第一篇：甘田鄉(xiāng)中小學校工作目標管理考評方案

甘田鄉(xiāng)中小學校工作目標管理考評方案

為全面貫徹教育方針，深入推進素質(zhì)教育，不斷提高我鄉(xiāng)中小學校（教學點）的辦學水平，辦人民滿意的教育，特制定本方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以新理念、高質(zhì)量、均衡化、有特色為目標，優(yōu)化教育行政管理，不斷改革和完善學校工作管理的評價、導向和激勵機制，努力辦人民滿意的教育。

二、考評原則

1、保障和促進教育方針、教育法律法規(guī)和政令貫徹的執(zhí)行和暢通。

2、保障和促進學校教育改革不斷深入和素質(zhì)教育順利推進。

3、突出學校業(yè)務工作和重點工作，兼顧其他工作。

4、工作過程與工作結(jié)果考評相結(jié)合，以工作結(jié)果為主。

三、考評內(nèi)容

1、校園環(huán)境(10分)

2、教師隊伍建設(10分)

3、教學教研(60分)

4、財務與后勤(20分)

5、德育與安全管理(50分)

6、日常工作(50分)

7、教學質(zhì)量(100分)

8、辦學成果與特色(獎勵加分)

四、考評對象

甘田鄉(xiāng)各級各類學校(點)。

五、考評組織機構(gòu)

甘田鄉(xiāng)中心學校成立全鄉(xiāng)學校目標管理考評工作領導小組，由陳志文校長任組長，基教專干任第一副組長，其他班子成員任副組長，臨時抽出的骨干教師為成員。

六、考評辦法

1、方案總分為100分，第一至第四項占50%，第五、六項占20%，第七項占30%，第八項為獎勵加分。

2、此方案第一至六項為期初和期末行程性考評細則，每次100分，每年4次共400分。第七、八項為終結(jié)性考評細則。

七、獎懲辦法

全鄉(xiāng)學校目標管理年度考評設綜合獎和單項獎。

(一)綜合先進單位獎：獎勵各方面工作業(yè)績都較突出的單位，其中中、小學組設1個。教學點組1個。

(二)單項獎：獎勵某一方面工作較突出的單位，主要設置德育工作、教學工作、輸送職業(yè)中學生源工作、財務后勤工作、教育特色工作、初中控流保學工作，原則上每項工作可評1所學校(如某項不具備則可空缺)。

(三)綜合獎和單項獎原則上不重復計獎，所有獲獎單位由甘田鄉(xiāng)中心學校給予獎勵。

(四)學校年度內(nèi)有下列行為之一的，不評綜合獎：

1、政令不暢，對上級指示及交辦的工作拒不執(zhí)行或執(zhí)行不力，造成嚴重影響的；

2、發(fā)生重大安全事故或嚴重財產(chǎn)損失的；

3、教職工違反計劃生育的；

4、師生違法或班子成員違紀被上級立案查處的；

5、發(fā)生群體事件(含上訪)學校未采取有效措施加以制止，造成嚴重后果的；

6、未完成輸送職校生源任務的；

7、考評工作發(fā)現(xiàn)有造假行為被查實的(只要有一項)。

(五)年度考評總分列各類學校最后一名的學校，全鎮(zhèn)通報批評，連續(xù)兩年考評受通報批評的學校，按干部管理權(quán)限對校長在使用上作相應的調(diào)整。

甘田鄉(xiāng)中心學校

2010年9月

第二篇：目標管理考評方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學的指標體系考核各學校的工作實績，調(diào)動廣大教師工作積極性，進一步樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識、責任意識、創(chuàng)新意識，推動教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)教育規(guī)劃綱要求，依據(jù)確教黨文〔2014〕1號文件及目標管理動員會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，制定本考評方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，準確把握教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略，樹立“四個第一”工作理念，按照“團結(jié)、務實、高效、廉潔”的工作要求，以目標管理為導向，以隊伍建設為基礎，以質(zhì)量建設為核心，以作風建設為保證，深化教育改革，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提升內(nèi)涵建設，打造教育品牌，全面提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、考評對象

