第一篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃總結(jié)

一、指導(dǎo)思想 我校農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)及掃盲工作中，始終堅(jiān)持根據(jù)上級(jí)文件精神，以“兩基”達(dá)標(biāo)、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。

二、基本情況 我 * * 村共4組，共有254。范文關(guān)于農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)由004km.cn搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),匯報(bào),文化,農(nóng)民,關(guān)于,工作,人員,耐心,我校,文盲,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

一、指導(dǎo)思想

我校農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)及掃盲工作中，始終堅(jiān)持根據(jù)上級(jí)文件精神，以“兩基”達(dá)標(biāo)、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。

二、基本情況

我 * * 村共4組，共有254戶，全村總?cè)丝跒?011人，其中女有477人，失能人員有6人,其中女性2 人，村民多為布依族。

三、具體工作

經(jīng)鎮(zhèn)包村干部、村支兩委的耐心動(dòng)員，使文盲人員知道文化的重要性及好處，提高了掃盲及技術(shù)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)我校全體教師的耐心輔導(dǎo)，使文盲人員學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，會(huì)認(rèn)人民幣的面值，會(huì)寫(xiě)常用的計(jì)量單位，會(huì)記家庭經(jīng)濟(jì)收支流水帳，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單常用的收欠、借條等應(yīng)用文，通過(guò)培訓(xùn)，多數(shù)文盲學(xué)會(huì)了種殖技術(shù)，敢于進(jìn)城務(wù)工，掙錢養(yǎng)家。

四、取得的成績(jī)

經(jīng)過(guò)我校全體教師的共同努力，村鎮(zhèn)干部的協(xié)作，2010年抽考脫盲學(xué)員5人到中心校參加培訓(xùn)，有些婦女用學(xué)到的知識(shí)，發(fā)展種殖業(yè)，發(fā)家致富，奔向小康生活，并教育孩子知道沒(méi)文化的痛苦，積極動(dòng)員其子女認(rèn)真讀書(shū)。促。

五、存在的問(wèn)題及今后的工作打算

部分學(xué)員認(rèn)為自己年歲過(guò)大，多舉例一些沒(méi)文化在外打工遇到的困難，如不會(huì)計(jì)工天，不會(huì)算工錢，不會(huì)用法律保護(hù)自身利益的事例，對(duì)掃盲人員作耐心的教導(dǎo)，使他（她）們認(rèn)識(shí)到文化的重要性，由被動(dòng)變主動(dòng)。把農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)（掃盲）工作推向一個(gè)新的臺(tái)階

第二篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)

2016年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的部署和安排，為發(fā)揮農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校輻射功能，幫助我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入，使本村的人民生活水平從整體上再上一個(gè)新臺(tái)階，特訂我校2016工作計(jì)劃。

一、基本情況

本村有學(xué)員30人，多數(shù)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，相信科學(xué)，決心要學(xué)到一定的科學(xué)知識(shí)，并把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，使自己的生活水平得到提高。

二、工作措施

1、嚴(yán)格要求學(xué)生到校上課。

2、本學(xué)年盡量要求每人學(xué)會(huì)一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術(shù)。

3、嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)精神辦好學(xué)校、上好課。

4、課前教師要求備好課。

5、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

6、積極要請(qǐng)校外專業(yè)人員進(jìn)學(xué)校講課。

7、教師必須按時(shí)上下班，不早退，不缺課，工作積極認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)。

三、工作行事歷 3月份：

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

2、第一次農(nóng)技培訓(xùn)

3、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)。6月份：

1、第二次農(nóng)技培訓(xùn)

2、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)。9月份：

1、第三次農(nóng)技培訓(xùn)

2、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)。12月份：

1、第四次農(nóng)技培訓(xùn)

2、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)

3、教師總結(jié)。

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校 2016年3月

2016年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

工作計(jì)劃

2016年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

工作總結(jié)

全村農(nóng)戶在黨的富民政策的指引下，逐步從溫飽走上了小康之路。全村農(nóng)戶基本上都建造了樓房。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步得得到改善。廣大農(nóng)民對(duì)科學(xué)文化知識(shí)需求更加突出?，F(xiàn)將本年的具體做法總結(jié)如下。

