第一篇：給富縣教育局局長的信

尊敬的教育局局長：您好！

關(guān)于咱富縣各校代課老師利用學(xué)生課余與假期以營利為目的給學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象給您匯報一下。

關(guān)于這個補(bǔ)課老師強(qiáng)調(diào)的是采取自愿，但是對于家長來說是強(qiáng)制性的，比如說現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師開補(bǔ)習(xí)班那么全班同學(xué)都得報名，學(xué)生家長也沒辦法必須得報要不然會擔(dān)心孩子在班上受同學(xué)歧視，再有就是擔(dān)心老師上課的時候給孩子小鞋穿。

我也跟好幾個學(xué)生家長來探討過這個問題。關(guān)于這個補(bǔ)課的問題相信您也了解，國家明文規(guī)定公辦院校的代課老師禁止開辦補(bǔ)習(xí)班。但是在咱們富縣的各校代課老師明目張膽的開補(bǔ)習(xí)班，代課老師只需要一個電話告訴學(xué)生家長你孩子得補(bǔ)數(shù)學(xué)了，再不補(bǔ)期末考試就及格不了，您說家長能不掏那個錢嗎？

我們可以這樣算，一個學(xué)生交500元，一個班50個學(xué)生，那老師這個月的收入就有25000元，而且還不用交稅，再加上學(xué)校給的工資獎金之類的。并且一個學(xué)生有兩三門課，最起碼得報一兩門吧，有的干脆三門同步，這些錢都不說了，畢竟為了學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎！但是補(bǔ)完了之后還沒有多大效果，這不是坑人嗎?你說咱農(nóng)民一個一年到頭能掙到多錢，現(xiàn)在孩子的學(xué)費(fèi)是免了，但是老師那里的補(bǔ)課費(fèi)比學(xué)費(fèi)還高。

希望您看到之后能認(rèn)真的對待一下，孩子是祖國的未來，傷不起呀！！

想說實話的良好市民

第二篇：2014高考前給家長信

致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您好！

三年耕耘，一朝收獲。還有一個多星期，您的孩子、我們的學(xué)生就要邁入高考的殿堂。我們知道您和我們一樣關(guān)注高考，關(guān)心孩子。為了讓您的孩子愉快地順利地通過高考，我們有一些話要和您說：

為了成功應(yīng)對高考，學(xué)校成立了高考領(lǐng)導(dǎo)小組，對高考前的安全秩序、飲食衛(wèi)生都做了具體安排。尤其您最關(guān)心的高考備考，學(xué)校、年級已經(jīng)為您的孩子制定了詳細(xì)的方案，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提供有力的幫助。我們可以很自豪地說——“萬事俱備，笑對高考”！

這次孩子回家，主要是讓他們稍事休整，同時準(zhǔn)備好必要的考試和生活用品。作為家長，在這個關(guān)鍵時刻，希望您能夠更加理解孩子。你們著急，孩子比你們更急；你們有壓力，孩子負(fù)擔(dān)更重。所以面對孩子，希望你們盡量不要再去詢問他們的成績，不要再給他們提出目標(biāo)，不要再給他們增加壓力。過多的關(guān)心，只會變成孩子不能承受之重。你們該做的就是準(zhǔn)備溫馨的問候，美麗的笑臉，可口的飯菜，必需的錢物?？删吹募议L們，做一個多做少說或只做不說的優(yōu)秀“后勤部長”吧，高考這個硬仗讓孩子們自己來打。

非常感謝您對我們工作的大力支持和熱情鼓勵！為了讓您的孩子在最后一個多星期的時間內(nèi)能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場的臨場發(fā)揮，正常發(fā)揮，乃至超常發(fā)揮，敬請家長配合做好以下幾個方面的工作：

1、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。并引導(dǎo)孩子以平常心面對高考，告訴孩子只要盡力就行了。如果在某一場考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機(jī)會又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。

