第一篇：3.學(xué)生品學(xué)評價考核制度

學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度

為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。

一、評價目標(biāo)

通過評價改革，貫徹新課改的育人理念，促進教育方針的全面落實，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人。

二、評價原則

1、發(fā)展性原則。

評價以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，定性與定量評價相結(jié)合，注重過程評價，關(guān)注學(xué)生成長，正確發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

2、全面性原則。

全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展，突出學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)與形成，體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的整合，促進學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

3、自主性原則。

學(xué)生是評價的主體，要充分發(fā)揮評價的自我教育、自我調(diào)整的功能，使評價客觀、全面，既得到同學(xué)、教師、家長等的認(rèn)同，又能促進學(xué)生不斷完善自我。

4、動態(tài)生成性原則。

評價活動本身是一個動態(tài)生成的過程，教育過程本身具有生命性。因此評價可根據(jù)學(xué)生年齡、年段特點，根據(jù)校本實際及學(xué)期教育教學(xué)工作重點，實化過程，凸現(xiàn)行為習(xí)慣的培養(yǎng)與達成。

5、可操作性原則。

根據(jù)學(xué)校、班級實際，在具體實施過程中方法力求靈活簡便易行，避免繁瑣和形式化，有利于教師將評價融入教育教學(xué)全過程，有利于學(xué)生形成良 好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使評價具有較強的實效性、針對性及可操作性。

三、評價的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果呈現(xiàn)方式。

1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)包括品德行為、學(xué)習(xí)能力、合作交往、強身健體、審美表現(xiàn)等五個維度。各維度的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)又分為要素、關(guān)鍵表現(xiàn)提示等。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分：

一是等級評定。對學(xué)生綜合素質(zhì)的五個維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈現(xiàn)。

二是綜合性評語。由自評、互評、師評三個內(nèi)容組成。自評：記錄一學(xué)年中自己最具代表性的成績；互評：記錄自己最信任的同學(xué)或同齡朋友的希望與祝愿；師評：記錄班主任或你最欣賞、信任的老師對自己一學(xué)年的評價。

四、評價操作程序與方法。

1、綜合素質(zhì)評價工作以班級為單位，要充分體現(xiàn)學(xué)生個體在評價中的主體作用。整個評價重視過程，通過學(xué)生綜合素質(zhì)每期評價記載表來呈現(xiàn)。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)期評價要依據(jù)年段具體行為目標(biāo)達成情況，在征求老師、同學(xué)、家長等意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己記載完成，但每次評價結(jié)果必須得到老師、家長、同學(xué)的簽字認(rèn)可。

3、學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)評價由班主任依據(jù)期評情況，分析學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，給予客觀評定。

4、學(xué)生綜合性評語，在每學(xué)年即將結(jié)束時形成，其整理歸納活動，強調(diào)多元主體參與。評價表中的“自評”、“互評”、“師評”均按照前面所述的方式完成，并于下學(xué)年報到時反饋給班主任備案。

第二篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度（完整版）

XXXX學(xué)校

學(xué)生品學(xué)評價考核制度

(2017-2018學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹推進素質(zhì)教育中小學(xué)生評價體系，引導(dǎo)和促進學(xué)生的發(fā)展與完善，為學(xué)生確定個體化發(fā)展性目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的具體情況，判斷學(xué)生存在的優(yōu)勢與不足，提出具體的、有針對性的改進建議。通過評價，不但促使學(xué)生在原有水平上的基礎(chǔ)上提高，更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能，發(fā)揮學(xué)生特長，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，以達到教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、評價原則

在實施學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平評價過程中，堅持如下原則：

1、多元性原則。學(xué)生素質(zhì)發(fā)展不是孤立的，而多元性的、整體的。根據(jù)學(xué)生思想品德與行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力、體育活動與健康等方面素質(zhì)設(shè)計出多種因素，多層次評估體系，在單項評價的基礎(chǔ)上實施整體性的綜合評價，力求全面客觀地評價小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平，反映學(xué)生的實際。

2、主體性原則。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中，學(xué)生是評價對象，也是評價主體。評價整個過程要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。教師要發(fā)動、組織、指導(dǎo)學(xué)生進行自評、互評，調(diào)動學(xué)生參與評價的主動性和積極性，使評價活動成為學(xué)生自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的動力。

3、過程性原則。使用中注重評價過程，使評價成為對學(xué)生的重要教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中規(guī)范自己的習(xí)慣與言行，注意自身綜合素質(zhì)的提高。

三、評價的指標(biāo)

（一）思想品德素質(zhì)

1、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體。

2、遵紀(jì)守法，遵守公德，誠實守信意識。

3、文明禮貌，關(guān)心集體，友愛同學(xué)，樂于助人。

4、尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸。

5、按時上學(xué)，不遲到，不曠課。

6、愛護公物，保護環(huán)境。

（二）科學(xué)文化素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)注意力集中、有鉆研精神。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，作業(yè)細致認(rèn)真。

3、有毅力，能克服學(xué)習(xí)上的困難，成績不斷提高。

4、興趣廣泛，愛觀察，愛思考感于發(fā)表自己的見解。

5、喜歡閱讀課外書籍，不斷豐富知識。

6、學(xué)習(xí)能力、口頭表達能力、語言文字表達能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、實踐能力。

7、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣、收集處理信息的能力、獲取新知識能力、分析和解決問題能力。

（三）心理、審美素質(zhì)

1、團結(jié)、合作精神和堅強的意志力。

2、情緒樂觀，主動活潑，積極參與集體活動。

3、勝不驕，敗不餒，有了錯誤，勇于承認(rèn)，勇于改正。

4、語言文明，熱情大方，性格開朗。

5、對藝術(shù)有興趣，并有一定欣賞美和表現(xiàn)美的能力。

（四）勞動技能素質(zhì)

1、生活自理能力，動手能力。

2、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣。

3、愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（以上四項采用A、B、C、D四個等級評估記載。）

（五）學(xué)業(yè)水平

主要以“平時”、“期末”和“總評”三大方面評價，“平時”占40℅，“期末”占60℅，得出“總評”，以“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”和“不及格”四個等次評估記載。（其中85分以上為優(yōu)，70～84為良，60～69為合格，60分以下為不合格）

學(xué)生個人測試成績只通知到學(xué)生本人，不在班級和學(xué)校公布?！皩W(xué)科課程成績”還要評估學(xué)生的“愛好特長”、“參加興趣小組活動情況”、“學(xué)科競賽獲獎情況”以及“學(xué)得較好的科目”“學(xué)有進步的科目”等情況。這幾項不能用等級評估的，則如實填寫。

（六）身體素質(zhì)狀況

包括身高、體重、視力、體育達標(biāo)等情況，如實填寫，不用等級評估。

（七）教師評語

四、評價的方法

1、采用“四級制”評價方法。測評時由學(xué)生本人評、他評、教師評分別對照評價標(biāo)準(zhǔn)，按“四級制”（思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)采用A、B、C、D四個等級，學(xué)業(yè)水平

