第一篇：任課教師績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2011]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)任課教師績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者，分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此項(xiàng)扣完為止。

1．強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的（2分）；

2．暗示、索取、接受學(xué)生及其家長(zhǎng)禮物的（1分）；

3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的（2分）；

4．擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的（1分）；

5．無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的（1分）；

6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報(bào)批評(píng)的（1分）；

7．亂收費(fèi)亂罰款的（1分）；

8．其它違規(guī)違紀(jì)行為的（1分）。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師職業(yè)道德的考核分為教師評(píng)議、學(xué)校評(píng)議和違紀(jì)扣分三部分：

（1）教師評(píng)議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)，給全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）

（2）學(xué)校評(píng)議（50%）：由各校教干根據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)對(duì)全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

以上兩項(xiàng)合計(jì)即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。

（3）違紀(jì)扣分：

①對(duì)于學(xué)校及以上各級(jí)主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項(xiàng)指標(biāo)的教師，由學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

②違反上述8項(xiàng)記錄的教師，有人民來(lái)信或舉報(bào)，經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的，由學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

1.教育能力（2分）積極主動(dòng)參與班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教育能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實(shí)（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程（1分）。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師德育的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。4．班級(jí)管理工作（1分）主要考核任課教師對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。

考核說(shuō)明：

對(duì)班級(jí)管理工作的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

四、工作成效（40分）

1．育人效果（5分）主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進(jìn)步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)。

考核說(shuō)明：

對(duì)該項(xiàng)工作的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

2．教學(xué)效果（30分）主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。

考核說(shuō)明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計(jì)算，并把原來(lái)的40分折合成30分，即為該項(xiàng)個(gè)人最后得分。

3．教研效果（5分）主要考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況，重點(diǎn)看教師參與校本教研情況。各學(xué)校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。

考核說(shuō)明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計(jì)算，把原來(lái)的教科研成果得分和網(wǎng)絡(luò)教研得分合并起來(lái)，折合成5分即為該項(xiàng)個(gè)人最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

管理人員績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2011]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)管理人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)（30分）主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀(guān)念，群眾觀(guān)念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（30%）、全體教師評(píng)議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績(jī)?nèi)糠郑?0%）：

1．管理人員互評(píng)（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（30%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

3．全縣千分制考核分管工作成績(jī)（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

4．以上三項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。

5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分。

四、工作能力（20分）主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（50%）、全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．管理人員互評(píng)（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上二項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

五、清正廉潔（10分）主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（50%）、全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．管理人員互評(píng)（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

完小校長(zhǎng)績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2011]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)完小校長(zhǎng)績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、考勤、工作實(shí)績(jī)和工作能力、清正廉潔四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）：參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）：根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)和工作能力（50分）考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分，最高分為50分，用本校所得分÷最高分×50即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

四、清正廉潔（10分）主要考核管理人員的能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為中心校評(píng)議（50%）和全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．中心校評(píng)議（50%）：由中心校班子成員對(duì)各完小校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本完小校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

教輔后勤人員績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2011]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)教輔后勤人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、考勤、工作實(shí)績(jī)和工作能力四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）：參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）：根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)（20—30分）主要考核教輔后勤人員能否按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，熟悉工作業(yè)務(wù)，工作效率較高、按章辦事；能否做到工作態(tài)度好，熱愛(ài)本職工作，工作積極主動(dòng)等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核主要分為教干評(píng)議和教師評(píng)議兩部分。

1．教干評(píng)議（50%）：由各校校委會(huì)成員對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3、以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。

四、工作能力（20分）主要考核教輔后勤人員履行崗位職責(zé)情況，工作中能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，工作是否成績(jī)突出、是否存在失誤等方面的表現(xiàn)。

核評(píng)說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為教干評(píng)議和教師評(píng)議兩部分。

1．教干評(píng)議（50%）：由各校校委會(huì)成員對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3、以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

第二篇：小學(xué)教師績(jī)效工資考評(píng)方案

小學(xué)教師績(jī)效工資考評(píng)方案

任課教師績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2010]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)任課教師績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者，分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此項(xiàng)扣完為止。

1．強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的（2分）；

2．暗示、索取、接受學(xué)生及其家長(zhǎng)禮物的（1分）；

3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的（2分）；

4．擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的（1分）；

5．無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的（1分）；

6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報(bào)批評(píng)的（1分）；

7．亂收費(fèi)亂罰款的（1分）；

8．其它違規(guī)違紀(jì)行為的（1分）。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師職業(yè)道德的考核分為教師評(píng)議、學(xué)校評(píng)議和違紀(jì)扣分三部分：

