第一篇：校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序

校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1.獲得群體性斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當在第一時間，向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3.若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4.若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5.若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6.分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

8.對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9.對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

10.要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當將斗毆事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

第二篇：校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

一、事故預(yù)防

1．加強對學(xué)生的文明禮儀、道德法制教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和法制意識。

2．教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生的動態(tài)。

3．不允許學(xué)生將管制刀具等危險、違禁器具帶進校園。4．學(xué)校要加強課間值班，及時處置偶發(fā)事件。

5．充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。

二、事故應(yīng)急處置程序

1．獲得斗毆事件信息的任何人員，都應(yīng)當在第一時間向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校負責(zé)人報告；若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3．若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4．若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5．若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6．分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進行調(diào)查、詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7．對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8．對外校學(xué)生，應(yīng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9．對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

10．要對斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11．學(xué)校負責(zé)人應(yīng)當將斗毆事件有關(guān)情況及時向市教育局值班室和鎮(zhèn)政府（辦事處）值班室報告。

第三篇：平田小學(xué)校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

平田小學(xué)校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

一、事故預(yù)防

1．加強對學(xué)生的文明禮儀、道德法制教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和法制意識。

2．教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生的動態(tài)。

3．不允許學(xué)生將管制刀具等危險、違禁器具帶進校園。4．學(xué)校要加強課間值班，及時處置偶發(fā)事件。

5．充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。

二、事故應(yīng)急處置程序

1．獲得斗毆事件信息的任何人員，都應(yīng)當在第一時間向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報告；若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3．若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4．若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5．若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6．分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進行調(diào)查、詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7．對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8．對外校學(xué)生，應(yīng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9．對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

10．要對斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11．單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當將斗毆事件有關(guān)情況及時向縣局和政府報告。

第四篇：校園內(nèi)群體性斗毆、打架等事件的應(yīng)急預(yù)案

富順縣互助鎮(zhèn)中心小學(xué)校 預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)急處理能力，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)教育主管局、鎮(zhèn)人民政府及富世中心校有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大精神，深入分析和正確判斷當前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅決克服麻痹、松懈和僥幸心理，不斷增強做好穩(wěn)定安全工作的緊迫感，扎實工作，確保校園安全穩(wěn)定大局。

二、預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則：

（1）“統(tǒng)一指揮，層層負責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對事件統(tǒng)一指揮，并及時向有關(guān)部門報告。

（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局，全體師生要聽從指揮，共同做好穩(wěn)定安全工作。

（3）“教育疏導(dǎo)，有效控制”的原則。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作原則，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導(dǎo)，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。

（4）“快速反應(yīng)，以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后，校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機制和相應(yīng)的應(yīng)對措施，抓緊工作，以快制快，防止事態(tài)擴大。

校外遭到毆打。

校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

第五篇：校園內(nèi)群體性斗毆、打架等事件的應(yīng)急預(yù)案

校園內(nèi)突發(fā)群體等事件的應(yīng)急處置預(yù)案

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)急處理能力，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)教育局、鎮(zhèn)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想與工作原則

1.預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大精神，深入分析和正確判斷當前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅決克服麻痹、松懈和僥幸心理，不斷增強做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感，以對黨和人民高度負責(zé)的精神，團結(jié)一致，扎實工作，確保校園安全穩(wěn)定大局。

2.預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是：（1）“統(tǒng)一指揮，層層負責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對事件統(tǒng)一指揮，并及時向有關(guān)部門報告。

（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局，全體師生要聽從指揮，共同做好穩(wěn)定安全工作。

（3）“教育疏導(dǎo)，有效控制”的原則。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導(dǎo)，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。

（4）“快速反應(yīng)，以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后，校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機制和相應(yīng)的應(yīng)對措施，抓緊工作，以快制快，防止事態(tài)擴大。

二、組織機構(gòu)與工作職責(zé)

建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實做好我校穩(wěn)定安全工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校委會研究決定，我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組

長：組 長：

副組長： 成 員：

工作職責(zé)：

1.定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢，全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項工作。

2.研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。

3.統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)

急處理工作。

1.深入一線開展工作并及時聽取工作匯報，擬定下一步工作策略。

2.審定信息上報的時機和內(nèi)容。

3.研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎懲事宜。

一、具體措施

本應(yīng)急措施的要點是：迅速制止斗毆、打架，避免人員傷亡。1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當在第一時間，向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，就立即打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3.若斗毆、打架者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4.若有校外人員參與斗毆、打架，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5.若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6.分離斗毆、打架雙方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任等進行詢問，了解斗毆、打架原因和過程，并做好筆錄。

1.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。2.對外校學(xué)生，就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

3.對參與斗毆、打架的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再發(fā)生。

4.要對斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生要校外遭到毆打。

5.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

二O一三年一月