第一篇：柳山小學(xué)班級(jí)工作目標(biāo)管理考評(píng)方案1

柳山小學(xué)班級(jí)工作目標(biāo)管理考評(píng)方案

為了強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)班級(jí)工作，建立激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下考評(píng)方案：

一、政治思想（10分）

1、學(xué)校舉行升旗儀式，無(wú)故未參加、未穿校服或未行隊(duì)禮，一人次扣0.5分。

2、教室缺國(guó)旗、學(xué)風(fēng)、專(zhuān)欄、三表，或者布置不莊重、不美觀，一項(xiàng)扣0.5分。

3、班內(nèi)班外鬧不團(tuán)結(jié)，出現(xiàn)相罵、打架和欺侮弱小行為者，一人次扣1分。

4、好人好事獎(jiǎng)勵(lì)分，對(duì)各班好人好事記錄進(jìn)行核實(shí)后，分等記分，最高記5分，最低不限。所記錄的好人好事不真實(shí)，除不予獎(jiǎng)分外，另作“欺騙他人”處理，扣5分。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)（20分）

1、課前準(zhǔn)備充分，自習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)一人次行為不當(dāng)扣0.5分。

2、上課積極發(fā)言，聲音宏亮，口齒清楚，講普通話。

3、認(rèn)真完成作業(yè)、閱讀任務(wù)、手抄報(bào)、觀察實(shí)驗(yàn)報(bào)告、“小金星”通訊等完成得好，一次完不成任務(wù)扣0.5分。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)好（15分）。以鎮(zhèn)校組織的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)，按檔次換算法記分。

三、文明禮貌（10分）

1、見(jiàn)了師長(zhǎng)不問(wèn)好，不用尊稱(chēng)或出現(xiàn)其他不禮貌行為，一人次扣0.5分。

2、在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐、喧嘩、吹口哨等，一人次扣0.5分。

3、在校吃午飯的同學(xué)，未在自己的課桌上吃飯，或?qū)埲鲈诘厣衔辞宄?，一人次?.5分。

4、領(lǐng)飯、取水不排隊(duì)或搶先出入教室，或故意關(guān)閉教室門(mén)，不讓他人出入等不遵守學(xué)校公共秩序的行為，一人次扣1分。

5、午休時(shí)間在外逗留或違犯午休紀(jì)律，一人次扣1分。

四、體育衛(wèi)生（10分）

1、“兩操”做到快、靜、齊，未達(dá)到要求者，一人次扣1分。

2、隨地吐痰，亂丟紙屑臟物，一人次扣1分。

3、樓道、教室內(nèi)有紙屑或其他垃圾，或桌凳擺放不整齊，或未按規(guī)定關(guān)門(mén)窗，或未擦黑板，或衛(wèi)生區(qū)不清潔，或打掃衛(wèi)生時(shí)塵土飛揚(yáng)，一項(xiàng)次扣0.5分。

4、手臉、衣服不干凈，一人次扣0.5分。

五、愛(ài)護(hù)財(cái)物（10分）

1、在黑板、墻壁、門(mén)窗、課桌、宣傳窗等物品上亂畫(huà)、亂抹、亂刻、亂訂，或用腳踢門(mén)或損壞桌凳、學(xué)校花草等一人次扣1-2分。

2、教室或責(zé)任區(qū)內(nèi)的玻璃損壞，未在24小時(shí)內(nèi)裝配，每拖延一天扣0.5分。

3、不愛(ài)惜糧食，或者亂花錢(qián)，一人次扣0.5分。

4、損壞公共財(cái)物或他人財(cái)物，不自覺(jué)賠償，一人次扣0.5——2分。

5、偷盜公共財(cái)物或他人財(cái)物，一人次扣10分。

六、注意安全（10分）

1、上學(xué)、放學(xué)排隊(duì)不整齊，或私自離隊(duì)，自由行走，或乘座無(wú)證、無(wú)牌、狀況不良車(chē)輛，不遵守交通規(guī)則的，一人次扣1分。

2、私自游泳、翻墻、爬窗或做危險(xiǎn)的游戲及其他危險(xiǎn)活動(dòng)，一人次扣2分。

3、不戴安全帽、隊(duì)日不戴紅領(lǐng)巾的每人次扣0.5分。

4、不講究飲食衛(wèi)生，隨便吃生冷食物、零食的，一人次扣1分。

5、班級(jí)出現(xiàn)安全事故，一人次扣5——10分。

七、各種活動(dòng)（20分）

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按活動(dòng)結(jié)果分等次記分，每次最高記4分，最低1分。

八、完成任務(wù)情況（10分）

1、學(xué)校安排勞動(dòng)或其他公益勞動(dòng)未達(dá)到要求者，一次扣2——4分。

2、學(xué)籍卡、評(píng)價(jià)手冊(cè)或其他規(guī)定填報(bào)的表冊(cè)，未按要求填寫(xiě)且報(bào)送不及時(shí)的，一次扣0.5——3分。

3、班內(nèi)出現(xiàn)輟學(xué)的，一人次扣3分。

4、收費(fèi)正規(guī)及時(shí)的記5分，每人次拖延一天扣1分。

說(shuō)明：

1、班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行兩個(gè)為主：一是相互監(jiān)督、舉報(bào)為主；二是學(xué)校行政檢查記錄為主。

2、班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)行一周一小評(píng)、一月一中評(píng)、一期一大評(píng)、一年一總評(píng)，周評(píng)結(jié)果作為授于“流動(dòng)紅旗”的依據(jù)?？傇u(píng)結(jié)果作為班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)及教師育人效果的依據(jù)。

3、班主任與科任教師的行為，凡與目標(biāo)有關(guān)者，同樣納入所負(fù)責(zé)班級(jí)的目標(biāo)管理考評(píng)。

第二篇：目標(biāo)管理考評(píng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)的指標(biāo)體系考核各學(xué)校的工作實(shí)績(jī)，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，進(jìn)一步樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)教育規(guī)劃綱要求，依據(jù)確教黨文〔2014〕1號(hào)文件及目標(biāo)管理動(dòng)員會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，制定本考評(píng)方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略，樹(shù)立“四個(gè)第一”工作理念，按照“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的工作要求，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為保證，深化教育改革，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提升內(nèi)涵建設(shè)，打造教育品牌，全面提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、考評(píng)對(duì)象

全鎮(zhèn)十二所小學(xué)。

三、考評(píng)時(shí)間

平時(shí)隨機(jī)過(guò)程性督導(dǎo)考評(píng)，集中考評(píng)每年11月（或5月）進(jìn)行。

四、考評(píng)內(nèi)容

小學(xué)考評(píng)內(nèi)容采用千分制整體設(shè)置，考評(píng)內(nèi)容包括常規(guī)管理、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、體藝衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學(xué)與廉政建設(shè)、幼兒園工作、辦學(xué)特色等九大塊。具體考評(píng)內(nèi)容及權(quán)重分配見(jiàn)考評(píng)細(xì)則。

五、考評(píng)原則

（一）客觀性原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分層要求，分層考評(píng)，1 瓦崗中心學(xué)校2014年目標(biāo)管理 考評(píng)方案

分類(lèi)推進(jìn)。突出管理重點(diǎn)，堅(jiān)持平時(shí)和考核相結(jié)合，實(shí)事求是，公正公平。評(píng)價(jià)不僅重視結(jié)果，更重視發(fā)展和變化過(guò)程。把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，使評(píng)估成為學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的交互活動(dòng)。

（二）導(dǎo)向性原則。實(shí)施目標(biāo)管理考評(píng)，旨在以科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育規(guī)律，端正辦學(xué)思想，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范各項(xiàng)管理，提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化管理、強(qiáng)化督導(dǎo)、優(yōu)化服務(wù)、提升效能。

（三）全面性原則。通過(guò)實(shí)施目標(biāo)管理考評(píng)，對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

（四）激勵(lì)性原則。實(shí)施目標(biāo)管理考評(píng)，依據(jù)實(shí)績(jī)，分類(lèi)評(píng)選目標(biāo)管理先進(jìn)單位，激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，督促中間，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作整體躍升。

六、考評(píng)方法

對(duì)各各小學(xué)的考評(píng)由中心學(xué)?？荚u(píng)辦公室牽頭，各小學(xué)校長(zhǎng)共同參與，采取平時(shí)監(jiān)控與年終（或?qū)W年末）集中考評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。

（一）計(jì)分方法。考評(píng)總分=隨機(jī)考評(píng)（30%）+考評(píng)組集中考評(píng)得分（60%）﹢中心學(xué)校班子綜合評(píng)議得分（10%）。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)加分。各級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)加分最高為20分。其中：各小學(xué)各級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)第一名的得分為20分，其余小學(xué)得分除以第一名得分乘以權(quán)重20即為該單位的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)得分。

（三）考評(píng)程序。各被考評(píng)學(xué)校對(duì)照目標(biāo)任務(wù)和考評(píng)細(xì)則認(rèn)真組織落實(shí)好相關(guān)工作，11月26日前（或5月26日前），將（或?qū)W）目標(biāo)完成情況自查報(bào)告、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)情況統(tǒng)計(jì)表及

表彰文件上交中心學(xué)?？荚u(píng)辦公室。屆時(shí)，中心學(xué)校將組織有關(guān)人員，對(duì)各學(xué)校目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行集中考評(píng)。

（四）監(jiān)控辦法。中心學(xué)校工作人員按照自己的職責(zé)范圍、分管工作，制定出詳細(xì)的目標(biāo)監(jiān)控細(xì)則（每年3月份下發(fā)至各學(xué)校），加強(qiáng)對(duì)考評(píng)工作的過(guò)程性管理，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)展情況予以跟蹤督查。要堅(jiān)持年終（或?qū)W年末）評(píng)估與平時(shí)監(jiān)控相結(jié)合，重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查看資料、問(wèn)卷調(diào)查、綜合分析的辦法，確定各學(xué)校得分。經(jīng)平時(shí)督導(dǎo)考評(píng)、年終集中考評(píng)、考評(píng)辦公室綜合情況之后，報(bào)中心學(xué)校進(jìn)行集體審定。

（五）復(fù)議審核。如果被考評(píng)單位對(duì)考評(píng)結(jié)果有異議，可以向中心學(xué)?？荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核。中心學(xué)?？荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核后，將結(jié)果及時(shí)反饋。

七、獎(jiǎng)懲辦法

（一）經(jīng)考核綜合評(píng)定，分?jǐn)?shù)達(dá)到800分以上的單位，為基本完成目標(biāo)任務(wù)；達(dá)到900分以上的為完成目標(biāo)任務(wù)；800分以下者為沒(méi)有完成目標(biāo)任務(wù)。（百分制設(shè)置單位以得分乘以10計(jì)算）

（二）對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)的單位，分別評(píng)出三個(gè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。分別獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校1500元、1000元、500元。考核第一名的單位，班子成員提拔優(yōu)先考慮。

（三）以上的名次作為下的基礎(chǔ)位次，學(xué)校工作提高3個(gè)及以上名次者，獲目標(biāo)管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元（評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位者不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)）。

（四）對(duì)符合下列情況之一的單位實(shí)行一票否決，取消評(píng)先資格：①違反廉政建設(shè)規(guī)定，學(xué)校負(fù)責(zé)人受到縣以上紀(jì)檢部門(mén)黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)處分的，或單位出現(xiàn)新債務(wù)繼續(xù)負(fù)債運(yùn)行的；②根據(jù)《確山縣學(xué)校安全責(zé)任追究暫行辦法》，出現(xiàn)重大安

全責(zé)任事故的；③因校長(zhǎng)決策失誤，出現(xiàn)師生大面積上訪或罷課的；④完不成工作任務(wù)，考評(píng)分在800分以下且位居倒數(shù)第一名的；⑤考評(píng)過(guò)程中弄虛作假者。

（五）經(jīng)考核綜合評(píng)定，出現(xiàn)下列情況之一者報(bào)請(qǐng)教體局予以懲處：①?zèng)]有完成目標(biāo)任務(wù)的校長(zhǎng)，第一年降為副校長(zhǎng)、主持工作（班子成員當(dāng)年不予提拔），第二年仍沒(méi)有完成目標(biāo)任務(wù)校長(zhǎng)免職調(diào)離；②與上年比下降3個(gè)名次的學(xué)校校長(zhǎng)第一年降為副校長(zhǎng)、主持工作，如第二年名次繼續(xù)下降，校長(zhǎng)免職調(diào)離。

八、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)。中心學(xué)校成立以校長(zhǎng)王懷東同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張林林同志為副組長(zhǎng)，中心校其他人員及各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的目標(biāo)管理考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張林林同志兼任辦公室主任，倪俊偉同志任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作，各小學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

（二）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，高度重視目標(biāo)管理考評(píng)工作，“一把手”要親自抓、負(fù)總責(zé)，并把考評(píng)目標(biāo)任務(wù)分解到人、落實(shí)到人、責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)，確保目標(biāo)管理工作有力、有序、扎實(shí)、高效推進(jìn)。

（三）求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。各單位要以辦“讓人民滿意的教育”的高度責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待考評(píng)工作，并根據(jù)本方案精神制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要上下心往一處想，勁往一處使，自我加壓，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成目標(biāo)管理工作的強(qiáng)大合力，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作上臺(tái)階、上水平。

附：2014年學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則

第三篇：2017年社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)管理考評(píng)方案

2017年社會(huì)治安綜合治理工作

目標(biāo)管理考評(píng)方案

為了提高社會(huì)治安綜合治理工作水平，確保本單位的和諧穩(wěn)定，根據(jù)《河南省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《河南省社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》等文件精神以及縣綜治辦的有關(guān)通知要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

2017年，本單位社會(huì)治安綜合治理工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省工作會(huì)議精神，以及習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要講話精神，按照省綜治委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，不斷提高工作水平，努力實(shí)現(xiàn)和諧平安機(jī)關(guān)的創(chuàng)建目標(biāo)，為全省社會(huì)和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。

二、考評(píng)內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）和諧平安狀況（24分）

1、國(guó)家安全人民防線工作未發(fā)生問(wèn)題計(jì)4分；

2、防范處理邪教工作未發(fā)生問(wèn)題計(jì)4分；

3、未發(fā)生群體性事件計(jì)4分；

4、未發(fā)生進(jìn)京赴省非正常上訪計(jì)4分；

5、未發(fā)生惡性刑事案件計(jì)4分；

6、未發(fā)生安全責(zé)任事故計(jì)4分。

（二）重點(diǎn)工作狀況（50分）

7、未發(fā)生內(nèi)部人員（含聘用人員）犯罪計(jì)6分；

8、內(nèi)部人員沒(méi)有被治安處罰的計(jì)5分；

9、未發(fā)生可防性刑事案件的計(jì)3分；

10、人防措施落實(shí)計(jì)4分，根據(jù)單位節(jié)假日人員值班履行職責(zé)情況核分，有差距的視情扣1-4分；

11、物防措施落實(shí)計(jì)4分，根據(jù)后勤中心安全檢查通報(bào)情況核分，有差距的視情扣1-4分；

12、確定綜治工作聯(lián)絡(luò)員和矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)絡(luò)員的計(jì)4分；

13、按規(guī)定向綜治辦公室規(guī)范報(bào)送報(bào)表、臺(tái)帳和分析報(bào)告的計(jì)4分，工作有差距的視情扣1-4分；

14、內(nèi)部矛盾糾紛排查及時(shí)，化解有力的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

15、安全隱患排查整治措施有力，責(zé)任落實(shí)，整改到位的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

16、認(rèn)真組織開(kāi)展重點(diǎn)地區(qū)、場(chǎng)所、部位排查整治行動(dòng)，做到情況明、底數(shù)清，責(zé)任落實(shí)，措施有力，整改到位的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

17、有效解決省里抄告、督辦的重大、疑難矛盾糾紛和突出治安問(wèn)題的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

18、履行部門(mén)職責(zé)，在化解社會(huì)矛盾中發(fā)揮積極作用、成效明顯的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

（三）組織領(lǐng)導(dǎo)狀況（26分）

19、各股室負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行綜治責(zé)任，并按要求向綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組作述職報(bào)告的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

20、按照要求，派人參加綜治培訓(xùn)滿3天的計(jì)4分，未派人參加培訓(xùn)的扣4分，派人參加培訓(xùn)不足3天的視情扣1-4分；

21、按照綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署，積極參加綜治宣傳活動(dòng)，并按要求完成綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)的計(jì)6分，有差距的視情扣1-6分；

22、完成綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)的計(jì)4分，有差距的視情扣1-4分；

（四）處罰

23、因股室綜治責(zé)任事件被縣綜治辦一票否決、警告等，進(jìn)而影響單位評(píng)為綜治責(zé)任先進(jìn)單位的，該股室取消年終評(píng)先資格。

三、考評(píng)方法

本單位成立社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx主任任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，xx xx xx xx為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)考評(píng)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與實(shí)施，xx副主任兼任辦公室主任，xx為專(zhuān)職工作人員。綜治工作目標(biāo)考評(píng)在綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由綜治辦公室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，半年進(jìn)行一次檢查，年終進(jìn)行考核評(píng)比。檢查考核主要采取查閱資料檔案和實(shí)地察看的方式，檢查情況和考核成績(jī)由綜治辦公室報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或者副組長(zhǎng)同意后，在全單位范圍內(nèi)予以通報(bào)。

第四篇：目標(biāo)管理綜合考評(píng)方案

娜姑中學(xué)2004年教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

一年來(lái)，在縣教育局、黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)校教育教學(xué)工作得失，抓住機(jī)遇，深化改革。結(jié)合縣教育局“苦字當(dāng)頭，實(shí)干興?！钡姆铰?。求真務(wù)實(shí)，從嚴(yán)治理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、德育工作：

學(xué)校十分重視思想政治課的主渠道作用，制定《在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的規(guī)定》，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育工能，利用節(jié)、假日開(kāi)展各種活動(dòng)，如“國(guó)慶晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”、社會(huì)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、校會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽等。寓德育于活動(dòng)中，注重校園文化建設(shè)，如出板報(bào)、貼標(biāo)語(yǔ)、掛中外名人像等。綠化、美化、凈化環(huán)境、營(yíng)造良好的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任按照德育目標(biāo)和職責(zé)、各盡其職，分協(xié)作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、耐心幫助對(duì)品德有缺陷的學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)比納入常規(guī)管理，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。

二、進(jìn)一步鞏固，提高“兩基”工作

由于“普九”以后，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，由于貧困、厭學(xué)原因?qū)У綄W(xué)生流失有反彈的趨勢(shì)。在本學(xué)期我校成立了提高學(xué)生鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了我校學(xué)生鞏固率管理目標(biāo)：學(xué)年鞏固率初一年級(jí)為98％，初二年級(jí)為97％，初三年級(jí)為95.5％。同時(shí)采取了相應(yīng)的措施；開(kāi)學(xué)初，及時(shí)上報(bào)學(xué)生流失的具體情況，組織有關(guān)人員配合村委會(huì)，家長(zhǎng)動(dòng)員流失生返校，期中，通過(guò)電話、家訪與家長(zhǎng)相聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，平時(shí)注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷，學(xué)習(xí)上對(duì)差生耐心輔導(dǎo)，學(xué)期末，通過(guò)在學(xué)生評(píng)語(yǔ)寫(xiě)法上的改革，挖掘每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力完成學(xué)生鞏固的目標(biāo)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)活動(dòng)，并定有嚴(yán)格的制度和考勤，特別注重青年教師和學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，各學(xué)科有學(xué)科帶頭人，重視教師的繼續(xù)教育，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，枳極鼓勵(lì)中青年教師參加學(xué)歷進(jìn)修和教改實(shí)驗(yàn)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)

我校處于邊遠(yuǎn)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施差，面臨的困難也較多，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校部分危房已經(jīng)排除，破舊的辦公樓裝修后，煥然一新。學(xué)校爭(zhēng)取實(shí)行貸款80萬(wàn)元，建設(shè)一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓（在建設(shè)中）在這個(gè)過(guò)程中學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)扣減挪用現(xiàn)象，10萬(wàn)以上基建項(xiàng)目工程公開(kāi)招投標(biāo)。

為普及信息教育，經(jīng)學(xué)校多方努力，我校被定為教育部“農(nóng)村計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息示范學(xué)校”，建成擁有20余臺(tái)電腦的網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)校在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，不僅使學(xué)生開(kāi)闊了眼界，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)，教師在課余進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，為將來(lái)運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

學(xué)校在學(xué)期初擬定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，（1）實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，（2）演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，有教師演示實(shí)驗(yàn)記錄表，各類(lèi)儀器配備開(kāi)出率均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。（3）分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)80％以上。在學(xué)?；顒?dòng)課中發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室作用。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)2次以上，師生共同開(kāi)展自制教具活動(dòng)。并把自制教具用于教學(xué)中。

六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育

（1）衛(wèi)生定10月份驗(yàn)收合格，每學(xué)期按發(fā)病規(guī)律進(jìn)行預(yù)防。

（2）全面加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)、音樂(lè)、體育活動(dòng)小組培養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展，參加藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生逐年增加。學(xué)校舞蹈隊(duì)在“慶國(guó)慶”演出中受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、教學(xué)教研

我校由于骨干教師大量流動(dòng)，生源素質(zhì)有所下降，04年教學(xué)質(zhì)量跌到A組第七名，設(shè)有達(dá)到前5名的目標(biāo)。為此學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，大為培養(yǎng)年青教師，建立了青年教師聽(tīng)課制度。積極選派教師參加新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，以期在新課程的教學(xué)中大面積提高教學(xué)質(zhì)量，完成來(lái)年目標(biāo)。

八、教育宣傳

積極選派人員、參加通訊培訓(xùn)，利用校園網(wǎng)絡(luò)方面，擴(kuò)大學(xué)校宣傳，樹(shù)立教育新形象。

九、招生考試

加強(qiáng)考試硬件建設(shè)，04年中考前夕，建成了保密室，使考試過(guò)程管理更安全、嚴(yán)密。考試人員、監(jiān)考教師嚴(yán)格按上級(jí)文件要求組織培訓(xùn)，由于組織嚴(yán)密，工作細(xì)致。中考無(wú)任何泄密事件發(fā)生，也無(wú)違法問(wèn)題出現(xiàn)。

十、學(xué)校安全

明確責(zé)任、長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校分別與班主任、任課教師及各類(lèi)人員分別簽訂安全長(zhǎng)責(zé)任書(shū)，做到職責(zé)明確，堵死安全事故漏洞，一年來(lái)無(wú)群體上訪事件，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

十一、督導(dǎo)工作

認(rèn)真準(zhǔn)備“兩基”年檢，按時(shí)、按質(zhì)、按量報(bào)各種材料、表冊(cè)。準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開(kāi)的各種教育會(huì)議，沒(méi)有缺席和早退。

十二、紀(jì)檢工作

嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，無(wú)違紀(jì)人員、事件發(fā)生。

十三、存在的問(wèn)題

過(guò)去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，完成了預(yù)定的工作任務(wù)。但也存在一些不足之處：義務(wù)教育階段，學(xué)生素質(zhì)差異較大，教育基礎(chǔ)脆弱，教學(xué)設(shè)備不全，教師經(jīng)費(fèi)、校舍面積、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)資料、桌椅柜床等都不適應(yīng)不斷擴(kuò)大的教學(xué)規(guī)模，提高學(xué)生鞏固率是今后工作中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

隨著新學(xué)年的到來(lái)，我們更應(yīng)保持清醒的頭腦，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)校的各項(xiàng)工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益，提高學(xué)校知名度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

娜 姑 中 學(xué)

2004年12月27日

第五篇：小學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)工作自查報(bào)告

小學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)工作自查報(bào)告

自1997年“普九”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)以來(lái)，我校以此為契機(jī)和動(dòng)力，站在新起點(diǎn)，制定新目標(biāo)，強(qiáng)化意識(shí)，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學(xué)取得了豐碩的成果，辦學(xué)績(jī)效得到社會(huì)各界的廣泛肯定。本，我校留守兒童工作成績(jī)突出，被湖北省婦聯(lián)授予“示范家長(zhǎng)學(xué)校”；又被中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃科研重點(diǎn)課題組授予“名師教學(xué)思想和教法研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；還被縣政府和教育局分別評(píng)為縣級(jí)文明單位、德育工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位。現(xiàn)將我校的一年來(lái)的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一．學(xué)校概況

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本在校學(xué)生數(shù)為295人，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的比例為96%。其中專(zhuān)任教師24人，具有專(zhuān)科以上學(xué)歷21人，全部持有教師資格證，學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證的有18人，中級(jí)合格率達(dá)85%，已取得乙級(jí)甲等普通話等級(jí)證的有18人，合格率達(dá)85%。

3、辦學(xué)條件

我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積10.2平方米,無(wú)危房。擁有各類(lèi)圖書(shū)21666冊(cè)，生均圖書(shū)48冊(cè)。有價(jià)值22萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備70臺(tái)套，教學(xué)儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配齊率達(dá)100%。高標(biāo)準(zhǔn)裝配了三個(gè)處室和教師辦公室，有價(jià)值5萬(wàn)元的辦公設(shè)備8臺(tái)套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

4、教育經(jīng)費(fèi)

本我校教育經(jīng)費(fèi)撥款8.4萬(wàn)元,人均教育經(jīng)費(fèi)總支出為250元。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總支出為8.14804萬(wàn)元，生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)為256.22 元。

二、主要成績(jī)：

本學(xué)年，我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績(jī)：

一是進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報(bào)表彰，被評(píng)為縣級(jí)文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 “養(yǎng)成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動(dòng) “三能”“五不”系列教育活動(dòng)，學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強(qiáng)。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有76篇獲獎(jiǎng)。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)36篇。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，4人參賽，4人獲獎(jiǎng)，其中獲省二等獎(jiǎng)的2人，獲縣一等獎(jiǎng)的2人。學(xué)生參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，5人參賽，4人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)獎(jiǎng)。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%，培訓(xùn)率達(dá)100%，使用率達(dá)80%，課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進(jìn)行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型N1H1病毒的防控工作，都進(jìn)行了死防嚴(yán)堵，將疫情牢牢控制住，沒(méi)有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級(jí)參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績(jī)居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報(bào)道工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學(xué)期上稿83篇，本學(xué)期上稿180篇，居縣前列。

三．主要措施：

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)

俗話說(shuō)：人無(wú)頭不走，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤(pán)棋。

班子成員內(nèi)，校長(zhǎng)帶頭，處處做到以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心；思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)友誼；工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。班子成員堅(jiān)持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒(méi)出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

（二）堅(jiān)持科學(xué)決策，堅(jiān)決依法治校

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會(huì)。校長(zhǎng)定期召開(kāi)行政干部會(huì)議，研究、討論學(xué)校的重大問(wèn)題，分工布置各項(xiàng)工作。期末，校委會(huì)各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全員考核。對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校能在教職工大會(huì)或“校務(wù)公布欄”上向教職工公開(kāi)。如去年學(xué)校工資的改革方案，校長(zhǎng)就親自在全校教職工大會(huì)上公開(kāi)。學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，都通過(guò)招生簡(jiǎn)章，向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）、加強(qiáng)德育工作，努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)。

我校始終堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開(kāi)創(chuàng)愛(ài)國(guó)主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，形成“全員育人”氛圍，提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識(shí)，我校在德育方面實(shí)行“全員育人制”。從校長(zhǎng)、班主任到普通職工，都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神，共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園。我校大力開(kāi)展了“鳳舞九天”的演講和知識(shí)競(jìng)賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強(qiáng)，我校已形成了文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。今年被評(píng)為縣級(jí)德育工作先進(jìn)單位。

（四）、狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實(shí)體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開(kāi)展教研教改工作。

本學(xué)年來(lái)，我校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)喻瑋任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革方案的實(shí)施，并制訂了《課堂改革實(shí)施方案》。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓實(shí)校本教研。切實(shí)通過(guò)科研，改變課堂教學(xué)行為，借鑒外校課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，學(xué)校先后派教師輪流到外地學(xué)習(xí)，回來(lái)上移植課和公開(kāi)課。另外，我校還精心組織奧賽輔導(dǎo)工作。由于奧賽工作落到實(shí)處，在今年四月份全省數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中，我校4人參賽，4人獲獎(jiǎng)，其中，有2人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，2人獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今年五月份全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中，我校5人參賽，5人獲獎(jiǎng)，其中，有4人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。教務(wù)處還多次組織各類(lèi)學(xué)科論文、教案的撰寫(xiě)工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎(jiǎng)，其中有6篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我校縣級(jí)課題、省級(jí)課題和國(guó)家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，使遠(yuǎn)程教育有序開(kāi)展，提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

本學(xué)年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施；完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過(guò)了縣教育局對(duì)我校幼兒園的驗(yàn)收。

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力。

1.嚴(yán)格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》，規(guī)定教師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度。全校教職工，一律實(shí)行坐班制。校長(zhǎng)帶頭，從自己做起，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠工處理。

2.規(guī)范教師行為。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《京山縣中小學(xué)教師管理若干問(wèn)題規(guī)定》和《京山縣教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，樹(shù)立學(xué)生的楷模。

3．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)科研理論，掌握科研方法，了解國(guó)內(nèi)外科研動(dòng)態(tài)。我們經(jīng)常組織業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教師進(jìn)行資源庫(kù)登錄、瀏覽、下載等業(yè)務(wù)能力，為進(jìn)一步深入開(kāi)展教科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我校中老年教師的業(yè)務(wù)水平正在提高，都能上網(wǎng)瀏覽教學(xué)資料，一部分已能熟練運(yùn)用。

4.錘煉“雙馨”隊(duì)伍。我校平時(shí)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)師德，錘煉師能。我校又涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風(fēng)華、鄭先軍、李付林體弱多病，仍堅(jiān)持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠(yuǎn)，但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱，經(jīng)常丸子不離身，盡量不影響教學(xué)工作。丁致煉對(duì)學(xué)生和社會(huì)富有愛(ài)心，對(duì)工作熱情。張中林班級(jí)工作細(xì)致入微，和學(xué)生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復(fù)雜，但從未因其他工作影響教學(xué)工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師，他們的常規(guī)工作扎實(shí)，敬業(yè)精神強(qiáng)。喻校長(zhǎng)關(guān)心下屬，知人善任，帶頭搞教學(xué)和科研工作。楊校長(zhǎng)親自帶頭輔導(dǎo)奧賽，長(zhǎng)期帶畢業(yè)班，毫無(wú)怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊(duì)伍，我校的各項(xiàng)工作才能穩(wěn)步發(fā)展。