（1）教師評(píng)議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)，給全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）

（2）學(xué)校評(píng)議（50%）：由各校教干根據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)對(duì)全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

以上兩項(xiàng)合計(jì)即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。

（3）違紀(jì)扣分：

①對(duì)于學(xué)校及以上各級(jí)主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項(xiàng)指標(biāo)的教師，由學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

②違反上述8項(xiàng)記錄的教師，有人民來(lái)信或舉報(bào)，經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的，由學(xué)?？?jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

1.教育能力（2分）積極主動(dòng)參與班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教育能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實(shí)（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程（1分）。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

3．教研能力（2分）提供校內(nèi)外公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽(tīng)課、評(píng)課等工作。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教研能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

4．專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力（2分）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記；積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并能充分展示運(yùn)用新教育教學(xué)理念的能力。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

三、工作表現(xiàn)（40分）

1．工作量（23分）主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤（10分）根據(jù)各學(xué)校的考勤制度執(zhí)行；教育教學(xué)工作量（13分）首先計(jì)算出學(xué)校教師的最高課時(shí)工作量，計(jì)滿(mǎn)分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時(shí)工作量除以最高課時(shí)工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量”的規(guī)定，由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定計(jì)入工作量。

考核說(shuō)明：

（1）出勤（10分）：嚴(yán)格按照中心?？记谥贫群透餍?shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

（2）工作量（13分）：分為任課工作量（6分）、輔導(dǎo)學(xué)生工作量（6分）和附加工作量（1分）三部分。

①任課工作量（6分）：按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中工作量規(guī)定的系數(shù)，進(jìn)行累計(jì)相加的辦法，最高記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

②輔導(dǎo)學(xué)生工作量（6分）：按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中規(guī)定的系數(shù)，算出每位教師所帶學(xué)生得分，最高分記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

③附加工作量（1分）：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，最高分記1分，用個(gè)人所得分÷最高分×1即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

以上①②③三項(xiàng)合并起來(lái)即為教師工作量最后得分；（1）（2）兩項(xiàng)合并即為工作量最后得分。

2．教學(xué)常規(guī)（15分）主要考核教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測(cè)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理等，重點(diǎn)是完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。各校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

3．德育工作（1分）主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

考核說(shuō)明：

對(duì)教師德育的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

4．班級(jí)管理工作（1分）主要考核任課教師對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。

考核說(shuō)明：

對(duì)班級(jí)管理工作的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

四、工作成效（40分）

1．育人效果（5分）主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進(jìn)步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)。

考核說(shuō)明：

對(duì)該項(xiàng)工作的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià)：中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

（1）中心校評(píng)價(jià)學(xué)校：中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評(píng)價(jià)教師：各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

2．教學(xué)效果（30分）主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。

考核說(shuō)明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計(jì)算，并把原來(lái)的40分折合成30分，即為該項(xiàng)個(gè)人最后得分。

3．教研效果（5分）主要考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況，重點(diǎn)看教師參與校本教研情況。各學(xué)校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。

考核說(shuō)明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計(jì)算，把原來(lái)的教科研成果得分和網(wǎng)絡(luò)教研得分合并起來(lái)，折合成5分即為該項(xiàng)個(gè)人最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

管理人員績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2010]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)管理人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)（30分）主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀(guān)念，群眾觀(guān)念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（30%）、全體教師評(píng)議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績(jī)?nèi)糠郑?0%）：

1．管理人員互評(píng)（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（30%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

3．全縣千分制考核分管工作成績(jī)（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

4．以上三項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。

5.沒(méi)有參與本全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分。

四、工作能力（20分）主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（50%）、全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．管理人員互評(píng)（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上二項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

五、清正廉潔（10分）主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)（50%）、全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．管理人員互評(píng)（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評(píng)，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

完小校長(zhǎng)績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2010]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)完小校長(zhǎng)績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、考勤、工作實(shí)績(jī)和工作能力、清正廉潔四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）： 參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）： 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)和工作能力（50分）

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分，最高分為50分，用本校所得分÷最高分×50即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

四、清正廉潔（10分）主要考核管理人員的能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為中心校評(píng)議（50%）和全體教師評(píng)議（50%）兩部分：

