第一篇:職業(yè)人文
我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
——今后8年的職業(yè)生涯規(guī)劃
姓名: 學(xué)號: 系部: 班級: 任課教師:
前言
《禮記?中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!甭殬I(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動,是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍圖。一份規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!
經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達致世故人生的一個歷程,一瞬間,自己到達而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃:
第一章:認(rèn)識自我
一、自我認(rèn)識
從個人性格和個人能力等看來,認(rèn)識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價:
1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié):從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點,培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評測工具:
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀?,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。
1、性格測評報告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、氣質(zhì)評定:
3、職業(yè)興趣測評報告:
得分最高三項:現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明:有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
總結(jié):通過自我評價、他人評價、測評工具等方式,我更加全面地了解自己
who am I?——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學(xué)生!What I like to do?——我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術(shù)性的工作!
What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!What can I to be?——我可以成為一名工程師!
綜上所述,我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標(biāo)而努力奮斗!
第二章:職業(yè)環(huán)境分析
一:就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:
2012年全國高校畢業(yè)生495萬,比2011年增加85萬人,2010年高校畢業(yè)生將達到559萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),現(xiàn)在,機械工程師是一個比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!
小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一
定的專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!
二、目標(biāo)職業(yè)要求分析
基本要求,作為一名合格的機械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié):
通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!
第三章:職業(yè)目標(biāo)的實施
“機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
一、基本路線:
普通操作工→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)→高級工程師
二、目標(biāo)擬定:
近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)
大學(xué)二年級
1、通過英語三級B證書
2、通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試
3、加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿三等獎學(xué)金!
4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!
5、多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力
6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,3DMAS等 大學(xué)三年級
