第一篇：常德七中高三專業(yè)班教育實(shí)習(xí)報(bào)告

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陳欣榮

在常德七中我們有幸體驗(yàn)了一次當(dāng)老師的感覺，盡管時(shí)間只有一個(gè)月，但是我們學(xué)到了很多很多，盡管我們離一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的距離，但是我們找到了一個(gè)提升的方向。

我和其他三個(gè)同學(xué)被分到教高三專業(yè)班，教學(xué)任務(wù)繁重，責(zé)任重大，而且還要兼任班主任工作。工作量在我們這實(shí)習(xí)隊(duì)可是最大的的。我們毅然承攬下來。在原班主任老師和任課老師的幫助下使我的這次實(shí)習(xí)工作完成得相當(dāng)出色，他們也非常滿意，學(xué)生也非常熱情，我們敢異常欣慰，這次教育實(shí)習(xí)，可以說是我們從學(xué)生到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)折。

剛來學(xué)校當(dāng)天晚上我們就見了班上學(xué)一并和原班主任，任課老師交接工作，在他們的幫助下我們熟悉了教學(xué)與管理的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)。第二天就是課堂。初為人師，而且初從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換到一個(gè)老師的角度。我興奮之余，卻感到力不從心，不能很好的駕御課堂。在學(xué)生的配合下，我才慢慢上軌。第一天的課就是色彩寫生課。其他同學(xué)都在見習(xí)，我們已步入課堂開始上課了，驕傲之余我心知責(zé)任重大，這是高考班啊，只能做好，決不能在每個(gè)環(huán)節(jié)上出半點(diǎn)差錯(cuò)。做為他們的班主任，我必須每天做到五到崗，決不能遲到半分鐘。故早上很早起來，趕上他們上學(xué)之間檢察他們?cè)缱x，在課間操的眼保健操時(shí)間都得提前趕天，讀報(bào)課時(shí)間還得組織學(xué)生看報(bào)。高三有晚自習(xí)，每天陪他們到晚上10點(diǎn)放學(xué)才回寓所，開始幾天，確實(shí)怕自己吃不清，差點(diǎn)沒累暈倒，中午吃飯的時(shí)間都不夠，后來漸漸適應(yīng)了并能靈活掌握時(shí)間，覺得沒有那么累，更多的是投入精力輔導(dǎo)他們的專業(yè)了。

在專業(yè)方面，應(yīng)該還是有把握傳授好的知識(shí)給他們，事實(shí)也證明，經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多禮拜的輔導(dǎo)，他們絕大部分同學(xué)有了相當(dāng)大的進(jìn)步。有幾個(gè)同學(xué)觀念還發(fā)生了大的改變，畫面有生氣多了。我采用集本課。作業(yè)課評(píng)，課堂目材施教的方法，使學(xué)生做到畫面有色彩了，能夠知道怎么觀察比較物體色彩以及色彩與色彩之間的聯(lián)系，知道怎么使畫面構(gòu)圖歡，懂得運(yùn)用透視，明度純度對(duì)比處理空間，知道做工藝怎么正確使用工具，怎么做得工整了，這些，他們以前沒有用心聽老師講，沒有用心理會(huì)，而我們利用年齡相仿的優(yōu)勢(shì)，利用溝通的方便與自然，使他們學(xué)得輕松，領(lǐng)悟得迅速而透徹。說實(shí)話在教學(xué)這一塊，我們已自我感覺做得很不錯(cuò)了。因?yàn)榻?jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，生活感情越來越深，我們實(shí)習(xí)老師經(jīng)常和他們一起搞衛(wèi)生，周末一起去常德一些地方玩，國(guó)檢那段時(shí)間，我們幾乎是他們中間一員，一起配合把各項(xiàng)工作做得相當(dāng)出色。我們要走的前一個(gè)星期，班上一個(gè)同學(xué)生日，我們四個(gè)實(shí)習(xí)老師精心她用準(zhǔn)備了一個(gè)生日party，而此時(shí)我們仿佛又成了解名學(xué)生，成了他們最好的朋友了。

