第一篇：祁莊小學(xué)學(xué)生課外閱讀情況問卷調(diào)查表

祁莊小學(xué)學(xué)生課外閱讀情況問卷調(diào)查表

班級：_______姓名：_____________

1、你喜歡閱讀課外書嗎？（）

A．喜歡B．一般C．不喜歡

2、你一般每天閱讀課外書多少時間？（）

A、從來不看B、10～20分鐘C、20～30分鐘D、40～60分鐘

3、你一般在什么地方看書？（）

A、閱覽室B、教室C、家里

4、在閱讀中，你感覺快樂嗎？（）

A.快樂B.不快樂C.說不清

5、本學(xué)期，老師推薦的課外書你已經(jīng)讀完了幾本？（）

A、1本B、2本C、3本D、一本都沒讀

6、老師有沒有要求背誦必背的古詩文？（）

A、要求B、沒有要求

7、老師對必背的古詩文有沒有安排相應(yīng)的檢查？（）

A、安排人檢查了B、沒有安排人檢查

8、老師要求背誦的詩文你都會嗎？（）

A、全會，很熟練B、部分會，不太熟練C、絕大多數(shù)不會

9、在你這學(xué)期讀過的書中，你最喜歡的人物是：_______________________，原因是：_________________________________________________________。

第二篇：祁莊小學(xué)工作總結(jié)2013、1

祁莊小學(xué)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”，伴隨著2013年元旦的鐘聲，一學(xué)期又將結(jié)束了，在過去的一學(xué)期里，我們始終以黨的教育方針為準(zhǔn)則，以“三個面向”為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)“五認(rèn)真”和高效課堂為突破口，實(shí)施科學(xué)管理，依法管理，從嚴(yán)管理，加強(qiáng)從教執(zhí)教能力建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，樹立教育良好自身形象，努力達(dá)成“享受6年快樂童年，奠定60年幸福人生”的辦學(xué)理念與育人目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下。

一、抓安全，確保師生平安。

1、完善制度，明確責(zé)任?！鞍踩珶o小事、責(zé)任重如山”本學(xué)期我們牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，狠抓制度落實(shí)，重視安全教育，不斷增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，確保師生人生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。認(rèn)真履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三值周制度。分別和班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。本學(xué)期我們通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。把校園社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期邀請法制副校長進(jìn)行法制講座，強(qiáng)化師生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生意識，確保校園一方平安。開展心理健康教育、禁毒知識教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等教育。教育學(xué)生從小熱愛生命、關(guān)愛人生，引導(dǎo)學(xué)生文明學(xué)習(xí)，努力與好書交朋友，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

3、強(qiáng)化演練，增強(qiáng)技能。

為提高學(xué)生處理緊急事故的應(yīng)變能力，本學(xué)期我們針對學(xué)校安全現(xiàn)狀，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，并對全體師生進(jìn)行了消防、地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生時緊急處置的演練，從預(yù)警到撤離，模擬了事發(fā)現(xiàn)場，師生撤離迅速，秩序井然。通過演練，提高了師生在遇到危險時的應(yīng)變能力和逃生技能。

4、認(rèn)真巡查，確保安全。學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

由于措施到位，本學(xué)期我校沒有發(fā)生一起安全事故。受到社會和家長的一致好評。

二、抓五認(rèn)真，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程的精細(xì)化管理。為切實(shí)落實(shí)好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，確保教育質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將把主要精力投入課堂、關(guān)注課堂，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核、輔導(dǎo)進(jìn)行細(xì)化，做出規(guī)范性指導(dǎo)，從而實(shí)施精細(xì)化管理。

我們一重課堂教學(xué)。努力探索新課程理念下“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的有效課堂教學(xué)模式，以促進(jìn)每一位教師專業(yè)成長為目的，自覺參與課堂教學(xué)改革。重點(diǎn)調(diào)控課堂氣氛，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教育手段，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，努力形成課堂教學(xué)“實(shí)、活、精、新、巧”的特點(diǎn)。

