第一篇：殘疾人演出觀后感-郝嘉琛

殘疾人演出觀后感

秋天樹葉泛黃凋零是一種宏偉的景象，那也是一種殘缺的美。殘疾人的殘疾僅僅限于肢體上的殘缺，他們的心靈是健全的，充滿快樂的，也是充滿愛的。

通過這次演出使我的心靈得到了一次劇烈的沖擊與碰撞，使得它摩擦出了點(diǎn)點(diǎn)火花。

透過他們的眼神我感受到了生的渴望。他們?cè)?jīng)有人與死神正面交鋒，但是在痛苦，自暴自棄向他們逼近的同時(shí)，他們應(yīng)用的站了起來，用自己對(duì)生活的渴望擊敗了那些阻撓他們站起來的事。他們雖然肢體上有不同程度的小缺陷，但是在他們的心中卻一直充盈著生的意志，一只熊熊燃燒著對(duì)生的渴望，從未熄滅過。那份埋藏在他們心底的求生種子像是一株小幼苗在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，無論是陰天下雨，還是雷鳴閃電，這棵小幼苗始終未曾退縮過一步，依舊頑強(qiáng)成長(zhǎng)。狂風(fēng)吹不倒它，洪水嚇不退它，它想小孩子吸食母乳般吸收著各種力量?，F(xiàn)在這顆小幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出了甘甜的果實(shí)。

在他們的動(dòng)作之中我更感受到心靈的震撼，世界上最優(yōu)美的語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的激蕩起伏。

最令我感到劇烈震撼的是盲人歌手宋長(zhǎng)海，他的歌聲瞬間就把我征服了。那渾厚的，充滿磁性的嗓音立刻見我震住了。并且像鐵釘般把我釘在場(chǎng)下，久久沒有回過神來。

在他的歌聲之中我感受到了豪邁，信念和力量。在他的歌聲之中我感受到他的內(nèi)心在笑。他在笑是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了灰心喪氣；他在笑是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了自暴自棄；他在笑是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了痛苦煩悶；他在笑是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了挫折失敗。他在笑自己的成功，笑那些曾經(jīng)看不起他的人。他笑的讓大地臣服在他腳下，他笑的讓狂風(fēng)抬不起頭，他笑他自己的生命重新?lián)碛辛藘r(jià)值。

命運(yùn)，向肯對(duì)它加以反抗的人露出微笑，讓命運(yùn)垂青于他們。這些表演的殘疾人成功了，他們成功的反抗了命運(yùn)，與自己的力量從死神手中奪回了屬于他們自己的生命價(jià)值，是他們的生活有一次充滿了意義，這些人可以稱之為英雄，因?yàn)樗麄冋嬲嬲捏w會(huì)到了生命的價(jià)值和意義。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種百折不撓的精神，即使經(jīng)過再大的風(fēng)雨，咬牙堅(jiān)持住之后就會(huì)有彩虹。

第二篇：演出觀后感

“感恩鐵路、敬業(yè)愛崗”主題教育巡回演出觀后感

合肥電務(wù)段中修車間 劉煜

今天，我有幸參加觀看了上鐵路局工會(huì)組織的在陽光下前行——“感恩鐵路、敬業(yè)愛崗”主題教育巡回演出。演出豐富多彩，有詼諧幽默的小品，有發(fā)人深思的短劇，還有如天籟之音的演唱。演出時(shí)間不長(zhǎng)，但卻令人難忘。

