第一篇：2013年江蘇省美術專業(yè)高考考試說明

2013年江蘇普通高校招生美術類專業(yè)統(tǒng)考考試說明

一、考試的性質和目的江蘇省普通高校招生美術類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過科學、嚴謹的考試方法和手段，以達到對考生專業(yè)水平及素質進行客觀、準確評定的目的，以利于招生高校根據本校美術類專業(yè)的培養(yǎng)要求，全面衡量、擇優(yōu)錄取美術類各專業(yè)新生，更好地培養(yǎng)合格的、符合社會需求的藝術人才。因此考試科目設置要求具備相關專業(yè)人才選拔的共性，試題難易程度適中，并能利于成績評定。

二、考查要求

美術類專業(yè)考試要求以中學美術課程教學大綱和教材為依據，著重考查考生的藝術修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現能力和技法運用能力。

三、考試科目

素描：半身人像（含手）默寫（提供相關圖片）。

色彩：靜物默寫。

素描和色彩科目均必考，滿分各為150分，專業(yè)總成績滿分為300分。

四、考試內容和形式

（一）素描考試內容和形式

1．考試目的考查考生的造型基礎能力、構圖能力，對人物的形體結構和人物特征與動態(tài)的把握能力以及藝術表現力。

2．考試的內容和形式

半身人像（含手）默寫（提供相關圖片）。

考生按照試題要求，依據所提供的人物圖片，完成一幅人物半身（含手）的素描試卷。

3．考試要求

構圖合理，造型嚴謹，比例準確，塑造深入，有一定的藝術表現力。表現方法不作統(tǒng)一限制，不得標有與畫面無關的任何標記。

4．考試用具和材料

(1)試卷紙為四開鉛畫紙（考場提供）。

(2)繪畫工具為鉛筆或炭筆（考生自備）。

5．考試時間

考試時間為3小時。

（二）色彩考試內容和形式

1．考試目的通過色彩的考試，考查考生的藝術修養(yǎng)、審美能力，對色彩的感受能力、認識能力、組織能力，運用色彩塑造形體的能力以及色彩技法運用能力和藝術表現力。

2．考試的內容和形式

色彩靜物默寫。

根據試題題意及試卷中規(guī)定的靜物組合用品，默畫出一幅色彩靜物畫（靜物組合中物品為生活中常見蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、飲料、廚具、生活日用品、文具教具、各色襯布等）。

3．考試要求

符合試題要求，不得擅自更改試題內容；構圖完整，造型嚴謹；色彩關系準確，色調和諧，色彩豐富，塑造充分；有一定的藝術表現力，表現手法不限。卷面不得噴涂任何上光或固定材料，不得標有與畫面無關的任何標記。

4．考試用具和材料

(1)試卷紙為四開鉛畫紙（考場提供）。

(2)繪畫工具為水彩或水粉（考生自備）。

5．考試時間

考試時間為3小時。

第二篇：說明2008江蘇省高考語文考試

2008江蘇省高考語文《考試說明》

一、對原有內容及要求的修改和增加表現：(一)知識與應用

1、識記現代漢語普通話常用字的字音，考查只要求識記字音，不要求拼寫，注意多音和意義的相關性。(由“重點考查聲母和韻母”轉考“讀音不同，詞義也不同的多音字”)

2、增加標點符號的考查。(只在選考歷史考生加試中有句讀考查題)

3、默寫常見的名句名篇。(08年新增《逍遙游》和義務教育要求的50篇中的打星號的25篇(孔子語錄、生于憂患死于安樂、出師表、桃花源記、陋室銘、岳陽樓記、醉翁亭記、愛蓮說、詩經·蒹葭、觀滄海、送杜少府之任蜀州、王維的使至塞上、李白的行路難·金樽清酒斗十千、杜甫的望岳、茅屋為秋風所破歌、錢塘湖春行、泊秦淮、李白的相見時難、晏殊的浣溪沙·一曲新詞酒一杯、李白的水調歌頭·明月幾時有、游山西村、辛棄疾的醉里挑燈看劍、過伶仃洋詩、馬致遠的秋思、龔自珍的己亥雜詩)。(二)閱讀與理解

1、現代文閱讀，能閱讀文學類(小說、散文、詩歌、戲劇)的文本是必考內容。

2、古代詩文閱讀，能閱讀淺易的古代詩文。常見文言虛詞：而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之、何、且、若。(08年新增“何、且、若”三個虛詞。)

3、一般的論述類、實用類文本閱讀。(是選考內容，考生可在論述類、實用類文本試題中任選其一作答。)(三)寫作，由60分增加到70分，要求能寫文學類、議論類、說明類及其他常見體裁的文章。(將“記敘文”改為“文學類”，意味著考生也可以寫詩歌、戲劇等的文學類文體。)(四)選修歷史類考生加試內容。(該項為08年新增加的內容。)