采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級）確定等級。

2、采用記實評價測評方法。愛好特長、競賽獲獎、評優(yōu)情況等項，要依據(jù)記載的實際情況評定。

五、評價步驟

1、自評。學(xué)生在教師的組織指導(dǎo)下，按照相關(guān)的評價要素，依據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活實際，給自己寫出評價性的語言——“自己的話”,并做出等級評價。

2、他評、師評。同學(xué)及教師依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)，給學(xué)生寫出評價性的語言，并做出等級評價。

3、由教師匯總?cè)矫娴脑u價結(jié)果，為每個學(xué)生進行綜合評價，并將評價結(jié)果向?qū)W生和家長反饋。

六、學(xué)生素質(zhì)評定的組織實施

1、要充分認(rèn)識學(xué)生個體綜合素質(zhì)評語評價目的，聯(lián)系到教育觀念轉(zhuǎn)變、素質(zhì)教育的全面實施。要向社會廣泛宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價的目的意義，引導(dǎo)社會、家長支持評價工作。

2、在評價過程中強調(diào)質(zhì)性評價，全面、深入、真實的再現(xiàn)學(xué)生的特點和發(fā)展。

趨勢。強調(diào)參與互動、自評與他評相結(jié)合，增進了解和理解，實現(xiàn)評價主體的多元。強調(diào)關(guān)注過程的形成性評價，面向?qū)W生的“未來”，重在發(fā)展。

3、制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)、實施辦法、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊等。校長負責(zé)本校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)本校教師的培訓(xùn)工作，通過層層培訓(xùn)，明確實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價的目的意義、指導(dǎo)思想、實施辦法，使學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系程序化、規(guī)范化，提高評價的時效性。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評價每學(xué)期開展一次。評價要重視自我評價和形成性自評為主；參加評價人員一是班主任、科任教師；二是同學(xué)、家長。要充分發(fā)揮教師在評價中的作用。評定辦法采用等級加評語的方式。力求使每個學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到主動協(xié)調(diào)全面發(fā)展。學(xué)生的評價結(jié)果記載入《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》中（分1-3年級、4-6年級，7-9年級三個階段），反饋給家長，并放進“學(xué)生成長記錄袋”中，建立對學(xué)生評價的跟蹤制度。

附：XXXX學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核表

學(xué)年（）學(xué)期

班

綜合（學(xué)業(yè)、行為）素質(zhì)評價表

項目

等級

評價人

自?評

小組評

教師評

優(yōu)

良

合格

不合格

優(yōu)

良

合格

不合格

優(yōu)

良

合格

不合格

出勤情況

課堂表現(xiàn)

作業(yè)完成提出問題、解決問題

課外閱讀

文體活動

特長發(fā)揮

文明禮貌

衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)業(yè)成績

思品社會

語文

數(shù)學(xué)

英語

科學(xué)

信息技術(shù)

音樂

美術(shù)

體育與

健康

綜合實踐

獎懲情況

家長寄語

教師寄語

考核等級：

指導(dǎo)教師：

時間：

****年**月**日

.說明：1、綜合素質(zhì)評價等級分為：優(yōu)、良、合格、不合格四個等級（請在相應(yīng)的欄里打√）；

2、教師綜合學(xué)生自評、小組評定情況，通過對學(xué)生的總體觀察，給出一個綜合考核等級；

3、學(xué)業(yè)成績的呈現(xiàn)方式為等級制，分為優(yōu)、良、合格和不合格四個等級，其中85分以上為優(yōu)，70～84為良，60～69為合格，60分以下為不合格；

4、每學(xué)期填寫一次，并將填寫的手冊放入“成長記錄袋”中；

5、教師評一欄由班任征求科任意見的基礎(chǔ)上進行綜合評定。

XXXX學(xué)校

2018年9月

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END

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第三篇：化妝品學(xué)練習(xí)題(學(xué)生總)

化妝品學(xué)練習(xí)題

1.一般皮膚可以分為（c）種類型。

[A ] 3 [B] 4 [C] 5 [D] 6 2.根據(jù)膚色及皮膚曬后的反映,Fitzpartick等將皮膚分為（c）種不同的光生物學(xué)類型。[A] 4 [B] 5 [C] 6 [D] 7 3.表皮通過時間一般約為（b）天。

[A] 14 [B] 28 [C] 20 [D] 42 4.角朊細胞中的（a）與化妝品的關(guān)系最為密切。

[A] 角質(zhì)層 [B] 透明層 [C] 顆粒層 [D] 基底層 5.（（a）對維持細胞的水合狀態(tài)和水環(huán)境下酶的活性是非常必須的。[A] 脂質(zhì) [B] 自然保濕因子 [C] 膠原蛋白 [D] 彈性蛋白 6.真皮中有（b）種膠原。

[A] 10 [B] 11 [C] 12 [D] 13 7.正常的表皮細胞周期是（c）。

[A] 14-28 [B] 28-42 [C] 26-42 [D] 30-42 8.過敏性體質(zhì)者多具有（d）。

[A] 干性皮膚 [B] 混合性皮膚 [C] 中性皮膚 [D] 敏感性皮膚 9.人的皮膚由里向外共分三層,最里面的是（b）。

[A] 表皮層 [B] 皮下組織 [C] 真皮層 [D] 基底層 10.女性皮膚表面的pH（c）男性。

[A] 高于 [B] 等于 [C] 低于 [D] 不知道 11.（b）是保持容貌年輕的關(guān)鍵因素。

[A] 表皮層 [B] 真皮層 [C] 皮下組織 [D] 皮膚附屬器 12.皮溫比正常的皮溫增加1℃時,對物質(zhì)的吸收可增加（b）倍。[A] 5 [B] 10 [C] 15 [D] 20 13.（b）是評價角質(zhì)層屏障功能的重要指標(biāo)。[A] 皮膚含水量測量 [B] TEWL測量 [C] 皮脂分泌測量 [D] 皮膚的PH測量.14.藥用化妝品不具有的特性是（c）。

[A] 具有藥理活性 [B] 對一些輕微的皮膚異常有一定效果 [C] 成本高 [D] 低風(fēng)險

15.通過（a），可以反映化妝品的保濕效果。[A] 皮膚含水量測量 [B] TEWL測量 [C] 皮脂分泌測量 [D] 皮膚彈性測量 16.關(guān)于透明質(zhì)酸的說法錯誤的是（d）

[A] 透明質(zhì)酸分子質(zhì)量為20萬~100萬,是一種酸性黏多糖物質(zhì)

[B] 透明質(zhì)酸里完全是透明的,不留殘跡和油膩感,并有柔軟,平滑和滑潤的感覺 [C] 透明質(zhì)酸廣泛存在于人和動物體內(nèi),是細胞間的基質(zhì) [D] 透明質(zhì)酸難溶于水,易溶于有機溶劑 17.下列物質(zhì)不屬于保濕劑的是（c）

[A] 多元酸類保濕劑 [B] 透明質(zhì)酸保濕劑 [C] 酪氨酸酶活性抑制劑 [D] 乳酸和乳酸鈉 18.下列說法錯誤的是（d）

[A] 皮膚分表皮,真皮,皮下組織三部分

[B] 與保持水分關(guān)系最為密切的是角質(zhì)層,透明層和顆粒層 [C] 真皮結(jié)締組織中的主要成分為膠原纖維,網(wǎng)狀纖維和彈力纖維 [D] 透明層不僅能防止體內(nèi)水分的散失,還能從外界環(huán)境中獲得一定的水分 19.透明質(zhì)酸主要用于（a）