一年來(lái)我村農(nóng)技校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，思想上認(rèn)識(shí)上做到統(tǒng)一，村黨支部和村民委高度重視創(chuàng)建工作。對(duì)每一次培訓(xùn)的人員到課率作了明確的規(guī)定并達(dá)到了預(yù)期的效果。重視辦學(xué)質(zhì)量，邀請(qǐng)校外專職老師上課、請(qǐng)專業(yè)戶經(jīng)驗(yàn)交流。全年進(jìn)行了很多期的培訓(xùn)（養(yǎng)牛技術(shù)培訓(xùn)、養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn)、養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)、果樹(shù)種植技術(shù)培訓(xùn)）。全村有30名農(nóng)民接受了培訓(xùn)，收到了良好的效果。廣大干部群眾信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)蔚然成風(fēng)，全村92%以上的農(nóng)戶參與了科普活動(dòng)。他們把學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)積極地進(jìn)行生活實(shí)踐，村民的科普意識(shí)普遍提高，封建迷信及其它反科學(xué)、偽科學(xué)現(xiàn)象基本杜絕。我村依靠科技為我村的農(nóng)業(yè)高效、農(nóng)民增收提供了技術(shù)保證。全村在原有的基礎(chǔ)上取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，得到了全村廣大農(nóng)戶的肯定。

在取得成績(jī)的同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地看到我們存在的不足和差距，主要是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)缺乏，農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性需進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們農(nóng)技校要堅(jiān)持高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，堅(jiān)持為農(nóng)戶服務(wù)的辦學(xué)理念。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)技術(shù)科學(xué)知識(shí)，為我村早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校學(xué)校 2016年12月

2016年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

工作總結(jié)

第三篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

天龍鎮(zhèn)雙硐村2010年4月

今年，我校堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會(huì)的會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科教興國(guó)，科教興農(nóng)的戰(zhàn)略方針，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，文化名鎮(zhèn)，生態(tài)大鎮(zhèn)，教育重鎮(zhèn)”的建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持把握方向，服務(wù)三農(nóng)，特色辦學(xué)，務(wù)求實(shí)效的辦學(xué)理念，全面做好我鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的教育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)。

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是我村待業(yè)青年和在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民的文化技術(shù)培訓(xùn)基地，是提高農(nóng)民生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)的重要陣地，更是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民增收的有效載體。鎮(zhèn)黨委、村支兩委非常重視農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，村支書(shū)親任校長(zhǎng)，全面主持農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作。村委主任任副校長(zhǎng)，具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作。雙硐小學(xué)兩名教師擔(dān)任文化課程，鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔(dān)任技術(shù)課程。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳，提高入學(xué)率。

我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學(xué)及各村委會(huì)，通過(guò)辦宣傳欄，張貼標(biāo)語(yǔ)，動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年，進(jìn)入學(xué)校認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件使他們高興學(xué)文化，專心學(xué)技術(shù)，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。

3、瞄準(zhǔn)市場(chǎng)安課程，農(nóng)民需要定教材。

今年，我校將打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，改變過(guò)去學(xué)校老師選教材，學(xué)員隨著安排聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為市場(chǎng)需要什么教師就教什么，農(nóng)民需

要什么教師就教什么，學(xué)校缺什么，鎮(zhèn)黨委就補(bǔ)充什么，把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場(chǎng)分析和農(nóng)民的需求，種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校將在此加大教學(xué)技術(shù)資料的投入，滿足教學(xué)的需要和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)的需要。

4、做好學(xué)員的跟蹤服務(wù)工作。

學(xué)以致用，用有所效是我們辦學(xué)工作的目標(biāo)。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們制作致富聯(lián)系卡，分片聯(lián)系和了解他們?cè)诜N植和養(yǎng)殖的實(shí)踐中，遇到什么實(shí)際問(wèn)題，需要什么技術(shù)指導(dǎo)，掌握他們的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題，我們將派出技術(shù)教員上門服務(wù)指導(dǎo)，為農(nóng)民排憂解難，為農(nóng)民致富打開(kāi)一條綠色通道。

第四篇：2007年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

阿南小學(xué)2007年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)、中心學(xué)校、村領(lǐng)導(dǎo)和我校全體教師的共同努力，我們?nèi)嫱瓿闪宿r(nóng)教培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，做好了今年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)提高工作，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，任務(wù)明確

