第一篇：第三鋪小學(xué)2013年校園綠化工作方案

第三鋪小學(xué)2013年校園綠化工作方案

學(xué)校發(fā)展離不開環(huán)境建設(shè)，第三鋪小學(xué)位于第三鋪鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，占地面積14000平方米，除了建筑占地外，學(xué)?？勺鳛樾@綠化的面積不少。幾年來，全校師生每到春季堅(jiān)持植樹，現(xiàn)在校園內(nèi)種植樹木種類十幾種，有松樹、國槐、月季、楊樹、垂柳、側(cè)柏等花卉樹木，為師生的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。但由于干旱缺水、管理不善等一些原因，出現(xiàn)一些樹木成活率不高的現(xiàn)象。學(xué)校深知良好的育人環(huán)境有益于學(xué)生身心健康發(fā)展，為了營造良好的育人氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀棟梁之材，首先要抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，特制訂綠化工作實(shí)施方案。

一 指導(dǎo)思想

以全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境。以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、組織機(jī)構(gòu)

第三鋪小學(xué)環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：姚敬東

副組長：劉立

成 員：朱淑琴 盧瑞潔 李玲 李英登 邱麗萍 邢瑞彬 魏東偉

三、工作目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺锌臻e地帶都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

四、綠化措施

1、群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，并組織全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校2011年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“第三鋪小學(xué)小學(xué)春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“第三鋪小學(xué)校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生的責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由各班主任教師組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。準(zhǔn)備在2013年在校園內(nèi)做如下綠化內(nèi)容：

(1)在每個(gè)教室窗臺(tái)擺放盆花。在各室窗臺(tái)、辦公室擺放盆花。由各教室、各處室負(fù)責(zé)管理。

(2)將在一層、二層的樓道走廊內(nèi)擺放20株盆景花卉。

(3)教學(xué)樓前與教師辦公室之間補(bǔ)種國槐5株。

(4)在校園圍墻內(nèi)側(cè)的兩樹之間栽種一些海棠花。

(5)在教師辦公室前栽種各類蔬菜，建成小菜園四個(gè)。

(6)將教學(xué)樓前兩個(gè)花園栽種的月季進(jìn)行培育，建成月季園。

(7)將校門外兩側(cè)栽種松柏樹的區(qū)域進(jìn)行補(bǔ)栽和移植并對其進(jìn)行清潔、澆灌、修剪等管理工作，形成綠化帶。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

4、栽培、種植、養(yǎng)護(hù)

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。后期管理中的修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。學(xué)校將各綠化區(qū)

域分配給各年級(jí)管理，實(shí)行綠化區(qū)域負(fù)責(zé)制，并將其作為班級(jí)考核的一部分內(nèi)容。

第三鋪小學(xué)會(huì)在未來校園綠化建設(shè)的道路上與時(shí)俱進(jìn)，越做越好，設(shè)想更多，步伐更大，讓第三鋪小學(xué)成為老師和學(xué)生心目中名副其實(shí)的綠色家園!

第三鋪小學(xué)

2013年3月

第二篇：2016春校園綠化工作方案

小學(xué)2016年春校園綠化方案

根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議部署，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作。按照組長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我校綠化工作方案如下：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性。開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想。

三、具體落實(shí)，注重效果

在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

1、對主干路進(jìn)行規(guī)劃，在主干路兩側(cè)栽植32棵銀杏樹與紅葉石楠球錯(cuò)落有致，樹下用方磚鋪有小路，便于學(xué)生行走休閑。

2、通往廁所路兩側(cè)換植20棵欒樹。操場東側(cè)種植12株櫻花與

12株紅葉石楠，樹下種植三葉草。

3、餐廳門前花壇種植萬年青球4株，西墻花園鋪植草坪120平方。

4、廁所前側(cè)與南側(cè)栽植300棵綠竹，以便形成一道天然屏障。并對樓前花壇進(jìn)行修剪、整理，對已有樹木進(jìn)行修剪、施肥。

為提高綠化率，我們力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校栽植的這些樹木，學(xué)校安排專人定期澆水施肥，同時(shí)認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌將有很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

