第一篇:如何在組織內(nèi)部推行績效管理課后測試
如何在組織內(nèi)部推行績效管理課后測試 如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。
測試成績:80.0分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.推行績效管理的必要前提條件是: ×
A制定戰(zhàn)略目標
B目標分解
C讓高層參與進來
D二級考評
正確答案: C
2.推行績效管理的首要原則是: √
A從簡單入手
B從局部入手
C大處著眼
D形式親民
正確答案: C
3.小處著手,除了指要從簡單入手以外,還指: √ A從局部入手
B從整體入手
C從細節(jié)入手
D從崗位職責入手
正確答案: A
4.在推行績效管理時,可以代替一些所謂的考核環(huán)節(jié)的方式是:A工作匯報
B會議管理√
C過程溝通
D計劃質(zhì)詢
正確答案: B
5.“7×24”的實質(zhì)是: √
A以考代管
B績效考核
C工作監(jiān)督
D以查代考
正確答案: D
6.想要做到形式親民,下列方法正確的是: √
A管理者平易近人
B重視兩會,加強溝通
C管理者和員工打成一片
D管理者與員工同等比較
正確答案: B
7.有人把績效管理總結為“一把手工程”,這句話主要強調(diào)的是: √ A企業(yè)高層要重視績效管理
B企業(yè)高層要事必躬親
C企業(yè)高層具體負責績效管理
D企業(yè)高層負責制定管理制度
正確答案: A
8.根據(jù)“從簡單入手”的原則,企業(yè)的HR部門在實行績效管理時應側重于:A目標制定
B目標分解√
C目標考核
D計劃質(zhì)詢
正確答案: B
9.如果將所有部門都進行考核,就容易造成: ×
A成本的增加
B工作的重復
C管理的混亂
D員工的不滿
正確答案: C
10.許多企業(yè)高層喜歡績效管理但顯示效果卻始終不大的最根本原因在于:A用績效管理來進行過程控制
B用績效管理來做工資分配
C用績效管理來進行考核
D用績效管理來做獎懲
正確答案: C
11.就管理效果而言,要想對員工的激勵性很強,公示周期就應該: √ A非常短
B非常長
C長短合適
D周期長短與效果無關
正確答案: A
判斷題
12.完美、嚴謹?shù)目冃Ч芾泶胧┎拍芙o企業(yè)帶來效果。此種說法: √
正確
錯誤√
正確答案: 錯誤
13.在績效管理推行時,企業(yè)高層管理者必須出面。此種說法: ×
正確
錯誤
正確答案: 正確
14.績效考核的最終目的是實現(xiàn)對員工的“以考代管”。此種說法:
正確
錯誤
正確答案: 錯誤
15.績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略目標得以落地的工具。此種說法: √
正確
錯誤
正確答案: 正確
√
第二篇:如何在組織內(nèi)部推行績效管理_學習心得
如何在組織內(nèi)部推行績效管理_學習心得
如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。
恭喜您已經(jīng)完成課程學習,請完成課程評估。
總評分
非常滿意
分項評估
說明:請您根據(jù)課程學習結束后的感受,回答以下問題。
1.從課程中你學習到了什么?請至少闡述三點?
1.績效管理高層不重視,難以推行。2.績效管理從簡單入手,可以降低管理成本。3.績效管理從局部入手,就是要重視和戰(zhàn)略目標緊密結合的部門和崗位,而剝離那些戰(zhàn)略相關性不大部門和崗位。4.形式親民很重要,加強對過程的管理,常常更容易被員工接受。
2.通過課程的學習,哪些方面可以與實際業(yè)務工作結合?下一步您將如何行動?
課程提供的績效管理視角,值得借鑒。但對于已有的績效體系運用起來會有沖突。如果運行現(xiàn)有績效管理體系時,能夠結合部門員工績效對企業(yè)重點工作(戰(zhàn)略目標)的支持程度,是一種可以采用的思路。
3.您感覺課程還可以從哪些方面優(yōu)化?