2、關(guān)懷有度。每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試；應(yīng)盡量避免家長在考場外“陪考”，以免給學(xué)生帶來不必要的心理壓力。如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時尋醫(yī)問診。飲食盡-1-

量清淡可口，講究營養(yǎng)均衡。

3、改變自己的不良習(xí)慣，為考生創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。家長的行為不僅對孩子有著潛移默化的影響，對其情緒的變化更有直接影響。高考在即，家長要改掉一些不良的習(xí)慣，如喝酒、打牌、聚會、長時間看電視等。切不可因家庭瑣事或因孩子學(xué)習(xí)等問題而發(fā)生家庭成員間的爭執(zhí)。要減少親友來訪次數(shù)，并要求來訪者盡量不談高考、孩子學(xué)習(xí)等話題，減少一切外來干擾。

4、幫助孩子進(jìn)行良好的心理準(zhǔn)備，住校生家長請盡量不要給孩子打電話，更不要到學(xué)校來看望。家長首先要保持一顆平常心。如果孩子和您聯(lián)系，請您幫助孩子對自身進(jìn)行一個客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子樹立高考必勝的信心。要教育孩子，成材的路多種多樣，高考是人生的挑戰(zhàn)，但絕對不是唯一的挑戰(zhàn)，更不是最后的挑戰(zhàn)，讓孩子能以平常的心態(tài)對待高考。

請您堅信——

您的孩子一定是最強(qiáng)的！

您的孩子一定是最棒的！

您的孩子一定是最優(yōu)秀的！

您的孩子一定是最能出彩、最能創(chuàng)造奇跡的！

尊敬的家長，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的無聲無息的準(zhǔn)備。

最后，我們一中全體高三教師祝愿每一個一中學(xué)子金榜題名，每一個家庭圓夢六月！

謝謝合作！

新沂一中高三年級組

2014年6月2日

第三篇：教育局人勞局財政局

教

育

局

人

勞

局

財

政

局

渭臨教發(fā)[2010]9號

渭 南 市 臨 渭 區(qū) 教 育 局 渭南市臨渭區(qū)人事和勞動社會保障局 渭 南 市 臨 渭 區(qū) 財 政 局

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)關(guān)于對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助審核認(rèn)定工作實施辦法》的

通 知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直學(xué)校、初中：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)關(guān)于對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助審核認(rèn)定工作實施辦法》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

附件:

1、渭教人[2010]31號

2、渭南市曾在民教崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助表格填報說明

渭南市臨渭區(qū)教育局 渭南市臨渭區(qū)人事和勞動社會保障局

渭南市臨渭區(qū)財政局

二〇一〇年七月二十二日

抄送：市教育局；

區(qū)政府辦、人勞局、財政局；

局內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)，各股、室、辦。檔

（二）臨渭區(qū)關(guān)于對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助審核認(rèn)定工作實施辦法

為深入貫徹落實黨的十七大精神，積極關(guān)注和改善民生，體現(xiàn)黨和政府對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員的關(guān)心，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定本實施辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)上成立臨渭區(qū)曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)養(yǎng)老補(bǔ)助發(fā)放工作的組織實施，討論制定相關(guān)政策，研究解決實施過程中遇到的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由教育局、區(qū)人事和勞動社會保障局、財政局抽調(diào)專人組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)此項工作的組織實施。

二、審核權(quán)限

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校負(fù)責(zé)本轄區(qū)政策宣傳，調(diào)查摸底，資格、年限初審工作；區(qū)教育局負(fù)責(zé)實施工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資格審定、年限審核、報批備案工作。

三、審核對象

凡戶籍在臨渭區(qū)、2003年1月底以前曾在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上工作滿三年以上（含三年）的人員和代課人員，離開教學(xué)崗位后再沒有被企事業(yè)單位錄用，目前仍為農(nóng)村居民的人員。我區(qū)符合以上條件的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”且未被企事業(yè)單位招收錄用的城鎮(zhèn)無業(yè)人員，可參照農(nóng)業(yè)戶口人員的認(rèn)定辦法進(jìn)行從教認(rèn)定。