全鎮(zhèn)十二所小學。

三、考評時間

平時隨機過程性督導考評，集中考評每年11月（或5月）進行。

四、考評內(nèi)容

小學考評內(nèi)容采用千分制整體設置，考評內(nèi)容包括常規(guī)管理、德育工作、隊伍建設、教育質(zhì)量、體藝衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學與廉政建設、幼兒園工作、辦學特色等九大塊。具體考評內(nèi)容及權(quán)重分配見考評細則。

五、考評原則

（一）客觀性原則。堅持從實際出發(fā)，分層要求，分層考評，1 瓦崗中心學校2014年目標管理 考評方案

分類推進。突出管理重點，堅持平時和考核相結(jié)合，實事求是，公正公平。評價不僅重視結(jié)果，更重視發(fā)展和變化過程。把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，使評估成為學校、教師、學生和家長共同參與的交互活動。

（二）導向性原則。實施目標管理考評，旨在以科學的教育思想、先進的辦學理念引領全鎮(zhèn)教育工作，引導學校遵循教育規(guī)律，端正辦學思想，堅持依法辦學，規(guī)范各項管理，提升教育質(zhì)量，引導各學校進一步強化管理、強化督導、優(yōu)化服務、提升效能。

（三）全面性原則。通過實施目標管理考評，對全鎮(zhèn)教育教學工作進行全面評價。

（四）激勵性原則。實施目標管理考評，依據(jù)實績，分類評選目標管理先進單位，激勵先進，鼓勵進步，督促中間，鞭策后進，促進全鎮(zhèn)教育工作整體躍升。

六、考評方法

對各各小學的考評由中心學?？荚u辦公室牽頭，各小學校長共同參與，采取平時監(jiān)控與年終（或?qū)W年末）集中考評相結(jié)合的方法進行。

（一）計分方法?？荚u總分=隨機考評（30%）+考評組集中考評得分（60%）﹢中心學校班子綜合評議得分（10%）。

（二）獎勵加分。各級榮譽獎勵加分最高為20分。其中：各小學各級榮譽獎勵第一名的得分為20分，其余小學得分除以第一名得分乘以權(quán)重20即為該單位的榮譽獎勵得分。

（三）考評程序。各被考評學校對照目標任務和考評細則認真組織落實好相關工作，11月26日前（或5月26日前），將（或?qū)W）目標完成情況自查報告、榮譽獎勵情況統(tǒng)計表及

表彰文件上交中心學校考評辦公室。屆時，中心學校將組織有關人員，對各學校目標任務完成情況進行集中考評。

（四）監(jiān)控辦法。中心學校工作人員按照自己的職責范圍、分管工作，制定出詳細的目標監(jiān)控細則（每年3月份下發(fā)至各學校），加強對考評工作的過程性管理，對相關工作進展情況予以跟蹤督查。要堅持年終（或?qū)W年末）評估與平時監(jiān)控相結(jié)合，重點檢查和隨機抽查相結(jié)合，采取聽取匯報、查看資料、問卷調(diào)查、綜合分析的辦法，確定各學校得分。經(jīng)平時督導考評、年終集中考評、考評辦公室綜合情況之后，報中心學校進行集體審定。

（五）復議審核。如果被考評單位對考評結(jié)果有異議，可以向中心學校考評工作領導小組申請復核。中心學校考評工作領導小組復核后，將結(jié)果及時反饋。

七、獎懲辦法

（一）經(jīng)考核綜合評定，分數(shù)達到800分以上的單位，為基本完成目標任務；達到900分以上的為完成目標任務；800分以下者為沒有完成目標任務。（百分制設置單位以得分乘以10計算）

（二）對完成目標任務的單位，分別評出三個目標管理先進單位。分別獎勵學校1500元、1000元、500元?？己说谝幻膯挝唬嘧映蓡T提拔優(yōu)先考慮。

（三）以上的名次作為下的基礎位次，學校工作提高3個及以上名次者，獲目標管理工作進步獎，頒發(fā)獎金1000元（評為目標管理先進單位者不重復獎勵）。

（四）對符合下列情況之一的單位實行一票否決，取消評先資格：①違反廉政建設規(guī)定，學校負責人受到縣以上紀檢部門黨內(nèi)嚴重警告或行政記大過處分的，或單位出現(xiàn)新債務繼續(xù)負債運行的；②根據(jù)《確山縣學校安全責任追究暫行辦法》，出現(xiàn)重大安