通過這次教育實(shí)習(xí)，我們感到時(shí)間太短，自己各方面還有待提高，待別是感到知識(shí)量不豐富，或是有些東西用語言難以表達(dá)自如，或是沒有能完會(huì)放開自己盡情發(fā)揮相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，有了這次教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃龅酶茫鞣矫娓蠈訕恰?/p>

感謝常德市七中給我們的實(shí)習(xí)的平臺(tái)，感謝他們的老師對(duì)我們的關(guān)心，感謝那些學(xué)生兼朋友對(duì)我們天盡的友情。

2004年11月

第二篇：參觀實(shí)習(xí)常德卷煙廠

機(jī)械工程學(xué)院

參 觀 實(shí)習(xí)報(bào) 告

班級(jí)：JZ16104 姓名：陽懷 學(xué)號(hào)：201615010431 日期：20170409

參觀實(shí)習(xí)心得

終于等到了第八周進(jìn)入實(shí)習(xí)周，這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。從此次參觀中，我體會(huì)到實(shí)際工作與我們?cè)谡n本上所學(xué)的內(nèi)容還是有一定距離的，我們學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此更加激發(fā)我們對(duì)其他有關(guān)知識(shí)的了解，深入的去學(xué)習(xí)。只是作為一個(gè)工科的學(xué)生對(duì)一個(gè)企業(yè)來說還不能深入對(duì)其了解，只是粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程，和一些先進(jìn)的與我們專業(yè)相關(guān)的專業(yè)的工業(yè)技術(shù)，當(dāng)然還包括企業(yè)的運(yùn)作流程。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

下面是我們的參觀流程：

一、常德卷煙廠

常德卷煙廠始建于1951年，經(jīng)過55年的發(fā)展壯大，主業(yè)在崗員工2600余人，多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)在崗員工1000余人，占地面積128萬平方米，分為一個(gè)主辦公區(qū)、兩個(gè)生產(chǎn)區(qū)、三個(gè)多種經(jīng)營(yíng)工業(yè)區(qū)、四個(gè)生活小區(qū)，現(xiàn)擁有總資產(chǎn)96億元。二十世紀(jì)九十年代中期以來，企業(yè)的發(fā)展步入良性增長(zhǎng)時(shí)期，年平均增長(zhǎng)率達(dá)到20%以上。

2006年11月16日，湖南煙草工業(yè)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，常德卷煙廠成為湖南中煙工業(yè)公司旗下的六個(gè)卷煙生產(chǎn)企業(yè)之一。企業(yè)主要產(chǎn)品為“芙蓉王”、“芙蓉”系列卷煙?！败饺赝酢币浴盁熃绻鍖殹毕碜u(yù)全國(guó)，先后獲得“中國(guó)馳名商標(biāo)”、“中國(guó)名牌”、“出口免檢產(chǎn)品”和“中國(guó)500最具價(jià)值品牌”等榮譽(yù)，2006年產(chǎn)銷規(guī)模突破30萬大箱，是全國(guó)產(chǎn)銷量規(guī)模大、知名度高的高端卷煙品牌之一。2006年，企業(yè)共產(chǎn)銷卷煙140.17萬大箱；實(shí)現(xiàn)含稅銷售收入179.57億元、利稅119.49億元、利潤(rùn)26.79億元，分別同比增長(zhǎng)24.61%、32.40%、56.19%，企業(yè)繼續(xù)保持了穩(wěn)健而強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。近幾年來，企業(yè)先后被授予全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

