第一篇：多措并舉抓質(zhì)量齊心協(xié)力謀發(fā)展

多措并舉抓質(zhì)量齊心協(xié)力謀發(fā)展

------記奮進(jìn)中的淮安市老張集鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

近年來，淮安市老張集鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)在淮陰區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “質(zhì)量為根、發(fā)展為本”的辦學(xué)管理理念，以“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘榘l(fā)展思路，全校教職工在以校長馬洪斌為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，全力提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量考評(píng)先進(jìn)單位、教育工作目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位、市行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。今年該校將緊緊圍繞淮陰區(qū)教育局三大主題教育,積極實(shí)施五大工程, 多措并舉抓質(zhì)量,齊心協(xié)力謀發(fā)展。

具體做法如下:

一、強(qiáng)化師德教育構(gòu)建良好育人氛圍

該校要求全體老師時(shí)刻做好表率作用，在學(xué)生面前要樹立“嚴(yán)師慈母”形象，在家長面前要樹立“最可信賴的人”的形象，在社會(huì)上要樹立“最文明群體”形象。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，及時(shí)查擺問題和不足，及時(shí)進(jìn)行反思，并提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德要求。同時(shí)學(xué)校還開展了“三愛”（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）系列活動(dòng)，全面提高該校教師的整體素質(zhì)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范管理機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

該校堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)、聯(lián)系教研組和學(xué)科制度，落實(shí)每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各科教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí)組，聯(lián)系一個(gè)教研組，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，定期組織召開年級(jí)組教師和教研組會(huì)議，分析教師的教學(xué)工作情況，參加教研組的聽課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的績效工資與其所分管年級(jí)的成績和教研組的成績掛鉤。

2.建立制度，規(guī)范行為

該校根據(jù)上級(jí)的教育教學(xué)管理制度，不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了各科教師崗位職責(zé)，完善了《教師績效考核制度》、《教師考勤和坐班制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班主任績效考核制度》等，強(qiáng)化對(duì)教師的考核力度。同時(shí)加

1強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的過程性抽查與綜合性考核，多渠道、全方位評(píng)估教師的工作態(tài)度、工作業(yè)績。該校扎實(shí)推行周練和月考，要求考試學(xué)科老師根據(jù)每周教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真編制一份高質(zhì)量的試卷，要求學(xué)生利用雙休日在家獨(dú)立完成，周一到校交給任課老師批閱，重點(diǎn)學(xué)生實(shí)施面批面輔，所有老師必須根據(jù)試卷完成情況對(duì)上周教學(xué)情況進(jìn)行反思，并認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，及時(shí)分析原因、尋找對(duì)策。

三、強(qiáng)化過程管理，追求管理實(shí)效

在常規(guī)教學(xué)管理中，該校堅(jiān)持全程管理，把過程管理和終結(jié)管理結(jié)合起來，追求務(wù)實(shí)、有效的管理結(jié)果。

1.實(shí)施目標(biāo)管理，明確任務(wù)

通過研究、分析并結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際情況，該校制定出各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和各班級(jí)的優(yōu)生目標(biāo)，除了各學(xué)科的成績外，還實(shí)行各任課老師與各班優(yōu)生實(shí)行捆綁，根據(jù)目標(biāo)達(dá)成情況實(shí)施績效考核，這樣就形成了班主任和任課老師齊抓共管的良好氛圍，形成了強(qiáng)大的合力。

2.精細(xì)過程管理，打造高效課堂

為了打造高效課堂，該校對(duì)教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行了細(xì)化要求，具體如下：

（1）備課“實(shí)”。一是要個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；二是要做到“六備”，即備目標(biāo)、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)、備作業(yè)。

（2）上課“活”。一要“動(dòng)”，形成師與生、生與生的“互動(dòng)”課堂教學(xué)；二是要做到精講，講重難點(diǎn)、講拓展、應(yīng)用，講易錯(cuò)、易漏的知識(shí)；三是靈活處理好課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：激發(fā)興趣、互教互學(xué)、組織討論、當(dāng)堂反饋、拓展延伸。四是做好每堂課的教學(xué)反思。

