第一篇:大學(xué)生自主管理的歷史、現(xiàn)狀及對(duì)策
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大學(xué)生自主管理的歷史、現(xiàn)狀及對(duì)策
作者:文 雋
來(lái)源:《沿海企業(yè)與科技》2006年第03期
【摘 要】文章闡述了大學(xué)生自主管理的歷史發(fā)展及重要性,介紹了國(guó)外大學(xué)在大學(xué)生自主管理方面的情況,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)大學(xué)生自主管理的現(xiàn)狀,提出了提升我國(guó)大學(xué)生自主管理能力的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;自主管理;提升能力對(duì)策
【中圖分類號(hào)】 G64
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
第二篇:當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及對(duì)策
當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及對(duì)策
摘要:本文站在以人為本的角度,分析了當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀,進(jìn)而闡述了科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力上的反映。通過(guò)分析當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)新能力的看法,得到了當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀。最后,對(duì)于自主創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀,分別從國(guó)家、學(xué)校以及大學(xué)生個(gè)人等幾個(gè)方面提出了具有針對(duì)性的建議,促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:自主創(chuàng)新現(xiàn)狀對(duì)策以人為本
正文:科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,是“以人為本”?!叭恕敝傅氖蔷哂泻诵母?jìng)爭(zhēng)力的人才,即具有自主創(chuàng)新能力的人。作為當(dāng)代社會(huì)一大主體的大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力如何,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,以及整個(gè)民族的命運(yùn)。
一. 當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)新能力現(xiàn)狀分析
大學(xué)生的年齡一般在二十歲左右,正處于人思維創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展的重要階段。思維敏捷、精力旺盛、思想活躍。然而,我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新能力還是比較低的,具體體現(xiàn)以下四個(gè)方面。
(一)好奇心強(qiáng),但創(chuàng)新意識(shí)貧乏
大學(xué)生對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非??旖荩巡粷M足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對(duì)事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來(lái)越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開(kāi)始逐步地發(fā)展。但由于國(guó)家教育體制和大學(xué)生自身的原因,我們往往只是在單純的好奇上停滯不前在行動(dòng)上遲遲不能落實(shí),主動(dòng)發(fā)揮不夠,投身實(shí)踐的勇氣和能力欠缺。另一方
面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面,我國(guó)大學(xué)生普遍存在著不足。
(二)思維敏捷,但缺少創(chuàng)新思維方法
大學(xué)生隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,想象力逐漸豐富起來(lái),思維能力,尤其是邏輯思維能力有了很大程度的發(fā)展,思維也較敏捷。但由于知識(shí)面窄,學(xué)科之間缺乏合理的整合,思維方式往往是單一的和直線式的,致使我們思考問(wèn)題時(shí)缺乏靈活性和全面性。
(三)具有一定的創(chuàng)新想法,但缺乏創(chuàng)新技能
大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新已有一定的認(rèn)識(shí),希望在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新思想與新理論,積極尋找新的學(xué)習(xí)方法。由于學(xué)生缺少創(chuàng)新的技能,雖然產(chǎn)生了靈感,但缺少橫向聯(lián)系,最終是曇花一現(xiàn)。要使這些靈感變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要一些必要的創(chuàng)新技能,而這正是我國(guó)大學(xué)生在長(zhǎng)期的應(yīng)試教育下所缺乏的。由于學(xué)校創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的條件局限以及大學(xué)生自身不去創(chuàng)設(shè)和充分利用學(xué)校的條件,我們往往不能把握本學(xué)科最新發(fā)展的動(dòng)態(tài),而常常是閉門造車,不去向知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或能力較強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教,不重視相關(guān)學(xué)科的知識(shí)遷移等。創(chuàng)新技能的缺乏限制了我們大學(xué)生創(chuàng)新能力的進(jìn)一步發(fā)展。
(四)有創(chuàng)新的熱情,但創(chuàng)新精神不佳
大學(xué)生通過(guò)自主的學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo),有了一定的創(chuàng)新熱情。但由于缺乏廣泛的溝通和對(duì)社會(huì)的全面了解,導(dǎo)致了我們的創(chuàng)新目標(biāo)不夠明確。許多大學(xué)生雖然不滿足于現(xiàn)狀,但往往只是牢騷滿腹,唉聲嘆氣,缺乏行動(dòng)的信心。另一方面,大學(xué)生也缺乏創(chuàng)新的毅力。有些大學(xué)
生也能認(rèn)識(shí)到毅力在創(chuàng)新活動(dòng)中的重要性,但在實(shí)際工作過(guò)程中往往虎頭蛇尾,見(jiàn)異思遷,放棄追求。
二. 大學(xué)生自我主動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑
(一)國(guó)家方面
國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政策導(dǎo)向、對(duì)教育的支持程度都會(huì)影響到大學(xué)生,甚至整個(gè)社會(huì)的成員的創(chuàng)新素質(zhì)水平,因此政府在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)中的作用是很重要的。
1.加大對(duì)創(chuàng)新型教育的投入
國(guó)家應(yīng)加大對(duì)高等院校實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投資。另外,國(guó)家應(yīng)從政策和資金上支持許多研究機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng),讓它們?cè)趪?guó)家的支持下進(jìn)行尖端的深層的研究,從而成為吸引大學(xué)生的樂(lè)土。
2.引導(dǎo)高校進(jìn)行創(chuàng)新
我國(guó)科研成果不少,但科技成果轉(zhuǎn)化率低,最主要的原因是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密。高校間研究缺乏交流,導(dǎo)致科研成果重復(fù)研究浪費(fèi)了許多的資源;而高校研究與企業(yè)也缺乏溝通,不了解社會(huì)到底需要什么,研究出的科研成果企業(yè)不需要。要促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,除要求高校與企業(yè)建立捆綁結(jié)盟制度之外,政府還應(yīng)當(dāng)建立戰(zhàn)略上的引導(dǎo)。使高校多從事研究對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的項(xiàng)目。