1、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識,并深入研究,借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解
2、保持好學(xué)習(xí)成績,拿一等獎學(xué)金
3、暑假期間到工地或公司進行實習(xí),積累經(jīng)驗
4、繼續(xù)加強口才,多與它人溝通
5、機械工程師是個責(zé)任重大的工作,實行進來是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維,培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
中期目標(biāo):(剛工作階段)
畢業(yè)后一、三年
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間,在積累工作經(jīng)驗的同時,了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡單設(shè)計工作,做好該做的工作
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準(zhǔn)備,一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識,另一方面提高自身能力。畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項目的方案,學(xué)習(xí)項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉,書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章:備用方案
職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演,并具有較強的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。
第五章:總結(jié)與自我評價
總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案,也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實施方案!總之一句話——我規(guī)劃,我能!
第二篇:職業(yè)人文素養(yǎng)專題論文
職業(yè)人文素養(yǎng)專題論文
——職業(yè)倫理道德
姓名: 班級: 學(xué)號:
職業(yè)道德伴我行
現(xiàn)在是21世紀(jì),自第三次工業(yè)革命之后,我們就進入了計算機領(lǐng)域,隨著現(xiàn)代科技的的進步,計算機技術(shù)得到了質(zhì)的飛躍。在計算機技術(shù)的發(fā)展為人類的思想,經(jīng)濟,文化帶來推進的同時,也給我們帶來了許多前所未有的問題和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)犯罪網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)抄襲、利用計算機侵犯他人隱私等事件日益增加。計算機職業(yè)道德顯得越來越重要,發(fā)展計算機道德建設(shè),建立良好的計算機、網(wǎng)絡(luò)使用風(fēng)氣更有助于計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
計算機倫理學(xué)是研究計算機信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)倫理道德的新興學(xué)科。它涉及計算機高新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,信息的生產(chǎn)、儲存、交換和傳播中的廣泛倫理道德問題。計算機信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用引起的社會利益沖突和建立新的道德秩序的需要,是計算機倫理學(xué)研究興起與發(fā)展的根本原因。所謂計算機職業(yè)道德是指在計算機行業(yè)及其應(yīng)用領(lǐng)域所形成的社會意識形態(tài)和倫理關(guān)系下,調(diào)整人與人之間、人與知識產(chǎn)權(quán)之間、人與計算機之間以及人與社會之間的關(guān)系的行為規(guī)范總和。
計算機領(lǐng)域的發(fā)展越來越多樣化,這影響了大量的職業(yè)的產(chǎn)生。有人不想出門,或者就想在家就能吃到各個城市的小吃食物;在家就想要能夠買到各種花樣的衣服;想要買便宜點的東西。這就引導(dǎo)了網(wǎng)店的誕生。網(wǎng)店的誕生引導(dǎo)了淘寶客服、淘寶美工、物流快遞員的職業(yè)的興起。
計算機職業(yè)是一個特殊的職業(yè),由于其在工作對象、工作內(nèi)容方面具有的特殊性,這一職業(yè)對從業(yè)人員的條件有一定的要求。計算機職業(yè)工作條件中的軟件條件就是人員條件,人員條件中又分為素質(zhì)條件和道德條件兩個方面:
