第一篇：語(yǔ)文測(cè)試300字作文

語(yǔ)文測(cè)試300字作文

2012年8月28日 星期五 晴

每周老師都會(huì)做一個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，今天又到了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試了，我心里特別緊張，生怕自己考不了一百分，因?yàn)樵谶@之前馬老師已經(jīng)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)過(guò)了，如果考不了一百分，老師會(huì)傷心的。

考試之前，老師又領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識(shí)。該考試了，馬老師走出了教室，二（1）班的老師就進(jìn)來(lái)了，他是我們的監(jiān)考老師。

開(kāi)始考試了，老師讀了一道題、兩道題、三道題……不一會(huì)，試卷就做完了。

該收卷了，老師選了我的同桌收卷，也選出了另三組收卷的同學(xué)。

今天真是緊張難忘的一天啊！

第二篇：普通話測(cè)試字詞表

辦、勿、匹、升、廳、雙、反、孔、尤、尺、巴、引、心、戶、手、文、方、日、曰、木、蹄、轍、辨、辯、醒、爵、衡、褶zhě、贈(zèng)、踹、歹、比、毛、氣、雕、霖、顛、鯨、徽、擦、水、火、癌、篾、融、螯、牛、犬、王、訂、隊(duì)、韋、丙、東、絲、乎、乏、代、兄、甕、畫、直、碼、稈、練、羅、者、股、肥、肯、育、腎、腫、脹、苑、苗、若、苦、苯、冊(cè)、冬、馮f?ng、凹、出、加、務(wù)、北、去、古、臺(tái)、葉、叼、四、外、頭、奴、奶、對(duì)、尼、沈、沙、泛、澈、瘤、瞎、瞞、靈、灶、牢、狀、男、盯、社、究、窮、綱、縱、紛、紋、紡、肝、腸、潮、稿、箱、篇、簍、艘sou、蕊、蕨、蝶、踢、踩、躺、遵、醇、醉、左、巧、帥、幼、弗fu、必、撲、扔、扔、斥、末、母、民、永、滅、犯、用、甩、田、甲、濱、灘、獻(xiàn)、瑞、盟、睬、矮、礙、碑、碘、碰、糧、纏、罪、署、群、腥、腮、膩、腿、申、白、皮、矢、禮、禾、穴、立、討、讓、訊、邊、遼、鳥、丟、喬、買、爭(zhēng)、交、仰、仲zhòng、件、蹬、蹭、蹲、躥、鱉、份、伏、伐、休、優(yōu)、蠢、霸、髓suǐ、麝sha、囊、傘、偉、傷、偽、充、先、光、關(guān)、軍、農(nóng)、冰、刑、柜、歐、武、河、油、法、波、注、爐、炎yán、炒、炕、燉、爬、爸、版、狗、玩、環(huán)、裂、裝、裙、貂、賞、賠、趁、趨、輩、輝、逼、逾、遍、道、酥、鍋、銹、銼、鋒、鋅、癬xuǎn、藻、嚷、灌、鬢bìng、魔、鱗、攥、攫、列、劉、剛、劣、匠、協(xié)、吃、吊diào、名、后、呂、團(tuán)、多、夸、奪、她、如、妃fēi、妝、媽、字、漏、演、熊、熏、熔、碟、堿、碳、磁、穩(wěn)、聚、膜、舔、蔡、蜜、蠟、蜷、蠅、蟬、裹、存、孫、宅、守、安、導(dǎo)、歲、州、巡、帆、并、莊、廷、異、忙、扛、扣、擴(kuò)、耳、肉、臣、自、至、舌、蟲、許、諷、設(shè)、訣、鐮、鞭、鬃zong、巔、瓣、貞、遷、迂、迅、邁、邢、邪、閉、問(wèn)、闖、簇、糟、繁、臀、薰、霜、霞、鰓、鼾、戳、癖pǐ、瞻、翻、藤、疆、防、陽(yáng)、齊、兩、亂、畝、伴、伶、位、住、體、何、兌、兵、冶、初、判、劫、勞、匣、醫(yī)、鹵、卻、卵、君、吞、否、聽(tīng)、吮、吹、吻、呆、呈、嘔、困、址、均、坎、壞、坑、塊、聲、妙、妥、宋、層、岔、島、床、庫(kù)、形、徹、忘、憂、快、懷、我、扭、扯、找、抄、抓、投、抖、撫、拋、摳、擬、改、時(shí)、材、村、條、楊、步、每、汞、汪、芯、花、葦、蒼、評(píng)、診、詞、谷、財(cái)、走、足、身、辰、