第一篇：廣南縣編制實名制度管理的主要做法及成效
關(guān)于廣南縣機構(gòu)編制實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)情況的匯報
我縣自開展機構(gòu)編制實名制管理以來，在黨政群機關(guān)、政法系統(tǒng)以及事業(yè)單位范圍內(nèi)全力推行人員編制實名制管理。經(jīng)過多年的實踐，全縣黨政群機關(guān)和事業(yè)單位的人員編制全部審核到崗、到位、到人，充分發(fā)揮了機構(gòu)編制部門把關(guān)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的作用。但是由于沒有實現(xiàn)編制實名制的網(wǎng)絡(luò)管理，現(xiàn)在我縣的管理還是傳統(tǒng)的靜態(tài)管理，只是局限于編制管理部門。
一、編制實名制管理的主要做法及成效
（一）堅持管理，編制落實到人。為了加強人員編制的管理，我們對全縣行政事業(yè)單位的人員進行編制到人，具體到每個人的姓名、性別、出生日期、進入本單位時間、使用的編制等情況，進行公示，接受監(jiān)督。
（二）聯(lián)合相關(guān)部門，定期清理清查。每年我們都要對全縣機關(guān)事業(yè)單位人員編制狀況進行了一次全面的摸底清查。此后，每半年和年底結(jié)合編制統(tǒng)計與各單位核對，人員編制情況始終處于動態(tài)更新過程之中，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準(zhǔn)確。同時我們集中開展清理“吃空餉”專項工作，聯(lián)合縣財政局、縣人事局等單位對全縣進入工資統(tǒng)發(fā)人員進行了全面清理，以編制為主要依據(jù)，清理吃財政“空餉”人員，清理后，區(qū)別不同情況予以整改。2006年，與縣教育局一道對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)單位人員定崗定編進行了一次全面的清理檢查，將人員與在編實有人員一一對應(yīng)，把編制落實到人，接受社會監(jiān)督，充分發(fā)揮了“實名制”管理的有效監(jiān)督作用，維護了編制管理數(shù)據(jù)的真實準(zhǔn)確性。
二、推行編制實名制管理中出現(xiàn)的問題
我縣編制“實名制”管理工作經(jīng)過多年的努力，取得了一定成效，但也存在一些不盡人意之處，主要表現(xiàn)在：
一是編制“實名制”管理意識不強。因編制“實名制”管理在實踐工作中，既無經(jīng)驗可循，也缺乏相關(guān)法規(guī)依據(jù)，同時相當(dāng)部門人員編制概念模糊，認為人員即編制，有多少人就要有多少編制，或者是對編制性質(zhì)認識不清，把行政編制和事業(yè)編制等同起來，甚至認為只要有工資拿，每天正常上班，有無編制無所謂。因編制意識不強，管理不規(guī)范，使用不嚴格，這就給編制“實名制”管理帶來了困難。
二是超編和混編混崗現(xiàn)象仍然存在。主要原因是近幾輪機構(gòu)改革都精簡了機構(gòu)編制，雖然每次機構(gòu)改革完成后，縣委縣政府都在想方設(shè)法分流人員和妥善安臵分流人員，但相關(guān)改革配套政策跟不上，人員分流政策也未得到徹底落實，分流人員在短期內(nèi)難以消化，導(dǎo)致人員超編。而編制概念的模糊，再加上部分事業(yè)單位本身定編時就存在多種編制性質(zhì)，本單位的人具體使用何種編制不太好界定，造成部分單位用人隨意調(diào)整，機關(guān)事業(yè)人員混用。
三是編制管理部門獨木難撐。全面推行實名制管理涉及到編制、組織、人事、財政等多個部門，大家雖認識到實施該項管理制度的重要意義，但在具體實施當(dāng)中，由于觸及到部門職能分工等行政權(quán)力再次整合問題，編制管理的軟弱性就暴露出來了。例如，在機構(gòu)撤并、調(diào)整后，由于人員分流難度較大，讓超編人員暫時在崗；有的部門由于人員結(jié)構(gòu)（年齡、專業(yè)、職務(wù)等）的原因，缺少專業(yè)人員或年輕干部，在招考或調(diào)劑時，超編配備，迫使財政部門對這些超編、超配人員的統(tǒng)發(fā)工資也只有照發(fā)不誤。而機構(gòu)編制部門更是獨木難撐，很難協(xié)調(diào)。
三、完善編制實名制的對策及建議
為了進一步完善編制實名制管理工作，我們認為主要從以下幾個方面著手。
一是盡快推行編制實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的建設(shè)。只有推行網(wǎng)絡(luò)管理才能使管理向公開、透明、高效轉(zhuǎn)變，才能杜絕超編制進人等現(xiàn)象的發(fā)生。
二是加強配合，健全機制。機構(gòu)編制部門要與相關(guān)部門密切配合，在第一時間了解有關(guān)干部調(diào)整、人員調(diào)出、人員離崗?fù)诵莺推渌鰷p人員的情況，方便及時變更登記各單位在編人員名冊。要充分體現(xiàn)機構(gòu)編制是“龍頭”的作用，只有在機構(gòu)編制部門核批的編制范圍內(nèi)，組織（人事）部門才能配備人員和核定工資，財政部門才能列入政府預(yù)算并核撥經(jīng)費。
總之，編制的實名制管理，既需要機構(gòu)編制部門在實際中不斷完善，更需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部強化編制意識，有著領(lǐng)導(dǎo)保障，也需要政策的支撐。
第二篇：學(xué)生管理的成效、做法和經(jīng)驗
學(xué)生管理的成效、做法和經(jīng)驗
----博白縣實驗中學(xué)初07級2010年中考工作總結(jié)
江鋒
