第一篇：督導(dǎo)報(bào)告

金裕皖肥西市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查的對(duì)象及范圍

合肥肥西縣市場(chǎng)金裕皖酒的銷(xiāo)售、鋪貨、陳列及價(jià)格牌規(guī)范等情況，范圍主要包括包公路、人民路、青年路、青龍?zhí)堵?、新華街、云古路、巢湖路、金寨南路等部分主要街區(qū)。

二、調(diào)查的方法

普查，重點(diǎn)地區(qū)抽查及直接與店主溝通

三、調(diào)查的目的了解金裕皖產(chǎn)品在肥西市場(chǎng)的鋪貨及經(jīng)銷(xiāo)商的規(guī)范化

四、調(diào)查的結(jié)果及存在問(wèn)題

1、鋪貨率較低僅占抽調(diào)結(jié)果數(shù)的39.7%

2、經(jīng)銷(xiāo)商執(zhí)行力度低，拜訪率低

3、不能及時(shí)兌獎(jiǎng)給終端商不好印象

4、競(jìng)品主要為種子酒

5、部分地區(qū)市場(chǎng)鋪貨是比較理想的，而且滿意度較高

6、銷(xiāo)售金裕皖的商超及酒店基本都做到了規(guī)范化

五、調(diào)查綜述

此次對(duì)肥西市場(chǎng)的調(diào)查，共用了近五天的時(shí)間，達(dá)到一些基本情況和現(xiàn)狀的了解：肥西市場(chǎng)金裕皖還是屬于追隨品鋪貨率、產(chǎn)品的認(rèn)同率還比較低、經(jīng)銷(xiāo)商由于剛接手市場(chǎng)人力及其他方面的各種因素限制了市場(chǎng)的擴(kuò)大，但也可以看到肥西是一個(gè)具有很大發(fā)展空間的市場(chǎng)相信在集團(tuán)公司與當(dāng)?shù)亟?jīng)銷(xiāo)商的共同努力下一定可以把肥西市場(chǎng)開(kāi)發(fā)成為成熟市場(chǎng)，使金裕皖這個(gè)品牌深入人心，在肥西的白酒市場(chǎng)占有更加廣闊的市場(chǎng)。此外，這次調(diào)查由于工作能力的限制和時(shí)間的緊促還有很多不足的地方，在這肯請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠指出不足之處，并幫助指正。

市場(chǎng)專員：李新文 劉輝

2012-3-9

第二篇：督導(dǎo)報(bào)告

關(guān)于對(duì)新密二高（新校區(qū)）綜合督導(dǎo)的報(bào)告

根據(jù)《鄭州市教育督導(dǎo)條例》和新密市人民政府教育督導(dǎo)室2011年工作要點(diǎn)，新密市人民政府教育督導(dǎo)室于2011年3月23日對(duì)新密二高新校區(qū)進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組由新密市人民政府督學(xué)張?zhí)櫋⒎M(jìn)倉(cāng)以及教育局相關(guān)人員組成。

督導(dǎo)評(píng)估期間，督導(dǎo)評(píng)估組聽(tīng)取了校長(zhǎng)閆福威同志代表學(xué)校所作的自評(píng)報(bào)告；查看了校容校貌和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，查閱了有關(guān)文件、檔案和資料，觀摩了5位教師的隨堂課，隨機(jī)抽查了教師教案、聽(tīng)課記錄、教研記錄25份，學(xué)生作業(yè)130本，走訪了部分教師和學(xué)生，與部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流探討。督導(dǎo)評(píng)估組通過(guò)對(duì)所采集的各類(lèi)信息進(jìn)行匯總、分析，形成了對(duì)新密二高綜合督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

新密二高新校區(qū)由原新密中學(xué)與新密二高整合而成，新學(xué)校見(jiàn)成立伊始就提出了 “育一流人才，創(chuàng)中原名校”的辦學(xué)目標(biāo)，全力塑造名校的新形象，努力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。近一年來(lái)，學(xué)校先后獲得了“新密市普通高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“新密市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“新密市安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮在學(xué)校改革和發(fā)展中的引領(lǐng)作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)，有較高的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平。在新密市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽中，新密二高大獲全勝：校長(zhǎng)助理王景獲得高中理科第一名、副校長(zhǎng)龍朝生獲得高中文科第一名、副校長(zhǎng)陳燦玲獲得初中組語(yǔ)文第一名，3人全部獲得了新密市“校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”。

領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主。設(shè)立黨務(wù)公開(kāi)欄和校務(wù)公開(kāi)欄，自覺(jué)接受黨支部和廣大教師的監(jiān)督。落實(shí)“承包責(zé)任制”，以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想端正、管理理念先進(jìn)，有較強(qiáng)的人本意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。面對(duì)普通高中新課程的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)、冷靜思考，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育新途徑，努力做到既重視教育的個(gè)體本位，但又不忽視教育的社會(huì)本位；既重視教育的今天，又著眼于教育的明天，使素質(zhì)教育的實(shí)施和高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)真正落到實(shí)處。聚精會(huì)神、求真務(wù)實(shí)、努力打造名校品牌，提升辦學(xué)品位。

（二）．抓教學(xué)管理，多措并舉，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量。一是狠抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立符合時(shí)代要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量關(guān)。制定集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為核心，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，嚴(yán)格按照學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定，對(duì)課任教師的教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，動(dòng)態(tài)管理，定期考核。嚴(yán)把備課關(guān)、授課關(guān)、作業(yè)輔導(dǎo)批閱關(guān)。教務(wù)處每周抽查一次教案，認(rèn)真研究分析教師鉆研教材、備課情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)，糾正教學(xué)誤區(qū)。教務(wù)處、教研組每周安排兩名教師上示范觀摩匯報(bào)研討課，融說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、授課、集體備課于一體，以點(diǎn)帶面，多個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)提高，使教師多層次能力得到發(fā)展。三是抓好青年教師培養(yǎng)工作，指定帶教教師，規(guī)定業(yè)務(wù)理論必讀書(shū)籍，經(jīng)常性深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，交任務(wù)、壓擔(dān)子、促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。四是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。新密二高新校區(qū)充分利用全市首家裝備的班班通工程，鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)課件和教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)。

