第一篇：努力讓自己成為一名合格的教師

努力讓自己成為一名合格的教師

作為學(xué)院兼職督導(dǎo)，本人去聽了財(cái)經(jīng)與管理系謝秋燕老師的兩次課。一次是聽她上的就業(yè)指導(dǎo)課，一次是聽她上的市場(chǎng)營(yíng)銷課，兩次聽課，都給本人留下了深刻的印象，讓人感覺到她一直在踐行“如何讓自己成為一名合格的教師”這一理念。

這學(xué)期去聽的是她上的12級(jí)ERP專業(yè)的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，在去聽課之前，本人就和謝老師事先進(jìn)行了溝通，在溝通中得知，她這學(xué)期上的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》是理論+實(shí)訓(xùn)的一體化課程，前12周在多媒體課室介紹基礎(chǔ)理論知識(shí)，后面的幾周在機(jī)房讓學(xué)生進(jìn)行軟件模擬實(shí)訓(xùn)。由于是第一次使用“營(yíng)銷之道”軟件，為了能更好地為學(xué)生進(jìn)行軟件的演示和操作，在使用軟件之前，謝老師花了幾周的時(shí)間，利用機(jī)房沒課的時(shí)候，自己一個(gè)人到機(jī)房進(jìn)行操作，既扮演老師的角色，又扮演學(xué)生的角色。因?yàn)檫@門課這學(xué)期有幾個(gè)老師一起在上，謝老師就利用課余時(shí)間到其他老師的課堂上聽課，在聽課的過(guò)程，以學(xué)生的角色去尋找軟件使用中會(huì)遇到的問(wèn)題，并鉆研如何去解決這些問(wèn)題。她說(shuō)：“老師要給學(xué)生上課，首先自己在上課之前就要將課堂上會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題搞明白，這樣才能更好地給學(xué)生進(jìn)行解釋，這是一個(gè)老師必須要達(dá)到的要求，也是一個(gè)合格的標(biāo)準(zhǔn)。”

聽完謝老師的課，本人為她的精神所感動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到，教師的成長(zhǎng)除了靠外界的培訓(xùn)外，還有很重要的是要靠自己的努力?，F(xiàn)代職業(yè)教育要求的是一體化的教學(xué)，這就要求教學(xué)手段要由“口授、黑板”向“多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教育技術(shù)”轉(zhuǎn)變，而實(shí)施一體化教學(xué)的首要條件就是教師。一體化教師必須具有綜合職業(yè)能力，解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，綜合職業(yè)能力不僅是操作技能或動(dòng)手能力，還包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度等為完成職業(yè)任務(wù)所需的全部?jī)?nèi)容。這其中態(tài)度是非常重要的，沒有好學(xué)的態(tài)度，是無(wú)法完成一體化教學(xué)的，而謝老師在上《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》課程中認(rèn)真的態(tài)度，正是她在踐行“努力讓自己成為一名合格的教師”的理念的一個(gè)縮影。

財(cái)經(jīng)與管理系：陳苡

2014年6月17日

第二篇：努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員

努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員

----“兩新”互動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月在“兩新”互動(dòng)網(wǎng)的網(wǎng)上黨校的學(xué)習(xí)，我切切實(shí)實(shí)地學(xué)到了許多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)。以前“共產(chǎn)黨”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)名詞，只是一個(gè)被人經(jīng)常掛在嘴邊的名詞。但現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解到了很多以前我不清楚的涵義。對(duì)于黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、方針路線以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員等等，都有很系統(tǒng)很深刻的理解。以下就我個(gè)人的學(xué)習(xí)，談一下心得體會(huì)：

首先中國(guó)共產(chǎn)黨是什么性質(zhì)的黨，這是每個(gè)要求入黨的同志首先應(yīng)該弄清楚的問(wèn)題。黨的十六大通過(guò)的黨章把黨的性質(zhì)表述為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！边@個(gè)概括全面而深刻地提示了中國(guó)共產(chǎn)黨的本質(zhì)，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況，符合時(shí)代要求。它體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，黨的階級(jí)性與群眾性相統(tǒng)一。

第一，中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)性。馬克思主義認(rèn)為，政黨是某一階級(jí)、階層或集團(tuán)為實(shí)現(xiàn)其根本利益，以取得政權(quán)和鞏固政權(quán)為主要目標(biāo)而建立起來(lái)的政治組織。任何政黨都有其階級(jí)基礎(chǔ)，代表著一定階級(jí)的意志和利益，是這個(gè)階級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，是為工人階級(jí)的根本利益服務(wù)的。中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)性體現(xiàn)在它以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)，體現(xiàn)中國(guó)工人階級(jí)的特性，代表工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。