3.加強(qiáng)對(duì)高校的監(jiān)督管理
國(guó)內(nèi)已經(jīng)為建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)做了不少工作,并取得了很大的進(jìn)步。但不少高校還是安于現(xiàn)狀,不肯做出改革。對(duì)于這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,有部分原因是國(guó)家的監(jiān)管力度不足。政府應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督高??蒲薪?jīng)費(fèi)的使用情況,并定期從學(xué)??蒲谐晒⒏黝惐荣惈@獎(jiǎng)情況、硬件軟件設(shè)施情況、課程的設(shè)置、學(xué)生的評(píng)價(jià)等各個(gè)方面來(lái)考察學(xué)校的推進(jìn)創(chuàng)新工作。
4.鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
可以降低創(chuàng)業(yè)門檻,剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的大學(xué)生最缺少的就是資金,政府應(yīng)該在這方面提供一定的政策支持。簡(jiǎn)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的手續(xù),在辦理執(zhí)照等復(fù)雜流程中提供幫助,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)通一條綠色通道。可以建立創(chuàng)業(yè)園,將有共同理想的大學(xué)生集合在一起,將他們的力量集合在一起,引導(dǎo)他們利用自身的、外部的優(yōu)勢(shì)條件去發(fā)展,甚至形成產(chǎn)業(yè)集群。
(二)高校方面
學(xué)校作為向社會(huì)輸送人才的主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力上發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。高校應(yīng)該從教師隊(duì)伍和教學(xué)體制等方面進(jìn)行改進(jìn)。
1.學(xué)校重建對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
將學(xué)生的發(fā)明、制作、設(shè)計(jì)、論文、著作、競(jìng)賽等創(chuàng)新成果用學(xué)分納入考核標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)生創(chuàng)新成果的一種記載方法。目前許多高校在這一方面進(jìn)行了有益的嘗試——設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分。在創(chuàng)新學(xué)分的激勵(lì)下,學(xué)生會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)研究、主動(dòng)思考,鼓勵(lì)學(xué)生向自己感興趣的方向發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),培養(yǎng)其創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力。
2.教師變灌輸為引導(dǎo)
教師在教學(xué)中,要了解學(xué)生的需要,建立寬松的課堂環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,篩選有用的知識(shí),構(gòu)建知識(shí)的框架、分析知識(shí)的正確性,學(xué)習(xí)并運(yùn)用知識(shí)。所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,教師所要傳授的是一種獲取知識(shí)的方法,培養(yǎng)敢于質(zhì)疑的品質(zhì),使學(xué)生樂(lè)于獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)自己的想法。
3.開(kāi)展課外創(chuàng)新活動(dòng)
課外創(chuàng)新活動(dòng)是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要組成。高校應(yīng)圍繞如何提高大學(xué)生創(chuàng)新能力,組織大學(xué)生活動(dòng)小組,提高教師參與大學(xué)生科技活動(dòng)的積極性。充分利用現(xiàn)有的國(guó)際、國(guó)內(nèi)開(kāi)展的學(xué)術(shù)討論大會(huì)和競(jìng)賽等,開(kāi)發(fā)具有本校特色的綜合競(jìng)賽,促使各類頂尖人才脫穎而出。
(三)大學(xué)生本身
雖然大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)是需要具備良好的外界條件的,但大學(xué)生自身必須善于利用這些外部條件,積極主動(dòng)的鍛煉及增強(qiáng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)。
大學(xué)生要了解自身的特點(diǎn),包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。盡早的明確自己的人生方向,這樣才能在大學(xué)期間盡可能的學(xué)習(xí)對(duì)將來(lái)有用的知識(shí),從事相關(guān)領(lǐng)域的研究等。大學(xué)時(shí)代要會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)學(xué)以致用才能將所學(xué)的各種知識(shí)相互連接起來(lái),遷移到未來(lái)實(shí)際的工作中去。大學(xué)生必須學(xué)會(huì)自我管理。自我管理使學(xué)生的自律能力大大提高,并且能夠積極對(duì)學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作甚至學(xué)校運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考,努力尋求解決辦法。這會(huì)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
第三篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析初探
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析初探
摘要:自主創(chuàng)業(yè)是畢業(yè)生流向社會(huì)的一種全新的就業(yè)方式,極大的緩解了就業(yè)壓力。但是目前還存在著創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng),實(shí)踐創(chuàng)業(yè)者少,成功率不高等情況。本文從主觀和客觀兩方面進(jìn)行了分析,并提出了應(yīng)該加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)、完善高校創(chuàng)業(yè)教育以及提升創(chuàng)業(yè)環(huán)境三個(gè)方面來(lái)促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展和實(shí)施。關(guān)鍵詞:自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀對(duì)策
0前言
一方面高校不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,另外一方面,由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來(lái),各政府機(jī)關(guān)和企業(yè)單位紛紛“減員增效”,共同導(dǎo)致大學(xué)生謀求穩(wěn)定帶薪工作越來(lái)越難。世界勞工組織曾經(jīng)有一個(gè)預(yù)測(cè),在21世紀(jì),將有50%的大學(xué)畢業(yè)生找不到有工資的工作。而正當(dāng)眾多畢業(yè)生為謀求一個(gè)理想的工作崗位四處奔波時(shí), 有些同學(xué)卻另辟蹊徑, 用自己的聰明才智自主創(chuàng)業(yè), 成為畢業(yè)生流向社會(huì)的一種全新的就業(yè)方式。
