第一篇：十八中2011

十八中2011-2012第二學(xué)期教導(dǎo)處逐月工作安排 二月

1、發(fā)放教科書、制定教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工

作計(jì)劃、教研計(jì)劃等；

2、進(jìn)行開學(xué)初教案檢查；

3、做好中小學(xué)部分學(xué)科試卷分析，召開教研組工作會(huì)議、安排教研活動(dòng)。三月

1、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為區(qū)第十三屆優(yōu)質(zhì)課提供人選；

2、中招理化生實(shí)驗(yàn)報(bào)名工作；

3、檢查綜合實(shí)踐開展情況；

4、探索高效課堂“先學(xué)后教”教學(xué)法；

5、參加九年級(jí)第一次調(diào)研考試；

四月

1、參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦校學(xué)生及教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2、開展電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；

3、組織參加2012年中招理化生實(shí)驗(yàn)考試、九年級(jí)學(xué)生體檢及中招體育考試；

4、對(duì)綜合實(shí)踐、心理健康、書法藝術(shù)，安全健康課進(jìn)行教案檢查；

5、音樂、美術(shù)教師技能大賽

6、開展觀課、議課活動(dòng)

7、組織期中考試、九年級(jí)第二次調(diào)研考試；

五月

1、進(jìn)行期中教案、作業(yè)檢查；

2、組織中招考試報(bào)名；

3、配合學(xué)校舉行迎六一文藝匯演；

4、參加區(qū)里組織的多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用教學(xué)觀摩研討會(huì)；

5、征訂2012年秋季教材；

6、組織九年級(jí)第三次調(diào)研考試。

六月

1、安排好期末工作；

2、做好市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理論文及優(yōu)秀自制教具推薦工作；

3、參加區(qū)學(xué)科論文上報(bào)工作；

4、積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)；

5、組織期末考試；中招考試；

6、做好教師繼續(xù)教育工作；

7、配合學(xué)校做好督導(dǎo)評(píng)估工作

七月

1、進(jìn)行期末試卷分析，做好期末總結(jié)工作；

2、做好暑假骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)工作；

3、進(jìn)入假期

第二篇：十八中《陳情表》教案

陳情表

【教學(xué)目標(biāo)】

1、從了解李密所處的時(shí)代入手，理解他為什麼向晉武帝 陳情，“乞愿終養(yǎng)”、“辭不赴命”。

2、體會(huì)本文的語言特色，掌握一些成語和習(xí)用語。

【教學(xué)設(shè)想】

1、本文語言富于節(jié)奏和感情色彩，應(yīng)讓學(xué)生熟讀并疏通文字。

2、了解這一時(shí)期特定的時(shí)代背景，幫助學(xué)生理解全文。

3、安排二課時(shí)。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

人言：讀《出師表》不下淚者，其人必；讀《陳情表》不下淚者，其人必；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必；（以上蘇軾語）

教師范讀，學(xué)生散讀。

二、有關(guān)情況介紹。

1、陳情表——稟告自己苦衷的奏章

2、背景

李密，幼年喪父，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后博學(xué)善辯。公元263年，司馬昭子司馬炎（晉武帝）廢魏帝曹奐，建立了西晉王朝。當(dāng)時(shí)東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣，同時(shí)也為使東吳士臣傾心相就，以減少滅吳的阻力，對(duì)蜀漢舊臣采取了懷柔政策授予官職，以示恩寵。以文學(xué)見稱，曾多次出使東吳，歷職郎署的李密當(dāng)然被列為籠絡(luò)的對(duì)象。

然而，李密對(duì)蜀漢則是念念于懷，更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國之臣，對(duì)出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他的這種想法，被晉武帝多少察覺到了，因此“詔書切峻，責(zé)臣逋慢”。這就使李密在“再度表聞”時(shí)，發(fā)生了困難。然而李密抓住了“孝”字大做文章，卻又不從大道理講起，而是委婉陳辭，動(dòng)之以情，恰到好處地解決了“不從皇命”的難題。無怪乎晉武帝看了表章以后說“士之有名，不虛然哉”，終于準(zhǔn)如所請(qǐng)。

三、課文分析

第一段：

問：本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。（通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力圖博得晉武帝的同情。）

第二段：

問：本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加？

問：作者怎樣巧妙推脫任職？：

第三段：

問：作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？

第四段：

問：本段交代了全文寫作目的，.是什么？理由是什么？

四、思考

李密在應(yīng)詔赴任和奉養(yǎng)祖母的兩難中選擇了后者，對(duì)于他的選擇，我們應(yīng)如何看待？

五、成語積累

六、結(jié)語

? 孟子云：

? 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

第三篇：2014年十八中廣播站工作總結(jié)