返、進(jìn)、遠(yuǎn)、連、遲、邱、鄰、鋸、障、雷、靳、鼓、僧、墻、力、十、廠、又、嫡、嫩、察、寡、廖、弊、摔、摘、摧、撂、敲、榜、榻、七、二、兒、入、刀、刁、廉、廓、愁、搏、搞、搬、攤、摸、斟、新、暖、暗、樓、槐、歌、毀、溪、溶、溺、滾、萬(wàn)、三、個(gè)、丸、義、虧、亡、凡、勺、口、里、閏、隴、陳、駁、驢、乖、佩、例、側(cè)、典、凈、憑、刮、到、刷、券、勢(shì)、賣、臥、株、根、格、栽、桃、框、案、桌、桑、橋、氨、流、浪、海、涉、涌、渦、潤(rùn)、澀、烈、取、咂、詠、圖、坤、坪、垂、備、夜、奉、妾、孟、定、寶、實(shí)、寵、居、嶺、巫、簾、底、庚、府、龐、廢、彌、弦、弧、錄、彼、征、性、怪、房、披、抬、抵、押、抿、拐、舅、蒜、蛹、蛾、蜂、蝸、謬、賴、跟、跨、跪、路、跳、躲、輸、遣、醬、錫、錘、錐、拔、拖、拘、招、攏、撥、放、斬、旺、昂、昌、明、松、構(gòu)、枉、果、枝、棗、槍、楓、揚(yáng)、旬、朱、朵、朽、雜、次、此、死、死、江、池、燈、瘸、癮、瞟、瞥、穆、繳、薪、灰、竹、級(jí)、羽、老、考、而、表、衫、襯、試、誠(chéng)、詭、該、責(zé)、敗、賬、貨、貧、輪、軟、迭、金、釣、鬧、陜、隸、醋、鎮(zhèn)、震、額、飄、儒、凝、嘴、壅、整、橘、燃、瓢、雨、青、非、頂、飽、駐、駝、駕、鳴、齒、臨、舉、侵、促、俄、俗、俞、信、修、養(yǎng)、前、劍、勉、受、咬、咱、咸、啞、壘、墾、墊、垮、奎、奏、契、宣、室、憲、巒、幫、很、怎、急、總、恒、恨、恰、括、拱、拴、持、掛、挎、挖、擋、揮、挺、政、既、星、春、昧、昭、某、柔、柯、柳、標(biāo)、歪、殘、氫、泵、潔、洋、灑、灑、津、洪、洼、洽、派、渾、濃、炯、點(diǎn)、煉、爍、牽、狹、畏、疤、皇、盆、盼、盾、眉、眨、矩、砂、砌、夠、奢、娶、婆、婚、嬸、寅、密、寇、崔、巢、常、康、彩、您、懸、情、驚、慘、慣、弓、才、門、丑、專、豐、烏、井、仄、仍、倉(cāng)、允、內(nèi)、冗、土、女、寸、山、川、廣、謂、謎、輛、酚、野、鋁、銘、銀、隋、隨、雪、頗、館、鹿、麻、傲、剩、割、博、啼、砍、磚、硯、神、秋、科、秒、竊、豎、絨、繞、繪、絕、絞、統(tǒng)、罰、耍、耐、胃、膽、胎、茬、草、薦、荒、莢、榮、葷、虹、雖、蝦、衍、襖、貼、賀、趴、迸、逆、選、郡、鈣、鈍、鐘、鈞、鉤、閣、險(xiǎn)、音、順、須、食、餅、首、香、罵、鬼、鷗、俯、候、倦、倪、債、值、傾、黨、兼、冤、準(zhǔn)、匪、哭、唇、喚、夏、娘、害、家、容、賓、峰、弱、戀、恐、恩、息、悔、拿、挫、捅、捆、捏、捐、撈、損、換、旁、晉、曬、曉、柴、栓、銳、闊、雄、雅、頰、頜、騙、騷、魯、鵝、黑、鼎、催、傻、疊、嗓、塘、填、嫁、寢、烘、烤、煩、燒、熱、愛(ài)、特、狼、珠、瓶、留、疲、病、皺、鹽、真、眠、破、砸、秧、賽、遭、遮、酸、釀、鎂、顆、鼻、僵、噎、德、憋、憎、懂、撅、撐、撞、撤、撰、擒、窄、站、筍、粉、索、絹、缺、羞、翁、耕、聶、胸、能、脂、膿、致、舀、般、艙、莫、揉、插、握、揩、揪、搓、搔、搜、搭、景、智、晾、替、最、期、棒、棕、棚、椎、椒、慮、蠶、衰、袍、襪、請(qǐng)、賊、趕、辱、逐、逗、逛、速、逢、配、錢、鉗、鉀、鐵、閱、陪、筏、筐、筑、策、粵、糞、緩、縷、編、緣、翔、聯(lián)、臘、腔、艇、葬、蔥、蛙、蠻、陶、高、鴨、偏、做、偶、償、兜、獸、湊、廄、啃、商、嚙、埠、培、堂、堆、堵、捧、捶、捷、捺、掂、掉、掏、掐、掠、探、推、敢、族、晤、晨、曹、梭、梳、涮、淌、淡、淤、淮、淹、清、淵、渠、爽、犁、獵、猜、甜、略、畦、癢、盒、盔、盤、瞇、眶、眸、硅、碩、票、移、粒、粗、繩、綹、聊、脖、脫、臉、菊、萍、著、蛇、蛋、謀、謊、善、喊、喘、堤、塔、奧、媚、寒、尊、就、屢、帽、冪、幅、彭、御、循、悲、惹、掰、欺、款、港、渺、湖、濕、潰、滑、焚、牌、猴、琴、瓊、登、確、程、窗、窘、竄、童、等