全責任事故的；③因校長決策失誤，出現(xiàn)師生大面積上訪或罷課的；④完不成工作任務，考評分在800分以下且位居倒數(shù)第一名的；⑤考評過程中弄虛作假者。

（五）經(jīng)考核綜合評定，出現(xiàn)下列情況之一者報請教體局予以懲處：①沒有完成目標任務的校長，第一年降為副校長、主持工作（班子成員當年不予提拔），第二年仍沒有完成目標任務校長免職調(diào)離；②與上年比下降3個名次的學校校長第一年降為副校長、主持工作，如第二年名次繼續(xù)下降，校長免職調(diào)離。

八、工作要求

（一）加強領導、健全機構(gòu)。中心學校成立以校長王懷東同志為組長，副校長張林林同志為副組長，中心校其他人員及各小學校長為成員的目標管理考評工作領導小組。領導小組下設辦公室，張林林同志兼任辦公室主任，倪俊偉同志任辦公室副主任，負責日常工作，各小學校也應成立相應機構(gòu)，有專人負責此項工作。

（二）提高認識，落實責任。各學校要提高認識，高度重視目標管理考評工作，“一把手”要親自抓、負總責，并把考評目標任務分解到人、落實到人、責任到人，高標準、嚴要求，一項一項地抓好落實，確保目標管理工作有力、有序、扎實、高效推進。

（三）求真務實，開拓創(chuàng)新。各單位要以辦“讓人民滿意的教育”的高度責任感和求真務實的工作態(tài)度對待考評工作，并根據(jù)本方案精神制定相應的實施細則。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要上下心往一處想，勁往一處使，自我加壓，與時俱進，開拓創(chuàng)新，形成目標管理工作的強大合力，不斷推動我鎮(zhèn)教育工作上臺階、上水平。

附：2014年學校目標管理考評細則

第三篇：2017年社會治安綜合治理工作目標管理考評方案

2017年社會治安綜合治理工作

目標管理考評方案

為了提高社會治安綜合治理工作水平，確保本單位的和諧穩(wěn)定，根據(jù)《河南省社會治安綜合治理條例》、《河南省社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》等文件精神以及縣綜治辦的有關通知要求，結(jié)合本單位實際，制定本方案。

一、指導思想

2017年，本單位社會治安綜合治理工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省工作會議精神，以及習近平等中央領導人關于加強社會管理創(chuàng)新的重要講話精神，按照省綜治委的統(tǒng)一部署，扎實開展社會治安綜合治理，不斷提高工作水平，努力實現(xiàn)和諧平安機關的創(chuàng)建目標，為全省社會和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。

二、考評內(nèi)容及計分標準

（一）和諧平安狀況（24分）

1、國家安全人民防線工作未發(fā)生問題計4分；

2、防范處理邪教工作未發(fā)生問題計4分；

3、未發(fā)生群體性事件計4分；

4、未發(fā)生進京赴省非正常上訪計4分；

5、未發(fā)生惡性刑事案件計4分；

6、未發(fā)生安全責任事故計4分。

（二）重點工作狀況（50分）

7、未發(fā)生內(nèi)部人員（含聘用人員）犯罪計6分；

8、內(nèi)部人員沒有被治安處罰的計5分；

9、未發(fā)生可防性刑事案件的計3分；

10、人防措施落實計4分，根據(jù)單位節(jié)假日人員值班履行職責情況核分，有差距的視情扣1-4分；

11、物防措施落實計4分，根據(jù)后勤中心安全檢查通報情況核分，有差距的視情扣1-4分；

12、確定綜治工作聯(lián)絡員和矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)絡員的計4分；

13、按規(guī)定向綜治辦公室規(guī)范報送報表、臺帳和分析報告的計4分，工作有差距的視情扣1-4分；

14、內(nèi)部矛盾糾紛排查及時，化解有力的計4分，有差距的視情扣1-4分；

15、安全隱患排查整治措施有力，責任落實，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

16、認真組織開展重點地區(qū)、場所、部位排查整治行動，做到情況明、底數(shù)清，責任落實，措施有力，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

