第一篇：職業(yè)高中招生教師發(fā)言稿

西靖中學(xué)招生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

各位家長(zhǎng)，同學(xué)們大家好！

今天您們?cè)诎倜χ星皝韺W(xué)校共商你們子女的升學(xué)問題，我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。也對(duì)為安排這次會(huì)議的西靖中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

各位家長(zhǎng)，你們的孩子馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中教育階段。面對(duì)孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，可能你們?cè)谛老仓嘈闹幸灿行┟Ｈ唬焊吲d的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，即將順利的完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，人生道路即將邁出重要的一步；茫然的是，面對(duì)國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，下一步究竟應(yīng)該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路？選擇職業(yè)教育還是普通教育？職業(yè)教育是怎么回事？選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢？

為了讓大家了解職業(yè)高中招生，讓完成九年義務(wù)教育的學(xué)生就讀中職的政策、意義，從而幫助孩子準(zhǔn)確定位、理性選擇，經(jīng)教育局決定西靖中學(xué)安培，召開今天的雙向交流座談會(huì)。在此，我將以學(xué)生長(zhǎng)者的身份和一個(gè)教育思想者的身份就我國的國情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對(duì)職業(yè)高中招生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前中國人口已經(jīng)超過14億，占世界人口的百分之二十三。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億，占中國總?cè)丝诘陌俜种呤?，農(nóng)民工1.4億。由此可見，中國是一個(gè)人口大國，是一個(gè)人力資源的大國，但由于中國人口的平均文化程度很低，所以我們的人口還只是一種消耗性的人口，我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本，幾億農(nóng)民要在有限的土地上謀生是難以擺脫貧窮的，外出務(wù)工也就是一件很現(xiàn)實(shí)的選擇，也是一件在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都顯得及其正常的事情。此外，中國還是一個(gè)教育大國。目前中國的在校學(xué)生大約有兩億多。其中在校的大學(xué)生有1400萬人，高中學(xué)生有近4000萬人，中國學(xué)生總數(shù)是西方好多國家人口的總和，這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個(gè)客觀原因，也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。

改革開放以來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整?，F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加?？梢灶A(yù)見，隨著社會(huì)的發(fā)展，只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了，沒有知識(shí)，沒有專業(yè)技術(shù)能力，就找不到工作，就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的歡迎，而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才，也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。

目前，我國實(shí)行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入，國家對(duì)職業(yè)教育越來越重視，國務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策，采取強(qiáng)有力措施，大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展，尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展?！笆濉逼陂g，即到2010年，我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達(dá)到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；并且自2007年開始，在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，至2011年中央財(cái)政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個(gè)億，地方財(cái)政也相應(yīng)增加支出。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)國家生活補(bǔ)足政策，在我校，中職生在校期間生均可享受3000元的助學(xué)金，每學(xué)期有25%的學(xué)生可免去學(xué)雜費(fèi)，涉農(nóng)專業(yè)全免費(fèi)，使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué)，接受很好的職業(yè)教育。

大家應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到，知識(shí)可以改變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì)，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì)，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí)，也要根據(jù)他們的實(shí)際情況，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書，走適合他們成長(zhǎng)的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費(fèi)低”、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn)，還有兩大優(yōu)勢(shì)：

一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

二、升學(xué)有希望。這些劉校長(zhǎng)剛才已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，不再多說。

各位家長(zhǎng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路。可以先接受中等職業(yè)教育，然后找一份好工作，將來還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)?！鼻к娙f馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋，總有很多人會(huì)掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢？

登山千條路，同望一月高。家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅(jiān)信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得，然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí)，有能力很好的回報(bào)你們！

謝謝大家！

第二篇：職業(yè)高中招生學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好！我是西靖中學(xué)2011屆畢業(yè)生蔡剛。今天，我很榮幸能夠站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛?！?/p>

首先，祝賀你們即將圓滿完成人生的第一次重大考試，普通高中是你們每個(gè)人向往的學(xué)校，你們中也即將有一大批同學(xué)升入到普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我為你們感到高興！但同時(shí)也有一部分同學(xué)不能升入到普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，去年我由于中考考試考的不理想，與普通高中失之交臂，就在我感到絕望的時(shí)候，古浪縣職教中心給了我希望，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我深刻的感受到，古浪縣職教中心也是我們張揚(yáng)個(gè)性，展示自我，成就夢(mèng)想的舞臺(tái)！在這一年的學(xué)習(xí)生活中我將我親身經(jīng)歷的一些談給大家。