二重教學(xué)研究，提高教師的理論素養(yǎng)。充分發(fā)揮各教研組的作用。開展以“有效課堂”研究為主題的理論學(xué)習(xí)和青年教師優(yōu)課評比活動。學(xué)科帶頭人和骨干教師上好示范課；每位教師上好每學(xué)期一節(jié)公開課，教研組進(jìn)行交流探討，開課教師作好教后反思，切實(shí)提高教學(xué)能力。加強(qiáng)集體備課活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，通過強(qiáng)化集體備課，開展聽課、評課、反思等一條龍教研活動，讓教師在備課中提高素質(zhì)，在上課中提升能力，在反思中得到成長。每人寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)案例或設(shè)計(jì)，寫一篇教學(xué)論文或課堂隨筆。教師教育教學(xué)論文在全國、省級發(fā)表、獲獎10多篇。

三重培補(bǔ)工作。尊重學(xué)生差異，認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，通過“大手拉小手”活動，既提高了高年級學(xué)生的能力，又提高了低年級學(xué)生的成績，把培補(bǔ)工作落到實(shí)處。

四重監(jiān)督指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)例會聽評課制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨時推門進(jìn)班聽課，聽課后及時與教師交流探討。扎實(shí)的教學(xué)管理使學(xué)校教育綜合質(zhì)量始終在高質(zhì)量、高實(shí)效的軌道上運(yùn)行。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。繼續(xù)實(shí)行校干聽評課制度，對教師的教學(xué)行為要實(shí)行科學(xué)評價，讓教師通過聽課、評課不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略，使課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。繼續(xù)做好月教學(xué)工作檢查和月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。李小彥、時海濤等同志的教育教學(xué)工作在鄉(xiāng)期中測評中獲得好評。

五重績效考核。制訂《祁莊小學(xué)教師績效考核辦法》，從師德規(guī)范、教學(xué)五認(rèn)真、教育科研、教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面量化考核。

三、抓常規(guī)，提升學(xué)生素質(zhì)。

1、強(qiáng)化品德教育。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以德為首，育人為本”的原則，把培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛造高尚人格，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，作為德育的首要目標(biāo)。把開展豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，著力抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力把德育工作貫穿于各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。使德育工作目標(biāo)具體化、內(nèi)容系列化、評價制度化。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，科學(xué)制定了學(xué)生管理制度。對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生管理制定了針對性強(qiáng)、容易操作的評價標(biāo)準(zhǔn)。要求教師全面參與德育管理，做到“學(xué)校無閑人，人人有職責(zé)。學(xué)校無小事，事事寓教育”。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育與養(yǎng)成教育。以“三風(fēng)教育”活動為載體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、文明習(xí)慣，以學(xué)會做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育，做到每月有內(nèi)容，每周有重點(diǎn)，把習(xí)慣養(yǎng)成分解到平時的訓(xùn)練中。從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正做到人人皆知，人人踐行。確實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)考核與班主任工作月度考核，讓教師在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，從而使學(xué)校、教師、學(xué)生獲得共同成長。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育、感恩教育、環(huán)境教育和心理健康教育。弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。

3、深入持久的開展讀書活動，建設(shè)書香校園。班級建立圖書角，每周規(guī)定必讀內(nèi)容、積累內(nèi)容和選讀內(nèi)容，讓閱讀融入生活，讓師生把讀書當(dāng)作人生的必需，當(dāng)作師生的生活方式。通過開展讀書活動，評選出書香個人、書香家庭，書香教室，讓濃濃的書香溢滿校園。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，完善目標(biāo)管理與考核，不斷提高班主任管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共形教育合力。要求各班認(rèn)真填寫家校聯(lián)系卡，以“我讓學(xué)生滿意，我為家長解憂”為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，增強(qiáng)家校合力教育的效果。

5、重視體衛(wèi)藝工作，確保兩操兩課正常進(jìn)行，保證學(xué)生每天活動時間在1小時以上，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在98%左右。認(rèn)真上好健康教育課。繼續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，打造腰鼓特色品牌。組織開展系列文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

四、抓活動，提升學(xué)校影響力。

宣傳是擴(kuò)大影響，提升學(xué)校形象的最重要的手段之一。本學(xué)期我們認(rèn)真組織教學(xué)樓暨幼兒園落成慶典活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、少先隊(duì)、班主任密切配合，分工到人，責(zé)任到人。我們除了利用學(xué)校的腰鼓隊(duì)進(jìn)行表演宣傳，還請專業(yè)人員對會場進(jìn)行布置。邀請了太平洋集團(tuán)董事長張?jiān)魄叟?、房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長張久先生、飛翔紙業(yè)總經(jīng)理張飛先生等許多社會知名人士參加慶典。慶典取得了圓滿成功，不僅收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益，更收到了良好的社會效益。

