第一篇：自考生讀書和考試的幾點技巧

自考生讀書和考試的幾點技巧

很多自考生在拿到一本超厚的自考教材后不知該如何下手，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其實在對付厚的自考教材時可以嘗試應(yīng)用一些小技巧：

1.不要急于背誦，最好先把書讀上幾遍，對全書有一整體的概念，把各章節(jié)的關(guān)系理順。

2.因為內(nèi)容多，記憶的時候有些內(nèi)容很易混淆，所以，最好把易混的內(nèi)容總結(jié)到一塊，比較著來記憶，可以加深理解。

3.如果你報了兩科以上，最好交替著看，以免產(chǎn)生心理疲勞，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)大部頭，最易出現(xiàn)上述心理問題，所以學(xué)習(xí)過程中一定要隨時調(diào)整好自己的情緒。保證充足的睡眠，學(xué)習(xí)過程中也要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

4.掌握一些提高記憶力的方法，畢竟大部頭需要背的東西還是很多的。而且耐心和毅力也很重要。

5.要充分的利用考綱，突出重點。劃重點的時候，最好把大段的內(nèi)容精簡一下，或只把大的條條框框劃下來，其中內(nèi)容要熟悉，答論述題時憑理解簡單展開論述一下。

6.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓你看到明確的學(xué)習(xí)方向。面對厚厚的教材，考生們很容易被嚇倒，感覺無從下手。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以合理的安排學(xué)習(xí)時間，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。做到心中有數(shù)。

7.最后強調(diào)一點，千萬不要死讀書，一定要融會貫通，理解的記憶。你頭腦中的東西一定要是立體的，而不要是一頁一頁的，也就是說各章的知識點要相互聯(lián)系，不要孤立。這樣考試時，你才能游刃有余，過關(guān)斬將。

同時，在應(yīng)考時，考生掌握一定的考試臨場得分策略，對考生考出最佳水平很重要。

1.提前進(jìn)入“角色”，“凈化”考試情境

考試時間是有限的，考試過程中要爭分奪秒，因此考生在進(jìn)入考場前應(yīng)提前進(jìn)入“角色”，讓大腦開始簡單的思維活動，進(jìn)入單一的考試情境。清點考試用具；

對一些重要知識，如定義概念、原理規(guī)律、公式法則等“過過電影”；對一些難記、易忘的知識，再粗略地瀏覽一遍。這三個環(huán)節(jié)是不能缺少的。

2.迅速摸清題型，制訂解題策略

考生在剛拿到試卷時，不必匆匆作答?？梢韵葟念^到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。第一要回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣，就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng)，從而促使思維活動及時進(jìn)入最佳競技狀態(tài)。第二要防止小題大做。對于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時間，從而節(jié)約出更多的時間解答后面的大題。實施先熟后生策略。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。因為從心理學(xué)角度看，中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮，會使人情不自禁地進(jìn)入答題境界。

3.妥善分步解答，確保爭“分”奪秒

評卷采用的是“分段評分”的辦法，在答題過程中，考生應(yīng)堅持以下兩點：

（1）克服“會而不對，對而不全”的通病。有的考生的試卷中的試題本來會做，但最后答案卻是錯誤的——會而不對；有的考生答案雖然是對的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結(jié)果造成對而不全。因此，提醒考生，會做的題目一定要認(rèn)真仔細(xì)。從以往考生的答卷中可以看出，特別難的題得1、2分容易，而簡單的題得滿分卻很難。

（2）堅持高分原則。首先，兩道題都會做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題，以減少由于時間不足而產(chǎn)生失分的情況。其次，到了考試的最后階段，對久攻不下的題目應(yīng)先做高分題，當(dāng)然，這里亦應(yīng)防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現(xiàn)象發(fā)生。

第二篇：自考生畢業(yè)求職技巧

自考生畢業(yè)求職技巧目前，仍有很多自考畢業(yè)生還在求職，對于這些還沒有找到工作的考生，求職者要注意簡歷等求職細(xì)節(jié)，在求職過程中要給自己正確定位。常言道“字如其人”，雖然如今考生的求職簡歷都用電腦撰寫，但如果不認(rèn)真對待同樣有可能給招聘者留下不好的印象。日前記者在某招聘會上看到，有一位考生手里卷著幾頁簡歷就向各招聘單位投送。由于緊張等原因，這位考生的簡歷上已經(jīng)浸入了汗?jié)n開始褶皺。而這位考生的簡歷內(nèi)容也比較單薄，只有半頁，寥寥數(shù)語就概括了求學(xué)及社會實踐經(jīng)歷，甚至連照片都沒有。這位考生說，自己求職快一個月了，都是通過招聘會和網(wǎng)上投遞簡歷，卻只收到了一份面試通知，還沒有通過。對此，給招聘者留下良好的第一印象對于求職而言非常重要，而簡歷往往就是第一印象的載體。在撰寫簡歷時，一定要把內(nèi)容寫得詳細(xì)充實，但不要過于冗長，更不要寫錯別字。如果是在招聘會上投遞紙質(zhì)簡歷，則要避免簡歷的污損，以及“折、揉、卷”現(xiàn)象。