辛勤的耕耘結(jié)出豐碩成果：高三一測(cè)，文科前100名，新密二高占44人（新密最多）；前10名占6人。晁陽(yáng)陽(yáng)奪得新密市文科狀元。理科前100名，占48人（新密最多）。一本、三本、專科三項(xiàng)指標(biāo)均超額完成任務(wù)。在剛剛結(jié)束的高三二測(cè)中，新密二高又獲得大面積豐收，各層次上線人數(shù)全面超過(guò)一。在上學(xué)期期末考試中，各年級(jí)均取得了優(yōu)異成績(jī)。其中，高一年級(jí)在期末考試中，新密市前10名二高占4人。綜合評(píng)比全市第一。高二年級(jí)12個(gè)學(xué)科中文理科語(yǔ)文、英語(yǔ)、理科數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、政治等8個(gè)學(xué)科完成率排名第一；歷史、生物兩個(gè)學(xué)科排名第二。馬迪奪得新密市文科狀元。

（三）積極拓展德育新途經(jīng)，德育工作的特色初步顯現(xiàn)

新密二高新校區(qū)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，始終把德育工作放在育人的首位，不斷完善德育工作機(jī)制、強(qiáng)化德育工作常規(guī)。建立了班主任例會(huì)、文明班級(jí)、主題班會(huì)評(píng)比、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比等制度。形成了校長(zhǎng)親自抓，全校上下齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。重視加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，著力提高班主任的責(zé)任意識(shí)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

新密二高德育工作注意抓重點(diǎn)，隊(duì)伍組織健全，重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。各年級(jí)分別制定德育目標(biāo)、素質(zhì)要求及實(shí)施手段，分層次開(kāi)展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，明辨是非，并努力使教育目標(biāo)在活動(dòng)中逐步內(nèi)化為學(xué)生的文明習(xí)慣。學(xué)校積極進(jìn)行德育研究，提倡在研究狀態(tài)下開(kāi)展班主任工作，鼓勵(lì)班主任寫(xiě)工作反思，及時(shí)總結(jié)育人得失，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)班級(jí)周記，取得較好教育效果。學(xué)校將后進(jìn)學(xué)生作為教育重點(diǎn)，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，建立重點(diǎn)學(xué)生成長(zhǎng)檔案，做好跟蹤分析，從學(xué)校行政、黨員到班主任，全員參與幫助，通過(guò)群策群力，提高轉(zhuǎn)化效率。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力適應(yīng)新時(shí)期人才培養(yǎng)的要求 一年來(lái)，新密二高新校區(qū)集中精力抓了教師的培養(yǎng)提高工作。

（1）提倡團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打造團(tuán)隊(duì)精神。抓整體，立足于整體優(yōu)化，實(shí)行聯(lián)教聯(lián)管機(jī)制，就是從德育教育、教學(xué)質(zhì)量、任務(wù)完成、成員素質(zhì)、群體合作等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)校的基層組織，如果一個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題，將會(huì)影響整個(gè)群體。他們有目的的重點(diǎn)打造年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)和學(xué)科備課組團(tuán)隊(duì)。

（2）重視個(gè)性發(fā)展，為教師提供展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校工作的積極性。學(xué)校立足于人的品行、能力、特點(diǎn)鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)個(gè)體冒尖，讓某個(gè)教師或基層組織的負(fù)責(zé)人單獨(dú)主持一項(xiàng)工作，提供展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這樣既使教師發(fā)揮了自己的一技之長(zhǎng)，又鍛煉提高了自己，找到了用武之地。這樣教師就樂(lè)于為學(xué)校盡力、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。（3）榜樣引路，提升教師素質(zhì)。新密二高通過(guò)公開(kāi)課、傳幫帶、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、專家做報(bào)告等形式從不同方面提高教師素質(zhì)。26名教師受到新密市和鄭州市不同形式的表彰。2人被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀班主任、2人被評(píng)為鄭州市師德先進(jìn)個(gè)人或鄭州市優(yōu)秀教師，7人晉升為高級(jí)教師，14名同志被新密市教體局、人勞局表彰為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

（五）努力構(gòu)建科學(xué)高效的管理體制，全面提升學(xué)校管理水平

學(xué)校確立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校管理實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，校長(zhǎng)室為決策層，中層設(shè)立校辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室，基層設(shè)立年級(jí)組、教研組等機(jī)構(gòu)，形成了一個(gè)以校長(zhǎng)為核心的校級(jí)決策機(jī)構(gòu)、以年級(jí)組為基本單位的管理網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)崗位職責(zé)明確，分工合理，進(jìn)一步發(fā)揮了各部門(mén)的職能作用。

（六）緊繃安全教育之弦，積極創(chuàng)建和諧平安校園。

新密二高安全教育，一絲不茍。該校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要利用一周的時(shí)間對(duì)新生開(kāi)展《安全教育十條》和《學(xué)校一日常規(guī)》的教育，使新生快速知曉學(xué)校的安全要求和常規(guī)紀(jì)律。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練、觀看安全教育系列片，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能；針對(duì)一些突出的安全問(wèn)題和隱患，或組織會(huì)議或致信家長(zhǎng)，形成共識(shí)，齊抓共管，收到了很好的效果。新密二高安全管理，責(zé)任到人。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各處室、班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。成立了學(xué)校安監(jiān)室。在關(guān)鍵部位安裝防盜門(mén)窗，設(shè)置紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控裝置，做到了校園監(jiān)控全覆蓋，有效地保證了學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和多部門(mén)的共同努力下，近年來(lái)，該校未發(fā)生一起學(xué)生重大意外傷害和安全責(zé)任事故，師生的違法犯罪率為零。

二、問(wèn)題和建議

近一年來(lái)，新密二高已順利度過(guò)了學(xué)校整合之后的磨合期，各項(xiàng)工作均取得顯著的成績(jī)，但在綜合督導(dǎo)評(píng)估的過(guò)程中，督導(dǎo)評(píng)估組也看到了學(xué)校工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。督導(dǎo)評(píng)估組提出下列兩點(diǎn)建議：