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教育宣傳，我們還精心組織了祁莊小學(xué)第二屆體藝節(jié)暨元旦表彰大會。在12月份開始，我們陸續(xù)開展了，羽毛球、象棋、跳繩、踢毽子等一系列體育比賽，各班精心準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目?；顒悠陂g我們還邀請學(xué)生家長到學(xué)校班級參觀，讓廣大干群看到學(xué)校教學(xué)條件的巨大變化，了解學(xué)校取得的教學(xué)成果。這樣大大地提高了施教區(qū)內(nèi)廣大干群對學(xué)校的認(rèn)可度與贊譽(yù)度。

五、抓創(chuàng)建，提高管理水平。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作是今年我縣最大的民生工程，我校高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，克難攻堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。我校充分認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是2011年區(qū)委、區(qū)政府的既定目標(biāo)，是教育惠民的現(xiàn)實(shí)要求。我校將現(xiàn)代化創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，作為學(xué)校重中之重工作來抓。成立了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開創(chuàng)建工作專項(xiàng)會議，共商創(chuàng)建工作，研究制定創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案。所有創(chuàng)建工作認(rèn)真對照省驗(yàn)收指標(biāo)實(shí)施，責(zé)任落實(shí)到人，確保創(chuàng)建工作更好更快完成。

2、全面宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。教育現(xiàn)代化創(chuàng)建是一項(xiàng)全民工程，廣泛發(fā)動群眾，爭取群眾支持，對于創(chuàng)建成功有著十分重要的意義。我校通過教師例會、校園廣播、懸掛條幅、櫥窗報(bào)欄等形式，大力宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的重大意義。我們在教學(xué)樓外墻設(shè)置了以 “古詩”傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的文化牌，在樓道懸掛了以“科學(xué)知識”“科學(xué)家圖像、名言”為內(nèi)容的牌匾，制作了適合小學(xué)生的宣傳教育展板，在各功能室內(nèi)墻壁上懸掛了宣傳標(biāo)語牌，區(qū)域文化氛圍初步彰顯。同時學(xué)校邀請當(dāng)?shù)馗扇汉筒糠旨议L代表到學(xué)校實(shí)地考察，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，收到了良好的效果。

3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期通過努力辦學(xué)硬件水平得到大幅提升。學(xué)校新建了教學(xué)樓和幼兒園，學(xué)校面貌發(fā)生了重大變化。學(xué)校儀器設(shè)備配備水平明顯提高。更新學(xué)生計(jì)算機(jī)20臺，新購教師筆記本電腦13臺。多媒體教學(xué)設(shè)備6部，新購圖書4000多冊，管理使用良好。更好地滿足了師生的教學(xué)需求。

4、創(chuàng)建了富有特色的班級文化。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富的班級文化。三表一薄裝框上墻，守則、掛圖規(guī)范張貼，激勵性標(biāo)語統(tǒng)一制作，板報(bào)設(shè)計(jì)各具特色，圖書角、生物角別具一格，書畫展學(xué)生作品富有創(chuàng)意，經(jīng)過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。

5、學(xué)校環(huán)境育人功能得到增強(qiáng)。我們集中整治校園及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、音樂美術(shù)教室等。各室懸掛了標(biāo)語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，突出了學(xué)校的文化特點(diǎn)和育人功能。

6、推進(jìn)了學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，軟件建設(shè)方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和認(rèn)同，形成統(tǒng)一行動，有利于學(xué)校的科學(xué)化管理。另一方面，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解評估標(biāo)準(zhǔn)，在自查和創(chuàng)建工作中，學(xué)校干部教師進(jìn)一步理解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的要求，明確規(guī)范了教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學(xué)校儀器設(shè)備的記賬方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責(zé)任意識，確保了使用效率的提高。對全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，起到了重要的促進(jìn)作用。

當(dāng)然，在取得成績的同時，還存在著不足，比如：學(xué)校硬件建設(shè)力度還不夠大，打造“名師”工程有待進(jìn)一步推進(jìn)。今后，我們將在教育局地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取外援辦學(xué)資金，改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步用科研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，努力辦好開拓創(chuàng)新、奮力爭先的祁莊小學(xué)。

第三篇：祁莊小學(xué)期末工作總結(jié)2016.12

淮安市三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。開學(xué)來，我校始終堅(jiān)持以人為本的教育理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“快樂教育”為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育，以提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學(xué)活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、抓實(shí)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度。實(shí)行不定期的抽查和每月一次的普查（月檢）相結(jié)合的形式，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)、考核、學(xué)習(xí)等方面對教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核。

