第一篇：2014年臺州社區(qū)工作者考試-面試中如何提升綜合分析能力

社區(qū)工作者考試分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)，社區(qū)工作者筆試是注重測查考生的智商，而面試的重點則是測查考生的情商，也就是看我們的考生究竟會不會說

話、會不會辦事、會不會做人。這其中面試重點考查綜合分析能力、計劃組織協(xié)

調能力、應變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與擬人職位匹配性、言語

表達能力。其中綜合分析能力是各大考試中考官考查的重點，也是我們考生考試的難點問題。一般出現(xiàn)在面試中的第一題，也是對正?？荚嚻饹Q定作用的一大能

力，那如何提升我們的綜合分析能力，以贏得考官對我們的良好印象呢，下面給

大家介紹幾個技巧：

第一，廣泛知識的獲取。

面試中考官會考查我們各種生活中長出現(xiàn)的小事件，通過這種貼近生活的題

目考查我們對社會事件是否有深刻的見解，如小悅悅事件，老人訛詐事件、電梯

超重事件，讓我們站在準公務員的角度透過現(xiàn)象看到本質。要想對這類問題有深

刻的把握，就需要我們時常關注這類問題，只有廣泛的涉獵，才能看到其背后深

刻的問題。所以我們在生活中可以多關注這類網站，如人民時評、新華時評、中

國觀察網等相關網站，我們各類公務員考試也是基于此來測查我們的。

第二，在獲取知識的同時我們要掌握這類能力的作答思路。

也就是我們常說的：是什么、為什么、怎么辦。只有掌握了這最基本的作答

思路才能在面試中凸顯出自己的邏輯性和條理性。而這種思路在生活中也是常用

到，如我們探討吃火鍋的問題，我們首先要有自己的觀點：吃火鍋。其次要有自

己的理由：有氣氛、附近有家店、吃完暖和。最終落實觀點：大家一起去。這種

作答思路在我們面試中也經常用到。如我們看待啃老族問題，我們的思路可以分

為已經成為一種社會問題;產生該問題的原因可以分為：年輕人本身的就業(yè)觀念、父母對孩子的溺愛、社會大環(huán)境的影響、政府對待年輕人的扶持政策等;落實可

談：年輕人轉變自身觀念、社會加大對年輕人的關愛、政府加大投入等。

第三，要想對這類題目有更加深刻的認識，需要勤練勤看。

俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，這正是對面試綜合分析能力的一大真實寫

照，所以需要我們各位考生勤加練習。在做多了這種題目自然會把我題目的主線，都是緊緊圍繞社會民生問題進行展開的。

綜上，綜合分析能力重要也很難掌握，但是我相信各位社區(qū)工作者考生在掌

握這一答題技巧之后一定能夠對綜合分析能力有不一樣的看法，面試一定會取得

成功。

第二篇：2014臺州社區(qū)工作者考試面試-人際關系題答題技巧

當社區(qū)工作者考試(筆試)成為往日歷史，當盼望已久的揭榜時刻即將到來之

時，相信成竹在胸的同學們要集中精力準備社區(qū)工作者面試了。經過激烈的筆試

角逐，很多同學戰(zhàn)勝了對手，拿到了面試的入場券。但是，要想成為一名社區(qū)工

作者，大家還需要在面試階段更加努力，因為進入面試的對手同樣也很厲害，大

家需要變得更加強大才行。那么怎樣才能在面試中一舉奪魁呢?今天社區(qū)工作者

網為大家講解一個社區(qū)工作者面試人際關系題答題技巧。

提起社區(qū)工作者面試，很多考生都談虎色變。的確，面試不同于筆試，是一

種面對面的交流，它更加直觀、全面，是對考生內涵和外在兩方面的綜合測評。

每個小的細節(jié)都關乎著成敗，考生必須做到“面面俱到”，充分地展示自己。面試的題型很多，包括綜合分析題型、情境應變題型、人際關系題型、自我認知題型、組織管理題型、言語表達題型。其中的人際關系題型是最不容易出彩的題型，很

多考生在答題的時候，總是以為自己從大局出發(fā)、不怕犧牲、以人民為重就會得

高分，殊不知一個二十出頭的年輕人動輒社會主義發(fā)展觀、做人民的好公仆，答的實在很空洞，缺乏說服力，在一群人生、工作經驗豐富的考官面前好像“魯班

門前弄大斧”，瞬時間就被“秒殺”了。

那么如何取得人際關系題的高分呢，關鍵在于真實、合理，切忌說出不符合自己實際的空話。在實際面試中該如何把握度呢，社區(qū)工作者考試網接下來結合真題舉例說明。

例1：你新進單位，由于能力強表現(xiàn)出色，很受領導的器重，一次，領導將

一項任務交給你，讓你與兩位老同事一起完成，由你擔任組長，兩位老同事很不

服氣，不配合你工作，你怎么辦?

