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      小學(xué)美術(shù)課堂調(diào)查問卷

      時(shí)間:2019-05-14 22:30:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)美術(shù)課堂調(diào)查問卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)美術(shù)課堂調(diào)查問卷》。

      第一篇:小學(xué)美術(shù)課堂調(diào)查問卷

      美術(shù)課調(diào)查問卷

      年級(jí):性別:

      ()

      1、你喜歡:A、繪畫類美術(shù)課B、手工制作美術(shù)課C、其他

      ()

      2、你覺得美術(shù)作業(yè)應(yīng)該課堂上完成還是帶回家完成?A、課堂上B、帶回家完成()

      3、作業(yè)不成功時(shí),你是()A、不服氣,再做B、總結(jié)教訓(xùn)C、請(qǐng)別人幫助D、不再做

      ()

      4、你上美術(shù)課的心情是()A、愉快B、一般 C、有時(shí)煩D、不愉快,原因是()

      ()

      5、您認(rèn)為哪些問題對(duì)你提高美術(shù)興趣至關(guān)重要?(可以多選)

      A、學(xué)習(xí)欣賞B、游戲C、老師鼓勵(lì)D、參加比賽

      ()

      6、你周末至少參加一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的培訓(xùn)班嗎?A、會(huì)B、不會(huì)

      ()

      7、你我經(jīng)常在上課時(shí)聽不明白老師的指示嗎?A、會(huì)B、不會(huì)

      ()

      8、有時(shí)間的話,你想畫畫嗎?A、會(huì)B、不會(huì)

      ()

      9、你喜歡你的美術(shù)課嗎?

      A、喜歡,所以認(rèn)真聽課B、喜歡,但不認(rèn)真聽課C不喜歡,但認(rèn)真聽課

      D、不喜歡,所以不認(rèn)真聽課

      ()

      10、你覺得美術(shù)在你生活中的作用主要嗎?(可以多選)

      A、學(xué)美術(shù)的人坐得住,心細(xì),懂得欣賞;

      B、學(xué)美術(shù)的人會(huì)打扮,會(huì)思考;

      C、學(xué)美術(shù)的人可以省去一大筆設(shè)計(jì)房屋費(fèi),都是精神上的小資

      D、學(xué)美術(shù)的人有個(gè)性和特色魅力,有氣質(zhì)和內(nèi)涵。

      問答

      1、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這節(jié)美術(shù)課沒有帶美術(shù)用品時(shí),你會(huì)怎么辦?

      問答

      2、回憶一下,印象最深刻的關(guān)于美術(shù)的事情是什么?簡(jiǎn)單描述時(shí)間、任務(wù)、事件。

      問答

      3、請(qǐng)為提高同學(xué)們的興趣和課堂質(zhì)量提出寶貴的意見。

      第二篇:美術(shù)調(diào)查問卷

      美術(shù)調(diào)查問卷

      1、你的性別()

      A男

      B女

      2、你對(duì)美術(shù)有多少了解()

      A很多

      B一般

      C幾乎不

      3、你有自己喜歡的美術(shù)作品嗎()

      A無

      B有

      4、你在欣賞美術(shù)作品時(shí),通常注意哪些方面()

      A作者

      B 創(chuàng)作背景C 色彩、形式等藝術(shù)效果D無 看感覺

      5、你為什么對(duì)美術(shù)有興趣()

      A 家庭氛圍 耳濡目染 B 個(gè)人興趣 C學(xué)校組織學(xué)習(xí)D沒興趣

      6、你通過什么形式進(jìn)行的美術(shù)學(xué)習(xí)()

      A補(bǔ)課班學(xué)習(xí)B學(xué)校授課 C 自己創(chuàng)作

      7、你會(huì)把業(yè)余時(shí)間投入到美術(shù)創(chuàng)作中嗎()

      A不會(huì)

      B會(huì)

      8、學(xué)習(xí)美術(shù)的目的()

      A增強(qiáng)創(chuàng)造力 B 參加比賽

      C 其他

      9、你偏愛哪方面的藝術(shù)()

      A 東方傳統(tǒng) B 西方經(jīng)典 C 卡通插畫 D現(xiàn)代藝術(shù)

      10、創(chuàng)作過程中遇到的最大問題()

      A沒有興趣 B沒有繪畫功底 C沒有思路 D其他

      感謝您對(duì)本次調(diào)查的配合!