(1)素質(zhì)條件:由于計算機職業(yè)是一項專業(yè)性極強的技術(shù)類職業(yè),所以對于從業(yè)人員有著較高也較為特殊的素質(zhì)能力條件要求,這種素質(zhì)能力可以分為四個大類:基礎(chǔ)能力、專業(yè)知識、運用工具或技術(shù)的能力以及行業(yè)經(jīng)驗?;A(chǔ)能力指的是在學(xué)校學(xué)到的知識和技能。開發(fā)、設(shè)計、測試、管理、計劃等能力都屬于基礎(chǔ)能力。專業(yè)知識則可以分為兩類:發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。運用工具或技術(shù)的能力包括你掌握的所有語言、操作系統(tǒng)和工具。行業(yè)經(jīng)驗指的是對自己所處行業(yè)理解的深刻程度。在這四個技能中,前二者是最有價值的。
(2)道德條件:作為一名合格的計算機職業(yè)從業(yè)人員除了需要具有工作所需的能力素質(zhì)外,還需要符合計算機職業(yè)所特有的職業(yè)道德要求。或許有的人會說,需要建立什么計算機倫理道德啊,職業(yè)不就是找工作上班拿工資嗎?要知道現(xiàn)在計算機信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種強大的工具或者說是力量。這一新技術(shù)的應(yīng)用,給人類生活帶來了巨大的便利,也推動了人類文明的發(fā)展,但是如果使用不當(dāng),也能夠為人類帶來巨大的災(zāi)難。因此,必須借助道德的力量來規(guī)范人們的使用行為?,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)依舊處在探索和發(fā)展的過程中,必須借助人類倫理道德精神的指引,才能將不確定性的危害降到最低程度。
2006年底至2007年初的熊貓燒香病毒案件,相信很多人都知道熊貓燒香。短短一個多月,病毒已經(jīng)迅速子啊全國蔓延,受害用戶至少上萬,計算機反病毒公司的熱線電話關(guān)于該病毒的咨詢和求助一直不斷,互聯(lián)網(wǎng)上到處是受害者吾無奈的求助、怨恨、咒罵,電腦里到處是熊貓燒香的圖標(biāo),重要文件被破壞,局域網(wǎng)徹底癱瘓,病毒造成的損失無法估量。熊貓燒香病毒的作者李俊,他只是一個水泥專業(yè)的中專生。雖說是水泥專業(yè),但是他就是對計算機方面特別感興趣,2003年初,李俊才開始跟他的同學(xué)兼好友雷磊(本案一從犯,被判一年)學(xué)習(xí)計算機編程。不久后,李俊就憑著過硬的編程技術(shù),在一個專門討論網(wǎng)絡(luò)編程話題的圈子里名聲大振,這讓他覺得很受用?!霸谶@個群里,只要你是高手,其他人都會佩服你,追捧你,崇拜你。我非常開心,就像小時候上數(shù)學(xué)課,被老師表揚了,我就盼望著能上數(shù)學(xué)課一樣……我發(fā)現(xiàn)自己越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了,那里有我的自尊,有我的能力被認(rèn)同的成就感……”可是他卻找不到一份喜歡的工作。李俊說,2004年以來,他曾到廣州、北京求職,專門找網(wǎng)絡(luò)公司去應(yīng)聘??扇思蚁葐柕氖菍W(xué),一聽他是中專,學(xué)的還是水泥,連簡歷都懶得看,直接就說,下一個。這讓他很受打擊,人也變得越來越沉默,整天掛在網(wǎng)上。一些網(wǎng)友知道后,就跟他一起發(fā)牢騷:“那些公司就了不起?。磕愕谋臼伦屗麄兦魄?!”于是,中國的網(wǎng)絡(luò)上流傳一種新病毒:一運行,屏幕上會出現(xiàn)一排排熊貓,手持三炷香,合十作揖。2007年1月9日,“熊貓燒香”全國性暴發(fā)?!度鹦?006安全報告》將其列為十大病毒之首,《2006中國大陸地區(qū)電腦病毒疫情和互聯(lián)網(wǎng)安全報告》上稱為“毒王”。
從李俊身上,我可以看出他迫切想證明自己,想要證明給不錄取他工作的人看他的技術(shù)到底多厲害,但是他的職業(yè)道德確實不過關(guān)的。因為公司不錄取他,他很失落,被網(wǎng)友一說就覺得定要給點那些公司點顏色看看,這就釀成了大錯,證明自己可以,但是證明自己的同時定要遵守職業(yè)道德規(guī)范!
我作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,即將面臨的就是工作。
首先要做的就是專業(yè)能力的培養(yǎng)。要掌握計算機技術(shù)的理論和本學(xué)科的主要知識體系;在確定的環(huán)境中能夠理解并且能夠應(yīng)用基本的概念、原理、準(zhǔn)備對工具及技巧進行選擇與應(yīng)用的能力;能夠具備在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)下進行單獨工作的能力,以及作為團隊成員的合作能力;能夠綜合應(yīng)用所學(xué)的知識;要對自身的能力有一定的認(rèn)識,不要不自信更不要太自信。
1.熟練掌握計算機操作的基礎(chǔ)知識;
2.掌握計算機軟硬件的安裝、調(diào)試、維護與銷售的基本知識;
3.掌握計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組成的基本知識,具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與服務(wù)器配置,路由器、交換機的設(shè)置技能;
4.掌握平面設(shè)計、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等軟件的使用,具備相應(yīng)設(shè)計能力; 5.掌握常用辦公軟件的使用方法; 6.具有一定的網(wǎng)絡(luò)信息搜集及運用能力; 7.具有一定的計算機英文識別能力;
多學(xué)點總是不會有壞處的,用劉萬輝老師的話來說,你學(xué)的不是技術(shù),是夢想!