[A] 各類護膚膏霜和乳類化妝品 [B] 美白祛斑類化妝品 [C] 防曬類化妝品 [D] 護發(fā)類化妝品 20.乳酸和乳酸鹽對蛋白質(zhì)有（c）作用

[A] 保護 [B] 變性 [C] 增塑和柔潤 [D] 溶解 21.動物水解膠原蛋白在護發(fā)產(chǎn)品中主要用于（d）

[A] 保濕劑 [B] 柔潤劑 [C] 洗滌劑 [D] 調(diào)整劑 22.與保持水分關(guān)系最為密切的有（a）

[A] 透明質(zhì)酸 [B] 真皮層 [C] 皮下組織 [D] 基底層 23.自然保濕因素（NMT）中主要的水溶性酸類是（a）

[A] 透明質(zhì)酸 [B] 乳酸 [C] 吡咯烷酮羧酸鈉 [D] 玉米谷氮酸 24.下列不屬于多元醇類保濕劑的是（d）

[A] 丙二醇 [B] 聚乙二醇 [C] 甘油 [D] 乳酸 25.角質(zhì)層細胞一般脂肪含量約為（a）

[A] 7% [B] 8% [C] 9% [D] 6% 26.角質(zhì)層細胞水分含量為（b）

[A] 30%~35%

[B] 15%~25%

[C] 10%~15%

[D] 20%~25% 27.人體皮膚的含水量為體重的（a）

[A] 18%~20%

[B] 21%~32%

[C] 15%~20%

[D] 33%~46% 28.以下哪種不適用酰胺類化合物作保濕劑（d）

[A] 香波 [B] 護發(fā)素 [C] 乳液 [D] 面膜 29.哪一層皮膜可防止水分滲透儲存水分（b）

[A] 角質(zhì)層 [B] 顆粒層 [C] 透明層 [D] 真皮層 30.與保持水分關(guān)系最為密切的皮膚層不包括（d）

[A] 角質(zhì)層 [B] 顆粒層 [C] 透明層 [D] 真皮層 31.哪個不是小汗腺不斷分泌汗可起的作用（a）

[A] 防止皮膚干燥 [B] 有助皮膚呼吸

[C] 調(diào)節(jié)體溫 [D] 排出體內(nèi)的部分代謝產(chǎn)物 32.隨著年齡的增長，老年人皮膚反為正常人皮膚的（b）[A] 70% [B] 75% [C] 80% [D] 85% 33.人體面部哪個部位的皮膚最為脆弱（b）

[A] 額頭 [B] 眼部 [C] 兩頰 [D] 唇 34.皮膚和全身自然衰老最主要的原因是什么？（a）

[A] 遺傳因子 [B] 后天因素 [C] 內(nèi)分泌失調(diào) [D] 細胞老化 35.抗氧化物質(zhì)包括（d）

[A] 大分子抗氧化和抗氧化酶系 [B] 中分子抗氧化和抗衰老化酶系 [C] 微分子抗氧化和抗氮化酶系 [D] 小分子抗氧化和抗氧化酶系 36.乳酸鈉（a）

[A] 保濕劑 [B] ?？蕜?[C] 干燥劑 [D] 溫和劑 37.皮膚衰老理論（abc）

[A] 遺傳基因?qū)W說 [B] 蛋白合成災(zāi)學(xué)說 [C] 自由基學(xué)說和交聯(lián)學(xué)說 38.引起皮膚外源性老化的最主要因素是（a）

[A] 日光中紫外線輻射 [B] 吸煙 [C] 接觸有害化學(xué)物質(zhì) [D] 營養(yǎng)不良 39.決定皮膚顏色的主要因素是（a）

[A] 黑色素 [B] 紅色素 [C] 黃色素 [D] 紫色素

40.老年人的皮膚，由于真皮的彈力纖維變性斷裂，彈性下降，加之皮膚血運較差而呈（b）

[A] 紅色 [B] 黃色 [C] 棕色 [D] 淺綠色

41.人類黑素細胞起源于胚胎神經(jīng)嵴，在胚胎發(fā)育第（d）周進入表皮,但胚胎時期的黑素細胞并不合成黑素.[A] 1 [B] 3 [C] 5 [D] 7 42.表皮角質(zhì)形成細胞中的黑素以（a）和細胞器兩種形式存在.[A] 膠體 [B] 蛋白激酶 [C] 彈性蛋白 [D] 多巴色素 43.皮膚變黑主要是由（c）引起

[A] 中波紫外線 [B] 長波紫外線 [C] 中長波紫外線 [D] 短波紫外線 44.美白祛斑類化妝品活性物質(zhì)的作用機制主要是針對影響（a）的各個環(huán)節(jié).[A] 皮膚色素代謝 [B] 皮膚水份代謝 [C] 皮膚酸堿性 [D] 皮膚角質(zhì)特質(zhì) 45.維生素C溶于水,皮膚吸收性（d）,在空氣中極不穩(wěn)定,易氧化變色.[A] 優(yōu) [B] 良 [C] 中 [D] 差 46.美白化妝品的功效可以從（d）及有效性兩個角度進行評估 [A] 美白性 [B] 活膚性 [C] 吸收性 [D] 安全性 47.酪氨酸酶活性檢測方法以（c）較為簡單成熟

[A] 放射性同位素法 [B] 免疫學(xué)法 [C] 生化酶學(xué)法 [D] 安全檢測法 48.色素沉著的抑制效果試驗:隨機選擇皮膚健康的成人,以前（a）臂內(nèi)側(cè)區(qū)域為受試部位

[A] 2cm×2cm [B] 3cm ×3cm [C] 4cm ×4cm [D] 5cm×5cm 49.紫外輻射最主要的來源（a）

[A] 太陽 [B] 激光儀器 [C] 黑光燈 [D] 電焊弧燈 50.皮膚日曬黑化的類型不包括（d）

[A] 即時性黑化 [B] 持續(xù)性黑化 [C] 延遲性黑化 [D] 永久性黑化 51.從作用機制上看，防曬劑可分為三類，其中正確的是（a）（1）有機防曬劑（2）無機防曬劑（3）生物性防曬劑（4）UVB吸收劑 [A]（1)(2)(3)[B]（2）（3）（4）[C]（1）（2）（4）[D]（1）（3）（4）52.下列幾種吸收劑哪一種可提高二苯酮類防曬劑的溶解度？（c）[A] 對氨基苯甲酸 [B] 鄰氨基苯甲酸酯類 [C] 水楊酸酯類 [D] 甲氧基肉桂酸酯類 53.物理性紫外線吸收劑的作用？（b）

[A] 吸收紫外線 [B] 通過發(fā)射和散射作用減少紫外線與皮膚接觸 [C] 抵御紫外輻射 [D] 減緩組織損傷，促進曬后修復(fù) 54.不符合理想防曬劑性能的是（b）