      第三篇:小學(xué)音樂美術(shù)上課情況調(diào)查問卷

      小學(xué)音樂美術(shù)上課情況調(diào)查問卷

      1.你們的音樂課按照課程表正常上課嗎?

      2.你們的美術(shù)課是怎樣上的?

      3.你們的音樂課怎么上的?老師使用多媒體嗎?

      4.你的家長(zhǎng)關(guān)心你的音樂課的上課情況嗎?

      5.你們有專職的音樂教師嗎?如果沒有誰(shuí)是你們的音樂老師?

      6.你們學(xué)校有鋼琴、電子琴、音響嗎?

      第四篇:高效課堂調(diào)查問卷

      在教育教學(xué)改革中如何打造高效課堂的調(diào)查問卷

      年級(jí):

      學(xué)生姓名:

      1、你了解我們高效課堂模式的主要環(huán)節(jié)嗎?()A很熟悉

      B知道

      C不清楚

      2、你認(rèn)為你比較容易接受哪種類型的授課方式。()A傳統(tǒng)式的老師講,學(xué)生聽 B由學(xué)生小組討論,老師點(diǎn)撥 C無所謂

      3、你認(rèn)為課前預(yù)習(xí)重要嗎?()A很重要

      B一般了 C一點(diǎn)用處也沒有

      4、你的預(yù)習(xí)任務(wù)一般都是怎么樣完成的?()

      A獨(dú)立查找資料,認(rèn)真思考后完成 B直接把其他同學(xué)的預(yù)習(xí)結(jié)果拿來 C一般不預(yù)習(xí)

      5、你認(rèn)為小組合作討論的效果如何?()A 對(duì)問題掌握很清楚 B 純屬浪費(fèi)時(shí)間

      C 每次都是那幾個(gè)人討論,沒有全員參與

      6、你認(rèn)為每節(jié)課都該分組討論嗎?()A 很有必要 B 看課型而定 C 根本沒有必要

      7、你認(rèn)為老師設(shè)置的討論題效果如何?()A 恰到好處,非常經(jīng)典 B 反正我也沒預(yù)習(xí),不知道 C 可能還沒有到那種境界,沒感覺

      8、在合作交流與展示環(huán)節(jié)你愿意主動(dòng)參與并踴躍展示嗎?()A這是一次機(jī)會(huì),我愿意參與合作并踴躍展示 B我服從組長(zhǎng)的安排

      C我比較內(nèi)向,不喜歡發(fā)言

      9、當(dāng)你在合作交流環(huán)節(jié)與展示環(huán)節(jié)出現(xiàn)與其他同學(xué)的答案不一樣時(shí)你會(huì)()

      A認(rèn)真思考、進(jìn)行比較、斟酌后爭(zhēng)取得出最確切的答案 B堅(jiān)持己見,不聽別人的勸說 C聽別人的,按別的同學(xué)說的改過來

      10、你會(huì)在課堂上積極參與討論嗎?()A 不會(huì),因?yàn)槲液ε抡f錯(cuò),他們笑話我 B 會(huì),可以提高我的分析問題的能力 C 看情況而定

      11、在課堂反饋檢測(cè)環(huán)節(jié),你一般怎么做()

      A獨(dú)立完成B合作完成C拿來主義

      12、對(duì)于老師預(yù)留的思考題,你會(huì)提前做嗎?()A 想做,但實(shí)在沒有時(shí)間

      B 反正有人上課會(huì)說,我認(rèn)真聽就行了 C 認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在課堂上有機(jī)會(huì)展示