2016年3月

第三篇：第三鋪小學(xué)校園安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案

第三鋪小學(xué)校園安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案

根據(jù)省市及縣教育局《校園安全管理專項(xiàng)整治方案》的精神，結(jié)合我校創(chuàng)建工作實(shí)際，參照相關(guān)法律法規(guī)，特制定《第三鋪小學(xué)校園安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際，抓住重點(diǎn)，明確職責(zé)，多方配合、齊抓共管，認(rèn)真開展校園安全專項(xiàng)整治工作。消除不安定因素，排除不安全隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，提高學(xué)校安全管理水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過專項(xiàng)整治，提高學(xué)校師生的安全意識(shí)和安全防范能力；使校園及周邊影響師生安全、妨礙教學(xué)秩序、影響師生身心健康的安全隱患等問題得到清理整頓；建立健全并深入落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，及時(shí)消除學(xué)校及周邊安全隱患，確保校園平安。

三、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：姚敬東 校長

副組長：洪 淵 副校長

金智雄 教導(dǎo)主任

劉 立 后勤主任

侯繼祖 會(huì)計(jì)

成 員： 朱淑琴 一年級(jí)班主任 盧瑞潔 二年級(jí)班主任

李 玲 三年級(jí)班主任 李英登 四年級(jí)班主任

邱麗萍 五年級(jí)班主任

邢瑞彬 六

（一）班班主任

魏東偉 六

（二）班班主任

四、主要任務(wù)

（一）宣傳教體局文件精神，成立校園安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組并制定方案，對工作提出具體任務(wù)和要求，健全學(xué)校安全管理責(zé)任制度

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展創(chuàng)建本次活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、任務(wù)措施，提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建意識(shí)，把積極參與“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)變?yōu)閺V大師生的自覺行動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全工作責(zé)任制。

（二）加大校園設(shè)施設(shè)備安全檢查力度，及時(shí)消除安全隱患 我們重點(diǎn)要對學(xué)校用電設(shè)備、取暖設(shè)備及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查。對排查出的問題，要采取維修、加固或重建等方式進(jìn)行解決。其中重點(diǎn)是校園外圍墻重建問題。

（三）提高校園消防安全能力

1.要制定和完善各種消防安全制度，尤其是消防安全管理制度。2.對原有的消防和監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和試用。3.制作安全警示標(biāo)志，并將它布臵在醒目位臵。4.利用班會(huì)課對全校師生進(jìn)行一次消防安全知識(shí)教育和消防疏散演練。

（四）加強(qiáng)校園食品安全管理

依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，對衛(wèi)生設(shè)施、日常用水、食品安全等進(jìn)行檢查。認(rèn)真組織學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃的實(shí)施，嚴(yán)把食品采購、保管和烹飪關(guān)。

（五）落實(shí)交通安全措施

做好學(xué)生回家、返校的安全教育和管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車和乘坐“三無”車輛，確保學(xué)生上下學(xué)安全。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，要落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)的巡查和護(hù)送制度。

（六）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)管理

兼職保安要嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)，提前到崗，學(xué)校上課期間和放學(xué)后要實(shí)行校門管制，對進(jìn)出學(xué)校的外來人員要實(shí)行登記制度。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。

（七）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理

學(xué)校校外地段無圍墻，對學(xué)生出入造成隱患，要求學(xué)生出入行走時(shí)不可超越綠化帶，學(xué)校要及時(shí)聯(lián)系有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)解決，消除學(xué)校周邊存在的安全隱患。

（八）有效加強(qiáng)家校聯(lián)系

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長、店主的聯(lián)系，共同做好對學(xué)生的管理，加強(qiáng)學(xué)生校外防中毒、防火、防觸電意外事故。

