第一篇：上海市教師資格教學(xué)能力測試注意事項(xiàng)和流程(原創(chuàng))

我10月29號參加的上海市教師資格教學(xué)能力測試的小學(xué)數(shù)學(xué)。我也是第一次考，之前也報(bào)了那個(gè)所謂的培訓(xùn)班，在在網(wǎng)上搜索了很多資料。

第一，我想說的就是那個(gè)培訓(xùn)班根本就是騙人錢的東西，前面幾天看視頻，視頻就是一些說大道理的。我第一天去殼以后之后都沒去。發(fā)的兩本書根本沒用到，貌似還是2006年的期刊。不過最后一次上課是模擬教學(xué)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)作用，是請一些在職的老師幫教我們怎么寫教案。其實(shí)這個(gè)老師根本就不知道能力測試的流程是怎么樣的，和我們說基本上的說課，讓我們把教案讀一遍就可以了。所以這個(gè)培訓(xùn)班根本就不要去報(bào)，說說讓我們你非師范類的學(xué)生一定要去培訓(xùn)的，其實(shí)是騙人的。380元還不如到淘寶上面買一些資料，來的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。第二，網(wǎng)上的查到的東西不要太相信，因?yàn)槊磕甑恼卟灰粯樱虾＝處熧Y格政策也在今年5月份改革了，以后和國考差不多。網(wǎng)上說主要內(nèi)容是4-5年級，我就把3-5年級很認(rèn)真的看了一遍根本一年級也沒有研究怎么去上課。其實(shí)越是低年級的越是難上。結(jié)果，我考試那天很不幸的，居然。。居然抽到的是一年級第一學(xué)期的加法（合并）。老師說我不了解學(xué)生，難度拿捏的不是很好。讓我去學(xué)校里面去實(shí)踐一下。（我郁悶了，我沒教師資格怎么去實(shí)踐，人家不會(huì)要我的。）所以大家不要抱有僥幸心理，一定要準(zhǔn)備徹底些。還有網(wǎng)上大部分說是說課。但是我抽到的就是試講，我同學(xué)和我一起考的，他也試講，還有排隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)小姑娘，考完出來碰到他，他和我說也試講。所以，不要在為說課還是試講糾結(jié)了。糾結(jié)的時(shí)間還不如好好的說一說練一練。

最后我說一下考試的流程，我是商務(wù)7點(diǎn)50，是第二批；我同學(xué)是下午2點(diǎn)，是最后一批?？荚嚨攸c(diǎn)就是那個(gè)還在裝修的普陀區(qū)嵐皋70號的學(xué)校。先去測試證上面指定我們?nèi)サ暮灥绞遥沂荁樓5樓。然后會(huì)被帶到一個(gè)教室，里面有兩個(gè)工作人員。同一批的有20個(gè)人左右，有的是小學(xué)數(shù)學(xué)有的是英語，有的是語文。。然后有一個(gè)老師會(huì)和我們說一下注意事項(xiàng)，比如說手機(jī)關(guān)機(jī)等等。要上廁所的人一定要在這個(gè)時(shí)候快去上，因?yàn)榈葧?huì)不會(huì)給你上廁所的。（別指望那里的老師會(huì)通融，那天我就拉肚子，也只能憋著）然后每個(gè)人拿著測試證和身份證去工作人員那里核對一下，會(huì)打印一張紙出來，上面分別是第幾組，第幾號，我是第10組第02號。大家都是02號，說明是第二個(gè)人考，也就是我們能之前有一批。。第幾組的話沒什么好糾結(jié)的，的因?yàn)槲覀兊搅藗湔n室只是座位是按照組號坐而已。所有人帶著自己的包，在老師的帶領(lǐng)下去了備課室，按照組號坐下，書包按照老師要求擺放。7點(diǎn)50老師開始發(fā)放教材，我看了一下我們那個(gè)教師的人包括我下午考的同學(xué)教案都是只有一張紙頭的。會(huì)叫你的組號，然后你上講臺(tái)報(bào)一下自己的名字和科目，給你教案。老師還會(huì)發(fā)兩張紙，一張是草稿紙，一張是教案紙。8點(diǎn)開始答題，注意的就是教案的右上角有3行什么測試號、日期、科目要填寫的，字還蠻小的，（可惡的就是那里的老師不提醒的，很容易漏了）8點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)停筆，之后你不能再動(dòng)筆，因?yàn)槟阍趧?dòng)筆就算作弊。結(jié)果有一個(gè)小姑娘在喊停筆以后，說忘記填教案紙右上角的東西了，結(jié)果那個(gè)老師不給她填（真的是太可惡了，搞得像真的一樣的，有必要嗎？）唉。。在后來我們就在老師的帶領(lǐng)下分別去面試室。一開始有人在里面試講，大約在外面等待5分鐘左右，老師向我招手，我才走進(jìn)去。一進(jìn)去老師問我兩個(gè)問題1.你為什么要選老師這個(gè)職業(yè)？2.對于厭學(xué)的學(xué)生你如何對待？（回答完了以后一定要說：我答完了）我同學(xué)被問到的是1.對于某某人（一個(gè)外國教育家）說：對學(xué)生進(jìn)行責(zé)罰是必要的，怎么看待？2.你的學(xué)生做錯(cuò)事情，被其他學(xué)生嘲笑，這時(shí)你怎么處理？答完以后就會(huì)讓你試講，把他們當(dāng)學(xué)生。最后會(huì)給你提一點(diǎn)建議，隨便問問你什么的。

