第一篇：山東省肥城市教育局

山東省肥城市教育局

為進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，解決教學急需，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，經(jīng)市政府批準，公開招聘部分小學教師，現(xiàn)制定如下招聘簡章：

一、招聘計劃

計劃招聘130人。語文33人，數(shù)學25人，英語、音樂各10人，體育、美術(shù)各14人，信息技術(shù)6人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物各3人。其

中，市直四處小學（含西區(qū)白云山小學）招聘110人，鎮(zhèn)街小學招聘20人。

二、招聘條件及范圍

具有相應教師資格，全日制普通高等院校本科及以上學歷畢業(yè)生。具備下列基本條件者可報考：

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)。

2、遵紀守法，思想品德端正，事業(yè)心強。

3、身體健康。

4、肥城市生源并在肥城市人才交流服務中心報到登記或父母一方在肥城市工作，未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生或已在企業(yè)就業(yè)的人員經(jīng)單位同意方可報名參加

考試。詳情：教師招聘論壇

5、本科學歷畢業(yè)生年齡在30周歲以下（1981年8月1日以后出生），研究生學歷畢業(yè)生年齡在35周歲以下（1976年8月1日以后出生）。

6、凡機關(guān)事業(yè)單位在編人員（包括辭職、辭退）一律不允許報考。

7、在各級各類招考中被考試主管部門認定具有作弊行為的人員不允許報考。

三、招聘方法及程序

招聘采取報名及資格審查、筆試、說課、審查檔案、體檢與考核、公示、選崗、錄用的程序進行，資格審查將貫穿招聘工作的全過程。

1、報名及資格審查。報名時，需持《身份證》、《報到證》、《畢業(yè)證》、《教師資格證》原件及復印件各一份，到肥城市教師進修學校報名。已在企業(yè)就業(yè)人員還需加帶單位同意報考的證明信。報考考生系父母一方在肥城市工作的須出具父母一方的單位證明及當?shù)毓膊块T出具的父（母）子（女）證明。有學科需求的專業(yè)，按所學專業(yè)申報；無學科需求的專業(yè)，按照所學專業(yè)與招聘學科相近的原則申報。報名時填寫《2011年肥城市招聘教師報名登記表》、《2011年肥城市招聘教師準考說課證》，簽訂《考生誠信承諾書》，交一寸近期免冠照片三張。若學科報名人數(shù)不足招聘計劃數(shù)的2倍，按比例核減本學科招聘計劃。享受國家最低生活保障金的城鄉(xiāng)家庭考生憑肥城市民政局頒發(fā)的低保證、城市特困職工家庭考生憑市總工會頒發(fā)的《肥城市特困職工證》、山東省高校認定的特困生憑山東省人事廳或山東省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的《山東省特困家庭高校就業(yè)服務卡》，可減免筆試、說課考務費。7×24小時滾動更新教

師招聘信息：

2、筆試。經(jīng)資格審查符合招聘條件的，憑本人身份證按規(guī)定時間到指定地點領取準考說課證，逾期不領者視為放棄。憑準考說課證和本人身份證，在規(guī)定時間到指定地點參加報考學科的筆試。筆試滿分100分。筆試內(nèi)容為報考學科現(xiàn)行高中教材和教育學、心理學，考務費每科40元。按高中教材內(nèi)容占70%（音、體、美、計算機含相關(guān)專業(yè)知識），教育學、心理學內(nèi)容占30%，匯總筆試成績。監(jiān)考人員異地聘請，對考場全程監(jiān)控錄像。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，由我省實施的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”（含泰安市）、“三支一扶”計劃和“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員（以下簡稱服務基層項目人員），服務滿2年、考核合格、3年內(nèi)（指2007年、2008年、2009年招募和選派的服務基層項目人員）報考的筆試成績加10分（“三支一扶”大學生憑省“三支一扶”協(xié)調(diào)管理辦公室《招募通知書》原件和復印件；志愿服務西部大學生憑山東省西部計劃項目管理辦公室簽發(fā)的《確認通知書》、《志愿服務證》和團省委認定的證明材料；大學生村官憑當?shù)亟M織部門出具的證明材料）。同時具備兩項以上加分條件的畢業(yè)生，只加記一次，不重復加分。