五、方法步驟 根據(jù)教體局的工作部署本次專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）動(dòng)員部署階段（12月1日—12月1 0日）

學(xué)校根據(jù)方案要求制定具體實(shí)施方案，召開實(shí)施動(dòng)員會(huì)，對學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。同時(shí)，要加大宣傳教育力度，通過班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等途徑，大力宣傳學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要性、必要性和專項(xiàng)整治的工作方法、要求及責(zé)任，營造濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)深入開展。

（二）隱患排查階段（12月1 1日—12月20日）

要深入細(xì)致地開展拉網(wǎng)式排查，逐項(xiàng)抓好工作落實(shí)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要迅即整改到位，對一時(shí)無法整改到位的要定出時(shí)間表，限期整改，不放過每一個(gè)安全隱患和問題，確保把學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定的每一處隱患摸深探透，把每一項(xiàng)措施做細(xì)做實(shí)。切實(shí)把學(xué)校安全工作的基層基礎(chǔ)夯實(shí)打牢。

（三）整改提高階段(2012年12月21日—12月30日)學(xué)校要將應(yīng)急疏散演練常態(tài)化、科學(xué)化，進(jìn)一步提高學(xué)校師生迅速安全疏散的能力。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，實(shí)施跟蹤督辦，直至徹底整改。對重大安全隱患，必須徹底整改并形成書面的安全工作總結(jié)、報(bào)告。

第三鋪小學(xué)

2012年12月1日

第四篇：第三鋪小學(xué)電教工作計(jì)劃

第三鋪小學(xué)電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十六大文件精神和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)；以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。本學(xué)期學(xué)校電教工作緊緊圍繞者：信息技術(shù)與學(xué)科整合這個(gè)中心，研究整合、促進(jìn)教研、教科研和師資培訓(xùn)工作。密切結(jié)合新課程改革的發(fā)展思路，堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，優(yōu)化教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師應(yīng)用電教的能力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，為加速教育現(xiàn)代化的進(jìn)程而努力。

二、主要工作：

1、深入信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，改革課堂教學(xué)模式，提高學(xué)科教學(xué)效率。

2、有效地開展教學(xué)研討、交流，充分發(fā)揮年輕骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)工具教學(xué)的教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

4、完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作，并做到及時(shí)更新，進(jìn)一步發(fā)揮其窗口功能，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及教學(xué)管理在空間和時(shí)間上的延伸和擴(kuò)展。

5、完善學(xué)校的校園網(wǎng)，初步推廣校園內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)筑教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境平臺(tái)。

6、鼓勵(lì)教師積極開展課題實(shí)驗(yàn)研究，并指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫電教論文，制作課件等輔助教學(xué)。

三、主要工作任務(wù)安排：

1、制定電教工作計(jì)劃及活動(dòng)方案。

2、檢修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及各個(gè)部門的辦公電腦。

3、制訂各種詳細(xì)的使用記錄。

4、在學(xué)校教研活動(dòng)中開展教師應(yīng)用信息技術(shù)培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

5、開展《信息技術(shù)與課程整合》的研究，并組織相關(guān)老師撰寫論文。

6、組織教師，進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

7、做好教師課件的收集、整理和評選工作。

8、做好學(xué)期結(jié)束工作，收集整理電教器材，撰寫電教工作總結(jié)。

2010-3-3

第三鋪小學(xué)電教組

第五篇：昌隆鋪小學(xué)預(yù)防校園暴力的工作方案

昌隆鋪小學(xué)預(yù)防校園暴力的工作方案

近年來，全國各地校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防暴力事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率、造成的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我校特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以公安部、中央綜治辦、教育部《關(guān)于全國中小學(xué)、幼兒園開展“護(hù)校安園”的行動(dòng)方案》和馬龍縣教育局有關(guān)學(xué)校安全工作規(guī)定為依據(jù)，緊緊圍繞維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局，推動(dòng)平安教育、平安校園建設(shè)，在全縣積極開展校園暴力排查整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校及周邊綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全防范工作，嚴(yán)防發(fā)生重大涉校涉園安全案事件，維護(hù)校園持續(xù)安全穩(wěn)定，保障廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)秩序和環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》要求，通過集中整治各級(jí)各類學(xué)校安全隱患，杜絕校園暴力案件發(fā)生，形成“校內(nèi)安全管理、校外高危人員排查管控、校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究”等長效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全感，確保我校校園安全穩(wěn)定。