1．中心校評(píng)議（50%）：由中心校班子成員對(duì)各完小校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本完小校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3．以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

教輔后勤人員績(jī)效工資考評(píng)方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（平教發(fā)[2010]47號(hào)文）規(guī)定，對(duì)教輔后勤人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、考勤、工作實(shí)績(jī)和工作能力四個(gè)方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）： 參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）： 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實(shí)績(jī)（20—30分）主要考核教輔后勤人員能否按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，熟悉工作業(yè)務(wù)，工作效率較高、按章辦事；能否做到工作態(tài)度好，熱愛(ài)本職工作，工作積極主動(dòng)等方面的表現(xiàn)。

考核說(shuō)明：本項(xiàng)考核主要分為教干評(píng)議和教師評(píng)議兩部分。

1．教干評(píng)議（50%）：由各校校委會(huì)成員對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3、以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。

四、工作能力（20分）主要考核教輔后勤人員履行崗位職責(zé)情況，工作中能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，工作是否成績(jī)突出、是否存在失誤等方面的表現(xiàn)。

核評(píng)說(shuō)明：本項(xiàng)考核分為教干評(píng)議和教師評(píng)議兩部分。

1．教干評(píng)議（50%）：由各校校委會(huì)成員對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

2．全體教師評(píng)議（50%）：由各校全體教師對(duì)本校教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

3、以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

第三篇：教師績(jī)效工資考評(píng)分配方案實(shí)施細(xì)則

教師績(jī)效工資考評(píng)分配方案實(shí)施細(xì)則

為了進(jìn)一步貫徹教育法，認(rèn)真落實(shí)事業(yè)單位收入分配制度，根據(jù)《湄潭縣教育系統(tǒng)績(jī)效工資管理辦法》的精神，進(jìn)一步深化我校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性，遵循按勞分配，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則；效率優(yōu)先，兼顧公平的原則；正確導(dǎo)向，有效激勵(lì)的原則；可操作性原則，逐步建立和完善符合學(xué)校特點(diǎn)的分配制度和充滿(mǎn)活力的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，擬定三聯(lián)完小教師績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案(試行)，實(shí)施方案如下： 學(xué)年分配：以年人均積分100分計(jì)算：

一、基本績(jī)效類(lèi)(50%)50分。

遵守教師職業(yè)道德，履行教師職責(zé)，完成學(xué)校分配的教育教學(xué)工作量、服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作的教師發(fā)放基本績(jī)效獎(jiǎng)。

1、教師教育教學(xué)及能力工作：完成學(xué)校安排的課時(shí)及臨時(shí)性工作(20分)。(1)教學(xué)計(jì)劃。(2分)(2)備課教案。(2分)優(yōu)秀2.1分、差1.9分(3)上課。(6分)上課必須按照學(xué)科計(jì)劃有規(guī)律地上課；體育課教師必須組織學(xué)生集中活動(dòng)20分鐘以上；整節(jié)課學(xué)生不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)；課堂上教師不能抽煙、打接電話(huà)。一旦被查到，一次扣1分。(4)作業(yè)布置與批改.(4分)作業(yè)量達(dá)標(biāo)、批改及時(shí)認(rèn)真.(4分、3.8分3.6分)(5)教學(xué)研究。(2分)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，集體聽(tīng)課不少于8節(jié)(未參加聽(tīng)課者，補(bǔ)交聽(tīng)課記錄不算)，平時(shí)聽(tīng)課不少于12節(jié)。差一節(jié)扣0.5分。

(6)輔導(dǎo)后進(jìn)生。(2分)輔導(dǎo)后進(jìn)生，有計(jì)劃、教案、筆記、家訪(fǎng)本班學(xué)生30%以上。(2分、1.8分、1.6分)(7)考試檢測(cè)。(2分)考試檢測(cè)每月至少1次。要求有“考”、“改”、“評(píng)”。(2分、1.8分、1.6分)

2、有下列情形之一的相應(yīng)扣減基本績(jī)效工資或不參與績(jī)效工資分配（30分）： ⑴違反師德師風(fēng)情節(jié)嚴(yán)重的，給學(xué)校聲譽(yù)造成極壞影響的(含工作疏忽失職的，或拒不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作的，或違反規(guī)定擅自向?qū)W生收費(fèi)的)停發(fā)基本績(jī)效工資。

