第一篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(應(yīng)用化學專業(yè))

目 錄

一、前言

二、自我認知

2．1 感性認識 2．2理性認識 2．3 職業(yè)價值觀 2．4 職業(yè)性格

三、職業(yè)環(huán)境分析

3．1 就業(yè)形勢 3．2 職業(yè)前景

3．3 專業(yè)特色

四、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃 4．1 職業(yè)目標 4．2 發(fā)展路線 4．3 行動方案

五、結(jié)束語

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在爭奪戰(zhàn)中的一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地？因此,為了將來更好的投入工作之中,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有了目標,才會有動力。

二、自我認知

2．1感性認識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上,我比較刻苦嚴謹,注重學習過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,幽默具有親和力,比較平易近人的男孩。

綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比

較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。2．2理性認識

霍蘭德將人格分為六種類型：實用型,研究型,藝術(shù)型,社會型,企業(yè)型,事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型,其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認為如果人格類型與環(huán)境匹配,就會取得令人滿意的結(jié)果,會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。

通過測評我具有社會型,現(xiàn)實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型,是因為我比較容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實型,是因為我肯動腦,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時喜歡邏輯分析與推理,有時喜歡接受操作性行動性任務(wù),有時喜歡從學識才能的提高上認可自己,有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

2．3 職業(yè)價值觀

（1）通過價值觀方面的相關(guān)練習,得出我的價值觀,將價值表中的部分作了排序：

自由,家庭,健康,愉快,經(jīng)濟回報,更傾向于將來有一個和諧的生活,哪怕是經(jīng)濟回報不是很豐厚,快樂就好,更關(guān)注于人自身。

（2）在職業(yè)描述的選擇練習中,我選擇的工作

（a）自己工作內(nèi)容,決定工作條件和節(jié)奏,工資取決于主動性和投入時間。

（b）有未來發(fā)展機會和空間。

(3)不喜歡一個很單調(diào)但是很穩(wěn)定的工作,覺得沒有任何挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,沒有趣味

(4)不太喜歡一個競爭過于激烈的環(huán)境,整天為工作團團轉(zhuǎn),這樣我會錯過生活中很多更美好和更重要的東西 通過以上分析,適合的職業(yè)有：

（a）教師（b）編輯（c）自由撰稿人 2．4 職業(yè)性格：

經(jīng)過測試,我的性格類型傾向為“ INTJ ”(內(nèi)向 直覺 思維 判斷)（1）INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們對自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制地們,只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。INTJ型的人是天生的謀略家具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家,通常能清楚地看

到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達 或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。（2）我適合的領(lǐng)域有：

科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。（3）我適合的職業(yè)有：

研究所研究人員,系統(tǒng)分析員,計算機程序員,研究開發(fā)部經(jīng)理,首席財政執(zhí)行官,知識產(chǎn)權(quán)律師,設(shè)計工程師,各類技術(shù)顧問,技術(shù)專家,投資專家,法律顧問,醫(yī)學專家, 經(jīng)濟學家,投資銀行研究員,證券投資和金融等。

三、職業(yè)環(huán)境分析

3．1就業(yè)形勢

當今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學專業(yè)的學生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因為我們現(xiàn)在所學并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗,所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

3．2 職業(yè)前景

化學的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學,無機化學,有機化學,物理化學,材料化學,電化學,結(jié)構(gòu)化學等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會有所不同?；瘜W專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。

3．3 專業(yè)特色

應(yīng)用化學專業(yè)是為適應(yīng)新世紀高新技術(shù)的發(fā)展需要而設(shè)置的一個培養(yǎng)具有寬厚扎實的化學專業(yè)知識、有一定科研開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用化學人才的專業(yè)。本專業(yè)屬于應(yīng)用理科,培養(yǎng)能適應(yīng)所有與化學化工相關(guān)的部門需求的理工結(jié)合型的科技人才；是化學學科的拓展,不僅是化學與化工的銜接,而且實現(xiàn)與生命、醫(yī)學、藥物、能源、材料、環(huán)境、農(nóng)學、信息等學科領(lǐng)域的交叉和滲透,發(fā)揮化學基礎(chǔ)學科對相關(guān)學科的支撐和促進作用。

