。這篇小短文通過描述社工工作宗旨和工作方式以及如何幫助人們解決不同問題等介紹了社工們平時如何做自己的工作，所以選B。

26~30題：請根據(jù)短文內(nèi)容判斷給出的語句是否正確，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。Passage 2

Hi, I am Zhao Xin from Beijing.I just enrolled at the Open University last month.Now I'm a freshman at the School of Social Work.As a social work major, I can help take care of the homeless and sick people, talk to them and accompany them, do the cleaning and other house chores.I enjoy helping people and want to live a meaningful life.I love being a social worker.I used to look after the elderly at a nursing home when I was in middle school.It gives me a feeling of pride to bring happiness to others.I want to make a difference in the world.26．Zhao Xin is studying in the Open University now.27．His major is marketing.28．He is looking after the elderly at a nursing home nowadays.29．He wants to change the world and make it better.30．He is proud of being a social worker.答案：26．T 27．F 28．F 29．T 30．T 解析：

26．這是一道推斷題。從第一段第三句話“Now I'm a freshman…（目前我是一名新生……）”可以推斷出主人公正在開放大學(xué)學(xué)習(xí)，所以選T。

27．這是一道細(xì)節(jié)題。第一段第四句話意為“作為社工專業(yè)的學(xué)生”，而非市場營銷專業(yè)的學(xué)生，所以選F。28．這是一道詞義辨析題。第二段第二句話“used to do sth.”表示過去習(xí)慣做某事，而題中的現(xiàn)在進(jìn)行時則表示目前階段正在做某事，與文中意思不符，所以選F。

29．這是一道推斷題。第二段最后一句話中的“makea difference”意為“對世界起到影響”，由此判斷，主人公想影響和改變世界，讓世界變得更美好，所以選T。

30．這是一道推斷題。最后一段倒數(shù)第二句話中主人公表達(dá)將幸福帶給他人令他感到驕傲，而社工工作正是將幸福傳遞給他人，所以主人公很驕傲成為一名社工，所以選T。

四、翻譯（共20分，每小題4分）

31~35：選擇正確的譯文。

31．She is a very worthy winner of this year's Teaching award.A．就今年的教學(xué)獎來說，她是個有價值的贏家。

/ 12 B．本的教學(xué)獎，她當(dāng)之無愧。C．她在今年教學(xué)獎中收獲頗豐。答案：B 解析：此句主要考查“worthy”的含義和翻譯?！皐orthy”本身表示“有價值的”“值得尊敬的”“應(yīng)受到賞識的”，與“winner”搭配，表示“實(shí)至名歸”。B選項(xiàng)的譯文最為貼切，所以答案是B。32．Her father put Susan into the hands of her grandmother.A．她的父親將蘇珊交給祖母撫養(yǎng)。B．她的父親將蘇珊交到祖母手里。C．她的父親讓蘇珊贍養(yǎng)祖母。答案：A 解析：“put sb.into sb's hands”字面意思是“將某人放到某人手里”，此處仍然是隱喻用法，指“將蘇珊交給祖母撫養(yǎng)”。所以答案是A。

33．But you know, I had to give up the chance to work in a big company.A．但是你是知道的，我不得不放棄在一家大公司工作的機(jī)會。B．但是你是知道的，我要放棄機(jī)會，在大公司工作。C．但是你是知道的，我要放棄機(jī)會，工作在一家大公司。答案：A 解析：這是一個帶有不定式作定語的句子。本句中，to work in a big company是作chance的定語，在譯成漢語時，通常放在所修飾的詞的前面，所以答案是A。

34．Abusers use fear, gulit, shame to wear you down and keep you under his or her thumb.A．施暴者用恐嚇、犯罪和羞辱來把你打倒在地，把你完全置于他（她）的掌控之下。B．施暴者用恐嚇、犯罪和羞辱來挫敗你，把你完全置于他（她）的掌控之下。C．施暴者用恐嚇、犯罪和羞辱來挫敗你，把你放于他（她）的拇指之下。答案：B 解析：wear…down意為“使……斗志、消磨、挫敗”；keep…under one's thumb意為“把……置于……的控制之下”。所以答案是B。