⑵體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)校造成極壞影響的，調(diào)查落實(shí) 的一次扣減2分；二次扣減5分；三次停發(fā)基本績(jī)效工資，三次以上不參與績(jī)效工資分配。⑶擅自離崗1—2天的每天扣1分，3—5天的每天扣3分，5天以上的不參與學(xué)?？?jī)效工資分配。

⑷學(xué)期累計(jì)病假超過(guò)一個(gè)月(含一個(gè)月)按實(shí)際在崗時(shí)間計(jì)算領(lǐng)取基本績(jī)效工資(特病、長(zhǎng)病住院可由學(xué)校行政會(huì)議酌情處理)；累計(jì)病假超過(guò)五個(gè)月的不參與績(jī)效工資分配。

⑸學(xué)期累計(jì)事假超過(guò)半個(gè)月(一個(gè)月)領(lǐng)取50%的基本績(jī)效工資；累計(jì)事假超過(guò)一個(gè)月的停發(fā)基本績(jī)效工資。請(qǐng)例假(如婚假、喪假、分娩假等)除外。

⑹學(xué)期末教師需上交各處室的材料，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的每份扣3分；超過(guò)規(guī)定時(shí)間二日內(nèi)完成的每份扣5分。

二、教學(xué)校果類(lèi)：(含統(tǒng)考綜合科正、負(fù)分累計(jì)計(jì)算;同時(shí)任語(yǔ)、數(shù)科兩科或兩科以上者，加分累計(jì)計(jì)算，減分不累計(jì)計(jì)算)40%(40分)

1、統(tǒng)考學(xué)科成績(jī)以統(tǒng)考單位：三聯(lián)、天合、金盆的平均分為基數(shù)，(每為教師的基本分值40分)每學(xué)年以第二學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)計(jì)算。(其計(jì)算方法以“考核表的教學(xué)成績(jī)欄”的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。)每高一分加2分，每差一分扣1分。

2、名次考核：(含統(tǒng)考綜合科)(1)名次在全鎮(zhèn)平行班級(jí)中為前1、2、3名者，分別加7、6、5、分。

(2)名次在三聯(lián)、天合、金盆平行班級(jí)中為第一名者加2分，上升一個(gè)名次加1分，上升兩個(gè)名次加3分；下降一個(gè)名次扣1分，下降兩個(gè)名次扣2分；名次加分在(1)(2)中只能選一條進(jìn)行計(jì)算。(3)學(xué)生人數(shù)加分：以統(tǒng)考學(xué)科(統(tǒng)考單位：三聯(lián)、天合、金盆)學(xué)生人數(shù)的平均數(shù)為基數(shù)，每多一個(gè)學(xué)生加0.2分。

三、其它類(lèi)10%：(10分)(一)、獲獎(jiǎng)加分：

1、論文發(fā)表情況：按國(guó)家、省、市、縣級(jí)。分別加2、1.5、1、0.5分、(見(jiàn)刊物加分)。

2、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況: 按國(guó)家級(jí)，省一等獎(jiǎng)加2分；省二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)加1.5分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)加1分；縣級(jí)二等獎(jiǎng)，市級(jí)三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)加0.5分(見(jiàn)獲獎(jiǎng)證書(shū)加分)。

3、指導(dǎo)我校學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：按國(guó)家級(jí)，省一等獎(jiǎng)加2分；省二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)加1.5分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)加1分；縣級(jí)二等獎(jiǎng)，市級(jí)三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)加0.5分縣級(jí)三等獎(jiǎng)加0.3分。(同類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)多人次的，最多按三人次見(jiàn)獲獎(jiǎng)證書(shū)加分)。

4、以上第2、3款必須是以教育部門(mén)組織的為準(zhǔn)。(二)、考勤加減分：

1、全學(xué)年(兩學(xué)期八個(gè)月)出滿(mǎn)勤的加4分(每月“早”“晚” 簽到兩次機(jī)動(dòng)沒(méi)有使用加0.5分)。

2、未達(dá)到滿(mǎn)勤的按下列情形扣減后發(fā)給相應(yīng)考勤獎(jiǎng)(以 簽到簽離冊(cè)為依據(jù))：(1)每月“早”“晚”簽到兩次機(jī)動(dòng)已使用，保持兩次機(jī)動(dòng)內(nèi)(含兩次)者不加分不減分，第三次扣0.1分，第四次扣0.3分，第五次扣0.6分，第六次視曠課一節(jié)。