一下車就被美觀的綠化所吸引，如此舒適的環(huán)境。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先觀看了場(chǎng)區(qū)的宣傳區(qū)，在工作人員的講解下，對(duì)玉溪卷煙廠的產(chǎn)品有了一定的了解，看著這高品質(zhì)的卷煙，不禁對(duì)其加工的生產(chǎn)加工充滿好奇。緊接著，我們便進(jìn)入了生產(chǎn)車間，首先讓我印象深刻的是它們干凈整潔的工作環(huán)境，生產(chǎn)設(shè)備在控制線以內(nèi)整齊的安放。車間內(nèi)噪聲很大，懸掛在墻上的一個(gè)噪聲監(jiān)控表上可以實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前噪聲：45.5db。由于噪聲太大，我們的交流都是在吼叫中進(jìn)行的。

以前總是在書上或者別人的口中聽到生產(chǎn)線上全自動(dòng)化這樣的東西，但是從來沒有親眼看到過，一直認(rèn)為在常德這個(gè)從全國(guó)看來屬于落后的的城市應(yīng)該沒有那么先進(jìn)的自動(dòng)化東西，今天親眼看到才知道真正的自動(dòng)化是什么東西，讓我長(zhǎng)了見識(shí)。在參觀的整個(gè)過程真的有點(diǎn)像是在看科幻片一樣，自動(dòng)化的生產(chǎn)線真是一個(gè)強(qiáng)大的東西，那樣浩大的生產(chǎn)車間，有著各種這樣的機(jī)械，所以的生產(chǎn)線都在不停的工作，但是讓我感到意外的是有那么多的機(jī)械在生產(chǎn)，怎么工人才那么寥寥幾個(gè)，生產(chǎn)機(jī)械大多都是從國(guó)外進(jìn)口的，少有我們國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的。在生產(chǎn)線上的工作人員只要管理機(jī)械正常工作就可以了，各種加料搬運(yùn)等工作都是由智能機(jī)械人來完成，該智能機(jī)械人是由德國(guó)引進(jìn)的，它可以自動(dòng)感應(yīng)生產(chǎn)線上的物品，什么時(shí)候該做什么不需要人工操作，而且在運(yùn)出過程中如果前方遇到什么障礙物，它會(huì)自己停下來或者繞過傍邊經(jīng)過，但是要是障礙物在它的側(cè)面或者后面這樣它就沒有感應(yīng)到。大學(xué)生應(yīng)該利用課余時(shí)間走進(jìn)那些和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)，課本上學(xué)到的理論本來就已經(jīng)和實(shí)際生活中的技術(shù)有很大的代溝，因此更有必要到企業(yè)做一些必要的了解，一方面可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)，另一方面也可以增強(qiáng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解，我相信，本次實(shí)習(xí)我一定能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。

感謝學(xué)院能給我此次參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)！

機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化

16104班 陽懷

2017/09/15

第三篇：2012七中教育科研自評(píng)報(bào)告

七中教育科研自評(píng)報(bào)告

根據(jù)區(qū)教科室的我文件精神和學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，現(xiàn)將我校教育科研工作自評(píng)匯報(bào)如下：

1、學(xué)校有學(xué)教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了科學(xué)合理的學(xué)校教育教研規(guī)劃和制度。定期召開教科研工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組承包年級(jí)組、教研組，分工明確，各負(fù)其責(zé)并積極參與、指導(dǎo)教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與課題研究，有的是課題組組長(zhǎng)，課題研究進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)的改革。

2、學(xué)校成立了教科室，設(shè)專職教科室主任具體負(fù)責(zé)教育科研工作，教育科研工作已逐步被領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)可、支持，有利推動(dòng)了課堂教學(xué)改革。教科室資料、設(shè)備齊全，實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)校科研制度健全，有翔實(shí)的學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)，檔案管理規(guī)范。

3、學(xué)校教科研有詳細(xì)的工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作，計(jì)劃切實(shí)可行，總結(jié)翔實(shí)客觀。