2014年駐馬店市第十八初級(jí)中學(xué) “陽光之聲”廣播站社團(tuán)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間“十八中陽光之聲廣播站”不知不覺中又到了學(xué)期末。過去的日子里，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的成員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。成員們?cè)谶@里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播站的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面：

一、廣播站硬件建設(shè)

為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善，新添2個(gè)臺(tái)式話筒，新話筒的添置使得廣播的質(zhì)量明顯提高，從而使廣播站工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)

每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學(xué)年開學(xué)初開始全面招新。對(duì)于新成員，采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)后，新成員方能走上自己的工作崗位。

三、廣播站日常業(yè)務(wù)

廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)文件或精神。

在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心準(zhǔn)備，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有每日一歌。而當(dāng)運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來時(shí)，廣播站又配合學(xué)校的安排，搜羅運(yùn)動(dòng)時(shí)該注意的事項(xiàng)，為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí)，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。為全校的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。

四、關(guān)于廣播站

1、組織機(jī)構(gòu)

廣播站實(shí)行團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、編輯組、統(tǒng)計(jì)組等部門。播音組負(fù)責(zé)日常播音及重大活動(dòng)的主持工作，編輯組負(fù)責(zé)稿件的搜集及編輯，同時(shí)兼任校園小記者一職。

2、特色欄目

廣播站的節(jié)目播出時(shí)間為周一至周五，各個(gè)欄目都有自己的特色，集校園新聞、文學(xué)、音樂、安全知識(shí)等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學(xué)們的課余生活。

3、文化活動(dòng)

廣播站也有自己特有的文化活動(dòng)，對(duì)于播音組成員，我們會(huì)不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進(jìn)行朗讀技巧的交流活動(dòng)。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對(duì)于采編組成員，則會(huì)進(jìn)行不定期的話題作文比賽。

4、規(guī)章紀(jì)律

廣播是一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。所以廣播站一直以來都是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。對(duì)于播音、儀器操作等等都有明確、嚴(yán)格的規(guī)定。

(1)廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目獻(xiàn)給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，進(jìn)行每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。

（2）為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

六、后期工作思路 這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力；大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處：

第一，健全補(bǔ)充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由編輯組制作每星期的考核表，落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度，具體實(shí)施辦法如下：例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計(jì)兩次不到記過一次，考核減兩分；無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評(píng)優(yōu)資格；無故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策，在學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和優(yōu)秀播音員榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。

第二、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個(gè)大難題，新學(xué)期開始時(shí)，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵(lì)大家，我們每星期評(píng)出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，我們的節(jié)目更加豐富。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

駐馬店市第十八初級(jí)中學(xué) “陽光之聲”廣播站社團(tuán)

2014年

第四篇：十八中教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

2014年十八中學(xué)校本研修工作計(jì)劃

我校將加大落實(shí)課堂模式的改革，確定2014年為學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”的課堂教學(xué)模式年，學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究。以課題帶課改，用課改帶動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。在新課程實(shí)施中教師的專業(yè)發(fā)展是課堂教學(xué)模式改革順利進(jìn)行的前提和保障。因此2014年我校將加大教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。結(jié)合我校教師的特點(diǎn)，我校教師培訓(xùn)工作將做如下安排：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷解放思想，更新教育教學(xué)理念。在新課程改革中，我校和31位教師分別承擔(dān)了“十二五”課題，其內(nèi)容都是探索構(gòu)建以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新的課堂模式。為此我校今年將學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”的課堂模式，為掌握先進(jìn)的新課程教育理念的精髓，我校將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間專門進(jìn)行理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、困惑答疑。在“如何構(gòu)建高效的教學(xué)模式”、“課堂上應(yīng)該關(guān)注什么”、“好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么”、“規(guī)范的課堂教師有哪些要求”等方面進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段及課件的制作

今年教育局給我校安裝了交互一體式白板軟件，使我校擁有了現(xiàn)代教育設(shè)備，結(jié)束多年的一塊黑板、一支粉筆傳統(tǒng)授課的局面。但由于客觀原因，我校教師基本不會(huì)使用多媒體手段上課。因此培訓(xùn)教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段是當(dāng)務(wù)之急。也是培訓(xùn)的重點(diǎn)工作。

