第一篇：2010年白沙黎族自治縣公開選拔副科級后備干部面試真題

2010年白沙黎族自治縣公開選拔副科級后備干部面試真題 例題1：能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點嗎？

【評析】：這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答時除了注意上面三個要點外，還應(yīng)注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！

（3）談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點）；談缺點只談一個并不少。

例題2：我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？

類似提問還有：能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就？

【評析］：這類問題比“優(yōu)缺點”的提問更具現(xiàn)實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實。不過這類問題實質(zhì)上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。

考生應(yīng)參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力。

◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。

這次活動的圓滿成功，讓我明白了當(dāng)一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花。

◆糟糕的回答

我不會掩飾自己，我承認(rèn)這是一次令我很受打擊的挫折，當(dāng)時我都快崩潰了……

我一直是生活的寵兒，我從未失敗過……

例題3：

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明。

【評析］；應(yīng)試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通?？陕宰魉妓鳎幸粋€初步眉目時再一五一十娓娓道來。在回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達(dá)能力，還會進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次……”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施？”等

例題4：當(dāng)你面臨棘手問題時，你如何處理？

【評析】；主考官有時可能會問一些題義較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不妨也“務(wù)虛”一點。比如剛才這個問題可作如是回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧?！钡牵?dāng)主考官提出一個帶有具體情景的棘手問題，你就得認(rèn)真對待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良后果，你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時你怎么辦？”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、上作責(zé)任心、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

例題5：從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處．掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

【評析］：面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應(yīng)試者揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優(yōu)點和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么？”“這次面試竟?fàn)幈容^激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢？”

第二篇：公開選拔副科級后備干部實施方案

公開選拔副科級后備干部實施方案

為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極探索科（局）級后備干部競爭性選拔工作辦法，經(jīng)市委同意，決定在全市范圍內(nèi)重新公開補充遴選副科級后備干部。為真正確保優(yōu)秀后備干部脫穎而出，根據(jù)我市實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市第十四次黨代會確定的工作目標(biāo)，以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《敦化市科級后備干部選拔辦法》為依據(jù)，堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選強原則，通過公開遴選黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備力量，著力改善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備力量匱乏、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、數(shù)量不足等實際問題，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)更高、能力水平更優(yōu)、結(jié)構(gòu)比例更合理、服務(wù)大局服務(wù)民生意識更強的復(fù)合型后備干部隊伍，為全面推進(jìn)我市十二五規(guī)劃進(jìn)程，加快區(qū)域中心城市建設(shè)步伐，提供強有力的組織保證和人才支撐。

二、基本原則

1．黨管干部原則；

2．任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

3．群眾公認(rèn)、注重實績的原則；

4．公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

5．民主集中制原則；

6．依法辦事原則。

三、選拔條件

（一）年齡條件

全市副科級后備干部年齡應(yīng)在40周歲以下（1972年1月1日以后出生）。

（二）學(xué)歷條件

具有國家承認(rèn)的專科以上文化程度。

（三）任職條件

應(yīng)為部門（單位）經(jīng)組織、人事部門考核確定的中層干部。

（四）身份條件

必須是目前各部門（單位）在編在崗的國家公務(wù)人員和取得地方事業(yè)編制的工作人員，一般應(yīng)具有3年以上工作經(jīng)歷。碩士研究生、雙學(xué)士學(xué)位人員工作經(jīng)歷可放寬至一年。

（五）其他條件

1．年齡在35周歲以下（1977年1月1日以后出生）的初次參選人員，可不具備中層干部身份，但必須具有國民教育大學(xué)本科學(xué)歷。

2．具有碩士研究生、雙學(xué)士學(xué)位學(xué)歷的人員，經(jīng)單位民主推薦，可直接進(jìn)入副科級后備干部選拔面試環(huán)節(jié)。

3．具有國家承認(rèn)的副高級以上職稱，并取得大學(xué)本科以上學(xué)歷，年齡在40周歲以下（1972年1月1日以后出生），且已在部門單位擔(dān)任組織、人事部門考核確定的中層干部，經(jīng)單位推

薦，可直接進(jìn)入副科級后備干部選拔面試環(huán)節(jié)。

4．參加副科級后備干部選拔的人員，須身體健康、品行端正、群眾公認(rèn)。

5．副科級后備干部選拔初始，參選對象所在單位必須出具部門正式推薦文件（要有黨委會記錄、部門領(lǐng)導(dǎo)辦公會會議記錄備查），符合報名條件人員持單位推薦材料方可報名。

四、選拔方式

1．民主推薦。主要采取組織推薦方式進(jìn)行。各部門（單位）于2012年5月21日至2012年5月25日期間將推薦的后備干部材料，包括《公開選拔副科級后備干部報名登記表》紙質(zhì)一份、小二寸免冠正面彩色照片一張及《公開選拔副科級后備干部報名匯總表》一份，在任中層干部崗位的附組織人事部門任免文件，報送市委組織部干部二科(聯(lián)系電話：6223840)。

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2．資格審查。根據(jù)各單位上報的副科級后備干部選拔人員名單以及符合條件的報名人員相關(guān)證件原件（學(xué)歷證書、身份證、部門推薦文件、中層干部任職文件等），由市委組織部選拔后備干部資格審查組進(jìn)行資格初審，審查合格者方可參加公開選拔。

3．筆試。筆試命題范圍參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔考試大綱》規(guī)定范圍，主要測試后備干部綜合基礎(chǔ)知識掌握情況、文

字表達(dá)能力和政策理論分析、解決實際問題的能力。筆試采取閉卷考試方式進(jìn)行，滿分為100分。筆試結(jié)束后，按筆試成績從高分至低分確定三分之二的人員作為面試人選。2009年經(jīng)考試補充調(diào)整納入市委組織部管理的、且1972年1月1日以后出生的后備干部，仍要參加資格確認(rèn)考試；1972年1月1日前出生的后備干部，可不參加資格確認(rèn)考試，直接納入后備干部備案管理范圍。資格考試合格者保留后備干部資格，不參加面試。成績不合格人員，取消副科級后備干部資格。

4.面試。面試主要測試后備干部的邏輯思維、計劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變創(chuàng)新以及語言表達(dá)能力，滿分100分。面試結(jié)束后，將按總成績從高分至低分取三分之二的人員進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。

5.考察。由市委組織部抽調(diào)人員組成考察組，對后備干部考察人選進(jìn)行綜合考察，重點考察后備干部的德才表現(xiàn)、群眾公認(rèn)程度等。

6.人員確定?？疾旖Y(jié)束后，按綜合成績及德才表現(xiàn)，由市委組織部部務(wù)會研究提出副科級后備干部初步人選。經(jīng)市委常委會研究后，確定副科級后備干部正式人選。