學(xué)校有水平較高的教師骨干群體，有培養(yǎng)教育科研骨干的計(jì)劃與方案，活動(dòng)定期、定時(shí)，內(nèi)容詳實(shí)，效果好。學(xué)校的課堂教學(xué)改革緊緊圍繞學(xué)校中心課題“小組一體化教學(xué)改革與評(píng)價(jià)”開展，課改骨干發(fā)揮了模范帶頭作用，并取得一定成績(jī)。教師梯隊(duì)建設(shè)取得一定成果，先后評(píng)選出了骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、學(xué)校名師，形成了合理科學(xué)的教師隊(duì)伍。

積極申報(bào)十二五課題及第二屆微型課題，其中十二五課題區(qū)級(jí)有11項(xiàng)，第一屆微型課題立項(xiàng)22項(xiàng)，學(xué)校有中心課題一項(xiàng)：

小組一體化教學(xué)與改革。在課題管理過程中，堅(jiān)持每月召開一次課題研究調(diào)度會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)課題的過程性管理。

積極組織教師參加優(yōu)秀案例評(píng)選、優(yōu)秀科研成果評(píng)選，在12有6篇案例分別獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有7篇科研成果獲得省教科獎(jiǎng)勵(lì)，另外有多位教師在《山東教育》等雜志、刊物上發(fā)表文章。

4、學(xué)校課題研究與管理有了改變。學(xué)校重視課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，積極申報(bào)研究課題，學(xué)校有十二五區(qū)級(jí)課題十一項(xiàng)，微型課題21項(xiàng)，其中微型課題已準(zhǔn)備結(jié)題。十二五課題現(xiàn)已全部開題，各項(xiàng)課題都要有研究計(jì)劃、方案。學(xué)校重視課題研究的過程性管理，每月召開一次研究調(diào)度會(huì)，對(duì)課題研究實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校教科室指導(dǎo)教師把課題研究與教學(xué)改革結(jié)合起來，定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流與評(píng)比活動(dòng)，但教師參與課題熱情不高，課題研究方法不明確，有待于提高。

5、學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)的各種評(píng)選活動(dòng)，組織教師參加了第六屆教育案例評(píng)選、優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)評(píng)選在12有6篇案例分別獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有7篇科研成果獲得省教科所獎(jiǎng)勵(lì)。

另外本學(xué)年還做了一下幾項(xiàng)工作：

1、完善了教師梯隊(duì)建設(shè)，形成了“名師—學(xué)科帶頭人---教學(xué)能手---骨干教師”四級(jí)教師隊(duì)伍，明確每級(jí)教師的職責(zé)與任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作的積極性。

2、實(shí)行了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制度，選擇優(yōu)秀的、有責(zé)任、有能力的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

3、為調(diào)動(dòng)教師的對(duì)科研工作的積極性，學(xué)校結(jié)合考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法評(píng)選出了教育科研先進(jìn)個(gè)人，并在學(xué)?？己酥杏枰再x分。

4、本學(xué)年實(shí)行了工作匯報(bào)制度，要求教研組、備課組、課題組長(zhǎng)定期匯報(bào)自己的工作內(nèi)容以及以后的工作計(jì)劃及改進(jìn)措施。

5、課題研究實(shí)行過程性管理，注重研究過程，每月召開一次課題研究調(diào)度會(huì)，監(jiān)督管理每一項(xiàng)課題的研究過程，督促課題研究的順利進(jìn)行。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性，進(jìn)一步為深化我校課程改革服務(wù)。

2012、12

第四篇：實(shí)習(xí)反思3 常德新

學(xué) 思 悟

————“影子教師”實(shí)習(xí)反思3 濟(jì)源王屋一中 常德新

這周是“影子教師”的實(shí)習(xí)的第三周，通過這周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我較為全面的了解了新鄉(xiāng)二中的日常教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)校的常規(guī)管理、校園文化建設(shè)等等。