35．He has drunk too much to drive home safely.A．他喝了太多酒去安全開車回家。

B．他喝了太多酒以致不能安全地開車回家。C．他喝了太多酒也能安全開車回家。答案：B 解析：too…to意為“太……以致不能……”，drunk意為“喝醉了的”，drive意為“駕駛，開車”，因此too drunk to drive應(yīng)為“太醉了以致不能駕駛”，所以答案是B。

/ 12

第五篇：淺談小學(xué)英語作業(yè)人文評語

淺談小學(xué)英語作業(yè)人文評語

友好區(qū)第三小學(xué)張廣萍

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的評價，應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展過程以及學(xué)習(xí)效果，采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過程。而作業(yè)評價起著非常重要的作用，如何更好的發(fā)揮作業(yè)重要作用呢，這和我們的作業(yè)評語有很大的關(guān)系。

學(xué)生的作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果，使知識轉(zhuǎn)化為能力的一種手段，也是對老師教學(xué)信息的反饋，作業(yè)應(yīng)成為老師與學(xué)生交流的一種有效的途徑。學(xué)生作業(yè)中出錯難免，評定對錯只是途徑，而讓其改錯和提高學(xué)習(xí)興趣是目的，那么適當(dāng)?shù)脑u語，特別是具有指導(dǎo)和鼓勵性的評語是很有必要的，它們起著不可低估的心理教育的作用，是評價重要手段之一，一、評語能建立起老師與學(xué)生之間情感交流的橋梁。

我們平時的作業(yè)注意多樣化，機(jī)械性的練習(xí)少，盡量發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和個性，創(chuàng)造運(yùn)用語言的情景，如：單詞造句、課題作文、短文改寫、聽寫、課堂筆記抽改等。對于這些作業(yè)的批改就是與學(xué)生進(jìn)行情感交流的一種方式，每個學(xué)生完成作業(yè)后都渴望得到老師的肯定和幫助，特別是低年級學(xué)生，老師的一句贊賞會讓他（她）熱情高漲，學(xué)英語的興趣更濃。當(dāng)然，批改作業(yè)時，應(yīng)拋棄固定的模式，如簡單的勾對或勾叉，更要杜絕隨意的分?jǐn)?shù)，而是要給予適當(dāng)?shù)脑u語，且尊

重學(xué)生的人格。

二、評語要有適應(yīng)性。

首先，給學(xué)生寫作業(yè)評語必須具有適應(yīng)性：教師寫的評語是給學(xué)生看的，所以必須使用學(xué)生能看得懂的英語來寫，要切合學(xué)生的實(shí)際，符合學(xué)生的個性心理發(fā)展。也就是說教師在學(xué)生作業(yè)上的評語必須簡單易懂.其次，應(yīng)做到循序漸進(jìn)：由簡到繁、由易到難、由一般化到個性化。這兩條是寫好英語作業(yè)評語的前提。

例如: Well done，Nice work，Will you please do your work better next time？Well，your handwriting is very good．Your English is very good.等等

當(dāng)然評語中偶爾可以有幾個生詞。有時候?qū)W生通過上下文的猜測就能理解，也可以注明漢譯或者鼓勵學(xué)生通過查閱字典來解決，對學(xué)生有好處。當(dāng)然由于我們的孩子小英語知識有限我們開始時候完全可以在英文評語后注明漢譯但是要鼓勵學(xué)生記住老師的英語評語，這樣堅(jiān)持下去，慢慢的學(xué)生就可以理解老師的英語評語了而且有利于學(xué)生的語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

三、評語要有及時性

適時地應(yīng)用學(xué)生新近學(xué)到的一些語法知識和詞匯來寫評語。這樣做有助于學(xué)生對新知識加深理解和強(qiáng)化記憶，最起碼也可以讓學(xué)生看到一次知識運(yùn)用的實(shí)例。例如：