2010年實驗中學(xué)初三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師通過三年的團結(jié)協(xié)作，共同努力，克服種種困難，出色的完成了學(xué)校下達的中考指標(biāo)。508名學(xué)生參加中考，有87人上博高線以上，其中語文85人、數(shù)學(xué)39人、英語50人、物理33人、化學(xué)43人、政史62人、總分53人取得等級為A+的好成績，比2009年中考成績有了重大突破。以下是我們的一些具體的做法：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確目標(biāo)
畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作中的重中之重。進入初三我校就成立了以李昌勇校長為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落級領(lǐng)導(dǎo)江鋒副校長具體負責(zé)畢業(yè)班各項工作的開展。同時確定上博高線80人以上的目標(biāo)，并且第一次把目標(biāo)下到各個班級，這樣壓力共擔(dān)，大大提高了各個班級教師的積極性。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量上升。
1.課堂中重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究，在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生反思做題規(guī)律與方法，練習(xí)中掌握解題的技巧，突出學(xué)生的主體地位。教師注重學(xué)情反饋，加強對學(xué)情的調(diào)查了解，注重學(xué)生學(xué)習(xí)難點的突破，比如，遇到學(xué)生有疑問、難點，反復(fù)講、具體講，直到學(xué)生理解掌握為止，增強了教學(xué)的針對性。課堂精講精練，講練結(jié)合。在這方面做的最好的是江鋒、周翠秀、楊圣飛、鄧海芳、黎莉、朱逢春、龐智英、劉小英等老師。
2.抓好備課管理。各基組統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一教案，在此基礎(chǔ)上，教師針對所教班級的學(xué)情、教情進行二次備課，保證了教案的實用性、靈活性，真正實現(xiàn)了資源共享。比如物理科,開學(xué)初基組長安排好各老師的備課任務(wù)(包括每周的滾動測試題),基組的老師就按要求備課,然后再根據(jù)各班學(xué)生情況去上課、測試、評講試卷。
3.抓好單元測試。每次測試后，及時評改試卷，以便及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生的知識能力各方面的缺陷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。準(zhǔn)確把握學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，找出學(xué)生的發(fā)展點和優(yōu)秀學(xué)生的增長點，加大對優(yōu)等生和有潛力學(xué)生的輔導(dǎo)力度。特別是復(fù)習(xí)的最后階段，每次模擬試后，都對每個學(xué)生進行分析，看優(yōu)秀學(xué)生有否短腿科目、中等生在哪一科有發(fā)展?jié)摿?、差生的基礎(chǔ)是否有所提高？然后召開全體老師，群策群力，讓各類學(xué)生每次都有明顯的進步。同時，我們又分批召開學(xué)生會，針對不同學(xué)生情況給他們提出不同要求、指明努力方向，這樣大大激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為中考考出好成績打下基礎(chǔ)。
4.每位教師上一節(jié)復(fù)習(xí)研究課，基組都對研究課進行嚴格的聽課、評課，找出復(fù)習(xí)中存在問題，提出相應(yīng)的措施，這樣，老師間相互學(xué)習(xí)，取長補短，確保教學(xué)質(zhì)量上升。
5.全面及時掌握中考信息，更好的把握命題趨向。積極通過各種渠道，參照2009年的中考信息，搜集課改后的復(fù)習(xí)、考試信息，分析考情、考向；每次考試后及時召開老師會，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，二者結(jié)合，明確方向，及時制定措施，提高教學(xué)效率。這一點上，我們各基組都做了大量的工作。我們還對去年的考試題型以及考試的導(dǎo)向進行了分析，同時對去年的考題進行加工、整理，做到了有的放矢。
三、加強輔導(dǎo)，正確處理好四個“和諧關(guān)系”
初三階段，教師壓力大，家長也著急，學(xué)生自身也承受著很大壓力。所以，要求老師們要高度重視學(xué)生的心理健康、身體健康與學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)節(jié)，幫助學(xué)生樹立中考在平時的正確觀點。提高學(xué)生的應(yīng)考能力和穩(wěn)定學(xué)生的心理，從而增強他們的自信心。在這點上我們充分利用了模擬考質(zhì)量分析會暨中考誓師大會從各方面對師生的自信心的提高作了有效的嘗試！當(dāng)然師生的和諧相處是我們開展著一系列工作的前提。所有正確處理好四個“和諧關(guān)系”便成了我們年級工作的重點： 教師與學(xué)生的和諧關(guān)系——愛護、熱情、傾注更多關(guān)愛，以愛去影響自己的教學(xué)，忌激化矛盾，嚴中有愛，嚴而有度。通過這樣的工作，我們的老師大部分都贏得了學(xué)生的信任和尊重。例如，江鋒副校長、何友珍級主任及各班的班主任和劉小英、鄧海芳、朱逢春、馮麗梅、羅幻等。