四、審核認(rèn)定程序

1、調(diào)查摸底。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校對涉及相關(guān)人員進(jìn)行政策宣傳，初步調(diào)查摸底，掌握本鄉(xiāng)校涉及人員基本情況，并將摸底情況報區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、本人向戶籍所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心?；蛑睂賹W(xué)校提出書面申請。申請中應(yīng)寫清楚本人身份證號、戶籍類型、何時至何時在何校任教、任教實際年限、因何種原因何時離校等基本情況。

3、本人必須提供能反映任教的原始證明材料（如：原縣、地區(qū)發(fā)民辦教師任用證、教材過關(guān)合格證、領(lǐng)取工資的憑證或花名冊、任教時的個人檔案、榮譽(yù)證、學(xué)校檔案的有關(guān)記載等資料）。對原始證明材料提供不全或未能提供的人員，每個任教時段都必須有三個證言人分別提供的證言材料，這三個證言人必須同本人在同一個學(xué)校工作過，并且至少有一名是公辦教師。證言材料需經(jīng)戶籍所在地教育機(jī)構(gòu)專人調(diào)查核實后予以確認(rèn)?？缡?、縣（區(qū)）人員的從教認(rèn)定按照陜西省教育廳電話通知精神執(zhí)行。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校組織專人，對有關(guān)證件、材料進(jìn)行初審，初審時先審戶口本原件，再審任教經(jīng)歷（逐年審核提供的原始證件、證言材料與所在任教學(xué)校工作經(jīng)歷要一一對應(yīng)，教齡計算截至2003年1月底以前，任教時間間斷的按實際任教年限累計計算）。初審合格后，對初審結(jié)果在本人戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、曾任教學(xué)校及居住村進(jìn)行公示，公示期限為7天。公示結(jié)果無異議的，由本人填寫審核認(rèn)定登記表（一式三份），相 關(guān)證明人簽字。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校校長及審核人再次審查后，簽字蓋章。

5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校將初審符合條件人員按照省上要求統(tǒng)一造冊（各種表冊一式三份，另報電子文檔，且均為Excel格式）連同公示結(jié)果、審核認(rèn)定工作總結(jié)報告（以文件形式）及個人相關(guān)材料上報區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

6、區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門人員進(jìn)行審核，審核結(jié)果在本人所在鄉(xiāng)、村、校公示10天。區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報電話：2183435。各鄉(xiāng)校均應(yīng)設(shè)立舉報電話，接受社會監(jiān)督。

7、區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研究認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果報市專項辦審批，并報省相關(guān)部門備案，備案后再次對備案名單在鄉(xiāng)、村、校進(jìn)行公示。

五、上報材料

上報材料要求每人一檔，封面注明本人姓名、填報鄉(xiāng)校、類別（曾經(jīng)在民辦教師崗位上工作過的人員或代課人員）、戶籍類型。檔內(nèi)要有目錄，戶口本、任用證、任教原始證明材料原件附在A4紙上統(tǒng)一裝訂。個人申請、相關(guān)原件的復(fù)印件（須有審核人簽名及單位蓋章）、證言材料和調(diào)查核實鑒定等按目錄順序裝訂，檔內(nèi)材料順序為：

1、渭南市曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助審核登記表（雙面打印，一式三份，不裝訂）。

2、裝訂資料目錄。

3、個人申請表。

4、個人戶口本原件及復(fù)印件。

5、原縣、地區(qū)發(fā)民辦教師任用證原件及復(fù)印件（有證現(xiàn)找 不見的寫明原編號，無證者不提供）。

6、任教原始證明材料原件及復(fù)印件。

7、各種證言材料及調(diào)查核實鑒定。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識，思想重視

發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助工作涉及人數(shù)多、時間跨度大、工作量大，影響面廣，政策性強(qiáng)，矛盾突出，各鄉(xiāng)校要高度重視，切實做好組織實施工作。