(2)上班無(wú)故遲到(含值日、學(xué)生集合、集會(huì)，下同)一次扣0.1分，二次扣0.3分，三次扣0.6分，四次視為曠課一節(jié)。

(3)、曠課一節(jié)(含值日未到崗，下同)扣1分，二節(jié)扣1.5分，三節(jié)扣2分，四節(jié)以上(含四節(jié))取消考勤獎(jiǎng)。

(4)、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(含教研組、備課組活動(dòng))無(wú)故缺席每次扣0.2分。

5、事假每天扣0.4分。請(qǐng)例假(如婚假、喪假、分娩假等)可不計(jì)。

6、病假(提供醫(yī)院證明)每天扣0.1分。(男55歲、女50歲以上教師病假天數(shù)扣除3天后計(jì)算)。

五、備注：

1、以上一至三大項(xiàng)加分不封頂，扣分不保底。

2、有下列情形之一的，不參與績(jī)效補(bǔ)貼分配，已領(lǐng)取績(jī)效補(bǔ)貼的應(yīng)予以扣回。

(1)觸犯刑律被依法逮捕，或判處徒刑緩刑考察期的；

教師績(jī)效工資考評(píng)分配方案

（2016-2017學(xué)下期）

實(shí) 施 細(xì) 則

西洋店鎮(zhèn)譚趙學(xué)校

2017年2月

第四篇：學(xué)?？?jī)效工資考評(píng)方案

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資40﹪考評(píng)分配方案（試行）

根據(jù)《亳州市譙城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)（2011年修訂）》的指導(dǎo)思想，實(shí)施對(duì)象考核分配的原則，分配的辦法、項(xiàng)目及注意事項(xiàng)，組織實(shí)施，記律等要求。通過(guò)研究決定，每位教師每學(xué)期拿出獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的40%，統(tǒng)籌按照每學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)和各種活動(dòng)成績(jī)實(shí)施分配。

一、績(jī)：30分

每學(xué)期以全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)排名為依據(jù)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第一名30分，第二名29分，第三名28分，第四名27分，第五名26分，第六名25分，第七名24分，第八名

23分，第九名22分，第十名21分；第十一名19.5分，第十二名

18分，第十三名16.5分，第十四名15分；第十五名至第十九名

均為12分；第二十名及以后名次均為9分。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外抽考科第一名28分，第二名27分，第三

名26分，第四名25分，第五名24分，第六名23分，第七名22

分，第八名21分，第九名20分，第十名19分；第十一名17.5

分，第十二名16分，第十三名14.5分，第十四名13分；第十五

名至第十九名均為10分；第二十名及以后名次均為7分。

3、未參加抽考科的教師，取本校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外抽考科的平

均分。（計(jì)算方法為:本校抽考科所有班級(jí)總分除以抽考科總班數(shù)

等于抽考科的平均分）。

說(shuō)明：兼代多門(mén)學(xué)科或多班級(jí)教師以最高成績(jī)計(jì)算。

二、加分10分

1、與教育教學(xué)有關(guān)的各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)不計(jì)，教師的組

織獎(jiǎng)、輔導(dǎo)獎(jiǎng)予以加分，但一次活動(dòng)只加一個(gè)。中心校分配的獲

獎(jiǎng)指標(biāo)不予加分。鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)一次加1分，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)一次

加2分，市級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)一次加3分，省級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)加4分，國(guó)家

級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)5分.2、新聞上稿：非平臺(tái)區(qū)級(jí)一次加2分，市級(jí)一次加3分，省級(jí)一次

加4分，國(guó)家級(jí)一次加5分。

說(shuō)明：（1）每學(xué)期加分不得超過(guò)10分，高于10分按10分計(jì)算。

（2）獲獎(jiǎng)證書(shū)以當(dāng)年當(dāng)學(xué)期計(jì)算為準(zhǔn)。

教師簽名：

第五篇：教師績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則

李集鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則

為了深化我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法的精神，本著“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則，健全和完善對(duì)教師的評(píng)價(jià)方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定本考核細(xì)則：

一、考核內(nèi)容：師德項(xiàng)目10%，常規(guī)管理30%，業(yè)務(wù)檢查20%，工作量30%。

工作成效10%。

二、考核的原則及方法

1、人人平等，量化考核，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

2、本方案涉及的內(nèi)容實(shí)行積分制，按人均100分計(jì)算，加分扣分月末結(jié)算，期末累計(jì)兌現(xiàn)績(jī)效工資。

3、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：本方案所涉及的考核經(jīng)費(fèi)完全由正式在編在崗教職工績(jī)效津貼進(jìn)行統(tǒng)籌。