再講透些更好
第三篇:如何在組織內(nèi)部推行績效管理滿分試題
《如何在組織內(nèi)部推行績效管理》滿分試題
1.推行績效管理的必要前提條件是:(C)
1.A 制定戰(zhàn)略目標
2.B 目標分解
3.C 讓高層參與進來
4.D 二級考評
2.推行績效管理的首要原則是:(C)
1.A 從簡單入手
2.B 從局部入手
3.C 大處著眼
4.D 形式親民
3.小處著手,除了指要從簡單入手以外,還指:(A)
1.A 從局部入手
2.B 從整體入手
3.C 從細節(jié)入手
4.D 從崗位職責入手
4.在推行績效管理時,可以代替一些所謂的考核環(huán)節(jié)的方式是:(B)
1.A 工作匯報
2.B 會議管理
3.C 過程溝通
4.D 計劃質(zhì)詢
5.“7×24”的實質(zhì)是:(D)
1.A 以考代管
2.B 績效考核
3.C 工作監(jiān)督
4.D 以查代考
6.想要做到形式親民,下列方法正確的是:(B)
1.A 管理者平易近人
2.B 重視兩會,加強溝通
3.C 管理者和員工打成一片
4.D 管理者與員工同等比較
7.有人把績效管理總結為“一把手工程”,這句話主要強調(diào)的是:(A)
1.A 企業(yè)高層要重視績效管理
2.B 企業(yè)高層要事必躬親
3.C 企業(yè)高層具體負責績效管理
4.D 企業(yè)高層負責制定管理制度
8.根據(jù)“從簡單入手”的原則,企業(yè)的HR部門在實行績效管理時應側重于:(1.A 目標制定
2.B 目標分解
B)3.C 目標考核
4.D 計劃質(zhì)詢
9.如果將所有部門都進行考核,就容易造成:(C)
1.2.3.A 成本的增加
B 工作的重復
C 管理的混亂
4.D 員工的不滿
10.許多企業(yè)高層喜歡績效管理但顯示效果卻始終不大的最根本原因在于:(C)
1.2.3.A 用績效管理來進行過程控制
B 用績效管理來做工資分配
C 用績效管理來進行考核
4.D 用績效管理來做獎懲
11.就管理效果而言,要想對員工的激勵性很強,公示周期就應該:(A)
1.2.3.4.A 非常短
B 非常長
C 長短合適
D 周期長短與效果無關
判斷題
12.完美、嚴謹?shù)目冃Ч芾泶胧┎拍芙o企業(yè)帶來效果。此種說法:(B)
1.A 正確
2.B 錯誤
13.在績效管理推行時,企業(yè)高層管理者必須出面。此種說法:(A)
1.A 正確
2.B 錯誤
14.績效考核的最終目的是實現(xiàn)對員工的“以考代管”。此種說法:(B)
1.A 正確
2.B 錯誤
15.績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略目標得以落地的工具。此種說法:(A)
1.2.A 正確 B 錯誤
第四篇:商業(yè)銀行內(nèi)部審計課后測試
多選題
1.內(nèi)部審計機構在編制審計計劃之前,需要了解哪些情況()√
A B C D 組織的戰(zhàn)略目標、目標及業(yè)務活動重點
相關業(yè)務活動的復雜性及其近期變化
相關內(nèi)部控制的有效性和風險管理水平
相關人員的能力及其崗位的近期變動
正確答案: A B C D
2.審計證據(jù)的類型包括()√
A B C D E F 書面證據(jù)
實物證據(jù)
視聽證據(jù)
電子證據(jù)
口頭證據(jù)
環(huán)境證據(jù)
正確答案: A B C D E F
3.撰寫審計報告的時候,核心內(nèi)容應該盡量包括()√
A B C D E 具體問題
原因分析
風險影響
審計建議
處罰意見
正確答案: A B C D E 4.審計抽樣,需要具備()√
A B 相關性
全面性 C D 充分性
經(jīng)濟性
正確答案: A C D
5.通過培養(yǎng)審計部門的“營銷意識”,可以()√
A B C D 促進審計部門更加重視審計價值的創(chuàng)造
促進審計部門以全局的角度看待審計工作
促進審計部門改進溝通的方式和效果
提升審計部門在組織中的地位
正確答案: A B C D
6.我們可以通過采取以下哪些措施來培養(yǎng)審計部門的營銷意識()√
A B C D 以價值驅(qū)動審計業(yè)務
深入了解管理者的需求
學會對審計產(chǎn)品進行“包裝”
樹立審計部門的“品牌”
正確答案: A B C D
7.審計報告中,應當包括()√
A B C D E F 審計概況
審計依據(jù)
審計發(fā)現(xiàn)
審計結論
審計意見
審計建議
正確答案: A B C D E F
8.內(nèi)部審計人員通過執(zhí)行分析程序,可以()√ A B C D 確認業(yè)務活動信息的合理性
發(fā)現(xiàn)差異
分析潛在的差異和漏洞
發(fā)現(xiàn)不合法和不合規(guī)行為的線索
正確答案: A B C D 3.審計證據(jù)應當具備()×
A
B
C
D 相關性
可靠性
充分性
合理性
正確答案: A B C 6.內(nèi)部審計具有()×
A
B
C D 獨立性
客觀性
主觀性
合理性
正確答案: A B
判斷題
9.財務審計階段的審計目標主要是查錯防弊?!?/p>
正確
錯誤 正確答案: 正確
