第一篇：肅州區(qū)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校校長職責(zé)

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校校長職責(zé)

1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，致力改革、開拓，不斷提高教育質(zhì)量；

2.團(tuán)結(jié)、依靠教職員工，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性；

3.全面主持學(xué)校工作：

（1）領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，制定德育工作計(jì)劃，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)員進(jìn)行思想政治教育、理想和行為規(guī)范教育；

（2）領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)（含實(shí)踐教學(xué)）為主，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)改革，按照國家和地方規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的原則，開好各門課程，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)的原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向，嚴(yán)格管理學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)，關(guān)心學(xué)員和教職工的生活，逐步改善辦學(xué)條件。

（4）配合當(dāng)?shù)卣С趾椭笇?dǎo)群眾組織開展工作，充分發(fā)揮黨組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用。

5.制定考核管理辦法，不斷調(diào)動教師和學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

第二篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

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農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

來

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學(xué)校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來，學(xué)校在上級的關(guān)心重視下，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念，緊跟時(shí)代步伐，緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)，辦出了自己的特色，樹立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢頭，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會效益均上了一個(gè)新臺階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室，有現(xiàn)代化的電教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來。學(xué)校深入貫徹魏書生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才，培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力將學(xué)校打造成傳播知識的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)思路明確

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“面向本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展事1

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業(yè)，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才；面向沿海城市，為推進(jìn)大洼鎮(zhèn)農(nóng)民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才?！弊咄庀蛐汀㈤_放式辦學(xué)之路，堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校于2005年8月與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，至今先后開設(shè)有五個(gè)教學(xué)班。班級專業(yè)的選擇由學(xué)員意向和社會需求而定。目前05級計(jì)算機(jī)專業(yè)已畢業(yè)21人，06級計(jì)算機(jī)專業(yè)38人，07級高效蔬菜專業(yè)90人，08屆二個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班，09級高效蔬菜專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班的高效蔬菜生產(chǎn)專業(yè)。

二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)

辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動力100—200人，再就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了“9+1”職業(yè)技能教育。2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍，全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對學(xué)生父母般的愛心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度，對學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學(xué)做事，先學(xué)做人”為立足點(diǎn)，積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過硬的2

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現(xiàn)代合格人才。對教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是：以一流管理、育一流人才、樹一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓(xùn)練

學(xué)校始終把的動手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求，切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場適應(yīng)能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

來

第三篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學(xué)校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來，學(xué)校在上級的關(guān)心重視下，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念，緊跟時(shí)代步伐，緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)，辦出了自己的特色，樹立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢頭，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會效益均上了一個(gè)新臺階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室，有現(xiàn)代化的電教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來。學(xué)校深入貫徹魏書生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才，培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力將學(xué)校打造成傳播知識的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)思路明確

二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)

辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動力100—200人，再就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了“9+1”職業(yè)技能教育。

2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍，全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對學(xué)生父母般的愛心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度，對學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學(xué)做事，先學(xué)做人”為立足點(diǎn)，積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過硬的現(xiàn)代合格人才。對教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是：以一流管理、育一流人才、樹一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓(xùn)練

學(xué)校始終把的動手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求，切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場適應(yīng)能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

第四篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡介

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡介

雙塔鄉(xiāng)福泉村農(nóng)民文化技術(shù)第二學(xué)校簡介

雙塔鄉(xiāng)位于瓜州縣東60公里處，有500左右人口，我農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校地處沿線地段。

一、辦學(xué)方向、師資隊(duì)伍

辦學(xué)以來，以黨的方針、政策、教育大綱為指南，始終堅(jiān)持改革開放，以“培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才，提高農(nóng)民文化、政治素質(zhì)，掃除青壯年文盲，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”為目的。辦學(xué)形式靈活多樣，長短結(jié)合。采取技術(shù)講座、印發(fā)資料、示范指導(dǎo)、放錄相等形式進(jìn)行教學(xué)。請進(jìn)來走出去、課堂教學(xué)與基地實(shí)踐相結(jié)合，取得了較好的效果。我鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作，我校有教師4人，其中黨員2人，有大專以上學(xué)歷和多年農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。多年來，教師均能積極工作，勤奮教學(xué)，學(xué)員能遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)。

二、校舍、經(jīng)費(fèi)

在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我鎮(zhèn)農(nóng)校工作取得了飛躍發(fā)展?，F(xiàn)窩農(nóng)校占地8000平方米，建筑面積700平方米，教室3間，辦公室、校舍布局合理，環(huán)境良好，交通便利。

三、辦學(xué)計(jì)劃，管理制度

學(xué)校建立健全，思想政治工作和德育管理制度，每年制訂有德育工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，方法靈活多樣，長短結(jié)合，堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，建立完善的行政、教師財(cái)務(wù)檔案，圖書、儀器等各項(xiàng)管理制度能按章執(zhí)行。教學(xué)檔案保管完備，還不斷開展跟蹤調(diào)查和市場預(yù)測。

四、教育培訓(xùn)效益

在辦好農(nóng)校的同時(shí)，對脫盲學(xué)員，抓住種養(yǎng)實(shí)際，組織他們學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、學(xué)政策，我鄉(xiāng)普教工作多年來各率合格，控制了新文盲的產(chǎn)生。農(nóng)校每年開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動10多次，培訓(xùn)學(xué)員2000多人，90%以上學(xué)員能全年堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)。

我們的工作雖然取得了較好的成績，但與先進(jìn)單位相比還存在一定的差距，今后，我們決心以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)完善農(nóng)民文化技術(shù)教育工作，為發(fā)展山區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校管理制度

梁甫、牙科農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校管理制度

為了充分發(fā)揮村農(nóng)技校的陣地作用，搞好文化學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，提高全村干部、群眾文化科技水平，特制訂如下管理制度。

一、學(xué)校依照上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)劃和村情安排教學(xué)內(nèi)工作，確定教師和教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)時(shí)間認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，收集裝訂教學(xué)資料。

二、教師必須自覺執(zhí)行黨的農(nóng)民教育政策、法規(guī)，遵循成人教育規(guī)律，面向全體學(xué)員，培養(yǎng)有文化、有一定技術(shù)專長的新型農(nóng)民。

三、教學(xué)工作要堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化和學(xué)習(xí)科技相結(jié)合集中教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，理論講授與實(shí)際操作相結(jié)合，教師要吃透教材，提前備課，確定教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

四、教師上課期間不許早退、會客，不作于教學(xué)無關(guān)的事，管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。為學(xué)員學(xué)習(xí)、實(shí)踐搞好服務(wù)。

五、學(xué)員必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不遲到、不早退，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，專心聽講，做好筆記合作業(yè)。用所學(xué)知識和技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。