五、管理措施

實行科學(xué)的動態(tài)管理。對新選拔產(chǎn)生的后備干部實行動態(tài)管理，管理時限調(diào)整為5年，至2016年結(jié)束。根據(jù)后備干部的綜合表現(xiàn)、群眾公認(rèn)程度以及崗位需求等客觀情況，以近期、中期、遠(yuǎn)期分類建庫。同時按照干部成長規(guī)律，確定近期、中期、遠(yuǎn)期

培養(yǎng)目標(biāo)，落實培養(yǎng)措施，采取理論培訓(xùn)、掛職鍛煉等方式，有目的、有重點地進(jìn)行培養(yǎng)。重新調(diào)整確定后的后備干部管理工作由市委組織部和后備干部所在部門共同負(fù)責(zé)管理。市委組織部根據(jù)后備干部綜合表現(xiàn)及管理情況，可直接提出是否作為后備干部繼續(xù)培養(yǎng)的意見；后備干部在部門管理期間，若出現(xiàn)違法違紀(jì)案件，部門提出意見后，報請組織部門備案，直接取消后備干部資格。本次副科級后備干部公開遴選結(jié)束后，不再實行部門推薦補充副科級后備干部。

六、相關(guān)要求

1．各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要把此次選拔副科級后備干部工作作為實施人才興市戰(zhàn)略，特別是加強干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，高度重視選拔工作，積極鼓勵支持單位干部參加選拔工作。

2．各部門（單位）本著對市委、部門以及干部本人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好組織推薦工作。嚴(yán)格按照方案要求，專門組織召開會議，領(lǐng)會和傳達(dá)好文件精神，采取部門干部集中推薦與集體討論的方式，確定部門推薦人員。

3．凡應(yīng)參加考試而未參加本次考試或考試考察不合格的干部，今后不再做為副科級后備干部進(jìn)行管理。

附件1：《公開選拔副科級后備干部報名登記表》

附件2：《公開選拔副科級后備干部報名匯總表》市委組織部辦公室2012年5月18日印發(fā)

（共印100份）

第三篇：公開選拔副科級后備干部工作實施方案

公開選拔副科級后備干部工作實施方案

為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，拓寬選人視野和用人渠道，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè)，經(jīng)縣委研究決定，在全縣范圍內(nèi)采取“民主推薦和組織推薦、理論考試與面試、組織考察與公示相結(jié)合的“兩推三考一公示”的方式公開選拔一批副科級后備干部，完善縣管后備干部人才庫。為了保證此項工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

公開選拔副科級后備干部工作，嚴(yán)格遵循《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊伍“四化”方針，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、群眾公認(rèn)、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍,為加快建設(shè)富庶、文明、和諧、幸福新***提供堅強的組織保證和人才支持。

二、基本原則

公開選拔副科級后備干部工作堅持以下原則：

1、黨管干部原則；

2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則；

3、群眾公認(rèn)、注重實績原則；

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

5、注重發(fā)展?jié)摿Α⒅匾暸囵B(yǎng)提高的原則；

6、堅持備用結(jié)合、實行動態(tài)管理的原則；

7、服從工作大局、統(tǒng)一調(diào)配使用的原則；

8、統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則。

三、數(shù)量與結(jié)構(gòu)

本次公開選拔副科級后備干部面向全縣黨政機關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位在職干部，選拔100名左右的副科級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部，其中黨外干部所占比例不低于10％，女干部所占比例不低于20％。后備干部隊伍必須保持合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，各方面專業(yè)技術(shù)人才應(yīng)占一定比例。注重選調(diào)生、80后優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)和選拔，在同等條件下選派擔(dān)任村黨建指導(dǎo)員的干部優(yōu)先列入后備干部名單。

各單位推薦副科級后備干部的數(shù)量按照本單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)總額30%的比例（取整數(shù)，至少1名）確定。

四、資格和條件

后備干部應(yīng)具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《甘肅省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行辦法》規(guī)定的基本條件，并具備以下資格：

1、政治思想素質(zhì)好，品行端正，遵紀(jì)守法；

2、在黨政機關(guān)、群團(tuán)組織或事業(yè)單位工作，具有國家正式干部身份；

3、具有2年以上工作年限(2009年12月31日及以前參加工作)，在本單位工作時間滿1年以上；

4、年齡在45周歲以下(1966年12月31日以后出生)；

5、具有國家承認(rèn)的大專以上學(xué)歷（含大專學(xué)歷）；

6、近三年(2009年、2010年、2011年)考核均為稱職以上等次，其中為2009年參加工作的要求2010年、2011年考核均為稱職以上等次；

7、身體健康，心理素質(zhì)好；

8、正在受司法機關(guān)立案偵查或紀(jì)檢監(jiān)察部門立案調(diào)查的，正在黨紀(jì)、政紀(jì)處分規(guī)定的任職使用限制期內(nèi)的，違反計劃生育政策的，受司法機關(guān)刑事處罰的，涉及重大信訪事件責(zé)任人的，不作為推薦選拔對象。

五、主要程序和步驟

公開選拔后備干部工作，按照宣傳動員、民主推薦、組織推薦、理論知識考試、面試、組織考察、確定初步人選、討論決定和公示等程序進(jìn)行。

1、宣傳動員。

《*****縣公開選拔副科級后備干部工作實施方案》經(jīng)縣委討論同意后，印發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位召開會議，進(jìn)行動員部署，同時在縣電視臺、縣黨建網(wǎng)發(fā)布公告，通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

2、申報和單位審查。凡本人自愿參與公開選拔副科級后備干部的人員，先向本單位黨組織申報，并由本單位進(jìn)行初步的資格審查。本單位負(fù)責(zé)初步審查本人的年齡、學(xué)歷、工作時間等基本情況和履行崗位職責(zé)情況、執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)情況、執(zhí)行計劃生育政策情況和是否涉及有關(guān)信訪事件的情況。本人申報和資格審查情況作為本單位黨組織推薦的依據(jù)之一。

3、民主推薦。

民主推薦工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位組織，縣委派出考察組主持進(jìn)行，民主推薦采取會議投票推薦和個別談話推薦的方式，會議投票推薦和個別談話推薦得票數(shù)有一項未超過50%的，不列為后備干部推薦對象。民主推薦結(jié)果由縣委組織部分別向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門單位主要負(fù)責(zé)人反饋。

民主推薦得分以20%計入綜合得分。

4、組織推薦。

民主推薦結(jié)果反饋后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直各單位分別召開黨委、總支、支部委員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)席會議，集體討論決定組織推薦人選，人選確定后單位黨組織向縣委組織部上報推薦報告。其中，組織推薦人數(shù)不得超過分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位的推薦名額，本人未申報和不在民主推薦結(jié)果中的人員不得列入組織推薦范圍。