也正是因此，從而使他們教學(xué)工作的效率得到了很大的提高。第六學(xué)期召開了中考誓師大會，會上不僅各班的學(xué)生代表發(fā)言，我們的老師代表、何友珍級主任、江鋒副校長也表了決心，李昌勇校長也到會并發(fā)言，讓學(xué)生感受到激烈的中考競爭有老師的真心相伴、鼎力相助。教師與教法的和諧關(guān)系——回歸教材，關(guān)注信息。忌用題海戰(zhàn)術(shù)盲目做題。這樣使我們的工作真正做到了事半功倍，達到了減負、增效的最終的目的。我們初三年級的老師在江鋒副校長的帶領(lǐng)下，加強學(xué)習(xí)，努力在教學(xué)中體現(xiàn)“回歸課本，關(guān)注信息”的理念，堅決避免了丟開課本、大搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。事實證明，這個理念讓我們中考受益匪淺。
學(xué)校與家長的和諧關(guān)系——家長和學(xué)校目標(biāo)思想一致，讓學(xué)生感受到家長的意愿和老師的愿望一樣，在家里和學(xué)校里一樣輕松，從而能專心學(xué)習(xí)，沒有任何顧慮。為了做到這一點，我們年級曾先后11次召開主題家長會，其中在第六學(xué)期就召開家長會三次，尤其是一摸后及時召開了主題為“攜手共創(chuàng)中考佳績”家長會，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、中考有關(guān)信息、我們的工作措施通報給家長，爭取了家長對我們工作的支持。并且和家長商討如何做好學(xué)生的后勤保障工作，讓學(xué)生在備考時期感受到學(xué)校老師和家庭的溫暖，學(xué)習(xí)上既有壓力又干勁十足，為中考的勝利營造良好的氛圍。
學(xué)生之間的和諧關(guān)系——我們年級在這個方面一開始就達成了共識，沒有一個和諧的環(huán)境，是不可能營造一個良好的集體的。排除一切不利于學(xué)習(xí)的干擾，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們年級大部分班級都形成良性的競爭態(tài)勢，這也為我們整個年級的進步打下了良好的基礎(chǔ)。第六學(xué)期一開學(xué)，各班就在教室掛上中考倒計時牌，貼上迎中考的標(biāo)語，然后召開年級舉行中考誓師大會，各班在大會上宣誓，全體老師也在學(xué)生面前宣誓，這些都大大激發(fā)了學(xué)生的斗志，讓學(xué)生對中考充滿了信心，為中考的勝利奠定了基礎(chǔ)。
四、分層次教學(xué)，讓每個學(xué)生都有成功感。
把每個班級的學(xué)生分成不同的層次，在全面提高的前提下，又對每個層次采取不同的措施、提出不同的要求：對于優(yōu)生，在抓好基礎(chǔ)的前提下，增加知識的容量、廣度、難度，增加輔導(dǎo)時間；教師分析每個學(xué)生的優(yōu)缺點，對每個學(xué)生有的放矢。對于中間層次，側(cè)重于基礎(chǔ)，略有提高，集中培養(yǎng)幾個尖子生。對于學(xué)困生，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，抓基礎(chǔ)。為了做好以上的工作，各班班主任及很多的科任老師都犧牲了自己的休息時間，對所教班級的學(xué)生盡心的輔導(dǎo)，使我們年級的差生面得到了有效的控制，中考總分B等以上的學(xué)生達到了百分之九十三。獲得成功的經(jīng)驗、體會
1．初三畢業(yè)班工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開新老畢業(yè)班教師座談會，讓我們吸取了09年的經(jīng)驗與教訓(xùn)，在備考中少走彎路；每次大考后校長等領(lǐng)導(dǎo)都參加年級質(zhì)量分析會，并為我們老師加油鼓勁。
2.初三老師團體意識強，我們注重發(fā)揮“團體作戰(zhàn)”優(yōu)勢，形成合力，如集體備課、成立中考備考組，互相聽課、評課、設(shè)計復(fù)習(xí)課型、互相出模擬題等，為中考同舟共濟。3.堅持開好“四會”。一是及時召開初三復(fù)習(xí)研討會，了解學(xué)情，交流復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗。本學(xué)年共開了6次復(fù)習(xí)研討會。二是期中、期末一摸和二模等考試的質(zhì)量分析會，重點分析班與班之間、各科之間的差距、同一班不同科目的差距，及時進行查漏補缺。三是分班召開科任教師會，落實各班各科的培養(yǎng)目標(biāo)，盡量避免短腿生。分層召開初三學(xué)生家長座談會，齊抓共管，培優(yōu)轉(zhuǎn)困，拓智育才。
4.堅持和完善畢業(yè)班的單元測試和模擬考試制度，加強對學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。中考中學(xué)生能發(fā)揮出最佳水平，關(guān)鍵是抓好平時的復(fù)習(xí)和中考復(fù)習(xí)時的答題訓(xùn)練外，就是在模擬考中重視訓(xùn)練。我們除了參加縣統(tǒng)一的模擬考試之外，又引進外市高質(zhì)量試題及練習(xí)，進行模擬考試和專題訓(xùn)練，提高了學(xué)生的綜合應(yīng)試能力。