2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。定期開展學(xué)科競賽和質(zhì)量檢測，加強(qiáng)薄弱年級，薄弱學(xué)科的監(jiān)控和指導(dǎo)。每次檢測后，教務(wù)處都寫一份質(zhì)量分析報(bào)告，深刻剖析具有傾向性的問題成因，并與相關(guān)任課老師一起，擬定科學(xué)的整改措施。

3.以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范行為管理。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，特別是每年的9月份開學(xué)，都會對一年級新生進(jìn)行為期一個月的常規(guī)養(yǎng)成教育。

4.強(qiáng)化校本教研，創(chuàng)建高效課堂。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，進(jìn)一步提高教研活動的實(shí)效性，為充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)中的輻射作用。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展青年教師“高效課堂”評比活動，同時積極鼓勵教師參加校內(nèi)外的教研活動。

5.開展教干聽評課和校內(nèi)開放日活動。所有教師深入一線，互相了解日常教學(xué)情況，同時加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，促進(jìn)教師地迅速成長。一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，本學(xué)期鄉(xiāng)總校調(diào)研測試中，我校五年級語文、六年級數(shù)學(xué)、英語均獲得全鄉(xiāng)第一名。

二、抓住讀書活動，營造書香校園

我們在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，認(rèn)真開展讀書活動，營造書香校園。

1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀具體的書目和背誦指定的內(nèi)容。并制定每天的閱讀和背誦計(jì)劃，對于要求學(xué)生必背的古詩文做到“每周一背，人人過關(guān)”。

2.為了促進(jìn)讀書活動的開展，檢查各班學(xué)生的閱讀和背誦效果，我們相繼開展了“讀書活動啟動”、“ 古詩文誦讀展示”、“古詩背誦和必讀書目的階段性檢查”等活動。

3.在迎元旦體藝節(jié)中，我們還開展了“家長讀書征文活動”“書香家庭”評比活動，把讀書活動引向深入，推向家庭。在校園內(nèi)外形成了濃濃的讀書氛圍。

三、抓牢德育活動，提高德育實(shí)效。

為扎實(shí)深入開展陽光體育大課間活動，展現(xiàn)我校當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)隆重舉行了全校廣播操比賽。廣播操比賽，不但鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還進(jìn)一步深化了體育課程改革，豐富了祁莊小學(xué)陽光體育大課間活動內(nèi)容。

為進(jìn)一步踐行“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”，爭創(chuàng)全國文明城，培養(yǎng)學(xué)生基本行為規(guī)范，弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚，我校還舉行了踐行“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”爭創(chuàng)全國文明城知識競賽。

通過知識競賽，學(xué)生們進(jìn)一步地理解了“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”內(nèi)容，為爭創(chuàng)全國文明城做出了一份自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外我們還舉行了“校園吉尼斯”比賽，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏、勇爭第一的精神。

為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，學(xué)校舉辦“紅歌大家唱”活動，廣大師生在嘹亮的歌唱中受到教育。

四、抓好校外輔導(dǎo)站，促進(jìn)留守兒童健康成長。

祁莊村校外輔導(dǎo)站成立于2014年10月，現(xiàn)聘任輔導(dǎo)老師17人，除在職老師外還有退休老教師、退休老干部及大學(xué)生村官、返鄉(xiāng)大學(xué)生。先后組織了“四點(diǎn)半”課堂、暑期“快樂成長營”，累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員600余人次，給留守兒童及學(xué)困生予以了極大的關(guān)心與幫助，取得了良好的社會效益。今年8月份市關(guān)工委主任劉學(xué)東、區(qū)關(guān)工委主任王秀珍一行來我站進(jìn)行調(diào)研，對我站予以了高度評價，并殷切期望我站能一直堅(jiān)持下去，切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童的文化輔導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德教育等問題。我們將進(jìn)一步規(guī)范管理，不斷提升辦站效益。