1、文言文句讀、閱讀理解。

2、名著名篇所涉及的內容的考查。(在新課標中指定的24部中打星號10部是《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《家》、《邊城》、《女神》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗臺》、《哈姆雷特》、《老人與?！?。)

3、對文本材料要點的歸納與分析。

二、試卷結構、命題方向及各題賦分情況 這是08高考語文試卷變化最大的地方。

(一)試卷滿分為160分，考試時間為150分鐘。(選修歷史加40分，追加考試時間30分鐘。)(二)試卷結構：

1、必考題，分為四塊。第一塊現代文閱讀(原來的現代文大閱讀試題提到卷首)。第二塊古詩文閱讀。第三塊語言文字應用，將字音、詞語包括成語、病句和語言的應用創(chuàng)新等合到一處。第四塊作文。

2、選考題，實用和論述類文本閱讀試題，考生任選其一作答。

3、加試題。

(三)試題類型：單項選擇題、多項選擇題、古文翻譯及句讀題、簡答題、探究題、寫作題。(略)(四)試卷內容、題量、賦分、題型、命題方向及應該注意點如下：

1、必考內容：

第一塊，文學類文本(包括小說、散文、詩歌、戲劇，在以小說、散文為主中更加突出散文，而散文中又尤其重視象征性的比喻式的帶有哲理的散文)閱讀，4道題，20分。題型為簡答題和探究表述題，命題方向在07基礎上加一個探究能力的考查。要求我們要了解幾種文學的基本特征和表現手法，而探究題又首先從思想性，其次從民族心理、人文心理、背景、語言表達和細節(jié)，再次是個性的閱讀和有創(chuàng)意的解讀等三個不同的角度要求能夠透過文字表面作深層次的思考。

第二塊，古代詩文閱讀(內容包括古文、古詩以唐宋詩詞為主、名言警句)，共34分。古文(淺易文言文)的實詞、虛詞、信息篩選、推斷和想像(必考)，從四個方面中選三個用3個單項選擇題形式考查，9分。文言文翻譯3句，9分，強調直譯，落實實詞、特殊句式和語氣，翻譯句子要暢通。古詩以唐宋詩詞為主的鑒賞，2題，8分。名句名篇(含課外1-2句)默寫，8分。

第三塊，語言文字應用，5題，18分。從語言文字的語音、詞語含成語、病句和語言應用的擴展壓縮變換仿寫、簡明連貫得體、形象鮮明生動的六個方面選五個方面用3個單項選擇和2項表述題的形式考查。字音應該注意多音而多義的字，詞語含成語(不包括熟語)的褒貶、詞義的理解和搭配等。語言應用應該注意情景、修辭、造句和口頭書面語的相互轉化。第四塊，作文，一篇，70分。命題趨勢，首先是降低審題難度，讓學生的精力用在表達上，其次可開拓的面很廣，讓學生有思想的空間。文體可能不限。

2、選考內容 分實用(包括傳記、新聞、調查報告、科普文章等)，論述(包括論文、評論、雜文等)兩類，設4小題共18分。題型為2個單項選擇題，每題3分；2個簡答題，每題6分。主要考查對文本中的重要概念、句子的理解，文中信息的篩選，文章結構思路的分析，內容要點的概括，評價或概括作者在文中表達的觀點和態(tài)度。注意：考生只能從實用、論述這兩類試題中任選一類(實用或論述)題作答。不可在兩類試題間跳來跳去選做，若兩篇都做，時間是不夠的，定然要吃虧。

3、加試題

本項分4題，40分。只要求選考歷史的考生作答。

(1)文言文閱讀和理解，要求給文章斷句并且回答這段文章中的有關問題。2題，10分。其中斷句6分，簡答問題4分。所設計的問題可能涉及文科的歷史、地理、政治、法律、經濟等。

(2)名著名篇所涉及的內容兼及古今中外。設3小題15分。其中1個多項選擇題5分，2個簡答題各5分。所考試題涉及選定的十部書中的內容。如重要篇章，主要人物或次要人物的典型性格特征等。目的是引導學生閱讀作品，并非為難學生。如：沈從文的《邊城》里的主人公翠翠是一個怎樣的人物，請你用三組四個字的短語來恰當地評價。

(3)文本材料要點的歸納與分析，1題15分。注意回答的問題可能有字數限制。本題沒有現成的例子可以遵循。如：概括我國水資源嚴重緊缺的原因。

總之，2008年高考考試說明中對語文考試的規(guī)定更加具體，越來越強化考查閱讀理解能力?，F代文閱讀由原先8題34分，改為8題38分，比07年增加4分。選擇題07年集中在第一卷10題30分，08年改為分散考查；由原來的10題30分，改為8題24分，減少2題6分；原來的社科類(小閱讀)，改為以“實用(包括傳記、新聞、調查報告、科普文章等)，論述(包括論文、評論、雜文等)”兩大類文體考查，將其中2道選擇題改為簡答題6分。名句名篇(含課外1-2句)默寫，8分，較07年增加2分。