很多考生拿到這個題就懵了，覺得這個題出的很奇怪。其實這個題很活，不

僅看你在工作中如何處理人際關系，還考察你如何面對突發(fā)情況。考生在答這個

題的時候往往站在老好人的立場，去協(xié)調、包容，而另一部分人則想劍走偏鋒，一味的硬來，讓別人服從，結果答出來基本上都是一個套路，缺乏創(chuàng)意。其實正

確的做法是要恩威并施，做到既表現(xiàn)出一個職場晚輩的禮貌，主動溝通、主動表

達對于前輩的尊重，聽取他們的意見，做到謙虛，同時還要展示一個組長的權威，在關鍵時候能拿主意，有氣魄、有擔當，當然最重要的是全程都要對自己有信心。

【社區(qū)工作者考試網解析】

(引言部分)作為一名新人，領導將工作交給我負責，我非常感謝，也會盡全

力做好，不讓領導失望。面對老同事不配合我，我要客觀看待，是否是自己業(yè)務

能力方面的欠缺讓他們不認可。我會虛心向他們請教，積極與他們溝通，化解與

老同事之間的矛盾。

首先，主動與兩位老同事溝通，表示自己跟他們合作很開心，有學習和請教的機會。希望在合作過程中，老同事有什么好建議或者想法都能及時提出來，我一定會虛心聽取。

其次，根據(jù)工作任務的情況，適當放權，讓老同事自己獨立完成一些工作，在分配工作的時候我會盡力多承擔一些力所能及的事情。

再次，適當?shù)卣宫F(xiàn)自己的工作能力，以取得老同事的信服。不論在工作方案的整體規(guī)劃、對整個工作進程的統(tǒng)籌安排，還是在完成工作上，要全力發(fā)揮好帶

頭作用，保證工作有序地開展，用能力來贏取老同事的信任，團結整個團隊。

(結尾)今后工作中，我會繼續(xù)保持謙虛低調的工作態(tài)度，積極向同事們請教

學習，提升自己，同時也會發(fā)揮自身的能力獲得領導、同事們的信任。

還有些題目，考察的就是你在實際工作中會出現(xiàn)的棘手問題。

例2：你進入單位后，老同志經常安排你做很多事，有的事情和你的本職工

作相沖突，影響了你的工作，你怎么辦?

【社區(qū)工作者考試網解析】

對于這個題目中，很多考生很有感觸，也覺得非常寫實，不會覺得難以下手，但是答完后總覺得缺了點什么，那是因為這個題得公私兼顧，取得平衡，但考生

很容易答偏。

面對題中情況，我會對自己近一段時間的工作進行深入分析，思考自己不能

及時完成工作的原因。如果是工作安排或方法上存在問題而致使工作效率低，我會及時調整，提高工作效率。如果是老同志交辦的任務過重，或超越我的職權范

圍，造成我難以勝任，那么我會及時與老同志溝通，誠懇地說明我目前的情況，相信老同志會另行做好安排。

在以后工作中，我會提升自己的工作能力，承擔更多的工作任務。同時，在同事遇到困難時，我也會積極主動幫助同事做一些力所能及的事，更加融洽地與

同事合作，出色完成工作。

看完這兩個例子，社區(qū)工作者考試網相信大家一定也有所觸動，那就是面對

人際關系題必須要真誠對待，從實際情況出發(fā)，工作為先，真正入情入境，把自

己當成題目當中的那個人去處理同事關系。只有做到合理、合情才能真正把握住

人際關系題，從而在面試中占得先機。

第三篇：公務員面試：如何提升綜合分析能力

給人改變未來的力量

現(xiàn)今各大公職類考試中一般都分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)，熟悉公職類考試的人都知道筆試是注重測查考生的智商，而面試的重點則是測查考生的情商，也就是看我們的考生究竟會不會說話、會不會辦事、會不會做人。這其中面試重點考查綜合分析能力、計劃組織協(xié)調能力、應變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與擬人職位匹配性、言語表達能力。其中綜合分析能力是各大考試中考官考查的重點，也是我們考生考試的難點問題。一般出現(xiàn)在面試中的第一題，也是對正?？荚嚻饹Q定作用的一大能力，那如何提升我們的綜合分析能力，以贏得考官對我們的良好印象呢，下面給大家介紹幾個技巧：