三、考核內(nèi)容及分值

（一）師德師風(fēng)（10分）

1、加分因素

①關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，社會(huì)聲譽(yù)好，得到家長(zhǎng)好評(píng)，得到社會(huì)和相關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)加1分，獲得縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，師德標(biāo)兵加1分，市級(jí)加2分。

②積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)力所能及的工作，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，本職工作任勞任怨，完成較好的加1分。

③正確、果斷地處理學(xué)?；虬嗉?jí)突發(fā)事件，致使學(xué)校財(cái)務(wù)、聲譽(yù)或?qū)W生身心健康未受到威脅和影響的，據(jù)情節(jié)加1——3分。

2、扣分因素

①教職工惡意毆打、謾罵、挖苦、諷刺學(xué)生，影響較壞的，一次扣2分，由此造成意外事故的加倍扣分處理，并負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任。

②無(wú)故拒絕接受學(xué)校工作安排，一次扣 1分，或接受任務(wù)安排遲遲不行動(dòng)且在落實(shí)中效果不佳者，一次扣1分。

③凡是師德教育工作中，學(xué)?；蛏霞?jí)布置的有關(guān)工作任務(wù)，如師德論文、教師讀書(shū)筆記，師德板報(bào)內(nèi)容等工作，不完成者，一次扣1分。

3、有下列情況之一者為不合格，此項(xiàng)不予計(jì)分，實(shí)行一票否決。

①由于失職給學(xué)?；蚪處熢斐蓢?yán)重或不良影響者；

②搬弄是非，制造矛盾，拉幫結(jié)派，影響團(tuán)結(jié)者；

③因工作失誤，造成惡劣影響或重大事故者；

④隨意驅(qū)趕差生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；

⑤向?qū)W生亂收費(fèi)，推銷(xiāo)資料，讓學(xué)生幫其做些私活者。

（二）、常規(guī)管理（30分）

1、考勤（10分）

①?lài)?yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。不管哪位教師，因私事離校，必須與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并寫(xiě)出請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠課。

②事假每課時(shí)扣0.2分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外），請(qǐng)假一晌扣1分，一天扣2分，連續(xù)超過(guò)2天扣5分，超過(guò)3天，當(dāng)月積分按零分計(jì)算。曠課一課時(shí)扣1分。

③按上班時(shí)間無(wú)故遲到一次扣0.5分，早退一次扣1分。

④值班列入考勤，發(fā)現(xiàn)一次脫崗扣1分，如造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失扣1——10分，并劃清責(zé)任進(jìn)行賠償。

2、辦公情況考評(píng)

①教師除上課、輔導(dǎo)外，按時(shí)到辦公室辦公，不遲到、不早退，有事履行請(qǐng)假手續(xù)，不按時(shí)辦公一次扣1分。

②教師辦公用品、作業(yè)擺放整齊，值日教師做好打掃衛(wèi)生、關(guān)窗、關(guān)燈等日常工作。衛(wèi)生不打掃一次扣1分，沒(méi)倒垃圾扣1分，不按時(shí)關(guān)燈、晚上窗戶(hù)沒(méi)關(guān)分別扣1分。

③教師辦公時(shí)，不做打電話(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播、聊天、大聲喧嘩等影響辦公的事，否則一次扣1分。

3、值班護(hù)?？荚u(píng)

①領(lǐng)導(dǎo)帶班，按時(shí)值班，星期天和假期按交替輪流值班，課余時(shí)間認(rèn)真巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

②值班時(shí)間不離崗，做好電話(huà)記錄，有情況及時(shí)上報(bào)并處理。電話(huà)（或手機(jī)）保持常通。

③擅自離崗一次扣2分，給學(xué)校造成損失的，根據(jù)情節(jié)扣1——10分，并追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4、上交教學(xué)材料考評(píng)

教師按學(xué)校要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)各種計(jì)劃、總結(jié)及其它文字材料，不按時(shí)完成或推遲應(yīng)付者，每篇扣1分。

（三）業(yè)務(wù)檢查（20分）（包括教案、上課、作業(yè)批改及記錄，聽(tīng)課記錄、家訪(fǎng)記錄、班會(huì)課、各種計(jì)劃及教學(xué)要求的材料）