第三篇：南京藝術學院2018年工藝美術專業(yè)考試說明

官網：004km.cn

南京藝術學院2018年工藝美術專業(yè)考試說明

一、考試科目一：線描

(1)考核重點：對素材的再現能力，造型能力，處理能力，表現能力。

(2)考試內容：根據所提供的圖片完成線描一幅。

(3)考試要求：需要表達出對象的透視比例、結構關系與形態(tài)特征，線條流暢，疏密有致，具有一定的表現力。根據構圖的需要，可以對圖片的內容進行適當的增加或者刪減，但不得出現圖片中沒有的物象。

(4)考試工具及時間：4開畫紙，考試時間2.5小時，總分150分。使用簽字筆、鋼筆、鉛筆(B或2B)、毛筆描繪均可，不得使用彩筆。

(5)有關說明：提供的圖片內容為：建筑風景類、機械工程類、交通工具類等。

二、考試科目二：裝飾設計

(1)考核重點：創(chuàng)意能力，構圖能力，造型能力，色調組合與表現能力。

(2)考試內容：根據所提供兩張不同內容的圖片，進行裝飾設計，完成一幅裝飾畫。

(3)考試要求：按照題目的要求進行構圖和創(chuàng)意設計，造型元素必須為圖片所提供的素材，并且能夠體現圖片所描繪對象的典型特征。畫面要有較好的裝飾效果。對畫面進行色彩表現，色彩運用不超過四種，黑色、底色及勾線用色均算作為一種顏色，白色除外。

(4)考試工具及時間：4開畫紙，裝飾畫尺寸30×30cm，考試時間3小時，總分150分。必須使用水粉顏料。

官網：004km.cn

(5)有關說明：將兩張圖片所描繪對象的整體進行組合設計，或者將兩張圖片對象具有典型特征的局部作為素材，完成裝飾設計。提供的圖片內容為：建筑、景觀、機械工具、交通工具、植物等。

第四篇：江蘇省工藝美術專業(yè)高級工藝美術師

江蘇省工藝美術專業(yè)高級工藝美術師

資 格 條 件（試行）

第一章總則

第一條資格標準

系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論和創(chuàng)作技能，熟練掌握本專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī),并熟悉相關專業(yè)知識,及時了解本專業(yè)國內外最新發(fā)展趨勢;在工藝美術的繼承和創(chuàng)新方面有豐富的專業(yè)實踐和突出的業(yè)績,設計創(chuàng)意風格獨特,因材施藝技術純熟,能主持完成本專業(yè)較高水平的研究或設計項目;發(fā)表、創(chuàng)作本專業(yè)較高水平的論文、作品;有培養(yǎng)專門技藝人才和指導工藝美術師工作的能力;有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條適用范圍

本資格條件適用于本省從事傳統(tǒng)工藝美術（傳統(tǒng)手工藝、民間工藝、文物修復等）和現代工業(yè)美術（廣告設計、裝飾設計、商標設計、工業(yè)設計、環(huán)境藝術、商品包裝、書籍裝幀、標本制作等）的理論、設計、制作、科研工作的專業(yè)技術人員。

第二章申報條件

第三條思想素質、職業(yè)道德要求

遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，無侵犯他人知識產權的行為。取得工藝美術師資格后，考核合格（稱職）以上。

取得工藝美術師資格后，出現如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：

（一）考核基本合格（基本稱職）及以下者或受到單位通報批評者，延遲1年以上申報；

（二）受記過以上處分者，延遲2年以上申報；

（三）偽造學歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上申報。

第四條學歷、資歷要求必須具備下列條件之一：

(一)博士研究生學歷(博士學位),取得工藝美術師資格后,從事本專業(yè)技術工作2年以上。

(二)碩士研究生學歷(碩士學位),取得工藝美術師資格后,從事本專業(yè)技術工作4年以上。

(三)大學本科學歷(學士學位),取得工藝美術師資格后,從事本專業(yè)技術工作5年以上。

(四)取得大學?？茖W歷后從事本專業(yè)技術工作15年(或大學?？茖W歷累計從事本專業(yè)技術工作20年)以上,取得工藝美術師資格后,從事本專業(yè)技術工作5年以上。

(五)取得工藝美術師資格后，作為項目的主要完成人獲?。ú浚┘墝I(yè)評比三等獎以上的相應獎項，其項目經省級評審專家組認定達到較高水平。

(六)從事傳統(tǒng)工藝美術技藝工作20年以上，業(yè)績突出，其主創(chuàng)的傳統(tǒng)工藝美術作品獲得?。ú浚┘墝I(yè)評比三等獎以上的相應獎項，其作品經省級評審專家組認定達到較高水平。