一致、一籌莫展、了解、人民、人民幣、人群、人影兒、兒女、兒童、八卦、刀把兒、萬(wàn)歲、上下、上層、上來(lái)、下馬、下列、下級(jí)、下降、下面、下等、也許、虧損、千瓦、衛(wèi)生、口哨兒、口袋、土匪、大伙兒、大約、大學(xué)、大娘、大量、小丑、小丑兒、小伙子、小甕兒、山川、川流不息、干脆、廣播、門票、飛快、馬上、馬虎、不可思議、不用、不在乎、不許、不良、專政、?？?、專程、中旬、中學(xué)、云彩、今日、仍然、從中、從頭、從此、從而、公元、公司、公民、內(nèi)在、內(nèi)容、內(nèi)臟、兇惡、雙方、天經(jīng)地義、天鵝、太平、少女、少年、少爺、開(kāi)口、開(kāi)關(guān)、開(kāi)創(chuàng)、開(kāi)拓、開(kāi)玩笑、引導(dǎo)、引起、手工業(yè)、手軟

手套兒、支持、支援、文明、方向、方向盤、方法、方案、無(wú)窮、無(wú)非、日子、日夜、日益、日趨、月份、木匠、比分、水鳥、水獺、火星兒、牙刷兒、牛仔褲、牛皮、牛頓、車子、隊(duì)伍、風(fēng)格、風(fēng)箏、東歐、主人翁、主宰、樂(lè)曲、仙女、以及、以致、功能、加以、加油兒、加塞兒、包子、包含、半導(dǎo)體、半道兒、發(fā)票、古蘭經(jīng)、另外、叫好兒、叫喚、號(hào)碼兒、司空見(jiàn)慣、外國(guó)、外界、外語(yǔ)、外貿(mào)、外面、外部、央求、頭發(fā)、必須、必然性、打雜兒、打擾、打盹兒、打鐵、打嗝兒、打算、未曾、本子、本領(lǐng)、正面、民政、民族、民歌、永久、滅亡、瓜子兒、瓜分、生氣、生產(chǎn)、生存、甲板、電臺(tái)、電壓、白晝

石油、節(jié)日、節(jié)約、訓(xùn)練、記事兒、丟失、丟掉、產(chǎn)品、價(jià)格、優(yōu)良、會(huì)計(jì)、傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳播、先生、光澤、全體、全身、全面、全部、共同、關(guān)卡（qiǎ）、軍閥、軍營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)村、沖刷、剛才、創(chuàng)辦、創(chuàng)立、創(chuàng)傷、創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新、動(dòng)作、動(dòng)畫片、動(dòng)彈、匈奴、協(xié)調(diào)、壓力、壓迫(pō)、厭倦、合并、名堂、后悔、后跟兒、回頭、因而、團(tuán)隊(duì)、在乎、在這兒、在哪兒、地下水、多寡、夸張、夸獎(jiǎng)、夸耀、如釋重負(fù)、婦女、存在、存款、孫女、安全、安排、尋找、當(dāng)代、成年、掃帚zhu、收縮、收藏、早上、早婚、曲解、汗水、燈光、紅軍、紅娘、老虎、而且、自力更生、色彩、行當(dāng)、行走、謳歌、設(shè)備、設(shè)施、迅速、那么

陽(yáng)光、陰陽(yáng)、似sì乎、似是而非、位置、體育館、何況、何況、佛寺、佛典、佛學(xué)、佛經(jīng)、佛教、佛像、作風(fēng)、作怪、作品、勞動(dòng)力、吹牛、困難、圍墻、均勻、坎肩兒、堅(jiān)決、妓女、妥當(dāng)、妨害、完全、完美、完整、尾隨、層次、應(yīng)用、應(yīng)酬、張羅luo、快活、懷孕、懷念、懷抱、扯皮、批發(fā)、找茬兒、技能、把柄、抓緊、抓獲、抓鬮兒、投票、抖擻、折光、折騰、改編、時(shí)光、村子、村莊、來(lái)賓、來(lái)源、沉重、沒(méi)詞兒、沒(méi)準(zhǔn)兒、沒(méi)譜兒、狀況、狀態(tài)、狂笑、男女、窮人、窮盡、窮困、窮苦、系統(tǒng)、純粹、縱隊(duì)、紛爭(zhēng)、肝臟、花生、花白、花費(fèi)、花瓶、蒼穹、蒼蠅、評(píng)價(jià)、財(cái)政、身后、運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)、運(yùn)行、運(yùn)輸、進(jìn)口

進(jìn)去、遲到、郵戳兒、里頭、針鼻兒、附近、飯盒兒、側(cè)重、其次、典雅、卓越、單純、參與yù、參賽、周歲、周轉(zhuǎn)、命題、國(guó)王、國(guó)務(wù)院、國(guó)防、奇怪、奔跑、委員會(huì)、學(xué)生、學(xué)問(wèn)、定額、錄音機(jī)、所有、所屬、承擔(dān)、拉鏈兒、拖拉機(jī)、招牌、擁有、昂貴、昂然、明白、朋友、服務(wù)員、枕頭、柜子、毆打、法西斯、法庭、波長(zhǎng)、波動(dòng)、玩耍、畫卷、畫面、瘧疾、的確、直接、礦產(chǎn)、線圈、細(xì)菌、經(jīng)費(fèi)、苗頭、苗條、茍且、英雄、表演、規(guī)律、規(guī)格、規(guī)模、誠(chéng)懇、責(zé)怪、質(zhì)量、貧窮、貧寒、轉(zhuǎn)交、轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)眼、采寫、采訪、金絲猴、降低、雨傘、非常、頂牛兒、頂點(diǎn)、飼料、侵略、保險(xiǎn)、冒尖兒、冠軍

南方、南北、變壓器、變更、品種、品德、客廳、客觀、宣布、宣傳、將軍、差別、幫手、彎曲、思考、思索、思想、總得dei、總理、恰好、恰如、恰當(dāng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)略、拱手、拼命、拼湊、掛帥、挎包、挑刺兒、政策、春天、春光、染色體、柔和、柔軟、柔順、柵欄、活塞、測(cè)定、測(cè)量、測(cè)算、點(diǎn)心、牽制、牽掛、狠心、珍貴、瘋狂、眉毛、眉頭、研究生、繞遠(yuǎn)兒、繪畫、給予、絕對(duì)、絕著兒、美元、膽囊、胖墩兒、胚胎、胡同兒、胡蘿卜、茶館兒、荒謬、虐待、雖然、覺(jué)悟、語(yǔ)法、說(shuō)明、說(shuō)法、費(fèi)用、輕率、輕蔑、送別、鋼鐵、鈕扣兒、閨女、面孔、面條兒、面貌、首飾、香腸兒、骨髓、健全、黨委

