第一篇：如何在組織內(nèi)部推行績效管理課后測試

如何在組織內(nèi)部推行績效管理課后測試 如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。

測試成績：80.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.推行績效管理的必要前提條件是： ×

A制定戰(zhàn)略目標

B目標分解

C讓高層參與進來

D二級考評

正確答案： C

2.推行績效管理的首要原則是： √

A從簡單入手

B從局部入手

C大處著眼

D形式親民

正確答案： C

3.小處著手，除了指要從簡單入手以外，還指： √ A從局部入手

B從整體入手

C從細節(jié)入手

D從崗位職責入手

正確答案： A

4.在推行績效管理時，可以代替一些所謂的考核環(huán)節(jié)的方式是：A工作匯報

B會議管理√

C過程溝通

D計劃質(zhì)詢

正確答案： B

5.“7×24”的實質(zhì)是： √

A以考代管

B績效考核

C工作監(jiān)督

D以查代考

正確答案： D

6.想要做到形式親民，下列方法正確的是： √

A管理者平易近人

B重視兩會，加強溝通

C管理者和員工打成一片

D管理者與員工同等比較

正確答案： B

7.有人把績效管理總結為“一把手工程”，這句話主要強調(diào)的是： √ A企業(yè)高層要重視績效管理

B企業(yè)高層要事必躬親

C企業(yè)高層具體負責績效管理

D企業(yè)高層負責制定管理制度

正確答案： A

8.根據(jù)“從簡單入手”的原則，企業(yè)的HR部門在實行績效管理時應側重于：A目標制定

B目標分解√

C目標考核

D計劃質(zhì)詢

正確答案： B

9.如果將所有部門都進行考核，就容易造成： ×

A成本的增加

B工作的重復

C管理的混亂

D員工的不滿

正確答案： C

10.許多企業(yè)高層喜歡績效管理但顯示效果卻始終不大的最根本原因在于：A用績效管理來進行過程控制

B用績效管理來做工資分配

C用績效管理來進行考核

D用績效管理來做獎懲

正確答案： C

11.就管理效果而言，要想對員工的激勵性很強，公示周期就應該： √ A非常短

B非常長

C長短合適

D周期長短與效果無關

正確答案： A

判斷題

12.完美、嚴謹?shù)目冃Ч芾泶胧┎拍芙o企業(yè)帶來效果。此種說法： √

正確

錯誤√

正確答案： 錯誤

13.在績效管理推行時，企業(yè)高層管理者必須出面。此種說法： ×

正確

錯誤

正確答案： 正確

14.績效考核的最終目的是實現(xiàn)對員工的“以考代管”。此種說法：

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

15.績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略目標得以落地的工具。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 正確

√

第二篇：如何在組織內(nèi)部推行績效管理_學習心得

如何在組織內(nèi)部推行績效管理_學習心得

如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。

恭喜您已經(jīng)完成課程學習，請完成課程評估。

總評分

非常滿意

分項評估

說明：請您根據(jù)課程學習結束后的感受，回答以下問題。

1.從課程中你學習到了什么？請至少闡述三點？

1.績效管理高層不重視,難以推行。2.績效管理從簡單入手，可以降低管理成本。3.績效管理從局部入手，就是要重視和戰(zhàn)略目標緊密結合的部門和崗位，而剝離那些戰(zhàn)略相關性不大部門和崗位。4.形式親民很重要，加強對過程的管理，常常更容易被員工接受。

2.通過課程的學習，哪些方面可以與實際業(yè)務工作結合？下一步您將如何行動？

課程提供的績效管理視角，值得借鑒。但對于已有的績效體系運用起來會有沖突。如果運行現(xiàn)有績效管理體系時，能夠結合部門員工績效對企業(yè)重點工作（戰(zhàn)略目標）的支持程度，是一種可以采用的思路。

3.您感覺課程還可以從哪些方面優(yōu)化？

再講透些更好

第三篇：如何在組織內(nèi)部推行績效管理滿分試題

《如何在組織內(nèi)部推行績效管理》滿分試題

1.推行績效管理的必要前提條件是：（C）

1.A 制定戰(zhàn)略目標

2.B 目標分解

3.C 讓高層參與進來

4.D 二級考評

2.推行績效管理的首要原則是：（C）

1.A 從簡單入手

2.B 從局部入手

3.C 大處著眼

4.D 形式親民

3.小處著手，除了指要從簡單入手以外，還指：（A）

1.A 從局部入手

2.B 從整體入手

3.C 從細節(jié)入手

4.D 從崗位職責入手

4.在推行績效管理時，可以代替一些所謂的考核環(huán)節(jié)的方式是：（B）

1.A 工作匯報

2.B 會議管理

3.C 過程溝通

4.D 計劃質(zhì)詢

5.“7×24”的實質(zhì)是：（D）

1.A 以考代管

2.B 績效考核

3.C 工作監(jiān)督

4.D 以查代考

6.想要做到形式親民，下列方法正確的是：（B）

1.A 管理者平易近人

2.B 重視兩會，加強溝通

3.C 管理者和員工打成一片

4.D 管理者與員工同等比較

7.有人把績效管理總結為“一把手工程”，這句話主要強調(diào)的是：（A）

1.A 企業(yè)高層要重視績效管理

2.B 企業(yè)高層要事必躬親

3.C 企業(yè)高層具體負責績效管理

4.D 企業(yè)高層負責制定管理制度

8.根據(jù)“從簡單入手”的原則，企業(yè)的HR部門在實行績效管理時應側重于：（1.A 目標制定

2.B 目標分解

B）3.C 目標考核

4.D 計劃質(zhì)詢

9.如果將所有部門都進行考核，就容易造成：（C）

1.2.3.A 成本的增加

B 工作的重復

C 管理的混亂

4.D 員工的不滿

10.許多企業(yè)高層喜歡績效管理但顯示效果卻始終不大的最根本原因在于：（C）

1.2.3.A 用績效管理來進行過程控制

B 用績效管理來做工資分配

C 用績效管理來進行考核

4.D 用績效管理來做獎懲

11.就管理效果而言，要想對員工的激勵性很強，公示周期就應該：（A）

1.2.3.4.A 非常短

B 非常長

C 長短合適

D 周期長短與效果無關

判斷題

12.完美、嚴謹?shù)目冃Ч芾泶胧┎拍芙o企業(yè)帶來效果。此種說法：（B）

1.A 正確

2.B 錯誤

13.在績效管理推行時，企業(yè)高層管理者必須出面。此種說法：（A）

1.A 正確

2.B 錯誤

14.績效考核的最終目的是實現(xiàn)對員工的“以考代管”。此種說法：（B）

1.A 正確

2.B 錯誤

15.績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略目標得以落地的工具。此種說法：（A）

1.2.A 正確 B 錯誤

第四篇：商業(yè)銀行內(nèi)部審計課后測試

多選題

1.內(nèi)部審計機構在編制審計計劃之前，需要了解哪些情況（）√

A B C D 組織的戰(zhàn)略目標、目標及業(yè)務活動重點

相關業(yè)務活動的復雜性及其近期變化

相關內(nèi)部控制的有效性和風險管理水平

相關人員的能力及其崗位的近期變動

正確答案： A B C D

2.審計證據(jù)的類型包括（）√

A B C D E F 書面證據(jù)

實物證據(jù)

視聽證據(jù)

電子證據(jù)

口頭證據(jù)

環(huán)境證據(jù)

正確答案： A B C D E F

3.撰寫審計報告的時候，核心內(nèi)容應該盡量包括（）√

A B C D E 具體問題

原因分析

風險影響

審計建議

處罰意見

正確答案： A B C D E 4.審計抽樣，需要具備（）√

A B 相關性

全面性 C D 充分性

經(jīng)濟性

正確答案： A C D

5.通過培養(yǎng)審計部門的“營銷意識”，可以（）√

A B C D 促進審計部門更加重視審計價值的創(chuàng)造

促進審計部門以全局的角度看待審計工作

促進審計部門改進溝通的方式和效果

提升審計部門在組織中的地位

正確答案： A B C D

6.我們可以通過采取以下哪些措施來培養(yǎng)審計部門的營銷意識（）√

A B C D 以價值驅(qū)動審計業(yè)務

深入了解管理者的需求

學會對審計產(chǎn)品進行“包裝”

樹立審計部門的“品牌”

正確答案： A B C D

7.審計報告中，應當包括（）√

A B C D E F 審計概況

審計依據(jù)

審計發(fā)現(xiàn)

審計結論

審計意見

審計建議

正確答案： A B C D E F

8.內(nèi)部審計人員通過執(zhí)行分析程序，可以（）√ A B C D 確認業(yè)務活動信息的合理性

發(fā)現(xiàn)差異

分析潛在的差異和漏洞

發(fā)現(xiàn)不合法和不合規(guī)行為的線索

正確答案： A B C D 3.審計證據(jù)應當具備（）×

A

B

C

D 相關性

可靠性

充分性

合理性

正確答案： A B C 6.內(nèi)部審計具有（）×

A

B

C D 獨立性

客觀性

主觀性

合理性

正確答案： A B

判斷題

9.財務審計階段的審計目標主要是查錯防弊?！?/p>

正確

錯誤 正確答案： 正確

10.內(nèi)審人員應該對審計中發(fā)現(xiàn)的問題采取糾正措施。√

正確

錯誤

正確答案： 錯誤 單選題

1.內(nèi)部審計機構應當在實施審計（）前，向被審計單位送達審計通知書?！?/p>

A B C D 四日

三日

二日

一日

正確答案： B 多選題

2.內(nèi)部審計機構在編制審計計劃之前，需要了解哪些情況（）×

A B C D 組織的戰(zhàn)略目標、目標及業(yè)務活動重點

相關業(yè)務活動的復雜性及其近期變化

相關內(nèi)部控制的有效性和風險管理水平

相關人員的能力及其崗位的近期變動

正確答案： A B C D

3.審計證據(jù)的類型包括（）√

A B C D E F 書面證據(jù)

實物證據(jù)

視聽證據(jù)

電子證據(jù)

口頭證據(jù)

環(huán)境證據(jù)

正確答案： A B C D E F

4.撰寫審計報告的時候，核心內(nèi)容應該盡量包括（）√ A B C D E 具體問題

原因分析

風險影響

審計建議

處罰意見

正確答案： A B C D E 5.審計抽樣，需要具備（）√

A B C D 相關性

全面性

充分性

經(jīng)濟性

正確答案： A C D

6.我們可以通過采取以下哪些措施來培養(yǎng)審計部門的營銷意識（）√

A B C D 以價值驅(qū)動審計業(yè)務

深入了解管理者的需求

學會對審計產(chǎn)品進行“包裝”

樹立審計部門的“品牌”

正確答案： A B C D

7.審計報告中，應當包括（）√

A B C D E 審計概況

審計依據(jù)

審計發(fā)現(xiàn)

審計結論

審計意見 F 審計建議

正確答案： A B C D E F 判斷題

8.財務審計階段的審計目標主要是查錯防弊。√

正確

錯誤 正確答案： 正確

9.審計結果的溝通，必須采取書面方式?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

10.內(nèi)部審計機構應當在審計報告提交之后進行審計結果的溝通?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

第五篇：如何創(chuàng)建學習型組織課后測試

如何創(chuàng)建學習型組織課后測試

測試成績：93.33分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.老子關于領導水平的四個層次是 ×

A B C D 知之 譽之 畏之 侮之

知之 譽之 毀之 侮之

慕之 譽之 畏之 侮之

知之 譽之 畏之 毀之

正確答案： A

2.關于未來管理的變革趨勢中下列中的哪句話是錯誤的 √

A B C D 創(chuàng)新是未來管理的主旋律

知識是最主要的資源

學習型組織是未來成功企業(yè)的模式

管理的最終模式是制度的完善

正確答案： D

3.學習型組織“精簡”的方法應該是 √

A B C D 先乘后減

先加后除

先乘后加

先人后事

正確答案： A

4.馬斯洛需求理論的第三個層次是 √

A B C 實現(xiàn)自我價值

歸屬感

受尊重 D 安全感

正確答案： B

5.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容？ √

A B C D 智商

情商

成功商

逆境商

正確答案： C

6.學習型組織的第五大特征是 √

A B C D 熱愛學習

善于學習

創(chuàng)造性學習

有彈性

正確答案： B

7.學習型組織五項修煉的核心是什么？ √

A B C D 自我超越

系統(tǒng)思考

共同愿景

團隊學習

正確答案： B

8.學習型組織的五項修煉中的第一項修煉是 √

A B C 心智模式

自我超越

共同愿景 D 團隊學習

正確答案： B

9.學習型組織的核心理念是 √ A B C D 連續(xù)學習

持續(xù)創(chuàng)新

發(fā)展自我增強凝聚力

正確答案： B

10.下列關于 “深度匯談”的說法哪一項是錯誤的？ √

A B C D 深度匯談是團隊學習的關鍵

做到深度匯談，必須學會懸掛假設

做到深度匯談，要學會聆聽

深度匯談的目標是讓大家的思想得到充分交流

正確答案： D

11.學習力的三大要素是 √

A B C D 動力 毅力 能力

動力 自制力 能力

信心 決心 恒心

目標 毅力 能力

正確答案： A

12.如果把企業(yè)比作一棵大樹，那么大樹的樹根是 √

A B C 員工

管理層

學習力 D 人才

正確答案： C

13.下列哪個選項不是學習型組織的真諦？ √

A B C D 全體員工能全身心投入并有持續(xù)增長的學習力

能讓組織人員體驗到工作的生命意義

學習型組織的學習能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能量

學習型組織強調(diào)學習是為了獲得學習樂趣

正確答案： D

14.下列哪一項不是微軟“學習三理念”中所提出的？ √

A B C D 通過自我批評學習

通過信息反饋學習

通過交流共享學習

通過經(jīng)驗學習

正確答案： D

15.下面關于學習型組織的觀點不正確的是 √

A B C D 學習工作化

工作學習化

學習的速度必須大于、至少等于變化的速度

企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭

正確答案： D