17、有效解決省里抄告、督辦的重大、疑難矛盾糾紛和突出治安問題的計4分，有差距的視情扣1-4分；

18、履行部門職責，在化解社會矛盾中發(fā)揮積極作用、成效明顯的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（三）組織領導狀況（26分）

19、各股室負責人認真履行綜治責任，并按要求向綜治工作領導小組作述職報告的計4分，有差距的視情扣1-4分；

20、按照要求，派人參加綜治培訓滿3天的計4分，未派人參加培訓的扣4分，派人參加培訓不足3天的視情扣1-4分；

21、按照綜治工作領導小組部署，積極參加綜治宣傳活動，并按要求完成綜治工作領導小組交辦的工作任務的計6分，有差距的視情扣1-6分；

22、完成綜治工作領導小組交辦的其他工作任務的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（四）處罰

23、因股室綜治責任事件被縣綜治辦一票否決、警告等，進而影響單位評為綜治責任先進單位的，該股室取消年終評先資格。

三、考評方法

本單位成立社會治安綜合治理目標管理考評工作領導小組，xx主任任組長，xx任副組長，xx xx xx xx為小組成員。領導小組下設辦公室，負責考評工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與實施，xx副主任兼任辦公室主任，xx為專職工作人員。綜治工作目標考評在綜治工作領導小組的領導下，由綜治辦公室具體負責組織實施，半年進行一次檢查，年終進行考核評比。檢查考核主要采取查閱資料檔案和實地察看的方式，檢查情況和考核成績由綜治辦公室報經(jīng)領導小組組長或者副組長同意后，在全單位范圍內(nèi)予以通報。

第四篇：目標管理綜合考評方案

娜姑中學2004年教育工作目標管理自查報告

一年來，在縣教育局、黨委政府的領導下，認真總結(jié)上學校教育教學工作得失，抓住機遇，深化改革。結(jié)合縣教育局“苦字當頭，實干興校”的方略。求真務實，從嚴治理，努力提高教育教學質(zhì)量。

一、德育工作：

學校十分重視思想政治課的主渠道作用，制定《在學科教學中滲透德育的規(guī)定》，充分發(fā)揮各學科的德育工能，利用節(jié)、假日開展各種活動，如“國慶晚會”、“迎新晚會”、社會調(diào)查、團隊活動、校園廣播、校會、主題班會、演講比賽等。寓德育于活動中，注重校園文化建設，如出板報、貼標語、掛中外名人像等。綠化、美化、凈化環(huán)境、營造良好的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，政教處、共青團、少先隊、班主任按照德育目標和職責、各盡其職，分協(xié)作，對學生進行思想品德教育、耐心幫助對品德有缺陷的學生、文明班級、文明宿舍評比納入常規(guī)管理，積極爭創(chuàng)文明學校。

二、進一步鞏固，提高“兩基”工作

由于“普九”以后，學生基礎參差不齊，由于貧困、厭學原因?qū)У綄W生流失有反彈的趨勢。在本學期我校成立了提高學生鞏固率工作領導小組。確定了我校學生鞏固率管理目標：學年鞏固率初一年級為98％，初二年級為97％，初三年級為95.5％。同時采取了相應的措施；開學初，及時上報學生流失的具體情況，組織有關人員配合村委會，家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯(lián)系，加強學校與家長的聯(lián)系，平時注重在思想上給“差生”以親切關懷，學習上對差生耐心輔導，學期末，通過在學生評語寫法上的改革，挖掘每位學生的“閃光點”，增強學生的自信心。同時加強學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，心理負擔和經(jīng)濟負擔，不體罰和變相體罰學生，努力完成學生鞏固的目標。

三、加強教師隊伍建設

學校堅持每周一次政治學習，一次業(yè)務活動，并定有嚴格的制度和考勤，特別注重青年教師和學科骨干教師的培養(yǎng)，各學科有學科帶頭人，重視教師的繼續(xù)教育，制定教師培訓計劃，枳極鼓勵中青年教師參加學歷進修和教改實驗，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、加強學校建設