四、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃

4．1 職業(yè)目標

（1）根據(jù)SWOT法則進行分析 A 優(yōu)勢

目標明確；積極進?。磺谟谒伎?；敢于嘗試；勇于創(chuàng)新； 樂觀開朗；富有夢想；思想成熟；喜歡挑戰(zhàn)；渴望獨立；

與父母關(guān)系很深；與朋友相處融洽；經(jīng)常得到老師贊許； 學習成績優(yōu)異；邏輯思維能力強；理性與感性思維共有； 被認為是一個具有很大潛力的孩子。B 劣勢

有時缺乏自信,有時缺乏恒心,有時比較被動,有時比較懶散,專業(yè)術(shù)語的使用方面欠佳,實驗報告的書寫方面過簡,溝通交流方面的能力一般。C 機會

客觀方面：化學屬于基礎(chǔ)學科,從橫向角度來講其進一步學習研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來講其進一步發(fā)展提升的空間較大,而當今時代對化學的關(guān)注焦點也很多,于是很多與化學有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機會。

主觀方面：時處大二,我有時間去尋找一些實習與兼職機會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。D 威脅

客觀方面：機遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學士學位與碩士學位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜?？傊?在競爭激烈的當今社會,到處充滿了威脅因素。

主觀方面：針對化學專業(yè)來講,學習任務(wù)重,實驗時間長,經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。

（2）綜合四種因素進行總結(jié)

通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下：在今后的日子里,我應(yīng)該揚長補短,發(fā)揮優(yōu)勢因素,彌補劣勢因素,制定出一套符合自身實際情況的計劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標,以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長,老師,同學虛心請教,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識,更要提高自己的實驗操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機會因素最大化,威脅因素最小化。

(2)目標職業(yè)：

通過上述分析,我的職業(yè)目標確定為：化工廠高級管理人員 4．2 發(fā)展路線

學習專業(yè)知識—— 考研究生 —— 企業(yè)一線 —— 企業(yè)高管 4．3 行動方案

（1）大二（2014年）

在大二英語過四級,計算機二級順利通過（2）大三（2015年）

在大三,學好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,去學校外

面兼職,培養(yǎng)自己能力。（3）大四（2016年）

大四 ,努力復習專業(yè)知識和考研的課程,考取211院校研究生（4）研究生期間（2017—2020年）

研究生期間,努力學好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。（5）畢業(yè)后5年內(nèi)（2020-2025年）

找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準備。（6）終級目標

化工廠高級管理人員,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。

五、結(jié)束語

腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來！

第二篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(應(yīng)用化學專業(yè))

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

院系：專業(yè)：姓名：學號：電話：

目 錄

一、前言

二、自我認知

2.1 感性認識?????????????????????????? 2.2理性認識?????????????????????????? 2.3 職業(yè)價值觀????????????????????????

2.4 職業(yè)性格??????????????????????????

三、職業(yè)環(huán)境分析

3.1 就業(yè)形勢????????????????????????? 3.2 職業(yè)前景?????????????????????????

3.3 專業(yè)特色?????????????????????????

四、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃

4.1 職業(yè)目標????????????????????????? 4.2 發(fā)展路線????????????????????????? 4.3 行動方案（????????????????????????

五、結(jié)束語

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我認知

2.1感性認識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。

綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。2.2理性認識

霍蘭德將人格分為六種類型：實用型，研究型，藝術(shù)型，社會型，企業(yè)型，事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認為如果人格類型與環(huán)境匹配，就會取得令人滿意的結(jié)果，會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。

通過測評，我屬于社會型。是易接受，利他的，細心的，關(guān)心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感覺的，隨和的，負責的，理解的，負責的一種人，擁有社交能力，熱衷社會關(guān)系和助人，偏愛人。喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解 2.3 職業(yè)價值觀