黨章、凄涼、原料、哲學(xué)、壺蓋兒、夏季、家鄉(xiāng)、家眷、寬闊、賓館、席卷、恩人、惡化、惡劣lia、悄qiǎo聲、扇面兒、挨個(gè)兒、挫折、效率、旅館、框kuàng子、案子、橋梁、梨核hú兒、流動(dòng)、流行、浪頭、海關(guān)、消費(fèi)品、熱門、熱鬧、熱愛(ài)、熱量、愛(ài)國(guó)、特別、疲倦、癥狀、盎àng然、破壞、窈窕tiǎo、緊缺、翅膀、胸口、胸骨、能耐、能量、腦子、腦袋、腦筋、航海、衰老、衰變、衰竭、襪子、被窩兒、課堂、調(diào)動(dòng)、諒解、趕緊、通訊、通過(guò)、造句、配合、配套、配偶、酒盅兒、鐵索、難免、難怪、顧慮、高原、乾坤、做活兒、傀儡、啄木鳥、培植、婢女、嬰兒、崇尚、崩潰、得到、情懷、掉價(jià)兒、排斥chì、接洽、推廣、推測(cè)、推算、教訓(xùn)

旋律、淘汰、深層、深刻、深?yuàn)W、清楚、率領(lǐng)、瑣碎、眷戀、粗略、維持、綠化、綠洲、聾子、職務(wù)、腳跟、舷窗、萌發(fā)、謀略、象征、隨后、隨便、領(lǐng)土、領(lǐng)子、領(lǐng)海、領(lǐng)袖、麻煩、黃色、傲然、傲慢、博士、噴射、奧妙、奧秘、富翁、尊重、強(qiáng)烈、強(qiáng)盜、愉快、提成兒、搜刮、搜索、散sàn落、森林、椅子、溫柔、湍流、然而、痛快、短跑、確定、確實(shí)、窘迫、答應(yīng)、葡萄糖、賠償、超額、輝煌、鋪蓋、闊氣、雄偉、雄壯、騷擾、魯莽、黑人、黑暗、催化劑、新娘、概率、痰盂yú兒、碎步兒、窟窿、籌備、簡(jiǎn)直、罪惡、群眾、群體、蓄電池、謬論、謬誤、錦標(biāo)賽、僧侶、境界、嫩綠、寡婦、摧殘、撇開(kāi)、漂piǎo白粉、漂亮

穩(wěn)妥、穩(wěn)定、算盤、膀子、膏藥、豪爽、魅力、增長(zhǎng)、增多、增添、墨水兒、墨汁兒、憎恨、撒謊、橫掃、橡皮、聰明、遵守、遵循、鎮(zhèn)壓、懶得、操縱、整修、激烈、瀕臨、融洽、贊成、贊美、爆炸、巍峨、露餡兒

為了方便訓(xùn)練和記憶，可以把以上詞語(yǔ)進(jìn)行分類：

輕聲

口袋、小伙子、馬虎、不在乎、云彩、少爺、木匠、車子、隊(duì)伍、名堂、風(fēng)箏、包子、叫喚、央求、打算、本子、先生、動(dòng)彈、在乎、早上、那么、妥當(dāng)、快活、折騰、村子、蒼蠅、里頭、招牌、枕頭、柜子、苗頭、眉毛、閨女、首飾、框子、熱鬧、能耐、腦子、腦袋、襪子、案子、聾子、麻煩、鋪蓋、闊氣、窟窿、算盤、膀子、膏藥、寡婦、聰明、懶得、苗條、柵欄、學(xué)生

兒化音 人影兒、刀把兒、口哨兒、小丑兒、小甕兒、火星兒、加油兒、加塞兒、面條兒、叫好兒、號(hào)碼兒、打雜兒、打盹兒、打嗝兒、記事兒、后跟兒、在這兒、在哪兒、瓜子兒、坎肩兒、抓鬮兒、沒(méi)詞兒、沒(méi)準(zhǔn)兒、沒(méi)譜兒、郵戳兒、針鼻兒、飯盒兒、頂牛兒、冒尖兒、挑刺兒、繞遠(yuǎn)兒、絕著兒、胖墩兒、胡同兒、茶館兒、鈕扣兒、香腸兒、壺蓋兒、扇面兒、挨個(gè)兒、梨核兒、被窩兒、酒盅兒、做活兒、掉價(jià)兒、提成兒、痰盂兒、碎步兒、墨水兒、墨汁兒、露餡兒、大伙兒、手套兒、牙刷兒、半道兒、找茬兒、拉鏈兒

平翹舌音

上層、衛(wèi)生、山川、一籌莫展、馬上、專政、?？?、專程、從中、從此、雙方、支持、主宰、手軟、未曾、生產(chǎn)、生存、傳說(shuō)、光澤、沖刷、夸獎(jiǎng)、存在、存款、收縮、成年、收藏、汗水、色彩、設(shè)施、似乎、似是而非、佛寺、完整、層次、折光、沉重、純粹、縱隊(duì)、財(cái)政、身后、運(yùn)輸、側(cè)重、卓越、單純、周歲、周轉(zhuǎn)、所屬、玩耍、非常、品種、思考、思索、戰(zhàn)爭(zhēng)、拱手、拼湊、掛帥、政策、活塞、測(cè)算、牽制、挫折、衰竭、崇尚、推測(cè)、深層、瑣碎、搜索、尊重、賠償、籌備、錦標(biāo)賽、僧侶、豪爽、增長(zhǎng)、增多、撒謊、摧殘、遵守、操縱、贊成、爆炸、農(nóng)村、抖擻、白晝、石油 前后鼻音