其次就是能夠保證所進行的職業(yè)活動是合法的合乎道德的。計算機專業(yè)人員除了要遵循社會基本道德準(zhǔn)則外,還應(yīng)該遵循專業(yè)準(zhǔn)則,即資格和職業(yè)責(zé)任。
資格要求我們要跟上行業(yè)的最近發(fā)展,要學(xué)會更新自己,不能總活在自己的時代,計算機發(fā)展迅速,每天都有改變,你一個落后了,便會被后面學(xué)習(xí)新時代技術(shù)的人給追上并且取代,選擇計算機某個領(lǐng)域的職業(yè)后,面臨的就是要緊跟飛速發(fā)展的技術(shù)。要樹立“終生學(xué)習(xí)”的概念,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。所以我們要做的不僅僅是要學(xué)精,更要學(xué)新。
職業(yè)責(zé)任提倡盡可能做好本職工作,要確保自己所做的項目盡可能正確,既是沒有人能在近期內(nèi)發(fā)現(xiàn)他的錯誤,也要盡可能的測試排除錯誤的隱患,不然等客戶發(fā)現(xiàn)了錯誤,倒霉的就是你自己了!職業(yè)責(zé)任的另一個重要方面就是保守公司的秘密,既然選擇了這個公司,那么久應(yīng)該把這個公司當(dāng)成自己真誠的伙伴,要保守他的隱私。
當(dāng)今計算機社會最重視的便是網(wǎng)絡(luò)安全問題。未經(jīng)授權(quán)的計算機訪問時一種違法行為。要嚴(yán)記“尊重隱私”的道德準(zhǔn)則。好比說,某一位教授電腦里存放了自己好久的研究成果,即將要準(zhǔn)備發(fā)表了,然后被別人黑了電腦盜走了成果,那么給這位教授帶來的不光是經(jīng)濟損失,更是因為這樣自己長時間的努力付之東流,這樣帶來的是精神,心理上的傷害。技術(shù)不行可以彌補,但是道德缺失是沒法拯救的。當(dāng)這樣的事情發(fā)生在別人身上的時候,我們是看故事的人,發(fā)生在自己的身上,我們就是故事了。希望遵守道德準(zhǔn)則,不要做寫故事的人。
最后,我覺得做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要,自己的未來會發(fā)生什么誰都不會知道,我們能做的就是想清楚以后要做什么樣的工作做什么樣的人,確定一個職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)或者崗位,努力拼搏,并獲取最大程度的幸福感,知己知彼!了解社會需要我能夠做到什么,然后努力去做到,房子不是一天就能夠蓋好的,一點比別人多學(xué)一點,收獲到的東西將是不可想象的!我是學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計的,我對編程語言類真的是頭疼,我就是對DIV+CSS編寫網(wǎng)頁比較感興趣,我們老師說過,你對某一樣?xùn)|西感興趣,你就要把它玩懂,不然就不要輕易的去碰。那么我認(rèn)為我要做到的就是要掌握PS、Flash、DW等軟件的靈活運用,對于DIV+CSS更是要多練多看。
我相信我會成為一個好的職業(yè)人。
第三篇:職業(yè)人文課就業(yè)市場調(diào)研
職業(yè)人文課就業(yè)市場調(diào)研
——會計專業(yè)
50012106王倩倩
【摘要】隨著我國高等教育的日益大眾化,高校大學(xué)生數(shù)量急劇增加,大學(xué)生的就業(yè)問題越來越突出。隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的要求也大大的提高了。我作為一名學(xué)習(xí)會計的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會的發(fā)展,加強社會競爭力,應(yīng)該了解會計就業(yè)的前景。我自己對會計的就業(yè)市場進行了調(diào)研。并進行了分析,找到適合自己的就業(yè)方向。
【關(guān)鍵詞】就業(yè)技能認(rèn)識財務(wù)人員分析定位策略
【正文】
一、對會計職業(yè)需求的基本認(rèn)識
會計是一個團隊的經(jīng)濟命脈的重要參與者與管理者,所以每一個組織和團隊都需要他們,無論是企業(yè),事業(yè)單位還是非營利性組織等。隨著我國社會的高速發(fā)展,各類的企業(yè),公司的也會迅速的發(fā)展,對會計的需求也會越來越大。所以,有企業(yè),有公司,就會需要會計,會計就會是一個經(jīng)久不衰的行業(yè)。