第五條繼續(xù)教育要求

取得工藝美術師資格后,按照《江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，結合本專業(yè)技術工作的需要，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。

第三章評審條件

第六條專業(yè)理論知識要求

（一）系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和技術知識，并在某一領域有較深入的研究；

（二）熟練掌握本專業(yè)的技術標準、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)章，基本掌握相關專業(yè)的有關知識；

（三）熟悉本專業(yè)國內外的技術信息和發(fā)展趨勢；

（四）對關鍵工藝或材料進行總結提高，并形成一定的理論。

第七條專業(yè)技術工作經歷（能力）要求

具備下列條件之一:

（一）參加1項以上省(部)級以上的攻關項目或重點科研項目(課題)的研究,或者參加編寫2項以上國家標準、行業(yè)標準或省(部)級以上規(guī)范、規(guī)程等工作；

（二）主創(chuàng)作品參加1項以上國際或國家級的專業(yè)展覽;或者參加2項以上省(部)級的專業(yè)展覽;或者主持2項以上具有較高藝術價值和收藏價值的工藝品的設計及制作；

（三）主持2項以上大、中型的室內裝飾工藝設計。

第八條業(yè)績、成果要求

具備下列條件之一:

（一）作為項目主要完成人，獲得?。ú浚┘墝I(yè)獎項三等獎以上3項;或者撰寫有較大價值的專項技術分析(論證)報告或專業(yè)標準規(guī)范。

（二）創(chuàng)作或主持創(chuàng)作的作品獲得國際專業(yè)展覽評比二等獎1項以上或三等獎2項以上。

（三）本人主持的裝飾設計經省(部)級以上評定屬同行業(yè)省內領先水平,并被三星級以上酒店工程或大型公共建筑裝飾工程采用。

第九條論文、著作要求

發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者)、專業(yè)文章等,具備下列條件之一:

（一）出版本專業(yè)著作(譯著)1部(本人撰寫5萬字以上)。

（二）在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表或省級以上學術會議上交流有學術價值的論文2篇以上。

（三）為解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的專項研究報告、技術分析、技術總結、立項研究(論證)報告等專業(yè)文章3篇以上。

（四）從事傳統(tǒng)工藝美術的專業(yè)技藝人員，其經整理形成的論文在省級以上學術刊物（學術會議、專業(yè)網站）上發(fā)表（交流）2篇以上，經省級評審專家組認定具有較高的學術價值。

第十條計算機應用能力要求

具備下列條件之一:

（一）計算機專業(yè)大學專科以上學歷(學位)。

（二）取得江蘇省專業(yè)技術人員信息化素質培訓考核合格證，或取得國家或省統(tǒng)一組織的職稱計算機應用能力考試(核)規(guī)定科目的合格證。

（三）取得全國計算機軟件專業(yè)技術資格（水平）考試合格證

（四）從事傳統(tǒng)工藝美術的專業(yè)技藝人員，計算機應用能力不作要求。

第四章附則

第十一條申報高級工藝美術師資格的人員應提交第三、四、五、六、七、八、九、十條規(guī)定的材料,并按規(guī)定程序送評。

第十二條從省外引進的具有突出成就的人才,可根據本人實際水平和能力直接申報。

第十三條與本條件相關的材料要求、詞(語)或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。江蘇省工藝美術專業(yè)高、中級資格條件 附錄

一、申報人必須提交的材料

1.按有關要求填寫“江蘇省專業(yè)技術資格評審申報表”(以下簡稱“申報表”)一式3份,并附專業(yè)技術資格證書備用相片1張(免冠大1寸)。

2.“江蘇省申報高(中)級專業(yè)技術資格人員情況簡介表”一式20份。

(以下是對照“資格條件”要求應填寫、提交的材料)

3.對照第二條,將申報的專業(yè)準確地填在“申報表”封面相應的欄目處。

4.對照第三條,將本人取得現專業(yè)技術資格后的考核結果填入“申報表”內相應的空欄處。

5.對照第四條,必須提交由國家教育行政部門認可的本專業(yè)或相關專業(yè)的學歷(學位)證書,以及專業(yè)技術資格證書、任職聘書的復印件。

6.對照第五條,必須提交記載取得現專業(yè)技術資格后完成繼續(xù)教育的情況、經同級政府人事行政部門或行業(yè)組織審驗合格的《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》原件。

7.對照第六條,提交反映本人專業(yè)理論水平的證明材料。

8.對照第七條,將本人的專業(yè)技術工作經歷填入“申報表”相應欄目,并提交反映本人專業(yè)技術能力的有關證明材料。

9.對照第八條,提交反映本人主要業(yè)績的專業(yè)技術工作總結1份,業(yè)績成果證明及輔助證明材料(包括獲獎證書、與成果相對應的公開發(fā)表的論文、成果鑒定證書等)復印件。