2、廣泛宣傳政策

政策宣傳要嚴(yán)格按照省上的文件精神，充分利用宣傳版面和政務(wù)公開欄、宣傳單等多種途徑，采取通俗易懂的方式，重點(diǎn)宣傳開展這項工作的重要意義、基本原則、政策標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)審核程序。要把政策宣傳到鄉(xiāng)、校、村，宣傳到政策涉及的對象，必要時鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校要舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，形成一支骨干力量，宣傳政策，組織引導(dǎo)，推進(jìn)工作。特別是對符合以上政策的非農(nóng)業(yè)戶口人員，要通過多種渠道宣傳到人，力爭做到不漏一人。

3、嚴(yán)格政策程序

各鄉(xiāng)校要結(jié)合各自實際，認(rèn)真研究制定具體的工作實施方案，細(xì)化工作程序，夯實工作責(zé)任，審核認(rèn)定前要進(jìn)行全面、細(xì)致的調(diào)查摸底，調(diào)查摸底要涵蓋所有政策涉及對象，做到不留死角。審核認(rèn)定過程中要嚴(yán)格按照程序和政策標(biāo)準(zhǔn)，做到資料健全，手續(xù)完備，依照原始存檔及證言材料為審核依據(jù)，認(rèn)定準(zhǔn)確，一人一檔，不形成遺留問題，不造成上訪。

4、嚴(yán)格審核認(rèn)定資格，認(rèn)真確認(rèn)任教年限。審核認(rèn)定工作人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，準(zhǔn)確把握政策界限，熟悉審核認(rèn)定程序。在審查材料時，要逐人逐年進(jìn)行認(rèn)真審查，對申請人所提供的原始證明材料或證人證言材料，以政策為依據(jù)，進(jìn)行審核，審核無誤后，進(jìn)行簽字簽名。審核過程中，要嚴(yán)格按照政策要求和工作程序，做實做細(xì)審核工作，堅決杜絕審核過程中的隨意性，以確保審核工作的嚴(yán)肅性，保證審核結(jié)果準(zhǔn)確有效。

5、嚴(yán)肅工作紀(jì)律

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校校長、區(qū)直屬學(xué)校校長是專項認(rèn)定工作的第一責(zé)任人，審核人員是直接責(zé)任人。在進(jìn)行資格審核時，一定要公開、公平、公正，要嚴(yán)格執(zhí)行審核和公示程序。對專項認(rèn)定工作中出現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊，一經(jīng)查實，立即取消本人享受待遇的資格，并要追究有關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分。對作假證的證明人，要嚴(yán)厲追究個人相關(guān)責(zé)任。

七、時間安排

7月27日前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校完成初審工作，對初審結(jié)果進(jìn)行公示，初審合格人員，由本人填寫審核認(rèn)定登記表，相關(guān)證明人及審查人簽字。

7月28日至7月30日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校、直屬學(xué)校上報初審結(jié)果、個人檔案及表冊。鄉(xiāng)校上報完成后，區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組不再受理任何人的申請材料。

7月31日至8月13日，區(qū)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員進(jìn)行審核。

8月13日至8月23日，對審核結(jié)果進(jìn)行公示。渭南市教育局文件

渭教人[2010]31號

渭南市教育局

轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好曾經(jīng)在民辦教師崗位上 工作過的人員和代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助發(fā)放工作

相關(guān)問題的電話通知的通知

各縣市區(qū)教育局：

現(xiàn)將省教育廳關(guān)于做好曾經(jīng)在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助工作相關(guān)問題的電話通知轉(zhuǎn)發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。各縣市區(qū)要按照渭教人[2009]33號文件要求，務(wù)于2010年8月20日前將認(rèn)定結(jié)果材料報市專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批。

二〇一〇年七月十五日

電 話 通 知

各市教育局、楊凌示范區(qū)社會事業(yè)局：

經(jīng)省政府同意，2009年11月23日，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助的通知》（陜教人[2009]23號）。為了切實做好曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助的發(fā)放，推進(jìn)下一階段工作的順利開展，將此項惠民政策做好、做實，經(jīng)研究，現(xiàn)就有關(guān)問題電話通知如下：