我們以十七大精神為動(dòng)力，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略、“雙基”工作放在首要位置來(lái)抓。堅(jiān)決改變我鎮(zhèn)現(xiàn)狀，向新科技邁進(jìn)，提高農(nóng)民素質(zhì)。教學(xué)任務(wù)是：以傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和培養(yǎng)實(shí)用人才為主，兼授文化課、使每個(gè)學(xué)員學(xué)有所益，學(xué)以致用。

二、改善辦學(xué)條件

在原來(lái)的辦學(xué)基礎(chǔ)上，為更好地調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，2007年我們著力于農(nóng)校建設(shè)，配備了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，維修了教室，增添桌椅和圖書(shū)。村民們贊口不絕：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校辦得好，要想致富不可缺。

三、經(jīng)費(fèi)使用

每年上級(jí)撥付的各種經(jīng)費(fèi)我們都用于改善辦學(xué)條件，解決講師、教師的授課補(bǔ)助。同時(shí)，我們還提取一些經(jīng)費(fèi)帶領(lǐng)學(xué)員外出取經(jīng)，使他們和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)接軌。

四、辦學(xué)成果

在本中，我們除了上好文化課外，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校的教師和農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)400人次，有80%以上達(dá)到合格水平，使本村80%以上農(nóng)業(yè)人員接受了種養(yǎng)前的引導(dǎo)，培訓(xùn)養(yǎng)殖戶和種植戶，達(dá)到農(nóng)業(yè)戶的40%，每年我們進(jìn)行了3個(gè)以上的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目推廣培訓(xùn)，其中有1項(xiàng)以上的項(xiàng)目進(jìn)入10%的農(nóng)戶。

經(jīng)過(guò)一年的努力，我們深深體會(huì)到：農(nóng)民的文化科技素質(zhì)提高了，先進(jìn)文化技術(shù)得到更好的滲透，就可以改變農(nóng)民靠天種地的思想觀念，同時(shí)增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含金量。

十八連山鎮(zhèn)阿南小學(xué)

2007年12月

第五篇：魯依小學(xué)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

十八連山鎮(zhèn)魯依小學(xué)2010年

農(nóng) 民 文 化 技 術(shù) 學(xué) 校

培訓(xùn)總結(jié)

魯依小學(xué)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

今年，我校農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)，在鄉(xiāng)主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全校教職工的努力下，較好地完成了全年的培訓(xùn)工作任務(wù)，全校共舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)400人次，其中女42人次，少數(shù)民族106人次。全校教職工做了大量深入細(xì)致的工作，產(chǎn)生了較好的反響，我們主要在以下幾個(gè)方面作了較大努力：

1、充分調(diào)查農(nóng)情，認(rèn)真制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，農(nóng)校每次都在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，再制訂自己的培訓(xùn)計(jì)劃。今年我們共舉辦了：人工菌培育、大河烏豬養(yǎng)殖、魔芋種植、烤煙病蟲(chóng)害防治、家禽飼養(yǎng)、外出務(wù)工常識(shí)等6個(gè)培訓(xùn)班。

2、培訓(xùn)做到不違農(nóng)時(shí)，不誤農(nóng)事。

3、不斷拓寬學(xué)員致富的知識(shí)面，根據(jù)我校有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的特點(diǎn)，以增加直觀性，真正讓學(xué)員弄懂弄通，在培訓(xùn)學(xué)員時(shí)，課余都還播放一些本地實(shí)用下載資料，擴(kuò)展學(xué)員視野，增加學(xué)員的知識(shí)面，學(xué)員的反響較好。

4、注重示范引領(lǐng)，不斷提高全員培訓(xùn)比例。

在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，為了不違農(nóng)時(shí)，我們還同鄉(xiāng)農(nóng)技站一道深入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)技指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)技術(shù)，農(nóng)民嘗到了甜頭，以致形成了一些共識(shí)，農(nóng)民種田要致富，高產(chǎn)豐收靠技術(shù)。當(dāng)然，由于我校沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，農(nóng)校的各項(xiàng)工作也確實(shí)是舉步艱難，但我們堅(jiān)信，農(nóng)民教育是一個(gè)永恒的主題，渠道將會(huì)不斷擴(kuò)展，我校的農(nóng)民文化技術(shù)教育將會(huì)走上一個(gè)新的臺(tái)階。

十八連山鎮(zhèn)魯依小學(xué)

2010年11月10日