（3）作業(yè)“精”。一布置作業(yè)要緊扣知識(shí)體系，滲透易錯(cuò)點(diǎn)；二不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。三及時(shí)反饋，對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析，采取補(bǔ)救措施。

（4）輔導(dǎo)“全”。充分利用該校全員住校的優(yōu)勢，強(qiáng)化晚自習(xí)的輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效益。

（5）考試“嚴(yán)”。各年級(jí)實(shí)行月考制，考試組織仿中考，并嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，及時(shí)成績統(tǒng)計(jì)分析、提出整改措施。

（6）聽課“真”。學(xué)校實(shí)施推門聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)每周必須聽分管年級(jí)老師兩節(jié)課，教研組長每周必須聽本教研組成員兩節(jié)課，班主任每周必須聽本班級(jí)任課老師一

節(jié)課，其他老師每周必須聽課不少于一節(jié)。聽課時(shí)要求做好評(píng)價(jià)記錄，并作為教學(xué)常規(guī)納入績效考核。

（7）督查“正”。為了加大對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查力度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方法。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽過課后負(fù)責(zé)對(duì)老師的六認(rèn)真情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并作為績效考核依據(jù)。二是教研組每周對(duì)教案進(jìn)行組內(nèi)互查。三是教務(wù)處每月對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)比。四是學(xué)生每學(xué)期對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行問卷調(diào)查。

四、抓實(shí)初三工作，確保中考質(zhì)量

為抓好窗口形象，贏得社會(huì)效益，該校高度重視初三工作。具體做法有：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過對(duì)全體初三老師和學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行全面認(rèn)真分析，大膽創(chuàng)新，突出語、數(shù)、外三大學(xué)科的主體地位，合理進(jìn)行課程設(shè)置。

2、凝心聚力，抓好師生思想工作。學(xué)校通過召開畢業(yè)班教師會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、主題班會(huì)等形式，喚起教師的成就意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立事業(yè)心與責(zé)任感，以校為家，從行動(dòng)和思想上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的教育工作，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)了教師認(rèn)真教和學(xué)生認(rèn)真學(xué)的激情。

3、制定目標(biāo)，完善激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)該校實(shí)際情況，給每學(xué)科老師和每班級(jí)和每個(gè)學(xué)生都制定了合理的中考目標(biāo)，并實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師承包捆綁制，做到人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有壓力，讓大家都在為自己的目標(biāo)而拼搏。

4、措施到位，注重過程落實(shí)。

該校對(duì)畢業(yè)班的管理措施具體、到位，可操作，校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)各種勵(lì)志標(biāo)語和激勵(lì)口號(hào)隨處可見，各班的中考倒計(jì)時(shí)牌早已開始提醒同學(xué)們要爭分奪秒地學(xué)習(xí)。每天兩次宣誓大大激發(fā)了同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志。在確保學(xué)生休息時(shí)間的情況下，挖掘一切時(shí)間保證初三學(xué)生的學(xué)習(xí)。多次召開的畢業(yè)班各種會(huì)議，鼓舞了師生的士氣，激發(fā)了師生的斗志。

5、老張集鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)愛支持成為提升質(zhì)量的內(nèi)驅(qū)力

老張集鄉(xiāng)黨委和政府把提升該校教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作為一項(xiàng)民生工程來抓。鄉(xiāng)黨委王書記親自到該校召開初三老師座談會(huì)，為全校師生鼓舞

士氣，并以黨委政府的名義下發(fā)了《老張集鄉(xiāng)關(guān)于加強(qiáng)初中教育工作的意見》一文，在文中規(guī)定對(duì)在中考中取得優(yōu)異成績的師生發(fā)放一定數(shù)目的獎(jiǎng)金。這極大地增強(qiáng)了全校師生奮力拼搏、提升質(zhì)量的動(dòng)力。