而且會計的就業(yè)的渠道也有很多,主要有企業(yè)財務(wù)管理人員,商業(yè)服務(wù)行業(yè)的收銀員,會計師事務(wù)所職業(yè)人員,注冊會計師,財務(wù)總監(jiān),會計,出納等。就業(yè)范圍廣泛,種類多。
二、企業(yè)青睞的財務(wù)人員
經(jīng)過我的調(diào)查,會計工作的一般的工資大概在2000元到3000元左右,并不是人們眼中的高薪職業(yè),與傳言中的豐厚的薪酬不同,這個問題體現(xiàn)了我國的會計行業(yè)中潛在的一個問題——會計人員的金字塔結(jié)構(gòu)。如今我國社會中擁有會計從業(yè)資格證的人數(shù)已經(jīng)達到千萬人之多,其中有很大一批人擔(dān)任的是出納、現(xiàn)金會計這樣的會計中最基礎(chǔ)的工作,也就是所謂的“賬房先生”,只會傳統(tǒng)意義的記賬、報表編制等工作,這些人做著最繁瑣的工作,卻拿著最低的工作。隨著各類財務(wù)處理軟件的升級,是的這些傳統(tǒng)意義的會計工作完全可以被計算機所代替,然而負(fù)責(zé)企業(yè)的預(yù)售決策風(fēng)險規(guī)避、進行理財投資咨詢的高級財務(wù)管理人才卻存在著巨大的缺口。而目前我國大約急需30萬財務(wù)總監(jiān)類的高級財務(wù)管理人才。而在會計行業(yè)里,也就是這類的少數(shù)的高級財務(wù)管理人員才是賺到人們認(rèn)為的高薪、站在金字塔頂端的人。
在正處于蓬勃發(fā)展的中國,把握正確的經(jīng)濟發(fā)展命脈,準(zhǔn)確預(yù)測企業(yè)的銷售,合理進行風(fēng)險規(guī)避,別埋頭苦做核算業(yè)務(wù),可以適量做一些財務(wù)分析的工作,是能真正發(fā)展的重要要素,所以擁有高級技能的財務(wù)管理人員對我國未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,是我國不僅僅需要會計人員,更加的需要擁有高級技能的財務(wù)管理人員。
三、對會計人員需求分析
(一)內(nèi)資企業(yè):需求量大,工資待遇佳
這一塊對會計人員的需求量是最大的,是我們這些剛剛從學(xué)校畢業(yè)的畢業(yè)生的最大的就業(yè)方向。其中,很多的中小型企業(yè),特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要的只是普通的會計人員,也就是所謂的“賬房先生”。此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,我們進去之后,我們只會記賬,離開時,我們還是只會記賬,技能方面很難得到提高。
(二)外企:待遇好,學(xué)得了專業(yè)
大多是的外企的同等崗位的工資都相對于內(nèi)企要高,更重要的是,外資企業(yè)的財務(wù)管理體系和方法都較為成熟,對新員工一般都會進行培訓(xùn)。
但是由于工作效率要求高,所以分工較為明確,而細(xì)致的分工使得我們只能在所在的崗位學(xué)到某一個方面的知識,這對整個職業(yè)的發(fā)展不利,不能很全面的學(xué)到財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗,不利于全方位的發(fā)展。
(三)事務(wù)所:小所和外資大所
所有的事務(wù)所都一個共同的特點,那就是:累!但是小所跟大所還有所區(qū)別。主要表現(xiàn)在很多的小所待遇低,加班還沒有加班費,其他的雜事還多。外資事務(wù)所的待遇相對較高,可是也意味著他們的工作要更重。但是,在事務(wù)所中,可以學(xué)到很多的東西,即使在小所中,也經(jīng)常會因為人手的問題,一個人要擔(dān)任很多不同的不相容的工作,能充分的了解不同工作,提高自己的能力。
四、大學(xué)生就業(yè)定位