對科研立項課題,應提交課題立項申請表、階段性進行情況報告書。經評審專家認定，達到較高水平的。

10.對照第九條,提交規(guī)定數量內的論文或著作原件及其鑒定證明。

11.對照第十條,提交符合省職稱主管部門要求的職稱計算機應用能力考試(核)有效成績證明原件(或免試證明材料)，或提交江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育《信息化素質培訓考核合格證》原件。

以上提交的材料若是復印件須經單位核實、蓋章,經辦人簽名,并注明核實日期。

所有材料必須按照評委會要求的格式進行分類、整理、裝訂。

二、本條件有關的詞(語)或概念的特定解釋

1.系統(tǒng)掌握:熟知并能應用。

2.掌握:充分理解,較好地應用。

3.熟悉:明其意,并能應用。

4.了解:知其大意。

5.主持:經某一級別部門認可或任命的, 在工作中起支配、決定作用的。

6.專業(yè)技術工作總結:主要對任現職期間專業(yè)工作情況進行總結。一般應包括:基本情況(姓名、性別、畢業(yè)學校、現專業(yè)技術資格、簡歷等)、開展工作情況(如科研、帶教、參與學術交流、繼續(xù)教育等)、取得業(yè)績(按工作內容分述)、專業(yè)特長(經驗)、今后努力方向等項目。

7.著作:指取得ISBN統(tǒng)一書號、公開出版發(fā)行的本專業(yè)學術專著或譯著。著作必須具有“三性”(即科學性、先進性、實用性)。

8.論文:指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學術期刊上發(fā)表本專業(yè)研究性學術文章,其內容一般包括摘要、關鍵詞、材料與方法、結果、討論、參考文獻等6個方面。論文必須具有“三性”(即科學性、先進性、實用性)。全文一般不少于2000字。期刊必須有ISSN(國際標準刊號)和(或)CN(國內統(tǒng)一刊號)刊號。

9.交流論文:指在省級以上學術會議上大會宣讀,并在相應論文匯編上全文或摘要發(fā)表或在省級行業(yè)網站上發(fā)布的本專業(yè)學術論文。

10.國家級期刊:指由國家各級專業(yè)學會、各部主辦并公開出版的專業(yè)學術期刊以及各部所屬院校主辦的學報。期刊必須注有ISSN和(或)CN 刊號。

11.省級期刊:指由省級學術機構主編或主辦的,并已取得ISSN和(或)CN刊號的期刊。

12.省級學術會議:指由國家二級專業(yè)學會召集的學術會議。

13.主要作者、主編或副主編:指本專業(yè)學術專著或譯著的主要組織者或執(zhí)筆者,對該著作的學術、技術問題起把關作用。其個人承擔的編著字數必須在10萬字以上。

14.主要編著者:指專業(yè)著作的主編、副主編以外的編著者或一般作者,其參與編著的字數一般應在2萬字以上。

15.國家級、省級專業(yè)評獎須由國家或省行業(yè)組織。國際級評獎須由國家行業(yè)主管部門認可。

16.?。ú浚┘墝I(yè)評比三等獎以上的相應獎項:指國際、國家、省行業(yè)權威組織（如世界手工業(yè)理事會、中國工藝美術協會、江蘇省工藝美術行業(yè)協會等）的專業(yè)評比獎二等獎以上獎勵項目。

17.?。ㄊ校┘壴u審專家組：指從工藝美術專業(yè)?。ㄊ校└撸ㄖ校┘壴u審委員會評審專家?guī)熘须S機抽選組成的專家評審組。

18.項目(或課題):包括國家、部門和各級主管部門下達的或合同規(guī)定的科學或技術開發(fā)任務。項目或課題的復雜程度和大、中型級別按行業(yè)有關技術標準和規(guī)范執(zhí)行。

19.省（部）級專業(yè)獎項主要完成人:指在該獎項等級額定獲獎人數內取得個人獎勵證書者。

20.直接負責(技術負責)人:指在項目中承擔主要工作或關鍵性工作,或解決關鍵技術問題的人員。其確定程序為:項目負責人出具證明,然后由單位或行業(yè)組織3名以上專家評估并提出意見。

21.經濟效益:按人均上繳利稅計算,不含潛在經濟效益。較大的經濟效益是指超額完成本單位或部門規(guī)定(或本地區(qū)平均水平)的人均上繳利稅的20%以上。顯著的經濟效益是指超額完成本單位或部門規(guī)定(或本地區(qū)平均水平)的人均上繳利稅的30%以上。