在這將近一個(gè)月里，我堅(jiān)持做到每天聽導(dǎo)師的課，在征得其他老師同意的情況下，還聽其他教師的課。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫下評(píng)價(jià)。時(shí)間允許的情況下，我還和作課教師進(jìn)行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課老師請(qǐng)教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對(duì)這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我努力成為導(dǎo)師的“影子”。每天都和導(dǎo)師進(jìn)行交流，努力學(xué)習(xí)他豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。在實(shí)習(xí)期間，我在虛心接納的同時(shí)沒有盲目地全盤接受，而是用審視的、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多教師的信息。如果讓我來上這節(jié)課，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容？回味這一個(gè)月的收獲，足以用“豐富”來形容。首先，受到了教育。聽了指導(dǎo)老師的課，我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有奉獻(xiàn)精神，要有“堅(jiān)守”的意志，這是做好教育的前提，是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財(cái)富，只能使你成為精神富翁。一個(gè)在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學(xué)的，是不可能取得事業(yè)成功的。

近一個(gè)月的“影子教師” 教育實(shí)習(xí)，給我打開了一扇教育的窗戶。在看到差距的同時(shí)也堅(jiān)定了我的信心。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我到了兩所學(xué)校實(shí)地聽課。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城教師的專業(yè)素質(zhì)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時(shí)，我也欣喜地看到，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距在不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的差距也沒有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當(dāng)一部分教師可以拿來和省城教師一起比賽上課，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。

近一個(gè)月的“影子研修”，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得豐富多彩。不管是觀導(dǎo)師們的常規(guī)課，還是親身參與實(shí)踐的課堂。研修學(xué)習(xí)后我也在不斷地反思：

教學(xué)要定“準(zhǔn)”目標(biāo)，不要“畏”教材，要因地制宜，結(jié)合本地實(shí)際情況開發(fā)教材、開展教學(xué)活動(dòng)；教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)多思考教學(xué)要求是否適合學(xué)生，教學(xué)方法是否適合學(xué)生；教學(xué)中是否給足了孩子探究學(xué)習(xí)的時(shí)間，課后是否幫學(xué)生搭設(shè)好了學(xué)生探究知識(shí)的空間；教學(xué)中是否關(guān)注到了課堂中的每位學(xué)生；教學(xué)后是否給學(xué)生傳授了有價(jià)值且終身受益的知識(shí)。

教學(xué)前一定要認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，找準(zhǔn)知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)；教學(xué)時(shí)教師一定要帶著思想進(jìn)課堂，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、選好角度，從學(xué)生的需求出發(fā)來確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式；在教學(xué)中盡量創(chuàng)設(shè)一個(gè)合適的教學(xué)情境，為學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很好的學(xué)習(xí)素材和學(xué)習(xí)資源；努力引領(lǐng)學(xué)生親近數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，有信心學(xué)好數(shù)學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到最佳發(fā)展，讓人人均獲得不同的優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教育。

總而言之，在“影子研修”培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，我們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味，感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情，更領(lǐng)略了影子學(xué)校教師們對(duì)教育獨(dú)到的理解和堅(jiān)持不懈地探究精神，那將是我們教育生涯人生經(jīng)歷中一筆不菲的精神財(cái)富，一定會(huì)受益終身！

第五篇：高三幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告

吳培鈞

幼兒園的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@些日子，雖然只有短短的沒幾個(gè)月時(shí)間，但是我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。尊重幼兒的想法和做法。關(guān)心每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。盡自己最大的努力滿足每一個(gè)小孩子的需求學(xué)習(xí)幼兒園的優(yōu)良園風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及時(shí)事物的反應(yīng)行為態(tài)度，學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄。提高自身的觀察，記錄能力，認(rèn)真做好備課。給小朋友們上課并做課后自我評(píng)析。有需要改進(jìn)的地方做好相應(yīng)筆記。這些都是我學(xué)到的。