2012年中考在即，該校決戰(zhàn)中考的氛圍已然形成，全體師生將堅(jiān)定必勝的信心，屆時(shí)一定會(huì)交出一份滿意的答卷。

(張玉軍、何海群)

第二篇：多措并舉抓宣傳

多措并舉抓宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料等多種途徑，進(jìn)行計(jì)劃生育政策法規(guī)和生殖健康知識(shí)的宣傳教育，強(qiáng)化宣傳氛圍，利用農(nóng)家書屋結(jié)合創(chuàng)建生育文明示范村的活動(dòng)，發(fā)放入戶宣傳資料5000余份，刷寫小標(biāo)語100條，宣傳掛圖100套，引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)、文明的生育觀念。

三、著力規(guī)范生育秩序。今年來，我們認(rèn)真清理生育情況，確保出生人口統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到100%，對(duì)2008年10月1日以來的生育對(duì)象進(jìn)行了認(rèn)真清理，對(duì)照統(tǒng)計(jì)口徑及時(shí)做好入戶調(diào)查，入戶審核，及時(shí)錄入全員人口數(shù)據(jù)系統(tǒng)。同時(shí)認(rèn)真清理政策外孕婦，并加大力度，采取有效辦法落實(shí)補(bǔ)救措施。我們?cè)诖隧?xiàng)工作中，主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督辦，專班隊(duì)伍不辭勞苦，犧牲個(gè)人休息時(shí)間連續(xù)作戰(zhàn)，從2010年10月1日至2012年3月31日，全鎮(zhèn)共補(bǔ)救計(jì)外三個(gè)月以上孕婦8例，有效遏制了全鎮(zhèn)二孩符合政策生育下降的趨勢。我們還配合縣執(zhí)法大隊(duì)，堅(jiān)決打擊違法生育行為，在三月份的突擊月活動(dòng)中，嚴(yán)格依法行政，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)10多萬元。通過建立健全嚴(yán)格監(jiān)管制度，建立黨政負(fù)責(zé)，部門配合，綜合治理，孕情過程管理的有效機(jī)制，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起非法鑒定胎兒性別和非醫(yī)學(xué)需要選擇性別終止妊娠事件。

四、流動(dòng)人口管理到位。今年以來，我們積極推行流出人口“宣傳、訪視、幫扶、聯(lián)系”四到位服務(wù)管理模式。一是宣傳服務(wù)到位，春節(jié)前后，利用大流出人口返鄉(xiāng)之際，組織5個(gè)專班集中開展一次人口法律法規(guī)，生殖健康，避孕節(jié)育知識(shí)宣傳培訓(xùn)，現(xiàn)場為流出對(duì)象更換或辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，簽訂《村民自治合同》，建立健全流動(dòng)人口檔案。二是訪視服務(wù)到位，對(duì)返鄉(xiāng)流動(dòng)人口上門“家訪”，對(duì)流出人口集中地進(jìn)行“外訪”，對(duì)在外遇上困難的人員進(jìn)行“探訪”，對(duì)群眾反映有疑點(diǎn)的人員進(jìn)行“查訪”。三是幫扶到位，對(duì)流出人口留守在家的父母、兒童予以生產(chǎn)、生活等方面的照顧，如幫助耕種，提供資金信息等，復(fù)合中心小學(xué)還成立了留守兒童幫扶站，解決留守兒童學(xué)習(xí)生活困難。四是電話聯(lián)系到位，準(zhǔn)確掌握流出對(duì)象的電話號(hào)碼，定期與外出已婚育齡婦女聯(lián)系，收集相關(guān)信息，隨時(shí)掌握流出已婚婦女的基本信息。