第二，中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。我們黨長(zhǎng)期的歷史經(jīng)驗(yàn)表明，黨之所以能夠在同各種政治力量的較量和競(jìng)爭(zhēng)中從小到大、由弱到強(qiáng)，從挫折中奮起、在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟，成為執(zhí)政黨，并取得了革命、建設(shè)和改革的偉大成就，最根本的原因，就在于我們黨是中國(guó)歷史上最先進(jìn)的黨，是能夠真正立足于基本國(guó)情和各個(gè)歷史階段的實(shí)際而又走在時(shí)代前列的黨。

其次中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想也是我們必須清楚知道的問(wèn)題。

其次明確黨的指導(dǎo)思想，對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)是非常重要的，對(duì)于要求入黨的同志來(lái)說(shuō)同樣也是十分必要的。它有助于要求入黨的同志深入了解黨，逐步確立馬克思主義的世界觀和人生觀，逐步成長(zhǎng)為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。

我們黨的指導(dǎo)思想，黨章總綱中已明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動(dòng)指南?！蔽覀凕h之所以以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為行動(dòng)的指南，是因?yàn)?，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨工作的中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放，把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這一理論繼承和發(fā)展了毛澤東思想，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，是引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的指針。

通過(guò)對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)，從中我也了解到應(yīng)該怎樣努力成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員：

做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識(shí)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在實(shí)踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識(shí)也要緊跟形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識(shí)，不斷進(jìn)步?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我們黨面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會(huì)理論的深刻涵義，更要通過(guò)思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論

和創(chuàng)新的意識(shí)武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實(shí)際工作中有所體現(xiàn)，才是新時(shí)期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神，因?yàn)槲覀兊狞h具有強(qiáng)大的生命力，始終走在時(shí)代的前列，黨員應(yīng)該充滿信心，豪情滿懷，以飽滿的精神面貌奮斗在崗位上做到“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”，無(wú)論在平凡的崗位，還是在困難面前，黨員要始終站在最前面。在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗(yàn)，在和平年代，黨員意味著奉獻(xiàn)和進(jìn)取。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要從思想上落實(shí)到行動(dòng)中去，不能光說(shuō)不做，而應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，新時(shí)期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)人物成為了時(shí)代的標(biāo)志，給我們樹立了無(wú)限的力量。路就在腳下，在我們?nèi)粘９ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中，因此，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界?！爸v學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過(guò)不算學(xué)習(xí)，才能變無(wú)知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)前我們正處在信息時(shí)代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，學(xué)為我所用，學(xué)為社會(huì)發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。

入黨積極分子：孫霞

上海市閔行區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局09年5月28號(hào)

第三篇：如何努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員

思想?yún)R報(bào)

敬愛的吉林大學(xué)黨組織：

時(shí)間過(guò)得真快，從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，還記得組織上批準(zhǔn)我成為預(yù)備黨員時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我的心情真是萬(wàn)分激動(dòng)。第二天，學(xué)院里曲書記找我的入黨談話更是讓我今生都難忘。從那時(shí)起，我對(duì)黨組織有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，在黨的組織生活中，人們之間坦誠(chéng)相待，大家之間可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)真話，領(lǐng)導(dǎo)開門見山的指出我的缺點(diǎn)。這是我一直希望得到的東西，尤其是別人的批評(píng)，能夠指出我毛病的人都是我需要的良師益友，因?yàn)樗麄兿Ｍ夷軌蚋恼e(cuò)誤，從而變得更優(yōu)秀。我自己也想上進(jìn)，吸取別人的長(zhǎng)處，多多改正自身的缺點(diǎn)，從而不完善上自己，將來(lái)更好的為黨，為國(guó)家，為人民服務(wù)！

身為一名預(yù)備黨員，我對(duì)自己始終嚴(yán)格要求，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們黨的最新理論，這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。下面，我向黨組織匯報(bào)一下我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上。在這段時(shí)間中，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新黨章和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；深刻領(lǐng)會(huì)“十七大四中”會(huì)議精神，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的思想政治水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記

全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在這個(gè)風(fēng)云變幻的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新形勢(shì)下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二、工作上。作為一名新世紀(jì)的預(yù)備黨員，我時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，工作中大膽負(fù)責(zé)，遇到困難挺身而出。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，能夠腳踏實(shí)地任勞任怨的工作，并能夠根據(jù)實(shí)際情況合理做好前后保障工作。我從前干工作時(shí)，方法比較單一，不夠靈活。這段時(shí)間里，我著重改善了我的工作方法，工作中，我具體事情具體分析，以多變的視角看待問(wèn)題，以靈活的方法做工作。雖然我這方面的毛病不是一時(shí)就可以全都改正的，但是我能感覺到，我在這方面已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步！