（一）進(jìn)一步明確學(xué)校定位，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，形成鮮明的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色 新密二高有著近六十年的辦學(xué)歷史，有著優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)、深厚的文化積淀，是一所老牌名校。但也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：“老牌名?！笔沁^(guò)去，新時(shí)期的名校，名在歷史傳承、名在文化底蘊(yùn)、名在吸納古今、名在不斷創(chuàng)新、名在名師薈萃、名在學(xué)術(shù)前衛(wèi)、名在特色明顯、名在英才輩出、名在科學(xué)與人文并重、名在規(guī)范與個(gè)性共存。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要本著鞏固成果、深化改革、豐富內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展的原則，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照省級(jí)示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)找差距，選準(zhǔn)學(xué)校在新時(shí)期、新起點(diǎn)的定位。要進(jìn)一步理清“名?！眱?nèi)涵，走精品辦學(xué)的道路，形成更為鮮明的辦學(xué)特色，確立自己的教育品牌。

（二）進(jìn)一步加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)新課程改革 新密二高的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)多年的積淀，底蘊(yùn)豐厚，形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好傳統(tǒng)，但與當(dāng)前迅速發(fā)展的教育改革新形勢(shì)相對(duì)照，還有一定的差距。學(xué)校確立的先進(jìn)教育理念，仍需在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成鮮活的教育現(xiàn)實(shí)方面加快步伐。就教學(xué)而言，督導(dǎo)評(píng)估組所聽(tīng)的課中，仍有一定數(shù)量的課還沒(méi)有完全擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，主要是學(xué)生的自主參與性還不夠，尤其是創(chuàng)新思維的啟發(fā)和培養(yǎng)體現(xiàn)得不夠突出，教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分展現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的價(jià)值觀、體現(xiàn)教學(xué)的最新理論。要加快教學(xué)資料的校本化建設(shè)，改變目前存在的“拿來(lái)主義”的現(xiàn)象，充分發(fā)揮重點(diǎn)高中的資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)資料的校本化和有效性。進(jìn)一步深入開(kāi)展多媒體輔助課堂教學(xué)的研究，使其真正起到輔助教學(xué)的作用，提高多媒體的有效利用率。

第三篇：督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

勝利鎮(zhèn)履行義務(wù)教育目標(biāo)考評(píng)工作情況的報(bào)告

勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校建校于1908年，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，（其中兩所村小共9個(gè)班）學(xué)生總數(shù)1500名，在上級(jí)政府及教育部門(mén)的指導(dǎo)下，特別是在勝利鎮(zhèn)政府的大力支持下，學(xué)校積累了豐富的底蘊(yùn)，教育教學(xué)得到了可持續(xù)發(fā)展，2014年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。

一、完成情況。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

鎮(zhèn)政府建立了聯(lián)系學(xué)校制度，指導(dǎo)支持教育工作，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。勝利鎮(zhèn)政府對(duì)學(xué)校的工作十分重視，鎮(zhèn)長(zhǎng)畢化斌、主管教育領(lǐng)導(dǎo)單超群今年到現(xiàn)在為止共到學(xué)校5次檢查指導(dǎo)工作，給學(xué)校解決兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題：?鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)電業(yè)所，為學(xué)校的變壓器增容，解決了學(xué)校用電安全的問(wèn)題。?鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)萬(wàn)春村，給學(xué)校劃撥閑置土地建設(shè)了停車(chē)場(chǎng)，解決了校車(chē)停車(chē)場(chǎng)不夠用的問(wèn)題。

2、保學(xué)控輟工作。

鎮(zhèn)政府依法組織轄區(qū)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。鎮(zhèn)政府成立了保學(xué)控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：畢化斌，副組長(zhǎng)：?jiǎn)纬骸＝M員：譚福龍（包保民豐村、四合村）、崔振華（包保先鋒村、民安村）、孫立軍（包保山后村、永發(fā)村、前進(jìn)村）、戶亞利（包保紅旗村、萬(wàn)春村）。鎮(zhèn)政府保學(xué)控輟領(lǐng)導(dǎo)小組工作積極，成效顯著，包保各村的領(lǐng)導(dǎo)工作十分努力，成績(jī)特別顯著，小學(xué)適齡兒童入率為100%，輟學(xué)率為0%。

3、綜合治理。

鎮(zhèn)政府對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作十分重視，鎮(zhèn)長(zhǎng)畢化斌、主管領(lǐng)導(dǎo)單超群從年初到現(xiàn)在組織派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、衛(wèi)生防疫監(jiān)管站三部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境檢查清理三次，使學(xué)校200米之內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧，無(wú)臺(tái)球室，無(wú)影響學(xué)生身心健康的場(chǎng)所及設(shè)施。

4、安全工作。

鎮(zhèn)政府把學(xué)校的安全工作列入政府工作議事日程，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)畢化斌任組長(zhǎng)，主管教育的領(lǐng)導(dǎo)單超群任副組長(zhǎng)，組員：譚福龍、崔振華、孫立軍、戶亞利。領(lǐng)導(dǎo)小組制度了學(xué)校安全工作計(jì)劃、學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校安全工作管理制度，組長(zhǎng)畢化斌與副組長(zhǎng)、組員簽訂了學(xué)校安全工作管理責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任分明，抓好抓實(shí)學(xué)校教學(xué)及非教學(xué)期間的安全工作。

在鎮(zhèn)政府學(xué)校安全工作小組的協(xié)調(diào)與支持下，在校門(mén)口建立了四個(gè)減速杠，為學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。冬天山后、永發(fā)、前進(jìn)方向的路滑，每次反映給政府，政府都能及時(shí)組織各村進(jìn)行道路防滑處理，盡最大努力保證送子車(chē)的運(yùn)行安全。在鎮(zhèn)政府學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，學(xué)校的安全工作得到了極大的保證，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童。