第一，廣泛知識的獲取。面試中考官會考查我們各種生活中長出現(xiàn)的小事件，通過這種貼近生活的題目考查我們對社會事件是否有深刻的見解，如小悅悅事件，老人訛詐事件、電梯超重事件，讓我們站在準公務員的角度透過現(xiàn)象看到本質。要想對這類問題有深刻的把握，就需要我們時常關注這類問題，只有廣泛的涉獵，才能看到其背后深刻的問題。所以我們在生活中可以多關注這類網站，如人民時評、新華時評、中國觀察網等相關網站，我們各類公務員考試也是基于此來測查我們的。

第二，在獲取知識的同時我們要掌握這類能力的作答思路。也就是我們常說的：是什么、為什么、怎么辦。只有掌握了這最基本的作答思路才能在面試中凸顯出自己的邏輯性和條理性。而這種思路在生活中也是常用到，如我們探討吃火鍋的問題，我們首先要有自己的觀點：吃火鍋。其次要有自己的理由：有氣氛、附近有家店、吃完暖和。最終落實觀點：大家一起去。這種作答思路在我們面試中也經常用到。如我們看待啃老族問題，我們的思路可以分為已經成為一種社會問題;產生該問題的原因可以分為：年輕人本身的就業(yè)觀念、父母對孩子的溺愛、社會大環(huán)境的影響、政府對待年輕人的扶持政策等;落實可談：年輕人轉變自身觀念、社會加大對年輕人的關愛、政府加大投入等。

第三，要想對這類題目有更加深刻的認識，需要勤練勤看。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，這正是對面試綜合分析能力的一大真實寫照，所以需要我們各位考生勤加練習。在做多了這種題目自然會把我題目的主線，都是緊緊圍繞社會民生問題進行展開的。

綜上，綜合分析能力重要也很難掌握，但是我相信各位考省在掌握這一答題技巧之后一定能夠對綜合分析能力有不一樣的看法，面試一定會取得成功。

第四篇：2014臺州社區(qū)工作者考試備考-申論綜合分析四大題型

分析能力是社區(qū)工作者考試申論部分的重點考查目標，綜合分析題的分量在申論考試中越來越吃重，分值亦有相應的提高。如原因、影響和話語理解等常規(guī)