[A] 顏色淺，氣味小，安全性高，對皮膚無刺激、無毒性、無過敏性和光敏性 [B] 在陽光下易分解，自身穩(wěn)定性差 [C] 防曬效果好，成本較低 [D] 不與生物成分結(jié)合

55.根據(jù)UVB防護效果標(biāo)識方法，下式換算成PA等級正確的是（d）[A] PFA小于3---無UVA防護效果 [B] PFA值3-4---PA+ [C] PFA值5-8---PA++ [D] PFA值8以上---PA+++ 56.根據(jù)美國FDA在1993年的終審規(guī)定,高度防曬產(chǎn)品的SPF值在（b）之間 [A] 6~8

[B] 8~12

[C] 12~20

[D] 20~30 57.下列物質(zhì)中不屬于化學(xué)性紫外線吸收劑的是（c）

[A] 二苯甲酮 [B] 水楊酸辛酯 [C] 二氧化鈦 [D] 羥苯甲酮 58． 紅斑的發(fā)生機制涉及的因素：（b）

（1）體液因素（2）環(huán)境因素（3）神經(jīng)因素（4）膚色因素 [A](1)(2)[B](1)(3)[C](2)(3)[D](2)(4)59.以下那種說法不正確:（c）[A] 老年人對紫外線的紅斑反應(yīng)降低

[B] 出生15天內(nèi)的新生兒對紫外線不產(chǎn)生紅斑反應(yīng) [C] 3到7歲的兒童其皮膚敏感性較成年人高 [D] 3歲時皮膚對紫外線照射的敏感性可達高峰期 60.以下哪個不是防曬化妝品的主要指標(biāo)：（b）

[A] 防曬指數(shù) [B] 防曬黑指數(shù) [C] 防護指數(shù) [D] 免疫防護指數(shù) 61．下列哪項不是皮膚日曬黑化的影響：（d）

[A] 紫外線波長 [B] 輻射強度和照射試劑量 [C] 皮膚的光生物類型 [D] 神經(jīng)因素

62．下列的防曬劑中，哪一項不是屬于化學(xué)性紫外線吸收劑：（c）[A] 水楊酸酯類 [B] 甲烷衍生物 [C] 煙酰胺 [D] 樟腦系列

63．物理性紫外線吸收劑是通過怎么樣的方式達到防止紫外線對皮膚的侵害的：（d）[A] 吸收 [B] 發(fā)射 [C] 散射 [D] 發(fā)射和散射 64.下列哪項具有護發(fā)化妝品的各種特性（c）

[A] 發(fā)蠟 [B] 發(fā)油 [C] 發(fā)乳 [D] 發(fā)膏 65.毛干是由三部分組成的，從內(nèi)到外分別是（a）[A] 毛小皮-毛皮質(zhì)-毛髓質(zhì) [B] 毛髓質(zhì)-毛小皮-毛皮質(zhì) [C] 毛皮質(zhì)-毛髓質(zhì)-毛小皮 [D] 毛髓質(zhì)-毛皮質(zhì)-毛小皮 66.下列那些因素引起的頭發(fā)損傷被稱為頭發(fā)的氣候老化？（a）[A] 雨、海水、空氣污染 [B] 雨、日光、汗液中的鹽類 [C] 日光、海水、空氣污染 [D] 雨、日光、空氣污染 67.毛發(fā)的生長調(diào)節(jié)與什么無關(guān)？（d）[A] 激素的調(diào)節(jié) [B] 細胞因子的調(diào)節(jié) [C] 酶的調(diào)節(jié) [D] 頭皮脂腺的調(diào)節(jié) 68.頭發(fā)的生長速度每天為（c）mm [A] 0.10-0.30 [B] 0.20-0.30 [C] 0.27-0.40 [D] 0.27-0.50 69.下列不屬于毛發(fā)生長調(diào)節(jié)中的激素調(diào)節(jié)是（b）

[A] 垂體激素 [B] 腎上腺素 [C] 甲狀腺激素 [D] 雄激素

70.（b）的存在可以起到降低角蛋白鏈間氫鍵形成程度的作用，從而使頭發(fā)變得柔軟。[A] 水 [B] 角蛋白 [C] 氧氣 [D] 脂質(zhì) 71.以下那項不是體現(xiàn)護法效果好壞的是（c）

[A] 頭發(fā)是否不干，沒有靜電 [B] 頭發(fā)是否易于梳理 [C] 頭發(fā)是否快速生長 [D] 頭發(fā)是否有光澤 72.作為育發(fā)化妝品功效評價，要求盡量做到三方面，不包括（d）[A] 指標(biāo)量化 [B] 可重復(fù)性 [C] 可對化性 [D] 高效性 73.下面哪一項不是現(xiàn)代香波的配方成分（d）

[A] 主要表面活性劑 [B] 輔助表面活性劑 [C] 添加劑 [D] 防腐劑 74.對于育發(fā)活性成分的說法不正確的有（c）

[A] 芥酸可預(yù)防男性脫發(fā)和頭發(fā)發(fā)癢 [B] 腺苷環(huán)磷酸可防止和抑制中老年人白發(fā) [C] 赤霉素起到促進頭發(fā)生長的作用 [D] 人參可用于生發(fā)和護發(fā) 75.護發(fā)類化妝品品種不包括（d）

[A] 發(fā)蠟 [B] 發(fā)水 [C] 發(fā)漿 [D] 發(fā)膜 76.頭發(fā)的主要成分是（c）

[A] 纖維粘連蛋白 [B]基質(zhì)蛋白 [C] 角質(zhì)蛋白 [D] 層粘連蛋白 77.以下特點哪一個不是好的香波類產(chǎn)品擁有的（d）

[A] 洗后具良好的梳理性 [B] 對眼、頭皮和頭發(fā)有高度安全性

[C] 具有適當(dāng)?shù)南磧袅兔撝饔?[D]在50-60℃度的水溫下，洗發(fā)效果應(yīng)最好 78.毛發(fā)生長周期不包括（d）

[A] 生長期 [B] 退化期 [C] 休止期 [D]分裂期 79.下列選項中不屬于美容化妝品一般應(yīng)具備的性能的是:（d）

[A] 色澤宜人 [B] 化妝效果良好 [C] 使用感良好 [D]價格便宜 80.水性粉底、乳化型粉底、油性粉底、粉底餅是按____來分類的?（b）[A] 外觀 [B] 基質(zhì)體系 [C] 使用目的 [D] 使用部位 81.下面那一項不是常見的胭脂類型:（a）

[A] 液體胭脂 [B] 固體胭脂 [C] 膏狀胭脂 [D] 乳化胭脂 82.下面那種口紅是女性使用最多的:（c）

[A] 液體 [B] 膏狀 [C] 棒狀 [D] 鉛筆狀 83.下列選項中不屬于香粉類必須具有的性質(zhì)的是:（a）[A] 芳香性 [B] 光滑性 [C] 黏附性 [D] 吸收性 84.玫瑰苷屬于下面的那種色素:（c）

[A] 有機合成色素 [B] 無機顏料 [C] 動植物天然色素 [D] 珠光色素 85.粉體一般具有的要求中,不包括以下的:（a）

[A] 均勻性 [B] 吸收性 [C] 柔滑性 [D] 絨膜性 86.對香精的使用,在眼部美容品中,特別要注意的是:（b）[A] 耐氧化 [B] 安全性 [C] 毒性 [D] 溶解性 87.化妝品用蠟按其來源和性質(zhì)可分為:（abd）

[A] 動物性蠟 [B] 植物性蠟 [C] 人工合成蠟 [D] 礦物性固體蠟 88.香料的鑒別方法一般分為以下幾中,其中那一種說法是錯誤的:（d）[A] 官能檢查 [B] 儀器分析 [C] 物理指標(biāo) [D] 中和滴定 89.美容化妝品一般應(yīng)具備的性能不包括：（b）

[A] 色澤宜人 [B] 香氣宜人 [C] 化妝效果良好 [D] 使用感覺良好 90.色素優(yōu)劣取決于（）和（b）

[A] 遮蓋力和透明度 [B] 遮蓋力和牢固力 [C] 透明度和牢固力 [D] 著色力和面度 91.香料根據(jù)來源可分為（a）

[A] 天然香料和合成香料 [B] 天然香料和動物香料 [C] 合成香料和植物香料 [D] 動物香料和植物香料 92.金屬皂是由脂肪酸和（c）組成的。

[A] 金屬原子 [B]金屬分子 [C] 金屬離子 [D]礦物質(zhì) 93.油性原料可用物理指標(biāo)檢測，哪種不屬于物理指標(biāo)檢測（c）[A] 熔點 [B] 凝固點 [C] pH值 [D] 官能檢測 94.色素是（a）型的化妝品中的主要成分。

[A] 粉飾型 [B] 吸收型 [C] 油脂型 [D] 香味型 95.目前市售的粉底類的產(chǎn)品按基質(zhì)大致可分為四類，其中不包括（d）[A] 水性粉底 [B] 油性粉底霜 [C] 乳化型粉底 [D] 面餅 96.乳化型粉底不適用于下列那種皮膚（b）

[A] 中性 [B] 油性 [C] 干性 [D] 半干性 97.掩飾用粉底不包括（b）

[A] 硬油彩 [B] 面霜 [C] 胭脂 [D] 軟油彩] 98.水性粉底中白粉的含量不符合要求的是（d）

[A] 10％ [B] 12% [C] 19% [D] 21% 99.下面哪一項不是唇膏必須具備的（c）

[A] 膏體均勻，表面細潔光亮有良好的觸變性和滋潤效果。[B] 香氣適宜，沒有異味。[C] 耐受氣溫的劇烈變化 [D] 對人體無毒，無害，無刺激。

100.下列關(guān)于眼影的特點，不包括哪項（d）

[A] 易于涂描 [B] 涂抹無油氣 [C] 遇汗不化 [D] 很強的覆蓋力 101.唇膏有下列哪組物質(zhì)組成（c）

[A] 油性基質(zhì)和原料 [B] 顏料和油性物質(zhì) [C] 油性基質(zhì)和著色料 [D] 著色料和油性物質(zhì) 102.眉用化妝品中香粉類必具的性質(zhì)，不包括（a）

[A] 保濕性 [B] 遮蓋性 [C] 增艷性 [D] 吸收型 103.好的睫毛用品比具的特點，不包括（b）[A] 刷檫容易 [B] 促睫毛的生長 [C] 落入眼中不會傷眼 [D] 干后卸妝時容易抹掉 104.化妝品微生物污染的危害不包括（d）

[A] 可以增加皮膚感染的機會 [B] 可以直接刺激皮膚 [C] 增加皮膚過敏的機會 [D] 會引起衰老 105.化妝品微生物感染的防范一次范圍不包括（c）[A] 購買時要注意其有無衛(wèi)生許可證 [B] 有無生產(chǎn)日期 [C] 不要用臟手直接接觸化妝品 [D] 容器和包裝的完整性 106.化妝品微生物感染的二次防范不包括（b）

[A] 使用化妝品前注意清潔手部 [B] 說明書和化妝品的形狀 [C] 使用完畢及時蓋好容器 [D] 注意化妝品的保存環(huán)境 107.不是不能濫用激素類和藥物類化妝品的原因（d）

[A] 長期使用對皮膚無益 [B] 可能對皮膚產(chǎn)生各種激素和藥物的副作用 [C] 無長期效果 [D] 使皮膚血管收縮 108.好的化妝品的品質(zhì)不包括（b）[A] 質(zhì)地要細膩 [B] 色澤要鮮艷 [C] 氣味要純正 [D] 化妝品的合法性 109.選購化妝品時,品好應(yīng)根據(jù)（a）[A] 自己的皮膚特點 [B] 無香型 [C] 質(zhì)地細膩 [D] 鮮艷的顏色 110.秋季化妝品應(yīng)（a）[A] 以增加皮膚水分和油脂為目的 [B] 以營養(yǎng)皮膚,增加皮膚含脂,含水量為主 [C] 以溫和的去污力強的洗面乳為主 [D] 以注意防曬為主 111.選購化妝品的原則:（bcd）

[A] 化妝品的合法性 [B] 依據(jù)皮膚表面的環(huán)境選購 [C] 依據(jù)季節(jié)合理選購 [D]依據(jù)年齡與性別的差異選購 112.哪一類化妝品對絕大多數(shù)人均適合:（c）

[A] 中性 [B] 弱堿性 [C] 弱酸性 [D]強堿性 113.春季應(yīng)選用哪類化妝品:（a）

[A] 油脂相對較少 [B] 溫和的去污力強的

[C]柔潤肌膚,營養(yǎng)肌膚的 [D]含脂較多及含有較好保濕劑的 114.正常皮膚表面是酸性,其pH值為:（c）

[A] 3.0-5.0 [B] 4.0-6.0 [C] 5.0-7.0 [D] 6.0-7.0 115.皮脂膜是人體表皮最外層的一層保護膜,對皮膚有:（a）的能力 [A] 屏障 [B] 潤膚 [C] 抗感染 [D] 緩沖 116.干性皮膚的人,角質(zhì)層含量低下一般在:（b）以下 [A] 5% [B] 10% [C] 15% [D] 20% 117.對皮膚多重保護不包括:（d）

[A] 防曬 [B] 保濕 [C] 抗皺 [D] 去死皮 118.20-40歲的人,較容易出現(xiàn)的有:（b）[A] 自然保濕因子減少 [B] 膽固醇較高 [C] 皮脂分泌減少 [D] 皮膚粗糙,干枯增加 119.化妝品質(zhì)地鑒定的原則:（c）

[A] 手感要舒服 [B] 顏色要暗淡 [C] 氣味要純正 [D] 沒有任何色素 120.干性皮膚的人適合選擇哪類化妝品:（a）[A] 油脂較高的油包水型護膚品 [B] 若酸性化妝品 [C] 少含油脂的水劑或霜劑類化妝品

121.兒童選擇的化妝品,應(yīng)該注意的不包括:（d）

[A] 含油較少 [B] 香精少 [C] 無毒 [D] 性能強烈 122.下列說法正確的是:（b）[A] 化妝品使用時宜涂抹太厚 [B] 不能使用微生物污染的化妝品 [C] 兒童可以長期使用美容修飾類化妝品 [D] 可長期使用藥物類化妝品 123.對于油性皮膚應(yīng):（b）