鎮(zhèn)政府成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)組織，建立了鎮(zhèn)政府關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，關(guān)愛(ài)留守兒童有計(jì)劃、有組織、有措施、檔案材料齊全。鎮(zhèn)政府回聘了退休的副書(shū)記戰(zhàn)繼成為鎮(zhèn)政府關(guān)愛(ài)留守兒童聯(lián)絡(luò)員，他每學(xué)期都多次深入學(xué)校工作，使農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工程得以順利實(shí)施。

6、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整。

鎮(zhèn)政府大力支持學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整布局工作，在網(wǎng)點(diǎn)撤并工作中，鎮(zhèn)政府派出工作人員領(lǐng)導(dǎo)村干部，耐心細(xì)致地做群眾工作，使群眾理解政策，明晰網(wǎng)點(diǎn)布置與調(diào)整是為了更好的優(yōu)化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要部署。在鎮(zhèn)政府的大力支持與協(xié)調(diào)下，學(xué)校的網(wǎng)點(diǎn)撤并工作得以順利進(jìn)行，并達(dá)到了百姓的滿意。

二、存在的問(wèn)題。

1、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。在110名教師中，25—29歲1人，30—34歲8人，35—39歲27人，40—44歲5人，45—49歲23人，50—54歲33人，55—59歲13人，從這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上看，教師年齡偏大，青年教師占的比重少，在某種程度上影響了教育教學(xué)。

2、送子車(chē)安全的問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)校共有12輛送子車(chē)，坐車(chē)學(xué)生630名，這些送子車(chē)管理權(quán)為華通公司，執(zhí)法部門(mén)為交通執(zhí)法部門(mén)，這些車(chē)整天運(yùn)行，具有不可控性。

三、整改措施。

1、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。

在教師年齡偏大的問(wèn)題上，兩種渠道得以緩解。一是學(xué)校自主招聘，二是政府分配給特崗教師。

2、送子車(chē)安全的問(wèn)題。

在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，每學(xué)期都召開(kāi)多次送子車(chē)安全工作會(huì)議，讓全體送子車(chē)車(chē)主及駕駛?cè)藛T認(rèn)識(shí)到安全的重要性，在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，執(zhí)法部門(mén)加大了執(zhí)法的力度，使送子車(chē)無(wú)安全事故發(fā)生?？傊瑒倮?zhèn)政府把學(xué)校的各項(xiàng)工作放在政府工作重中之重，計(jì)劃周密、措施得當(dāng)、制度健全、責(zé)任分明，為辦人民滿意的教育保駕護(hù)航。

勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年9月13日

第四篇：結(jié)核病督導(dǎo)報(bào)告

結(jié)核病督導(dǎo)報(bào)告

一、督導(dǎo)日期： 2008年10月9 日至 2008年10月10日

二、參加督導(dǎo)人員：邵昕、買(mǎi)合木、熱一木 買(mǎi)合木·木斯塔帕

三、督導(dǎo)地點(diǎn)：縣衛(wèi)生局、疾控中心

（一）主要成績(jī)

1、縣結(jié)防工作領(lǐng)導(dǎo)重視，已形成衛(wèi)生部門(mén)牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，全社會(huì)共同參與的結(jié)核病防治體系。

2、地方配套經(jīng)費(fèi)均已足額到位，并且已納入縣財(cái)政預(yù)算，使用情況進(jìn)展順利。

3、項(xiàng)目工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，病人的資料及三本卡填寫(xiě)完整，4、健康宣教工作做的較好，鄉(xiāng)級(jí)到處可見(jiàn)到項(xiàng)目的宣傳畫(huà)和免費(fèi)政策。對(duì)抽查到的群眾結(jié)核病知曉率也較為滿意。

5、疾控機(jī)構(gòu)能按計(jì)劃培訓(xùn)，相關(guān)資料齊全，能按時(shí)督導(dǎo)工作，有督導(dǎo)報(bào)告。

6、疾控中心領(lǐng)導(dǎo)重視，科室工作人員及鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院防疫專干對(duì)結(jié)核病人治療工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思路清晰。

7、結(jié)防科工作分工明確各負(fù)其責(zé)，每人都身兼數(shù)職、尤其網(wǎng)報(bào)工作，能按時(shí)做出疫情分析、將分析結(jié)果以圖表形式上墻，非常直觀的展示工作內(nèi)容，對(duì)有的放矢的結(jié)防工作墊定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二）、存在的主要問(wèn)題

1、進(jìn)一步完善藥品發(fā)放手續(xù)和出、入庫(kù)登記。

2那音克、曲惠兩項(xiàng)至今未開(kāi)展工作，不能有效的方便群眾查痰，烏什塔拉鄉(xiāng)痰檢點(diǎn)布局不合理、鏡檢和涂片（污染區(qū)）沒(méi)分開(kāi)。盡快落實(shí)塔哈其痰檢點(diǎn)房屋使其工作正常開(kāi)展。

四、工作建議：

1、各成員單位真正把結(jié)核病工作納入議事日程，作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。尤其是工作實(shí)施進(jìn)度的監(jiān)督。

2、要求積極開(kāi)展對(duì)各級(jí)綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）痰檢點(diǎn)在痰涂片檢驗(yàn)方面的質(zhì)量控制工作，（包括痰涂片的制作、染色）盡快痰檢人員培訓(xùn)。提高查痰質(zhì)量。

3、加強(qiáng)結(jié)核病病人管理工作，使項(xiàng)目工作步入正規(guī)化的軌道。

五、工作建議：

1、各成員單位真正把結(jié)核病工作納入議事日程，作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

2、要求積極開(kāi)展對(duì)各綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)痰檢點(diǎn)在痰涂片檢驗(yàn)方面的質(zhì)量控制工作（包括痰涂片的制作、染色）在提高查痰率的基礎(chǔ)上提高痰菌陽(yáng)性檢出率。

3、做好綜合醫(yī)院和疾控中心協(xié)調(diào)工作，使涂陰診斷小組工作走上規(guī)范化軌道。名副其實(shí)，真正發(fā)揮涂陰診斷領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，避免過(guò)治與漏治發(fā)生。