分析加上選項的辨析改錯，分析題的分值可達30-40分，接近作文題的分值比重。

但是，由于材料、設問和現(xiàn)實問題本身的復雜性，綜合分析呈現(xiàn)出極大的錯綜復

雜和不確定的特性，考生碰到這種題目往往無從下手，不知道分析什么，該怎么

分析。為引導考生走出“迷魂陣”，破解綜合分析這一難點，對申論綜合分析題的4種類型進行梳理，同時對于面試中相應題型的解答也可起到觸類旁通的作用。

專家根據(jù)綜合分析考查的不同能力，以及不同題型的命題機制，可把目前國

考和省考出現(xiàn)過的綜合分析題分為四種類型：概括型綜合分析、引申型綜合分析、糾錯型綜合分析和申發(fā)型綜合分析。

(一)概括型綜合分析

概括型綜合分析，顧名思義這種綜合分析旨在考查考生的歸納概括能力，這

與單純的概括題有異曲同工之處，所謂同工是指都要經過概括的程序，先概括材

料意義，才能做出分析;所謂異曲，則是概括題只限于概括出材料的本義，而概

括型分析則須做出進一步的整理。概括型分析的具體題型包括：

(1)概念分析——國考2007年存量土地和地荒，省考山東2007年慈善和公益。

(2)標題分析——國考沒有出現(xiàn)過，但是2008年天津市考查過。

(3)原因分析——2007年山東考查我國個人捐助率低的原因。

(4)目的意義分析——2007年國考排土場、尾礦庫的綠化，空心村的整治地

目的和意義。意義分析還存在一個變種，就是2008年江西申論真題中對廣州國

土局長簡文豪“非凡之禮”的意義分析，此處的分析超出了歸納概括的范圍，一定

程度上偏向引申型分析。

(二)引申型綜合分析

引申型綜合分析考查考生的深度分析能力，即洞察事物本質，透過現(xiàn)象看本

質的能力。申論考試大綱中有這樣一組詞匯——主要內容、主要問題與主旨、精

神。如果說主要內容、主要問題屬于事物的現(xiàn)象層面，那么主旨、精神便是給定

材料所蘊含的本質層面。引申型綜合分析要求考生通過對給定材料主要內容的了

解，進一步把握作者的想表達的主旨和精神，換句話說就是考生要體會作者的言

外之意，明確把握作者的潛在傾向性。這類綜合分析具體包含的題型有：

(1)評價分析——2009年國考有網友提出發(fā)展糧食生產的關鍵之策是提高糧

價，請談談你的看法，以及對“內地歡迎沿海企業(yè)內遷”的口號分析;2009年江西

省“農民工提前返鄉(xiāng)”現(xiàn)象進行分析。

(2)啟示分析——2008年國考，云南漫灣水電站和美國田納西流域管理的不

同啟示。

(3)理解闡釋分析——2008年國考G所長的講話分析;2008年河北招警孟建柱

“基層民警很辛苦，非常不容易”這句話的分析。

(4)關系分析——2009年福建媒體與政府的關系。

(三)糾錯型綜合分析

這類分析題既不考查考生的歸納概括能力，也不考查考生的深度挖掘能力，僅僅考查考生參照對比的能力，而本質上是掌握和運用知識的能力。何謂參照對

比能力，參照什么，對比什么?舉個例子吧，公文分析，我們參照的是正確的公

文的行文格式，對比的是題目與正確的行文格式之間的不同。判斷分析參照的是

給定材料的原始表述，對比的是題目與給定材料中原始表述之間的不同。

這類分析考查過的題型有：

(1)公文分析——2009年上海市第三大題，對市政府辦公室工作人員草擬的文件進行挑錯并修改。

(2)判斷分析——上海每年都會有判斷分析題，2005年國考副省級以上職位的試題中也引入了這種形式的分析。

(四)申發(fā)型綜合分析

考查考生的申發(fā)論述能力。申發(fā)論述這個詞符合“申論”的本質，是對事物的縱深的、全面的分析、闡發(fā)和論述。它通常應用于申論大文章的寫作之中，是申

論文章寫作的一個基本要求，即抓住給定材料中的某一個點，結合自身的背景知

識談出自己的觀點。但是，2009年江蘇省第一次出現(xiàn)了這種申發(fā)型綜合分析

——“給定資料6”提到溫家寶與網友交流時說的一句話：“就業(yè)不僅關系一個人的生計，而且關系一個人的尊嚴?！闭埥Y合給定資料，談談你對這句話的理解和認

識。如果不看給定資料，我們完全可以把這個題目歸入引申型綜合分析中的解釋

分析。但是，閱讀給定資料后，我們發(fā)現(xiàn)資料中除了這樣一句話外，沒有任何一

則信息是與這句話有關系的。所以，按照我們之前的理論——所有答案都在材料

中——是行不通的。這個題目的解決依賴于考生對就業(yè)問題的背景知識積累的狀

況，也正是因為它完全依賴考生的純粹主觀所以才會造成仁者見仁智者見智的情

況。

這類分析題與大作文的不同之處在于，大作文的突破點是考生自己決定的，圍繞主題，選擇一個恰當?shù)那腥朦c破題即可，分析的展開相對自由;而綜合分析

題的作答要點是題目設定好了的，分析的范圍不能脫離預設的要點。所以，這類

綜合分析突破了以往綜合分析題的命題機理，應該算得上是對綜合分析題的創(chuàng)新

與發(fā)展。但是這樣做會增加閱卷的難度，也需要考生更強的綜合能力，必須也只

有結合給定材料的相關內容，才能分析得符合要求。而每個人對同一個問題的看

法是見仁見智的，如何在合理的范圍內展開分析，非?？简炞鞔鹫咚季S的精確性。

此類問題也是面試綜合分析的常見題型，兩者盡管依據(jù)的材料詳略不同，但命題

與作答的基本機理是一致的，都需要在符合預設要點的前提下，綜合問題各個方

面來考慮，以形成恰當?shù)拇鸢浮?/p>

第五篇：2014年臺州社區(qū)工作者考試申論模擬試卷

2014年臺州社區(qū)工作者考試申論模擬試卷

(滿分150，時限150)

2014年社區(qū)工作者考試申論模擬試卷答案

一、注意事項

1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構成?？荚嚂r限為150分鐘。其中，閱讀給定資

料參考時限為40分鐘，作答參考時限為110分鐘。滿分150分。

2.監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。

3.請在題本、答題紙指定位置填寫自己的姓名，填涂準考證號。

4.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在答題紙指定位置。未按要求作答的，不得分。

5.監(jiān)考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題紙和草稿紙都翻過來

留在桌上，待監(jiān)考人員確認數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

嚴禁折疊答題紙!