希望對你有幫助，也祝你考試通過

第二篇：上海市教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力考察測試-教案設(shè)計(jì)(精)

第 組 第 號 日期：

上海市教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力考察測試

教 案 設(shè) 計(jì)

提示：

1.筆試時(shí)間為50分鐘；

2.要求按所抽取的題目設(shè)計(jì)教案，即整個(gè)教學(xué)過程的方案設(shè)計(jì)，應(yīng)突出如何進(jìn)行教學(xué)安排、講清重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容、采取方法手段等。

申請姓名

※※※ 資格

種類

高等學(xué)校

申請任教學(xué)科

護(hù)理教育學(xué)

題目：護(hù)理教學(xué)的方法與媒體

一、教學(xué)目的及要求

1.了解護(hù)理教學(xué)方法的分類；現(xiàn)代 教學(xué)方法改革的基本趨勢；教學(xué)媒體的概念、分類、基本特征；傳統(tǒng)

教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)媒體的作用特點(diǎn)、現(xiàn)代教育媒體應(yīng)用的基本模式。

2.熟悉教學(xué)方法、以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)、目標(biāo)教學(xué)法、自學(xué)指導(dǎo)法、情景教學(xué)法和發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的概念；各種常用護(hù)理教學(xué)方法的分類或基本應(yīng)用過程及作用特點(diǎn)；運(yùn)用護(hù)理教學(xué)方法的注意事項(xiàng)；教學(xué)媒體的教學(xué)功能和教學(xué)特性；選擇教學(xué)媒體的原則。

3.掌握運(yùn)用各種常用護(hù)理教學(xué)方法的基本要求；選擇護(hù)理教學(xué)方法的主要依據(jù)；常用傳統(tǒng)教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用的注意事項(xiàng)。

二、教學(xué)的主要內(nèi)容

本次教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容概要介紹

1.教學(xué)方法的概念

2.護(hù)理教學(xué)的基本方法：課堂講授法、討論法、演示法、角色扮演法

3.現(xiàn)代教學(xué)方法：以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法

4.選擇護(hù)理教學(xué)方法的主要依據(jù)

5.現(xiàn)代教學(xué)方法改革的基本趨勢

6.教學(xué)媒體的概念、教學(xué)功能和教學(xué)特性

7.選擇教學(xué)媒體的原則 8.教學(xué)內(nèi)容概要總結(jié)和課堂教學(xué)評估。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1.運(yùn)用講授法、談話法（提問法）、討論法、演示法、角色扮演法的基本方法和要求。2.選擇護(hù)理教學(xué)方法的主要依據(jù)。

3.常用傳統(tǒng)教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用的注意事項(xiàng)。

難點(diǎn)：現(xiàn)代教學(xué)方法。

四、啟發(fā)提問

1.課堂講授法有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？應(yīng)如何克服其不足之處？ 2.演示法的優(yōu)點(diǎn)和不足是什么？演示過程中應(yīng)注意哪些問題？ 3.討論法的優(yōu)點(diǎn)和不足在哪些方面？應(yīng)如何克服？

五、教學(xué)方法

方法：課堂講授＋提問 手段教具：多媒體

六、參考資料

[1] 李小妹.護(hù)理教育學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2002.[2] 全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.教育學(xué)基礎(chǔ)[M].北京：教學(xué)科學(xué)出版社，2002.[5] 談?wù)袢A.課堂教學(xué)理論讀本[M].北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000.[6] 趙秀路.素質(zhì)創(chuàng)新教育與醫(yī)學(xué)教學(xué)論[M].北京：人民軍醫(yī)出版社，2000.備注：