5.老師們兢兢業(yè)業(yè)，舍小家顧大家。初三時，年紀(jì)主任何有珍的母親、班主任龐玲的父親、班主任賴惠蘭的父親、班主任陳永紅的父親都相繼病逝，在親人患重病住院治療期間，最需要她們的時候，這些老師沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，沒向?qū)W校提過減輕工作量要求，而是利用課余時間、周末去照顧親人，她們默默承擔(dān)著親人生病和離去的痛苦！班主任龐玲老師工作量大（班主任、二個班的英語），咽喉長期發(fā)炎并長了息肉，需要手術(shù)治療，但是她堅持著把學(xué)生送進中考考場后，才到廣西醫(yī)科大學(xué)做了手術(shù)。第五學(xué)期班主任陳燕秀老師的丈夫因病到南寧去做手術(shù)，她只是匆匆地去照顧幾天，就趕回工作崗位了。還有楊圣飛老師、朱逢春老師、劉小英老師、覃秋波老師、龐采惠老師，她們都是長期帶病工作。
第三篇：落實領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的主要做法和成效
落實領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的主要做法和成效
“>落實領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的主要做法和成效2007-02-19 14:42:
21按照市紀(jì)委《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的實施意見》的要求，結(jié)合本地工作的實際，××縣委以求真務(wù)實的精神切實抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的落實。今年，縣委常委班子共召開專題民主生活會次，科級班子因出現(xiàn)嚴重問題或班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為受到紀(jì)律處分而召開專題民主生活會次，在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的落實方面，我們主要做了以下幾項工作。
一、把嚴“三關(guān)口”，做好會前準(zhǔn)備
民主生活會次數(shù)少、時間短，要想取得實效，關(guān)鍵在規(guī)范，重點在準(zhǔn)備，功夫在會前。一是嚴把征求意見關(guān)。圍繞學(xué)風(fēng)正不正、作風(fēng)實不實、工作效率高不高、服務(wù)態(tài)度優(yōu)不優(yōu)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉不廉等方面，在“深、廣、實”上下功夫，做到“橫向到邊、縱向到底”。采取設(shè)立意見箱、公布監(jiān)督（投訴）電話、發(fā)放征求意見卡、召開座談會等多種形式，廣泛收集社會各界的意見和建議，讓群眾說真話，取到真經(jīng)。二是嚴把選準(zhǔn)主題關(guān)。針對群眾反映強烈的突出問題，確定了今年科級單位民主生活會的主題是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。各單位根據(jù)本單位存在的實際問題，有針對性地選擇干部作風(fēng)方面需要整治地重點內(nèi)容，確定民主生活會的主題?？h委常委今年召開了次專題民主生活會，月，由于巴山鎮(zhèn)三小教師楊文華唆使學(xué)生宣傳“×××”，給縣委縣政府造成嚴重不良影響一事，縣委常委班子專門召開了反對“×××”專題民主
生活會，月，針對全省正在開展的治理領(lǐng)導(dǎo)干部收送“紅包”工作，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律專題民主生活會。此外，我們針對巴山鎮(zhèn)發(fā)生何家村群眾異常上訪事件在巴山鎮(zhèn)召開了群眾工作紀(jì)律專題民主生活會，針對郭圩鄉(xiāng)村干部賭博問題，在郭圩鄉(xiāng)召開了治理賭博問題專題民主生活會等。三是嚴把思想認識關(guān)。確定了民主生活會的主題之后，我們通過有針對性的集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一參會領(lǐng)導(dǎo)干部的思想；通過認真細致的談心活動，溝通參會領(lǐng)導(dǎo)干部的思想；通過深刻的自查剖析，凈化了參會領(lǐng)導(dǎo)干部的思想。通過嚴把“三關(guān)”，為下一步召開民主生活會打下了良好的基礎(chǔ)。
二、把握“三原則”，力求會議成功
開展批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前民主生活會的難點所在，能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器，是檢驗民主生活會成
敗的關(guān)鍵。在這個問題上，我們做到了把握“三原則”。一是把握正確導(dǎo)向原則。為防止民主生活會走過場，搞假的批評和自我批評或只談工作不談思想等傾向，縣紀(jì)委和縣委組織部都派干部到場指導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，真確引導(dǎo)，確保民主生活會緊扣主題，既不避重就輕，也不搞無原則的上綱上線；對矛盾比較突出的單位，為防止在會上產(chǎn)生沖突，縣領(lǐng)導(dǎo)親自到會指導(dǎo)，今年縣委常委參加科級單位民主生活會達次，會上，既認真聽取與會同志的批評與自我批評，有嚴肅制度班子中存在的問題，既分析問題和矛盾產(chǎn)生的原因，又共同討論解決問題和矛盾的辦法，取得了很好的會議效果。二是把握實事求是原則。要求與會同志在開展自我批評時，做到嚴以律己，襟懷坦白，要聯(lián)系自己的思想、工作實際，認真對照檢查，正視自己的缺點和不足，說老實話，反映真實情況；在相互批評時，要求要敢于打破情面，講黨性，講原則，批評同志時要與人為善，接受批評要虛懷若谷。在開展批評與自我批評時，我們要求黨政一把手要帶頭，做好表率，從而帶動班子其他成員積極開展批評與自我批評。三是把握利于團結(jié)原則。無論是開展自我批評還是開展相互批評，最終一點就是找準(zhǔn)問題，解決問題，達到有利于團結(jié)，有利于促進工作這個落腳點上來。我們要求民主生活會必須要有一個議程，就是討論和分析存在的問題的解決辦法，如果沒有一個明確的思路，就不能算是一次成功的民主生活會。據(jù)統(tǒng)計，今年通過召開民主生活會，個科級單位共查找班子存在的問題條，班子成員存在問題條，班子及班子成員提出的努力方向條。