還有本來我們?cè)趯W(xué)習(xí)也是有模擬過幼兒園教育活動(dòng)。但是在學(xué)校里的模擬活動(dòng)畢竟只是模擬。在真正與小朋友相處之后我發(fā)現(xiàn)了在幼兒園里絕對(duì)不像在模擬活動(dòng)中那么簡(jiǎn)單。幼兒的注意力不可以時(shí)時(shí)都集中在活動(dòng)中，在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活中。雖然各科老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)“保教結(jié)合”，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中往往會(huì)出現(xiàn)“自教輕?！钡默F(xiàn)象。在幼兒園里。我們的自生意力應(yīng)該先放在帶班老師身上，應(yīng)該要多與老師交流。而不是一味的去和孩子相處。然后再結(jié)合課本里的內(nèi)容。果然受益匪淺。畢竟在幼兒園里。沒有人會(huì)比帶班老師更了解每一個(gè)小孩子的發(fā)展以及他們需要什么。我認(rèn)為做為一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該看遍班級(jí)里的圖書。會(huì)玩幼兒園里的所有玩具這樣就可以更孩子們拉近距離。但是要懂得把握時(shí)間和分寸。當(dāng)別人在干體的時(shí)候，就是不錯(cuò)的選擇，而不是跟孩子們一起瘋玩。只有這樣。才能更好的了解幼兒陪伴他們成長(zhǎng)！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對(duì)我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對(duì)于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席??！是??！我想微笑著走，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園！我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

許鏡璐

從剛開始的對(duì)所有事都感到好奇到現(xiàn)在開始慢慢熟悉了那些我所要完成的事情。從剛開始會(huì)感覺辛苦，到現(xiàn)在基本可以適應(yīng)（雖然嘴上還是報(bào)怨的多）身邊的人也都 能感覺到我的變化。從以前的不愛講話到，現(xiàn)在愿意跟身邊的人去交流，雖然自己嘴上老說自己變的沒清頭了但是我知道那對(duì)我來說是好的改變。和身邊的同事也相 處的挺愉快。本來我以為對(duì)于孩子我可能會(huì)沒有什么耐心。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也能做到。而且我覺的跟一些孩子相處也很有樂趣。說實(shí)話我還是挺喜歡這份工作 的。但是如果要真正的做好這份工作，我知道責(zé)任很大壓力也會(huì)很大。我還需要學(xué)習(xí)很多很多的東西。我也需要更多的愛心和耐心。我發(fā)現(xiàn)我不能夠自如的去和家長(zhǎng) 交流，不知道什么該說什么不該說。有時(shí)候還是會(huì)有些小失誤。因?yàn)榻痰氖峭邪?，所以要照顧到更多。把屎把尿以前的我怎么可能做到，剛開始會(huì)嫌臟現(xiàn)在好像也開 始習(xí)慣了，哄他們睡覺經(jīng)常把自己哄的快睡著了。好吧，就當(dāng)為我將來自己的孩子提早做準(zhǔn)備吧。被叫一聲許老師會(huì)覺的很開心。有時(shí)候也會(huì)聽到孩子們稱贊自己漂 亮，會(huì)小小的美一下。只是還是很怕他們哭，不過現(xiàn)在比剛開始已經(jīng)好太多太多了?？粗麄円惶煲惶熳児孕睦镆埠荛_心。還有因?yàn)槔鄣年P(guān)系現(xiàn)在基本上是早睡早起的，這是一個(gè)好習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼間這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，這段時(shí)間讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

時(shí)間飛逝，在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過實(shí)習(xí)，讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服；回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。后來，我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班哈哈大笑，那時(shí)候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，班主任老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表揚(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，千萬不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。

另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作千萬不能忽視，否則，將會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多！雖然就這么短短的幾個(gè)月，但對(duì)于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的筵席。我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