川流不息、人民幣、下等、虧損、門票、仍然、內(nèi)臟、開(kāi)創(chuàng)、方向盤、方向、方案、東歐、主人翁、功能、肝臟、參賽、承擔(dān)、昂然、線圈、恩人、悄聲、必然性、優(yōu)良、農(nóng)產(chǎn)品、創(chuàng)傷、創(chuàng)作、創(chuàng)造、如釋重負(fù)、燈光、自力更生、奔跑、礦產(chǎn)、誠(chéng)懇、拼命、春光、瘋狂、膽囊、黨章、癥狀、盎然、翅膀、航海、崩潰、萌發(fā)、象征、森林、橫掃、紛爭(zhēng)、全身

鼻邊音

兒女、下列、本領(lǐng)、訓(xùn)練、孫女、紅娘、勞動(dòng)力、吹牛、技能、來(lái)源、男女、效率、旅館、橋梁、流行、流動(dòng)、浪頭、熱量、能量、啄木鳥、旋律、粗略、綠化、謀略、領(lǐng)土、新娘、概率、嫩綠、瀕臨、了解、大量、錄音機(jī)、瘧疾、飼料、仙女、侵略、總理、戰(zhàn)略、虐待、凄涼、原料、、內(nèi)在、內(nèi)容、少女、少年、水鳥、牛頓、測(cè)量、大娘

易誤讀詞

水獺、牛仔褲、樂(lè)曲、甲板、電臺(tái)、關(guān)卡、匈奴、掃帚、曲解、把柄、蒼穹、總得、柔和、柔順、胚胎、胡蘿卜、荒謬、骨髓、家眷、窈窕、配偶、乾坤、傀儡、婢女、嬰兒、眷戀、舷窗、噴射、富翁、搜刮、湍流、窘迫、葡萄糖、騷擾、魯莽、蓄電池、謬論、謬誤、憎恨、巍峨、融洽、撇開(kāi)、漂白粉、漂亮

第三篇：兩筆字檢查和普通話測(cè)試小結(jié)

兩筆字檢查和普通話測(cè)試小結(jié)（4月29日）

劉玉君

粉筆字：近幾次檢查大家的粉筆字發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小問(wèn)題：

1、年輕教師練字態(tài)度不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，希望你們能夠從為了

自己的角度加強(qiáng)練字。

2、有錯(cuò)字現(xiàn)象，如“陵”下面不是“攵”，“須”的“彡”書寫不

夠規(guī)范，“窗“下面有寫錯(cuò)的，”“雜”下面不是“木”。

3、多數(shù)年齡大的教師能夠認(rèn)真的進(jìn)行兩筆字練習(xí)。

普通話測(cè)試：

1、要求用楷書書寫，大部分教師沒(méi)有按要求去寫，隨意性較強(qiáng)。

2、個(gè)別教師態(tài)度不認(rèn)真，用鉛筆寫，我們練習(xí)的是鋼筆字和粉筆

字。

3、筆畫書寫不規(guī)范：如“降”的右下部是三筆，不是四筆。“荒”

字多點(diǎn)，“留”字少點(diǎn)。

4、還有教師寫錯(cuò)字：挖掘的“掘”、侵略的“侵”、電磁爐的“磁”、推測(cè)的“測(cè)”、梟雄的“梟”、編纂的“纂”。

這些都是我們平時(shí)疏忽大意的小毛病，只要用心觀察，認(rèn)真練習(xí)是可以改正的，當(dāng)然，中華漢字近十萬(wàn)個(gè)，誰(shuí)也不可能都學(xué)會(huì)，但是，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書面資料，2000字可覆蓋98%以上，3000字時(shí)已到99%。常用的漢字我們教師一定要寫規(guī)范、寫正確。

第四篇：【語(yǔ)文】《赤壁賦》測(cè)試

【語(yǔ)文】3.9《赤壁賦》測(cè)試

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相繆．．．．liáo B．徘徊虛御風(fēng)pínɡ ．hái 枕藉．jia 幽壑．ha 馮．C．嫠婦lí 桂棹樽páo 釃酒臨江shī ．．nào 匏．．D．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí 橫槊賦詩(shī)shuò ．．．．2．對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．舉酒屬客 屬：通“囑”，這里指勸人喝酒 ．B．凌萬(wàn)頃之茫然 凌：越過(guò) ．C．盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也 卒：到底 ．D．而吾與子之所共適 適：到??去 ．3．下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代紀(jì)年法中的干支紀(jì)年，文中指宋神宗元豐五年。B．“七月既望”中的“既望”是指農(nóng)歷的每月十五。

C．“徘徊于斗牛之間”中的“斗?！敝付匪藓团Ｋ?，都是星宿名。D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。4．對(duì)下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A．遺世獨(dú)立，羽化而登仙——離開(kāi)人世，飛升仙境

B．逝者如斯，而未嘗往也——流去的水像這樣（不斷地流去），而并沒(méi)有流去。C．望美人兮天一方——在天的那一邊眺望（那個(gè)）美人啊 D．物于我皆無(wú)盡——萬(wàn)物同我們一樣都是永恒的，沒(méi)有盡頭的。5．補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。（1）＿＿＿＿＿＿，歌窈窕之章。

（2）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。（3）山不厭高，海不厭深。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿，目遇之而成色。（5）相與枕藉乎舟中，＿＿＿＿＿＿＿。