我校處于邊遠的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學校的基礎設施差，面臨的困難也較多，在上級領導及有關部門的大力支持下，學校部分危房已經(jīng)排除，破舊的辦公樓裝修后，煥然一新。學校爭取實行貸款80萬元，建設一幢綜合實驗樓（在建設中）在這個過程中學校加強經(jīng)費的管理，做到?？顚Ｓ?，無扣減挪用現(xiàn)象，10萬以上基建項目工程公開招投標。

為普及信息教育，經(jīng)學校多方努力，我校被定為教育部“農(nóng)村計算機網(wǎng)絡信息示范學?！保ǔ蓳碛?0余臺電腦的網(wǎng)絡教室，學校在初一年級開設了信息技術課，不僅使學生開闊了眼界，而且增長了知識，同時，教師在課余進行課件制作培訓，為將來運用計算機輔助教學奠定了堅實的基礎。

五、實驗教學

學校在學期初擬定了詳細的實驗教學計劃，（1）實驗后認真填寫實驗教學情況統(tǒng)計表，（2）演示實驗開出情況，有教師演示實驗記錄表，各類儀器配備開出率均達標準。（3）分組實驗開出情況，有學生分組實驗記錄表，學生分組實驗開出率達80％以上。在學?；顒诱n中發(fā)揮了實驗室作用。學校每學期開展實驗教學研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學中。

六、體育、衛(wèi)生、藝術教育

（1）衛(wèi)生定10月份驗收合格，每學期按發(fā)病規(guī)律進行預防。

（2）全面加強學生藝術、音樂、體育活動小組培養(yǎng)，使學生全面發(fā)展，參加藝術活動的學生逐年增加。學校舞蹈隊在“慶國慶”演出中受到鎮(zhèn)領導的好評。

七、教學教研

我校由于骨干教師大量流動，生源素質(zhì)有所下降，04年教學質(zhì)量跌到A組第七名，設有達到前5名的目標。為此學校進一步加強制度建設，大為培養(yǎng)年青教師，建立了青年教師聽課制度。積極選派教師參加新課程學習培訓，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法，以期在新課程的教學中大面積提高教學質(zhì)量，完成來年目標。

八、教育宣傳

積極選派人員、參加通訊培訓，利用校園網(wǎng)絡方面，擴大學校宣傳，樹立教育新形象。

九、招生考試

加強考試硬件建設，04年中考前夕，建成了保密室，使考試過程管理更安全、嚴密?？荚嚾藛T、監(jiān)考教師嚴格按上級文件要求組織培訓，由于組織嚴密，工作細致。中考無任何泄密事件發(fā)生，也無違法問題出現(xiàn)。

十、學校安全

明確責任、長抓不懈。學校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全長責任書，做到職責明確，堵死安全事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責任事故發(fā)生。

十一、督導工作

認真準備“兩基”年檢，按時、按質(zhì)、按量報各種材料、表冊。準時參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。

十二、紀檢工作

嚴格實行“一費制”沒有亂收費現(xiàn)象，全面落實黨風廉政建設制度，無違紀人員、事件發(fā)生。

十三、存在的問題

過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預定的工作任務。但也存在一些不足之處：義務教育階段，學生素質(zhì)差異較大，教育基礎脆弱，教學設備不全，教師經(jīng)費、校舍面積、實驗設備、圖書資料、桌椅柜床等都不適應不斷擴大的教學規(guī)模，提高學生鞏固率是今后工作中的一項長期而艱巨的任務。

隨著新學年的到來，我們更應保持清醒的頭腦，必須加強學習，把學校的各項工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級的領導下，為擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益，提高學校知名度，全面提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。

娜 姑 中 學

2004年12月27日

第五篇：鎮(zhèn)黨建工作目標管理責任制考評方案

鎮(zhèn)黨建工作目標管理責任制考評方案

為了進一步加強和改進縣直黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和黨要管黨，從嚴治黨，提高效率、增強活力的原則，結(jié)合縣直機關工作實際，制定本責任制。

一、黨建工作目標

黨建工作目標總體要求是：組織健全，領導班子堅強有力；管理規(guī)范，黨的紀律嚴明；教育到位，黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良；黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。

（一）班子建設。

1、黨的基層組織設置合理，管理規(guī)范。各總支（支部）委員會按照規(guī)定程序選舉產(chǎn)生，任期屆滿按時改選（特殊情況經(jīng)批準可提前或暫緩改選），委員缺額及時補選，確保組織健全、管理嚴格。