雖然會計行業(yè)的就業(yè)前景光明,但就業(yè)的競爭十分的激烈。從會計專業(yè)的就業(yè)情況來看,具有高級技能的財務(wù)管理人員供不應(yīng)求,相對緊張;而低層次的會計人員供過于求,相對富裕。所以作為我們這些剛剛畢業(yè),步入社會的大學(xué)畢業(yè)生,我們處于就業(yè)競爭的低端,這一點我們要有清楚的認(rèn)識。所以,我們的就業(yè)方向應(yīng)該是普通的中小型企業(yè)的出納,現(xiàn)金會計,銀行的儲蓄員等。因為這些崗位要求的會計理論知識、專業(yè)技能相對較低。但在工作中,我們還要不斷的豐富我們的專業(yè)知識,考取更多的專業(yè)資格的證書,從而不斷的提升自己,學(xué)精專業(yè),使自己成為會計專業(yè)的高端專業(yè)人才。
五、會計專業(yè)的大學(xué)生的應(yīng)對策略
(一)有效的利用校園的社團、部門提高自己的能力
現(xiàn)在的企業(yè)需要具有隨機應(yīng)變能力的企業(yè)人才,而這能力我們大學(xué)生很難在課本和專業(yè)課上學(xué)到,學(xué)校的社團和部門恰恰很好的解決了這個問題。學(xué)校的社團和部門組織是學(xué)生自主性的活動,尤其是專業(yè)型的社團舉行的活動,使我們可以更好的接近社會,了解企業(yè)、社會。通過社團與企業(yè)達成良好的合作關(guān)系,親身實踐,了解會計在企業(yè)中的實際操作。也可以更好的提高自己的各個方面的能力,使得我們這些在校大學(xué)生更好的了解就業(yè)形式,專業(yè)運用。
(二)核心競爭力的加強
我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,面對如此多的競爭對手,我們要做的就是脫穎而出,顯得與眾不同。為此,我們要注重自身特長的培養(yǎng),注重在專業(yè)中尋求自己的突出點,從而突出自己的核心競爭力。
(三)樹立正確的就業(yè)觀
1、培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們要清楚的認(rèn)識到我們處在會計專業(yè)就業(yè)的低端,在就業(yè)問題上不要好高騖遠,要眼光低一點,心態(tài)好一點,從一些最基本的崗位做起,先立足于社會,在不斷的充實自己,提高自己的實力,再尋求更好的發(fā)展。
2、提升自己的綜合素質(zhì)
我們是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生與在社會上工作了幾年的會計人員相比,綜合的能力相對較弱,所以我們就必須提高自己的綜合素質(zhì)來提高自己的競爭能力。我們除了要具有很強的專業(yè)技能以外,還應(yīng)該具有其他方面的能力,更好,更全面的完成工作。
【結(jié)語】未來的會計專業(yè)的就業(yè)形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與競爭同在。但是,既然我們選擇了會計作為自己人生的職業(yè)目標(biāo),就應(yīng)該從現(xiàn)在起,更加努力的學(xué)習(xí),打好堅實的職業(yè)技能基礎(chǔ)。我相信,未來一定有我們發(fā)揮技能的天地。
參考文獻
【1】 鄧春華,《財務(wù)會計風(fēng)險防范》,中國財政經(jīng)濟出版社,2001年版。
【2】 龔曼君.《管理會計學(xué)》.廣州:暨南大學(xué)出版社,1999.324—350,459—474
第四篇:人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)學(xué)習(xí)體會
人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)學(xué)習(xí)體會
人文素養(yǎng),百度百科的意思是人文科學(xué)的研究能力、知識水平和人文科學(xué)體現(xiàn)出來的以人為對象、以人為中心的精神――人的內(nèi)在品質(zhì)。
人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)這門課帶給我的感覺不僅僅是一種學(xué)習(xí)上的啟迪,更是一種在精神上的影響。人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)可以解釋為人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)的相互影響,人文素質(zhì)是指人們在人文方面所具有的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展程度。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)第一位,但是除了專業(yè),敬業(yè)和道德是必備的。因此,這門課對我們將來的就業(yè)也有一定的影響。