22.社會效益:工藝美術系列的社會效益指經過有關主管部門或行業(yè)組織認可的弘揚傳統(tǒng)文化、傳播精神文明等產生的效益。

23.是指國家、省有關單位選作政府禮品，或由省級以上行業(yè)組織征集參加省級以上重要展覽，或被國家、省級美術館、珍品館、博物館收藏。

24.大、中型裝飾項目指裝飾金額100萬元人民幣以上的項目。

三、本條件若干問題的說明

1.凡冠有“以上”的,均含本級或本數量。

2.本條件規(guī)定的著作、論文、交流論文等,其學術水平價值均由評委會專家公正、公平、全面地評定。

3.本專業(yè)工作年限:一般從畢業(yè)參加本專業(yè)工作后起計算至申報前一年年底止。但后續(xù)學歷獲得者,可從申報者人事檔案記載開始的員級資格起計,但必須將全脫產學習時間減除。其員級資格由所在單位人事部門負責審核認可。

4.任職資歷計算方法:從現專業(yè)技術資格批準之日起計至申報前一年年底止。

5.凡提交的獲獎成果均須同時附上相應專題材料。

6.本條件所指水平,一般由評委會及專業(yè)學科組評定。

7.本條件中所規(guī)定的學歷、資歷、專業(yè)理論知識、工作經歷和能力、業(yè)績與成果、獲取及處理信息能力的條件必須同時具備。

8.本條件工藝美術專業(yè)指從事工業(yè)美術理論、設計、制作、科研工作,以及從事相關的廣告推廣、裝飾設計、實用美術、環(huán)境藝術、工業(yè)設計、文化策劃工作的專業(yè)。

第五篇：2018年江蘇省高考歷史學科考試說明

2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）

歷史科考試說明

備注：紅色標注為與2017年歷史考試說明有變化的考點或表述

一、命題指導思想

2018年江蘇省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試歷史科(江蘇卷)的命題，將遵循“有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，以高中歷史課程標準和考試大綱為指導，以考試說明為依據，實現對學科主干知識、學科能力和思想素養(yǎng)相統(tǒng)一的考核目標，注重考查在唯物史觀指導下運用歷史知識和方法分析問題、解決問題的能力。試卷保持較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和適當的難度，體現以穩(wěn)為主，穩(wěn)中出新的原則。

考查內容的選擇，以課程標準的模塊“學習要點”為依據，結合教學實際和學術標準，實現原則性與靈活性的統(tǒng)一?？疾閮热莸某尸F，不拘泥于不同版本教科書的具體表述，重視新材料、新情景的創(chuàng)設與運用，鼓勵考生獨立思考和創(chuàng)造性地解決問題。

二、考試內容及要求

根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據教育部頒發(fā)的《普通高中歷史課程標準(實驗)》、參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗版)》，結合江蘇省普通高中課程標準教學要求和本省的實際情況確定考試內容與要求。

（一）考核目標與要求 1．獲取和解讀信息

·理解試題提供的圖文材料和考試要求。·整理材料，最大限度地獲取有效信息?！τ行畔⑦M行完整、準確、合理的解讀。2．調動和運用知識

·辨別歷史敘事（原表述：歷史事物）和歷史解釋。

〃理解歷史敘事和歷史結論（原表述：理解歷史事實，分析歷史結論）?！ǘ脷v史事實與歷史觀點的關系（原表述：說明和證明歷史現象和歷史觀點）。3．描述和闡釋事物

·客觀敘述歷史事實（原表述：歷史事物）。

〃正確解釋歷史事物（原表述：準確描述和解釋歷史事物的特征）。

〃認識歷史現象的本質（原表述：認識歷史事物的本質和規(guī)律，并做出正確闡釋）。4．論證和探討問題

〃發(fā)現歷史問題（原表述：運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。）〃論證歷史問題（原表述：使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點。）〃提出獨立見解（原表述：獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法。）

（二）考試范圍

考試范圍涉及《普通高中歷史課程標準(實驗)》所規(guī)定的必修和選修內容。其中，歷史（I）、歷史（II）和歷史（III）三個必修模塊為必考內容；“歷史上重大改革回眸”、“中外歷史人物評說”、“探索歷史的奧秘”以及“世界文化遺產薈萃”四個選修模塊為選考內2018年江蘇省高考歷史考試說明 1 容。為推動課程改革的順利進行，必考內容與選考內容在考試大綱以及本省教學要求的基礎上進行了適當的調整。

必考內容

古代部分

1．古代中國的政治制度（1）西周時期的政治制度

西周的分封制和宗法制；西周時期政治制度的特點。（2）秦中央集權制度的形成

秦朝的統(tǒng)一；皇帝制度；中央官僚機構與郡縣制；中央集權制度的形成及影響。（3）漢到元政治制度的演變

郡國并行制；三省六部制；行省制度；選官制度。（4）明清君主專制的加強

明朝宰相制度的廢除與內閣的出現；清朝軍機處的設置；君主專制加強對中國社會發(fā)展的影響。

2．古代中國的經濟（1）農業(yè)

從刀耕火種到鐵犁牛耕；土地制度的演變；古代中國農業(yè)生產的主要技術成就；古代中國農業(yè)經濟的基本特點。（2）手工業(yè)