[A] 過度洗滌 [B] 使用清水以及中性較緩和地洗面乳潔面 [C] 外用多含油脂的霜劑化妝品 [D] 過度使用吸油產(chǎn)品 124.冬季應(yīng)使用哪種化妝品:（a）

[A] 營養(yǎng)皮膚,增加皮膚含水量 [B] 強勁控油去油 [C] 去角質(zhì) [D] 強勁防曬品 125．下列不屬于化妝品皮膚病類型的是：（d）

[A] 化妝品接觸性皮炎 [B] 化妝品光感性皮炎

[C] 化妝品皮膚色素異常 [D] 化妝品細菌感染化妝品細菌感染 126．化妝品皮膚病的致病因素不包括:（d）

[A] 化妝品的質(zhì)量低劣 [B] 化妝品中微生物污染 [C] 化妝品有毒物質(zhì)含量超標(biāo) [D] 化妝品功效太強

127．下列化妝品皮膚病的致病因素中哪些不是由消費者方面造成的？（a）[A] 購買便宜的化妝品 [B] 患者自身的過敏體質(zhì)

[C] 選擇化妝品類型不當(dāng) [D] 出現(xiàn)不適時沒有及時停用并到正規(guī)醫(yī)院就診 128．哪些不是化妝品皮膚病的致病因素：（d）

[A] 產(chǎn)品方面的原因 [B] 消費者方面的原因 [C] 產(chǎn)品流通渠道方面 [D] 儲藏方面的原因 129.下列化妝品皮膚病類型中哪一類型發(fā)病率最大（c）[A] 化妝品光感性皮炎 [B] 化妝品皮膚色素異常 [C] 化妝品接觸性皮炎 [D] 化妝品假損害 130.下列皮膚病哪一種未列入我國現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)中（d）[A] 丘疹 [B] 色素沉著 [C] 刺痛 [D] 接觸性蕁麻疹 131.下列哪種 成分能增強皮膚對紫外線和可見光的反應(yīng)性（a）

[A] 相豆精類化合物 [B] 伊紅 [C] 對氨基甲苯甲酸衍生物 [D] 硫氯粉 132.由下列反應(yīng)引起的皮膚病屬于4型的變態(tài)反應(yīng)的是（a）

[A] 香料 [B] 染料 [C] 硫化鎘 [D] 相豆精類化合物 133.化妝品的主要致病因素是（d）[A] 消費者自身的過敏體質(zhì) [B] 患者發(fā)病初期處理不當(dāng) [C] 化妝品質(zhì)量低劣 [D] 使用不當(dāng)

134.下列人員沒有資格進行化妝品皮膚病的診斷和處理的是（d）[A] 經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的皮膚病醫(yī)生 [B] 具有職業(yè)醫(yī)師資格的皮膚科醫(yī)生 [C] 經(jīng)過國家衛(wèi)生部門認(rèn)證的化妝品皮膚病診斷機構(gòu) [D] 非專業(yè)美容院人員 135.下列正確的是（b）

[A] 因職業(yè)接觸（化妝品工廠）引起的皮膚病屬于化妝品皮膚病的范疇 [B] 化妝品接觸性皮炎可分為刺激性接觸性皮炎和變應(yīng)性接觸性皮炎兩種 [C] 化妝品皮膚色素異常以色素脫失多見 [D] 非免疫性反應(yīng)為光變態(tài)反

136.我國現(xiàn)階段主要將化妝品皮膚病分多少類？（b）[A] 4 [B] 6 [C] 8 [D] 10 137.下列哪個因素不屬于產(chǎn)品方面的原因？（d）

[A] 化妝品質(zhì)量低劣 [B] 化妝品中微生物污染 [C] 化妝品有毒物質(zhì)含量超標(biāo) [D] 選擇化妝品類型不當(dāng) 138.由產(chǎn)品說明書問題引起的皮膚病是哪方面的原因（a）

[A] 產(chǎn)品方面 [B] 消費者方面 [C] 產(chǎn)品流通方面 [D] 生產(chǎn)商方面 139.下列化妝品皮膚病診斷處理不當(dāng)?shù)氖牵╝）[A] 消費者就診時不配合醫(yī)務(wù)工作者采集病損的照片 [B] 消費者就診時配合醫(yī)務(wù)工作者采集相關(guān)的資料 [C] 消費者就診時配合醫(yī)務(wù)工作者相應(yīng)的檢查

[D] 消費者就診時配合診斷機構(gòu)對其化妝品皮膚病的治療 140.《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》于（c）起實施

[A] 2001年1月1日 [B] 2002年1月1日 [C] 2003年1月1日 [D] 2004年1月1日 141.化妝品的包裝不包含(d)[A] 個體包裝 [B] 內(nèi)包裝 [C] 外包裝 [D] 裝潢包裝 142.化裝品包裝材料不含(d)[A] 玻璃類 [B] 紙類材料 [C] 金屬材料 [D] 瓷質(zhì)材料 143.化裝品的一般要求不含(c)[A] 化妝品不得對施用部位產(chǎn)生明顯的刺激和損傷 [B] 化妝品必須使用安全 [C] 化妝品必須使用方便 [D] 化妝品必須無感染性 144.眼部化妝品和口唇等黏膜用化妝品以嬰兒用化妝品菌落總數(shù)不得大于(b)[A] 400CFU/ml或400CFU/g [B] 500CFU/ml或500CFU/g [C] 600CFU/ml或600CFU/g [D] 700CFU/ml或700CFU/g 145.主要的塑料類包裝材料不含(d)[A] 聚乙烯 [B] 聚丙烯 [C] 聚苯乙烯 [D] 聚異丙烯 146.每克或每毫升化妝品產(chǎn)品中不得檢出(bcd)[A] 鏈球菌 [B] 糞大腸桿菌群 [C] 綠膿桿菌 [D] 金黃色葡萄球菌 147.化妝品中霉菌和酵母菌總數(shù)不得大于(b)[A] 50CFU/ml或50CFU/g [B] 100CFU/ml或100CFU/g [C] 150CFU/ml或150CFU/g [D] 200CFU/ml或200CFU/g 148.下列物質(zhì)中不是化妝品有毒物質(zhì)為(d)[A] 汞 [B] 鉛 [C] 甲醇 [D]十一酸 149.下列物質(zhì)中若用于化妝品中有致 癌作用的是(a)[A]丙二醇 [B] 十二烷基硫酸銨 [C] 十二烷基硫酸鈉 [D] 乙氧基烷硫酸鈉 150.不是化裝品組分的中藥類為(c)[A] 卜薺 [B] 海芋 [C] 樟腦 [D] 蟾酥 151.下列非化妝品微生物檢測項目的是(a)[A] 細菌總數(shù) [B] 糞大腸菌群 [C] 化膿性菌 [D] 霉菌、酵母菌

第四篇：學(xué)生考核制度

404班班級考核制度（試行版）

為了共同建設(shè)好我們的班級，樹立積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)制定如下考核制度：