You are great ．I’mproud of you．

I’ll be glad to see that you will do your homework better

next time.等等

四、評語要鼓勵嘗試，努力讓每一位學(xué)生都走向成功

現(xiàn)代教育心理學(xué)認(rèn)為：成就動機(jī)能夠很好地激發(fā)人的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)生們都是渴望成功的，成功的動機(jī)是一種巨大的情緒力量，它能使學(xué)生產(chǎn)生主動求知的心理沖動，這在做作業(yè)中也會表現(xiàn)出來。因此，教師在布置作業(yè)時候可適當(dāng)自由發(fā)揮的題目或問題，讓不同程度和有不同愛好的學(xué)生都有自己發(fā)揮想象的空間和提出不同觀點(diǎn)的機(jī)會，然后不失時機(jī)地給予表揚(yáng)或鼓勵的評語。這樣，可以使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會。例如，在教學(xué)英語有關(guān)食品方面的內(nèi)容時，我們布置的作業(yè)大可不必讓學(xué)生抄寫vegetable, beef,rice, tomato, bean等等英語單詞，可以提出一些實(shí)際問題讓他們?nèi)ソ鉀Q、去回答：

what's yourfavouritefood？what do you like for lunch？然后再根據(jù)學(xué)生的口答情況，教師給予不同的表揚(yáng)或鼓勵。

五、評語能激發(fā)學(xué)生興趣，激勵學(xué)生毅志。

高年級學(xué)生學(xué)習(xí)時態(tài)經(jīng)常出錯，特別是剛?cè)腴T時的一般現(xiàn)在時態(tài)的三單形式，常丟了s/es，作業(yè)時就建議他們以班上一個女生和一個男生為例，寫She likes?He likes ? She wears? He wears ?.因?yàn)橐运麄兪煜さ膶ο鬄闇?zhǔn)，所以他們很有興趣，也很快領(lǐng)會了三單形式的用法，故我寫上評語：

Canyou pay attention to the Verbs anyway? The verbs are always important and change a lot.讓他們對動詞時態(tài)有個概念，為以后的學(xué)習(xí)建立方向。批改作業(yè)不只是指出錯誤，還要看到學(xué)生的進(jìn)步和用詞的優(yōu)點(diǎn)。對于好的用句寫上：Please copy these sentences on the blackboard.Let others shareyour wonderful sentences and your phrases.學(xué)生對于這些激勵性的語言是有感覺的，這樣很有感性的評語讓學(xué)生能感覺到老師在時時關(guān)注他們，期盼他們的進(jìn)步，他們也會有相應(yīng)的回報的。

六、評語要有示范作用。

精心書寫的、好的評語能起到示范作用，特別是在語言和精神上。本來老師批改作業(yè)就是與學(xué)生進(jìn)行了情感溝通，再加上一些鼓勵性的語言。如：Youmake a greatprogress these days./Your handwriting is the best today./I like you very much./No one can do it better than you.如果老師堅(jiān)持使用這些評語，這樣便于學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。再者，老師工整的書寫，正確的表達(dá)，無疑對學(xué)生起到了一種潛移默化的引導(dǎo)作用，有的學(xué)生甚至模仿老師的筆跡。對于書寫漂亮的學(xué)生，可以讓他們當(dāng)當(dāng)“小老師”，如讓他（她）上黑板抄寫一些試題的答案、閱讀短文等，讓他（她）有成就感，其他同學(xué)也欣賞他（她）的字體，向他（她）學(xué)習(xí)，引導(dǎo)其他同學(xué).榜樣的作用是無窮的。

總之，英語作業(yè)中評語的作用是重要的，只要老師對批閱學(xué)生的作業(yè)傾注熱情，精心策劃，給予了愛心和智慧，對學(xué)生會起到大的作用的。