第一篇：2012-6-5 22周心得體會(huì) 陳（模版）

學(xué)習(xí)周會(huì)心得

學(xué)習(xí)了周會(huì)材料，了解到了公司現(xiàn)在面臨的狀況。隨著國(guó)際石油價(jià)格下跌，企業(yè)的利潤(rùn)越來(lái)越少，甚至賠錢。嚴(yán)峻的形勢(shì)擺在眼前，我們?cè)鯓幼?，才能為企業(yè)出一份力，是我們新生代必須思考的問(wèn)題。在認(rèn)真學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)提出的“十八”字方針，結(jié)合目前工作現(xiàn)狀，讓我思考了很多。

樹(shù)立信仰力，培養(yǎng)忠誠(chéng)度。

剛來(lái)廠的時(shí)候，和大多數(shù)人一樣，我不知道這個(gè)公司承擔(dān)著什么責(zé)任和義務(wù)，我該信仰什么。只是覺(jué)得來(lái)到這里，就是賺錢和生存，提高，認(rèn)為這里的前景好，有發(fā)展空間。其實(shí)這也是信仰力的一部分。慢慢的在公司里，學(xué)習(xí)到了很多，也不斷的提升了自己。公司的廠訓(xùn)是：做人誠(chéng)實(shí)守信，做事腳踏實(shí)地。就是要求人誠(chéng)信踏實(shí)，就是忠實(shí)于本職工作，忠實(shí)于企業(yè)。以廠為家，讓我找到家的歸屬感，自然有了忠誠(chéng)度。

讓員工產(chǎn)生歸屬感，提升忠誠(chéng)度，就需要讓員工有為目標(biāo)拼搏奮斗的渴望和激情，讓他們?cè)谶@里找到驕傲和光榮，這，就是信仰的力量。我們將著力打造這種力量，并不斷挖掘產(chǎn)生信仰的源泉。

了解現(xiàn)狀，增強(qiáng)責(zé)任心，提升自己的執(zhí)行力

在知道自己要做什么之后，就要盡心盡力把自己的本質(zhì)工作做好。以端正的態(tài)度，來(lái)面對(duì)工作中的大小事務(wù)，用心去做事情，一步一個(gè)腳印的來(lái)提升自己的責(zé)任心，提高自己的執(zhí)行力。

在團(tuán)隊(duì)中，增強(qiáng)凝聚力，實(shí)行規(guī)范化管理

在我所帶的團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)給大家講明白我們目前的定位，該怎么做，該做什么，要大家知道往哪里使勁，如何使勁。要讓大家勁往一塊使，齊心協(xié)力，共同為了我們的事業(yè)而努力奮斗。在管理中，實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)管理，從小事做起，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

陳士龍

2012-6-5 1

第二篇：第2周班主任心得體會(huì)

班主任心得體會(huì)2

——合理安排自己的時(shí)間 實(shí)習(xí)班主任已經(jīng)第二周了，經(jīng)過(guò)上一周的熟悉和摸索，這星期的工作較于上星期而言更加有秩序，也得心應(yīng)手了些，不會(huì)像上周一樣手忙腳亂了。同樣我也越發(fā)感覺(jué)到，作為一名非師范專業(yè)的老師，自己要學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了。

在跟著卓老師學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)卓老師特別善于時(shí)間管理，能夠把碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，提高效率。比如，班級(jí)衛(wèi)生，卓老師就會(huì)課間或者在教室的空檔，把黑板、窗臺(tái)、儲(chǔ)物柜都弄干凈，這樣放學(xué)速度就可以提高。學(xué)到這點(diǎn)以后，我也經(jīng)常會(huì)在教室的時(shí)候，隨手打掃一下衛(wèi)生，不把所有的工作累積到放學(xué)以后。小朋友體育音樂(lè)課不在教室時(shí)，我也可以利用起來(lái)，把整個(gè)教室掃一掃，拖一拖，這樣就能時(shí)刻保持教室的衛(wèi)生，也能減輕放學(xué)時(shí)的負(fù)擔(dān)。

一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這種碎片化時(shí)間管理方法可以應(yīng)用到很多事情上。在自我管理上，因?yàn)樵趯W(xué)校，時(shí)間被分成40min一塊，我認(rèn)為這時(shí)合理安排自己的時(shí)間就很重要。比如，我可以用比較連續(xù)的一節(jié)課時(shí)間來(lái)備課，寫教案。另外，把一個(gè)周的任務(wù)具體分散安排到每天，比如周一總結(jié)班主任心得，周二聽(tīng)課感悟，周三教后感悟，周四實(shí)習(xí)生交流，這樣到了一周結(jié)束的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得壓力太大。而練粉筆字、鋼筆字這些需要長(zhǎng)時(shí)間靜心的工作可以留到放學(xué)后完成，這樣第二天也不會(huì)趕任務(wù)。

在班級(jí)管理上，可以利用每個(gè)課件、午休的時(shí)間，和小朋友們聊天，增進(jìn)感情的同時(shí)可以說(shuō)說(shuō)他們最近的進(jìn)步和還有哪些地方可以改進(jìn)。還有些細(xì)碎的時(shí)間，可以看看家校本，看看小朋友們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，學(xué)習(xí)一下和家長(zhǎng)的交流方法。平時(shí)在班上的課件，也可以順便思考小結(jié)課可以說(shuō)些什么，幫助全班小朋友共同進(jìn)步。

這樣把碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，就既能把教學(xué)工作做好，又能把班主任工作做好，也不至于把自己忙得焦頭爛額。當(dāng)然，做到這些光知道沒(méi)有用，還需要一段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢竟經(jīng)驗(yàn)是班主任工作中最重要的財(cái)富。

第三篇：心得體會(huì)--陳

掃墓有感

陽(yáng)春三月，綠樹(shù)成蔭，一年一度的清明節(jié)也即將來(lái)臨。又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。于是，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期日，學(xué)校組織了一部分師生來(lái)到烈士陵園掃墓。

清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有2000多年歷史?！叭f(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多，萬(wàn)物由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，吐故納新，一派春和景明之象。

在現(xiàn)代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)?，清明?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來(lái)，唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng)，于 開(kāi)元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天，為圖方面，人們干脆決定在清明掃墓，到明清時(shí)，清明掃墓更為盛行。新中國(guó) 成立后，人們也選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。

還沒(méi)進(jìn)墓園，我還在那里嘻嘻哈哈。一入園，整個(gè)人就變得嚴(yán)肅起來(lái)。當(dāng)我們懷著沉重的心情向在此長(zhǎng)眠的烈士們獻(xiàn)上我們的詩(shī)歌及花圈時(shí)，我不禁心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。他們，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

特別是當(dāng)我們進(jìn)入展館參觀時(shí)，我的感慨更加的強(qiáng)烈。面對(duì)那一幕幕逼真的塑像，看著那一張張年輕卻早逝的面孔，讀著那一段段驚心動(dòng)魄的歷史??先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需 要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬？

逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。正是有了先烈們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而且，我們更要記住，人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋?！盎茧y見(jiàn)真情?！边@不僅體現(xiàn)在人與人之間，而且也體現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)進(jìn)入了前所未有的艱難時(shí)期，裝備的落后，使死亡人數(shù)大量增加。在這時(shí)，世界上的另一個(gè)角落響起了一個(gè)喊聲：“讓我來(lái)

回想往事，心情竟變得越來(lái)越沉重，腦海里浮現(xiàn)一幕幕為了中國(guó)解放、維護(hù)世界和平及為人民利益而英勇?tīng)奚膽?zhàn)爭(zhēng)畫面。在以前那個(gè)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)、濃煙滾滾的年代，多少人渴望過(guò)上我們現(xiàn)在這樣的幸福生活啊?我們能有這樣安寧的日子，都是烈士們用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童、青少年更不會(huì)忘記他們！無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，為了祖國(guó)的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng)，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的，目前中國(guó)還窮，正因?yàn)槿绱?，才需要我們?lái)開(kāi)拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮，美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè)，但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望，更沒(méi)有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強(qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢？誰(shuí)不想在走出國(guó)門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國(guó)人呢？祖國(guó)是民族的根，愛(ài)國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支信和力量的源泉。時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú)，愛(ài)國(guó)也不再化表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó)，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人，一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎？

當(dāng)今的世界是高科技的角逐場(chǎng)，入世后的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過(guò)一浪。作為中國(guó)人民，尤其是當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁；老師們，今天的愛(ài)校敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)的最好衡量。為祖國(guó)培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)嗎？

通過(guò)這次掃墓，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)自不易，我們一定要好好珍惜

第四篇：陳心得體會(huì)

學(xué)習(xí)郝教育局長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議上講話的心得體會(huì)

開(kāi)學(xué)之初，郝局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了2015年我縣教育工作所取得的巨大成就，并對(duì)2016年教育工作提出了具體要求――“狠抓教研教學(xué)”。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了2015年我縣教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件?，F(xiàn)就郝局長(zhǎng)講話，結(jié)合我校工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：。

一、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵。

郝局長(zhǎng)要求：要進(jìn)一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意”的要求，堅(jiān)持“一校一策”，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)，不僅要做好學(xué)生的客服，更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

二、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)名師。

作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改 革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

三、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

“太陽(yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、十六大以來(lái)黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政 策、黨的十七大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。郝局長(zhǎng)為我縣2016年教育藍(lán)圖，為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo)，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

武靈第一中心校莊頭小學(xué)

陳靜

第五篇：2周工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)間：8月（第二周）

姓名：呂銘哲

部所：臥龍市場(chǎng)部

職務(wù)：客戶經(jīng)理

內(nèi)容：8月份第三周工作總結(jié)

走訪方面：在走訪過(guò)程中，部分零售客戶有資料袋丟失和資料丟失的現(xiàn)象，已經(jīng)在走訪過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)上，其他都較為正常，零售客戶所反映的問(wèn)題還是之前關(guān)于紅金龍（硬黃佳品）限量導(dǎo)致不夠賣的事情。

市場(chǎng)方面：從這周的庫(kù)存盤點(diǎn)來(lái)看，大部分零售客戶家里外省煙，以及黃鶴樓（軟藍(lán)）的庫(kù)存儲(chǔ)存量較大，而且這種數(shù)量隨著訂煙政策的問(wèn)題還在不斷加大，這些零售客戶中有部分也因?yàn)閹?kù)存較大，資金得不到較好的周轉(zhuǎn)，開(kāi)始減少卷煙訂購(gòu)量，更甚至低價(jià)出售卷煙好讓資金回籠。

銷量方面：與上周銷量基本相差不多，最主要的原因還是由于紅金龍（硬黃佳品）限量的問(wèn)題和襄樊學(xué)院放假所導(dǎo)致的。