一、學(xué)校有優(yōu)美的育人環(huán)境

建有功能完善的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓和溫馨舒適的公寓樓，有容納千人獨(dú)立餐廳；有設(shè)施齊全的獨(dú)立水廁；配有現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作室，多功能大廳，學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)開放性計(jì)算機(jī)房。

二、有豐富多彩的校園活動(dòng)

我校每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、書畫比賽、普通話演講比賽、詩文朗誦比賽、主持人競(jìng)賽等多種豐富的競(jìng)賽內(nèi)容，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自我的舞臺(tái)。

三、門類齊全的專業(yè)設(shè)置

我們的專業(yè)設(shè)置是根據(jù)市場(chǎng)的需求量而設(shè)置的熱門專業(yè)，其中電工電子專業(yè)是骨干專業(yè)，土木水利、焊接、學(xué)前教育、護(hù)理、信息技術(shù)、種植等熱門專業(yè)。

激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再一次起航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇；是繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？我想在各位同學(xué)的心中都已經(jīng)有了自己的思量，無論你的選擇如何，我都要慎重地說；“青春無價(jià)，正值美好青春的我們，此時(shí)不博更待何時(shí)？選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，增加知識(shí)為你們以后的成功增添厚實(shí)的資本，才是明智！

目前，社會(huì)上普通存在一種觀念：“考不上高中就是窮途末路”。在我沒有選擇上職高前，我也是這么認(rèn)為的；但在我進(jìn)入職教中心選擇上土木水利以后，我的一切觀念都變了；現(xiàn)在我可以肯定的告訴大家考不上“普高”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以適合我們走。我們也可以輕松的考入理想的大學(xué)，文化課難度不大，專業(yè)課內(nèi)容少，貼近生活，我們都比較感興趣，學(xué)習(xí)起來較為容易，我們堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。

常言道：“家有萬金，不如有技在身。如今的職業(yè)教育存有廣闊的發(fā)展前景?，F(xiàn)在社會(huì)上缺少的不是大學(xué)生，而是高素質(zhì)的技術(shù)型人才。而古浪縣職教中心就是你升學(xué)、就業(yè)、成才的最好助手！我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué)，開設(shè)有高考班，技術(shù)班，主要以升學(xué)為主，就業(yè)為輔。我們的高考班，三年畢業(yè)參加甘肅省對(duì)口高考，考取省內(nèi)外本、專科院校。就我們土木水利專業(yè)而言，開設(shè)的專業(yè)課只有三門，工程制圖、工程材料、工程力學(xué)；其余都是基礎(chǔ)文化課。我們的基礎(chǔ)文化課相對(duì)普高來說，就是簡(jiǎn)單得多，并且考試內(nèi)容90％以上四書本上的原題，只要肯學(xué)，那就是有機(jī)會(huì)上好大學(xué)的。

同學(xué)們，隨著國家教育方針，教育政策的調(diào)整，成功已不再是考上高中同學(xué)的專利，它賦予我們職業(yè)高中學(xué)生更多的成功機(jī)會(huì)。相信同學(xué)們通過認(rèn)真的對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)高中會(huì)更安全，更實(shí)惠，更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨中考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)們，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報(bào)讀職教中心，你可以更容易到達(dá)成功的彼岸。

最后祝你們中考取得好成績(jī)！把握好自己的選擇，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?！吧下毟咦x大學(xué)可以前程似錦，讀中專學(xué)校技能可以美麗人生”！“選擇職教，祝你騰飛”。

謝謝大家！

第三篇：職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，各位老師： 下午好！

我是馬壯的母親，能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我感到是十分的榮幸。在此，我特別感謝在座的各位老師為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。接下來，我很高興能夠在大家面前說說我的孩子。