3、教師基本功的培訓(xùn)

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，為了全面提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)新課程改革的要求，從本學(xué)期開始，我將扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。我校將主要從粉筆、教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì)方面入手。

二、培訓(xùn)時(shí)間 開學(xué)至三月份：

1、“三疑三探“課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。時(shí)間2月26日下午，栗校長(zhǎng)進(jìn)行講座。要求教師上交一篇如何構(gòu)建“三疑三探“課堂教學(xué)模式的工作計(jì)劃。

2、交互式白板軟件培訓(xùn)。時(shí)間為2月25日第七節(jié)，2月27日第七節(jié)，要求全體一線教師全部參加。教師分兩次培訓(xùn)，三十五周歲以下教師和三十五周歲以上教師。（人員名單：第一次培訓(xùn)教師有：孫福艷、劉洋、蔣麗娜、趙紅梅、張 昕、聶瑩、陳鏡宇、何宇、李進(jìn)、馬栩婧、李曉玉共11人。第二次培訓(xùn)教師：孟祥云、石連河、郭林茂、楊小蓉、貢躍文、郭鳳軍、韓志艷、鄭立新、韓 冰、高世梅、李維強(qiáng)、馬鳳艷共12人）

3、交互式白板軟件學(xué)習(xí)的檢測(cè)。時(shí)間3月12日下午。測(cè)試形式每個(gè)年組分別出老、中、青3名教師白板軟件演示10個(gè)任務(wù)，滿分10分。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”課堂模式理論培訓(xùn)。時(shí)間3月26日下午，王校長(zhǎng)講座，《課堂應(yīng)關(guān)注什么》。要求授課教師上交一篇你在課堂教學(xué)模式改革中所遇到的困惑和解決的方法。

4月份：

1、學(xué)習(xí)PPT課件的制作和使用。時(shí)間為4月10日下午。

2、落實(shí)“三疑三探”課堂模式理論培訓(xùn)。韓彩玉講座《如何上規(guī)范的課堂》。時(shí)間為4月24日下午。

5月份：

1、教師展示課

2、教師交流。內(nèi)容優(yōu)秀教師論文。6月份 ：

1、開展匯報(bào)課評(píng)價(jià)活動(dòng)。開展匯報(bào)課教師進(jìn)行自評(píng)，教師互評(píng)、到授課班級(jí)開展學(xué)生參評(píng)活動(dòng)，要求匯報(bào)課教師上交自評(píng)課說稿。

2、交流優(yōu)秀論文。7月份活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、組織開展班主任心理教育培訓(xùn)，主要通過講座的方式。9月份：

1、組織青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高青年教師的教學(xué)基本功。時(shí)間為9月24日。

2、落實(shí)“三疑三探”課堂教學(xué)困惑答疑培訓(xùn)。10月份：

1、“三疑三探”課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，11月份活動(dòng)內(nèi)容和要求： 組織課題材料匯總和交流。12月份活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、組織教師參加遼源地區(qū)開放活動(dòng)。

三、培訓(xùn)要求：

1、全體一線教師積極參加各種培訓(xùn)，不遲到，不缺勤。每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于8學(xué)時(shí)。認(rèn)真記好筆記，撰寫體會(huì)文章。

2、積極參加學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料，有必要將在全體教師會(huì)上進(jìn)行交流（或講課）。

四、獎(jiǎng)懲機(jī)制

積極參加并良好的完成校本研修活動(dòng)的教師，按校本的考核成績(jī)與在進(jìn)行校級(jí)骨干教師評(píng)選及推薦上級(jí)優(yōu)秀教師掛鉤。考核成績(jī)不合格者將繼續(xù)參加培訓(xùn)。

教研室

2014年2月21日

第五篇：十八中 勞動(dòng)美活動(dòng)方案

“中國夢(mèng).勞動(dòng)美”教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“我勞動(dòng)、我快樂”為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題

以“我勞動(dòng)、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng)，通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（二）進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動(dòng)成果。

（三）通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享自己的勞動(dòng)成果。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織一次“我勞動(dòng)，我快樂”主題班會(huì);刊出一期“我勞動(dòng)，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動(dòng)，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

（二）廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

（三）開展“文明班級(jí)，文明寢室，文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

（四）積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（五）組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

（六）利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

五、主要措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的重要性。組長(zhǎng)：余新山 副組長(zhǎng)：熊銀波、何一萍、陳萬龍

組員：全校班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人。

（二）充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

（三）及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。

市十八中 2018、4