近年來我國(guó)的鐵路事業(yè)發(fā)展迅速，我們上海鐵路局也有了很大的變化。做為一名上海鐵路局合肥電務(wù)段的普通職工，感到了幸福感，感到了歸屬感。企業(yè)是我們員工的生存平臺(tái)。它給了我們工作的機(jī)會(huì)和生存空間。工作是我們獲取經(jīng)濟(jì)收入的主要來源，它為我們提供了物質(zhì)生活基礎(chǔ)。試想，如果沒有就業(yè)機(jī)會(huì)，沒有工作崗位，沒有經(jīng)濟(jì)來源，沒有工資和福利待遇，我們的生活會(huì)變成什么樣子？一個(gè)人一旦離開了企業(yè)，離開了工作崗位，恐怕連生存都會(huì)成問題，更談不上自己的鴻鵠之志、遠(yuǎn)大抱負(fù)。因此，我們要懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)努力工作回報(bào)企業(yè)。以自己的聰明才智、勤奮付出、良好心態(tài)、優(yōu)異業(yè)績(jī)共同支撐我們賴以生存的發(fā)展平臺(tái)，同心協(xié)力維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)，拓寬市場(chǎng)份額，提升企業(yè)實(shí)力，確保這個(gè)平臺(tái)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，否則，唇亡齒寒，企業(yè)衰竭之日，就是我們待業(yè)之時(shí)。

企業(yè)更是員工的發(fā)展平臺(tái)。它為我們提供了展示才華、鍛煉能力、發(fā)揮潛力的機(jī)會(huì)，讓我們有廣闊的空間實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，成就個(gè)人價(jià)值。任何人脫離了這個(gè)平臺(tái)，就如同演員失去了舞臺(tái)和角色，盡管你有一定的實(shí)力和基礎(chǔ)，終究難以施展自己的智慧與才華。作為企業(yè)員工，我們要常懷感恩之心，常思飲水之源，勤奮工作，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力維護(hù)發(fā)展建設(shè)好企業(yè)這個(gè)平臺(tái)，只有這樣，才是對(duì)感恩企業(yè)、成就自我的最好詮釋。

企業(yè)是平臺(tái)，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力源泉。俗語說得好“大河無水小河干，大河有水小河滿”。企業(yè)是員工求生存、謀發(fā)展的生命之河，只要企業(yè)這條生生不息的大河波瀾壯闊，奔騰向前，才會(huì)永久滋潤(rùn)依附在它周邊的千萬細(xì)流，而這前赴后繼的娟娟細(xì)流，正是我們?yōu)橹畩^斗的廣大員工。

企業(yè)不但提供給我們一個(gè)平臺(tái)，而且以它那博大的胸懷接納和包容了我們。正如今天的演出，演員們?cè)谂_(tái)上精彩的演出讓我一度以為他們是正式的演員，沒想到和我一樣，竟然就是路局各站段的職工。是這次演出讓他們脫穎而出，而他們也用這種形式，提醒我們要回報(bào)企業(yè)，莫忘感恩。

第三篇：郝嘉譯精選作文

讀書的收獲

龍城小學(xué)郝嘉譯

這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，在讀書中我有了許多收獲，跟我一起來分享一下吧。

我讀了許多書，它們是《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》，還有許多，留著以后告訴你們吧。

這些書讓我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，也明白了許多道理。如：《十萬個(gè)為什么》里有許多知識(shí)：為什么貓的眼睛經(jīng)常變化？因?yàn)樨堁鄣耐姿鸬淖饔门c照相機(jī)的光圈作用是相同的，同樣具有適當(dāng)調(diào)節(jié)光亮的的作用。

這個(gè)學(xué)期我讀了許多書，讓我知道了世界上不知道的很多事，同時(shí)也豐富了知識(shí)，開闊了眼界。

第四篇：雜技演出觀后感

殘 缺 的 美

——觀殘疾人雜技表演有感

美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對(duì)于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。

殘疾人雖然身體不健全，但是他們也可以用超乎常人的毅力去創(chuàng)造出自己的一片天地。霍金十三歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，但是不幸的事發(fā)生了，他患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動(dòng)，但是他沒有放棄夢(mèng)想，最終成為了舉世矚目的科學(xué)家，貝多芬雙耳失聰，但是創(chuàng)造出了驚動(dòng)世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻(xiàn)上一場(chǎng)視覺盛宴。這樣的例子實(shí)在太多了，但是別忘了，他們都是從挫折里爬起來的殘疾人?。?/p>

在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻(xiàn)，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅(jiān)，用自己的方式去創(chuàng)造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。殘疾人是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們?nèi)椭麄兊臅r(shí)候，我們要尊重殘疾人的尊嚴(yán)，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