我其實是那種不太會適應(yīng)環(huán)境改變的人,進入大學(xué),如果不適應(yīng)環(huán)境的改變,那就會一點點落后于別人,因此,開學(xué)第一課時,老師就講了我們應(yīng)該如何適應(yīng)大學(xué)的生活。大學(xué)與中學(xué)的確有很大的不同,在這里的確比高中自由,但現(xiàn)在的自由,也是需要付出一定的代價。在這里我們要學(xué)會獨立,不再像我們高中那樣,上個廁所也要拉上一個人一起去。剛開始真的不適應(yīng),其實現(xiàn)在覺得,一個人也沒什么不好,可以獨立做很多事情,手腳麻利,不用牽掛什么。
當(dāng)然,我們也要適應(yīng)教學(xué)的安排,一天中總有那么幾個時候是沒課的,所以要合理安排空余的時間,積極為未來的就業(yè)做安排。大學(xué)生人文素養(yǎng)的提高很大程度上取決于自身的努力和環(huán)境的熏陶,校園文化折射體現(xiàn)著一所學(xué)校的內(nèi)在精神和行為規(guī)范,對學(xué)生的思想和行為有很大影響。作為一個大學(xué)生,我們要積極參加社會實踐,積極投身社會主義建設(shè)中。
而關(guān)于做人,我們的確要有自主意識,正確定位自己的人生,確定自我。在每個角色中,安分于自身,不逾越。就像老師說的,該玩的時候,玩的瘋點沒關(guān)系,而
在學(xué)習(xí)時也應(yīng)該認(rèn)真對待。
大學(xué)里,每個人都是一張白紙,每個人都從零開始,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做最好的自己,我們可以做一個獨立自主、誠實守信的人,我們要合群、要有責(zé)任感。其實,我們還需要在這里學(xué)習(xí)一種叫團隊意識的東西,與別人溝通交流,發(fā)表自己的意見,也要傾聽別人的意見,與別人溝通交流,其實這也是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。
同樣的,大學(xué)怎么可以不參加一些社團,在那里,我們參加活動,認(rèn)識更多的人,在這個小社會里,學(xué)習(xí)者為人處事。
我們的職業(yè)技能非常重要,很多時候我們會抱怨學(xué)得這么辛苦,但說實在話,現(xiàn)在如果不辛苦,那以后有更多的苦要吃。
其實,我蠻喜歡這門課的,在很多時候可以深刻剖析自己的內(nèi)心,了解自己究竟在想什么,到底要什么。我可以有一個比較好的心態(tài)去面對生活中的困難。有時候在寫實訓(xùn)報告的時候,感覺是一種訴說,讓自己有個釋放的地方。
總的來講,我覺得學(xué)習(xí)和生活是需要我們自己去協(xié)調(diào)的,只顧了學(xué)習(xí)不行,但若只顧了生活,那也是不行的。在大學(xué)里,我們要不斷提高自己的素質(zhì),有了這個為基礎(chǔ),再加上自己的學(xué)習(xí)為保障,那還有什么能阻止我們沖向成功。
第五篇:職業(yè)經(jīng)理人與人文素養(yǎng)總結(jié)報告
職
業(yè)
經(jīng)
理
人
與
人
文
素
養(yǎng)
總
結(jié)
報姓名:郭業(yè)苗告學(xué)號:101061008班級:市場營銷10
1在這次的實訓(xùn)中,我收獲的很多:
在計算機方面比如word里面的,excel里面的知識。了解了很多以前不知道的比如word里面的頁面設(shè)置中版式,頁眉頁腳中的奇偶頁的頁眉不同,頁腳起始頁。自動目錄的生成,域等等。excel里面的做表格,計算,做圖,兩種方案取最優(yōu)方案的決策SUMPRODUCT的運算等等。
在儀容儀表方面,聽了一個專家的講座應(yīng)聘成功的的六大秘決:(1)形象儀容,服裝、(2)簡歷表、(3)請勿陪同或攜伴、(4)稱呼儀態(tài)要規(guī)范、(5)溝通表達要求實、(6)面試官也要講禮儀其中(3)
(6)這兩條是我第一次聽說。沒想到的事。其中我很欠缺的是形象儀容,服裝。稱呼儀態(tài)。我的溝通表達能力很弱??赡軙o張。我欠缺的很多,還得努力。沒想到的是,在求職中,注意的問題那么多。我用五個方面總結(jié)這次實訓(xùn)的總結(jié)報告: