第一篇：毛山東鄉(xiāng)總校教師工作評(píng)價(jià)辦法

毛山東鄉(xiāng)總校教師工作評(píng)價(jià)辦法

一、指標(biāo)體系

師德修養(yǎng)（15分）、深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育（95分）、教學(xué)質(zhì)量（60分）、學(xué)習(xí)提高（12分）、隊(duì)伍建設(shè)（10分）、考勤（8分）、教學(xué)榮譽(yù)加分、工作量加分：包括課時(shí)、班額、校長(zhǎng)、主任、班主任工作量加分。

二、考評(píng)過(guò)程與操作方法

（一）教師排序

1、每位專任教師教學(xué)成績(jī)賦分60分，然后依據(jù)其教學(xué)成績(jī)（參考率、平均分、及格率、優(yōu)秀率）與全鄉(xiāng)平均水平比較進(jìn)行加減分，教多科的加減分等于所有學(xué)科加減分之和除以學(xué)科數(shù)所得的商，然后根據(jù)最后得分進(jìn)行排序。并將其得分記入綜合排序得分項(xiàng)之中。

2、專任教師教育教學(xué)工作排序，做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)模、晉級(jí)、晉職和教師績(jī)效發(fā)放的依據(jù)。

3、小學(xué)、幼兒園教師排序后四分之一的，做為教師工作調(diào)整、崗位變動(dòng)的依據(jù)。

（二）工作量加分：（1）課時(shí)數(shù)加分

①標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)。計(jì)算全鄉(xiāng)小學(xué)專任教師的周課時(shí)數(shù)，與專任教師加課時(shí)數(shù)的和除以任課教師數(shù)的商為標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)。

②加分標(biāo)準(zhǔn)。每位教師的周課時(shí)數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)比較，每超一課時(shí)，綜合成績(jī)加0.3分；每跨一個(gè)學(xué)科或一個(gè)年級(jí)加2課時(shí)工作量，既跨學(xué)科又跨年級(jí)的不重復(fù)加分，跨學(xué)科或跨年級(jí)必須是統(tǒng)考學(xué)科才加工作量。

③校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任（副主任）、政教主任（副主任），每周加5課時(shí)工作量，班主任教師每周加2課時(shí)工作量。

（2）班額加分。標(biāo)準(zhǔn)班=全鄉(xiāng)同年級(jí)學(xué)生數(shù)÷班數(shù)。每個(gè)班與標(biāo)準(zhǔn)班比較，每多一人，綜合成績(jī)加0.3分。每班實(shí)有人數(shù)，以總校核實(shí)的為準(zhǔn)。

（三）教學(xué)成績(jī)的計(jì)算

按照每位教師教學(xué)成績(jī)賦分60分作為基礎(chǔ)分，再加上其所教學(xué)科參考率、平均分、優(yōu)秀率、及格率與全鄉(xiāng)平均水平比較的加減分（教多個(gè)學(xué)科的取其平均后的加減分），根據(jù)其最后得分進(jìn)行排序。

參考率：100%，每少一個(gè)百分點(diǎn)減一分；

平均分：與全鄉(xiāng)同一學(xué)科平均分比較，相差2分不減分，高一分加一分，再低一分減一分； 及格率、優(yōu)秀率：與全鄉(xiāng)同一學(xué)科及格率、平均分比較，高一個(gè)百分點(diǎn)加一分，低二個(gè)百分點(diǎn)不減分，再低一個(gè)百分點(diǎn)減一分。

合格生：小學(xué)一、二年級(jí)為60分；三、四、五、六年級(jí)為55分。優(yōu)秀生：小學(xué)一、二年級(jí)為90分；三年級(jí)85分，四、五、六年級(jí)80分。非百分制試卷按百分制折合后計(jì)算成績(jī)。

第二篇：毛山東鄉(xiāng)總校2014年校本研培工作要點(diǎn)

毛山東鄉(xiāng)總校2014年校本研培工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

2014年，我校緊緊圍繞旗局教育重點(diǎn)工作，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以深入實(shí)施毛山東鄉(xiāng)《整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量》工作項(xiàng)目為核心，引領(lǐng)全鄉(xiāng)教育改革好發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，指導(dǎo)全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作及教研、培訓(xùn)、科研工作有效、持續(xù)開(kāi)展，全面提升我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、整體思路

1、以實(shí)施我鄉(xiāng)《整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量》工作項(xiàng)目為核心。大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革的方向，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

2、以“研培一體”為主要策略。加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。通過(guò)課題研究、課例展示、開(kāi)展以校為本的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

3、以“三級(jí)研培網(wǎng)絡(luò)”為依托。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，豐富教師的內(nèi)涵素養(yǎng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。我校確定每周二的下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，要求教師邊讀書(shū)邊把個(gè)人的閱讀感悟和學(xué)習(xí)心得及時(shí)整理下來(lái)，記讀書(shū)筆記不少于5000字，各科教師每學(xué)期征訂1—2份所教學(xué)科的報(bào)刊雜志，加強(qiáng)自學(xué)和研究，增大對(duì)新課改的研究力度，拓寬教師的知識(shí)面。

2、加大教師校本培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素質(zhì)。健全教師培訓(xùn)制度，采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大教師培訓(xùn)力度，每學(xué)期盡量多組織教師到外地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，積極參與各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)返回后，在全鄉(xiāng)上匯報(bào)課，達(dá)到一

人聽(tīng)課學(xué)習(xí)，全員受益的目的。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、老教師的示范帶頭作用，每學(xué)期組織這些人為全體教師上一節(jié)示范課，供大家學(xué)習(xí)借鑒。與進(jìn)修校協(xié)商請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講解業(yè)務(wù)理論知識(shí)、指導(dǎo)課堂教學(xué)，請(qǐng)旗內(nèi)名校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來(lái)校與我校的教師開(kāi)展“校際聯(lián)誼，同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，通過(guò)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)備課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思，明確教什么，怎么教。

3、做好進(jìn)青年教師的培養(yǎng)工作。制定《青年教師培養(yǎng)方案》，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)、普遍提高的原則，采取給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭舞臺(tái)，做到分層次、有計(jì)劃的培養(yǎng)。學(xué)校幫助青年教師個(gè)體定好位，確立發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化提升措施。通過(guò)開(kāi)展“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”（充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，出臺(tái)了“青藍(lán)工程”實(shí)施方案，簽訂“青藍(lán)合同”，明確師徒職責(zé)，提出工作要求，加強(qiáng)考核管理，使我校新老教師共同成長(zhǎng)。）、放手挑擔(dān)、跟蹤指導(dǎo)、重點(diǎn)扶持、教學(xué)競(jìng)賽、外出培訓(xùn)、青年教師論壇等活動(dòng)，提高青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

（二）、發(fā)揮課堂主陣地的作用

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

總校成立校本教研室，通過(guò)嚴(yán)格考核，民主評(píng)議，選出業(yè)務(wù)過(guò)硬、組織能力強(qiáng)的教師加入校本教研室，健全制度，明確職責(zé)，以教研活動(dòng)為抓手，開(kāi)展校本教研。我校共分五個(gè)教研大組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音體美、幼兒，通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課的形式，解決教學(xué)中遇到的一些共性問(wèn)題。

2、確立主題，明確研究方向

結(jié)合旗教研室的精神，各校以總校確立的課題《整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量》為教科研方向，各教研組確立子課題，（語(yǔ)文確定閱讀與習(xí)作研究方面的課題，低段以培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)話興趣為研究課題，中段以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作習(xí)慣為研究課題，高段以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作方法和策略為研究課題），每位教師確立適合自己的教研課題，制定方案、學(xué)期計(jì)劃。堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，各校成立校本教研室，通過(guò)建立和執(zhí)行校本教研制度，提高學(xué)校實(shí)施和建設(shè)課程的能力；

充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效地開(kāi)展。

3、同伴互助，發(fā)揮集體的力量

每個(gè)教研組根據(jù)學(xué)段每學(xué)期開(kāi)展兩次集體備課。教研組的教師全員參與確定年級(jí)、主題、內(nèi)容和主備人，認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握學(xué)段目標(biāo)，吃透教材，確定課時(shí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每位教師分別選準(zhǔn)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)流程與主備人交流溝通、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，主備人根據(jù)眾人的教案和建議結(jié)合自己的教案整合，進(jìn)行二次備課形成自己的個(gè)性化教案，接下來(lái)實(shí)施課堂教學(xué)、反思同伴聽(tīng)課、評(píng)課、指出優(yōu)缺點(diǎn)，為后續(xù)的課堂教學(xué)指引方向，打下良性的基礎(chǔ)。今年在開(kāi)展集體備課時(shí)，第一輪師傅上示范課即老教師上課，第二輪由徒弟上匯報(bào)課即年輕教師上課。

4、課例展示，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

在集體備課的基礎(chǔ)上，每位教師對(duì)自己確定的教研專題進(jìn)行持續(xù)的研究，定期通過(guò)課例展示的形式和同伴交流切磋、相互督促、共同提高。每位教師一學(xué)期教研組內(nèi)展示兩次課例研討課，教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

（三）不斷創(chuàng)新教育方式

1、塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的四節(jié)活動(dòng)（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)），為孩子搭建施展特長(zhǎng)的舞臺(tái)，豐富孩子的課余生活，開(kāi)闊孩子的視野，發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。以校園為依托，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，以積累語(yǔ)言、增加知識(shí)儲(chǔ)備為落腳點(diǎn)，開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，建立一整套規(guī)范化的校園讀書(shū)活動(dòng)體系。掀起讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮，營(yíng)造出濃郁的讀書(shū)氛圍。

3、整合課程資源，開(kāi)發(fā)校本課程。自編音樂(lè)教材，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)特長(zhǎng)，挖掘孩子的音樂(lè)潛力，豐富孩子的課余生活，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。挖掘民間教育資源，把秧歌舞、剪紙、貼畫(huà)、京劇等民間傳統(tǒng)文化和體育活動(dòng)搬進(jìn)校園?；钴S孩子的課余生活，傳承民間藝術(shù)，豐富校園文化。

4、嘗試探索微課的開(kāi)發(fā)。

（四）、搞好教學(xué)評(píng)價(jià)

1、依據(jù)《翁牛特旗中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》做好全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平評(píng)估工作。采取教師先自己申報(bào)課堂教學(xué)等級(jí)，學(xué)校成立評(píng)估小組進(jìn)行審核，然后再向旗局申報(bào)教師課堂教學(xué)等級(jí)。

2、做好學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估工作，認(rèn)真鉆研課標(biāo)和考綱，把握學(xué)科命題方向，認(rèn)真做好學(xué)生考試、評(píng)析工作。

毛山東鄉(xiāng)總校 2014年3月17日

第三篇：毛山東鄉(xiāng)山洪防御預(yù)案

毛山東鄉(xiāng)山洪防御預(yù)案

一、總則

1、定義

防汛應(yīng)急預(yù)案是防御江河洪水災(zāi)害、山洪災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)暴潮災(zāi)害、冰凌洪水災(zāi)害以及突發(fā)性洪水災(zāi)害等方案的統(tǒng)稱，是在現(xiàn)有工程設(shè)施條件下，針對(duì)可能發(fā)生的各類洪水災(zāi)害而預(yù)先制定的防御方案、對(duì)策和措施，也叫防御洪水方案。防汛應(yīng)急預(yù)案是各級(jí)防汛指揮部門(mén)實(shí)施指揮決策和防洪調(diào)度、搶險(xiǎn)救災(zāi)的依據(jù)，是抗洪搶險(xiǎn)重要的非工程措施。

.2編制目的

毛山東鄉(xiāng)防汛應(yīng)急預(yù)案編制的目的是以最大限度地避免和減輕人員傷亡，減輕財(cái)產(chǎn)損失，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定，為我鄉(xiāng)提供安全保障。

3、編制依據(jù)

預(yù)案編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《全國(guó)山洪災(zāi)害防治規(guī)劃》、《山洪災(zāi)害防御預(yù)案編制大綱》、《山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案指導(dǎo)書(shū)》、《全國(guó)山洪災(zāi)害防治規(guī)劃編制技術(shù)大綱》、等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。

4、編制原則

（1）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，以保障人民群眾生命安全為首要目標(biāo)。

（2）貫徹安全第一，常備不懈，以防為主，防、搶、救相結(jié)合。

（3）落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

（4）因地制宜，具有實(shí)用性和可操作性。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于毛山東鄉(xiāng)范圍內(nèi)遼河水系的四條支流，即：西拉沐倫河、五分地河、葦塘河、新地河等以及我鄉(xiāng)現(xiàn)有的小型塘壩、以及村組汛期緊急避險(xiǎn)工作的預(yù)防。

三、預(yù)案編制

1、自然情況

境內(nèi)地勢(shì)南高峻，東北與北部略低，地勢(shì)起伏較大。全鄉(xiāng)河流屬遼河水系。屬遼河水系的主要支流有：西拉沐倫河、五分地河、葦塘河、新地河。

毛山東鄉(xiāng)冬冷夏熱，四季分明，雨量不足，空氣干燥，山地垂直氣候差異明顯。多年平均降水量330毫米。年內(nèi)降水量最多的月份是6、7、8三月，降水量最少的月份是12月。

2、歷史山洪災(zāi)害成因

我鄉(xiāng)山洪災(zāi)害頻繁發(fā)生，汛期短歷時(shí)的強(qiáng)降雨是引發(fā)山洪災(zāi)害的最大誘因。

我鄉(xiāng)境內(nèi)有小塘壩 1座，這些水利工程在歷次洪水中，通過(guò)攔蓄洪水，錯(cuò)峰削峰，有效的減輕了下游洪災(zāi)損失。近年來(lái)，鄉(xiāng)國(guó)土、水利等部門(mén)對(duì)全鄉(xiāng)山洪災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行了普查，建立了鄉(xiāng)、村、組三級(jí)監(jiān)測(cè)預(yù)警體系。通過(guò)開(kāi)展病險(xiǎn)山塘水庫(kù)除險(xiǎn)加固、小流域綜合治理、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)居民異地搬遷、水土流失治理等工程措施，制定應(yīng)急防御預(yù)案等非工程措施，山洪災(zāi)害防御工作取得了明顯的成效。但是，我鄉(xiāng)在防御山洪災(zāi)害方面仍存在不少問(wèn)題：一是水利工程防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低。我鄉(xiāng)雖然已修建了大批防洪抗災(zāi)工程，初步形成了防洪、灌溉等防災(zāi)與興利相結(jié)合的工程體系，但防洪設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)仍然不高，難以擔(dān)負(fù)起防大汛抗大災(zāi)的重任。二是小山塘仍是我鄉(xiāng)防汛工作的心腹之患。一些小山塘建造較早，工程老化失修，不僅不能發(fā)揮防洪抗災(zāi)效益，而且危及下游人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。三是我鄉(xiāng)礦區(qū)的尾礦庫(kù)也是容易引發(fā)山洪的一個(gè)不安全隱患。四是地質(zhì)性災(zāi)害也存在著諸多隱患。

3、危險(xiǎn)區(qū)、安全區(qū)劃分

危險(xiǎn)區(qū)是指受山洪災(zāi)害威脅的區(qū)域，一旦發(fā)生山洪、泥石流、滑坡，將直接造成區(qū)內(nèi)人員傷亡以及房屋、設(shè)施的破壞；危險(xiǎn)區(qū)一般處于河谷、溝口、河灘、陡坡下、低洼處和不穩(wěn)定的山體下。根據(jù)我鄉(xiāng)山區(qū)地理特性，全鄉(xiāng)各地歷史最

高洪水位以下地段均劃為危險(xiǎn)區(qū)。其中，五分地河、葦塘河、新地河，兩側(cè)的村組為重點(diǎn)防御區(qū)域。

安全區(qū)是指不受山洪、泥石流、滑坡威脅，地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可安全居住和從事生產(chǎn)活動(dòng)的區(qū)域。安全區(qū)是危險(xiǎn)區(qū)人員的避難場(chǎng)所。各村可從當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā)，因地制宜，選擇地勢(shì)較高、平坦或坡度平緩的地方劃為安全區(qū)。

四、組織指揮體系及職責(zé)

1、防洪指揮體系

毛山東鄉(xiāng)人民政府成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和武裝部長(zhǎng)為副指揮長(zhǎng)，其他相關(guān)人員為成員的毛山東鄉(xiāng)防汛指揮部，由指揮長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)防洪搶險(xiǎn)工作。全鄉(xiāng)防洪搶險(xiǎn)工作由毛山東鄉(xiāng)人民政府防汛指揮部統(tǒng)一指揮，各村（居）民委員會(huì)、各企事業(yè)單位各司其責(zé)，統(tǒng)一調(diào)度，協(xié)同作戰(zhàn)。嚴(yán)格執(zhí)行旗人民政府防汛指揮部的防洪指令，按照既定的防洪指令，按照既定的防洪定案，進(jìn)行防洪搶險(xiǎn)工作。

防汛指揮部

總指揮長(zhǎng)：秦艷東（毛山東鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)）

副指揮指揮長(zhǎng)：高清華（毛山東鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)、武裝部長(zhǎng)）成員： 侯景軍、梁曉東、李利、程萬(wàn)義、于鳳勇、李槐、劉國(guó)忠、孫軍、劉鳳書(shū)、劉廣利、徐良、劉國(guó)臣、焦瑞林。

值班電話：0476-6666003 手機(jī)號(hào)碼：***（侯景軍）

2、防汛指揮程序

鄉(xiāng)防汛辦公室根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，特別是接到旗防汛指揮部關(guān)于暴雨天氣消息后，應(yīng)及時(shí)通知防汛指揮部正、副指揮長(zhǎng)、成員單位以及帶班領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)傳達(dá)到全體鄉(xiāng)、村、組干部和各防洪搶險(xiǎn)組，實(shí)行24小時(shí)待命，并隨時(shí)掌握雨情、水情變化。相關(guān)人員在接到防洪指令后，立即奔赴抗洪搶險(xiǎn)第一線，投入抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)和災(zāi)后重建工作，并及時(shí)、準(zhǔn)確將相關(guān)情況向旗防辦報(bào)告。

3、防汛職責(zé)分工 4.3.1指揮組防汛職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)防汛指揮下協(xié)調(diào)工作，執(zhí)行上級(jí)防汛指令，指揮本地區(qū)抗洪救災(zāi)行動(dòng)。

2、根據(jù)汛情趨勢(shì)，研究防汛部署及搶險(xiǎn)方案，下達(dá)防汛、搶險(xiǎn)命令并組織實(shí)施。

3、指揮協(xié)調(diào)災(zāi)后生產(chǎn)自救，恢復(fù)生產(chǎn)、生活。4.3.2搶險(xiǎn)組汛期職責(zé)

1、組織鄉(xiāng)政府、各村（居）民委員會(huì)、各企事業(yè)單位、軍隊(duì)預(yù)備役人員為主體的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)營(yíng)救群眾，搶救物資。

2、打擊盜竊防汛物資，破壞防汛設(shè)施的犯罪分子；維護(hù)洪災(zāi)前后的搶險(xiǎn)秩序和災(zāi)區(qū)社會(huì)治安；守護(hù)重要道路、橋梁、倉(cāng)庫(kù)等。

3、根據(jù)汛情需要，擔(dān)負(fù)執(zhí)行重大防洪措施的任務(wù)。

4.3.3后勤組汛期職責(zé)

1、保障防汛電話、電傳暢通，準(zhǔn)確、及時(shí)、優(yōu)先傳遞防汛信息和水文、水情資料。

2、做好防汛宣傳工作，準(zhǔn)確、及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)防汛命令，宣傳抗洪救災(zāi)先進(jìn)事跡，攝取洪澇災(zāi)害和救災(zāi)圖片資料。

3、及時(shí)提供車(chē)輛、優(yōu)先運(yùn)輸搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資和器材。

4、組織實(shí)施災(zāi)時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)工作和災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，防止流行疾病發(fā)生。

5、保障汛期生活必需品的供應(yīng)，保證災(zāi)后正常供應(yīng)。

6、安全儲(chǔ)備搶險(xiǎn)救災(zāi)物資，保障搶險(xiǎn)救災(zāi)需要。

7、接待上級(jí)來(lái)我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和支援人員；幫助受災(zāi)地區(qū)恢復(fù)家園，生產(chǎn)自救。

4.3.4防汛辦公室職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)防汛工作的方針、政策、法令、法規(guī)。

2、負(fù)責(zé)辦公室日常工作和汛期值班工作，執(zhí)行上級(jí)防汛命令，傳達(dá)指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)批示、決定。

3、制定和組織實(shí)施防汛搶險(xiǎn)預(yù)算，制發(fā)有關(guān)文件，組織檢查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)地段，確保安全渡汛。

4、收集汛期雨情、水情，做好上傳下達(dá)工作，重要情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

5、分析汛期趨勢(shì)，提供領(lǐng)導(dǎo)決策參謀意見(jiàn)，發(fā)布防汛搶險(xiǎn)命令。

6、組織汛前、汛期、汛后檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)。

7、汛期實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，由當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)，至少一名領(lǐng)導(dǎo)帶班。

4.3.5鄉(xiāng)、村（居）、各企事業(yè)單位主要汛期職責(zé)

1、毛山東鄉(xiāng)人民政府按照“屬地管理”原則，負(fù)責(zé)本地區(qū)鄉(xiāng)村公路、橋涵、農(nóng)灌溝渠等設(shè)施的防洪安全；負(fù)責(zé)本地區(qū)集鄉(xiāng)和易澇區(qū)域的內(nèi)澇防御和搶險(xiǎn)救災(zāi)；負(fù)責(zé)做好汛前加固、提防建設(shè)等工作，河道清障、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；落實(shí)本地區(qū)行政、企（事）業(yè)單位的防洪工作，做好低洼地帶、臨河地段群眾的疏散及轉(zhuǎn)移，加強(qiáng)對(duì)險(xiǎn)段的監(jiān)管及守護(hù)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情、災(zāi)情，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮本地區(qū)的抗洪搶險(xiǎn)工作及時(shí)向旗防汛抗旱指揮部上報(bào)有關(guān)情況，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)防汛指令，及時(shí)做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)并上報(bào)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)災(zāi)害生產(chǎn)自救。

3、各企（事）業(yè)單位：一旦發(fā)生險(xiǎn)情，負(fù)責(zé)本單位的防洪設(shè)施安全和防洪搶險(xiǎn)工作，并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部；堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部的指令，及時(shí)做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)并上報(bào)，負(fù)責(zé)本單位的災(zāi)后自救工作。

全鄉(xiāng)24個(gè)村、各企（事）業(yè)單位都要在做好自身防汛工作的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)防汛搶險(xiǎn)的需要，服從鄉(xiāng)防汛抗旱指揮

部的調(diào)動(dòng)，積極提供各項(xiàng)便利條件，及時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)工作，力爭(zhēng)把洪澇災(zāi)害造成的損失降到最低。

各村、企（事）業(yè)單位應(yīng)成立防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，（附座機(jī)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼）；落實(shí)汛期值班人員；建立30人以上一支由黨員、干部、預(yù)備役人員、共青團(tuán)員為主的抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。汛期要保證有專人24小時(shí)晝夜值班，保證信息24小時(shí)暢通。

4.3.6應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制

當(dāng)發(fā)現(xiàn)重要雨情、水情以及發(fā)生洪、澇災(zāi)害時(shí)，各村（社區(qū)）應(yīng)及時(shí)將有關(guān)情況向鄉(xiāng)防汛指揮部辦公室報(bào)告，并由鄉(xiāng)防汛指揮部辦公室整理后上報(bào)，由鄉(xiāng)防指統(tǒng)一組織抗洪搶險(xiǎn)。

五 防汛突發(fā)事件預(yù)測(cè)、預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制

洪澇發(fā)生后，政府及有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)向防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告洪澇受災(zāi)情況。

5.1預(yù)警預(yù)防準(zhǔn)備工作

1、思想準(zhǔn)備

加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)全民預(yù)防洪澇災(zāi)害和自我保護(hù)的意識(shí)，做好防大汛，抗大洪的思想準(zhǔn)備。

2、組織準(zhǔn)備

建立健全防汛組織指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)防汛責(zé)任人、防汛隊(duì)伍，加強(qiáng)防汛專業(yè)機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)的建設(shè)。

3、工程準(zhǔn)備

按時(shí)完成水毀工程修復(fù)和防洪工程建設(shè)任務(wù)，對(duì)存在病險(xiǎn)的涵閘、排水管網(wǎng)等各類防汛工程設(shè)施實(shí)行應(yīng)急除險(xiǎn)加固和維護(hù)、保養(yǎng)，保證防污設(shè)施正常運(yùn)行。對(duì)跨汛期施工的防汛工程和有礙防汛的工程，要落實(shí)安全渡汛方案。

4、物資準(zhǔn)備

按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，儲(chǔ)備必需的防污物資，合理配置。在防汛重點(diǎn)部位儲(chǔ)備一定數(shù)量的搶險(xiǎn)物資，以應(yīng)急需。

5、通信準(zhǔn)備

確保雨情、水情、災(zāi)情信息和指揮調(diào)度指令的及時(shí)傳遞。

6、防汛檢查

實(shí)行以查組織、查工程、查預(yù)案、查物資、查通信為主要內(nèi)容的分級(jí)檢查制度，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確責(zé)任，限期整改。

5.2值班制

1、正常值班

降大到暴雨的范圍小于三分之一，由值班負(fù)責(zé)人處置，特殊情況向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、預(yù)警值班

降大到暴雨，由帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗值班，將相關(guān)情況向分管領(lǐng)導(dǎo)和值班室報(bào)告，一旦出現(xiàn)內(nèi)澇，按預(yù)案排除。

3、警戒狀況

降暴雨或大到暴雨，進(jìn)入警戒狀態(tài)，搶險(xiǎn)隊(duì)伍集結(jié)待命，主管領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)政府應(yīng)急預(yù)案。出

現(xiàn)災(zāi)情、險(xiǎn)情的地方要提前進(jìn)入緊急狀態(tài)，動(dòng)員一切力量抗洪搶險(xiǎn)，并將情況及時(shí)向旗防指報(bào)告。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作按屬地管理原則，由出險(xiǎn)地的村、組單位負(fù)責(zé)組織指揮，應(yīng)全力確保重點(diǎn)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、警急狀況

進(jìn)入警急狀態(tài)，指揮長(zhǎng)進(jìn)入防汛指揮中心指揮防洪搶險(xiǎn)，各位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)相應(yīng)防洪工作，要進(jìn)入緊急狀態(tài)，全力檢查，排除防洪隱患，確保安全。按預(yù)案職責(zé)分工組織實(shí)施。

5、災(zāi)后處置

組織開(kāi)展清掃、消毒、救濟(jì)等工作，安排水毀工程修復(fù)，避免二次洪水襲擊。

六、監(jiān)測(cè)預(yù)警

1、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

山洪監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由鄉(xiāng)、村分級(jí)組網(wǎng)，我鄉(xiāng)設(shè)立自動(dòng)報(bào)警站2個(gè)和人工報(bào)警站2個(gè)，主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容有降雨、水位、泥石流、滑坡、崩塌等信息。

為及時(shí)掌握各種信息，各行政村負(fù)責(zé)人、各村山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警員、各山塘水庫(kù)安全巡查員為突發(fā)性暴雨、山洪報(bào)汛責(zé)任人。各報(bào)汛責(zé)任人要及時(shí)報(bào)告，即做到第一時(shí)間、第一地點(diǎn)向村山洪防御工作組和鄉(xiāng)防汛辦報(bào)告，必要時(shí)可直接向旗防汛辦報(bào)告。考慮到短歷時(shí)暴雨具有突發(fā)性和局部性，10

還需發(fā)動(dòng)廣大群眾共同參與山洪監(jiān)測(cè)工作，做到一有情況便能及時(shí)掌握。

2、預(yù)警級(jí)別及標(biāo)準(zhǔn)

預(yù)警級(jí)別：據(jù)暴雨山洪的特點(diǎn)和臨界降雨量，確定三個(gè)級(jí)別預(yù)警指標(biāo)，分別為三級(jí)預(yù)警、二級(jí)預(yù)警和一級(jí)預(yù)警。

預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)報(bào)或?qū)崪y(cè)24小時(shí)降雨量達(dá)到70～100mm，或3小時(shí)降雨量達(dá)到50～70mm，或1小時(shí)降雨量達(dá)到30～45mm，且降雨還將持續(xù)時(shí)，發(fā)布山洪災(zāi)害三級(jí)預(yù)警；

預(yù)報(bào)或?qū)崪y(cè)24小時(shí)降雨量達(dá)到100～150mm，或3小時(shí)降雨量達(dá)到70～100mm，或1小時(shí)降雨量達(dá)到45～60mm，且降雨還將持續(xù)時(shí)，發(fā)布山洪災(zāi)害二級(jí)預(yù)警；

預(yù)報(bào)或?qū)崪y(cè)24小時(shí)降雨量超過(guò)150mm，或3小時(shí)降雨量超過(guò)100mm，或1小時(shí)降雨量超過(guò)60mm，且降雨還將持續(xù)時(shí)，發(fā)布山洪災(zāi)害一級(jí)預(yù)警。

3、預(yù)警程序

一般情況下，山洪災(zāi)害防御預(yù)警通知由鄉(xiāng)防汛指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布，如遇緊急情況（如滑坡、水庫(kù)山塘潰壩等），村民組可直接報(bào)告鄉(xiāng)防指和村鄉(xiāng)防汛指揮機(jī)構(gòu)，并可直接發(fā)布預(yù)警信號(hào)，在最短時(shí)間內(nèi)完成預(yù)警工作。

4、預(yù)警方式

鄉(xiāng)防汛辦用電話、手機(jī)短信、包村干部進(jìn)村等方式通知到各村；各行政村發(fā)布到各戶的預(yù)警信號(hào)為銅鑼、高音喇叭、電話、手搖報(bào)警器等方式。

5、預(yù)警信息處置

實(shí)行三級(jí)預(yù)警信息處置管理方式，具體分為以下三級(jí)： 三級(jí)預(yù)警：鄉(xiāng)防汛辦在收到旗防汛辦的預(yù)警通知后，加強(qiáng)值班巡查，并將信息通知到鄉(xiāng)防指全體成員和相關(guān)村山洪防御工作組，鄉(xiāng)防指副指揮上崗指揮，其他各應(yīng)急組集結(jié)待命。

村山洪防御工作組在收到鄉(xiāng)、村的預(yù)警通知后，指導(dǎo)員、組長(zhǎng)及各類責(zé)任人進(jìn)崗，并將信息通知到危險(xiǎn)區(qū)農(nóng)戶提醒注意安全防范，監(jiān)測(cè)預(yù)警隊(duì)加強(qiáng)對(duì)山塘、水庫(kù)、堤防及地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的巡查；

二級(jí)預(yù)警：鄉(xiāng)防汛辦在收到旗防汛辦的預(yù)警通知后，加強(qiáng)值班巡查，并將信息通知到各村山洪防御工作組，鄉(xiāng)防指全體成員進(jìn)崗，駐村干部第一時(shí)間趕赴聯(lián)系村，轉(zhuǎn)移安置組、應(yīng)急搶險(xiǎn)組進(jìn)駐重點(diǎn)防御村莊地段，做好人員轉(zhuǎn)移等一切準(zhǔn)備工作。

各村山洪防御工作組在收到鄉(xiāng)、村的預(yù)警通知后，工作組全體成員和所有村干部立即進(jìn)崗到位，通知危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)內(nèi)的人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移或做好緊急轉(zhuǎn)移的一切準(zhǔn)備工作，巡查人員對(duì)山塘、水庫(kù)、堤防及地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行晝夜巡查。

一級(jí)預(yù)警：鄉(xiāng)防汛辦在收到旗防汛辦的預(yù)警通知后，將信息通知到各村、組、戶，鄉(xiāng)防指全體成員進(jìn)崗到位，啟動(dòng)預(yù)案，實(shí)施全鄉(xiāng)總動(dòng)員，轉(zhuǎn)移安置組、應(yīng)急搶險(xiǎn)組和有關(guān)鄉(xiāng) 12

鄉(xiāng)干部立即趕往重點(diǎn)防御村莊地段，做好群眾轉(zhuǎn)移安置，投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

村山洪防御工作組在收到鄉(xiāng)、村鄉(xiāng)的預(yù)警通知后，各應(yīng)急隊(duì)和全體村干部挨家挨戶到危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)內(nèi)的農(nóng)戶，做好人員的轉(zhuǎn)移安置和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，巡查預(yù)警員對(duì)對(duì)山塘、水庫(kù)、堤防及地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行晝夜巡查。

6、信息中斷時(shí)的處置

鄉(xiāng)、村、組信息中斷后，鄉(xiāng)政府立即派人趕往相關(guān)村和險(xiǎn)工險(xiǎn)段，并設(shè)法盡快與縣防指取得聯(lián)系；各村山洪防御工作組根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展躲災(zāi)、避災(zāi)、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大限度地保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

七、轉(zhuǎn)移安置

1、轉(zhuǎn)移安置

當(dāng)氣象部門(mén)預(yù)報(bào)降雨可能達(dá)到成災(zāi)量級(jí)時(shí)，各村應(yīng)根據(jù)預(yù)報(bào)可能成災(zāi)級(jí)別確定需要轉(zhuǎn)移的人員，并通知有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員到崗到位做好人員轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作，在災(zāi)害發(fā)生之前及時(shí)做好人員轉(zhuǎn)移工作。

2、轉(zhuǎn)移原則：

遵循先人員后財(cái)產(chǎn)，先老弱病殘人員后一般人員的原則。轉(zhuǎn)移責(zé)任人有權(quán)對(duì)不服從轉(zhuǎn)移命令的人員采取強(qiáng)制轉(zhuǎn)移措施。

3、轉(zhuǎn)移地點(diǎn)路線：對(duì)各個(gè)易受山洪災(zāi)影響的居住點(diǎn)，各村汛前應(yīng)擬定好轉(zhuǎn)移路線、安置地點(diǎn)，汛期必須經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)

移路線、安置地點(diǎn)是否出現(xiàn)異常，如有異常應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)或改變路線。轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、路線遵循就近安全原則，轉(zhuǎn)移路線應(yīng)避開(kāi)跨河、跨溪或易滑坡等地帶，不要順著溪河溝谷上下游、泥石流溝上下游、滑坡的滑動(dòng)方向轉(zhuǎn)移，應(yīng)向溪河溝谷兩側(cè)山坡或滑動(dòng)體的兩側(cè)方向轉(zhuǎn)移。

4、制作標(biāo)識(shí)卡。各村將轉(zhuǎn)移路線、預(yù)警信號(hào)、安置地點(diǎn)、責(zé)任人等有關(guān)信息發(fā)放到每戶，制作標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明安全區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)、轉(zhuǎn)移路線、安置地點(diǎn)等。

5、轉(zhuǎn)移安置紀(jì)律

（1）轉(zhuǎn)移工作由村、組干部層層包干負(fù)責(zé)的辦法實(shí)施，實(shí)行統(tǒng)一指揮，安全第一。轉(zhuǎn)移行動(dòng)要在30分鐘內(nèi)完成，確保轉(zhuǎn)移安置有條不紊，組織有序。

（2）對(duì)于特殊人群的轉(zhuǎn)移安置必須采取專項(xiàng)措施，并派一名村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專人負(fù)責(zé)。

（3）情況緊急時(shí)，村、組干部可自行組織群眾轉(zhuǎn)移，并將情況及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)防汛指揮部辦公室。

（4）低洼、溝口等危險(xiǎn)區(qū)重點(diǎn)防范地帶住戶，事先要把急需轉(zhuǎn)移的貴重物品放在家中高處的明顯位置，并包裝完畢。暴雨天氣，該地帶住戶要做到高度警惕，夜不入睡。八、搶險(xiǎn)救災(zāi)、搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備

（1）積極配合鄉(xiāng)防汛指揮部做好包括救助裝備準(zhǔn)備、資金準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等搶險(xiǎn)救災(zāi)的物資準(zhǔn)備。

（2）積極配合鄉(xiāng)防汛指揮部做好所有搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、車(chē)輛等的調(diào)度管理及善后補(bǔ)償與處理工作。

（3）村搶險(xiǎn)救災(zāi)儲(chǔ)備適量編織袋及相關(guān)防汛物資。

2、救災(zāi)物資準(zhǔn)備

（1）災(zāi)情發(fā)生后，事發(fā)地村要立即部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。要迅速查明災(zāi)害范圍、活動(dòng)情況、發(fā)展趨勢(shì)，圈定危險(xiǎn)地段，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，參與指導(dǎo)安全搶險(xiǎn)救災(zāi)；搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍要在災(zāi)情發(fā)生后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救被壓埋人員，協(xié)助進(jìn)行工程搶險(xiǎn)；衛(wèi)生部門(mén)要迅速組織急救人員搶救傷員及災(zāi)區(qū)防疫工作；交通、水利、通信、電力、建設(shè)等部門(mén)要盡快組織力量搶修水、電、路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施，并優(yōu)先保證搶險(xiǎn)救災(zāi)的急需；民政部門(mén)要做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置撫恤工作；公安部門(mén)要做好災(zāi)害發(fā)生地公共秩序的維護(hù)工作。

（2）根據(jù)險(xiǎn)情和事發(fā)地防汛指揮機(jī)構(gòu)的請(qǐng)求，縣防指提供搶險(xiǎn)物資、人員和技術(shù)支援。

（3）災(zāi)情發(fā)生后，事發(fā)地鄉(xiāng)鄉(xiāng)防汛辦要立即查明情況，并按規(guī)定迅速上報(bào)旗防指。在查清災(zāi)害基本情況后，要按規(guī)定報(bào)送山洪災(zāi)害應(yīng)急調(diào)查報(bào)告，應(yīng)急調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容有：災(zāi)害過(guò)程、致災(zāi)原因、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、災(zāi)害治理措施意見(jiàn)等。

九、保障措施

1、汛前檢查

汛前檢查按分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)制的原則，各村在鄉(xiāng)屬各職能部門(mén)的指導(dǎo)下對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重要山洪災(zāi)害防御區(qū)段進(jìn)行全面普查，對(duì)涉及的重點(diǎn)災(zāi)害防御村、轉(zhuǎn)移人員姓名、通信預(yù)警方式、轉(zhuǎn)移安置點(diǎn)等進(jìn)行造冊(cè)登記，明確各村各戶安全轉(zhuǎn)移有關(guān)事項(xiàng)的責(zé)任單位、責(zé)任人。對(duì)重要山洪災(zāi)害隱患點(diǎn)、重要防御區(qū)段的檢查工作，汛期檢查不少于2-3次，強(qiáng)降雨時(shí)段要加密巡查。對(duì)檢查出來(lái)的隱患，能采取防御措施的，要積極采取防御措施；能修復(fù)的，要及時(shí)組織修復(fù)。

2、宣傳教育及演練

防御山洪災(zāi)害的最終成效有賴于全民參與，各級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)要利用會(huì)議、報(bào)刊、廣播電視、宣傳欄、宣傳手冊(cè)、墻報(bào)標(biāo)語(yǔ)等各種形式宣傳山洪災(zāi)害防治基本知識(shí)，提高全民減災(zāi)的意識(shí)，消除和減少誘發(fā)山洪災(zāi)害的人為因素。各鄉(xiāng)鄉(xiāng)、有關(guān)部門(mén)要根據(jù)山洪災(zāi)害防御工作需要，適時(shí)有針對(duì)性地組織開(kāi)展演練活動(dòng)。

3、紀(jì)律

為及時(shí)、有效地實(shí)施預(yù)案，要嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律，以確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

嚴(yán)肅報(bào)災(zāi)紀(jì)律。山洪災(zāi)害發(fā)生后，各村要及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在核實(shí)的基礎(chǔ)上逐級(jí)上報(bào)，各相關(guān)單位和部門(mén)不得遲報(bào)、漏報(bào)和錯(cuò)報(bào)。

嚴(yán)肅緊急轉(zhuǎn)移紀(jì)律。各責(zé)任單位和責(zé)任人要按預(yù)案要求分村、分片履行職責(zé)，確保災(zāi)民安全轉(zhuǎn)移。

嚴(yán)肅災(zāi)民安置紀(jì)律。各責(zé)任單位和責(zé)任人要按預(yù)案要求保證災(zāi)民順利安置，及時(shí)將救災(zāi)款物發(fā)放到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有衣穿有飯吃。

嚴(yán)肅搶險(xiǎn)救災(zāi)紀(jì)律。各責(zé)任單位和責(zé)任人要按預(yù)案要求，在險(xiǎn)情災(zāi)情發(fā)生后迅速組織人員及搶險(xiǎn)救災(zāi)物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)投入搶險(xiǎn)救災(zāi)，以確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

嚴(yán)肅預(yù)報(bào)預(yù)警紀(jì)律。各責(zé)任單位和責(zé)任人要預(yù)案要求熟悉預(yù)報(bào)預(yù)警各臨界狀態(tài)，并及時(shí)發(fā)布警報(bào)。

嚴(yán)肅責(zé)任追究紀(jì)律。各責(zé)任單位和責(zé)任人因在山洪災(zāi)害防御工作中推諉和由于工作失誤造成重大損失的，由有關(guān)單位追究責(zé)任。

十、附則

1、預(yù)案管理與更新

本預(yù)案由鄉(xiāng)防汛辦組織編制，鄉(xiāng)防指審查批準(zhǔn)并發(fā)布。根據(jù)我鄉(xiāng)山洪災(zāi)害防御工作實(shí)際情況，每3-5年對(duì)預(yù)案進(jìn)行一次修編。

2、預(yù)案解釋部門(mén)

本預(yù)案由鄉(xiāng)防汛辦負(fù)責(zé)解釋。

3、預(yù)案實(shí)施時(shí)間

2013年4月15日——2013年10月30日

第四篇：教研室工作評(píng)價(jià)辦法

教研室工作評(píng)價(jià)辦法

依據(jù)《教研室工作制度》要求，根據(jù)一年來(lái)教研室各項(xiàng)工作實(shí)際運(yùn)行情況，現(xiàn)制定本學(xué)年教研室工作評(píng)價(jià)辦法并執(zhí)行。

一、評(píng)價(jià)原則

1．過(guò)程性與目標(biāo)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；

2．評(píng)價(jià)主體多元化；

3．評(píng)價(jià)手段多樣化。

二、評(píng)價(jià)依據(jù)

1．教研室工作評(píng)估指標(biāo)；

2．校內(nèi)津貼分配制度改革框架方案。

三、實(shí)施及計(jì)算辦法

1．教務(wù)處牽頭組織評(píng)估人員，定期對(duì)各教研室在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)“教研頻道”中上傳內(nèi)容及各類要求上報(bào)材料進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果定期反饋各教研室。每學(xué)年過(guò)程性評(píng)價(jià)不少于4次，按平均分計(jì)入總評(píng)價(jià)分，占最終評(píng)價(jià)分20%；

2．每學(xué)年在各教研室自評(píng)，系部及教務(wù)處評(píng)價(jià)（專業(yè)教研室由所在系部評(píng)價(jià)，公共基礎(chǔ)教研室由教務(wù)處評(píng)價(jià)）基礎(chǔ)上由督導(dǎo)室、教務(wù)處、教科室聯(lián)合組織評(píng)估人員進(jìn)行教研室工作學(xué)年評(píng)價(jià)，并將學(xué)年評(píng)價(jià)分計(jì)入總評(píng)價(jià)分，占最終評(píng)價(jià)分60%；

3．每學(xué)年由校人力資源部依據(jù)《校內(nèi)津貼分配制度改革框架方案》匯總各教研室成員（只計(jì)各教研室中選擇教學(xué)科研崗的成員）實(shí)際得三個(gè)工作量總分（按相關(guān)規(guī)定填補(bǔ)后所得分）并得一平均分，將各教研室按均分排名，按名次得該項(xiàng)成績(jī)，最高20分，依次遞減，排名最后的教研室并列得1分；

4．教務(wù)處按上述計(jì)算辦法核定各教研室學(xué)年評(píng)價(jià)得分，待公示后按得分確定學(xué)年獲一、二、三等獎(jiǎng)教研室名單并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

教 務(wù) 處2011年10月

第五篇：教師工作評(píng)價(jià)

教師工作評(píng)價(jià)

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。能堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，能服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)政治活動(dòng)學(xué)習(xí)中能認(rèn)真做筆記，寫(xiě)心得體會(huì)，積極參與討論，能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法。在平時(shí)的工作中，能用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

該同志能把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，并能為工作積極尋找新的方法。工作中，能?chē)?yán)于律己，能寬以待人，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。在本學(xué)年的工作中，該同志擔(dān)任八五班的班主任和五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課。在教學(xué)工作中，能真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，能夠主動(dòng)與同事研究教學(xué)業(yè)務(wù)，提高其個(gè)人教學(xué)水平；在班級(jí)管理中，該同志制定的《班級(jí)量化考核方案》充分尊重了每一位學(xué)生的自尊和自信，既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一位學(xué)生都得到了發(fā)展，使班級(jí)管理工作成績(jī)?cè)谀昙?jí)中比較突出，也在家長(zhǎng)、學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

該同志能積極參加學(xué)校各種培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，不辭辛勞，任勞任怨。每天堅(jiān)持提早到辦公室，經(jīng)常加班加點(diǎn)，在廣大教師中樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，實(shí)踐了學(xué)高為師、身正為范的格言。

由于該同志的勤勉努力全身心的付出，在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中，該同志取得了較為優(yōu)異的成績(jī)：