（六）加強(qiáng)安全管理，確保校園安全。

我校在創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校以“安全第一，育人為本，德育為先，科學(xué)管理”的辦學(xué)理念作指導(dǎo)，全體師生員工團(tuán)結(jié)一致，努力工作，使我校的各項(xiàng)安全管理已形成網(wǎng)絡(luò)。在安全工作方面，由于實(shí)行“全員、全程、全面”管理，層層強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)到人，因而我校從未發(fā)生一起安全事故。由于我校認(rèn)真制定安全計(jì)劃，落實(shí)“十個(gè)到位”和“六個(gè)必須”，著力打造校園安全防護(hù)網(wǎng)，以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學(xué)生等重大安全事故的發(fā)生。

（七）、營(yíng)造文化氛圍，打造特色校園。

我校本著打造“生態(tài)校園 文明校園 書(shū)香校園 特色校園”的宗旨，加大投入，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的“綠化、美化、凈化”。近年來(lái)，累計(jì)投入資金二十多萬(wàn)元，綠化校園面積達(dá)3600平米，形成了校道寬闊整潔、景點(diǎn)別致新穎、花園萬(wàn)紫千紅、綠帶四季長(zhǎng)青的美好局面，校園處處呈現(xiàn)了勃勃生機(jī)，形成了一道亮麗的風(fēng)景?！吧鷳B(tài)校園 文明校園 書(shū)香校園 特色校園”是我們的不懈的追求。

（八）重視體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

我校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力抓好大課間體育鍛煉和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了貫徹落實(shí)《京山縣中小學(xué)“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫(huà)”群眾性文化體育活動(dòng)方案》，我校扎實(shí)開(kāi)展了“四要”活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到了有方案、有計(jì)劃、有過(guò)程性記載（圖片和新聞報(bào)道）、有考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)懲方案，且根據(jù)《大課間體育活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行評(píng)比打分，一天一考評(píng)，一周一公布，一月一匯總。除此之外，我校還組織兩次小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年12月28日，我校成功地舉行了校內(nèi)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年4月份，我校又組建了一支以喻校長(zhǎng)為總領(lǐng)隊(duì)的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以237分的成績(jī)一舉奪得了冠軍。20名運(yùn)動(dòng)員人人獲獎(jiǎng)。

（九）積極創(chuàng)造條件，準(zhǔn)備興建幼兒園

本學(xué)年，我校努力創(chuàng)造條件，籌建幼兒園。去年12月份，我校向鎮(zhèn)政府、督學(xué)辦和縣教育局層層遞交申請(qǐng)書(shū)，征得各級(jí)政府和教育主管單位的同意，又與建筑商多方協(xié)商，談妥建筑事宜。

四．今后的努力方向

通過(guò)自查整改，我校發(fā)現(xiàn)工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，提升辦學(xué)品位。學(xué)校要優(yōu)化管理，從管理中要質(zhì)量，通過(guò)過(guò)硬的管理創(chuàng)建校園特色。德育發(fā)面要進(jìn)一步開(kāi)展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，把養(yǎng)成教育從課內(nèi)延伸到課外，從學(xué)校延伸到家庭，乃至社會(huì)。教學(xué)方面要將遠(yuǎn)程教育與教科研活動(dòng)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，以此提高教育質(zhì)量。

二是進(jìn)一步完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)條件。學(xué)校要進(jìn)一步籌集資金添置教學(xué)需要的儀器，更新老化的教學(xué)儀器，創(chuàng)造條件修建學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓，改建廁所，為學(xué)生提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。只有不但提升教師的素質(zhì)，才能適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要。

總之，通過(guò)扎實(shí)的自評(píng)工作，可以看到教育改革給我校帶來(lái)了生機(jī)，為我校開(kāi)創(chuàng)了美好的前景，一個(gè)“減負(fù)增效、全面發(fā)展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時(shí)也清醒地意識(shí)到自身的問(wèn)題，我們將銳意改革與創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勵(lì)精圖治，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的大力支持，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更好。

xxx小學(xué)

2010年11月