三、落實“三舉措”，確保取得實效
民主生活會實質(zhì)是一個尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，歸根結(jié)底，要落實到整改上。一是實行專題民主生活會情況通報制度。每次專題民主生活
會結(jié)束后，單位必須寫出書面的民主生活會情況匯報，報縣紀(jì)委、縣委組織部和縣作風(fēng)辦?？h紀(jì)委、縣委組織部、縣作風(fēng)辦對民主生活會開的好的單位，進行通報表揚，對走會議過場、效果不好的單位，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，責(zé)令其重開，對無故不召開或未經(jīng)同意不按期召開或開得不好的單位，進行通報批評，促其整改，并追究單位一把手的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，今年有個單位的民主生活會被責(zé)令重開，名單位領(lǐng)導(dǎo)被誡勉。二是抓好整改措施的制定和落實。各部門、各單位把通過征求意見、集中調(diào)研和民主生活會所反映出來的問題進行深入細致的梳理匯總，對于思想作風(fēng)方面的差距，認真分析原因，提出改進辦法；對于工作中的失誤，敢于承認，拿出具體措施及時補救；對于反映干部個人的問題，按照有則改之、無則加勉的態(tài)度，及時進行認真負責(zé)的核實，視具體情況提出具體的處理意見，從而真正把整改落到實處。各單位、各部門對征求到的意見、建議
以“真抓、真改”的態(tài)度制定整改方案，將問題落實責(zé)任人，明確整改時限，一件一件加以解決。三是加大對整改方案落實情況的監(jiān)督檢查?？h紀(jì)委、縣委組織部、縣作風(fēng)辦組織力量，對各單位的整改方案的落實情況進行了多次不定期的監(jiān)督檢查，組織了”回頭看”活動，檢查各單位整改的進展情況和取得的實效，對做得好的單位，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，對做得差的給予通報批評，對整改工作不落實的，追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
通過落實領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度，有力的促進了全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進了干部作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)，促進了崇仁經(jīng)濟和社會發(fā)展的全面進步。主要表現(xiàn)在：
⒈各級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政意識明顯增強?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，帶頭遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，如狠剎“紅包”歪風(fēng)問題，縣委、縣政府
主要領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度堅決，每次全縣性的大會上都反復(fù)強調(diào)堅決禁止送“紅包”，自己也堅決拒收“紅包”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部主動上交無法退回的禮金和“紅包”萬元，收送“紅包”的歪風(fēng)得到了有效的遏制。同時，能主動管好下屬、配偶、子女和身邊工作人員。不利用職權(quán)安排工作，不準(zhǔn)其接受公款吃請，不準(zhǔn)其到單位索拿卡要等。同時嚴格要求縣委、縣政府班子成員嚴格要求自己，管好配偶、子女和身邊工作人員。由于縣委、縣政府班子帶頭示范，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委各部門、縣直各單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)都帶頭廉潔自律，管好班子成員、配偶、子女和身邊工作人員，在全縣營造了廉潔從政的良好氛圍。
⒉干部作風(fēng)得到了明顯的好轉(zhuǎn)?！痢量h委政府以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動為契機，以召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)為主題的專題民主生活會為動力，有效地剎住了干部走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、工作日中餐喝酒風(fēng)、會風(fēng)等四股不良風(fēng)氣。一是剎住了干部走讀風(fēng)。先后制定和出臺了《關(guān)于加強農(nóng)村基層干部作風(fēng)建設(shè)，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的意見》、《關(guān)于糾正鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”現(xiàn)象的若干規(guī)定》等一系列文件，約束干部的走讀行為，同時改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部地吃住條件，留住了干部的心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的走讀風(fēng)得到了有效的遏制，石莊鄉(xiāng)抓干部走讀的做法還被市紀(jì)委作為經(jīng)驗材料在全市推廣。