（1）.通過價值觀方面的相關(guān)練習，得出我的價值觀，將價值表中的部分作了排序：

自由，家庭，健康，愉快，經(jīng)濟回報

更傾向于將來有一個和諧的生活，哪怕是經(jīng)濟回報不是很豐厚，快樂就好，更關(guān)注于人自身。

（2）.在職業(yè)描述的選擇練習中，我選擇的工作

（a）自己工作內(nèi)容，決定工作條件和節(jié)奏，工資取決于主動性和投入時間。（b）有未來發(fā)展機會和空間。

(3).不喜歡一個很單調(diào)但是很穩(wěn)定的工作，覺得沒有任何挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，沒有趣味

(4).不太喜歡一個競爭過于激烈的環(huán)境，整天為工作團團轉(zhuǎn)，這樣我會錯過生活中很多更美好和更重要的東西

通過以上分析，適合的職業(yè)有：

（a）教師（b）編輯（c）自由撰稿人

2.4 職業(yè)性格：

經(jīng)過測試，我的性格類型傾向為“ INTJ ”(內(nèi)向 直覺 思維 判斷)（1）INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權(quán) 威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達 或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。

（2）我適合的領(lǐng)域有：

科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。

（3）我適合的職業(yè)有：

研究所研究人員，系統(tǒng)分析員，計算機程序員，研究開發(fā)部經(jīng)理，首席財政執(zhí)行官，知識產(chǎn)權(quán)律師，設(shè)計工程師，各類技術(shù)顧問，技術(shù)專家，投資專家，法律顧問，醫(yī)學專家，經(jīng)濟學家，投資銀行研究員，證券投資和金融等。

三、職業(yè)環(huán)境分析

3.1 就業(yè)形勢

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè).實事求是地說,這個專業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達90%以上,一些地理位置較好的重點名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%.在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.3.2 職業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

應(yīng)用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。3.3 專業(yè)特色

應(yīng)用化學專業(yè)是為適應(yīng)新世紀高新技術(shù)的發(fā)展需要而設(shè)置的一個培養(yǎng)具有寬厚扎實的化學專業(yè)知識、有一定科研開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用化學人才的專業(yè)。本專業(yè)屬于應(yīng)用理科，培養(yǎng)能適應(yīng)所有與化學化工相關(guān)的部門需求的理工結(jié)合型的科技人才；是化學學科的拓展，不僅是化學與化工的銜接，而且實現(xiàn)與生命、醫(yī)學、藥物、能源、材料、環(huán)境、農(nóng)學、信息等學科領(lǐng)域的交叉和滲透，發(fā)揮化學基礎(chǔ)學科對相關(guān)學科的支撐和促進作用。

四、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃 4.1 職業(yè)目標

（1），SWTO分析

優(yōu)勢——通情達理、善解人意，能友好的與別人合作；很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護它；在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責；做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法。

弱勢——容易陷入日常事務(wù)的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒；可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益； 對反對意見過于敏感； 缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高

彌補——不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路，確定所做事情的目的和意義；更加關(guān)注自己的目標和希望取得的結(jié)果，表達自己的感受，學會堅持；就事論事，不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊；保持對未知事物的好奇心，加強探索意識

使用——可以獲得更多的盟友，自己的想法得到別人的關(guān)注和支持；得到上司的信任和器重；事情能順利完成，工作成效高。（2），(2)目標職業(yè)：

通過上述分析，我的職業(yè)目標確定為：化工廠高級管理人員 4.2 發(fā)展路線

學習專業(yè)知識—— 考研究生 —— 企業(yè)一線 —— 企業(yè)高管 4.3 行動方案

（1）．大二（2011年）在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過（2）.大三（2012年）

在大三，學好自己專業(yè)的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。

（3）.大四（2013年）

大四，學分修夠的同時，努力復習專業(yè)知識和考研的課程，以蘭州大學化工研究生為目標。

（4）.研究生期間（2014—2015年）

研究生期間，努力學好專業(yè)知識，經(jīng)常去校外實踐，培養(yǎng)工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。

（5）畢業(yè)后5年內(nèi)（2015-2020年）

找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準備。

（6）終級目標

化工廠高級管理人員，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會的發(fā)展切合實際，以后再做出比較實際的規(guī)劃。

五、結(jié)束語

腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第三篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

系別：xxx系班級：xxxx班姓名：xxxx學號：xxxxx

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

(一)職業(yè)分析:

人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽、我和妹妹組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親、母親都是農(nóng)民，收入很低。家里很貧窮，父母一直給我和妹妹以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！

2、學校環(huán)境分析:

1)學校：我就讀于廣西百色學院，學院設(shè)有中文系、政治與法律系、外語系、經(jīng)濟與旅游管理系、數(shù)學與計算機信息工程系、物理與電信工程系、化學與生命科學系、體育系、藝術(shù)系、教育科學系。開設(shè)有34個普通本科專業(yè)（方向）和46個專科（高職）專業(yè)（方向），面向全國招生，現(xiàn)在校學生數(shù)8000多人。多年來為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬多名高素質(zhì)高技能人才。百色學院前身是建于1938年的廣西省立田西師范學校，至今已有70年不間斷的辦學歷史，共培養(yǎng)和培訓各類專業(yè)人才7萬多人，部分畢業(yè)生已成為縣、市、省級乃至全國優(yōu)秀教師、先進工作者或全國勞動模范，不少學生畢業(yè)后繼續(xù)深造，并取得博士、碩士學位，成為教授、專家、學者，很多畢業(yè)生成為各級黨政部門和企事業(yè)單位的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干。

百色學院利用自身區(qū)位、師資、辦學上的優(yōu)勢，立足廣西，面向全國，對接東盟，正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學科、區(qū)域性中心本科院校。

2)專業(yè)：我學習的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。

(二)自我分析:

1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能-1-

使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是實際型(8)、研究型(7)、藝術(shù)型(6)。

1)為人安分，不太喜歡和人打交道，對設(shè)計很感興趣，喜歡創(chuàng)造性活動，性格叫內(nèi)向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；不喜歡出入公共社交場所，也不喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告：行動型。

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；思維活躍，適合嘗試一下。

２)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報告：積極傾聽，監(jiān)測，時間管理。

(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系。

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

自我分析小結(jié)：一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。

(三)社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

(四)職業(yè)環(huán)境分析:

(1)行業(yè)分析:二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。

2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選

擇。

（五）職業(yè)定位：個人職業(yè)定位的SWOT分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂于助人

c、忠誠、責任心很強

d、富于創(chuàng)新精神；

e、工作和生活井然有序

弱勢因素：

a、工作中過于講究完美；

b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作；

c、過于重視上級對自己提出的意見。

外部環(huán)境因素

機會因素：

a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

威脅因素：

a、競爭激烈

2、結(jié)論：

職業(yè)目標：

某電子公司設(shè)計總監(jiān)

職業(yè)發(fā)展策略：

進入廣東某電子企業(yè)公司

具體路徑：

大學畢業(yè)—進電子企業(yè)公司—產(chǎn)品設(shè)計—設(shè)計總監(jiān)

第四篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

所謂的目標不只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確、具體的，是可衡量的，目標要與行動一致，同時目標還要現(xiàn)實，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認識自我，明確職業(yè)定位，確立前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而一步步成功的激勵會使我堅持走下去，成就看來有些遙遠的成功。

自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條適合自己發(fā)展的職業(yè)道路，而要尋找到自己適合發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么，適合干什么，能干什么。因此，自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

職業(yè)興趣

我個人傾向于能從事心理學、自由創(chuàng)業(yè)、手工制作、導游的工作。

我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類型為RAS型。務(wù)實，喜歡簡單化和自然的東西。平時喜歡閱讀，想象力豐富，對美有一定的感受能力。對人和善，樂于傾聽。

職業(yè)技能

測評結(jié)果如下：

自我分析：可以看出，我的語言能力、觀察細節(jié)能力、運動協(xié)調(diào)能力、空間判斷能力、動手能力比較強。我的語言表達組織能力比較強。平時樂于球類運動和戶外探險。有較強的邏輯分析能力?？梢造o下心來制作研究一些小物件。

職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀表達出我對職業(yè)選擇看重的及傾向的方面。符合價值傾向的工作，更能促進工作的效率提高滿足感。

職業(yè)價值觀測評結(jié)果：

我最看重的職業(yè)價值觀：自由的工作、美的追求、有成就感、自我的實現(xiàn)、學習分析。得分最低的職業(yè)價值觀：管理能力、穩(wěn)定有保障、工作環(huán)境良好、人際關(guān)系和諧、令人羨慕的聲望。