2013.6.29 勞佳瑩

一眨眼，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)期間里我學(xué)帶了很多的東西，在這些天實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。5個(gè)月的時(shí)間我得到了全面的鍛煉?；叵肫疬@些日子我也得到了許多的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和管理的能力。為以后的工作打好良好的基礎(chǔ)。在幼兒園里的有些小朋友是很樂觀開朗的，每天都很開心，會(huì)和我說老師早上好，老師再見。有些小朋友比較安靜，不太說話的，不會(huì)叫老師。有些小朋友非常非常的皮，不聽老師的話，要和他好好談?wù)?。還有每個(gè)階段的孩子也有很大的區(qū)別，小班的孩子上課比較活躍，不太集中注意力，會(huì)隨自己講話；中班的小朋友我覺得是最聽話的，比較好管理他們很多的東西都已經(jīng)懂了的；大班的孩子比較不太怕老師了的。這樣的鍛煉讓我更加了解小朋友。存在的問題和工作上的不足和不成熟的地方要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

周夢(mèng)蝶

我于2013.3月至6月在名駿百盛的汽車分店寧波城際行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：周巷鎮(zhèn)企業(yè)路798號(hào)。實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：名駿百盛汽車服務(wù)連鎖是華東區(qū)營(yíng)業(yè)規(guī)模最大，服務(wù)項(xiàng)目最齊全的汽車服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過九年的發(fā)展，名駿百盛已經(jīng)成為擁有九家一站式直營(yíng)服務(wù)門店、一家豪車專修中心、多家高端4S店店中店的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。基于一流的國(guó)際養(yǎng)護(hù)品牌施工工藝、先進(jìn)的維修檢測(cè)設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)豐富的技師團(tuán)隊(duì)和方便便捷的直營(yíng)門店網(wǎng)絡(luò)，為您提供洗車、美容裝飾、汽車百貨、維修保養(yǎng)、影音導(dǎo)航、鈑金噴漆、輪胎鋁圈、保險(xiǎn)理賠、會(huì)員服務(wù)覆蓋從您買車、用車、賣車之間所有服務(wù)項(xiàng)目?！翱蛻粲肋h(yuǎn)第一”是我們的公司堅(jiān)持不懈的原則，努力成為您愛車的服務(wù)專家是我們矢志不渝的追求。真誠(chéng)希望讓名駿百盛的“專業(yè)、專注、專心”一直陪伴在您身邊。

實(shí)習(xí)期間：我在城際行擔(dān)任前臺(tái)收銀的工作。該部門有店長(zhǎng)一名。美容主管一名，美容技師數(shù)名，裝潢師傅2名。

起初，剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，或多或少有些不安，這里的地方對(duì)我來說是陌生的，即將在這實(shí)習(xí)三個(gè)月的我，在別人的指導(dǎo)下跌跌撞撞的摸索著自己所要工作的任務(wù)。早上8.15分上班到5點(diǎn)的下班時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的過度，我對(duì)實(shí)習(xí)單位有所了解和熟悉。部門的人都很友善，不懂的問題還可以請(qǐng)教他們。跟顧客友好的交流，不像以前那樣沉默，放不開。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的方法，積累了處理有關(guān)人際發(fā)面的問題。同時(shí)我也體驗(yàn)到工作的不容易，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

感謝城際行汽車銷售有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本外的知識(shí)也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，感謝我的店長(zhǎng)，包容了我的錯(cuò)誤，讓我改正并不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。

我在杭州灣中心幼兒園實(shí)習(xí)了將近四個(gè)月，在這段期間我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。以前在學(xué)校總是處于幻想當(dāng)中，自己在想幼兒園是怎么樣怎么樣的，給幼兒上課的時(shí)候是怎么樣的，跟幼兒園的同事之間關(guān)系怎么樣等等?？墒窃谖覍?shí)習(xí)的這段期間，這些都給我填上了答案。我現(xiàn)在懂得了原來什么事情都是要自己去經(jīng)歷過才會(huì)知道是怎么樣的。所以，我很感謝我的學(xué)校，讓我從一個(gè)職高生變成了一個(gè)幼兒教師。

實(shí)習(xí)間有快樂、有煩惱、有難過。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我就要畢業(yè)了。我將要離開母校，有點(diǎn)舍不得。有點(diǎn)難過。

馬雙雙