三、主要任務(wù)

（一）排查校園內(nèi)部安全隱患。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對校園內(nèi)部安全負(fù)總責(zé)。學(xué)校要建立從校長、副校長到教師的層層負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全隱患排查工作，對學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護(hù)裝備、安全防范設(shè)施和應(yīng)急處置機(jī)制落實(shí)情況等進(jìn)行自查。尤其是要加強(qiáng)對學(xué)生安全法制教育，提高學(xué)生守法意識(shí)；加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為取向；對違紀(jì)的、思想壓力大的、行為偏激的和與校外不良青年聯(lián)系緊密的學(xué)生進(jìn)行摸底排查，采取一對一教育管理方式，及時(shí)化解生生、師生之間的矛盾和糾紛；加強(qiáng)放學(xué)時(shí)間段對校門口、宿舍樓內(nèi)的管理，有效減少學(xué)生的聚集；嚴(yán)查嚴(yán)管校園的易燃易爆品、管制刀具、劇毒化學(xué)試劑，堵塞安全漏洞。

（二）整治學(xué)校周邊治安秩序。各校要協(xié)同公安部門打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪行為和校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力。全面排查管控校園周邊以及與校園活動(dòng)相關(guān)的各類重點(diǎn)危險(xiǎn)人員，嚴(yán)防失控漏管造成現(xiàn)實(shí)危害；校園及周邊警務(wù)室或包校責(zé)任民警的履行職責(zé)是否認(rèn)真。

（三）加強(qiáng)學(xué)校安全管理。學(xué)校要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全管理，特別是寄宿學(xué)生的門衛(wèi)值班、外來人員出入登記查驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)帶班、學(xué)校崗位安全職責(zé)等制度是否落實(shí)，臺(tái)賬是否完備，信息反饋是否及時(shí)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)市縣教育局要求，相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園暴力事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為預(yù)防和處置校園暴力事件的非常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大暴力事件的預(yù)防和處置工作；對重大暴力事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時(shí)向市、縣教育局、公安部門及時(shí)匯報(bào)，檢查暴力事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

五、實(shí)施原則

1、建立健全校園暴力情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校發(fā)生敏感事件后，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校預(yù)防和處置暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況，緊急或特殊情況隨時(shí)上報(bào)。學(xué)校預(yù)防和處置敏感事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各方面信息，及時(shí)報(bào)告教育局，隨時(shí)與上級(jí)部門保持密切聯(lián)系。在暴力事件隱患存在期間,對緊急情況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，以便及時(shí)、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。

2、校園暴力事件的處置原則

（1）堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的原則。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園暴力事件的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

（2）防止矛盾激化的原則。對參與重大群體性事件的群眾，要堅(jiān)持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導(dǎo)為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀 態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

（3）本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé)，各班級(jí)班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，暴力事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的暴力事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對國家和人民負(fù)責(zé)。

發(fā)生一般性暴力事件，學(xué)校第一時(shí)間采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)將處置情況以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報(bào)告教育局。

發(fā)生重大校園暴力事件，學(xué)校要立即采取應(yīng)急處置方案，在第一時(shí)間通過電話將簡要情況迅速報(bào)告教育局，在教育黨委和教育行政部門的指導(dǎo)下，視情況及時(shí)采取緊急措施，由學(xué)校專人負(fù)責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急處置工作，并將事件進(jìn)展情況及處置情況逐級(jí)上報(bào)。

昌隆鋪小學(xué) 2015.9.16