罰1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、凡是小組成員上課不認(rèn)真聽講、說話、傳紙條、看課外書或上課鈴響不到課室者，扣該小組考核分2分。凡是小組成員出現(xiàn)亂扔垃圾、不按要求擺座椅，或坐姿不雅觀，扣該小組成員一次一分。凡是小組成員出現(xiàn)打架、勒索、偷盜、辱罵他人，拉幫結(jié)派則扣小組10分。凡是凡是小組成員出現(xiàn)破壞公物（如損壞座椅、損壞花草）扣該小組考核分5分。凡是小組成員未經(jīng)允許在教室內(nèi)，學(xué)校內(nèi)逗留，不按要求離校，或掃地人員不認(rèn)真掃地而在教室、學(xué)校里玩耍，扣小組考核分3分。乘坐校車的同學(xué)不按要求坐校車，或未到家中途下車者，扣考核分8分 凡是小組成員出現(xiàn)遲到，扣小組2分；曠課者，扣小組10分；請假不及時則扣考核分5分。凡是小組成員作業(yè)不及時繳交或作業(yè)漏做、早讀課做作業(yè)者，扣小組2分。凡是小組成員兩操不按要求做（不穿校服、不戴紅領(lǐng)巾、不戴?？ǎ┛劭己朔?分，并且做操不認(rèn)真者除扣考核分2分以外，還需在下次做操中帶操。凡是小組成員在校吃飯不按要求在班里吃飯，大聲喧嘩、玩游戲、看書下棋，或不按要求打掃好教室和公共區(qū)，扣考核分2分。凡是小組成員在外上網(wǎng)，不按時回家，一次扣小組考核分10分。凡是小組成員讓班主任接到家長的投訴電話（夜不歸宿、頂嘴等），則扣小組考核分5分。凡是小組成員如出現(xiàn)不服從老師和班干部指揮的惡劣行為，或是頂撞老師和班干部，則扣考核分3分。凡是小組成員穿奇裝異服、留太長的頭發(fā)、染發(fā)、留長指甲、戴首飾，則扣考核分2分。凡是小組成員考試作弊、傳紙條、說話、看課外書，則扣考核分3分。凡是小組成員將自己的物品（書、書包、衣物等）放在教室，扣考核分3分。凡是小組成員未經(jīng)老師允許，動用老師的辦公用品（包括講臺上的物品與空調(diào)），扣考核分2分。凡是小組成員帶手機、打火機、煙、刀具、玩具等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品來學(xué)校，扣小組考核分8分。凡是小組成員在外私自下河游泳、攀爬危險建筑等危險行為，則扣考核分10分。凡是小組成員借書不還，還損壞書籍，則扣考核分5分。凡是小組成員在語文考試中成績低于75分，則一個人次扣考核分3分。凡是小組成員在數(shù)學(xué)和英語考試中成績低于60分，則一個人次扣考核分3分。凡是小組成員出現(xiàn)未背誦完課文的現(xiàn)象，扣考核分3分。凡是小組成員出現(xiàn)邊走邊吃，隨地吐痰，一次扣考核分2分。凡是小組成員出現(xiàn)同學(xué)間借錢并產(chǎn)生糾紛，扣小組考核分5分。凡是小組成員出現(xiàn)錢財交易，如給錢做作業(yè)，給錢幫忙買零食吃等現(xiàn)象，扣考核分5分。凡是小組成員在三樓以下范圍內(nèi)（不含小賣部）玩耍，或無故去其他班級玩耍，扣考核分3分。凡是小組成員下課后不起立致敬，或在老師離開教室前就離開教室，扣考核分3分。凡是小組成員內(nèi)出現(xiàn)與其他同學(xué)互借?？ǖ那闆r，扣考核分3分。30、31、32、33、34、35、36、作業(yè)必須由組長發(fā)放，特殊情況課代表幫忙發(fā)放，未經(jīng)允許，私自發(fā)放作業(yè)扣考核分2分。凡是小組成員排隊時推擠、吵鬧、勾肩搭背、玩游戲、間隔不均、不靠右，則扣考核分2分。凡是小組成員不按要求家長簽名或改正的，扣考核分2分。作業(yè)和試卷在未經(jīng)允許的情況下涂改分?jǐn)?shù)或內(nèi)容的，扣考核分3分。凡是小組成員在打掃衛(wèi)生時不符合要求的（地板沒拖、地板不干凈、座椅不整齊、門窗沒關(guān)）則扣考核分3分。凡是小組成員擅自更改考核分的，扣所改分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)。凡是小組成員在語文聽寫中低于70分，扣考核分1分，并罰抄所聽寫的字詞各一行，不抄者加扣5分。

獎1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、凡是小組成員在語文考試中成績達到90分以上，則獎勵考核分5分；95分以上獎勵10分。凡是小組成員在數(shù)學(xué)和英語考試中成績達到85分以上，則獎勵考核分5分，95分以上則獎勵10分。每次考試，小組平均分達到語文80分以上，數(shù)學(xué)和英語達到75分以上則獎勵小組10分。凡是小組成員一周內(nèi)都能完成好作業(yè)，未出現(xiàn)作業(yè)不交的現(xiàn)象，該小組獎勵10分。凡是小組成員有拾金不昧、樂于助人，獎勵考核分3分。凡是小組成員為班集體捐書，一本獎勵2分；為班集體捐贈花草，獎勵考核分3分。各個班干部在一周內(nèi)都能恪盡職守，未出現(xiàn)投訴現(xiàn)象，每周獎勵考核分5分。凡是小組成員一周內(nèi)全勤，未出現(xiàn)遲到、曠課、請假的，每周獎勵5分。凡是小組成員在班級比賽中獲得一二三名，則各獎勵5、3、2分。凡是小組成員在校級比賽中獲得一二名，各獎勵10、5分。凡是小組成員一周內(nèi)未出現(xiàn)未背誦完書的，獎勵小組成員5分。凡是小組成員在一周內(nèi)未出現(xiàn)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生方面的扣分，則獎勵考核分15分。凡是小組成員幫助班集體完成黑板報、班級布置、視情況加5—10分。凡是小組成員針對班內(nèi)的違紀(jì)情況（所舉報事項扣分大于8分的）進行舉報，則獎勵舉報學(xué)生所在組考核分。獎勵考核分為被舉報人違紀(jì)扣分的50% 凡是小組成員在語文聽寫中取得100分，則獎勵2分。

考核方法：本班共分為8組，每組6人，設(shè)置1組長，另外有候補區(qū)5人。每組以組為單位考核，候補區(qū)的以個人進行考核。每周內(nèi)小組組長以投票的方式進行更換，如小組在周考核中排在后三位，則組長無法連任，并且排在后三位的組必須以組內(nèi)投票選擇的形式將組內(nèi)的一名成員剔除，并且以小組討論的形式從候補區(qū)中選一人替補，而候補區(qū)中考核分在區(qū)內(nèi)最后一位的則喪失被選擇的權(quán)利。如某一組連續(xù)三周考核分位于后三位，則小組取消剔選的權(quán)利和組長選舉權(quán)，由班內(nèi)剔選。