2、基層黨總支（支部）。黨總支（支部）書記原則上由部門（單位）行政領導干部擔任；委員會成員具有覺悟高、黨性強、作風正、能力強的良好素質(zhì)，熱心于黨務工作，表率作用好，在黨員中有較高的威信。

3、黨組織領導班子按照黨的民主集中制原則，堅持集體領導，委員分工明確、責任到位。班子團結(jié)，工作協(xié)調(diào)。

（二）黨員管理

1、有針對性地對黨員進行馬克思主義理論教育，共產(chǎn)主義理想信念教育，黨的路線方針政策教育，黨的基本知識教育、黨紀、政紀和法制教育、職業(yè)道德、社會公德以及科學文化知識等一系列教育。教育計劃周密，教育方法得當，教育效果好。通過教育，黨員的黨性觀念，模范作用明顯增強，政治思想素質(zhì)明顯提高。在民主評議黨員和干部考核中，合格黨員、稱職干部黨員為100%，黨員獲得的各類榮譽稱號在干部職工中占有較大的比例。

2、各級黨組織按照黨內(nèi)監(jiān)督的有關規(guī)定對黨員特別是黨員領導干部進行監(jiān)督的力度大，效果好。保證黨的路線、方針政策在本單位（部門）的順利貫徹執(zhí)行，政令暢通；黨員的民主權(quán)利得到保障，黨內(nèi)不良傾向得到遏制，黨員違法違紀案件為零。

3、對流動黨員和離退休干部職工黨員的管理，措施完善，有專人負責。通過各種有效方式給以他們政治上和生活上的關懷，使他們“政治堅定、思想常新、理想永存”，時時處處保持先進分子的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和有關規(guī)定，有計劃地發(fā)展黨員，不斷壯大黨的隊伍。對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育考察，指定專人負責。堅持高標準、嚴格要求，成熟一個發(fā)展一個?？傊ВㄖР浚┰诎l(fā)展黨員過程中從嚴把關，手續(xù)完整，材料齊備，上報及時，沒有“回爐”現(xiàn)象。

（三）制度落實

1、“三會一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動有計劃安排，有具體內(nèi)容，有檢查落實，有詳細記錄。黨員參加組織生活

情況有登記，黨員領導干部堅持過雙重組織生活的情況好。

2、黨內(nèi)工作制度健全。各級黨組織按照管理權(quán)限，認真履行職責，及時、準確地傳達貫徹上級黨委的指示精神，實事求是地反映情況，認真負責地處理好黨內(nèi)一切事務。

3、黨費的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時、按比例上繳黨費。黨員中無少交或拒交黨費的現(xiàn)象。

（四）工作成果

1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強，群眾基礎好。黨員特別是黨員領導干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認可。

2、黨建工作促進了機關作風建設。機關工作人員服務態(tài)度端正，公仆意識增強，提高了辦事效率。

3、協(xié)助行政領導做好政治思想工作，發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，調(diào)動一切積極因素，消除不利因素，確保了本單位（部門）各項工作任務的順利完成，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。

二、黨建工作職責

黨建工作實行一級抓一級，層層抓落實的工作機制。在履行《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》對基層黨組織職責要求的基礎上，結(jié)合機關實際，分別提出各級黨組織具體的職責。各基層黨組織的書記為第一責任人，對黨建工作目標負全責，委員按分工負相應的責任。

（一）黨總支部職責

1、根據(jù)上級組織的工作部署，結(jié)合本單位（部門）的實際情況，制定總支的黨建工作計劃，完善工作制度，指導下屬支部開展黨建工作。

2、加強總支、支部班子建設，及時搞好總支、支部換屆選舉工作。

3、檢查督促黨內(nèi)生活制度的落實，加強黨內(nèi)監(jiān)督，妥善處理黨內(nèi)存在問題，重大問題及時報告上級組織。

4、嚴格對黨員的教育管理，有針對性的對黨員開展理想信念、黨的宗旨、黨紀、政紀、法規(guī)等一系列教育活動，不斷提高黨員隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保本單位（部門）各項任務的完成。