二、語(yǔ)段閱讀

閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成下面的題目。

蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

6．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．固一世之雄也 固：本來(lái) ．B．舉匏樽以相屬 舉：全，都 ．C．正襟危坐而問(wèn)客曰 危坐：端坐 ．．D．托遺響于悲風(fēng) 遺響：余音，指蕭聲 ．．7．下列各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A．此非孟德之困于周郎者乎／托遺響于悲風(fēng) ．．B．而今安在哉／侶魚蝦而友糜鹿 ．．C．此非曹孟德之詩(shī)乎／固一世之雄也 ．．D．寄蜉蝣與天地／況吾與子漁樵于江渚之上 ．．8．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是（）例：況吾與子漁樵于江渚之上 ．．A．順流而東也 B．月明星稀，烏鵲南飛 ．．C．舞幽壑之潛蛟 D．侶魚蝦而友糜鹿 ．．9．下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）例：固一世之雄也，而今安在哉？

A．月出于東山之上 B．客亦知夫水與月乎？

C．此非孟德之困于周郎者乎？ D．則物于我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！10．“月明星稀，烏鵲南飛”出自曹孟德的啊一首詩(shī)？ A．《長(zhǎng)歌行》B．《短歌行》C．《蒿里行》D．《步出夏門行》 11．下列對(duì)選段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本段寫出了客人感慨人生短促無(wú)常的悲觀情緒。

B．本段借主客問(wèn)答的方式，撫今追昔，暢述對(duì)天地人生的感觸。C．本段重在說(shuō)理，借追述歷史陳?ài)E、感懷歷史人物而顯示人生與天地“變”與“不變”的哲理。

D．本段句式上整散結(jié)合，押韻自由靈活，極富聲韻之美。

參考答案

1．B．（愀：音qiǎo；棹：音zhào；扁：音piān）2．D．（適：享有）

3．B．（“既”是“過(guò)了”的意思。在古代，“望”指農(nóng)歷十五，“既望”指已經(jīng)過(guò)了望日，即到了農(nóng)歷十六）

4．C．（C句應(yīng)譯為“眺望（那個(gè)）美人啊，（美人）卻在天的那一邊”）

5．（1）誦明月之詩(shī)（2）余音裊裊，不絕如縷（3）周公吐哺，天下歸心（4）耳得之而為聲（5）不知東方之既白

6．B．（舉：舉起）

7．C．（C項(xiàng)中的兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”。A，介詞，被／介詞，給。B，轉(zhuǎn)折連詞，可是／并列連詞，可不譯。D，介詞，在／連詞，和）

8．A．（A和例句都是名詞活用作動(dòng)詞，漁樵：打魚砍柴；東：名詞活用作動(dòng)詞，向東流；南：名詞作狀語(yǔ)，向南；舞：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使??舞動(dòng)；侶：名詞意動(dòng)用法，以??為侶）

9．D．（D和例句都是賓語(yǔ)前置句，“安在”即“在安”，“何羨”即“羨何”）10．B．

11．C．（C項(xiàng)的內(nèi)容是文章第四段所闡述的，這一段由眼前的“江水”“明月”遙想當(dāng)年曹操、周瑜，再聯(lián)想自身，發(fā)出“哀吾生之須臾江之無(wú)窮”的感慨，重在抒情）

第五篇：語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)試

小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)試題

姓名

任教年級(jí)

1、蘇派的教學(xué)風(fēng)格是（）、（）、（）

2、斯霞，江蘇省首批小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，倡導(dǎo)（）的教育思想，創(chuàng)造（）的教學(xué)方法，著有（）。

2、著名特級(jí)教師李吉林，創(chuàng)立了（）理論。

3、江蘇省特級(jí)教師于永正，他把如何啟迪學(xué)生的智慧、挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦作為主要研究課題，形成了“以（）為本，以（）為本，以（）為本”，“重（）、重（）、重（）、重（）、重（）”的教學(xué)特色。在小學(xué)作文教學(xué)上，他實(shí)踐了（），在全國(guó)有較大的影響。代表作（）。名言：“認(rèn)真寫三年教案，未必成為一個(gè)優(yōu)秀教師；認(rèn)真寫三年教學(xué)札記，一定能成為一個(gè)有思想的老師，說(shuō)不定還寫出一個(gè)教育專家來(lái)?！?/p>

4、江蘇省特級(jí)教師（），首創(chuàng)情智語(yǔ)文教學(xué)，他要達(dá)到的情智課堂教學(xué)境界是：學(xué)生（）；學(xué)生（）；學(xué)生（）；學(xué)生（）；學(xué)生（）；學(xué)生（）。

5、江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師張慶，語(yǔ)文教育觀點(diǎn)是“（）、（）、（）、（）”。

6、特級(jí)教師薛法根，原創(chuàng)“（）教學(xué)”，主張“為發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)智能而教”。經(jīng)典課例《

》令人贊嘆。

7、襟江小學(xué)校長(zhǎng)楊金林，率先開(kāi)展“（）教育實(shí)驗(yàn)”，首創(chuàng)“（）理論”和“（）教育理論”。

8、竇桂梅的課充分體現(xiàn)了京派教學(xué)的風(fēng)格：“（）、（）、（）、（）”，她被稱為（“

”），作為教育部更新觀念報(bào)告團(tuán)成員之一，在人民大會(huì)堂作（《

》）專題報(bào)告。提起竇桂梅和她的語(yǔ)文教學(xué)改革，人們就會(huì)想到“三個(gè)超越”：超越（）、超越（）、超越（）。

9、現(xiàn)任天津南開(kāi)小學(xué)校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師靳家彥，他的貢獻(xiàn)在于和專家、廣大師生一道創(chuàng)立了我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)流派──（）。