領(lǐng)導(dǎo)干部個人向組織推薦后備干部人選的，不計入推薦人選的綜合得分，僅作為確定后備干部的依據(jù)之一

5、理論知識考試。

由縣委組織部根據(jù)民主推薦和組織推薦情況，進(jìn)行資格審查后，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位組織推薦的人選統(tǒng)一組織進(jìn)行理論知識考試?？荚嚥扇￠]卷考試的方式進(jìn)行，內(nèi)容按中組部《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》要求確定，包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、市情縣情、公文寫作與處理等，主要測試領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運用有關(guān)理論、基本知識和基本方法分析解決實際問題的能力?？荚嚦煽冇煽h委組織部向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位反饋。

考試成績以40%計入綜合得分。

6、面試。

縣委組織部根據(jù)筆試成績，按照從高分到低分的原則，確定參加筆試人數(shù)80%的人選進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。面試主要測試干部履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必須具備的基本素質(zhì)、基本能力和個性特征。面試由面試小組負(fù)責(zé)考試和評分，面試小組由縣委組織部聘請和抽調(diào)具有較高思想政治素質(zhì)、公道正派、熟悉人才測評工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和組織人事干部等組成。面試成績當(dāng)場公布。

面試成績以20%計入綜合得分。

7、組織考察?？h委組織部依照筆試成績和面試成績總和，按照從高分到低分的原則，確定參加面試人數(shù)80%的人選進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。實行差額考察制度，考察采取民主測評、個別談話等方式進(jìn)行，對考察對象德、能、勤、績、廉等方面的情況進(jìn)行綜合考察?？疾旃ぷ鹘Y(jié)束后，各考察組形成考察材料?？疾觳牧习疾靾蟾?、考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)和主要特長、民主測評情況、主要缺點和不足等?？疾炱陂g，征求縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委政法委、縣人口委、縣信訪局等部門的意見。

考察得分以20%計入綜合得分。

8、確定人選。

縣委組織部綜合民主推薦、組織推薦、筆試、面試、組織考察及征求各方面意見的情況，根據(jù)推薦人選綜合得分排名和領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)需要，研究確定100名左右的副科級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部初步人選名單，提請縣委常委會議研究決定。

綜合得分=推薦得分×20%+筆試成績×40%+面試成績×20%+考察得分×20%。

9、公示。

對確定的后備干部人選名單在縣電視臺、縣黨建網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期為七天，公示期間，縣委組織部接待和受理群眾來信、來訪，接受群眾監(jiān)督。

10、健全完善副科級后備干部庫。縣委組織部對公開選拔后備干部工作進(jìn)行全面總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范后備干部教育培養(yǎng)、選拔任用和監(jiān)督管理制度，并建立副科級后備干部檔案和信息庫。對確定的后備干部人選，根據(jù)后備干部的成熟度，分為比較成熟的、近期培養(yǎng)的和中長期培養(yǎng)三類，實行分類管理。

11、重點培養(yǎng)。

后備干部人選確定后，按照“缺什么補什么”的原則，把提高思想政治素質(zhì)擺在首位，確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，采取組織集中培訓(xùn)、抽調(diào)參與中心工作、選派掛職鍛煉等方式加大對后備干部重點培養(yǎng)。后備干部所在單位根據(jù)后備干部的自身情況、干部成長規(guī)律，逐人確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，采取理論培訓(xùn)和實踐鍛煉等多種途徑，有目的、有重點地進(jìn)行培養(yǎng)。

12、適時任用。

后備干部實行動態(tài)管理，每年初進(jìn)行一次規(guī)模性的補充調(diào)整?？h委組織部結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核，每年末對后備干部進(jìn)行一次考核，對考核不合格的，及時調(diào)整出后備干部隊伍。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆或補缺時，根據(jù)工作需要，提請縣委對德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾公認(rèn)的后備干部適時進(jìn)行任用，對特別優(yōu)秀的依照有關(guān)程序可以破格提拔任用。今后，凡未列入后備干部名單的干部一般不推薦提拔任用。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

1、縣委成立公開選拔副科級后備干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委常委、組織部長****同志任組長，縣委組織部副部長***，縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長***，縣人社局局長***等同志任副組長，*****等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委組織部，具體負(fù)責(zé)公開選拔后備干部工作的組織實施。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照本《方案》規(guī)定的條件、方法和程序進(jìn)行推薦考察，切實做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。對此項工作中出現(xiàn)的徇私舞弊、弄虛作假、泄露機密等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。縣紀(jì)委、縣委組織部設(shè)立監(jiān)督電話，設(shè)置意見箱，接受社會和群眾監(jiān)督。

3、各黨委、總支、支部要高度重視后備干部推薦選拔工作，要采取多種形式廣泛宣傳發(fā)動，教育干部群眾充分認(rèn)識后備干部公開選拔工作的重要性，動員干部群眾積極參與后備干部推薦選拔工作。要通過充分發(fā)揚民主，真正把德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、多?shù)群眾擁護(hù)并具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀干部推薦出來。

第四篇：某縣公開選拔副科級后備干部實施方案

為積極探索后備干部競爭性選拔辦法，進(jìn)一步提高黨外干部的綜合素質(zhì)，加強對黨外后備干部的管理、培養(yǎng)和使用，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹筷犖椤＝?jīng)研究，在對全縣后備干部進(jìn)行集中推薦工作的基礎(chǔ)上，決定進(jìn)行競爭性選撥黨外后備干部工作。根據(jù)我縣實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊伍“四化”方針，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，全面考核和測評黨外干部的綜合素質(zhì)，把有真才實學(xué)、實績突出的優(yōu)秀黨外干部選進(jìn)后備干部隊伍，為加快我縣全面建設(shè)小康社會進(jìn)程提供堅強的組織保證和人才支持。

二、堅持原則

1、黨管干部的原則；

2、任人唯賢和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3、群眾公認(rèn)、注重實績的原則；

4、民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則；

5、重視培養(yǎng)和實踐鍛煉的原則；

6、動態(tài)管理、備用結(jié)合的原則。

三、基本條件

1、品行端正、政治素質(zhì)好；勤奮好學(xué)，事業(yè)心、責(zé)任心強；

2、原則年齡在35周歲以下、大專以上學(xué)歷；

3、具備國家公務(wù)員身份，事業(yè)干部具有中級職稱以上；

4、近三年來考核均在稱職以上；

5、身體健康。

四、競爭方式

通過民主推薦、資格審查、集中培訓(xùn)、筆試淘汰、口試淘汰、綜合考察六個環(huán)節(jié)后，根據(jù)干部的綜合能力、群眾公認(rèn)度等情況按近期、中期、遠(yuǎn)期使用分為三類進(jìn)行后備干部分類建庫。具體步驟為：

1、民主推薦?？刹扇〗M織推薦、個人自薦、群眾舉薦等方式進(jìn)行。

2、資格審查。根據(jù)各單位上報的黨外干部名單，由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和組織部進(jìn)行資格初審，然后報競選工作小組審定，審查合格者準(zhǔn)予參加培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)。邀請州級和縣級有資格的教師和領(lǐng)導(dǎo)對已經(jīng)過資格審查的人員進(jìn)行為期兩天培訓(xùn)。

4、筆試。筆試主要測試后備干部文字表達(dá)能力、運用思維和政策理論分析、解決實際問題的能力。筆試滿分為100分。筆試采取閉卷考試方式進(jìn)行，由縣委辦、政府辦及競選領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成評卷組，實行統(tǒng)一評卷。筆試結(jié)束后，將筆試成績進(jìn)行公布，并按筆試成績從高分至低分取確定三分之二的人員作為口試的人選；

5、口試?？谠囍饕獪y試后備干部的語言表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力?？谠嚌M分為100分?？谠囉煽h人大、縣政協(xié)、縣委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣紀(jì)委、縣委黨校、縣人事勞動局組成考評組進(jìn)行考評量分?？谠嚱Y(jié)束后，將按口試成績從高分至低分取三分之二的人員直接進(jìn)入考察人員名單。

6、考察。由競選領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委組織部抽調(diào)人員組成考察組對筆試、口試兩輪淘汰后的人選進(jìn)行綜合考察，重點考察后備干部的德才表現(xiàn)、群眾公認(rèn)度等。

7、人員確定。考察結(jié)束后，召開競選領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究，按綜合成績及德才表現(xiàn)，確定黨處后備干部正式名單。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及管理措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次競爭性選拔黨外后備干部工作的順利開展，經(jīng)研究決定成立競爭性選拔黨外后備干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：

組 長：xx 縣委副書記

副組長：xx 縣委常委、縣委組織部部長

xx 縣政協(xié)副主席、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長

成 員：xx 縣委黨校常務(wù)副校長

xx 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、縣宗教局局長

xx 縣委組織部副部長

xx 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長

xx 縣紀(jì)委派出第五紀(jì)工委書記、縣紀(jì)委干部室主任

xx 縣人大法工委主任

xx 縣人事勞動局副局長、縣編辦專職副主任

xx 縣委組織部干部科科長

xx 縣委組織部干部科副科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，由xx同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常工作事務(wù)。

（二）管理措施

1、對后備干部實行動態(tài)管理。對選拔產(chǎn)生的后備干部實行動態(tài)管理。同時，將列入后備干部的人員名單發(fā)到各縣屬部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由后備干部所在單位根據(jù)后備干部的自身情況、干部成長規(guī)律，逐人確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，采取理論培訓(xùn)、交流輪崗、掛職鍛煉、抽調(diào)參與中心工作等方式，有目的、有重點地進(jìn)行培養(yǎng)，幫助后備干部進(jìn)一步提高能力層次，豐富工作經(jīng)驗?？h委組織部和縣委統(tǒng)戰(zhàn)部實行平時考察和定期考察相結(jié)合，加強后備干部的管理工作，隨時了解掌握他們的思想政治素質(zhì)、工作實績、廉政情況和發(fā)展情況，加強對后備干部管理工作的宏觀指導(dǎo)，并建立健全后備干部管理檔案。依據(jù)實績和群眾公論，及時充實其他優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入后備干部隊伍，對表現(xiàn)不佳的予以淘汰。

2、努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)鏈。提拔擔(dān)任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部和推薦到各級黨校中青班學(xué)習(xí)的人員原則上在后備干部隊伍中

進(jìn)行選拔。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆或補缺時，根據(jù)工作需要，提請縣委對德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾公認(rèn)的后備干部，適時進(jìn)行任用，對特別優(yōu)秀的依照有關(guān)程序可以破格提拔任用。

3、堅持正確的用人導(dǎo)向。樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新和群眾公認(rèn)的導(dǎo)向，不唯年齡重本領(lǐng)，不唯文憑重水平，不唯資歷重公論，不唯身份重能力，對實績突出的后備干部優(yōu)先提拔使用。對因年齡、學(xué)歷原因，未列入后備干部的，只要在招商引資、項目投入、新農(nóng)村建設(shè)等中心工作和經(jīng)濟社會發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的，也將及時提拔使用。

六、相關(guān)要求

（一）各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要把此次競爭性選拔黨外后備干部工作作為人才專業(yè)化建設(shè)，特別是干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，正確處理工學(xué)矛盾，積極支持單位職工參加此次競選工作。

（二）請各單位安排好競選人員競選期間的工作，確保競選期間競選人員脫離工作崗位，不得私自安排工作。

（三）競選人員要按時參加，遵守競選期間的規(guī)定和相關(guān)紀(jì)律要求。競選期間原則上不承擔(dān)原單位分配的工作任務(wù)，不得請假，如有特殊情況確需請假，須報縣委組織部同意。

第五篇：公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)面試試題題集

公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部

面試試題題集

一、“為什么有的單位能'三個臭皮匠賽過一個諸葛亮'，而有的單位則是'三個和尚沒水喝'。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？” 聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：

（1）尋找根源，激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；（3）明確職責(zé)，按制獎懲；（4）定編定崗，引進(jìn)競爭機制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。

二、當(dāng)前對有些單位實施的'末位淘汰制'，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？“ 客觀的答案應(yīng)該是：”末位淘汰制“是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說”末位淘汰制“也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就 會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

三、如果你遇到了挫折你將怎么辦? 答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點: 第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)

四、你最喜歡的一本書是那本? 答：我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關(guān)羽, 可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。

五、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的

①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。②每個人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以”有則改，無則勉“的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。

④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

六、俗話說：”大丈夫一言既出，駟馬難追"。你是怎么理解的。

主要是講信用，誠信問題，當(dāng)然得在堅持原則的前提下，同時要說公務(wù)員要怎么做。

七、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。為官?yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

八、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？

制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系。

一、請你用三分鐘時間，簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，并談?wù)勛约焊偁幧陥舐毼坏膬?yōu)勢和劣勢

【測評要素】自我認(rèn)知能力 【評分參考】

1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。

2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優(yōu)劣勢。

3、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。

二、有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機器，只有通過一定時期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運轉(zhuǎn)流暢。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理，并結(jié)合實際，談?wù)剬@種磨合效應(yīng)的認(rèn)識。

【測評要素】綜合分析能力 【評分參考】

1、磨合效應(yīng)的寓意是：要想達(dá)到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉、彼此適應(yīng)。

2、在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合，才能達(dá)到默契、形成合力。

3、競爭者是否聯(lián)系自身實際，如競爭上崗的干部，到達(dá)工作崗位后也需要一定時間的磨合，這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng)，對工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個方面，只有經(jīng)過磨合期，才能使工作順利開展。

4、競爭者分析問題能否把握實質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證有力、說理透徹。

三、假如你競爭成功后，領(lǐng)導(dǎo)分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作，根據(jù)以往的經(jīng)驗，你可能無法完成。面對這種情況，你該怎么處理？

【測評要素】執(zhí)行力 【評分參考】

1、首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，查找相關(guān)資料，迅速了解相關(guān)情況，并制訂具體的工作計劃，找出工作中可能遇到的問題。

2、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分溝通，說明這項工作對于自己的難度，如需他人配合，則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。

3、在執(zhí)行任務(wù)過程中，應(yīng)該及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展，把握領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，以便保質(zhì)保量地按時完成任務(wù)。

4、競爭者是否思路清晰，能否靈活應(yīng)變，考慮問題是否全面。

問題1：“班門弄斧”是一句成語，請問你如何評價：“弄斧須到班門”。

測評要素：自信心、創(chuàng)新和競爭意識評分參考： 評分參考：①與強者比高低，不能進(jìn)步；

②敢于權(quán)威競爭，敢于正視自己的不足，取長補短； ③“弄斧須到班門”表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣。問題2：領(lǐng)導(dǎo)者面對的工作是復(fù)雜的、多變的，有人講“上有政策，下有對策”你是怎樣理解的？在實際工作中，你如何針對這種現(xiàn)象開展工作？測評要素：分析解決問題能力

評分參考：領(lǐng)導(dǎo)面對的工作對象是人，有其兩面性，所處的事有多樣性，“上對政策，下有對策”是一種社會現(xiàn)象，它是客觀存在的，應(yīng)從兩個方面理解：消極一面，影響目標(biāo)實現(xiàn)，積極一面，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

問題3：有人認(rèn)為，在西部大開發(fā)中，悠久的文化底蘊是西安一筆得天獨厚的寶貴財富，任何時候都應(yīng)發(fā)揚光大。也有人認(rèn)為，對于今天的西安來說，悠久的文化底蘊實際上束縛了西安的發(fā)展。請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

追問：認(rèn)為應(yīng)采取一些什么辦法，在新的時期再現(xiàn)西安歷史上曾經(jīng)擁有的輝煌？

測評要素：邏輯思維能力，工作思路

評分參考：事物都有兩面性。問題的關(guān)鍵不在文化底蘊，而是應(yīng)如何把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟和市場優(yōu)勢?？忌鷳?yīng)能對西安的文化與現(xiàn)狀有深刻和獨特的思考。

問題4：你如何評價“國有經(jīng)濟應(yīng)從競爭性行業(yè)退出”的觀點？ 評分參考：首先，應(yīng)當(dāng)分析國有經(jīng)濟的弊端：產(chǎn)權(quán)不清晰，所有人缺位等； 其次，應(yīng)分析國有經(jīng)濟的地位和存在的必要性，包括主導(dǎo)地位、公共需求關(guān)系國

計民生的重要行業(yè)； 再次，肯定上述論點；

最后，退出的途徑，股份制改造、兼并、拍賣等手段。步驟由簡到難，由小到大，逐步推進(jìn)。同時，應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能。

問題5：很多企業(yè)家抱怨：“要花很多時間與政府部門打交道”，你是如何看待這一問題的？

評分參考：這一問題表明現(xiàn)在政府管了許多本由市場來管的事。改變這一狀況的出路，在于轉(zhuǎn)變政府職能，形成政府管理市場，市場引導(dǎo)企業(yè)的機制，規(guī)范政府的行為

問題

1、你為什么報名參加公開選拔考試？對于你準(zhǔn)備競爭的職位，你有哪些優(yōu)勢和劣勢？

主要測試目的：自我認(rèn)知、個性魅力 ①使考生放松，進(jìn)入面試情境；

②對考生有高度概括的了解，為后面評價打基礎(chǔ)； ③依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點考察考生的自我認(rèn)識和 成就取向。

參考時限：3——5分鐘。

評分參考：對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精練。

問題2：一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺“焦點訪談”播出后，一般都得到了及時的妥善處理。請你對這種“焦點訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶ā?/p>

主要測試目的：邏輯思維能力

考察應(yīng)試人員能否把握事物的本質(zhì)，思維的條理是否清晰，內(nèi)容是否深刻，過程是否敏捷和流暢，判斷是否準(zhǔn)確。

參考時限：3——5分鐘

評分參考：①“焦點訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

②執(zhí)法機關(guān)應(yīng)該正確對待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時糾正自己的錯誤。

③執(zhí)法機關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時處理各類案件，不能等時曝光才處理，才依法辦事。

④負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。⑤“焦點訪談現(xiàn)象”是一種不正常現(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點訪談現(xiàn)象”成為歷史。

問題3：你認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營管理中最困難的決策是哪一類決策？這類決策對領(lǐng)導(dǎo)者有哪些最基本的要求？請詳細(xì)說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的最困難的一次決策。

主要測試目的：決策能力

能夠在復(fù)雜情況下，搜集、分析和比較各種住處資料，于多種備選方案中果斷選擇出最能解決問題、最有利于事物發(fā)展方向的能力。

參考時限：5分鐘

評分參考：①最困難的決策一般是風(fēng)險型決策。

②基本要求為：盡可能詳盡準(zhǔn)確的掌握決策依據(jù)，有較強的預(yù)測能力，足夠的膽識，清醒的評估最壞結(jié)果并有相應(yīng)的對策，及時跟蹤實施情況和及時修訂決策。

③舉出的事例深刻復(fù)雜、真實可信。決策過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。能夠認(rèn)識、分析、比較各方面的情況，有效地解決問題。

問題4：假如你是公司副總，你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力，上任三個月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢。這個副經(jīng)理業(yè) 務(wù)也相當(dāng)嫻熟，你該怎么做？

主要制度目的：組織協(xié)調(diào)能力

對工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配，對資源進(jìn)行合理調(diào)劑，有效地協(xié)調(diào)組織關(guān)系和人際關(guān)系，控制群眾活動的過程。

參考時限：3——5分鐘

評分參考：①通過當(dāng)事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。②如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是一致，鼓勵二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見解，客觀上形成開朗、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境。

③如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

④如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

問題5：假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項目，你作為主管副總，對談判過程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開始前半小時，你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍，相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時，外方總裁已到場，你又根本不能失去這個難得的機會。你該怎么辦？ 主要測試目的：應(yīng)變能力

通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

一、對事物變化反應(yīng)的敏捷性和情緒穩(wěn)定性；

二、處理突出變化反應(yīng)的理智性、周密性與有效性。參考時限：3——4分鐘

評分參考：

一、首先緊急向總經(jīng)理匯報翻譯的情況，請即派有關(guān)人員處理救治工作。

二、其他能夠替代的翻譯人員進(jìn)行談判。如果一時找不到人選，且時間允許，可臨時安排外方總裁進(jìn)行參觀，談判改期，給自己留有時間做簡單的準(zhǔn)備。

三、如果上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充分美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開之后，盡快將有關(guān)資料及你們的意見傳達(dá)過去，再次促成談判時機。

四、除上述方法外，其他切合實際，可行的解決方法。

競爭上崗面試答辯者在面試答辯中要想獲得成功，還必須注意如下幾個問題：

一、要注意淡化答辯的成敗意識

面試答辯者對于答辯的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種對成功不驚喜，對失敗不沮喪的心態(tài)。如果在答辯中有這樣的心態(tài)，那么就會應(yīng)付各種局面，既使在答辯中遇到了意想不到的情況，也會情緒穩(wěn)定。如果只想到成功，不想到失敗，那么在答辯中一遇到意外情況，就會驚慌失措，情緒沮喪。例如，一位答辯者在答辯前自認(rèn)為各方面都比其他競爭者優(yōu)越，因此，答辯一定能取得成功。誰知主考官在答辯中給他提了一個他未想到的問題，頓時，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到后來主考官給他提了他完全能夠回答的問題時，他再也無法回答了。由此可見，如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識，顯然就不可能出現(xiàn)這種情況了。他只要認(rèn)真回答后面提出的問題，仍然有獲勝的可能性。

二、要注意保持堅強的自信心

面試答辯者在面試答辯前樹立了堅強的自信心，那么在面試答辯中要始終保持堅強的自信心，因為自信心建立在豐富的學(xué)識的基礎(chǔ)上，建立在頑強的毅力的基礎(chǔ)上，建立在良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上。所以，只有保持了堅強的自信心，就有可能在答辯中始終保持高度的注意力，敏銳的思維力，充沛的精力，奪取答辯的勝利。

三、要注意保持愉快的精神狀態(tài)

愉快的精神狀態(tài)，能夠充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為面試答辯者來說保持了愉快的精神狀態(tài)，那么面部表情就會和諧自然，語言也會顯得得體流暢。反之，就會給人一種低沉，缺乏朝氣相活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見，面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的精神狀態(tài)，給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺。

四、要注意樹立對方意識

面試答辯者始終處于被動地位，考官或面試主持人始終處于主動地位。他問，你答，一問一答。正因為如此，面試答辯者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方，對考官和主持人要有禮貌，尤其是考官或主持人提出一些難以回答的問題時，答辯者臉上不要露出難看的表情，甚至報怨考官或主持人。如果這樣，考官或主持人會認(rèn)為你沒有修養(yǎng)或缺乏修養(yǎng)。當(dāng)然，尊重對方并不是要一味地奉迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是指人格上的尊重。其次，在答辯中不要一味地“我”字當(dāng)頭，、“我”的能力，“我”的水平，“我”的學(xué)識，“我”的文憑，“我”的抱負(fù)，“我”的要求等等?！拔摇弊痔?，會給主考官或主持人一個目中無人的感覺。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點?！边@種語言既得體，又確立了強烈的對方意識，考官或主持人是很歡迎的。其次是考官或主持人提問，你才回答，不 要沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，答辯完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝!”和“再見”。

五、要注意答辯語言的簡潔流暢性

答辯有著嚴(yán)格的時間限制，因此，答辯語言要盡可能簡潔，要抓住試題或問題的要害答辯，可說可不說的話堅決不說，要用少的語言表達(dá)出最大的思想意蘊。同時，語言要富有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語言的流暢性。切忌答辯語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力。如果語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力，一方面會損害答辯語言的簡潔性和流暢性；另一方面也會給考官或主持人留下不好的印象，從而有可能導(dǎo)致答辯的失敗。因此，答辯者一定要注意答辯語言的簡潔性和流暢性。

六、要注意控制自己的心理情緒

有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試答辯室，心情就緊張起來；有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張的情緒呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，答辯者一進(jìn)面試答辯室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識，確立“大家都差不多，我的水平與其他人也一樣”的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減 輕一大半，隨著答辯進(jìn)人角色，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而神情緊張的問題，如果抱著“能取勝則取勝，不能勝也無妨”的態(tài)度，緊張的情緒就會即刻消失，很快又進(jìn)入正常的答辯狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒。

你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象。

評價干部和組織考核干部，一個重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經(jīng)濟指標(biāo)劃等號，片面強調(diào)經(jīng)濟增長速度，導(dǎo)致“官出數(shù)字，數(shù)字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評價政績體系相當(dāng)重要。

一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經(jīng)濟指標(biāo)，又要看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看當(dāng)前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經(jīng)濟發(fā)展，又要看社會穩(wěn)定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績的基礎(chǔ)上，還應(yīng)按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧 到了，才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義“花架子”?？己苏儯鸵钊雽嶋H，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽?？纯此欠穹蠈嶋H，符合客觀規(guī)律，是不是實干出來的，干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和群眾需要的實事，能不能切實發(fā)揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應(yīng)傾聽群眾呼聲，看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級有關(guān)部門的職責(zé)所在，而履行好這個職責(zé)的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優(yōu)劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。

談?wù)剬Ω偁幧蠉彽恼J(rèn)識？

1、“賽場選馬”體現(xiàn)公平、公正的原則，得到大家的真心擁護(hù)和積極參與；

2、“賽場選馬”克服在用人上的不正之風(fēng)，有利于同志們競爭后的心態(tài)穩(wěn)定；

3、“賽場選馬”能夠選出真正的人才，有效提高了干部的整體素質(zhì)；

4、“賽場選馬”能較有效地促使同志們學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識的自覺性；

為什么競爭副科長，你以為自己是否已具備任副科的條件？

（一）副科長的職位擁有相對充分的決策權(quán)，能為濟寧國稅事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量，能更好地實現(xiàn)自己的個人價值和社會價值。

（二）我認(rèn)為本人已經(jīng)具備了競爭的條件： 1、4年的大學(xué)教育以及工作中的不斷積累，使自己具備了一定的文化素質(zhì)和理論水平； 2、9年的工作經(jīng)歷，使自己具備了豐富的工作經(jīng)驗和分析、解決問題的能力； 3、6年多的獨立工作經(jīng)驗，使自己具備了較強的組織和協(xié)作能力；

4、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是自己干好工作、競爭上崗的不 竭動力。

你有何優(yōu)、缺點

1、優(yōu)點：能勤奮學(xué)習(xí)，角色轉(zhuǎn)換得快；善于分析問題，能妥善處理工作中遇到的難題；人際勾通能力強，能團(tuán)結(jié)同志共同開展工作；有創(chuàng)新精神，能在繼承的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新；（忠誠、敬業(yè)、辦事果斷、敢于負(fù)責(zé)）

2、與責(zé)任心不強，工作拖拉的同志相處困難；對工作要求盡善盡美，有時會影響工作效率的提高；（有時性格急躁，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和技巧不足）

競爭上，如何發(fā)揮優(yōu)勢作好工作？競爭不上，如何對待？

1、競爭上，發(fā)揮參謀助手、橋梁紐帶、模范帶頭、凝聚人心的作用，做好工作；

2、競爭不上，證明自己還有不足之處，達(dá)不到組織的要求，保持平常心，正確對待競爭結(jié)果。同時還要一如既往地干好工作，爭取下次上崗。

競選上，應(yīng)注意哪些問題

1、要擺正自己的位置，對自已要有正確的評價；

2、要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)及時彌補自己的不足和差距；

3、密切依靠群眾，掌握科學(xué)的工作方法；

如何對待未競爭上的同事？

1、堅決服從組織安排，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的正確選擇；

2、不以成敗論英雄，一如既往地對對待自己的同事；

3、在適當(dāng)?shù)臅r機，以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭陆獬枷肷系陌ぃ?/p>

4、在工作中，給予力所能及的支持，幫助同事成熟起來，盡早走上領(lǐng)導(dǎo)崗位；

未競選上，如何對待？

1、堅決服從組織安排，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的正確選擇；

2、認(rèn)真審查自身，找出癥結(jié)所在；

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點，及時彌補自身的不足和缺點；

4、一如既往地做好本職工作，爭取下次上崗；

提撥同事，自認(rèn)為不如已，怎么辦？

1、服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志們的選擇；

2、認(rèn)真審視自已，查擺問題和不足，并在以后的工作中一一改進(jìn)；

3、虛心向同事學(xué)習(xí)，并支持其開展工作； 組織安排艱苦地方工作，你應(yīng)該怎么辦？

1、服從組織安排，不跟組織講條件，講報酬；

2、深入調(diào)查研究，制定工作方案；

3、團(tuán)結(jié)同志，依靠群眾，鋪下身子，干好工作；

難度較大，缺乏經(jīng)驗，怎么辦？

1、堅決服從組織安排，說明自己不足，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持；

2、虛心向他人學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變；

3、深入調(diào)查研究，制定科學(xué)的方案；

4、團(tuán)結(jié)同志，依靠群眾，調(diào)動各方面積極性，做好工作；

如何干好“配角”

1、按照分工，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制；

2、積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨立見解；

3、擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)全體同志；

4、根據(jù)崗位職責(zé)，善于獨立開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任；

5、堅持民主集中制原則，堅決執(zhí)行集體決議；

如何做好副科長的工作

在強化學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮副科長的職能作用：

1、當(dāng)好正職的副手，發(fā)揮自已的參謀作用；

2、正確協(xié)調(diào)對內(nèi)、外的關(guān)系，發(fā)揮自己的橋梁紐帶作用；

3、工作上身先士卒，苦累在前，發(fā)揮自己的模范帶頭作用；

4、關(guān)心愛護(hù)同志，贏得同志們的充分信任，發(fā)揮科室的凝聚作用；

當(dāng)上副科長，如何盡快地樹立自己的威信

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，迅速成為分管工作的權(quán)威和專家；

2、以身作則，當(dāng)好表率，用自己的行動來帶動大家；

3、凡事與大家商量，尊重同志們的意見和建議，充分發(fā)揚民 主；

4、嚴(yán)格要求自己，做到廉潔勤政，自覺接受組織、群眾的監(jiān)督；

5、關(guān)心愛護(hù)同志，贏得同志們的充分信任，充分調(diào)動同志們積極性和創(chuàng)造性；

競選上，在新崗位上如何開展工作？

1、虛心學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色；

2、擺正位置，當(dāng)好助手，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制；

3、深入實際、調(diào)查研究，取得工作的主動權(quán)；

4、理清工作思路，提出工作規(guī)劃，確定工作的努力方向；

5、團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，把工作計劃有條不紊地落到實處；

如何調(diào)動同志們的積極性？

1、提高同志們的思想素質(zhì)，強化同志們的事業(yè)心和責(zé)任感；

2、盡快熟悉業(yè)務(wù)，成為內(nèi)行，盡快適應(yīng)工作；

3、結(jié)合本科工作，制定規(guī)章制度，并狠抓落實；

4、要嚴(yán)以律已，以身作則，做出表率；

5、在生活上關(guān)心照顧同志，做同志們的主心骨和貼心人。如何做思想政治工作？

1、堅持兩手抓、兩手硬，不能只重業(yè)務(wù)，輕思想政治工作；

2、認(rèn)真研究工作方式方法：表率帶動人，正氣鼓舞人，制度管理人、監(jiān)督約束人；

3、做好思想政治工作與具體業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)配合，防止空洞說教；

如何搞好科室團(tuán)結(jié)？

1、注重維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和決定；

2、與其他副職處好關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格；

3、與同志們打成一片，同甘共苦；

4、要嚴(yán)以律已，寬以待人，注意開展批評與自我批評，及時化解矛盾；

在群眾中樹立什么樣的形象？

1、公正嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)形象，處世公道，辦事公正；

2、文明高效的服務(wù)形象，努力為同志們辦實事、辦好事；

3、廉潔勤政的公仆形象，做到廉潔勤政，無私奉獻(xiàn)；

4、求真務(wù)實的工作形象，不盡占其功，不急功近利；

面對領(lǐng)導(dǎo)的對個人的批評，委屈但如何辦？

1、要保持冷靜、克制，當(dāng)場不作表白，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象；

2、認(rèn)真考慮是自己的工作失誤還是領(lǐng)導(dǎo)的誤會；

3、選擇適當(dāng)時機與領(lǐng)導(dǎo)單獨交換意見，檢討錯誤或說明情況；

4、加強學(xué)習(xí)，豐富工作方法或技巧，避免類似情況的發(fā)生； 如何對待領(lǐng)導(dǎo)對科室的批評？

1、要樹立正確的批評觀，批評是進(jìn)步的開始和動力；

2、本著有則改之，無則加勉的原則，一起分析受批的原因，找出癥結(jié)所在；

3、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，對待責(zé)任既要勇于承擔(dān)又不能大包大攬，使板子打在責(zé)任者身，以對全體人員的警示；

4、如果上級批評的不對，也不能在同志中宣傳，以免引起抵觸情緒，就擇機反映；

主要領(lǐng)導(dǎo)對你的工作不支持，怎么辦？

1、冷靜對待，首先從自身找原因；

2、認(rèn)真分析，找出癥結(jié)所在；

3、若自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)在思想上行動上保持一致；

4、若是領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時機講明情況，說明理由，征得支持；

5、特殊情況下，可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映； 一把手一竿子到底怎么辦？

1、冷靜對待，首先從自身找原因；

2、認(rèn)真分析，找出癥結(jié)所在；

3、若是自身原因造成的，要從自身出發(fā)，或提高工作，或轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，爭取積極主動；

4、若是其工作方法，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，以積極的工作態(tài)度和及時的思想勾通來逐步轉(zhuǎn)變；