1、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,而是為自己、為社會(huì)更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)[1]。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。目前,我國(guó)高等教育已由“精英”教育走向大眾化,畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,另外,每年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、下崗人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力“三峰疊加”現(xiàn)象居高不下,造成勞動(dòng)力市場(chǎng)供過(guò)于求的局面。在勞動(dòng)力市場(chǎng)供需關(guān)系失衡、高校學(xué)生畢業(yè)即面臨失業(yè)的情況下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)行為是必須的。同時(shí),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)逐漸萌芽,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才的需求逐漸轉(zhuǎn)型,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了可能。由此,筆者認(rèn)為,結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則,對(duì)這一新生現(xiàn)象,應(yīng)給予充分的肯定和關(guān)注。
2、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
2.1自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)缺乏,實(shí)際創(chuàng)業(yè)者少
盡管中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個(gè)高校都對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予這樣或那樣的優(yōu)惠條件,但是大學(xué)生參與自主創(chuàng)業(yè)的熱情仍不是很高。山東大學(xué)日前對(duì)該校法學(xué)院2007屆研究生進(jìn)行了職業(yè)意向調(diào)查。結(jié)果顯示,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè),而八成以上的研究生仍把政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位作為就業(yè)首選,而對(duì)于本科生這一比例更低[2]。有記者從鄭州市工商局了解到,1999年鄭州市有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生5萬(wàn)多人,但只有一兩家大學(xué)生注冊(cè)的公司。過(guò)了6年,畢業(yè)學(xué)生將近30萬(wàn)人,但注冊(cè)的才只有50多家[3]??v觀全國(guó),整體比例低下,在畢業(yè)后能夠進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的人數(shù)還不到畢業(yè)生總數(shù)的1%,而發(fā)達(dá)國(guó)家一般占20%~30%。
2.2從事行業(yè)有限,成功率低
在我國(guó),大學(xué)生創(chuàng)辦公司源于1998年5月清華大學(xué)舉辦的首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。在這次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽上,誕生了我國(guó)大學(xué)生第一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司——“視美樂(lè)科技發(fā)展有限公司”[4]。隨后,北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中理工大學(xué)也相繼舉辦了各自的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng),而團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)于 1999年秋天在清華大學(xué)舉辦了第一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,從此創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽被擴(kuò)大為全國(guó)性賽事[5][6]。伴隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,全國(guó)高校紛紛興起了許多學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司。但是,一方面,學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司雖然是伴隨著“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽產(chǎn)生的,但是由于大學(xué)生畢業(yè)脫離學(xué)校后,要憑個(gè)人之力創(chuàng)辦高科技企業(yè),往往顯得勢(shì)單力薄。因?yàn)橐恍╋L(fēng)險(xiǎn)投資公司不愿意投資到學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模小、風(fēng)險(xiǎn)大的企業(yè)。所以,大多數(shù)畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)自覺(jué)、不自覺(jué)地選擇了啟動(dòng)資金少,容易開(kāi)業(yè)、操作簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)行業(yè),如餐廳、咨詢、零售等小而技術(shù)含量低、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)廣的行業(yè)。另外一方面,開(kāi)業(yè)容易守業(yè)難。縱觀我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)辦的公司,多數(shù)是“出師未捷身先死”,而真正“獨(dú)善其身”的卻寥寥無(wú)幾。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)自 1999年興起至2000年,已有 100多名學(xué)生創(chuàng)辦了各類公司,但能正常運(yùn)營(yíng)的占三分之一。全國(guó)97家學(xué)生企業(yè),盈利的只有17家[7]。
3、自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題分析
3.1主觀原因——?jiǎng)?chuàng)業(yè)意識(shí)薄弱
當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)普遍不強(qiáng),這不僅僅是創(chuàng)業(yè)熱情不高,更重要的是對(duì)創(chuàng)業(yè)深入認(rèn)識(shí)不到位,這主要包括創(chuàng)業(yè)中的艱苦意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)以及合作意識(shí)的欠缺。
首先,艱苦意識(shí)。80年代出生的這一代大學(xué)生多是獨(dú)生子女,家庭環(huán)境較好,在選擇職業(yè)的時(shí)候一方面追求舒適穩(wěn)定,不愿承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。另外一方面表現(xiàn)浮躁,在現(xiàn)代媒體廣為傳播下,希望通過(guò)諸如“超級(jí)女生”等形式快速成名獲利,不愿意腳踏實(shí)地的為創(chuàng)業(yè)付出。在重慶曾經(jīng)有報(bào)道,用人單位在招聘時(shí),拒絕城市獨(dú)生子女,雖然這有片面性,但也多少反映出獨(dú)生子女們依賴性強(qiáng)、自主性差、缺乏艱苦奮斗意識(shí)。
其次,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在現(xiàn)實(shí)壓力前面,雖然有學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)或被動(dòng)的開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),但是對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的財(cái)務(wù)、心理、社會(huì)等各方面風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足。在國(guó)外,“企業(yè)家” 通常被認(rèn)為是“有冒險(xiǎn)精神的一群人”,冒險(xiǎn)是他們區(qū)別于其他人群的顯著特征。創(chuàng)業(yè)者要承擔(dān)多種風(fēng)險(xiǎn),選擇了創(chuàng)辦企業(yè)就可能丟掉有保障的工作、升職、晉級(jí)的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)辦企業(yè)要投人金錢,就有賠賺的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè),投人全部的時(shí)間和精力,帶來(lái)家庭的風(fēng)險(xiǎn);企業(yè)隨時(shí)面臨倒閉,還要經(jīng)常承受精神風(fēng)險(xiǎn);以及選擇技術(shù)、強(qiáng)占市場(chǎng)等每時(shí)每刻都要遇到的經(jīng)營(yíng)管理方面的決策風(fēng)險(xiǎn)等等,可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)密不可分。筆者曾經(jīng)接觸過(guò)部分意愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,但了解下來(lái),他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的能力以及認(rèn)知依然停留較為朦朧甚至幼稚狀態(tài),對(duì)所要從事的行業(yè)的專業(yè)知識(shí)、行業(yè)前景以及管理、具體運(yùn)營(yíng)沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí)。
第三,開(kāi)拓意識(shí)。雖然開(kāi)拓創(chuàng)新是我國(guó)高等教育的一個(gè)重要目標(biāo),但是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育還占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。正如楊振寧教授在比較中美教育時(shí)確指出的,中國(guó)的教育比較重視灌輸式,這種灌輸式教學(xué)雖然較好地開(kāi)發(fā)了人的記憶力,但它卻忽視和阻礙了人的觀察力、想象力及思維能力的發(fā)展,導(dǎo)致開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和能力不強(qiáng)。而創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)并實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)核心的概念是“新穎”和“價(jià)值”。創(chuàng)業(yè)的前提就是要?jiǎng)?chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù),就是要開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)新可以表現(xiàn)在技術(shù)、體制或知識(shí)等不同層面,捕獲商機(jī)。創(chuàng)業(yè)不等于科技創(chuàng)新,大量的新創(chuàng)企業(yè)也并不屬于高技術(shù)領(lǐng)域。最主要的是培養(yǎng)大學(xué)生的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。據(jù)報(bào)道,有農(nóng)民郭新源從河北農(nóng)村到北京打工,靠揀廢棄被隨手拋棄的廣告宣傳單,重新以低于印刷成本的價(jià)格,反售給宣傳企業(yè),而不是以廢紙、垃圾論斤出售,月賺1萬(wàn)以上,正是因?yàn)樗肀脔鑿?,贏在了點(diǎn)子上。這樣的事例告訴我們,商機(jī)處處都在,關(guān)鍵你能想到別人沒(méi)有想到的,在實(shí)干中體現(xiàn)創(chuàng)新。
第四,合作意識(shí)。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,需要組織管理、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等綜合能力,個(gè)人難以支撐整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行,需要合作和團(tuán)隊(duì)精神。但是,以選拔為主的應(yīng)試教育的導(dǎo)向片面強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)傾向,以及家庭教育中的嬌縱等行為致使合作精神被淡化。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)的薄弱,直接導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)參與的熱情不高,即使參與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),加之經(jīng)驗(yàn)不足、法律以及管理等綜合素質(zhì)的不高,而使成功機(jī)率大大降低。
3.2客觀原因
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路異常艱辛,除了創(chuàng)業(yè)者本身的條件限制外,更多的還有外界條件的限制。
首先,創(chuàng)業(yè)教育滯后
學(xué)校教育,對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響極其巨大。針對(duì)就業(yè)壓力和知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來(lái),世界各國(guó)都在積極的加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。從1997年清華大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”開(kāi)始,我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育有步驟、有層次地進(jìn)行了一系列的實(shí)踐探索活動(dòng),總體上,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育取得了一定的成績(jī),但是根據(jù)清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心的調(diào)查報(bào)告顯示,在創(chuàng)業(yè)教育方面,我國(guó)的平均水平低于全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)統(tǒng)計(jì)出的全球平均水平,說(shuō)明我國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育仍處于起步和試點(diǎn)階段,還沒(méi)有形成比較成熟和系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育模式,高校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)還存在諸多不足。比如目前,我國(guó)各高校中就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等機(jī)構(gòu)尚未形成完整的體系。由于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)涉及到教育、心理、經(jīng)營(yíng)管理、法律法規(guī)、工商稅務(wù)等多項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域,知識(shí)復(fù)合程度較高,因此,一般高校都不開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)類課程。大學(xué)畢業(yè)生雖然有自主創(chuàng)業(yè)的愿望,但對(duì)于自己是否適合創(chuàng)業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)前該做好哪些準(zhǔn)備等問(wèn)題卻一無(wú)所知,缺乏必要的理論指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
其次,創(chuàng)業(yè)環(huán)境不成熟
一方面雖然國(guó)家制定了一系列的優(yōu)惠條件,來(lái)吸引和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),比如簡(jiǎn)化登記程序和減免相關(guān)費(fèi)用,優(yōu)惠金融貸款等,但是實(shí)際操作上難度較大。比如資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一大攔路虎,但是在籌集資金過(guò)程中,因銀行風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保等限制性政策,導(dǎo)致實(shí)際使用金融貸款的非常少,優(yōu)惠政策大打折扣。另外一方面,傳統(tǒng)社會(huì)觀念也阻礙了創(chuàng)業(yè)環(huán)境的成熟與發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)觀念
認(rèn)為,畢業(yè)后應(yīng)該進(jìn)入企業(yè)或單位,力求穩(wěn)定高薪的工作,尋求“鐵飯碗”。而畢業(yè)后自己開(kāi)辦小公司,是“自己能力有問(wèn)題”、“沒(méi)有人要”的表現(xiàn),這一觀念也極大阻礙了創(chuàng)業(yè)的進(jìn)行。
4、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的對(duì)策分析
4.1加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)
自主創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,是對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識(shí)等全方位的考驗(yàn),它對(duì)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人能力和素質(zhì)有特定的要求。首先,要有良好的心理。在自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,困難、挫折甚至失敗都是在所難免的,需要大到社會(huì),小到自己,對(duì)成功和失敗,對(duì)得和失合理價(jià)值判斷,始終調(diào)整和保持好良好的心態(tài)。其次,要求創(chuàng)業(yè)者具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。具備一定的管理知識(shí)、商務(wù)、稅務(wù)、投資、法律知識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)等。另外,還必須培養(yǎng)一些獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),包括自立、自強(qiáng)、進(jìn)取、意志、創(chuàng)新等,在思想上的獨(dú)立思考;在行動(dòng)上獨(dú)立展示自我、主宰自己的事途。再者,還需有合理的能力結(jié)構(gòu),包括實(shí)踐能力、開(kāi)拓創(chuàng)新、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作和溝通能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)交往等能力等。
4.2完善高校創(chuàng)業(yè)教育
高校是學(xué)生獲取知識(shí)的重要途徑,高校教育的目的也就是為社會(huì)輸送合格的人才。隨著社會(huì)需求的改變,高校教育也要相應(yīng)的做出調(diào)整。針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn)和需求,高校應(yīng)該積極的加強(qiáng)、完善創(chuàng)業(yè)教育??梢葬槍?duì)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)選擇的教育和培訓(xùn),通過(guò)第二課堂的開(kāi)展、合理的課程設(shè)置、專門創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置等措施,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。
4.3提升創(chuàng)業(yè)環(huán)境
馬克思說(shuō):“人創(chuàng)造環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也創(chuàng)造人”。良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是大學(xué)生順利實(shí)施自主創(chuàng)業(yè)的前提條件。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必需的配套措施、規(guī)章制度還沒(méi)有健全或者落實(shí),這就要求對(duì)現(xiàn)有的政策進(jìn)行調(diào)整,形成合理、有力度的大學(xué)生優(yōu)惠政策。在制定、落實(shí)政策時(shí),要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn),在資金上進(jìn)行扶持,在目標(biāo)上進(jìn)行政策引導(dǎo),合理的減少限制性條件等。另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是開(kāi)拓性的工作,需要社會(huì)各個(gè)方面的支持。在社會(huì)輿論上應(yīng)該給予更多的寬容和理解,不要因冠以“大學(xué)生”,而眼光苛刻。同時(shí),打破傳統(tǒng)的就業(yè)
觀念,父母、親屬對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予更多的支持和關(guān)注。在各方的努力下,共同為大學(xué)生營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)符合時(shí)代發(fā)展規(guī)律和要求,雖然,目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還存在著種種困難,成功率不高,但它必將成為畢業(yè)生流向社會(huì)的一種重要方式,為緩解就業(yè)壓力、保持社會(huì)安定,增殖社會(huì)財(cái)富、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
備注
[a]:楊亞洲,女,1977年6月出生于江蘇淮安,現(xiàn)于江蘇科技大學(xué)任團(tuán)委書(shū)記及學(xué)工辦副主任等職務(wù)。聯(lián)系地址:江蘇鎮(zhèn)江,江蘇科技大學(xué)西校區(qū)182#。
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第四篇:煙草專賣管理現(xiàn)狀及對(duì)策
論海島專賣管理工作現(xiàn)狀、難點(diǎn)以及解決措施
【摘要】:隨著近年來(lái)舟山煙草系統(tǒng)改革的不斷深入和快速發(fā)展,基層煙草專賣管理隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)有了很大的提高,但從更廣闊的視野來(lái)看,在新形勢(shì)專賣管理精細(xì)化工作中,面對(duì)日益復(fù)雜的卷煙市場(chǎng)環(huán)境和“打假破網(wǎng)”的工作壓力,目前的基層專賣管理隊(duì)伍建設(shè)水平還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。
本人通過(guò)實(shí)地走訪市場(chǎng)、數(shù)據(jù)采集比對(duì)等措施,對(duì)當(dāng)前岱山煙草專賣管理工作的現(xiàn)狀有了比較直觀的認(rèn)識(shí),就如何進(jìn)一步提高打假破網(wǎng)能力和水平,為保增長(zhǎng)提供規(guī)范的市場(chǎng)環(huán)境有了初步設(shè)想。
【關(guān)鍵詞】:現(xiàn)狀 難點(diǎn) 解決措施
一、專賣管理工作現(xiàn)狀
岱山現(xiàn)有專賣所2個(gè),檢查隊(duì)1個(gè),編制專賣執(zhí)法人員18人。從學(xué)歷上來(lái)看,高中、中專及以下2人,大專及以上4人,其中法律專業(yè)3人,并有8人大專在讀。從職稱來(lái)看,有2名同志取得中級(jí)煙草專賣管理員資格,3名同志具有煙草質(zhì)量鑒定資格證書(shū)。從年齡來(lái)看,50歲以上4人,40-50歲4人,30-40歲6人,30歲以下4人。從參加專賣執(zhí)法年限來(lái)講,3年以下的有3人,5年以上的有15人。2007年—2008年,全縣人均查處各類案件8起。
岱山現(xiàn)有零售戶1505戶(截止到3月底),暫時(shí)停業(yè)6戶,有無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶14戶,無(wú)證經(jīng)營(yíng)率0.93%,其中高亭城區(qū)11戶,衢山3戶,均為社會(huì)弱勢(shì)群體,在取締方面存在較大社會(huì)壓力。重點(diǎn)大戶12家,其中高亭9家,衢山3家;
2007年—2008年全縣共處理各類案件145起(包括2006年年底結(jié)余案件):從案件性質(zhì)來(lái)看,假冒煙35起,走私煙8起,非法渠道煙52起,其中 1
持證戶案件84起,占64.12%,無(wú)證戶案件45起;從案件處理主體來(lái)看,自行處理92起,移送工商處理53起
從岱山查處案件規(guī)模來(lái)看,涉案金額在5000元以上的有24起,案件性質(zhì)分別為無(wú)證運(yùn)輸12起、亂渠道8起、銷售非法生產(chǎn)卷煙4起;1000元—5000元的有33起,案件性質(zhì)分別為亂渠道15起、無(wú)證運(yùn)輸3起、無(wú)證經(jīng)營(yíng)15起;1000元以下的案件88起,案件性質(zhì)分別為銷售非法生產(chǎn)卷煙32起、無(wú)證經(jīng)營(yíng)34起、亂渠道17起、經(jīng)營(yíng)無(wú)標(biāo)志外國(guó)卷煙5起。
從引發(fā)案件原因來(lái)看,當(dāng)事人以贏利目的而主動(dòng)違法經(jīng)營(yíng)的有116起,占88.55%,其中有8起案件系因人情關(guān)系引發(fā)的寄售,占6.11%,因貨源短缺引發(fā)的案件為7起;從案件來(lái)源來(lái)看,舉報(bào)案件27起,市場(chǎng)檢查案件105起;從貨源地來(lái)講,涉案卷煙系當(dāng)事人從縣域外采購(gòu)的有43起,占32.58%,在縣域內(nèi)采購(gòu)的占67.42%;從涉案卷煙來(lái)講,涉及中華煙案件86起、涉及雙喜煙31起;從涉案卷煙來(lái)源來(lái)講,當(dāng)事人自行采購(gòu)的有114起,占87.02%,送貨上門的11起,占8.4%,他人贈(zèng)送的5起,另有1起為托運(yùn)查處。
2007年—2008年岱山共查處涉案當(dāng)事人115人:從情節(jié)來(lái)看,初犯107人,累犯8人;從籍貫來(lái)講,本地人130起,占89.66%,外地人15起,占10.34%。外地人基本上都集中在4家“兩籍”人員上,也有少量背包作案人員。
法律法規(guī)的宣傳情況良好,經(jīng)煙戶對(duì)煙草專賣法律法規(guī)和舉報(bào)投訴電話來(lái)相當(dāng)?shù)牧私猓ㄟ^(guò)實(shí)地走訪,經(jīng)煙戶對(duì)煙草專賣法律法規(guī)較為了解,知道哪些行為違反煙草專賣法及其實(shí)施條例的規(guī)定。并且知道現(xiàn)在的舉報(bào)電話為12313,在經(jīng)煙戶的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的醒目位置均張貼了片區(qū)客戶經(jīng)理、專賣管理員的聯(lián)系電話和12313舉報(bào)電話。但商人逐利的本性使得違法經(jīng)營(yíng)的情況還是大量存在。據(jù)統(tǒng)計(jì),因逐利而導(dǎo)致的違法案件占全部案件總數(shù)的88.55%以上。
二、凸顯的問(wèn)題及原因分析
從以上分析來(lái)看,在當(dāng)前的煙草專賣行政執(zhí)法中主要存在以下情況:
(一)無(wú)證戶的監(jiān)管是個(gè)難點(diǎn)。
從案件情況來(lái)看,無(wú)證戶發(fā)案率居高不下。特別是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期聯(lián)合工商部門打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng),現(xiàn)在存活下來(lái)的均是社會(huì)弱勢(shì)群體時(shí),煙草專賣管理與建設(shè)和諧社會(huì)的價(jià)值取向難以平衡。
(二)假冒煙依然是監(jiān)管的重點(diǎn)對(duì)象。
從數(shù)據(jù)可以看出,假冒煙案件占全部案件數(shù)的將近四分之一。
(三)人員素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
特別是在案件辦理過(guò)程中的傳幫帶作用體現(xiàn)不明顯,老員工多年的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)與新員工理論知識(shí)的結(jié)合尚顯不夠,辦理大要案能力欠缺。
(四)許可證管理監(jiān)管情況復(fù)雜。
許可證管理后續(xù)監(jiān)管存在借證經(jīng)營(yíng)取證難問(wèn)題和夫妻老婆店在違法經(jīng)營(yíng)時(shí)呈現(xiàn)“你方唱罷我登場(chǎng)”的局面,影響許可證管理的嚴(yán)肅性。
(五)情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不夠完善。
盡管岱山煙草在2007查獲了省標(biāo)網(wǎng)絡(luò)案,但情報(bào)網(wǎng)絡(luò)總體上講尚處于薄弱環(huán)節(jié)的狀況未得到根本性改觀,舉報(bào)案件總體上偏少。
(六)涉案卷煙以滬產(chǎn)煙為主。
岱山所查處的案件中,滬產(chǎn)煙案件達(dá)117起,占全部案件數(shù)的88.6%。根據(jù)走訪調(diào)查,并結(jié)合歷年來(lái)專賣管理工作的總結(jié),產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因大致如下:(1)無(wú)證戶問(wèn)題。
其一,由于客觀上辦理煙草專賣許可證有合理布局等條件的限制,申辦者不符合條件又想經(jīng)營(yíng)卷煙,產(chǎn)生了一部分無(wú)證零售戶;其二,部分無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶自身法律意識(shí)淡薄,不知道經(jīng)營(yíng)卷煙須辦理煙草證或自認(rèn)為有進(jìn)貨渠道而不辦證;其三,相關(guān)法律法規(guī)中規(guī)定,無(wú)證經(jīng)營(yíng)由工商部門負(fù)責(zé)處理,很大程度上制約了煙草專賣行政主管部門對(duì)無(wú)證戶的管理;其四,社會(huì)弱勢(shì)群體。這部分自認(rèn)為屬于社會(huì)幫扶對(duì)象的經(jīng)營(yíng)戶,為謀生而無(wú)證經(jīng)營(yíng)卷煙。
(2)假冒煙問(wèn)題。
其一,由于貨源供應(yīng)矛盾,導(dǎo)致在岱山市場(chǎng)出現(xiàn)了中華、雙喜等假冒卷煙;其二,消費(fèi)者的識(shí)假、防假意識(shí)不高,誤購(gòu)買假冒煙,從案件查處情況來(lái)看,岱山市場(chǎng)的假冒煙主要集中在中華、雙喜和三五上;其三,假冒煙危害性宣傳不夠,使得部分消費(fèi)者有高檔的假冒煙比一般的低檔煙危害性更小的錯(cuò)誤觀念。其四,存在外來(lái)背包兜售假冒煙的現(xiàn)象,特別是在部分休閑娛樂(lè)場(chǎng)所不同程度的發(fā)現(xiàn)假冒煙。
(3)人員素質(zhì)問(wèn)題。
其一,針對(duì)性教育培訓(xùn)缺乏。表現(xiàn)為“上面要求什么,下面抓什么”,“頭疼醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的被動(dòng)局面,對(duì)于煙草行政執(zhí)法向刑事偵察的轉(zhuǎn)化,缺乏有針對(duì)性的教育培訓(xùn)措施;其二,激勵(lì)機(jī)制尚需進(jìn)一步完善;其三,骨干帶頭作用不明顯。
(4)許可證管理問(wèn)題。
其一,夫妻老婆店許可證存在“你方唱罷我登場(chǎng)”的情形,丈夫許可證被查處由妻子接著申請(qǐng),而現(xiàn)行的法律法規(guī)對(duì)此類現(xiàn)象并未禁止;其二,許可證合理布局的施行,使得實(shí)質(zhì)上的許可證轉(zhuǎn)讓情形增加,而煙草專賣行政主管部門往往由于調(diào)查取證的困難,導(dǎo)致無(wú)法對(duì)此類現(xiàn)象作出有效處理;其三,煙草專賣行政管理手段的缺乏,對(duì)部分違法零售戶難以造成威懾力,導(dǎo)致累犯現(xiàn)象屢有所聞,影響許可證管理的嚴(yán)肅性。
(5)情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問(wèn)題。
其一,岱山卷煙市場(chǎng)凈化率高,客觀上影響了情報(bào)線索的發(fā)展;其二,而持續(xù)的高壓態(tài)勢(shì),使得非法運(yùn)輸往往采取“少批量多批次”的方式進(jìn)行,特別是國(guó)家局旅客異地隨身攜帶規(guī)定的出臺(tái),更是加大岱山這種消費(fèi)終端市場(chǎng)查處的難度;其三,現(xiàn)行的違法卷煙獎(jiǎng)勵(lì)制度,使得象岱山這樣的消費(fèi)終端,非法卷煙數(shù)量較少而導(dǎo)致獎(jiǎng)勵(lì)不多,即使有情報(bào)線人,也往往由于情報(bào) 4
價(jià)值不大,對(duì)線人吸引力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不能有很好的突破,缺乏情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的連續(xù)性與長(zhǎng)效性。
(6)涉案卷煙品牌集中的原因。
其一,地理原因。由于岱山與上海的地緣關(guān)系,導(dǎo)致滬產(chǎn)的中華、雙喜煙在岱山發(fā)案率較高;其二,品牌原因。從數(shù)據(jù)和對(duì)零售戶的調(diào)研來(lái)看,中華、雙喜品牌在岱山擁有眾多的消費(fèi)群體;其三,貨源分配問(wèn)題,由于該品牌一直屬于緊俏煙和人為的貨源分配,導(dǎo)致“大戶”不夠賣,“小戶”賣不光,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了有大戶向偏遠(yuǎn)小戶購(gòu)進(jìn)中華、雙喜的現(xiàn)象,甚至不惜以零售價(jià)購(gòu)進(jìn)平價(jià)售出。
三、擬采取的對(duì)策
(一)完善管理措施,加大對(duì)無(wú)證戶的監(jiān)管。
無(wú)證戶往往是私假非煙銷售的重災(zāi)區(qū),部分不法分子往往會(huì)通過(guò)無(wú)證戶來(lái)銷售違法卷煙,這就為“非法銷售大戶、‘第二煙草公司’、‘二傳手’”等提供了生存的土壤和空間。因此通過(guò)強(qiáng)化對(duì)無(wú)證戶的管理,能夠?yàn)榫頍煷蚣倨凭W(wǎng)提供第一手的資料。
注重?zé)煵輰Yu法律法規(guī)的宣傳,重點(diǎn)是向普通的消費(fèi)者群體傾斜,充分利用現(xiàn)有的“專賣宣傳進(jìn)漁農(nóng)村、進(jìn)重點(diǎn)工程、進(jìn)社區(qū)”、“客戶在線”、社區(qū)墻報(bào)等載體,切實(shí)加強(qiáng)煙草專賣許可證知識(shí)的宣傳,破除部分群眾心目中存在的“無(wú)證經(jīng)營(yíng)真煙沒(méi)事”的心理,使得部分經(jīng)營(yíng)戶“不想為無(wú)證戶”;注重社會(huì)困難群體的幫扶,在煙草部門可能的范圍內(nèi),為社會(huì)弱勢(shì)群體在經(jīng)營(yíng)卷煙、開(kāi)辦小店上開(kāi)辟一條謀生的道路,減少此類人員的無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,并加強(qiáng)對(duì)其的幫扶,切實(shí)履行煙草的社會(huì)責(zé)任,使得部分經(jīng)營(yíng)戶“不愿為無(wú)證戶”; 5
注重與對(duì)應(yīng)工商部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮工商駐煙草聯(lián)絡(luò)室的職責(zé),在監(jiān)管無(wú)證戶上達(dá)成共識(shí),使煙草部門移送工商處理的無(wú)證經(jīng)營(yíng)案件能夠從重從快處理,達(dá)到處理一個(gè)震懾一片的效果,使得部分經(jīng)營(yíng)戶“不敢為無(wú)證戶”;注重三線互控,加大對(duì)客戶走訪,并及時(shí)在專賣人員、客戶經(jīng)理和配送員之間進(jìn)行信息共享,做到無(wú)證經(jīng)營(yíng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即進(jìn)行查處,使得部分經(jīng)營(yíng)戶“不能為無(wú)證戶”。
(二)監(jiān)管與宣傳并重,嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管。
專賣執(zhí)法守土有責(zé),規(guī)范的轄區(qū)市場(chǎng)是保增長(zhǎng)的基礎(chǔ),在當(dāng)前環(huán)境下,尤其要注重對(duì)本地市場(chǎng)的監(jiān)管力度,密切關(guān)注本地卷煙市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
要重視價(jià)格差大或暢銷卷煙品牌的監(jiān)管,如老版利群、中華和雙喜等,密切注意大戶進(jìn)貨情況,防止出現(xiàn)此類卷煙倒流;要突出對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)管,特別是有過(guò)“前科”的經(jīng)煙戶、“兩籍”從員和無(wú)證戶的監(jiān)管,從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面入手,查清其基本情況、經(jīng)營(yíng)輻射范圍和活動(dòng)規(guī)律,適時(shí)予以打擊;要突出重點(diǎn)部位的臨管,岱山地處海島,島際交通依靠船只。這就要加強(qiáng)對(duì)客貨輪船的??奎c(diǎn)的卡口建設(shè),有側(cè)重地在各主要交通道口設(shè)置卡點(diǎn),借助公安、交警的力量適時(shí)開(kāi)展聯(lián)合檢查,采取錯(cuò)時(shí)檢查制度,嚴(yán)密監(jiān)控非法渠道卷煙回流動(dòng)向,嚴(yán)厲打擊非法渠道卷煙倒流、亂渠道購(gòu)進(jìn)卷煙等違法情況;要加大違法經(jīng)營(yíng)的處罰力度,利用工商、質(zhì)監(jiān)的行政處罰權(quán),使得部分案件移送處理,加大處罰力度,使經(jīng)煙戶不敢違法經(jīng)營(yíng);要加大對(duì)零售戶的宣傳,使其知道違法經(jīng)營(yíng)卷煙后果,知道哪些行為不能為;要特別注重假冒煙危害性宣傳,精心制作假冒煙危害性的宣傳資料,利用各種宣傳載體,使得假冒煙對(duì)身體的危害性宣傳做到圖文并茂,對(duì)普通消費(fèi)者具有吸引力,提高普通消費(fèi)者對(duì)假冒煙危害性的認(rèn)識(shí);要強(qiáng)化真假卷煙鑒別培訓(xùn),開(kāi)展不同層次的真假卷煙鑒別培訓(xùn),適當(dāng)向卷煙經(jīng)營(yíng)戶和消費(fèi)者介紹卷煙鑒別知識(shí),提高普通社會(huì)群體對(duì)假冒煙的“免疫力”。
(三)拓寬渠道,轉(zhuǎn)變觀念強(qiáng)化情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
要致力于解決“誰(shuí)在涉煙犯罪”、“怎樣在涉煙犯罪”、和“怎么樣查處涉煙犯罪”的問(wèn)題,關(guān)于利用各種資源,廣泛開(kāi)拓渠道,收集信息,拓展情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
要注重以往信息渠道的再次開(kāi)發(fā)和利用,適當(dāng)滿足信息提供的合理需求,形成穩(wěn)定的信息來(lái)源。要關(guān)注海運(yùn)中轉(zhuǎn)運(yùn)輸違法卷煙的可能性,特別是岱山外島的私人運(yùn)輸船只是否從事海路的假冒煙中轉(zhuǎn)運(yùn)輸業(yè)務(wù);要加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析利用,從市場(chǎng)查找線索,建立完善“累犯”檔案庫(kù)、潛在違法戶檔案庫(kù)、無(wú)證戶檔案庫(kù)和“兩籍”違法經(jīng)營(yíng)檔案庫(kù),強(qiáng)化對(duì)此類重點(diǎn)戶的數(shù)據(jù)分析,不斷增強(qiáng)信息收集、分析、甄別能力,合理區(qū)分不同信息的價(jià)值,向市場(chǎng)要大要案;要注重經(jīng)營(yíng)理念,善于從案件中查找線索。市場(chǎng)監(jiān)管不是為了簡(jiǎn)單的零售戶監(jiān)管,從某種意義上講,在岱山卷煙市場(chǎng)相對(duì)凈化的基礎(chǔ)上,對(duì)于少量假冒煙,不應(yīng)“露頭就打”,而應(yīng)分析研究該案件的有利條件和不利因素,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),樹(shù)立案件經(jīng)營(yíng)理念,爭(zhēng)取將小案辦成大案,個(gè)案辦成網(wǎng)絡(luò)案;要加強(qiáng)協(xié)作,善于從信息中發(fā)現(xiàn)線索。要加強(qiáng)地區(qū)之間的情況共享與交換,形成全市性的情報(bào)交流機(jī)制,做情報(bào)信息的有心人,不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡,善于通過(guò)情報(bào)共享來(lái)豐富自身的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴(kuò)大情報(bào)來(lái)源,善于以小見(jiàn)大破案件。
(四)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),不斷優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。
從人力資源理論來(lái)講,同質(zhì)化絕對(duì)不利于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),也不利于其出成績(jī)。要以人為本,引導(dǎo)培養(yǎng)員工,充分發(fā)揮新老員工的聰明才智,形成打假合力,為保增長(zhǎng)服務(wù)。
要搭建員工展示自我的平臺(tái),營(yíng)造“賽馬選馬”的機(jī)制,讓優(yōu)秀的員工能夠展示自我的才華;要完善人員進(jìn)出機(jī)制,使得優(yōu)秀的員工向?qū)Yu執(zhí)法崗位傾斜,同時(shí)讓部分不能滿足執(zhí)法需求的人員退出執(zhí)法隊(duì)伍,確保專賣執(zhí)法 7
人員滿足當(dāng)前的執(zhí)法需要;要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的涉煙犯罪培訓(xùn),強(qiáng)化行政執(zhí)法人員的證據(jù)意識(shí)和辦案技巧,確保行政案件與刑事案件的對(duì)接,減少舉報(bào)案件辦成無(wú)主案的概率;要加大對(duì)專賣尖子、骨干的培訓(xùn)力度,按照缺什么、補(bǔ)什么的要求,不求全面提高但愿一點(diǎn)突破,選好骨干苗子,注重培訓(xùn)提高,在專賣所隊(duì)中形成所隊(duì)長(zhǎng)有一技之長(zhǎng),骨干能切實(shí)發(fā)揮帶頭作用的良好局面;要加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案情分析,充分發(fā)揮典型案件的示范作用,普及案件經(jīng)營(yíng)理念,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有重大案件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)與提煉,提高執(zhí)法骨干人員在查處大要案時(shí)的處置能力;要完善帶教人制度,充分挖掘老員工的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn),使得老員工的經(jīng)驗(yàn)與新員工的理論知識(shí)能有機(jī)的結(jié)合,形成“以老帶新、以新促老”的“你追我趕”氛圍,提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力;要切實(shí)加強(qiáng)法規(guī)員隊(duì)伍建設(shè),盡可能地將法律專業(yè)員工調(diào)整到案件辦理崗位或法規(guī)員崗位,實(shí)行法規(guī)員的案件辦理提前介入機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)案件辦理的把關(guān),提高案件辦理質(zhì)量;要進(jìn)一步完善專賣考核導(dǎo)向和激勵(lì)作用機(jī)制,使得績(jī)效考核向打假破網(wǎng)傾斜、向情報(bào)網(wǎng)絡(luò)傾斜、向大要案傾斜,引導(dǎo)員工向這方面發(fā)展、朝這方面努力。
(五)嚴(yán)格監(jiān)管,強(qiáng)化許可證管理。
要加強(qiáng)法律法規(guī)研究,嘗試從個(gè)體工商戶夫妻共同經(jīng)營(yíng)的角度,破解在許可證管理中夫妻老婆店“你方唱罷我登場(chǎng)”的不利局面,嚴(yán)肅許可證管理;要在提高許可證含金量的同時(shí),豐富許可證管理手段,大力推行停供、停業(yè)整頓、取消資格等許可證管理措施的應(yīng)用,并不斷評(píng)估這些措施的效果和可操作性;要嚴(yán)格許可證的后續(xù)管理,開(kāi)展許可證的實(shí)時(shí)監(jiān)管,確保許可證的有效性,符合內(nèi)管要求;要注重調(diào)查摸底,把好換證關(guān),形成專業(yè)化的監(jiān)管模式。借助三線互控、零售戶舉報(bào)和走訪調(diào)查,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)戶的調(diào)查摸底,對(duì)存在一證多店、轉(zhuǎn)讓許可證、店址不符等情況的經(jīng)營(yíng)戶要登記在冊(cè)。在換 8
證時(shí),根據(jù)經(jīng)營(yíng)戶的主觀惡意及許可證申辦條件,分情況作出不同的處理。要強(qiáng)化許可證知識(shí)的宣傳,充分利用各種載體與形式,開(kāi)展煙草專賣行政許可法律法規(guī)的宣傳,使得經(jīng)煙戶能夠嚴(yán)格做到持證經(jīng)營(yíng),不私自關(guān)、轉(zhuǎn)、停、歇業(yè),規(guī)范許可證的管理。
(六)加大品牌培育,不斷完善供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
某個(gè)價(jià)位的卷煙集中在一兩個(gè)品牌上,對(duì)品牌而言具有很大的風(fēng)險(xiǎn)。特別是對(duì)于中華、雙喜價(jià)位的卷煙來(lái)講,除開(kāi)地理的原因,單就品牌來(lái)講,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培育與之相競(jìng)爭(zhēng)的品牌,引入或培育具有喜慶因素的卷煙品牌,從總體上提高此類卷煙的供應(yīng)數(shù)量,使得因這兩個(gè)品牌的卷煙因供應(yīng)數(shù)量問(wèn)題導(dǎo)致的違法經(jīng)營(yíng)降到最低點(diǎn);不斷加大客戶服務(wù)水平,細(xì)分客戶屬性,掌握客戶的真實(shí)需求,使得貨源分配方案能真實(shí)反映客戶的需求,消除當(dāng)前存在的“大戶向小戶進(jìn)貨”的情形。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 焦中明.領(lǐng)導(dǎo)干部提升學(xué)習(xí)力之途徑探索[Z].煙草在線,2008 [2] 唐忠權(quán).中華煙限供條件下的銷售難題 [Z].煙草在線,2008 [3] 錢錦根.深入推進(jìn)“三抓三促” 全面建設(shè)“規(guī)范、效率、活力”的浙江煙草 [J].中國(guó)煙草,2009.1 [4] 彭傳新.深入推動(dòng)工商協(xié)同營(yíng)銷全面提升品牌適應(yīng)市場(chǎng)能力[J].中國(guó)煙草,2009.1 [5] 李毅中.在2009年全國(guó)煙草工作會(huì)議上的講話(摘登)[J].中國(guó)煙草,2009.3
第五篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體現(xiàn)狀及管理對(duì)策研究
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體現(xiàn)狀及管理對(duì)策研究、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分,影響到了我們生活的各個(gè)方面。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的生力軍,并擔(dān)負(fù)著未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)力量的重?fù)?dān)。了解大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)狀態(tài),了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體的現(xiàn)狀,通過(guò)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,根據(jù)相關(guān)理論為高校學(xué)生管理工作提供相應(yīng)的對(duì)策,成為當(dāng)前教育科學(xué)研究的前沿課題。本文在借鑒前人的相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,重新定義了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體,并從群體結(jié)構(gòu)、群體規(guī)范、群體規(guī)模、群體氣氛四個(gè)方面著手,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,總結(jié)了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系相關(guān)理論總結(jié)出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體在地區(qū)、性別和年級(jí)方面存在差異問(wèn)題,群體中的個(gè)體存在心理和道德方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題有的是由網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生個(gè)體本身造成的,有的是因?yàn)楦咝W(xué)生管理工作中存在不足,還有些是因?yàn)樯鐣?huì)、教育等方面的不公正造成的。根據(jù)分析結(jié)果,筆者為改進(jìn)高校學(xué)生管理提出策略:高校應(yīng)加強(qiáng)思想道德、法律意識(shí)、心理健康等方面的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教育,全面提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì);樹(shù)立以人為本的學(xué)生管理理念,加強(qiáng)相關(guān)制度的建設(shè);創(chuàng)新高校學(xué)生管理模式,提高管理效率;加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)師生交流等。