第三篇：2013高校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試要求及流程

高校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試主要考察：口頭表達(dá)能力；思維能力；把握教材、教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，組織課堂教學(xué)的能力；板書能力；考察其基本專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)技能以及儀表儀態(tài)、行為舉止等方面是否適合做教師工作。（不用多媒體）

1、參加測試人員準(zhǔn)備材料

考生向測試專家組提交申請任教學(xué)科范圍內(nèi)的三節(jié)課完整教案，測試專家組在考生準(zhǔn)備的三個(gè)教案中隨機(jī)指定一節(jié)教案作為試講內(nèi)容?？纱蛴∫皇絻煞荩峤粚＜医M一份，個(gè)人留一份。

2、測試流程

（1）考生在測試開始30分鐘前持本人身份證、試講準(zhǔn)考證、三節(jié)課完整教案到考場報(bào)到，進(jìn)入備測室準(zhǔn)備，無教案或證件不全的考生不予安排測試；

（2）考生由測試工作人員引導(dǎo)到指定測試室門口候考；（3）考生向測試專家組提供三節(jié)課完整教案，專家組隨機(jī)指定一節(jié)教案作為試講內(nèi)容；

（4）考生做自我介紹（姓名、測試號、申請學(xué)科、試講內(nèi)容等，時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)）；

（5）考生對試講內(nèi)容的處理及將要采取的教法、手段進(jìn)行簡要說明（時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)）；

（6）考生正式試講（要求有板書，時(shí)間控制在5-10分鐘）；（7）考生試講結(jié)束，測試專家組根據(jù)考生試講情況提出問題，考生進(jìn)行答辯（時(shí)間控制在2-3分鐘）；（8）測試結(jié)束，考生離開測試考場；

第四篇：2011年春季上海市幼兒園教師資格教育教學(xué)能力考察測試內(nèi)容

2011年春季上海市幼兒園教師資格教育教學(xué)能力考察測試內(nèi)容

2011-03-25 17:58:51

一、要求

1、考察申請人對國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和上海市《學(xué)前教育課程指南》文件的熟悉、理解程度。

2、考察申請人對學(xué)前教育專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)的理解能力。

3、考察申請人運(yùn)用專業(yè)理論分析問題解決問題的基本教學(xué)能力。

二、范圍

兒童心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、上海市《學(xué)前教育課程指南》和上海市幼兒園《生活活動(dòng)》、《運(yùn)動(dòng)》、《學(xué)習(xí)活動(dòng)》、《游戲活動(dòng)》四門課程教材的基本教法。

三、測試內(nèi)容與形式

1、幼教學(xué)科知識(shí)測試 形式：筆試 時(shí)間：90分鐘

題型：填空題、選擇題、是非題、簡答題、案例分析題、論述題等。分值分配：滿分100分，其中：客觀題：70—80% 主觀題：20—30%

2、基本技能測試（1）鋼琴

形式：自彈自唱歌曲二首 時(shí)間：6分鐘

題型：一首自選；一首現(xiàn)場抽取。（幼兒園教學(xué)中所涉及的幼兒歌曲，可下載，請點(diǎn)擊下載。）

分值分配：滿分100分，其中：自選歌曲60分，現(xiàn)場抽取歌曲40分。（2）繪畫

形式：根據(jù)主考方擬定的主題進(jìn)行現(xiàn)場作畫 時(shí)間：45分鐘

題型：圍繞一個(gè)主題內(nèi)容，用記號筆和蠟筆進(jìn)行單幅圖的創(chuàng)作，畫面須有角色（人物或動(dòng)植物）的簡單情景組合。

分值分配：滿分100分。其中主題明確30分，角色情景有機(jī)組合30分，繪畫技能40分

3、基本教學(xué)能力測試 形式：筆試+面試

時(shí)間：1.教案設(shè)計(jì)50分鐘，2.說課或試講15分鐘 分值：優(yōu)秀、合格、不合格

第五篇：小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測試...