10、“（）、（）、（）（）”是浙派教學(xué)風(fēng)格。特級(jí)教師王崧舟是其中的杰出代表，他積極倡導(dǎo)“（）”的理想和信念。

11、寫出你知道的海派名師（）。

12、對(duì)春聯(lián)。山河增秀色，（）。

（），竹報(bào)歲平安。神州有天皆麗日，（）。春回大地千山秀，（）春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，（）山美水美春光美，（）勤勞門第春光好，（）

（），紅桃開(kāi)口賀新年。

13北宋文學(xué)家蘇軾中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而寫下了《水調(diào)歌頭 丙辰中秋》，他豁達(dá)大度，在這首詞中安慰自己“（），（），此事古難全?！彼麩釔?ài)人生，最后發(fā)出了美好的祝愿：“（），（）?！碧K軾號(hào)（），是（）詞派的代表。14唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，（）。遙望洞庭山水色，（）。15李白的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，（）。夜發(fā)清溪向三峽，（）。16唐代詩(shī)人李嶠的《風(fēng)》：解落三秋葉，（）。過(guò)江千尺浪，（）。

17唐代詩(shī)人柳宗元，世稱“（）”，所寫游記最膾炙人口，其中以（）最為著名。柳宗元還寫了不少寓言故事，如（）。詩(shī)也很有名，《江雪》：千山鳥飛絕，（）。孤舟蓑笠翁，（）。18北宋王安石被列寧譽(yù)為是（）。.的《元日》：（），春風(fēng)送暖入屠蘇。（），總把新桃換舊符。

19、文天祥是南宋（），與（）（）被稱為“宋末三杰”?！哆^(guò)零丁洋》中的名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死？（）。顧憲成是明代的（），東林黨領(lǐng)袖。江蘇無(wú)錫人，字叔時(shí)，號(hào)涇陽(yáng)，因創(chuàng)辦（）而被人尊稱“東林先生”。自撰了一副對(duì)聯(lián)：：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；（）。20這兩則有關(guān)讀書的名言都打了比方：劉向說(shuō)：“書猶藥也，（）”高爾基說(shuō)：“我撲在書上，（）” 21關(guān)于勤奮，華羅庚說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，（）”。魯迅說(shuō)； “ 哪里有天才，（）”

22言必行，（）

君子一言，（）

火心要空，（）

黃金失去可再得，（）

23寫歇后語(yǔ)：

（）——七上八下

搟面杖吹火——（）

小蔥拌豆腐——（）

竹籃打水——（）（）——沒(méi)安好心

24希臘神話包括（）和（）兩個(gè)部分。主神是（），智慧之神是（），（）被稱為先知者，（）是著名的大力神。最初都是口耳相傳，直至西元前七世紀(jì)才由大詩(shī)人（）統(tǒng)整記錄于（）中。25 中國(guó)神話極其豐富，許多神話保存在古代著作中。如（）、（）等。晉代至明清時(shí)期，中國(guó)文學(xué)史上又出現(xiàn)了一種被稱為“志怪小說(shuō)”的類別，當(dāng)中很多是參考了神話、傳說(shuō)和仙話，其中有名的當(dāng)屬（）、（）及（）等。

小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)試題

1、蘇派的教學(xué)風(fēng)格是（厚實(shí)）、（靈動(dòng)）、（精致）

2、斯霞，江蘇省首批小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，倡導(dǎo)（童心母愛(ài)）的教育思想，創(chuàng)造（隨課文分散識(shí)字）的教學(xué)方法，著有（《斯霞文集》《我的教學(xué)生涯》）。

2、著名特級(jí)教師李吉林，創(chuàng)立了（情境教育）理論。

3、江蘇省特級(jí)教師于永正，他把如何啟迪學(xué)生的智慧、挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦作為主要研究課題，形成了“以（學(xué)生）為本，以（讀書）為本，以（創(chuàng)新）為本”，“重（感悟）、重（積累）、重（情趣）、重（遷移）、重（習(xí)慣）”的教學(xué)特色。在小學(xué)作文教學(xué)上，他實(shí)踐了（言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練），在全國(guó)有較大的影響。代表作（《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》、《教海漫記》、《于永正文集》）。名言：“認(rèn)真寫三年教案，未必成為一個(gè)優(yōu)秀教師；認(rèn)真寫三年教學(xué)札記，一定能成為一個(gè)有思想的老師，說(shuō)不定還寫出一個(gè)教育專家來(lái)?！?/p>

4、江蘇省特級(jí)教師（孫雙金），首創(chuàng)情智語(yǔ)文教學(xué)，他要達(dá)到的情智課堂教學(xué)境界是：學(xué)生（學(xué)生小臉通紅、小眼發(fā)光；學(xué)生小手直舉、小嘴常開(kāi)；學(xué)生興趣盎然、興致勃勃；學(xué)生思接干載、浮想聯(lián)翩；學(xué)生如沐春風(fēng)、如癡如醉；學(xué)生沉浸在美的畫面、詩(shī)的境界、愛(ài)的懷抱之中。

5、江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師張慶，語(yǔ)文教育觀點(diǎn)是““務(wù)本（一是以人為本，二是文本），求實(shí)（真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)），倡簡(jiǎn)，有度”。

6、特級(jí)教師薛法根，原創(chuàng)“（詞語(yǔ)組塊）教學(xué)”，主張“為發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)智能而教”。經(jīng)典課例《愛(ài)如茉莉》令人贊嘆。