馬壯同學(xué)既有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)作為家長(zhǎng)我們要配合老師。針對(duì)其實(shí)際情況有的放矢。為其創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么優(yōu)異，但是在擇校方面我們是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)樗麑?duì)電腦非常感興趣。從小學(xué)三年級(jí)我們村有了網(wǎng)吧開始，他就省吃儉用把省下的錢都花在了網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)幾乎整個(gè)學(xué)期他都不吃早點(diǎn)，家務(wù)活爭(zhēng)著干，為的就是掙那幾角工錢，當(dāng)時(shí)我記得刷一次碗五角，掃一次地五角就連替我買貨都要跑腿費(fèi)。可到了初中他覺得上網(wǎng)吧太浪費(fèi)錢于是就決定不去網(wǎng)吧自己攢錢買電腦。為了攢錢他爭(zhēng)著干家務(wù)節(jié)省自己的的早點(diǎn)錢和零用錢，還動(dòng)員他妹妹把壓歲錢也交給他，就這樣大約用了一年多的時(shí)間終于攢足了三千元。我和他爸爸商量著又給他定了個(gè)計(jì)劃我說只要期末考試進(jìn)入前三名，剩下的錢我就給他補(bǔ)，但是不超過兩千元。他有了奮斗目標(biāo)學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。平時(shí)，他在班里也就是個(gè)十名上下，可這次他經(jīng)過努力真的考了前三名并且還被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。如約我把兩千元交給他。結(jié)果第二天他就同他爸爸把電腦買回來了。配置單是他自己寫的。電腦是他自己安裝的，說實(shí)在的我當(dāng)時(shí)也真服了他。當(dāng)時(shí)他才上初二，不過那時(shí)他爸爸就經(jīng)常給他買《電腦報(bào)》《網(wǎng)友世界》等。學(xué)校微機(jī)室的電腦有了小故障老師也經(jīng)常讓他打下手幫忙修，所以我們就選擇了十七中。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。因?yàn)樗麑?duì)電腦有著濃厚的興趣所以學(xué)起來都不感到吃力。現(xiàn)在我們村以及附近幾個(gè)村子的人經(jīng)常讓他去裝系統(tǒng)，殺病毒寫配置單，幫著買電腦，安裝電腦。還給人們對(duì)衛(wèi)星接收器等，也可以算得上小有名氣的小能人了。

在教育孩子方面我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我就是順其自然，注意抓住孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣表面上看，好想每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差很大，其實(shí)每一個(gè)學(xué)生的智力是十分接近的。差別就在于對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)鍵是對(duì)所有學(xué)的東西是否愛好，是否感興趣。只要孩子感興趣。再加上老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。把孩子的潛能最大限度地發(fā)揮出來，讓他找到真實(shí)的自我，不拿孩子和別人家的孩子比。瞧！人家得多少分，你才得多少分，這樣比只會(huì)傷了孩子的自尊心。試問一下在座的父母?jìng)內(nèi)绻覀兊暮⒆迂?zé)問我們?yōu)槭裁床皇谴罂?，不是大官，為什么我的生活水平總比不上別人，那么我們的心里好受嗎？我們又該怎樣解釋呢？所以我們應(yīng)該在乎孩子是否盡力了，是否有進(jìn)步了。

要有一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)孩子要根據(jù)實(shí)際情況制定分階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)孩子經(jīng)過努力取得進(jìn)步時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)。這時(shí)的孩子是最能聽得進(jìn)話的，最能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的，千萬不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí)，要幫助他分析原因，有針對(duì)性采取補(bǔ)救措施。不要過分批評(píng)，應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，相信他下次會(huì)有所提高。比如他的英語底子太差連小學(xué)生都不如，考試全憑瞎蒙也不過得個(gè)二十幾分，現(xiàn)在他們的班主任郭老師教他們英語，他是班長(zhǎng)和老師接觸的機(jī)會(huì)比較多，是郭老師教育有方使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好語、數(shù)、外是學(xué)好電腦的基礎(chǔ)，否則在操作中遇到英語提示，或者需要邏輯分析編程時(shí)就無法進(jìn)行，可能就是這些原因迫使他對(duì)英語有了興趣現(xiàn)在已從原來的二十幾分提高到現(xiàn)在的五六十分，跟別人比他的差距還很大。但我覺得他的進(jìn)步也很大這與老師平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)格要求是分不開的。這里我要再次謝謝郭老師，是您給了他學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力，我相信他還會(huì)逐漸提高的。