二、給定資料

1.2013年9月，國務院下發(fā)《關于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的若干意見》?！兑庖姟分忻鞔_指

出，要鼓勵金融機構加快金融產品和服務方式創(chuàng)新，拓寬信貸抵押擔保物范圍，積極支持養(yǎng)

老服務業(yè)的信貸需求;要積極利用財政貼息、小額貸款等方式，加大對養(yǎng)老服務業(yè)的有效信

貸投入;要逐步放寬限制，鼓勵和支持保險資金投資養(yǎng)老服務領域。

此外，《意見》還明確提出，要開展“老年人住房反向抵押養(yǎng)老保險”試點工作。有關

司局負責人表示，將“以房養(yǎng)老”以試點形式寫進《意見》，對于老年人、保險公司都是一

大利好消息。試點一旦成功，對于解決老年人的養(yǎng)老資金問題、盤活已有房屋資源、擴大保

險公司業(yè)務等都具有重要意義。

據(jù)悉，保監(jiān)會將牽頭會同民政部等部門，將于2014年一季度出臺具體措施，解決“以房

養(yǎng)老”的相關問題。

2.“老年人住房反向抵押養(yǎng)老保險”俗稱“以房養(yǎng)老”，其做法是老年人將房屋抵押給

金融機構，從金融機構領取養(yǎng)老費用?！耙苑筐B(yǎng)老”在國外發(fā)展較為成熟，在國內則還算是

新概念，不過，在不少地方已有小范圍試行。

2007年，上海市公積金管理中心曾試推過“以房養(yǎng)老”模式，根據(jù)規(guī)定，只有同時符合“擁有對房子的產權”、“與子女分開居住”、“經濟狀況適”三個條件的老人才有資格申

請“以房養(yǎng)老”。除了各種附加的條件，在很多人看來，經濟條件太好的人，沒有“以房養(yǎng)

老”的必要;經濟條件過低，則不具備養(yǎng)老的條件。

另據(jù)報道，2011年2月，上海市閔行區(qū)一家老年公寓與年近九旬的林老太簽訂“以房養(yǎng)

老”協(xié)議書，林將自有房屋產權變更為老年公寓，價值為55萬元;老年公寓為林養(yǎng)老送終。

2011年3月，林的兒子以母親的名義將老年公寓訴至法院。法院判決雙方簽訂的“以房養(yǎng)老”

協(xié)議書及房地產買賣合同予以撤銷，老年公寓協(xié)助將房產恢復登記至林老太名下，一個具備

法律效應的“約定”就此失效。

3.上海民政部門調查顯示，高達90%的老人擬將房產留給子孫，愿意倒按揭的不到10%。

廣州市民鐘女士是“有房族”，還有幾年就要退休，她以“兒女有出息，不會讓父母賣

房養(yǎng)老;兒女沒出息，不會準父母賣房養(yǎng)老”表明對以房養(yǎng)老不看好。

家住北京西城區(qū)的老楊略帶顧慮地說：“電視上總在宣傳，在美國，老人為了尋求高品

質的養(yǎng)老服務，賣掉房子，住進養(yǎng)老社區(qū)?？墒牵绻u了房子持幣在手，但沒有合適的養(yǎng)

老機構，豈不還是‘前不著村后不著店’?”老楊的擔心不無道理，民政部的數(shù)據(jù)顯示，我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老機構養(yǎng)老床位365萬張，平均每50個老人不到一張床。養(yǎng)老從業(yè)人員更是不足百

萬。

“以房養(yǎng)老”也引發(fā)了網友們的大討論。

網友“Tomorrow”：把養(yǎng)老的責任又推給老人，這不符合中國人的傳統(tǒng)觀念。

網友“曹保印”：中國商品房的壽命平均只有30年，房子比你先老了，怎么養(yǎng)你?

有人表示無奈：“赤條條來，艱苦奮斗幾十年，有房了;光嘟嘟去，以房養(yǎng)老倒按揭?！?/p>

另一個網友則說：“基本上遺產稅就不用實施了，所謂祖產不復存在，能傳下來的還得

看黃金，最差也能避遺產稅，從這點來看黃金傳世是有根據(jù)的!”

網友“薇拉”表示支持：“如果沒有時間限制，這樣的養(yǎng)老方式挺好的，減輕子女負擔，作為子女只是少了一套繼承的房產，對生活沒有實質影響，何樂而不為。”