7、襟江小學(xué)校長(zhǎng)楊金林，率先開(kāi)展“開(kāi)放式語(yǔ)文教育實(shí)驗(yàn)”首創(chuàng)“為語(yǔ)言和精神同構(gòu)共生而教理論”“知情行協(xié)調(diào)教育理論”。

8、竇桂梅的課充分體現(xiàn)了京派教學(xué)的風(fēng)格：“激情、大氣、厚實(shí)、豪放”，她被稱為（“ 燃燒的玫瑰”），作為教育部更新觀念報(bào)告團(tuán)成員之一，在人民大會(huì)堂作（《

《為生命奠基——語(yǔ)文教改的三個(gè)超越》

》）專題報(bào)告。提起竇桂梅和她的語(yǔ)文教學(xué)改革，人們就會(huì)想到“三個(gè)超越”：超越教材、超越課堂、超越教師。

9、現(xiàn)任天津南開(kāi)小學(xué)校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師靳家彥，他的貢獻(xiàn)在于和專家、廣大師生一道創(chuàng)立了我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)流派──（小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀法）。

10、“精致、和諧、大氣、開(kāi)放”是浙派教學(xué)風(fēng)格。特級(jí)教師王崧舟是其中的杰出代表，他積極倡導(dǎo)“（詩(shī)意語(yǔ)文）”的理想和信念。

11、寫出你知道的海派名師（賈志敏、戴建榮、萬(wàn)永福）。

12、對(duì)春聯(lián)。山河增秀色，（大地沐春暉）。

（梅開(kāi)春爛漫），竹報(bào)歲平安。神州有天皆麗日，（祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)）。春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，（東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳）。山美水美春光美，（天新地新氣象新）春回大地千山秀，（日照神州百業(yè)興）勤勞門第春光好，（和睦人家幸福多）（綠柳舒眉辭舊歲），紅桃開(kāi)口賀新年。

13北宋文學(xué)家蘇軾中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而寫下了《水調(diào)歌頭 丙辰中秋》，他豁達(dá)大度，在這首詞中安慰自己“（人有悲歡離合），（月有陰晴圓缺），此事古難全?！彼麩釔?ài)人生，最后發(fā)出了美好的祝愿：“（但愿人長(zhǎng)久），（千里共嬋娟）?！碧K軾號(hào)東坡居士，是豪放詞派的代表。14唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，（潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨）。遙望洞庭山水色，（白銀盤里一青螺）。15李白的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，（影入平羌江水流）。夜發(fā)清溪向三峽，（思君不見(jiàn)下渝州）。16唐代詩(shī)人李嶠的《風(fēng)》：解落三秋葉，（能開(kāi)二月花）。過(guò)江千尺浪，（入竹萬(wàn)竿斜）。

17唐代詩(shī)人柳宗元，世稱“柳河?xùn)|”，所寫游記最膾炙人口，其中以《小石潭記》最為著名。柳宗元還寫了不少寓言故事，如《黔之驢》。詩(shī)也很有名《《江雪》：千山鳥飛絕，（萬(wàn)徑人蹤滅）。孤舟蓑笠翁，（獨(dú)釣寒江雪）。18北宋王安石被列寧譽(yù)為是“中國(guó)十一世紀(jì)偉大的改革家”?！对铡罚海ū衤曋幸粴q除），春風(fēng)送暖入屠蘇。（千門萬(wàn)戶曈曈日），總把新桃換舊符。19文天祥是南宋（民族英雄），與（陸秀夫）（張世杰）被稱為“宋末三杰”。《過(guò)零丁洋》中的名句：：人生自古誰(shuí)無(wú)死？（留取丹心照汗青）。

20顧憲成明代思想家，東林黨領(lǐng)袖。江蘇無(wú)錫人，字叔時(shí)，號(hào)涇陽(yáng)，因創(chuàng)辦東林書院而被人尊稱“東林先生”。自撰了一副對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；（家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心）。

21這兩則有關(guān)讀書的名言都打了比方：劉向說(shuō)：“書猶藥也，（善讀之可以醫(yī)愚。）”高爾基說(shuō)：“我撲在書上，（就像饑餓的人撲在面包上。）” 關(guān)于勤奮，華羅庚說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，（一分辛苦一分才）”。魯迅說(shuō)； “ 哪里有天才，（我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。）”

22言必行，（行必果）

君子一言，（駟馬難追）

火心要空，（人心要實(shí)）

黃金失去可再得，（名譽(yù)失去難挽回）

23寫歇后語(yǔ)：

（十五個(gè)吊桶打水）——七上八下

搟面杖吹火——（一竅不通）

小蔥拌豆腐——（一清二白）

竹籃打水——（一場(chǎng)空）

（黃鼠狼給雞拜年）——沒(méi)安好心

24希臘神話包括神的故事和英雄傳說(shuō)兩個(gè)部分。主神是宙斯，智慧之神是雅典娜普羅米修斯被稱為先知者，赫拉克勒斯是著名的大力神。最初都是口耳相傳，直至西元前七世紀(jì)才由大詩(shī)人荷馬統(tǒng)整記錄于《荷馬史詩(shī)》中。25 中國(guó)神話極其豐富，許多神話保存在古代著作中。如《山海經(jīng)》、《淮南子》等。晉代至明清時(shí)期，中國(guó)文學(xué)史上又出現(xiàn)了一種被稱為“志怪小說(shuō)”的類別，當(dāng)中很多是參考了神話、傳說(shuō)和仙話，其中有名的當(dāng)屬《封神演義》、《西游記》及《聊齋志異》等。