在工作中自己認(rèn)為正確的意見被上級否定，如何處理？

1、要保持冷靜、克制，當(dāng)場不作表白，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象；

2、重新審視自己的意見是否正確，如不正確，按領(lǐng)導(dǎo)的決定辦理；

3、做好換位思考，從不同的角度去理解領(lǐng)導(dǎo)的意見，認(rèn)為其仍不正確的，換一個角度進(jìn)一步說明自己的意見；

4、如屬重大問題，應(yīng)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果； 與科長有矛盾如何對待和處理，才能既堅持原則又維護(hù)科長的權(quán)威？

1、按組織原則，自覺服從和執(zhí)行科長的決定；

2、在工作中做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不要斤斤計較；

3、要嚴(yán)以律已，寬以待人，注意開展批評與自我批評，及時化解矛盾，與同志們同共苦；

如何正確處理同上級的關(guān)系？

1、上級與下級在人格上是平等的，但在組織上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；

2、對上級的決策應(yīng)認(rèn)真分析，領(lǐng)導(dǎo)其精神實質(zhì)，以便自覺地、主動地開展工作；

3、如果是副職，切勿事事依賴正職，在尊重正職，做好參謀助手的同時，做好自已的分管工作

4、上級是靠關(guān)系爬上去的

----無能者，應(yīng)顧全大局，適當(dāng)時機主動出謀，及時協(xié)助；----強霸者，最好私下?lián)砹?，切勿膽怯盲從，以免助長其氣焰；

----追求完善者，應(yīng)善言提醒不可為完善而因小失大；----嫉賢妒能者，可用虛懷若谷的誠意感動之；

5、注重向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)其好的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，并從其失誤中汲取教訓(xùn)；

解決與其他科室（個人）的矛盾

1、從全局利益和團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，考慮解決辦法；

2、找出矛盾的癥結(jié)所在，如果責(zé)任在本科要勇于承擔(dān)責(zé)任，如果責(zé)任在對方，既要澄清責(zé)任，又要有高姿態(tài)；

3、要吸取教訓(xùn)，增進(jìn)理解勾通，在解決矛盾的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的團(tuán)結(jié)。

上任后，布署工作遇到下級反對，將如何處理？

1、冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)、少數(shù)還是個別）；

2、若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，及時做出調(diào)整和修改；

3、若是下級不理解，要做好宣傳解釋工作，取得大家的支持；

4、若是同志們在執(zhí)行過程中遇到困難，要及時協(xié)助解決； 如何對待下屬的“失禮、失信和失誤”

“三失”是每個領(lǐng)導(dǎo)都不希望遇到但無法避免的問題，但應(yīng)以積極的態(tài)度對待它：

1、失禮，要冷靜分析其原因，要區(qū)別對待，同時要大度，不可秋后算賬；

2、失信，要分清下屬言行不一使然，不是要求超過其能力而致，從而有針對性地加以教育引導(dǎo)。

3、要冷靜、正確地對待下屬的失誤，不可輕易地全盤否定。對待下屬的失誤既要講原則，又要講感情，又要幫助理解；

如何對待別人背后向領(lǐng)導(dǎo)告狀

1、要冷靜對待，克制憤怒，牢記“憤怒從愚蠢開始，以失敗行告終”的格言；

2、要認(rèn)真審視自己，查找癥結(jié)所在；

3、錯在已，要真誠地檢討錯誤，爭取同事的理解，錯在彼，在勾通的基礎(chǔ)上，要保持高姿態(tài)，實現(xiàn)新的團(tuán)結(jié)；

4、在適當(dāng)?shù)臅r機，以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)澄清事實，但不可對同志造成新的傷害；

主持會議，爭執(zhí)不下，各有利弊，怎樣處理？

1、要沉著冷靜，正確分析雙方的利弊，找出癥結(jié)所在；

2、要引導(dǎo)雙方擴大共識，縮小各自的分岐；

3、視問題的緩急，或下次再議，或求同存異，形成合理的貫徹議案。

如何做到創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）

1、思想是行動的先導(dǎo)，必須在始終保持創(chuàng)新的思想和與時俱進(jìn)的精神面貌；

2、及時吃透上情，明確創(chuàng)新的目標(biāo)和方向；

3、切實摸清下情，夯實創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）的基礎(chǔ)；

4、緊密依靠群眾，用實踐來不斷修正創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）中出現(xiàn)的曲折；

如何做好“依法治稅”（納稅服務(wù)）

1、思想是行動的先導(dǎo)，必須在始終保持依法治稅的思想；

2、提高執(zhí)法者的素質(zhì)，提高執(zhí)法過程的質(zhì)量；

3、健全執(zhí)法責(zé)任追究制度，確保各項法律規(guī)定落到實處；

4、擴大稅收執(zhí)法的宣傳，營造稅收執(zhí)法良好的環(huán)境；

5、寓納稅服務(wù)于依法治稅之中，降低依法治稅的阻力；

正確的權(quán)力觀

1、要樹立正確的權(quán)力觀，權(quán)力是人民賦予的，手中的權(quán)力只能是為群眾辦實、好事的，而不能成為一已謀私利的工具；

2、在工作中，要堅持原則，嚴(yán)格按政策、規(guī)定辦事

3、不斷提高自身的素質(zhì)，提高權(quán)力行使的質(zhì)量和效率； 親友相求怎么辦？

1、堅持原則，違返原則的事堅決不辦；

2、曉之以理，動之以情，爭取理解；

3、在不違反原則的情況下，采取適當(dāng)方式提供幫助； 重大事故如何辦？

1、保持鎮(zhèn)定，問明情況，做好記錄；

2、要求對方鎮(zhèn)定并采取措施，防止事態(tài)擴大，必要時請求支援；

3、迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求指示；

4、做好防范措施方面的建議。

如何發(fā)揮稅收在本地經(jīng)濟中的作用？

1、發(fā)揮稅收的管理職能，努力為納稅人創(chuàng)造一個公平的競爭環(huán)境；

2、發(fā)揮稅收的財政職能，增加政府可用財力，為加大政府投資提供財力保障；

3、發(fā)揮稅收的經(jīng)濟職能，增強政府宏觀調(diào)控能力，保障經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、快速；

4、依法落實稅收優(yōu)惠政策，涵養(yǎng)稅源，培育企業(yè)發(fā)展后勁； 依法治稅與組織收入的關(guān)系

1、依法治稅是組織收入工作的靈魂，組織收八是稅收工作的中心任務(wù)，二者相互聯(lián)系，又相互區(qū)別；

2、依法治稅是做好組織收入工作的基礎(chǔ)，只有嚴(yán)格執(zhí)法，才能使組織收工作走上良性發(fā)展的軌道；

3、依法組織收入是依法治稅的重要體現(xiàn)，違反稅收政策開征、停征、多征、少征、提前或延緩征收都是與依法治稅的要求相違背的；面試采取結(jié)構(gòu)化