5、及時準確反映黨建工作的情況，認真做好發(fā)展黨員、黨費收繳、黨內(nèi)統(tǒng)計工作。

（二）黨支部職責

1、根據(jù)上級黨組織的工作部署，圍繞本單位的中心工作制定好工作計劃，并認真貫徹落實。

2、開展各種形式的教育活動，組織黨員學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想以及業(yè)務、科學文化知識，提高黨員政治思想素質(zhì)和工作水平，創(chuàng)造性做好本職工作。

3、嚴格黨的組織生活，抓好“三會一課”等制度的落實，教育黨員自覺履行黨員義務，遵守黨的紀律，發(fā)揮先鋒模范作用。

4、嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認真做好入黨積極分子和預備黨員的教育、培養(yǎng)、考察工作，做到成熟一個發(fā)展一個。

5、協(xié)助行政領導做好干部職工的政治思想工作，密切與群眾聯(lián)系，反映群眾的呼聲和要求，協(xié)調(diào)好黨群和干群關系，調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧社會。

6、認真抓好民主評議黨員、黨費收繳、黨內(nèi)統(tǒng)計等工作。

三、黨建工作考核辦法

考核是對基層黨組織黨建工作目標管理落實情況的檢查評議?？己嗽邳h委的領導下，按照責任制要求統(tǒng)一進行。

（一）黨委成立黨建工作考核領導小組，具體組織實施考核工作。各基層黨總支，黨支部也要相應成立由3—5名原則性、責任心強，熟悉黨務工作的考核領導小組，負責指導及組織實施責任制的落實和做好自身黨組織自查評議工作。

（二）各基層總支、支部按照《乳源瑤族自治縣機關黨建工作目標管理責任制》的具體目標要求，對照《黨建工作目標管理責任制落實情況考核表》逐項、逐條自評打分，實事求是地、恰如其分地評價支部一年的工作，考核中發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。黨委考核下屬黨組織黨建工作時采取“一聽”，“二看”、“三評”的方法進行。聽：就是聽基層黨組織的工作匯報召開座談會聽取各方面的意見。看：就是查看基層黨組織黨建工作的原始紀錄。如黨建工作計劃；“三會一課”制度落實情況，黨員特別是黨員領導干部參加組織生活，交納黨費情況等。評：就是上級考核小組在“一聽”、“二看”的基礎上，認真交換意見，如實評價黨組織的工作，按照《黨建工作目標管理責任制落實情況考核表》客觀公正的給黨組織打分。

（三）黨委每兩年考核一次，結(jié)合民主評議黨員活動和“七一”表彰，統(tǒng)一部署考核工作。各基層總支（支部）、直屬支部要在當年的6月10日前對總支、支部兩年的工作進行總結(jié)形成書面材料，根據(jù)《責任制》的要求進行自查、自評考核。

在此基礎上，機關黨委派出若干個考核小組對屬管轄單位黨組織進行《乳源瑤族自治縣機關黨建工作管理目標責任制》落實情況考核。對照檢查和考核的情況，各黨委將對各黨總支(支部)的黨建情況進行認真總結(jié)、分析，肯定成績，找出差距，提出意見，明確目標，形成書面材料通報各基層黨組織。并報縣直工委，由縣直工委匯總后報縣委組織部備案。

四、黨建工作獎懲措施

獎懲是對各基層黨組織執(zhí)行黨建工作目標的落實情況的獎勵和處罰，目的是明確目標，落實責任，進一步加強和改進機關黨的建設，按“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，與時俱進，推動各項事業(yè)的發(fā)展。

（一）考核等次評定：考核成績達90分以上的為優(yōu)；80分—89分的為良；60分—79分的為一般；59分以下的為差?？己顺煽?0分以上的方可參加先進黨組織評選活動。

（二）評為先進的黨組織，黨委給予通報表彰和獎勵，并授予“機關黨建工作先進單位”榮譽稱號。

（三）凡考核為差的基層黨組織要限期整改，限期整改仍無轉(zhuǎn)變的，黨委責成其提前換屆改選。

（四）當年黨建工作考核為一般以下等次的黨組織黨務工作者不能評為優(yōu)秀；考核為差的黨組織的主要負責人，在干部考核中不能評為優(yōu)秀等次。