一、對在同一市（區(qū)）（以下簡稱市）內(nèi)，但不在戶籍所在縣（市、區(qū)）（以下簡稱縣）任教的此類人員，本人可以到原任教所在地與當(dāng)?shù)氐拇祟惾藛T一樣，按照規(guī)定進(jìn)行從教認(rèn)定，并由原任教所在縣教育局出具相關(guān)證明，經(jīng)市級相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后在戶籍所在縣享受相關(guān)待遇。

二、對不在同一市內(nèi)任教的人員，本人可以到原任教所在地與當(dāng)?shù)氐拇祟惾藛T一樣，按照規(guī)定進(jìn)行從教認(rèn)定，并由原任教所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）（以下簡稱鄉(xiāng)）、縣、市級三級教育行政部門出具相關(guān)證明，經(jīng)戶籍所在鄉(xiāng)、縣、市三級專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，報省級相關(guān)部門備案后，在戶籍所在地享受相關(guān)待遇。

三、對于跨省任教的人員，由于此項政策是我省實行農(nóng)村新農(nóng)保的基礎(chǔ)上，針對在省內(nèi)農(nóng)村公辦中小學(xué)任教且戶籍在我省的 居民出臺的，因此，曾在外省任教而戶籍現(xiàn)在我省的人員，以及曾在我省任教而戶籍現(xiàn)不在我省的人員均不能享受此項政策。

四、對于2003年1月底以前在我省農(nóng)村公辦中小學(xué)任教，后因多種原因“農(nóng)轉(zhuǎn)非”且未被企事業(yè)單位招收錄用的城鎮(zhèn)無業(yè)人員，可按陜西省處理預(yù)防突出問題及群體性事件聯(lián)席會議辦公室專項問題會議紀(jì)要（第10次）第一條意見執(zhí)行。對此類人員參照農(nóng)業(yè)戶口此類人員的認(rèn)定辦法進(jìn)行從教認(rèn)定。

五、按照省聯(lián)席會議辦公室要求，為了確保在今年國慶節(jié)前將養(yǎng)老補(bǔ)助兌現(xiàn)到位，對于曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員的認(rèn)定工作，各市應(yīng)于2010的8月31日前進(jìn)行完畢，并按農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)居民分別造冊，于9月上旬報省級相關(guān)部門（一式三份）備案。

陜西省教育廳 二〇一〇年七月十三日渭南市曾在民教崗位工作過的人員和代課人員

發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助表格填報說明

表一：陜西省曾在民教崗位工作過的人員和代課人員

發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助花名冊

1.表頭：陜西省曾在民教崗位工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助花名冊。

2.填報市縣：渭南市＊＊縣市（此表蓋教育、財政、人勞三部門公章）。3.《花名冊》中人員信息按照年齡由大到小順序排列，每頁20人。4.年齡欄：用2009減出生年號后填寫（出生年號以身份證戶口簿為準(zhǔn)）。5.任課學(xué)校：＊＊鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）＊＊學(xué)校（現(xiàn)審核學(xué)校）。

6.任課時間：按段填寫。如77.03-83.08在＊＊學(xué)校任教；若遇間斷則需要分寫。

7.當(dāng)年清退和離開的原因必須如實注明原因（精簡、計生、整頓、身體生病、自動放棄、處分、違紀(jì)等）。

8.認(rèn)定任課年限欄：填審查合格后累計任課年月去月加1。（如：8年5個月為8+1=9年）

9.發(fā)放補(bǔ)助年限欄填寫“認(rèn)定任課年限”欄核定的任課年限。10.備注欄填寫由＊＊縣市遷入字樣。

11.此表用Excel電子表格制作，A3紙橫向打印一式九份，同時報電子文檔。

表二：陜西省渭南市＊＊縣市曾在民教崗位工作過的人員

和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助審批表

1.表頭：陜西省渭南市＊＊縣市曾在民教崗位工作過的人員和代課人員發(fā) 放養(yǎng)老補(bǔ)助審批表。

2.填報市縣：渭南市＊＊縣市（此表蓋教育、財政、人勞三部門公章）。3.序號欄各縣市按照年齡由大到小的順序編排，人員順序與《花名冊》、順序一致，表間內(nèi)容要和《花名冊》完全一致。4.身份證號一欄須嚴(yán)格認(rèn)真填寫，必須準(zhǔn)確。5.此表其他欄目與《花名冊》填寫要求一致。