      13、課堂上老師只點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)可以嗎?()A 不行,好像自己總是總結(jié)不到位

      B 自己完全可以應(yīng)付,老師點(diǎn)撥一下就可以了 C 沒感覺

      14、現(xiàn)階段,你認(rèn)為能促使你成績(jī)提高,最關(guān)鍵的是什么?(A 需要老師特別的幫助

      B 需要很多的時(shí)間來獨(dú)立思考問題 C 需要和同學(xué)有討論的時(shí)間

      15、你覺得你在課堂上最欠缺什么?()A 缺少站起來的勇氣 B 缺少分析問題的能力 C 其他(補(bǔ)充)

      16、課堂上你會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流嗎?()

      A 不會(huì),那些都是小孩子們玩的 B 不會(huì),我擔(dān)心說錯(cuò)被他們?nèi)⌒?/p>

      C 會(huì),剛好可以借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思想

      17、你有沒有課堂筆記?()A 沒有,覺得沒有必要,做了也不看 B 有,將重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)歸納,便于復(fù)習(xí))C 沒有,但可以借別人的看

      18、你對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是什么?()A 都是老師布置的經(jīng)典題,一定要認(rèn)真分析 B 哪有時(shí)間啊,應(yīng)付應(yīng)付算了 C 沒時(shí)間做,隨便抄一份或者干脆不交

      19、你認(rèn)為實(shí)施高效課堂模式后你有提高嗎?(A進(jìn)步很大

      B有進(jìn)步 C和原來一樣

      D有退步情況 20、你如何評(píng)價(jià)你的課堂效率?()A 課堂效果很好 B 一般般了

      C 基本上沒收獲多少,很郁悶)

      第五篇:美術(shù)興趣調(diào)查問卷

      農(nóng)村初中生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的流失及其補(bǔ)救策略問卷調(diào)查方案

      學(xué)校班級(jí) 姓名

      一、選擇題

      1、你有幾種繪畫工具?()

      A、一種都沒有B、一種C、兩種D、三種及三種以上

      2、你喜歡給你們開設(shè)的美術(shù)課程嗎?()

      A、不喜歡B、一般C、喜歡D、特別喜歡

      3、你會(huì)主動(dòng)把美術(shù)作品拿給同學(xué)或老師欣賞嗎?()

      A、不會(huì)B、偶爾會(huì)C、常常會(huì)D、一定會(huì)

      4、你覺得學(xué)校里有學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍嗎?()

      A、沒有B、有一點(diǎn)C、較為濃厚D、氛圍十分濃厚

      5、你認(rèn)為美術(shù)對(duì)我們有用嗎?()

      A、沒用B、有一些用C、有很多用處D、方方面面都有用處

      6、您的家長(zhǎng)對(duì)你畫畫是什么態(tài)度?()

      A、很煩感B、不支持C、支持D、很支持

      7、家人喜歡你畫的作品嗎?夸贊過你嗎?()

      A、沒有夸過B、偶爾夸C、經(jīng)??銬、每次看到都夸

      8、你喜歡給你們上美術(shù)課的老師嗎?()

      A、不喜歡B、有一點(diǎn)喜歡C、喜歡D、非常喜歡

      9、除課堂外你每周能畫幾次畫?()

      A、沒有B、一兩次C、很多次D、每天都畫

      10、你能在美術(shù)課堂上集中多久?()

      A、5至10分鐘B、10至20分鐘C、20至30分鐘D、45分鐘

      二、簡(jiǎn)單題(按點(diǎn)回答)

      1、你能幫老師找找班級(jí)里一些同學(xué)越來越不喜歡上美術(shù)課的原因嗎?

      2、你能幫老師想想怎樣才能使同學(xué)們從內(nèi)心喜歡上美術(shù)課嗎?

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