二是剎住了干部賭博風(fēng)。制定了《關(guān)于嚴肅查處共產(chǎn)黨員、國家工作人員參與賭博的規(guī)定》，同時加大查處力度和社會監(jiān)督力度，有效的剎住了賭博歪風(fēng)，今年共查處黨員干部和國家機關(guān)工作人員參與賭博人，搗毀賭博窩點個。三是剎住了中餐喝酒風(fēng)。通過進行宣傳教育，完善機關(guān)財務(wù)制度，開展突擊性的檢查、對違規(guī)中餐喝酒進行曝光和通報等方式，剎住中餐喝酒風(fēng)，從月至現(xiàn)在，平均每月節(jié)約招待費達萬元左右。四是剎住了會議散漫風(fēng)。會場設(shè)兩架攝象機和一臺電
視機，一架用于會議報道，一架專門設(shè)在會場入口，會議結(jié)束前，將遲到早退、中途溜號、交頭接耳、開會睡覺者的錄象當(dāng)場播放，會議散漫風(fēng)得到了有效的遏制。
⒊各項工作取得了明顯的進步。通過召開專題民主生活會，進一步統(tǒng)一了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識，增進了班子成員之間的團結(jié)協(xié)作，有力地推進了××各項工作的落實。目前，全縣經(jīng)濟增長勢頭強勁，－月份，全縣完成億元，同比增長％，完成財政收入萬元，同比增長％（剔除虛收收入和政策性減收收入，同比實際增長％），完成固定資產(chǎn)投資萬元，同比增長，跑項目爭資金完成萬元，占全年任務(wù)的，工業(yè)園區(qū)企業(yè)達家，其中投產(chǎn)企業(yè)家，完成產(chǎn)值萬元，同比增長；招商引資工作掀起高潮，共引進外資項目個，合同資金億元，實際進資億元；重點工程實施進程加快，今年確定的十三項重點工程，全部落實了責(zé)任領(lǐng)
導(dǎo)和責(zé)任部門，進入了全面規(guī)劃和加快實施階段；計劃生育落后的工作局面得到扭轉(zhuǎn)，今年以來，全縣農(nóng)村重點管理對象環(huán)孕檢到位率達％，計劃生育率為，人口出生率為‰，月底，省計生委對我縣計劃生育整改工作驗收后，于月日撤消對我縣計劃生育的重點管理；農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，全面落實了上級糧食政策，糧食種植面積達萬畝，預(yù)計全縣農(nóng)民從糧食生產(chǎn)中人均可增收元。
第四篇：落實領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的主要做法和成效
按照市紀(jì)委《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的實施意見》的要求，結(jié)合本地工作的實際，**縣委以求真務(wù)實的精神切實抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的落實。今年，縣委常委班子共召開專題民主生活會2次，科級班子因出現(xiàn)嚴重問題或班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為受到紀(jì)律處分而召開專題民主生活會12次，在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度的落實方面，我們主要做了以下幾項工作。
一、把嚴“三關(guān)口”，做好會前準(zhǔn)備
民主生活會次數(shù)少、時間短，要想取得實效，關(guān)鍵在規(guī)范，重點在準(zhǔn)備，功夫在會前。
二、把握“三原則”，力求會議成功
開展批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前民主生活會的難點所在，能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器，是檢驗民主生活會成敗的關(guān)鍵。在這個問題上，我們做到了把握“三原則”。
三、落實“三舉措”，確保取得實效
民主生活會實質(zhì)是一個尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，歸根結(jié)底，要落實到整改上。
第五篇：新型社區(qū)建設(shè)管理的做法及成效
黨建引領(lǐng)，加快構(gòu)建新型社區(qū)治理機制
和盛鎮(zhèn)友慶社區(qū)加強新型社區(qū)建設(shè)管理的做法及成效
近年來，和盛鎮(zhèn)友慶社區(qū)以農(nóng)村土地綜合整治為抓手，以發(fā)展現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)為支撐，運用共建共管共享手段，發(fā)揮社區(qū)企業(yè)、社會組織、社區(qū)居民等各方力量強化新型社區(qū)建設(shè)管理，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合示范項目建設(shè)，努力實現(xiàn)社區(qū)管理規(guī)范有序，社區(qū)企業(yè)、社會組織蓬勃發(fā)展，社區(qū)居民收入持續(xù)增加、生活質(zhì)量不斷攀升、組織化程度顯著提高。
一、主要做法
（一）建立三個黨支部，夯實黨的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)