6.此表Excel電子表格制作，A3紙橫向打印一式九份，同時上報電子文檔。

7.認(rèn)定意見欄：每頁均要簽署縣級認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定意見。

表三：陜西省曾在民教崗位工作過的人員和代課人員

發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助匯總表

1.表頭：陜西省曾在民教崗位工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助匯總表。

2.填報市縣：渭南市＊＊縣市（此表蓋教育部門公章）。

3.“年齡”統(tǒng)計欄同《花名冊》一致，“40歲以下”不含40，“40-50”含40不含50歲，依此類推，“60歲以上”含60及以上。

4.“認(rèn)定任課年限”同《花名冊》統(tǒng)計。3年指整3年，“3-10年”不含3年，指3年以上至整10年的人數(shù)；“10-20年”不含10年，指10年以上至整20年的人數(shù)；“20年以上”不含20年，指20年以上人數(shù)。5.此表Excel電子表格制作，A4紙橫向打印一式三份，同時上報電子文檔。

第四篇：廣州市教育局局長在地球

廣州市教育局局長在“關(guān)愛下一代”——廣州市未成年人思想道德教育百場免

費(fèi)演出活動開幕式的講話

廣州市教育局 局長

（2006年4月7日）

尊敬的同學(xué)們、尊敬的各位來賓：

你們好！在春暖花開、生機(jī)盎然的時節(jié)，由市文化局、教育局主辦的2006年“關(guān)愛下一代”——廣州市未成年人思想道德教育百場免費(fèi)演出活動，今 天開幕了。在此，我謹(jǐn)代表本次活動的主辦單位，向出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同學(xué)們，表示熱烈歡迎。向籌辦活動付出了辛勤勞動的臺前幕后工作人員致以衷心的 感謝。

加強(qiáng)未成年人思想道德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是黨的思想政治工作的重要組成部分，對促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成，建立與社會 主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德體系，具有重要的戰(zhàn)略意義。胡錦濤同志最近關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服 務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見 利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”更是寓意深刻、概括精辟，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，是我 黨關(guān)于社會主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。我們要引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)“八榮”、鞭撻“八恥”，把思想道德教育滲透到課堂教育、課外活動等各個環(huán)節(jié)。

根據(jù)市委、市政府的部署，市文化局、教育局開展了2006年“關(guān)愛下一代”，——廣州市未成年人思想道德教育百場免費(fèi)演出活動。組織了廣州雜技 團(tuán)、廣東省木偶劇團(tuán)、廣東音樂曲藝團(tuán)于今年4月至5月期間，利用少年宮、學(xué)校禮堂、操場和各團(tuán)的小劇場免費(fèi)演出雜技、廣東音樂、木偶劇90場，并舉辦話 劇、粵劇欣賞講座10場。演出的劇（節(jié)）目都是本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，經(jīng)過精心挑選的精品佳作。我相信：通過觀賞文藝演出，讓同學(xué) 們得到更多的藝術(shù)熏陶，讓同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)之美，這對他們的學(xué)習(xí)和成長都大有裨益。

預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！

謝謝大家。

第五篇：學(xué)校給教育局單位授權(quán)委托書范本

授 權(quán) 委 托 書

***教育局：

我單位委托***市教育局***，性別: 男，身份證號: ***，辦理“****”事宜，對受托人在辦理上述事項過程中所簽署的有關(guān)文件,我單位均予以認(rèn)可,謝謝！

委托人:******

2016 年4 月27 日