1、各種計(jì)劃、總結(jié)、反思、隨筆、體會(huì)、質(zhì)量分析報(bào)告等內(nèi)容按時(shí)完成，缺一次扣0.5分。

2、按教學(xué)管理要求，教案沒(méi)有先周備課者，少一節(jié)教案扣0.5分，數(shù)學(xué)作業(yè)按每周4次，作文兩周一次，英語(yǔ)每周2次，作文和英語(yǔ)上課必須有教案，缺一

節(jié)扣0.5分，每月檢查一次。

3、教師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié)，缺一節(jié)扣1分，聽(tīng)課記錄評(píng)價(jià)未寫(xiě)視為無(wú)效。

4、積極參加小本教研等業(yè)務(wù)活動(dòng)，無(wú)故缺一次扣0.5分，5、課堂教學(xué)，開(kāi)足開(kāi)全課程等業(yè)務(wù)活動(dòng)檢查，不按課程表上課發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；凡因個(gè)人工作不到位，每月按照學(xué)校或上級(jí)主管部門(mén)要求，造成學(xué)校工作受影響者，扣1——5分。

6、在本校上一次公開(kāi)觀(guān)摩課，鄉(xiāng)級(jí)加1分，縣級(jí)加3分，市級(jí)加5分。

7、獲得鄉(xiāng)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加3分，省級(jí)加4分，國(guó)家級(jí)加5分。征文、繪畫(huà)、輔導(dǎo)、演講等活動(dòng)，縣級(jí)加0.5分，市級(jí)加1分，省級(jí)加1.5分，國(guó)家級(jí)加2分。

8、課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)教師一次坐講扣2分，用學(xué)生向黑板上抄題一次扣1分。不侯課的每次扣0.5分，上課打手機(jī)的每次扣0.5分，隨意缺課每節(jié)課扣1分。

9、作業(yè)批改不認(rèn)真，批語(yǔ)不規(guī)范的每次扣0.5分，對(duì)學(xué)生作業(yè)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的可酌情加分。

（四）工作量（30分）

1、全校7個(gè)教學(xué)班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)立基礎(chǔ)工作量10課時(shí)，超1課時(shí)加0.5分。

3、班主任工作，按有關(guān)規(guī)定加5分，班級(jí)凡流失一名學(xué)生扣班主任1分；學(xué)校財(cái)產(chǎn)班級(jí)管理不到位且不及時(shí)修補(bǔ)的，每件扣0.5分；對(duì)學(xué)生思想工作沒(méi)做好，出現(xiàn)打架流血事件扣班主任2分；在班級(jí)管理學(xué)校檢查組評(píng)比中，每月被評(píng)為“文明班級(jí)”的給班主任加1分（只評(píng)一個(gè)班級(jí)）；每月沒(méi)有得到一次流動(dòng)紅旗的扣班主任1分；班級(jí)管理不到位，造成重大事故的除扣5分外，并追加連帶責(zé)任。

4、按學(xué)校班級(jí)德育工作，統(tǒng)一安排，有關(guān)材料、表冊(cè)要及時(shí)整理，達(dá)不到標(biāo)

準(zhǔn)的每次扣0.5分；每周按時(shí)組織召開(kāi)一次班會(huì)，有教案，突出德育效果，少開(kāi)一次或缺一次教案扣0.5分；講授或主持主題班會(huì)，被中心校組織觀(guān)摩的加2分，被縣局組織觀(guān)摩的加4分。

（五）工作成效（10）

期中、期末調(diào)研或競(jìng)賽活動(dòng)，獲得鄉(xiāng)第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，第四名加5分（指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)），凡擔(dān)任兩科以上的按平均名次計(jì)算；前進(jìn)一個(gè)名次加5分。體育、文藝活動(dòng)類(lèi)獲得鄉(xiāng)團(tuán)體前三名的，給輔導(dǎo)教師加5分。期末測(cè)試最后一名者該項(xiàng)不計(jì)分。

四、凡此方案中未涉及到的內(nèi)容，在具體量化時(shí)需要認(rèn)真考核的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和績(jī)效考核小組研究決定。

五、上述教師積分考核方案，在實(shí)施過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)不切合學(xué)校及教師利益內(nèi)容，將進(jìn)行改進(jìn)和完善，發(fā)揮其評(píng)價(jià)激勵(lì)和導(dǎo)向功能，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

李集鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月3日