4、為提高結(jié)核病知識(shí)知曉率，應(yīng)擴(kuò)大宣傳，抓緊墻體廣告制作。

督導(dǎo)組簽字： 被督導(dǎo)單位簽字：

州督導(dǎo)組

2008年10月10日

第五篇：督導(dǎo)競(jìng)聘報(bào)告

督導(dǎo)科科長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！競(jìng)爭(zhēng)出人才，競(jìng)爭(zhēng)出活力。感謝組織為我們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機(jī)會(huì)。參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開(kāi)參與競(jìng)職勇氣的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。

我叫xxx，1966年出生，——文化程度，中共黨員。1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長(zhǎng)、辦公室副主任等。

我這次競(jìng)聘的職位是督導(dǎo)科科長(zhǎng)，我主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)： 一是在建委工作時(shí)間較長(zhǎng)，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。自進(jìn)入建委工作以來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，為做好督導(dǎo)工作打下了一個(gè)較好基礎(chǔ)。督導(dǎo)科是我委新成立的一個(gè)科室，它的主要職責(zé)是，監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能，準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會(huì)、落實(shí)委黨組決議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作新動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。因此，我認(rèn)為，有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責(zé)。

二是長(zhǎng)期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。我自——年到辦公室工作，已擔(dān)任辦公室副主任——年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作，個(gè)人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢(shì)。工作中，我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級(jí)的的橋梁和紐帶，加強(qiáng)溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(zhǎng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅(jiān)持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。

以上三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，使我有信心和決心做好督導(dǎo)科工作。如果這次競(jìng)聘成功，我將按照以下思路開(kāi)展工作： 一是扎實(shí)工作，全面貫徹落實(shí)委黨組決議。嚴(yán)格按照委黨組對(duì)全委各科室、單位工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)委黨組各項(xiàng)決議，做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)溝通，以求真務(wù)實(shí)、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，做好督導(dǎo)工作，確保施工安全生產(chǎn)，促進(jìn)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

二是嚴(yán)于律己，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在嚴(yán)格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強(qiáng)化全科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)，建立健全科室內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，帶領(lǐng)全科室人員團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

記得香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因?yàn)椤按蟛男∮谩奔儗倮速M(fèi)，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能，促進(jìn)工作的創(chuàng)新，從而達(dá)到事業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁給我一個(gè)“小材大用”的機(jī)會(huì)，我將盡我所能，做好科長(zhǎng)的工作！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇二：競(jìng)聘督導(dǎo)室主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)毛遂自薦，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是督導(dǎo)室主任。今天，承蒙大家的信任，讓我站在這個(gè)演講臺(tái)上，這讓我內(nèi)心充盈著激動(dòng)和感動(dòng)！回首我們一起走過(guò)的日子，難忘而美好，我深深地感受到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)集體的魅力所在：這個(gè)集體，溫暖而和諧；這個(gè)集體，蓬勃、富有朝氣；這個(gè)集體，能鍛煉人，富有希望！2007-2010年我承擔(dān)的是2007級(jí)級(jí)部副主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工作。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵(lì)下，尤其是在周主任和宮主任幫助和指導(dǎo)下，我逐漸成熟起來(lái)，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。2007級(jí)在中考中取得了全市中考成績(jī)前100名我校學(xué)生過(guò)半的可喜成績(jī)。我班的學(xué)生在全市中考成績(jī)中全市前10名有4人。2010年至今我承擔(dān)的是2010級(jí)級(jí)部主任一職，主要負(fù)責(zé)級(jí)部的全盤(pán)工作。工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敢說(shuō)敢做，大膽管理，工作有思路、有方法，為了學(xué)生健康成長(zhǎng)想盡一切辦法，唯恐稍有懈怠，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不起學(xué)生家長(zhǎng)的厚望，更對(duì)不起2010級(jí)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的支持。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，2010級(jí)在今年中考中取得了可喜的成績(jī)。如果說(shuō)我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，說(shuō)實(shí)在的，功勞應(yīng)該屬于在座諸位。在這里我要感謝張校長(zhǎng)對(duì)我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)的極大的信任，我要感謝劉校長(zhǎng)作為分管校長(zhǎng)對(duì)我們九年級(jí)的幫助，我更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)、九年級(jí)所有團(tuán)隊(duì)成員以及所有老師對(duì)我工作上的支持與幫助。謝謝！

成績(jī)僅僅代表過(guò)去，未來(lái)仍任重道遠(yuǎn)。

在人才濟(jì)濟(jì)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘，競(jìng)聘督導(dǎo)室主任，目前，學(xué)校督導(dǎo)室的建立在我校還是一項(xiàng)新的工作，請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勎覍?duì)督導(dǎo)室的理解：我們常說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。同時(shí)，一個(gè)好學(xué)校還需要一個(gè)好制度。學(xué)校的管理，只有決策和執(zhí)行是不夠的，對(duì)決策和執(zhí)行情況必須嚴(yán)格監(jiān)督，及時(shí)反饋，這其中的工作需要督導(dǎo)室來(lái)完成。學(xué)校督導(dǎo)室是指學(xué)校內(nèi)督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育科學(xué)理論和國(guó)家的教育法規(guī)政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,對(duì)各處室、年級(jí)組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。假如大家選擇了我，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和支持，努力成為學(xué)校的服務(wù)員、信息員、聯(lián)絡(luò)員和質(zhì)量監(jiān)督員。督導(dǎo)工作做到實(shí)事求是、公正合理、善意科學(xué)。在督與導(dǎo)的過(guò)程中，遵循“到位絕不越位，建議絕不決策，指導(dǎo)絕不領(lǐng)導(dǎo)，參與絕不指揮”的處事原則，遵守工作紀(jì)律，未經(jīng)同意，要求督導(dǎo)室成員不得以任何形式泄露督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)。不濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報(bào)復(fù)、包庇他人，侵害他人權(quán)益。

我深知，這是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)意味的工作。但我相信，按照規(guī)章制度辦事，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情，不消極，不推諉，積極主動(dòng)解決問(wèn)題。以絕大多數(shù)老師的利益為重，做好代表者，敢于堅(jiān)持，適時(shí)建議。我會(huì)勝任這份工作的，不管結(jié)果如何，在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。

謝謝大家！篇三：競(jìng)聘報(bào)告申請(qǐng)書(shū)

競(jìng)

報(bào)

告

赴加（計(jì)算機(jī)）09-3班

張恩慧

大家好：

我是來(lái)自國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)活督導(dǎo)部的干事，我叫張恩慧，非常高興也很榮幸，參加此次團(tuán)委的競(jìng)選，我競(jìng)選的職位是督導(dǎo)部部長(zhǎng)。

在過(guò)去的一年督導(dǎo)部的工作中，在我對(duì)督導(dǎo)部的了解后，我被督導(dǎo)部的魅力所吸引，被督導(dǎo)部家一般的溫暖所感動(dòng)，我想讓這種魅力和溫暖傳承下去。所以，我競(jìng)選國(guó)際教育學(xué)院督導(dǎo)部部長(zhǎng)一職。初來(lái)黑龍江科技學(xué)院，我載著滿懷的欣喜與希望踏入校園，便被科院優(yōu)美的環(huán)境完善的教學(xué)設(shè)施以及深厚的文化積淀所感染，這里不僅僅有這樣的環(huán)境，還充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。面臨眾多的選擇我也曾迷茫過(guò)，在許多學(xué)哥、學(xué)姐的幫助下，我了解了學(xué)校的有關(guān)事宜，幫我解決了我的疑惑，同時(shí)我理解了團(tuán)委的職責(zé)和義務(wù)，被學(xué)長(zhǎng)們的精神所打動(dòng)，我毅然的選擇了團(tuán)委這個(gè)集體來(lái)。

當(dāng)我起初選報(bào)督導(dǎo)部的時(shí)候，我還不是很了解督導(dǎo)部的工作，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷“從無(wú)到有，不會(huì)到會(huì)”的階段，通過(guò)我入部面試的成功，使我有了對(duì)以后努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了信心。當(dāng)我這滴新鮮的血液融入了這個(gè)集體中后似乎變的更有活力了，在督導(dǎo)部里我勤奮的工作，努力提高自己，剛剛加入督導(dǎo)部時(shí)，面對(duì)一切的工作都很新奇陌生。但在督導(dǎo)部領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有氣餒，反而更加努力，同時(shí)積極的向部長(zhǎng)、同事們學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程使我積累了許多工作細(xì)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是工作都會(huì)有很大的幫助。隨后，在接下來(lái)的工作中，讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友，更讓我對(duì)團(tuán)委有了更深的了解，這

不僅僅是一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，也是一個(gè)結(jié)交友誼平臺(tái)。雖然有的時(shí)候因?yàn)榉N種客觀因素導(dǎo)致結(jié)果不盡如人意，但是從中我收獲了在課堂上無(wú)法得到的經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的經(jīng)歷。在督導(dǎo)部的這一年來(lái)，我不僅學(xué)習(xí)到了怎么對(duì)督導(dǎo)部的工作職能做好，而且還學(xué)到了許多生活中的道理以及個(gè)人能力的提高。大一上學(xué)期，我們主要對(duì)國(guó)教各班級(jí)團(tuán)活的督導(dǎo)檢查，通過(guò)這樣的活動(dòng)的參與，使我意識(shí)到只要我們用心、對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，都會(huì)取得好的成績(jī)。在檢查團(tuán)活的期間，我們還需要代表督導(dǎo)部對(duì)班級(jí)團(tuán)活進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣很鍛煉我們的口才和思維能力。從起初的簡(jiǎn)單說(shuō)兩句到現(xiàn)在能對(duì)團(tuán)活有一個(gè)自己獨(dú)到的評(píng)價(jià)，這中能力的鍛煉是我們從學(xué)習(xí)中無(wú)法收獲到的。

在后來(lái)的一學(xué)期和大二的半學(xué)期的團(tuán)委工作中，我們國(guó)際教育學(xué)院承辦了許多的特色活動(dòng)，如英語(yǔ)翻譯大賽、中外文化交流節(jié)、每學(xué)期一次的公開(kāi)團(tuán)活，從這些活動(dòng)中，在各位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)組織和合理安排下，我們各盡職能，付出自己的努力，最后把各項(xiàng)活動(dòng)都辦的非常成功。雖然這些活動(dòng)都很成功，但是發(fā)現(xiàn)在我們身上的還有許多的不足，例如主見(jiàn)不足，遇見(jiàn)事的時(shí)候不知怎么辦，只有去找別人幫助,有些事辦的還是不夠成熟。在一次一次的活動(dòng)中，讓我感覺(jué)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，看見(jiàn)了團(tuán)委這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這一切堅(jiān)定了我決定留在團(tuán)委繼續(xù)工作的原因。

對(duì)我來(lái)說(shuō)參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，會(huì)有很多的坎坷，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān) 子，因?yàn)槲业臎Q心，我的熱情，我的毅力，我對(duì)團(tuán)委的熱愛(ài)，以及我的督導(dǎo)部工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，高度的熱情，與持之以恒的毅力在工作中發(fā)光發(fā)熱，大膽地管理督導(dǎo)部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆團(tuán)委督導(dǎo)部的工作，具體我會(huì)著手做以下工作：

首先，在工作上，積極配合老師工作，做到不拖不耗，高效率完成工作。更要向“實(shí)干型，高效型，創(chuàng)新型，精英型”部門(mén)發(fā)展。盡自己的能力配合其他兄弟部門(mén)的工作，鼓勵(lì)干事積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與其他部門(mén)建立友好的協(xié)作關(guān)系。把本院系的各班級(jí)的團(tuán)活組織辦好，使他們更加喜歡團(tuán)活，從團(tuán)活中學(xué)到校組織的傳達(dá)的精神。開(kāi)拓創(chuàng)新的辦好兩屆公開(kāi)團(tuán)活，提升我們?cè)合档木衩婷?，提高在校?jí)組織的評(píng)比水平。

其次，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以朋友的身份與干事們溝通,了解各人的所好所長(zhǎng),做到知人善用。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于:充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,不易產(chǎn)生代溝感,有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以在今后的工作中，我會(huì)以自己做表率，讓每個(gè)新干事都能一絲不茍地對(duì)待問(wèn)題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起做好團(tuán)委的每一項(xiàng)職責(zé)與任務(wù)。

這一年，團(tuán)委給我?guī)?lái)了許多歡笑和美好的回憶。如一盞燈，給我指明道路；如一面鏡，讓我看清自己；如一團(tuán)火，使我熱情燃燒。這也是我競(jìng)選督導(dǎo)部部長(zhǎng)一職的原因。希望在我的大二學(xué)年，能繼續(xù)為團(tuán)委為督導(dǎo)部貢獻(xiàn)我的一份光和熱。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)按照自己的計(jì)劃和宗旨，秉承

上屆部長(zhǎng)的工作和經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)生工作精神為指引，以飽滿的熱情去迎接全新的工作和挑戰(zhàn)。請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)可以給我這次機(jī)會(huì)。我會(huì)以飽滿的熱情去迎接工作中的挑戰(zhàn)。

申請(qǐng)人:張恩慧篇四：終端督導(dǎo)競(jìng)聘方案

終端督導(dǎo)競(jìng)聘方案

為滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，給廣大員工提供良好的成長(zhǎng)機(jī)制及廣闊的發(fā)展空間。公司決定實(shí)行內(nèi)部競(jìng)聘，在全體導(dǎo)購(gòu)員中選出優(yōu)秀的員工提拔為終端督導(dǎo)。具體實(shí)施方案如下：

一、內(nèi)部競(jìng)聘的崗位：終端督導(dǎo)（5名）

二、崗位職責(zé)與任職條件

崗位職責(zé)：①導(dǎo)購(gòu)員、臨促的管理及產(chǎn)品知識(shí)、銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)；②促銷(xiāo)活動(dòng)的準(zhǔn)備、落實(shí)執(zhí)行及相關(guān)工作安排；③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的控制、協(xié)調(diào)終端突發(fā)事件；④終端賣(mài)場(chǎng)的巡查、終端形象的建設(shè)管理及終端信息的收集；⑤銷(xiāo)售任務(wù)的制定、幫扶完成任務(wù)及落實(shí)公司終端政策；⑥日常其他終端管理、導(dǎo)購(gòu)員管理工作。

任職資格條件：①有較強(qiáng)的終端一線銷(xiāo)售能力、自我情緒控制力；②善于總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗(yàn)并能夠形成文字迅速傳播給一線導(dǎo)購(gòu)員；③有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)終端工作中的細(xì)枝末節(jié)，并對(duì)其揚(yáng)長(zhǎng)避短；善于察覺(jué)競(jìng)品動(dòng)靜和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)；④有較強(qiáng)的指導(dǎo)力，能對(duì)導(dǎo)購(gòu)員、營(yíng)業(yè)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)；理解力、執(zhí)行力要強(qiáng)，能把公司相關(guān)活動(dòng)、政策充分理解并宣貫到終端；⑤有強(qiáng)韌的耐性，理解終端工作持續(xù)漸進(jìn)、苦口婆心的方式方法；⑥有極強(qiáng)的感染力，充分帶動(dòng)終端一線銷(xiāo)售人員的積極性、凝聚力。

三、內(nèi)部競(jìng)聘的流程及考核辦法

1、宣傳動(dòng)員和發(fā)布公告：（7月23日-7月31日）

公司統(tǒng)一發(fā)布競(jìng)聘公告，市場(chǎng)部做好宣傳動(dòng)員工作，積極動(dòng)員符合條件的人選報(bào)名參加。

2、報(bào)名及資格審查：（8月1日-8月5日）

公司全體導(dǎo)購(gòu)員根據(jù)發(fā)布的競(jìng)聘信息，先統(tǒng)一到市場(chǎng)部報(bào)名，由市場(chǎng)部依據(jù)任職條件進(jìn)行資格初審。初審后將結(jié)果匯總報(bào)給團(tuán)建企管

部，經(jīng)團(tuán)建企管部評(píng)定后公告參加競(jìng)聘的人員名單。

報(bào)名方式采取個(gè)人自薦或市場(chǎng)部推薦的方式報(bào)名，市場(chǎng)部推薦的須經(jīng)本人同意后方可。

3、提交應(yīng)聘材料：（8月1日-8月3日）

《競(jìng)聘申請(qǐng)表》、《工作總結(jié)》、《個(gè)人簡(jiǎn)歷》、1張一寸照片、身份證復(fù)印件及相關(guān)資格證書(shū)復(fù)印件。資料在報(bào)名時(shí)統(tǒng)一先提交給市場(chǎng)部，再由市場(chǎng)部匯總后交團(tuán)建企管部。

4、考核辦法 a、日常表現(xiàn)（30%）（8月6日-8月8日）

日常表現(xiàn)重點(diǎn)考察競(jìng)聘人員在過(guò)往工作中的工作態(tài)度、終端銷(xiāo)售能力與技巧、產(chǎn)品知識(shí)、工作業(yè)績(jī)、合作性、學(xué)習(xí)提升意愿及人際關(guān)系等。此項(xiàng)由市場(chǎng)部相關(guān)主管人員進(jìn)行考評(píng)打分，并經(jīng)部門(mén)討論后確定最后得分。b、筆試（30%）（8月9日-8月15日）

根據(jù)崗位職責(zé)及任職資格條件，由競(jìng)聘崗位所在部門(mén)組織出題（并附標(biāo)準(zhǔn)答案），題目經(jīng)團(tuán)建企管部審定同意后出卷。團(tuán)建企管部組織統(tǒng)一考試，并安排專人監(jiān)考。筆試結(jié)束后由市場(chǎng)部協(xié)同團(tuán)建企管部一同進(jìn)行閱卷，并將筆試結(jié)果及入圍人員名單進(jìn)行公布。c、面試（30%）（8月16日-8月21日）