官營手工業(yè)與民間手工業(yè)的經營方式；紡織、冶金和制瓷方面手工業(yè)生產的主要成就；古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。（3）商業(yè)

春秋戰(zhàn)國以來的古代商業(yè)；“市”的變遷與城市的發(fā)展；古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。

（4）主要經濟政策

重農抑商；“海禁”與“閉關鎖國”。3．百家爭鳴及儒家思想的形成與發(fā)展（1）春秋戰(zhàn)國時期的思想

孔子與老子的思想；百家爭鳴；儒家思想的形成。（2）漢代儒學

董仲舒的思想主張；漢代儒學成為正統(tǒng)思想（原表述：漢武帝確立儒學獨尊地位的措施）。（3）宋明理學

程朱理學；王陽明心學（原表述：陸王心學）。（4）明清之際的進步思潮

李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張；明清時期儒家思想的發(fā)展。4．古代中國的科學技術與文學藝術（1）科技成就

四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻。（2）漢字與書畫

漢字與書法藝術；中國畫的起源和演變。（3）文學成就

2018年江蘇省高考歷史考試說明 《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就；中國古代不同時期的文學形式的時代特征（4）戲曲藝術

京劇等劇種的產生、發(fā)展與藝術成就（新增）。5．古代希臘羅馬（1）雅典的民主政治

自然地理環(huán)境與城邦制度對雅典民主政治的影響；梭倫改革和克里斯提尼改革；伯里克利時代的民主政治；雅典民主政治的意義與局限性。（2）羅馬的法律（原表述：羅馬法）

從羅馬共和國到羅馬帝國；羅馬法的起源與發(fā)展。法律在人類社會生活中的價值。（3）西方人文精神的起源

古希臘智者學派和蘇格拉底等人關于人的價值的闡述。

近代部分

6．西方人文精神的發(fā)展（1）文藝復興和宗教改革

文藝復興和宗教改革的興起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亞等人的主要作品；馬丁·路德的主要思想；文藝復興和宗教改革時期的人文主義的含義及其歷史影響。（2）啟蒙運動

理性時代的到來；孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點；啟蒙運動在人文主義思想發(fā)展中的歷史作用。

7．新航路的開辟、殖民擴張與世界市場的形成和發(fā)展（1）新航路的開辟

新航路的開辟及其歷史背景和影響。（2）西歐國家的殖民擴張

荷蘭、法國和英國等西歐國家的殖民擴張與掠奪。（3）兩次工業(yè)革命

9．科學社會主義理論的誕生

《共產黨宣言》的問世與馬克思主義的誕生。10．近代科學革命與技術革命（1）經典力學

伽利略、牛頓對經典力學建立所作的貢獻；經典力學在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位。

（2）生物進化論 達爾文創(chuàng)立生物進化論。

（3）蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用

瓦特改良蒸汽機和電氣技術的應用；科學技術進步對社會發(fā)展的作用。11．近代中國反侵略、求民主的斗爭（1）兩次鴉片戰(zhàn)爭

鴉片戰(zhàn)爭與中英《南京條約》；（3）新文化運動

新文化運動的發(fā)生、代表人物和主要內容；新文化運動的影響。（4）馬克思主義在中國的傳播

五四運動前后馬克思主義在中國的傳播；馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。

現代部分

14．俄國十月革命與蘇聯社會主義建設（1）俄國十月革命

二月革命；《四月提綱》；彼得格勒武裝起義；十月革命勝利的歷史意義。（2）從“戰(zhàn)時共產主義”到“斯大林模式”。

“戰(zhàn)時共產主義”政策；新經濟政策；“斯大林模式”。（3）二戰(zhàn)后蘇聯的社會主義改革

赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫的改革。15．羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化（1）1929年至1933年資本主義世界經濟危機

1929～1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響。（2）羅斯福新政

羅斯福新政的背景、主要內容和特點；羅斯福新政的歷史作用。（3）戰(zhàn)后資本主義的新變化

戰(zhàn)后美國等主要資本主義國家經濟政策和經濟發(fā)展的表現；“福利國家”的出現；美國的“新經濟”。

16． 19世紀的浪漫主義文學和現實主義文學；20世紀的西方文學與蘇聯文學。（2）19世紀以來的美術

19世紀以來的浪漫主義、現實主義、印象主義和現代主義美術流派的代表性作品。（3）影視藝術的產生與發(fā)展 電影、電視的發(fā)明與發(fā)展

20．現代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一

（1）中華人民共和國的成立與民主政治制度的建設

新政協的召開；中華人民共和國的成立；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的形成；人民代表大會制度的創(chuàng)立；民族區(qū)域自治制度的建立與發(fā)展。（2）民主政治建設的曲折發(fā)展