一些考生“求職難”的另一個原因就是定位不準(zhǔn)。有些考生對于工作的待遇要求過高，超出了自身的能力范圍，一位尚未就業(yè)的北京民辦校畢業(yè)生，報考兩次江蘇省公務(wù)員失敗后，一心想到事業(yè)單位工作，而根本沒把企業(yè)作為考慮對象。對此，考生小郭的求職經(jīng)歷值得借鑒，學(xué)習(xí)自考機電一體化工程專業(yè)的他酷愛新聞攝影。一次車展時找到了一個實現(xiàn)攝影師夢想的工作，但工作后發(fā)現(xiàn)實習(xí)期待遇很低，有時入不敷出甚至飯都吃不飽，但他還是堅持把實習(xí)工作做完，幾個月后就收到了這家汽車制造企業(yè)的錄用邀請，現(xiàn)在已經(jīng)成為該企業(yè)內(nèi)刊編輯，待遇也提高了不少?？忌舐毷艽鞎r要保持良好的心態(tài)，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)就業(yè)門檻“先低就再高攀”。同時也要注意求職時專業(yè)對口的問題，對于自己喜愛但和所學(xué)專業(yè)無關(guān)的職業(yè)不要過于執(zhí)著，先就業(yè)積累工作經(jīng)驗后再尋求轉(zhuǎn)行。

除此之外，考生在求職時還要提前了解國家相關(guān)政策法規(guī)，了解招聘單位，避免急于找工作而上當(dāng)受騙，并善于利用人脈關(guān)系，熟人推薦工作成功幾率相對較高。如有機會，可以參加學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)講座和模擬面試，學(xué)習(xí)一些面試技巧及相關(guān)禮儀。

第三篇：我總結(jié)出了自考生學(xué)習(xí)技巧

湖北自考指南網(wǎng)http://

自考

我是一名自考生，呵呵，參加了3次自考考試，有收獲也有失敗，今天我把我自己的收獲拿出來分享，希望給大家?guī)韼椭?/p>

自考考試中有相當(dāng)部分學(xué)生存在對學(xué)習(xí)掌握的差異性，究其原因：

所謂學(xué)習(xí)策略就是自學(xué)者在考過程中所遵循的規(guī)律和采取的方式方法。那么如何實現(xiàn)呢？筆者認(rèn)為其關(guān)鍵是：慎重、樹立、細(xì)心。

慎重。慎重選擇專業(yè)。在眾多的自學(xué)考試專業(yè)中慎重地選擇一個切合主客觀實際的專業(yè)并且適合自己是個首要問題一般來說，每次以報1—2門為宜。有實踐考核的專業(yè)宜先報考實踐考核所涉及的理論課程，這樣可以增加實踐環(huán)節(jié)的考核機會，縮短考試進(jìn)程。

樹立。樹立正確的苦樂觀。自學(xué)者和在校學(xué)生相比，既缺少“傳道、授業(yè)、解惑”之良師的教導(dǎo)，也很少有互幫互學(xué)之益友的切磋，在知識的獲取過程中會遇到不少的困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)無定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者則事倍功半，以考生自學(xué)為主的自學(xué)考試尤其如此。古時賢人哲士的讀書理論對今天的自學(xué)者很有裨益，如“學(xué)而時習(xí)之”、“弗學(xué)何以行，弗思何以得”以及“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等。將所學(xué)理論知識和實踐活動結(jié)合起來，就是一種較好的方法，一方面可以以理論指導(dǎo)實踐，另一方面可以加深對所學(xué)理論知識的理解和記憶。另外，訂閱有關(guān)自學(xué)考試雜志，從中了解自考政策、獲悉考試信息、掌握學(xué)習(xí)方法也是較為可行的辦法。細(xì)心。細(xì)心準(zhǔn)備，第一是知識，即臨考前再次全面領(lǐng)會知識重點、剖析難點，并將其納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中；第二是思想心理，即認(rèn)識到自學(xué)考試是國家考試，既是對知識能力的檢驗，也是對品行修養(yǎng)的考查。第三就是熟悉考試時間、考點考場，備好筆、刀、尺、橡皮等工具，以免延誤考試。是細(xì)心答題。考試過程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看錯題目、誤會題意等錯誤。一般來說，試卷分發(fā)下來以后可以先用幾分鐘時間從前至后瀏覽一下，統(tǒng)觀全局，定定心；在審題過程中，要按照從左至右的順序，對試題中出現(xiàn)的每一個符號、數(shù)據(jù)、圖形、表格等都要進(jìn)行細(xì)致觀察，不遺漏任何一個可能是測量目標(biāo)之一的細(xì)枝末節(jié)，準(zhǔn)確掌握試題所提供的全部信息。