三、生活中。我認(rèn)為：為師生服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上，平時(shí)不能不屑于做小事而在等做大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下？因此要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，主動(dòng)幫助其他同學(xué)做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的新世紀(jì)的大學(xué)生，單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)作為基礎(chǔ)，因此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，以求不斷的充實(shí)自己，加深理論文化知識(shí)，從而更好的為廣大師生服務(wù)。從前的我由于學(xué)習(xí)和工作的方式方法不太高效，因此經(jīng)常感覺到時(shí)間不夠用。從而也就失去了許多和同學(xué)們溝通交流的時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)和工作的方法，做事也開始高效率了，從而我有了更多時(shí)間和同學(xué)們溝通交流。除此之

外，我發(fā)現(xiàn)溝通不必有很多專門的空余時(shí)間，例如，大家之間互相研究某一道題，談?wù)撃骋粋€(gè)理論等等都是一種非常好的溝通方式。

在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。相信只要我堅(jiān)持要求進(jìn)步，不懈學(xué)習(xí)，我一定能夠得到黨組織的認(rèn)可。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

匯報(bào)人：王剛

2010年1月11日

第四篇：如何讓自己成為一名身心健康的教師

自從參加工作以來(lái)，我一直以飽滿的熱情忠成于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各類各項(xiàng)學(xué)習(xí)與教育，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能；愉快接受學(xué)校工作安排，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，一心撲在教育教學(xué)工作上；我也深知道要想成為一名優(yōu)秀的人民教師首先要認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)和有著較高的業(yè)務(wù)水平，而且也要具備健康的心態(tài)。因而教師的健康的心態(tài)直接關(guān)系著學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)有著重要的作用。

對(duì)于一個(gè)健康的人既是身體的健康，又是心理的健康。心理健康既是身體健康的重要保證，也是人類健康的最主要的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會(huì)有很多教師出現(xiàn)各種不同的心理不健康的癥狀。所有的這些都是很多原因造成，例如：社會(huì)壓力、工作壓力、家庭壓力等等。作為教師當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)如不具有良好的心態(tài)，那就會(huì)產(chǎn)生不同的心理問(wèn)題。要想成為一名具有健康心理的老師首先要接納自己、信任自己。真誠(chéng)的對(duì)待自己，認(rèn)真接受自己的優(yōu)點(diǎn)和和缺點(diǎn)，自己認(rèn)真干好自己的本職工作，不要在乎別人的評(píng)價(jià)。在成功面前不要驕傲，在失敗面前也不要?dú)怵H。相信自己，不要自卑，無(wú)論做什么都會(huì)成功的。這樣只有心理健康的教師，才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。并且，教師的心理健康有助于其教學(xué)能力的發(fā)揮和提高。其次要想讓教師真正成為學(xué)生心目中的楷模，那就希望老師像媽媽一樣地關(guān)心學(xué)生，能夠?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)任。多給予他們關(guān)愛，多了解他們心理。樹立他們對(duì)生活的自信心。從而讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，作為一個(gè)教師，更要善于與學(xué)生交流，平等待人，以師為友，盡量為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一種寬松、友善、和諧的環(huán)境。我想作為一名深受學(xué)生歡迎的老師就應(yīng)該帶著微笑來(lái)到課堂，給學(xué)生以一堂課的輕松心情。作為教師也不要濫用自己的權(quán)力，更不應(yīng)該把自己的不良情緒帶到課堂上強(qiáng)加給學(xué)生，這樣的課堂效果一定會(huì)不好，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也很差。

作為一名教師也要以寬容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，也要從學(xué)生的角度出發(fā)，做學(xué)生的朋友，以寬容感動(dòng)學(xué)生，這樣會(huì)有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，收到意想不到的效果。所以當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不要急于處罰學(xué)生。要以寬容的心態(tài)去解決問(wèn)題。無(wú)論學(xué)生犯了多大錯(cuò)誤，作為我們班主任，都要以平衡的心態(tài)去處理問(wèn)題，以寬容的心態(tài)去感染學(xué)生，從而使學(xué)生懂得老師在他們心目中的位置是偉大的，這樣才能尊重你，敬佩你，從而才能正確處理好師生關(guān)系，課堂效果更加。

通過(guò)這次江蘇師德的網(wǎng)上的培訓(xùn)真正的給我?guī)?lái)了思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。心理健康教育也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，讓我要想成為一名優(yōu)秀教師的差距所在，從而給我立下了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)。從而在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，真正成為學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)滿意的教師。

第五篇：努力成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師

努力成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德。堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教。關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校各項(xiàng)安排。

結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。時(shí)刻注意自己的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生一個(gè)人應(yīng)該具有的品德。課堂上教師孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

在教學(xué)工作上，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。走進(jìn)學(xué)生的情感世界，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。