“文化大革命”對民主法制的踐踏；十一屆三中全會以來民主法制建設的主要成就及其意義。（3）“一國兩制”的理論與實踐

“一國兩制”的構想；香港、澳門的回歸；“九二共識”與海峽兩岸關系的發(fā)展。21．現代中國的對外關系（1）新中國初期的對外關系

新中國初期的外交方針和政策；新中國初期的重大外交活動。（2）20世紀70年代中國外交的重大成就

中國恢復在聯合國的合法席位；中美關系正常化和中日建交；中美、中日關系的改善對國際關系產生的影響。

（3）改革開放以來中國重要的外交活動

中國積極參加聯合國及其他國際組織的活動；中國在地區(qū)性國際組織中的重大外交活動。22．中國特色社會主義建設的道路

（1）20世紀50年代至70年代中國探索社會主義建設道路的實踐

“一五”計劃、社會主義的三大改造；中共八大；“大躍進”和人民公社化運動；國民經濟的調整。

（2）經濟體制改革

中共十一屆三中全會；家庭聯產承包責任制；城市經濟體制改革；鄧小平的“南方談話”；社會主義市場經濟體制的確立。（3）對外開放格局的初步形成

經濟特區(qū)的創(chuàng)辦；沿海經濟開放區(qū)的開辟；上海浦東的開發(fā)和開放；對外開放格局初步形成的特點。

23．中國近現代社會生活的變遷（1）物質生活和社會習俗的變遷

近代以來物質生活和社會習俗變化的表現及其影響因素。（2）交通、通訊工具的進步

近代以來鐵路公路的建設；交通和通訊工具的變革與發(fā)展。（3）大眾傳媒的發(fā)展

近代以來具有代表性的報刊及其對中國社會發(fā)展所起的作用；影視事業(yè)的發(fā)展；互聯網的興起。

24．20世紀以來的重大思想理論成果（1）孫中山的三民主義

三民主義和新三民主義的基本內容及其歷史作用。

2018年江蘇省高考歷史考試說明（2）毛澤東思想

毛澤東在“工農武裝割據”、新民主主義革命、社會主義革命與建設等方面的重要論著及其主張；毛澤東思想對近現代中國的深遠影響。（3）鄧小平理論

鄧小平建設中國特色社會主義理論的基本內容及其指導意義。25．現代中國科技與教育

（1）現代中國科技發(fā)展的主要成就

“兩彈一星”；載人航天；袁隆平的雜交水稻；信息技術的發(fā)展（2）現代中國教育的發(fā)展

現代中國教育發(fā)展的基本歷程與成就

選考內容

歷史上重大改革回眸 1．梭倫改革 2．商鞅變法 3．北魏孝文帝改革 4．王安石變法

5．1861年俄國農奴制改革 6．明治維新 7．戊戌變法

中外歷史人物評說 1．古代中國的政治家（1）秦始皇（2）康熙帝 2．東西方的先哲（1）孔子（2）柏拉圖、（2018年高考刪除亞里士多德）3．歐美資產階級革命時代的杰出人物（1）華盛頓（2）拿破侖

4．“亞洲覺醒”的先驅（1）孫中山（2）甘地 5．無產階級革命家（1）馬克思、列寧（2）毛澤東、鄧小平

6、杰出的科學家

（1）詹天佑（刪除李時珍）（2）牛頓

2018年江蘇省高考歷史考試說明 7

探索歷史的奧秘 1．歷史與歷史的重現 2．人類起源之謎 3．二里頭文化 4．三星堆遺址 5．瑪雅文明 6．克里特文明 7．大津巴布韋遺址

世界文化遺產薈萃 1．世界文化遺產的由來（1）“世界遺產公約”（2）世界文化遺產名錄（3）世界文化遺產的保護 2．古代埃及金字塔

3．古代希臘、羅馬的歷史遺產

（1）巴特農神廟（原表述：希臘雅典衛(wèi)城的巴特農神廟）（2）奧林匹克遺址群（3）羅馬的古建筑遺址群 4．佛羅倫薩

5．中國的歷史文化遺產（1）秦始皇陵兵馬俑（2）萬里長城

（3）北京明清故宮和皇家陵寢（刪除：頤和園）（4）山西平遙古城與安徽古村落（5）昆曲

6．奧斯威辛集中營

三、考試形式及試卷結構

（一）考試形式

閉卷，筆試?？荚嚂r間100分鐘。試卷滿分為120分。

（二）試卷結構

由必做題和選做題兩部分組成。必做題約占85％，選做題約占15％。1．必做題

以必考內容為命題范圍。包括選擇題與非選擇題兩種題型。選擇題每題3分，20題，共60分。非選擇題3～4題，約40分。2．選做題

以選考內容為命題范圍。由4題組成，一題對應于一個選考內容，要求考生選擇其中兩題作答。每題約10分，合計20分。

（三）試卷難度

試卷包括容易題、中等難度題和難題三種，以中等難度題為主。

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