轉(zhuǎn)自新浪博客為我自己

今天我們?cè)谒山瓌≡嚎戳艘粓?chǎng)精彩的表演。

其中我印象最深刻的是精彩刺激的走鋼絲。只見，一位大哥哥走上舞臺(tái)，在他前面拉起了一根又細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲。正當(dāng)我還在擔(dān)心這根細(xì)細(xì)的鋼絲如何站人的時(shí)候，大哥哥卻已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖松先?。他輕松自如地在鋼絲上來回走動(dòng)，還故意把鋼絲搖來晃去，像在蕩秋千一樣，我真替他捏了一把冷汗，生怕他一不留神摔下來。可這位大哥哥卻駕輕就熟，一會(huì)兒在上面“睡覺”，一會(huì)兒在上面倒立，甚至在上面騎起了獨(dú)輪車，看得我膽戰(zhàn)心驚。

除此之外，“單臂倒立”和集體車技讓我看到了雜技演員們的團(tuán)結(jié)精神；“快樂的炊事員”表演幽默滑稽，令我們捧腹大笑；“蝶影”卻讓我欣賞到了雜技的柔美與技巧。這些精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

俗話說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別看演員們?cè)谂_(tái)上演得那么輕松、熟練，其實(shí)他們現(xiàn)在的成功是來之不易的，是他們用汗水和淚水交織而成的。

今天我不僅被演員們精彩的表演吸引住了，更被他們那種不怕吃苦的精神所感動(dòng)，愿他們?cè)诮窈蟮谋硌葜心苋〉酶蟮某晒Α?/p>

轉(zhuǎn)自七彩童年的博客

第五篇：殘疾人表演觀后感

殘疾人表演觀后感

對(duì)于那一夜的殘疾人表演，我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字，精彩。當(dāng)我看到主持人拄著拐杖走到舞臺(tái)中央的時(shí)候，我的心里就有著一種莫名的感觸，是一種沒齒難忘的感覺，看見主持人一步一步堅(jiān)定的走在舞臺(tái)上，我反復(fù)的問自己，是不是他比我強(qiáng)？沒有，我覺得不是他比我強(qiáng)，是他有一個(gè)很是適合自己的目標(biāo)，另外我還覺得，這整個(gè)殘疾人表演團(tuán)人家殘缺不全的是肢體或者器官，而我們?nèi)鄙俚氖侵巧?，就是九零后所謂的“腦殘”。

我根本看不出她們是些殘疾人。我看了她們的表演，不禁感到自己的懦弱。她們很優(yōu)秀。她們是殘疾人，但能表演出這么優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈可見要付出多少辛苦?？赡芪覀冞@些健全的人都沒有她們跳的呢么好。我不禁深深感嘆。在這么多的表演中最令我震驚的是“鷹之歌”舞蹈。這個(gè)表演是兩個(gè)沒有腿的殘疾人表演的。雖然他們沒有了腿。但是他們的心卻沒有死。他們有著一顆奮發(fā)向前，充滿信心的心。他們雖然在身體上有殘缺。但是他們的心靈都和我們是相同的。他們向往未來美好，生活快樂，自由愉快。當(dāng)然他們和我們也一樣。我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸這同樣的空氣，沐浴著同樣的陽光。在這些的節(jié)目最讓我震撼的是王劍華叔叔寫的書法字。他失去雙臂，用嘴巴寫字。他苦心練了十幾年才練出這些好字來。在硪們眼中感覺用雙手寫字是非常容易。但是他卻是用嘴巴寫字的。想著我又想到了自己，他們身體殘缺，但是擁有堅(jiān)定的毅力，而我們呢，我們能用雙手去完成的事情卻不去完成，做事一旦遇到困難就會(huì)放棄。而他們呢身體殘疾，不能容易完成事情，但還是努力完成。這種精神不就是硪們所要去學(xué)習(xí)的嗎？我們的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有許多的坎坷。然而我們要去克服這些，面對(duì)這一切，戰(zhàn)勝它們。雖然過程會(huì)很難，很累，但是努力過后的結(jié)果都是美好的。只有通過自己努力完成，結(jié)果都是好的。