儀隴縣2014年秋季初中小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測試試講題目

注：

1.本次教學(xué)能力測試以講課方式進(jìn)行，考生根據(jù)自己所申報(bào)學(xué)科從試講題目中任選一題進(jìn)行講課，時(shí)間10－15分鐘。

2.考生參加測試時(shí)帶上身份證和照片一張。3.講課地點(diǎn)：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓一樓。

4.講課時(shí)間：2014年10月25日下午2：30開始。

5.考生不按時(shí)參加教學(xué)能力測試，視為自動(dòng)放棄申報(bào)資格。

6.如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，則取消其考試資格，并三年內(nèi)不得允許申報(bào)教師資格證。初中語文

1.《春》(七年級上冊 第11課)2.《濟(jì)南的冬天》(七年級上冊 第12課)3.《散步》(七年級上冊 第1課)4.《背影》(八年級上冊 第7課)5.《中國石拱橋》(八年級上冊 第11課)初中數(shù)學(xué)：

1、七年級1.5.1乘方

2、七年級2.1.1單項(xiàng)式

3、八年級12.3.1等腰三角形

4、八年級14.2.1正比例函數(shù)

5、八年級15.2.1平方差公式 初中英語（八年級上冊）

1、Unit 1: How often do you exercise?

2、Unit 2: What’s the matter?

3、Unit 3: What are you doing for vacation?

4、Unit 4: How do you get to school?

5、Unit 5: Can you come to my party? 初中物理

1.《光的傳播》八年級上冊第四章第1節(jié) 2.《光的反射》八年級上冊第四章第2節(jié) 3.《溫度計(jì)》八年級上冊第三章第1節(jié)

4.《電流與電荷和電阻的關(guān)系》九年級第十七章第1節(jié)。5.《磁現(xiàn)象》九年級第二十章第1節(jié) 初中化學(xué)

1、第二章第三節(jié) 二氧化碳的奇妙變化

2、第三章第四節(jié) 純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系

3、第四章第二節(jié) 化學(xué)變化中的定量計(jì)算

4、第七章第二節(jié) 常見的堿

5、第七章第三節(jié) 中和反應(yīng) 初中政治（九年級）

1、《正確面對學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮》

2、《對自己的行為負(fù)責(zé)》

3、《不同的角色、不同的責(zé)任》

4、《做負(fù)責(zé)任的公民》

5、《做有正義感的人》 初中歷史

1.七年級上冊 第10課 “秦王掃六合” 2.七年級上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝

3.七年級上冊 第15課 漢通西域和絲綢之路 4.七年級下冊 第2課 “貞觀之治” 5.七年級下冊 第5課 “和同為一家” 初中生物

1、練習(xí)使用顯微鏡（七年級上）

2、種子的萌發(fā)（七年級上）

3、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)（八年級上）

4、真菌（八年級上）

5、單細(xì)胞生物（七年級上）初中地理(八年級上冊)

1、中國的位置和疆域

2、奔流不息的大河

3、土地資源

4、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

5、水資源 初中音樂

1、七年級上《七子之歌》——澳門

2、七年級下 長征組歌——《四渡赤水出奇兵》

3、八年級上 同屬一個(gè)世界——《讓世界充滿愛》

4、八年級下 化蝶——《梁山伯與祝英臺(tái)》

5、九年級上 華夏古樂——《陽光三疊》 初中美術(shù)(七年級上冊)

1、在美術(shù)世界中遨游

2、生肖的聯(lián)想

3、大自然的色彩

4、藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)

5、如何欣賞繪畫作品 初中信息技術(shù)

1、軟件的安裝與刪除

2、制作簡單的表格——

3、認(rèn)識(shí)電子表格

4、文件夾的操作

5、編輯工作表 初中體育

1.《田徑—短跑》 七年級第二章<一> 2.《田徑—跳遠(yuǎn)》 七年級第二章<二> 3.《排球—基本技術(shù)》 七年級第五章<一> 4.《體操—技巧》 七年級第七章<一> 5.《籃球—基本技術(shù)》 七年級第四章<一> 小學(xué)語文

1、鳥的天堂（四年級上）

2、為中華之崛起而讀書（四年級上）

3、梅花魂（五年級上）

4、地震中的父與子（五年級上）

5、難忘的一課（五年級上）小學(xué)數(shù)學(xué)

1、三年級上冊：四邊形

2、三年級上冊：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

3、四年級上冊：直線、射線和角

4、四年級上冊：垂直與平行

5、五年級上冊：平行四邊形面積的計(jì)算 小學(xué)英語：（三年級上冊）

1、Lesson D I'm sunny.2、Lesson H What's your name?

3、Lesson J How old are you?

4、Lesson Happy birthday to you.5、Lesson They can dance.小學(xué)信息技術(shù)

1、小老鼠畫畫

2、高效的文字塊操作

3、在文章中插入圖片

4、電子小報(bào)——制作篇

5、刺探磁盤和文件夾的秘密 幼兒園

1、拼音：認(rèn)識(shí)zh ch sh

2、社會(huì)：遵守交通規(guī)則

3、語言：自己的事自己做

4、數(shù)學(xué)：比較和分類;

5、數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)6、7的組成