3、說課。根據(jù)報考學科筆試成績從高到低，按1:2的比例確定說課人員。對進入說課范圍的人員再進行資格復審。經(jīng)審查不合格的，取消其說課資格，造成的空缺按筆試成績等額遞補。復審通過后，說課人員憑本人身份證、準考說課證在規(guī)定時間到指定地點進行說課。說課考務費70元。說課成績滿分100分。說課內(nèi)容為相應學科的小學現(xiàn)行教材（報考政治、歷史、地理考生說課內(nèi)容為思品與社會學科，報考物理、化學、生物考生說課內(nèi)容為科學學科，其余考生按所報學科說課）。說課評委異地聘請，說課次序和課題抽簽確定。依據(jù)筆試成績占60%、說課成績占40%的比例折算總成績，根據(jù)總成績從高分到低分按1：1的比例確定體檢和考核人員。如果同一招聘學科應考人員總成績相同，則按筆試成績由高分到低分確定體檢和考核人員。若筆試成績也相同，則按第一特困生、第二省級優(yōu)秀畢業(yè)生的順序確定。內(nèi)容來自

報名地點：肥城市教師進修學校

考試時間：2011年8月20日上午8：30—11：00

考試地點：在新城設置，具體地點在準考說課證上注明。

說課時間：2011年8月24日。地點另行通知。

咨詢電話：3212507***

五、組織領導

整個教師招聘工作，在市政府領導下進行，由市紀委、市人社局、市教育局組織實施，在教育局設教師招聘辦公室。市紀檢部門對招聘工作的全過程進行

監(jiān)督。

本次招聘不指定考試輔導用書，不舉辦、也不委托任何機構(gòu)舉辦輔導培訓班。

《簡章》由發(fā)布單位負責解釋。

肥城市招聘教師工作領導小組

二〇一一年八月八日

第二篇：中共肥城市教育局委員會文件

中共肥城市教育局委員會文件

肥教黨字[2010]第3號

關(guān)于印發(fā)《2010年團委工作計劃要點》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新城街道辦事處、礦區(qū)教育辦公室黨總支，市直各學校黨總支（支部）：

現(xiàn)將《2010年團委工作計劃要點》印發(fā)給你們。希望各級教育黨組織要結(jié)合本單位實際，認真抓好落實。

二○一○年二月二十四日

主題詞：團委計劃通知

肥城市教育局政工科二○一○年二月二十四日印（共印60份）

2010年團委工作計劃要點

指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和團的十六大精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹落實全省中小學素質(zhì)教育工作會議精神，圍繞教育中心工作，找準契合點，做好結(jié)合文章，創(chuàng)新機制，強化措施，在團隊工作組織建設、思想建設、陣地建設等方面取得突破，發(fā)揮團隊組織獨特的育人優(yōu)勢，搭建學生素質(zhì)成長的平臺，為學生創(chuàng)設良好的發(fā)展空間，努力為青少年學生成長成才服務，為全市教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出應有貢獻。

1、繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，切實加強未成年人思想道德建設。要充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事重大事件等，“三入一式”（入學、入隊、入團以及18歲成人宣誓儀式）重要時機，利用主題班會、隊會、團會，采取多種行之有效的方式方法，加強對團員少先隊員的教育，加強團員意識教育，增強自豪感、光榮感和使命感。引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。在少先隊員中重點開展“爭當四個好少年活動”（胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望）。全市各級少先隊組織要將爭當“四個好少年”的基本內(nèi)容置于校園、教室等醒目位置，充分利用學校宣傳欄、黑板報、廣播站等活動陣地積極宣傳基本內(nèi)涵，讓每一位少先隊員了解認知。運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，持續(xù)宣傳賀信精神和爭當“四個好少年”活動內(nèi)涵，營造爭做“四個好少年”的良好氛圍。通過開展“人人爭當好少年”主題隊會，組織少先隊員開展“找一找”身邊的好少年、“夸一夸”學習的好榜樣、“想一想”怎樣做才算好少年等問題進行激烈討論，引導少先隊員明確目標，努力爭當。

要做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。各學校團隊組織要配合政教處、學工處，對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導，切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作，力爭不讓一個孩子掉隊。

2、突出加強團隊組織建設、制度建設和陣地建設。要進一步配齊配強專兼職團隊干部，層層建立團隊各級組織，團隊小干部要實行民主選舉，定期輪流任職。要重點抓好團隊組織的有形化建設，使團隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。要健全完善各項制度，做到團隊工作有章可循，有據(jù)可查，尤其要建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務實。要發(fā)揮校報、?？⒑诎鍒?、宣傳欄、校廣播室的育人作用。做到制度完善，責任到人，定期更新，并納入學校評比考核，與團隊干部、班主任工作掛鉤。

3、進一步加強團隊工作薄弱學校建設，促進學校協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。加大督查力度，發(fā)揮先進單位的帶動作用，推廣先進單位的先進經(jīng)驗，促進學校團隊工作整體上水平。

4、積極做好學生日常行為規(guī)范的教育管理工作。各學校團隊組織要與學校學工處、政教處緊密配合，積極參與學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)教育。切實做好住校生夜不歸宿問題，個別學生的上網(wǎng)成癮、吸

煙喝酒、打架斗毆、奇裝異服、發(fā)型怪異另類、濫用手機、校園早戀等問題的整治。

5、切實加強對學生會、學生社團等組織的組織和領導。各學校要加強對學生會、學生社團工作的指導，選派優(yōu)秀教師擔任學生社團指導教師，幫助學生會和學生社團把握正確的發(fā)展方向。管理好學生會、學生社團，引導他們在活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，進一步使學生會、學生社團隊伍建設好，完善民主選舉選拔程序，提高工作水平，解決工作中的困難和實際問題。

6、切實加強教工團支部的建設。城區(qū)小學和其他青年教師數(shù)量較多的單位，要把加強教工團支部工作當作一件大事來抓，列入重要日程。要健全教工團支部組織，選派責任心強，富有敬業(yè)精神和工作激情的青年教師負責教工團支部工作。教工團支部要充分發(fā)揮引領作用，組織年輕教師開展崗位練兵比武、爭創(chuàng)青年文明號、開展各種文體娛樂活動等，把青年教師團結(jié)在團的周圍，在此基礎上做好優(yōu)秀團員教師的推優(yōu)入黨工作。

7、深化青年志愿者行動。各中小學要加強青年志愿服務項目和機制建設，弘揚志愿精神，培育志愿文化。充分利用寒暑假、雙休日、國慶長假等有利時機，廣泛深入開展志愿服務活動，加強與各社會組織的聯(lián)系，組織動員更多的中小學生加入到志愿者隊伍中來，組織開展大型志愿服務活動，擴大青少年志愿者的影響力及覆蓋面。加強社區(qū)志愿者服務站點和服務團隊建設，積極參與和諧社區(qū)建設，切實增強廣大中小學生的社會實踐能力，培養(yǎng)他們服務社會、回報社會的意識。

8、加強團隊宣傳工作。各單位團隊干部要強化宣傳意識，勤于

動筆，善于總結(jié)提練工作中的好經(jīng)驗、好做法，積極向上級團隊期刊和團隊網(wǎng)站投送稿件，反映自己工作中的亮點，擴大團的影響力。要切實做好泰山晨刊小記者隊伍建設，各單位要認真做好宣傳發(fā)動，安排高水平的語文老師做他們的輔導員，努力為學生的成長進步提供展示的平臺，激發(fā)小記者追求成功的心理體驗，努力在小記者隊伍的數(shù)量和質(zhì)量上實現(xiàn)新的突破。

9、加強自身建設，提高駕馭工作的能力和水平。團隊干部要切實加強自身修養(yǎng)，勤于學習，善于鉆研，開動腦筋，要深入到學生中去，與學生打成一片，做學生的知心朋友，把握學生的思想脈搏，力求工作的實效性和針對性。要善于吸收和借鑒先進單位的好經(jīng)驗、好做法。要以高度的責任意識、強烈的事業(yè)心和滿腔的工作熱情對待工作，推動我市學校團隊工作再上新水平，再創(chuàng)新佳績。

附：2010年節(jié)慶日概略

2010年2月24日

2010年節(jié)慶日概略

一月

1月1日新年元旦

1月22日 臘八節(jié)（農(nóng)歷）1月31日 世界麻風日

二月

2月2日 世界濕地日2月10日 國際氣象節(jié)2月13日 除夕 [農(nóng)歷]2月14日 春節(jié) [農(nóng)歷]2月28日 元宵節(jié) [農(nóng)歷]

三月

3月5日 學雷鋒日 3月8日 三八婦女節(jié)3月12日 植樹節(jié)3月14日 世界警察日3月15日 315 消費者權(quán)益日3月17日 二月二龍?zhí)ь^3月21日 世界森林日3月22日 世界水日3月23日 世界氣象日3月24日 世界防治結(jié)核病

四月

4月5日 清明4月7日 世界衛(wèi)生日4月22日 世界地球日

五月

5月1日 五一勞動節(jié)5月4日 五四青年節(jié)5月8日 世界紅十字日

5月9日（第二個星期天）母親節(jié)5月15日 國際家庭日5月19日 全國助殘日5月20日 全國學生營養(yǎng)日5月22日 國際生物多樣性日5月31日 世界無煙日

六月

6月1日 六一兒童節(jié)6月5日 世界環(huán)境日6月6日 全國愛眼日6月15 日 端午節(jié) [農(nóng)歷]

6月17 防治荒漠化和干旱日6月20日（第三個星期天）父親節(jié)6月23日 國際奧林匹克日6月25日 全國土地日6月26日 國際反毒日七月

7月1日 建黨節(jié)（香港回歸日）7月7日 七七盧溝橋事變7月11日 世界人口日

八月

8月1日 建軍節(jié)

8月15日 日本正式宣布無條件投降日九月

9月8日 國際掃盲日

9月10日 教師節(jié) 世界預防自殺日9月16日 國際臭氧層保護日9月17日 國際和平日9月18日 “九.一八”事變爆發(fā)9月20日 全國愛牙日

9月22日 中秋節(jié)[農(nóng)歷] 國際聾人節(jié)9月27日 世界旅游日

十月

10月1日國慶節(jié)（國際音樂節(jié)）10月2日 國際減輕自然災害日10月4日 世界動物日10月10日 世界精神衛(wèi)生日10月15日 國際盲人節(jié)

10月16日 重陽節(jié) [農(nóng)歷] 世界糧食節(jié)10月17日 世界消除貧困日10月22日 國際傳統(tǒng)醫(yī)藥日10月24日 國際聯(lián)合國日

十一月

11月8日 中國記者日11月9日 消防宣傳日

11月25日 感恩節(jié)（第四個星期四）

十二月

12月1日 世界艾滋病日12月3日 世界殘疾人日12月9日 世界足球日12月13日 南京大屠殺悼念日

第三篇：2018年山東省肥城市中考模擬測試題

2018年山東省肥城市中考模擬測試題

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一、選擇題（24分，每題只有一個正確答案，選對得2分；多選、錯選均不得分）

1．我國語言博大精深，同時許多詞語也蘊含著豐富的物理知識，比如“孤掌難鳴”說明力是物體對物體的作用；那么“一葉障目，不見泰山”說明了（）A．泰山能夠發(fā)光 B．光是沿直線傳播的 C．光線不能在空氣中傳播

D．光線射到泰山上發(fā)生了折射現(xiàn)象

2．感受生活中的物理──小明同學對下列物理量的估測正確的是（）

A．我們所用物理教材的長度約為50cm B．劉翔在百米跨欄比賽中的速度可達到72km/h C．一個蘋果的質(zhì)量約為0．3kg D．舉重運動員唐功紅可以舉起5000N的杠鈴

3．很多動物是“物理應用高手”，它們?yōu)榱诉m應生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學的角度給出的認識中不正確的是（）

A．泥鰍的體表有層滑粘的液體，可以增大摩擦 B．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強 C．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以增大摩擦 D．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強

4．小明同學和媽媽到公園游玩，他想為媽媽拍一張清晰的照片，媽媽應站在照相機鏡頭的（）A．1倍焦距以內(nèi)

B．1倍焦距和2倍焦距之間 C．焦點位置上 D．2倍焦距以外 5．小明同學用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼

6．下列事例中，屬于與大氣壓有關(guān)的是（）A．用塑料管吸飲飲料 B．嚴禁從高樓丟棄雜物 C．三峽大壩旁修建船閘 D．裝酒精的瓶子要蓋緊

7．化學課上我們做過“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，鐵絲在燃燒過程中（）A．質(zhì)量減小，密度減小 B．質(zhì)量增大，密度不變 C．質(zhì)量減小，密度不變 D．質(zhì)量、密度都不變

8．如圖1展示的是奧運福娃在進行蹦床，對他在上升和下落過程中機械能的變化，下列分析正確的是（）A．福娃上升到最高點時的動能最大

B．福娃下落到最低點時蹦床的彈性勢能最大 C．福娃在彈起上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．福娃在空中下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 9．我們所使用的電風扇、洗衣機等家用電器，其主要部件都是用電動機來工作的，那么圖2所示四個實驗裝置中，能說明電動機工作原理的是（）A B C D 10．下面四句話摘自一位同學的“物理學習日記”，其中錯誤的是（）

A．使用任何機械都不省功

B．擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動 C．溫度為-10℃的冰塊沒有內(nèi)能

D．長征運載火箭點火升空過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 11．如圖3所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中（）A．電流表、電壓表示數(shù)都減小 B．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 C．電流表、電壓表示數(shù)都增大 D．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小

12．在電工學中常用物理量“電導”（符號為G）來表示導體的導電能力，導電能力強．則電導G的值大；導電能力弱，則電導G的值小，對于同一導體，其電導G和電阻R的關(guān)系為G=，現(xiàn)有甲、乙兩個導體，已知導體甲的電導為G1，導體乙的電導為G2，則導體甲和導體乙串聯(lián)時的總電導G串等于（）A． B． C． D．

二、填空題（每空1分，共19分）

13．東林書院名句“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，人們能聽到讀書聲，說明能傳播聲音；人們能區(qū)分開不同的聲音是因為它們的不同。

14．斧頭松了，李大伯把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下（如圖4所示），斧頭就牢牢地套在斧柄上了，這是由于__________的緣故。李大伯摸摸斧柄覺得有點熱，這是由于_________使斧柄的內(nèi)能增加的。

15．人體象熱機一樣，也需要消耗能量，例如一個成人參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量為1．32×107J，這些能量需要完全燃燒kg的木柴才能得到。（干木柴的熱值1．2×107J／kg）

16．如圖5所示，圖甲中試電筆的筆尖A應該是（選填“導體”或“絕緣體”）。在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖，當用它插入插座的左孔時氖管不亮，插入右孔時氖管發(fā)光，可知火線在插座的孔。

17．離池塘水面15m高處有一風箏，這個風箏在水中的像離水面的距離為m；當風箏在空中逐漸飛高時，水中像的大小將（選填：“變大”、“不變”或“變小”）。

18．小明看到家里“空氣加濕器”，如圖6所示．通過查閱說明書得知：家里所用的是超聲波加濕器，這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻加濕的目的。

（1）超聲波將水變成超微粒子形成水霧，水霧散發(fā)到空氣中后，通過（填寫物態(tài)變化名稱）變成水蒸氣。

（2）根據(jù)“空氣加濕器”技術(shù)參數(shù)，可知該加濕器工作10h消耗電能kW·h；裝滿水時對桌面的壓強為Pa。（已知1L＝10-3m3）

19．如7圖所示，電源電壓為6V且保持不變，電阻R的阻值為30Ω，滑動變阻器R／的阻值變化范圍為0～24Ω，電流表的量程為0．6A．當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器接入電路的阻值允許調(diào)至的最小值為Ω，滑動變阻器消耗的最小功率為W。

20．如圖8所示，汽車是我們十分熟悉的交通工具，請你根據(jù)對汽車觀察了解和乘坐汽車的生活經(jīng)驗，提出兩個物理問題并嘗試解答。問題1： 解答： 問題2： 解答：

三、作圖題（21題4分，22題3分，共7分）

21．圖9甲中F為凸透鏡的焦點，入射光線a經(jīng)過光心O，入射光線b平行于主光軸，請在圖上作出兩條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線。

22．圖9乙中一個站在地面上的人用較小的力通過滑輪組將重物提起來，請畫出滑輪組的繞線。

四、實驗與探究題（23題～25題，每空2分；26題12分，共28分）

23．如圖10所示是人們在日常生活中常用的兩種測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)。甲圖中體溫計所示溫度是℃，乙圖所示是一電表的表盤，雖然我們現(xiàn)在還沒學過這種電表的用法，但根據(jù)所學的其他電表的讀數(shù)方法，你也能知道，它的示數(shù)是_________，單位是_________。

24．如圖11所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置圖，當蠟燭從P點左側(cè)向焦點F移動時，調(diào)節(jié)光屏的位置，能觀察到光屏上蠟燭的像逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當蠟燭移動到F點和O點之間時，在光屏上看不到燭焰的像，這時，怎么觀察蠟燭的像？說出你的觀察方法：。25．下表是光在幾種介質(zhì)中運動的速度，圖12是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時的光路圖。

介質(zhì) 光速（m/s）真空 3×108 空氣 2．99×108 水

2．25×108 玻璃 2×108

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：。

（2）綜合分析表中的數(shù)據(jù)和圖中的光路圖可以得出的結(jié)論是：。

（3）現(xiàn)代醫(yī)學中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，如圖13所示，超聲波進入人體擊碎結(jié)石時，入射點應在O點的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）。

26．在一次物理實踐活動中，李老師給同學們拿出了一個物理暗箱，已知暗箱內(nèi)有一個電源和一個電阻Rx串聯(lián)，在電源和電阻Rx兩端各引出一根導線置于暗箱外，如圖14所示。李老師給同學們提出的實踐課題是利用下列器材“只連接一次電路測出暗箱內(nèi)電阻Rx的阻值”，聰明的你一定能順利完成課題研究。

現(xiàn)有器材：一塊電流表、一個滑動變阻器（已知變阻器的最大電阻為R0）、一個開關(guān)和導線若干。

（1）根據(jù)給出的器材，在圖上畫出完整的實驗電路圖。（2）簡要寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量。（3）用測得的物理量和已知量寫出電阻Rx的表達式：Rx=。（4）你認為該測量方法有什么不足之處，請你寫出一條：。

五、計算題（27題3分，28題10分，29題9分，共22分）

27．植樹造林可以調(diào)節(jié)氣溫保護水土流失，對改善生態(tài)環(huán)境有著重要的意義。據(jù)資料介紹，一公頃森林每天吸收的太陽能約為1．08×1010J．如果這些能量被面積一公頃、質(zhì)量為4×106kg的泥土吸收，已知泥土的比熱容c泥土＝0．9×103J/（kg．℃），可使地表溫度升高多少？ 28．如圖15所示，小型牽引車通過滑輪組打撈深井中的物體，已知物體重1．2×103N，物體體積為0．075m3，動滑輪重300N．若不計摩擦、繩重和水的阻力，求物體出水前，滑輪組拉物體的力是多大？滑輪組的機械效率是多大？（取g＝10N/kg）

29．同學們體檢時常用到一種測量體重和身高的電子秤，其測重部分的原理圖如圖16中的虛線框表示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的電阻），顯示體重大小的儀表A（實質(zhì)上是靈敏電流表），其中OA：OB＝5：1，傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示。

壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 電阻R/Ω 300 270 240 210 180 150 120

假設踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒定為6V。請求：

（1）該秤零起點（即踏板空載時）的刻度線應標在電流表表盤多少A處？

（2）如果重為500N的同學站在該秤踏板上，電流表刻的示數(shù)是多少？

第四篇：肥城市教育局關(guān)于開展“感恩母親節(jié)”征文活動的通知

肥城市教育局

關(guān)于開展“感恩母親節(jié)”征文活動的通知

各鎮(zhèn)街（礦區(qū)）教育辦公室，市直各學校、幼兒園：

一年一度的母親節(jié)就要到了，母愛如山，大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛，回報母恩，借助山東省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動的平臺，決定在全市廣大少年兒童中開展“感恩母親節(jié)”征文活動。希望各單位按通知要求認真組織，并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結(jié)合。讓廣大少年兒童拿起手中的筆，用感恩的心，用最真的情，抒發(fā)對母親的愛意，傾訴對母親的理解和感恩之情。具體征稿內(nèi)容及參賽方式詳見附件。

活動結(jié)束后，請于4月30日前將活動總結(jié)發(fā)送到市教育局婦委會郵箱。（fcfwh 2012@163.com）

附件:山東省網(wǎng)上家長學?！案卸髂赣H節(jié)”征稿活動

肥城市教育局

2012年4月1日 附件:

山東省網(wǎng)上家長學?！案卸髂赣H節(jié)”

征稿活動

一年一度的母親節(jié)就要到了，母愛如海，大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛，回報母恩，山東省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園小朋友開展“濃情五月，感恩母親”大型征

稿活動，希望廣大少年兒童能踴躍參與，拿起你們手中的筆，用感恩的心，用最真的情，抒發(fā)對母親的愛意，傾訴對母親的理解和感恩之情；也希望有條件的幼兒園、中小學校能組織學生參與這一活動，家長們能支持自己的孩子參與這一有利孩子情感培養(yǎng)的有益活動。

一、征稿對象

山東省中小學學生及幼兒園兒童。

二、征稿內(nèi)容

此次征稿主題為“濃情五月，感恩母親”，結(jié)合即將到來的母親節(jié)，通過文字和照片、圖畫的形式，引導廣大少年兒童廣泛開展念母恩、頌母親、展示家庭生活的活動。

征稿的內(nèi)容、體裁不限，幼兒園小朋友可以以照片或圖畫的形式投稿。

三、參賽要求

1、所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復發(fā)表的作品，沒有評獎資格。

2、內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

3、題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，與母親有關(guān)的生活，文字、照片、圖畫都可。

4、參賽作品字數(shù)在1000字左右。

四、參賽方式

可以學校為單位組織參賽，也可以個人名義參賽。集體參賽和個人參賽的作品都可直接發(fā)送到山東省網(wǎng)上家長學校郵箱（sdjzwx@sina.com），主題上注明山東省網(wǎng)上家長學校 “感恩

母親節(jié)”征稿，同時請注明作者真實姓名、指導教師、文章字數(shù)、照片張數(shù)、參賽組別（學前組/小學組/中學組），或郵寄至濟南緯二路84號德亨大廈五樓山東省網(wǎng)上家長學校，郵編：250001聯(lián)系電話：0531—58661397

注：所有投稿請注明真實聯(lián)系方式，以便后期聯(lián)系。

五、活動時間

即日起至2012年4月30日

六、評獎程序及標準：

1、本次活動由大賽組委會組織專家評審團對所有參賽作品按學前組、小學組、中學組進行評審，從來稿中選出入圍作品。

2、截稿后，將在山東省網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站展示所有入圍作品。可以通過網(wǎng)上投票和短信投票的方式支持您心目中的最佳作品。我們將根據(jù)投票結(jié)果分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎若干，以及優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎若干。所有獲獎者均可獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書及獎品，其作品也將在山東省網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站上刊登。

第五篇：山東省榮成市教育局招聘教師信息

2012年山東省榮成市教育局招聘教師信息

更多教師招聘信息請登錄山東教師資源網(wǎng)（http://）為進一步加強我市教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)，榮成市教育局2012年擬公開招聘部分專業(yè)教師17名。現(xiàn)公告如下：

一、資格條件

1、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;

2、遵紀守法，品行端正，具備人民教師基本素質(zhì);

3、五官端正，身體健康;

4、擇業(yè)期內(nèi)全日制本科及以上學歷、學士及以上學位的山東籍師范類畢業(yè)生。

二、招聘專業(yè)及人數(shù)

物理6人、地理5人、美術(shù)6人。

三、招聘程序

(一)資格審查

3月13日、3月18日分別參加山師大(長清)、魯東大學舉辦的就業(yè)供需見面會。應聘者應提交個人簡歷、推薦書、自薦表、成績單等相關(guān)資料(往屆畢業(yè)生還應持報到證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證)。

應聘者所提交的材料必須真實、準確，弄虛作假一經(jīng)查實，取消考試資格或錄用資 格。

(二)考核

通過資格審查的畢業(yè)生，于3月24日持《教師考核通知書》和一寸照片2張到榮成市教育局政工科報到，參加25日教育局組織的考核。

考核分理論考試和講課兩種形式。

1、理論考試：主要考察教育學、心理學基本理論、時事政策和教師職業(yè)道德等。

2、講課：采取模擬課堂講課的形式，講授高中課程。美術(shù)專業(yè)還要加試技能。

(三)錄用

根據(jù)理論考試成績，分專業(yè)按1:3的比例確定參加講課的人員。物理、地理專業(yè)按理論考試成績20%、講課成績80%的比例;美術(shù)專業(yè)按理論考試成績 10%、講課(技能)成績90%的比例，百分制計算報考人員總成績。根據(jù)各專業(yè)招聘人數(shù)按總成績從高分到低分依次錄用。如出現(xiàn)考生總成績相同，則按講課(技能)成績由高分到低分錄用。

擬錄用的畢業(yè)生要參加由教育局指定的縣級醫(yī)院的體檢，體檢合格的畢業(yè)生與市教

育局簽訂就業(yè)協(xié)議。畢業(yè)后參加統(tǒng)一組織的崗前培訓，合格者由市教育局根據(jù)學校教師需求統(tǒng)一安排到中小學校任教，享受政策規(guī)定的工資、保險及福利待遇。

聯(lián)系電話：0631—7564054

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2012年3月8日