10.內(nèi)審人員應該對審計中發(fā)現(xiàn)的問題采取糾正措施。√
正確
錯誤
正確答案: 錯誤 單選題
1.內(nèi)部審計機構應當在實施審計()前,向被審計單位送達審計通知書?!?/p>
A B C D 四日
三日
二日
一日
正確答案: B 多選題
2.內(nèi)部審計機構在編制審計計劃之前,需要了解哪些情況()×
A B C D 組織的戰(zhàn)略目標、目標及業(yè)務活動重點
相關業(yè)務活動的復雜性及其近期變化
相關內(nèi)部控制的有效性和風險管理水平
相關人員的能力及其崗位的近期變動
正確答案: A B C D
3.審計證據(jù)的類型包括()√
A B C D E F 書面證據(jù)
實物證據(jù)
視聽證據(jù)
電子證據(jù)
口頭證據(jù)
環(huán)境證據(jù)
正確答案: A B C D E F
4.撰寫審計報告的時候,核心內(nèi)容應該盡量包括()√ A B C D E 具體問題
原因分析
風險影響
審計建議
處罰意見
正確答案: A B C D E 5.審計抽樣,需要具備()√
A B C D 相關性
全面性
充分性
經(jīng)濟性
正確答案: A C D
6.我們可以通過采取以下哪些措施來培養(yǎng)審計部門的營銷意識()√
A B C D 以價值驅(qū)動審計業(yè)務
深入了解管理者的需求
學會對審計產(chǎn)品進行“包裝”
樹立審計部門的“品牌”
正確答案: A B C D
7.審計報告中,應當包括()√
A B C D E 審計概況
審計依據(jù)
審計發(fā)現(xiàn)
審計結論
審計意見 F 審計建議
正確答案: A B C D E F 判斷題
8.財務審計階段的審計目標主要是查錯防弊。√
正確
錯誤 正確答案: 正確
9.審計結果的溝通,必須采取書面方式?!?/p>
正確 錯誤
正確答案: 錯誤
10.內(nèi)部審計機構應當在審計報告提交之后進行審計結果的溝通?!?/p>
正確 錯誤
正確答案: 錯誤
第五篇:如何創(chuàng)建學習型組織課后測試
如何創(chuàng)建學習型組織課后測試
測試成績:93.33分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.老子關于領導水平的四個層次是 ×
A B C D 知之 譽之 畏之 侮之
知之 譽之 毀之 侮之
慕之 譽之 畏之 侮之
知之 譽之 畏之 毀之
正確答案: A
2.關于未來管理的變革趨勢中下列中的哪句話是錯誤的 √
A B C D 創(chuàng)新是未來管理的主旋律
知識是最主要的資源
學習型組織是未來成功企業(yè)的模式
管理的最終模式是制度的完善
正確答案: D
3.學習型組織“精簡”的方法應該是 √
A B C D 先乘后減
先加后除
先乘后加
先人后事
正確答案: A
4.馬斯洛需求理論的第三個層次是 √
A B C 實現(xiàn)自我價值
歸屬感
受尊重 D 安全感
正確答案: B
5.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容? √
A B C D 智商
情商
成功商
逆境商
正確答案: C
6.學習型組織的第五大特征是 √
A B C D 熱愛學習
善于學習
創(chuàng)造性學習
有彈性
正確答案: B
7.學習型組織五項修煉的核心是什么? √
A B C D 自我超越
系統(tǒng)思考
共同愿景
團隊學習
正確答案: B
8.學習型組織的五項修煉中的第一項修煉是 √
A B C 心智模式
自我超越
共同愿景 D 團隊學習
正確答案: B
9.學習型組織的核心理念是 √ A B C D 連續(xù)學習
持續(xù)創(chuàng)新
發(fā)展自我增強凝聚力
正確答案: B
10.下列關于 “深度匯談”的說法哪一項是錯誤的? √
A B C D 深度匯談是團隊學習的關鍵
做到深度匯談,必須學會懸掛假設
做到深度匯談,要學會聆聽
深度匯談的目標是讓大家的思想得到充分交流
正確答案: D
11.學習力的三大要素是 √
A B C D 動力 毅力 能力
動力 自制力 能力
信心 決心 恒心
目標 毅力 能力
正確答案: A
12.如果把企業(yè)比作一棵大樹,那么大樹的樹根是 √
A B C 員工
管理層
學習力 D 人才
正確答案: C
13.下列哪個選項不是學習型組織的真諦? √
A B C D 全體員工能全身心投入并有持續(xù)增長的學習力
能讓組織人員體驗到工作的生命意義
學習型組織的學習能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能量
學習型組織強調(diào)學習是為了獲得學習樂趣
正確答案: D
14.下列哪一項不是微軟“學習三理念”中所提出的? √
A B C D 通過自我批評學習
通過信息反饋學習
通過交流共享學習
通過經(jīng)驗學習
正確答案: D
15.下面關于學習型組織的觀點不正確的是 √
A B C D 學習工作化
工作學習化
學習的速度必須大于、至少等于變化的速度
企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭
正確答案: D