根據(jù)“業(yè)緣、趣緣、地緣”優(yōu)化設(shè)置黨支部，發(fā)揮黨組織的凝聚力和黨員的帶動示范作用，進一步夯實黨在基層的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。
一是建立花香農(nóng)盟產(chǎn)業(yè)黨支部。按照“業(yè)緣”原則，吸納社區(qū)20 多家企業(yè)管理層黨員、社區(qū)在企業(yè)務(wù)工黨員組建企業(yè)聯(lián)合黨支部。發(fā)揮黨組織的凝聚力和核心領(lǐng)導(dǎo)作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)企業(yè)與新型社區(qū)關(guān)系，促進合作交流和資源互補，加快社區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成友慶組團品牌優(yōu)勢，實現(xiàn)社區(qū)居民就業(yè)增收。二是建立協(xié)會黨支部。按照“趣緣”原則，以夕陽紅文化社團、蘭亭蘭協(xié)、友慶田園棋協(xié)等為依托，吸納社會組織內(nèi)黨員組建協(xié)會黨支部，統(tǒng)攬社會組織培育、建設(shè)。同時按照特長和趣緣將社區(qū)居民分別劃歸不同社會組織管理，增強社區(qū)居民的歸屬感和組織化程度。三是建立蘭亭家園黨支部。按照“地緣”原則，以蘭亭集中居住區(qū)為中心，吸納蘭亭新型社區(qū)除產(chǎn)業(yè)聯(lián)合支部、協(xié)會支部以外的黨員組建蘭亭家園黨支部，對產(chǎn)業(yè)支部、協(xié)會支部進行有益補充，引導(dǎo)社區(qū)群眾以自治為核心開展自治管理，提升社區(qū)居民自我管理、自我服務(wù)水平。
（二）建設(shè)三個服務(wù)平臺，搭建共同參與橋梁
針對社區(qū)企業(yè)、社會組織以及居民自治組織的特點，在蘭亭新型社區(qū)分別建立企業(yè)展示大廳、青少年空間、社區(qū)活動中心，為共同參與社區(qū)建設(shè)管理搭建橋梁，提供平臺。一是建設(shè)企業(yè)展示大廳。在蘭亭新型社區(qū)內(nèi)選址建設(shè)近200平方米的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示大廳，由花香農(nóng)盟黨支部負責(zé)組織企業(yè)到大廳進行生產(chǎn)展示與交流合作。一方面為友慶產(chǎn)業(yè)組團發(fā)展搭建共商共建平臺，促進現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、品牌化發(fā)展。另一方面，為社區(qū)居民流轉(zhuǎn)土地、房屋等要素資源和就近了解社區(qū)企業(yè)經(jīng)營情況、用工需求以及學(xué)習(xí)就業(yè)技能等提供平臺。二是建設(shè)青少年空間。和盛鎮(zhèn)青少年空間選址蘭亭集中居住區(qū)，2011 年5 月建成并投入運營。“空間”結(jié)合社區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)花木企業(yè)豐富、創(chuàng)業(yè)青年相對集聚的特點，重點打造青年社會創(chuàng)新孵化基地和青少年職業(yè)創(chuàng)業(yè)教育基地。并與成都田園社會工作服務(wù)中心等專業(yè)社會工作組織達成協(xié)議，在中心設(shè)立社會工作站，吸納專業(yè)社工人才和青年志愿者加入，從事社區(qū)社會組織的孵化、培育以及活動開展指導(dǎo)等工作，構(gòu)建以青少年空間為平臺的社會組織參與體系，帶動社會組織、新型社區(qū)群眾共同參與社區(qū)建設(shè)管理。三是建設(shè)社區(qū)活動中心。社區(qū)活動中心建筑面積1600平方米，在便民服務(wù)中心功能的基礎(chǔ)上，增加配置了標(biāo)準(zhǔn)議事室、室內(nèi)健身房、人大代表活動室、民情聯(lián)絡(luò)中心等，為社區(qū)居民提供更加完善周到的服務(wù)。
（三）建立三大參與機制，形成共建共管共享格局
一是建立社區(qū)企業(yè)共建共管參與機制。企業(yè)聯(lián)合黨支部依托企業(yè)展示大廳，主動將社區(qū)建設(shè)管理與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，建立推進產(chǎn)業(yè)謀民增收、共建協(xié)議推動群眾就業(yè)以及企業(yè)、社區(qū)互動融合等機制，實現(xiàn)企業(yè)、社區(qū)、居民的“多贏”。二是建立社會組織廣泛參與機制。協(xié)會黨支部依托青少年空間，在社會工作站的專業(yè)指導(dǎo)下，根據(jù)社區(qū)居民愛好、特長和需求加強社會組織培育和建立，大力開展文化、體育等方面的組織活動。做到每個居民至少加入一個社會組織，至少享受一個社會組織的服務(wù)，形成黨組織引導(dǎo)、社會組織帶動、社區(qū)居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)管理的體制機制。三是建立新型社區(qū)自治管理機制。社區(qū)居民在蘭亭家園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮主體作用，推行網(wǎng)格化自治管理。建立單元管理數(shù)據(jù)模式，組建單元議事小組、單元“和事佬”組織，建立健全單元戶代表會議制度、單元信息發(fā)布和廣告制度以及單元互評機制，形成“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督機制。
二、取得的成效
（一）社區(qū)企業(yè)蓬勃發(fā)展，居民收入持續(xù)增加