自我分析：我不喜歡拘于一格的工作，天性比較樂觀隨然，更喜歡自然淡泊的工作環(huán)境，追求美感和精神世界的愉悅，并能在其中能不斷學習不斷進步，與人之間，能做到和諧相處，并且不會顧此失彼。

自我分析總結(jié)：

與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征：喜歡思考、善于抽象、勇于探求世界；對人的行為舉止、心理狀態(tài)感興趣，從事心理學方面的工作；希望經(jīng)常看到勞動成果，喜歡看得見、摸得著的工作。

與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：自由的工作環(huán)境，能有所成就，與美相結(jié)合，并能不斷自我完善不斷進步。

與職業(yè)性格相適應(yīng)的職業(yè)特征：與人打交道，需要較強的語言表達能力，有探求、實踐精神，適合做心理咨詢和導游方面的工作。

我將不斷的完善自我，學好相關(guān)知識，培養(yǎng)各方面的能力，為就業(yè)做好準備，努力實現(xiàn)自己的理想。

環(huán)境分析

1、社會環(huán)境

近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：（1）大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。（2）大學生就業(yè)渠道不暢（3）大學生就業(yè)觀亟待改變。

2、國家就業(yè)政策

（1）激勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

（2）推動離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動，結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和高校畢業(yè)生需求，創(chuàng)新職業(yè)培訓課程，提高職業(yè)培訓的針對性和實效性。

3、家庭環(huán)境

我的家庭幸福美滿，他們并不急于讓我參加工作，并且充分尊重和支持我的選擇。這就給了我充足的選擇余地和寬裕的鍛煉時間。

4、學校環(huán)境

學校以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

5、職業(yè)環(huán)境

單就心理咨詢這一職業(yè)做分析?，F(xiàn)當下中國的心理咨詢行業(yè)發(fā)展還是剛剛起步，結(jié)構(gòu)并不完善，市場需求較低，行業(yè)規(guī)范沒有成型，以及社會因素存在誤讀。但隨著中國社會的發(fā)展轉(zhuǎn)型，中國心理疾病的患者數(shù)量在不斷上升，市場需求不斷增長。心理咨詢開始受到越來越多的人重視，誤解漸漸消除。心理咨詢行業(yè)的前景是相當光明的。

計劃實施 1．早期規(guī)劃

我的本科計劃是在大學畢業(yè)時拿到管理學位，并在大學期間擔任學生干部，鍛煉自己的管理能力和人際交往能力，加入中國共產(chǎn)黨。2．中期規(guī)劃

廣西的經(jīng)濟相對落后，是一個發(fā)展中的城市。這里就是我開拓事業(yè)的廣闊天地。本科畢業(yè)以后，我會先選擇到企業(yè)或基層擔任管理助理，在這一段時間里，我要熟悉工作，鍛煉自己的行政管理能力，積累工作經(jīng)驗，為我的遠期計劃打下堅實的基礎(chǔ)。3．遠期規(guī)劃

在基層工作一段時間以后，我要努力的向上攀爬，一步一步實現(xiàn)自己的理想。我不會貪圖安逸生活，而是選擇不斷努力的實現(xiàn)自己更大的價值，帶領(lǐng)更多的人一起致富。

評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，與時俱進進行自動調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的必然要求。1．評估的內(nèi)容

（1）職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直順利，那么我將繼續(xù)前進。（2）職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)發(fā)展方向？）當出現(xiàn)意外時，或經(jīng)過反復思考后覺得我并不適合從事管理，我會認真考慮適時調(diào)整。2．評估時間：2-3年

結(jié)束語

古語云：凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，結(jié)合自身的實際情況做好職業(yè)生涯規(guī)劃對職業(yè)發(fā)展和自我價值實現(xiàn)起著十分重要的作用。前進的道路上沒有鮮花和掌聲，而是充滿荊棘與坎坷，若想讓自己的未來之花開的燦爛美麗，必需用自己勤奮去呵護，用自己的汗水來澆灌。