五、加深家校結(jié)合，形成教育合力。

針對農(nóng)村留守兒童居多，年青父母多外出打工的現(xiàn)狀，祁莊小學(xué)每學(xué)期定期召開兩次家長會，創(chuàng)造機(jī)會加大學(xué)校與家長的溝通力度，并在家長會中固定設(shè)立家教輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，通過小角度切入，結(jié)合身邊實(shí)例讓家長可學(xué)、可用，逐步改變家長管理教育孩子的陳舊觀念，不斷提高家庭教育水平。此外學(xué)校還設(shè)立半日開放、校長接待日等平臺，讓家長有更多的機(jī)會進(jìn)入校園，了解孩子的成長狀態(tài)，也多了與老師、校長交流的機(jī)會，便于互相探討、溝通，從而有的放矢的教育孩子。學(xué)校還有意識宣傳、引導(dǎo)家長讀書、看報(bào)，充分利用《家長》雜志、《關(guān)心下一代周報(bào)》，為了進(jìn)一步提升家長的教育水平，學(xué)校舉辦家教征文評比活動，讓其中素質(zhì)優(yōu)秀的家長脫穎而出，利用學(xué)校體藝節(jié)各位家長都來參加的機(jī)會，舉行隆重的表彰儀式，并頒發(fā)證書和獎品，讓獲獎家長現(xiàn)場把自己的家庭教育的好方法、好經(jīng)驗(yàn)說出來，讓更多的家長認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過多種措施形成合力，提升教育水平。

六、加大校園建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件。

為了更好的改善辦學(xué)條件，提高育人效果，我們積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取投入改建了廚房、新建了餐廳，新學(xué)期路遠(yuǎn)的學(xué)生可以在廚房帶伙，解決了家長路遠(yuǎn)接送困難的問題。我們還積極與太平洋建設(shè)集團(tuán)溝通，獲得太平洋建設(shè)集團(tuán)的大力贊助，資助了4臺空調(diào)、3臺電視、一臺辦公電腦，極大的改善了幼兒園的辦園條件，此外我們向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府申請，爭取了對校園周邊道路的修繕，解決了學(xué)生家長的車輛停放的問題，在校園內(nèi)部我們還整平了草坪，張貼了16幅宣傳畫，提升了校園文化氛圍。

七、加強(qiáng)腰鼓文化建設(shè)，提升學(xué)校品味。

本學(xué)期我校著力抓好腰鼓文化建設(shè)，趁著去年學(xué)校腰鼓表演在電視臺播放的東風(fēng)，在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)腰鼓的熱潮。我們采用老師指導(dǎo)、同學(xué)互幫等多種形式，力爭使全體學(xué)生掌握基本的動作要領(lǐng)。每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，腰鼓隊(duì)都會一展風(fēng)采，在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。

八、強(qiáng)化安全教育與防范，確保師生安全。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及上級安監(jiān)部門的要求，我校積極做好安全教育工作，預(yù)防在前，確保每一位孩子，每一位老師平安。為此學(xué)校有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動，“防地震緊急避險”“防震緊急疏散”“消防緊急疏散”“防火”及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊(duì)會活動。

學(xué)校聘請潘恒球老師進(jìn)行法制宣講活動，提高學(xué)生法制意識和水平。聘請專業(yè)人員講解滅火知識和火災(zāi)逃生技能。極大地提高了師生安全意識和逃生技能。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。

過去的一學(xué)期，有喜也有憂。教育之路可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但我們堅(jiān)信，有總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好！

第四篇：祁莊愛心小學(xué)材料（模版）

宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)匯報(bào)材料

東方金典祁莊愛心小學(xué)位于宜陽縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)祁莊村，原名祁莊小學(xué)，是鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)南部一所比較有規(guī)模的學(xué)校，受各種條件約束，祁莊小學(xué)原校舍均為低矮的土坯房，校容校貌破舊不堪，各種硬件設(shè)施也比較緊缺，長期以來約束著學(xué)校的發(fā)展。