除此之外還要培養(yǎng)孩子有責(zé)任心，有好的心理素質(zhì)，豁達(dá)開朗的性格。這樣遇到困難他就會(huì)從容不迫，不急不慌。用積極的心態(tài)去面對(duì)。

以上只是我的一些體會(huì)，僅供參考。謝謝大家！

第四篇：職業(yè)高中開學(xué)典禮發(fā)言稿

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。伴著爆竹聲聲，和著春的旋律，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

同學(xué)們，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為大家營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園變化可謂日新月異！

在你們身邊，還有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，我們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無限的動(dòng)力與希望。作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。新學(xué)期，我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新；矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑；一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因?yàn)槟銈兪切腋５模覀兙褪强鞓返?，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我也真誠的希望同學(xué)們，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧！讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造墓下小學(xué)更加輝煌的明天！

最后，祝各位老師虎年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

謝謝大家！

第五篇：職業(yè)高中春季招生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

職業(yè)高中春季招生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們，你們好！

今天您們?cè)诎倜χ星皝?初中學(xué)校共商你們子女的讀書與升學(xué)問題，我代表三臺(tái)職教中心三臺(tái)劉營校區(qū)和三臺(tái)城西校區(qū)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。我叫彭英，是三臺(tái)城西校區(qū)的招生就業(yè)處主任，從08年起，專門分管學(xué)校的招生工作和學(xué)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)工作。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中教育階段的學(xué)習(xí)，你們現(xiàn)在可能對(duì)高中的認(rèn)識(shí)只停留在普高上，也就是說你們可能只知道臺(tái)中、蘆中、一中等是高中，今天我要告訴你們，高中分為兩種，一是普高，二是職高，職高也是高中，三臺(tái)目前共有兩所公辦職高，一是劉營職中，二是三臺(tái)城西職中，在職中里面，你們的孩子不僅能學(xué)到高中里面的知識(shí)，還能學(xué)到一技之長(zhǎng)，既可以考大學(xué)，也可以輕輕松松地去工作，現(xiàn)在，你的孩子初中階段的學(xué)習(xí)即將完成，在人生道路上將邁出重要的一步，而面對(duì)國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，下一步究竟應(yīng)該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路？選擇職業(yè)教育還是普通教育？職業(yè)教育是怎么回事？選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢？

今天，我就從以下幾個(gè)方面跟你們交流一下：

1、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在2014年2月26日專門召開了關(guān)于職業(yè)教育的會(huì)議，會(huì)議上明確規(guī)定，從2015年起，高考改革為兩種模式，一種是“技能型”，也就是職高升大學(xué)；一種是“學(xué)術(shù)型”，也就是普高升大學(xué)。教育部把全國600多所地方本科高校改為應(yīng)用型大學(xué)進(jìn)行職業(yè)教育，而這部分大學(xué)就只面向職高招生，所以讀職高既讓你的孩子學(xué)到了技術(shù)，也可以圓他們的大學(xué)夢(mèng)，一樣可以升大學(xué)

大家應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到，知識(shí)可以改變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì)，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì)，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí)，也要根據(jù)他們的實(shí)際情況，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書，走適合他們成長(zhǎng)的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費(fèi)低”、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn)，還有兩大優(yōu)勢(shì)：

一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

二、讀大學(xué)有希望。我們學(xué)校計(jì)電班已有多人報(bào)了大學(xué)自考，其中王耀已考結(jié)業(yè)了6科，這樣在讀職高的同時(shí)也可完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

各位家長(zhǎng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路?？梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育，然后找一份好工作，將來還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)?！鼻к娙f馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋，總有很多人會(huì)掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢？今年我們學(xué)校已收了好幾個(gè)從高中校轉(zhuǎn)來讀職中的學(xué)生，其中有一個(gè)還是蘆溪高中火箭班的學(xué)生，也有西平高中、觀橋高中過來的，我問他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在過來，他們說他們成績(jī)本來一般，到那里根本學(xué)不懂，還有當(dāng)時(shí)就想來讀職中，就是家長(zhǎng)要面子，死活不讓來讀，現(xiàn)在花了那么多冤枉錢，才明白過來，同意我來讀職中。

登山千條路，同望一月高。家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅(jiān)信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得，然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí)，有能力很好的回報(bào)你們！

謝謝大家！