我立志成為一名基層管理人員，忠誠于事業(yè)，全心全意的工作，在基層埋頭苦干，開拓自己的事業(yè)，打拼出一番新天地，在管理的崗位上，以自己的實際行動和努力實現(xiàn)自己的人生理想和價值！

第五篇：個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

一．前言

未來并不是一個可有可無的空話，而是要靠自己的去把握未來。那么對于未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃就變得格外重要。作為一個將要步入大學校園的準大學生，了解自己的專業(yè)并且提前對自己的未來有所規(guī)劃，才能更好的適應(yīng)社會，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

二．自我認知

性格：性格開朗溫和，有些內(nèi)向慢熱。但是很樂于幫助他人，偶爾會有一些沖動直白，不太善于與陌生人交流。

興趣愛好：喜歡聽歌上網(wǎng)讀書，平時也會喜歡運動類似晨跑。

關(guān)于學習：在學習方面比較認真，會按時完成課下作業(yè)，上課會認真聽講。

缺點：有時候會有些馬虎，不能把事情做到最完美。平時雖然理智也會有沖動意氣用事的時候，應(yīng)該在以后的生涯中盡量保持冷靜思考分析問題。

職業(yè)價值觀：希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會，在公會中與同事關(guān)系融洽，付出努力就會得到結(jié)果，在工作中能得到管理的支持。

技能：善于分析問題，口頭表達，數(shù)字方面的工作更敏感一些。

三．職業(yè)分析

1.專業(yè)定位：工商管理是服務(wù)于現(xiàn)代流通業(yè)的應(yīng)用型本科專業(yè)。培養(yǎng)具有管理，經(jīng)濟，法律，信息技術(shù)方面知識，掌握現(xiàn)代零售理論指數(shù)和技能具有創(chuàng)新知識的人才。

2.職業(yè)面向：零售企業(yè)總部，零售企業(yè)配送中心，零售門店，其他商業(yè)或服務(wù)業(yè)相關(guān)。3.職業(yè)環(huán)境分析：工商管理培養(yǎng)的是試用于個個企業(yè)的管理層。會面向不同的企業(yè)，例如銷售公司，物流公司等。

4.職業(yè)定位：企業(yè)中的管理層。應(yīng)該有較強的管理能力并且精通經(jīng)濟常識，具有創(chuàng)新知識敢于創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代零售理論并運用于實踐。法律與信息技術(shù)也需要有所了解。應(yīng)具有較強的語言與文字表達，人際溝通遺跡粉盒和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力。

四．職業(yè)目標

1.確定目標：短期成為企業(yè)管理層的助手，中期靠努力成為企業(yè)的優(yōu)秀人員，長期目標在三到五年中成為企業(yè)各部門中的管理之一。

2.實現(xiàn)目標的措施：短期內(nèi)盡自己所能去做好自己分內(nèi)的公務(wù)，要求精益求精，不出差錯，了解助理的主要職責，參與客戶群的分析，協(xié)助管理編制方案完成項目目標。中期內(nèi)熟悉公司運營流程，了解各部門的基本資料?？焖俳⑷穗H關(guān)系，與同事融洽合作，融入團隊。以新人自居并謙卑守職，進公司先累計一定工作經(jīng)驗。

3.工作中會出現(xiàn)的問題：公司競爭壓力大，同事與同事之間的競爭也是無形之中的。應(yīng)該隨著工作一起增長自己的職業(yè)知識以及管理水平。在職業(yè)生涯中難免會出現(xiàn)職業(yè)疲倦，伴隨著放棄的想法，要適當釋放自己的壓力，保持積極樂觀的人生態(tài)度。

五．總結(jié)

這是我第一次寫職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書。使我自己對自己有了進一步的了解，也對自己的未來的規(guī)劃有了一定的打算與認識。在未來的大學生活中，以自己的規(guī)劃為目標朝著目標發(fā)展，讓自己的大學生涯更有針對性，也更有意義。未來的路上難免會遇到挫折，盡力去克服困難了解自身的缺點，敢于面對局限與弱點，想方設(shè)法改進自己使自己更加完善，擁有一種積極的生活態(tài)度和平常心，才能學會適應(yīng)。