從今天的表演中我領(lǐng)悟了。在我們的一生中會(huì)有許許多多的坎坷。然而這些坎坷是我們所要去面對(duì)的。只有努力過，奮斗過才有好的結(jié)果。在這里，我也想告訴大家，無論我們遇到什么困難都不要放棄，不要難過、灰心、自暴自棄。硪們應(yīng)該去面對(duì)眼前的一切。生命既然給了我們，我們就要好好對(duì)待自己，未來的生活是美好的。

今天的我不知道怎么樣去評(píng)價(jià)這個(gè)社會(huì)，總之給我的感覺就是有很多人不知進(jìn)取，總是在享受著為時(shí)不多的美好生活，不知道我自己是不是也是這個(gè)樣子的人，但是我知道我不是一個(gè)努力的人，如果努力，我將不再會(huì)是這樣的默默無聞，雖然殘疾人表演中沒有太多的言語但是，他們每一個(gè)人堅(jiān)定的眼神，和每一個(gè)入圍的動(dòng)作，都讓我難忘，并且深深的烙印在我的心上。

走出那個(gè)表演的舞臺(tái)，我知道自己還無法平息剛剛被感染的心情，所以就走在小路上走在雨中，讓那個(gè)心靈上的余震少少的蕩漾一下，因?yàn)檫@種心靈上的震撼是難以平復(fù)的，主持人緊握并舉起拐杖的時(shí)候，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲，這掌聲不是因?yàn)橹鞒秩顺挠卸嗝吹暮茫且驗(yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，可以把自己最深的傷痛拿起來，我是這樣想的，我想大家都是這樣想的吧，要不然，掌聲怎么會(huì)如此的熱烈？

我一個(gè)人走在路上，不停地想為什么已經(jīng)有了遠(yuǎn)大抱負(fù)的我，還沒有實(shí)現(xiàn)？是不是我給自己定錯(cuò)了目標(biāo)？不，不是的，只是我還沒有為了我自己的目標(biāo)去努力，可是現(xiàn)在的我還可以做什么？好好學(xué)習(xí)么？如果是這樣的話，為什么學(xué)長(zhǎng)們會(huì)說學(xué)習(xí)的東西和工作的沒什么一樣的地方，就在這一瞬間，我就在想是不是很多事情都是我們必要走的過程？?jī)H僅是一個(gè)過程？比如拿到我們的畢業(yè)證書？

我不是一個(gè)不積極向上的孩子，但我也不是一個(gè)盲目向上的孩子，一味的樂觀又有什么用呢？如果積極向上就可以成就自己的話，那這個(gè)世界上怎么會(huì)有那么多的人仍然一蹶不振呢，其實(shí)，我覺得有很多問題值得我們反思一下，是不是目標(biāo)的的人都成功了，是不是努力向上的人都有了一個(gè)好結(jié)果，是不是一點(diǎn)困難就會(huì)讓一個(gè)人一蹶不振。

殘疾人的表演讓我想到這個(gè)陌生的社會(huì)，為什么會(huì)有這么多的“陌生人”的存在呢？當(dāng)那位盲人叔叔吹響火柴盒的時(shí)候，我在想，是什么力量讓他這樣堅(jiān)持不懈？難道就想別人所說的，因?yàn)樗床灰?，只能用耳朵聽？不是吧，我覺得他在用心看，用心來看這個(gè)世界，用心來對(duì)待這個(gè)世界，所以這個(gè)世界用心來對(duì)待他，盡管他失明了，但是它擁有了很美麗的心！請(qǐng)問，那些連倒下的老奶奶都不會(huì)扶起的人們，你們對(duì)待世界是一個(gè)什么態(tài)度呢？這種態(tài)度是相互的！不是世界不公平，只是我們沒有給予世界什么東西，世界也不照顧我們什么。

在殘疾人表演中我不僅學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了努力，更讓我知道了這個(gè)世界人們的冷漠和無知，冷漠的是，如果還沒有涉及到自己，就高高掛起；無知的是，別人的錯(cuò)永遠(yuǎn)是別人的錯(cuò)！

機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)維1101班

林斯