自學(xué)者只有遵循這些規(guī)律原則，并采取一些科學(xué)有效的方式方法，才能順利地完成學(xué)業(yè)。

武漢論壇

第四篇：自考生必需掌握三遍讀書記憶法

書到底怎么看，有些同學(xué)考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認(rèn)為：“書讀三遍，其功自成”。

第一遍泛讀

先翻開目錄，仔細(xì)看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個教材的脈絡(luò)，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點。網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點筆記，其實我認(rèn)為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學(xué)整理的資料反而比較受們給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料那？我個人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因為使用這種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結(jié)精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以寫在即時貼然后貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為下一步的背記打好了堅實的基礎(chǔ)。

第二遍背記

第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點，總結(jié)核心詞匯，會很有利于記憶。

最后這一遍看書

一般是在考前，有些同學(xué)甚至是提前到考場門口復(fù)習(xí)，這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點地內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時之需。而對于剛才畫下來的，不太好背的的題目，可以利用短期記憶的方法，自考規(guī)定遲到半個小時之后才不許入場，如果你夠沉著，可以在考場外拿著總結(jié)好的題目一直背到發(fā)卷子，然后再進(jìn)入考場，拿到卷子馬上翻后面的答題，看看有沒有這些題目，如果沒有就放心了，如果有，就趕緊趁熱打鐵，把他們答上，當(dāng)你寫完答案，一看至少有5分入手的時候，該是一種什么感覺?。‘?dāng)然理工類的也可以一樣的，把一些難記的公式和三角函數(shù)值之類在進(jìn)場前最后背一遍，然后進(jìn)去就馬上寫在草稿紙上備查，用不到就算了，如果剛好考到，豈不是白撿來的分兒嘛。通過三次的復(fù)習(xí)和背記，相信整本書的重點都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了，不管考試出的有多么偏多難，對于其他考生來說也是一樣的，你只要好好發(fā)揮，就什么什么困難可以難倒你的，到此，我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢，希望同學(xué)們都順利通過考試，取得理想的成績。

第五篇：讀書技巧

讀書技巧：“讀厚，讀透，讀薄”三階段。

1，先看目錄，掌握書的結(jié)構(gòu)布局，心中有數(shù)。

2，細(xì)讀。研讀每句話，做讀書筆記，重點記錄或做記號，將書讀厚。

3，重讀，把握布局，按條理記憶重點，不斷消化吸收，將書讀透。

4，粗讀，強化布局，強化重點，形成邏輯記憶，形成知識體系，將書讀薄。

做讀書筆記的方法：

1.摘錄式。這是使用最多的一種方式。主要摘錄書籍、報刊、雜記、調(diào)查報告、文書檔案中，與自己學(xué)習(xí)鉆研內(nèi)容有關(guān)的原始材料。

2.提要式。即看完一本書或一篇文章，對文中的某一觀點、事件、情節(jié)或某一章節(jié)、定理等，進(jìn)行分析、歸納，用自己的話把其內(nèi)容、要點寫出來。這不僅可備忘、備查，而且可訓(xùn)練你的綜合、概括能力。列寧的哲學(xué)筆記，有很多就是采用的這種形式。

3.心得式。記下的是對某一問題思考的心得。如李賀的《史綱評要》，脂硯齋的《重評石頭記》，皆是這樣的著作。心得也可以是禮記、體會。札記多為旁征博引，辯證考訂；體會多為引申闡發(fā)、借題發(fā)揮。

4.索引式。即寫下有關(guān)的論文題目或書名等。在陣習(xí)中可能經(jīng)常會碰到這種情況；看到某些東西感到十分有用，但內(nèi)容卻太多，上述三種筆記法又都不易采用．或者是這個內(nèi)容，你本身就有這本書，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用這個內(nèi)容時，你卻忘記了或找不到了。

做讀書筆記的另外幾點經(jīng)驗：1，邊讀書邊做出記號，哪些是難點需要反復(fù)讀的，哪些是精彩需要記憶的，哪些是今后要運用的；2，將讀書感悟、聯(lián)想隨時地、簡要地記錄在書籍內(nèi)容旁邊；3，將精彩的、要用的、個人感想按書的結(jié)構(gòu)順序梳理清楚，并另形成文檔保存起來，利于溫習(xí)與使用。（紙質(zhì)、電子都適用）

分享幾條學(xué)習(xí)策略網(wǎng)網(wǎng)友的讀書筆記摘錄：

【讀書筆記】我要你知道，這世界上有一個人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人?！獜垚哿帷栋肷墶?/p>

年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結(jié)束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣?！乓管睢洞掖夷悄辍?/p>

【讀書筆記】如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活得豐盛?！S碧云《她是女子，我也是女子》

如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也 要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。——七堇年《被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>