由競(jìng)聘管理小組對(duì)入圍的競(jìng)聘人員進(jìn)行面試，著重考察競(jìng)聘人員對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、崗位技能、今后工作規(guī)劃、工作思路、性格匹配度以及邏輯思維、溝通協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)等能力。d、競(jìng)聘演講（10%）（8月22日）參加競(jìng)聘的人員，準(zhǔn)備競(jìng)聘演講ppt，內(nèi)容主要包括：①競(jìng)聘的理由及目的；②過(guò)往主要工作業(yè)績(jī)；③如果競(jìng)聘成功，今后的工作規(guī)劃和思路；④自身的優(yōu)勢(shì)及不足；⑤工作中可能遇到的困難、困惑及

所需的資源和支持。每位競(jìng)聘人員演講的時(shí)間為10-20分鐘。e、綜合評(píng)價(jià)

依據(jù)日常表現(xiàn)（30%）、筆試（30%）、面試（30%）、競(jìng)聘演講（10%）的綜合得分，擇優(yōu)錄取，取前五名列為任職人選，經(jīng)總經(jīng)理審定同意后公告任職。任職期間根據(jù)公司試用期制度，凡不稱職者予以免職，另行安排適當(dāng)工作。

三、競(jìng)聘管理小組人員構(gòu)成及權(quán)利結(jié)構(gòu)

1、競(jìng)聘管理小組成員：公司高管、團(tuán)建企管部領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管人員

2、競(jìng)聘管理小組權(quán)利：競(jìng)聘管理小組具有最終決議權(quán)

3、團(tuán)建企管部權(quán)利：團(tuán)建企管部享有對(duì)此次競(jìng)聘活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

四、紀(jì)律原則：

1、確保此次整個(gè)競(jìng)聘活動(dòng)遵循公平、公正、客觀、公開(kāi)、透明的原則；

2、考試命題、評(píng)卷等環(huán)節(jié)要做到嚴(yán)格保密，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)果在未公開(kāi)公布之前做到嚴(yán)格保密；

3、競(jìng)聘選拔每個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)果，均以適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)予以公布；

4、對(duì)違反公開(kāi)競(jìng)聘選拔工作紀(jì)律的工作人員和競(jìng)聘人員，公司將給予嚴(yán)格處分。

團(tuán)建企管部

2012年7月22日篇五：督導(dǎo)競(jìng)聘 xxxx督導(dǎo)員崗位競(jìng)聘書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我本著提高自己、服務(wù)公司的宗旨，競(jìng)聘公司督導(dǎo)員。

我將自己的基本情況、對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)和工作設(shè)想等情況做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、本人基本情況

出生于xx年10月，團(tuán)員，2010年畢業(yè)于xx師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。此外我先后考取了貳級(jí)甲等普通話資格證、高級(jí)中學(xué)教師資格證、c1機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證等證書(shū)。xx年12月至xx年9月就職于xxxx有限公司，擔(dān)任綜合管理部行政文員。xx年xx月至xx年5月任綜合管理部辦公室主任。xx年x月在xxx營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)員；7月至8月?lián)蝬x店xx促銷(xiāo)員；9月至12月?lián)蝬x營(yíng)業(yè)廳廳長(zhǎng)助理；2014年1月至今擔(dān)任創(chuàng)新渠道渠道駐店長(zhǎng)。

二、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

1、督導(dǎo)隊(duì)作為綜合部掛靠部門(mén)，受綜合部統(tǒng)籌管理，負(fù)責(zé)公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作專業(yè)化運(yùn)營(yíng)、督導(dǎo)運(yùn)作及服務(wù)支撐。

2、職責(zé)：①對(duì)分公司人員開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)：含資費(fèi)政策、營(yíng)銷(xiāo)禮包、酬金體系、營(yíng)業(yè)受理等。②營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的宣貫落實(shí)工作，檢查各班組政策和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)執(zhí)行情況。③負(fù)責(zé)服務(wù)投訴工

單處理和風(fēng)險(xiǎn)管控；負(fù)責(zé)建立投訴評(píng)估體系，分析監(jiān)控投訴工單熱點(diǎn)問(wèn)題情況；制定服務(wù)提升計(jì)劃，組織廳店（支局）的客戶服務(wù)質(zhì)量提升達(dá)標(biāo)工作。④負(fù)責(zé)完成分公司領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)交辦的其他工作。

3、崗位目標(biāo)：高效整合資源、建立培訓(xùn)機(jī)制、全面督導(dǎo)提升部門(mén)業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平、確保營(yíng)銷(xiāo)政策的快速宣貫與高效執(zhí)行。

三、本人優(yōu)勢(shì)

1、具有較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。在來(lái)電信公司上班前，我已在礦業(yè)公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、具有一定組織管理能力。我擔(dān)任過(guò)解放路營(yíng)業(yè)廳廳長(zhǎng)助理，現(xiàn)擔(dān)任渠道駐店店長(zhǎng)，在很大程度上鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和執(zhí)行能力。

3、善于溝通，樂(lè)觀處事；誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事。習(xí)慣在不斷的總結(jié)中慢慢進(jìn)步。

四、工作設(shè)想

如果此次競(jìng)聘能進(jìn)入到督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中，我有以下幾點(diǎn)工作設(shè)想：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的在資費(fèi)政策、營(yíng)銷(xiāo)禮包、酬金體系、營(yíng)業(yè)受理等方面的綜合工作能力。

2、履行職責(zé)，不斷細(xì)化督導(dǎo)工作的管理。業(yè)務(wù)運(yùn)作中的督導(dǎo)工作除時(shí)時(shí)跟進(jìn)外還要堅(jiān)持信息整理。如收集各部活動(dòng)的成功案例和優(yōu)秀個(gè)人的營(yíng)銷(xiāo)典型材料匯總，作為日后活動(dòng)的參考；同樣找出各部活動(dòng)銷(xiāo)售不佳的原因，整理上報(bào)避免日后再發(fā)生)。

3、改善工作方式。在管控投訴增長(zhǎng)方面和領(lǐng)導(dǎo)建議建立一個(gè)關(guān)于受理員的獎(jiǎng)罰制度，（大力度獎(jiǎng)勵(lì)差錯(cuò)少和投訴低的受理員及

駐店長(zhǎng)）讓受理員要重視受理工作。

最后，我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的競(jìng)聘申請(qǐng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的工作機(jī)遇，讓我能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展發(fā)揮更大的作用。