祁莊小學(xué)接受“宋慶齡基金會”資助前學(xué)校狀況：

上圖 教師仍在破舊不堪的D級危房中辦公

上圖為傾斜的教師住室山墻

上圖為將要斷裂的光盤播放室大梁笆朽瓦落

上圖漏雨的教師辦公室

上圖為即將倒塌的圖書室

上圖為儀器室緣斷笆朽屋頂漏雨墻壁脫落

2006年在縣教育局的大力支持下，我校進(jìn)行了部分危房改造，在校園北部建起了一座兩層教學(xué)樓。2008年在縣教育局和各級政府的關(guān)懷下，我校有幸接受河南省宋慶齡基金會東方金典的大力資助，2008年5月動工在原校園西部建起一座兩層教學(xué)樓，緊挨北面教學(xué)樓建設(shè)五間辦公室，同時基金會還對校園圍墻、大門、廁所、及校園內(nèi)地面硬化、環(huán)境綠化進(jìn)行了統(tǒng)一的設(shè)計(jì)建設(shè)，截止2008年12月工程建設(shè)完畢，2009年春季投入使用，并改名為宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)，從2008年建校完成至今我校又多次接受河南省宋慶齡基金會和上級政府的各種教學(xué)設(shè)施和體育器材捐助，如今的祁莊愛心小學(xué)學(xué)生再不用坐在低矮潮濕的土坯房內(nèi)學(xué)習(xí)了，布局定點(diǎn)以來我校結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新嘗試了半封閉式辦學(xué)模式，接納鄰村留守兒童150余

人在校住宿學(xué)習(xí)生活，把西面教學(xué)樓布置為教師辦公室和學(xué)生宿舍，供師生辦公住宿所用。

圖為校園北部的一座兩層教學(xué)樓

2008年5月動工在原校園西部建起一座兩層教學(xué)樓

嶄新的辦公用房

優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的育人氛圍

如今的祁莊愛心小學(xué)面貌煥然一新，西面和北面矗立著兩棟嶄新的教學(xué)樓，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越舒適的條件，學(xué)生人數(shù)截止上學(xué)期已達(dá)到260余人，教學(xué)成績均位居鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)十所定點(diǎn)學(xué)校前列，深受當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲暮迷u，2012年冬季宜陽縣教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會在我校成功舉辦，受到了縣教體局買作溫局長的多次表揚(yáng)，并把我校作為宜陽縣榜樣學(xué)校進(jìn)行推廣。

宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)

2013-8-30

第五篇：小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

班級：

尊敬的家長：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。請您如實(shí)填寫下面的表格。謝謝您的積極參與！

1、你是否覺得你的孩子的家庭作業(yè)量過多過重？ A是（）B.正合適（）C沒有過重（）

2、小學(xué)低年級（指一、二年級）學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置家庭書面作業(yè)？（除口頭作業(yè)）

A應(yīng)該（）B.不應(yīng)該（）

3、你是否覺得作業(yè)越多孩子的成績會越好？ A是（）B.不是（）

4、你認(rèn)為小學(xué)生每天的作業(yè)量多少合適？（指三到六年級）A、30分鐘量（）B.60分鐘量（）C、90分鐘以內(nèi)（）

5、你希望小學(xué)生的家庭作業(yè)在（）完成。

A、學(xué)校里（）B.家里（）C、課后托管班里（）

6、你希望語文家庭作業(yè)類型是

A、簡單的抄寫（）B、課外閱讀（）C、口頭的讀書、背書（）D、綜合性訓(xùn)練（）

7、你孩子有放學(xué)到家是否有馬上寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？ A、有（）B、沒有（）C、偶爾有（）

8、你希望的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)類型是

A、只做書本上習(xí)題（）B、拓展習(xí)題多做些（）C、不要布置（）10.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：

A、看考試成績（）B、聽孩子匯報(bào)（）C、到學(xué)校問老師（）D、沒了解過（）

11.您知道除書面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎？ A、知道（）B、不知道（）

12.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時，您的態(tài)度是：

A、訓(xùn)斥打罵（）B、抱怨學(xué)?；蚶蠋煟ǎ〤、主動聯(lián)系老師，積極處理（）

13.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)？

A、幫他（她）做（）B、讓其自己做，然后知道檢查（）C、不過問（）

14.孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？

A、陪著，不干擾（）B、在旁邊看電視（）C、有時在家里打麻將（）D、一般不在家（）15.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是：

A、幫助分析原因，制定措施（）B、訓(xùn)斥一頓（）C、打罵一次（）D、不聞不問（）

16.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識嗎？ A、正在學(xué)習(xí)（）B、沒有地方學(xué)習(xí)（）C、沒有時間學(xué)習(xí)（）D、不知道怎么學(xué)習(xí)（）不想學(xué)習(xí)（）17.您子女每天做作業(yè)所花的時間：

A、30分鐘以內(nèi)（）B、1小時以內(nèi)（）C、1小時以上（）18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？

A、經(jīng)常（）B、有空就檢查（）C、沒時間檢查（）19.您有沒有給你的孩子作業(yè)或試卷簽名。A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

20.結(jié)合您自己及你的子女的實(shí)際情況,談一談你對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的看法。答：