每個月的排名中，如小組考核分排第一，則獎勵一份禮品?？己朔肿詈笠晃?，則要隨機抄寫課文一篇，不抄者則通知家長并移交校長室處

此獎懲條例為試行版，班委會保留一切修改權(quán)與解釋權(quán)。

2011年9月

第五篇：學(xué)生考核制度

學(xué)生考核制度

一、課程考核資格的審查

課程結(jié)束后，授課教師要審核學(xué)生是否具有參加考核的資格。凡正常完成課程的所有教學(xué)活動并遵守學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定的在冊學(xué)生均可參加該課程的考試。具有參加考核資格的學(xué)生參加課程考核，成績合格可取得相應(yīng)的學(xué)分。有如下情況者，不具備參加考核資格，即不得參加該課程的正常考核，并由教務(wù)處視其情況決定是否給予補考、重修或重選：

1、在全程考勤情況下，無故缺課累計超過該門課程教學(xué)時數(shù)三分之一者。在抽查考勤情況下，有3次抽查未到課者。

2、缺交作業(yè)（包括習(xí)題或?qū)嶒瀳蟾妫┑拇螖?shù)累計超過該門課程作業(yè)總數(shù)三分之一者，一般為4次。

3、課程的實驗設(shè)計成績不及格者。

二、總成績評定

學(xué)生的總成績由期末考試成績、平時成績（出勤率、平時作業(yè)等）、和階段性實驗設(shè)計成績?nèi)糠纸M成。平時成績占20%，階段性實驗設(shè)計成績占30%，期末考試成績占50%。

1、平時成績

平時成績是指對學(xué)生平時考勤、平時作業(yè)等情況的綜合評定。a.考勤是平時成績的組成內(nèi)容，但按“扣分制”計算。即由教師根據(jù)缺勤次數(shù)從平時成績中扣分，具體考勤次數(shù)及扣分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：

考勤不低于5次。缺勤1次，從平時成績中扣3分；缺勤2次，從平時成績中扣6分；缺勤3次，從平時成績中扣10分；缺勤4次，從平時成績中扣20分。學(xué)生缺勤5次及以上者，視同缺課累計超過該門課程教學(xué)時數(shù)三分之一，取消其參加期末考試資格。

b.學(xué)生的平時作業(yè)布置不低于5次。學(xué)生未按時上交平時作業(yè)1次，從平時成績中口3分；學(xué)生未按時上交平時作業(yè)2次，從平時成績中口6分；學(xué)生未按時上交平時作業(yè)3次，從平時成績中口10分；學(xué)生未按時上交平時作業(yè)，取消其參加期末考試資格。

2、階段性實驗設(shè)計成績

階段性實驗設(shè)計指教師布置的需運用有限元軟件ANSYS對工程實例的分析任務(wù)。階段性實驗設(shè)計成績按百分制計。階段性實驗設(shè)計成績具體評定細則如下：

a．運用ANSYS軟件分析問題，出現(xiàn)原則性錯誤的，實驗設(shè)計成績計為不合格（即零分）。原則性錯誤主要指：運用ANSYS靜力學(xué)模塊對動力學(xué)問題進行分析；邊界條件、約束條件的添加出現(xiàn)明顯錯誤，嚴(yán)重影響結(jié)果；分析結(jié)果出現(xiàn)明顯錯誤等。

b.運用ANSYS軟件分析問題，得出的分析結(jié)果有一部分正確，實驗設(shè)計成績計為及格（分?jǐn)?shù)為60分）；

c.運用ANSYS軟件分析問題，得出的分析結(jié)果出現(xiàn)稍微偏差，實驗設(shè)計成績計為好（分?jǐn)?shù)計為70分）；

d.運用ANSYS軟件分析問題，得出的分析結(jié)果完全正確，實驗設(shè)計成績計為良好，但是不能夠解釋說明所得到的分析結(jié)果（分?jǐn)?shù)為80分）；

e.運用ANSYS軟件分析問題，得出的分析結(jié)果完全正確，并能對所得到的分析結(jié)果能有較正確的解釋說明，實驗設(shè)計成績計為較優(yōu)秀（分?jǐn)?shù)為90分）；

f．運用ANSYS軟件分析問題，得出的分析結(jié)果完全正確，并能對所得到的分析結(jié)果能有完全正確的解釋說明，實驗設(shè)計成績計為優(yōu)秀（分?jǐn)?shù)為100分）。

課程共安排10次實驗設(shè)計，每次實驗設(shè)計成績占總實驗設(shè)計成績的10%，總實驗設(shè)計成績占總成績的30%。

3、期末考試成績

期末考試試卷的滿分為100分，題分為整數(shù)分，期末考試成績占學(xué)生總成績的50%?？荚囍?，學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1、考生憑學(xué)生證提前10分鐘進入考場，服從監(jiān)考人員的安排就座，將證件放在座位的右上角。無證件者須由各系部出具帶公章的證明方可參加考試。遲到15分鐘的考生不準(zhǔn)入場考試，作曠考處理?？荚囍型?，考生一般不得離開考場。與考試無關(guān)人員不得進入考場。

2、考場清理。考場座位附近及周圍除筆、橡皮擦、尺等文具和教師指定攜帶工具外，其它物品一律不準(zhǔn)帶入考場。若有其他物品，應(yīng)在發(fā)試卷前裝入書包（通訊工具須關(guān)閉電源）統(tǒng)一集中放置在教室的兩旁或講臺附近。違反本規(guī)定者，按作弊或違反考試紀(jì)律論處。學(xué)生不得自備草稿紙。

3、在考試開始后30分鐘內(nèi)考生不得離開考場，30分鐘后才準(zhǔn)予交卷出場。試卷及答題紙一律不準(zhǔn)帶出考場?？忌x場后，不得重

新進入考場。

4、考生在考場內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不準(zhǔn)吸煙和吃零食。如遇試題字跡不清、試卷分發(fā)錯誤或試卷缺頁等情況，應(yīng)舉手示意要求監(jiān)考人員處理。但監(jiān)考人員不得宣讀或解釋試題。

5、期末考試必須用統(tǒng)一印制的試卷紙答卷，否則無效。除有專門規(guī)定的科目外，一律用藍色或黑色墨水的鋼筆或圓珠筆答卷。

6、考生若要提前交卷，應(yīng)將考卷有文字的一面朝下放在桌面上，并舉手示意監(jiān)考人員收卷后方可離開?？忌痪砗箜毐M快離開考場，不準(zhǔn)停留觀望和在考場外大聲喧嘩及議論考試內(nèi)容，要保持考場附近安靜。否則，監(jiān)考人員有權(quán)制止。

7、考生應(yīng)按時交卷，逾時交卷者考卷作廢。答卷不得由他人代交。交卷時不準(zhǔn)翻閱他人答案。當(dāng)考試結(jié)束監(jiān)考人員宣布收卷時，所有考生應(yīng)立即停止答題，靜候監(jiān)考人員收齊試卷、并清點無誤后，方可離開考場。

8、考生必須獨立完成考試，考試違紀(jì)按《東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生課程考核規(guī)程》和其他有關(guān)文件處理。