一是促進了企業(yè)的發(fā)展壯大和社區(qū)產(chǎn)業(yè)的提檔升級。充分運用了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革成果，利用農(nóng)村土地綜合整治流轉(zhuǎn)集體建設(shè)600 余畝、農(nóng)用地2000 余畝，先后引進廣東先鋒、海南南美、惠美花鏡等規(guī)模以上現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)項目22 個，建設(shè)了偉峰柏翠、貢嘎神湯、御香玫瑰園等一批鄉(xiāng)村休閑酒店、會所，實現(xiàn)了以花卉產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)化項目聚集，奠定了“一三互動”都市休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。二是為社區(qū)居民財產(chǎn)性收入提供了有力保障。企業(yè)與社區(qū)共建共管共享機制的建立，改善了企業(yè)、社區(qū)、居民之間的關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展提供良好環(huán)境的同時，社區(qū)群眾土地流轉(zhuǎn)收益也有了充分保障。2011 年群眾土地流轉(zhuǎn)收益和土地流轉(zhuǎn)分紅將達到每畝2040 元，人均增收201 元，同比增幅10%。三是促進了社區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移和居民持續(xù)增收。通過企業(yè)定向培訓(xùn)、協(xié)議用工、理論教學(xué)與基地教學(xué)聯(lián)動等方式，拓寬了社區(qū)居民就業(yè)渠道，提升了就業(yè)技能，既滿足了企業(yè)發(fā)展的用工需求，又增加 了社區(qū)群眾的就業(yè)性收入。目前，蘭亭就業(yè)幫扶中心與企業(yè)建立用工協(xié)議率達100%，368 名社區(qū)群眾實現(xiàn)了就近就業(yè)。
（二）社區(qū)管理規(guī)范有序，居民生活環(huán)質(zhì)量不斷攀升
一是提升了社區(qū)公共服務(wù)和管理水平。蘭亭新型社區(qū)水、電、氣、訊、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套完善，活動中心除基本的便民服務(wù)外還為社區(qū)居民提供司法調(diào)解、市民學(xué)校、圖書閱覽、多媒體電教等服務(wù)，全方位滿足了社區(qū)居民的需要，實現(xiàn)了與城市社區(qū)的同質(zhì)化和均衡化。二是充分發(fā)揮了群眾的主體作用。社區(qū)實行的網(wǎng)格化自治管理，將無形的社區(qū)管理轉(zhuǎn)化為居民習(xí)慣的以地緣為特征的民主自治，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)的以院落、組別為單位的自治方式向以單元、小區(qū)為單位的自治管理過渡，有效解決了農(nóng)民集中居住區(qū)如何實現(xiàn)自治的問題，營造了和諧的社區(qū)氛圍，形成積極向上的良好風(fēng)氣。三是實現(xiàn)了社區(qū)建設(shè)管理的多元化。2011 年吸引企業(yè)援助資金30 余萬元用于青少年空間建設(shè)；2011 年4 月，社區(qū)聯(lián)合企業(yè)完成了弱勢群體調(diào)查摸底工作，引導(dǎo)企業(yè)資金融入建立公益超市；探索企業(yè)冠名成立文化活動隊伍，參與舉辦新型社區(qū)文藝活動，既解決了部分活動資金問題，又提升了企業(yè)的形 象和影響力。
（三）社會組織健康發(fā)展，居民組織化程度不斷提高
一是實現(xiàn)了社工、志愿者聯(lián)動發(fā)展。蘭亭新型社區(qū)與西南財大合作，以青少年空間為載體建設(shè)社會工作站，政府出資購買了2 名社工崗位。社工站除開展正常服務(wù)工作外，重點聯(lián)系引進院校志愿服務(wù)隊伍參與社區(qū)服務(wù)，形成了“一名社工帶領(lǐng)一群志愿者，一群志愿者服務(wù)一大片群眾”的聯(lián)動機制和社區(qū)服務(wù)參與機制，創(chuàng)新了新型社區(qū)社會管理思路。二是實現(xiàn)了社會組織有序健康發(fā)展。根據(jù)對社區(qū)居民愛好、興趣的調(diào)查分析情況，形成社會組織建立發(fā)展規(guī)劃，良性推動社會組織建設(shè)。先后建設(shè)了夕陽紅文化社團、蘭亭蘭協(xié)、友慶田園棋協(xié)、蘭亭志愿者服務(wù)隊、青少年空間家長聯(lián)合會等社會組織，有效解決了原有協(xié)會組織活動開展相對獨立，相互間缺乏聯(lián)系溝通，無法覆蓋整個新型社區(qū)群眾等問題。三是提高了社區(qū)活力和居民歸屬感。針對青、中、老群體特點，發(fā)揮不同社會組織協(xié)會作用。通過青少年空間與蘭亭勸學(xué)廣場聯(lián)動以及“小手牽大手”等方式，將學(xué)生等青少年群體融入到社會實踐、新型社區(qū)環(huán)境治理、新型社區(qū)文明創(chuàng)建等工作；加強對老年群體的組織、引導(dǎo)，建立老年互助協(xié)會、老年關(guān)愛工作協(xié)會等老年志愿服務(wù)隊伍，切實做好“五老”關(guān)愛工作；加強中年群眾的組織聯(lián)系，發(fā)揮其特長，廣泛開展社會公益活動。形成“各得其所，各展所長，共享幸福生活”的社區(qū)新風(fēng)尚。
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