五、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)長效節(jié)育措施。全鎮(zhèn)以季度“三查”為突破口，確?！叭椤狈?wù)質(zhì)量，堅(jiān)持做到“三到位”。一是組織保障到位，各村成立以支部書記為第一責(zé)任人，村計(jì)生委員和其他干部為直接責(zé)任人的工作專班。二是計(jì)生專干責(zé)任到位，“三查”前村計(jì)生委員將育齡重點(diǎn)對(duì)象名單擬出，交由組長通知到人，說明普查時(shí)間和地點(diǎn)。三是結(jié)帳到位，全鎮(zhèn)所有村干部每人一年拿800元專項(xiàng)資金結(jié)帳。扎實(shí)開展婚前婚后、孕期、產(chǎn)后和術(shù)后“五登門”服務(wù)，堅(jiān)持定期隨訪，計(jì)生專干和技術(shù)人員一道，把關(guān)心愛護(hù)送到千家萬戶。廣泛開展避孕節(jié)育“知情選擇”，堅(jiān)持“該上環(huán)的一律上環(huán)，該結(jié)扎的一律結(jié)扎”的原則，確保長效節(jié)育措施落實(shí)率70%真實(shí)可靠。通過開展服務(wù)活動(dòng)，既掌握和了解環(huán)孕情，又方便了群眾，并且保障了育齡婦女的身體健康。

第三篇：多措并舉抓安全

市幼兒活動(dòng)中心多措并舉抓安全

為強(qiáng)化師生安全意識(shí)，保障師生安全，打造平安校園，提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，市幼兒活動(dòng)中心以“排查安全隱患——宣傳安全教育——學(xué)習(xí)安全防護(hù)技能——開展安全演練”為舉措，開展了系列安全教育活動(dòng)。

一是排查校園安全隱患。為了進(jìn)一步保證校園的安全，我中心謝主任首先召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，積極完善校園“三防”建設(shè)工作，做好深化隱患排查整治工作，把預(yù)防事故作為安全工作的首要任務(wù)。其次，謝主任帶領(lǐng)大家對(duì)消防設(shè)施、用電用氣設(shè)施、教室、寢室、食堂、大型器械等場所進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，做到防患于未然。

二是加強(qiáng)安全宣傳教育。組織全體教職員工召開了安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全工作常抓不懈，貫徹“預(yù)防為主”的思想，使全園教職員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，并把“安全第一”放在工作中的首要位置。

三是學(xué)習(xí)安全自衛(wèi)、防衛(wèi)技能。為了增強(qiáng)教師保護(hù)自我、保護(hù)幼兒的意識(shí)，提高與壞人格斗的膽量，我中心邀請(qǐng)了擔(dān)任我單位保安工作的二位警官，給全園教職工介紹了安全自衛(wèi)、防衛(wèi)的基本知識(shí)和技能技巧。全體教師、保安人員及安保應(yīng)急小組成員在教官的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)、演練，初步掌握了與壞人格斗的本領(lǐng)以及自我防衛(wèi)的能力。

四是組織全園師生開展安全疏散應(yīng)急演練。4月11日上午10點(diǎn)，校園響起緊急哨聲，正在上課的老師立即停止上課，與此同時(shí)，中心領(lǐng)導(dǎo)、教師等各就各位，各司其職，帶領(lǐng)幼兒快速有序地撤出教室，按照事先預(yù)定的疏散路線，快速、有序、緊急地疏散到操場中心安全地帶。隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)疏散情況，師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)任何失誤。

我中心始終樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，嚴(yán)格落實(shí)長效安全機(jī)制，強(qiáng)化安全工作措施，加大安全工作力度，努力構(gòu)建平安教育環(huán)境，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘，共同營造一片安全、健康的生活空間！

第四篇：多措并舉謀招商齊心協(xié)力促發(fā)展

多措并舉謀招商齊心協(xié)力促發(fā)展

——某縣2012年招商引資工作紀(jì)實(shí)

全市招商引資工作會(huì)后，某縣縣委、縣政府以此為契機(jī)，迅速行動(dòng)，立即召開了全縣目標(biāo)責(zé)任考核暨項(xiàng)目建設(shè)與招商引資工作表彰動(dòng)員大會(huì)，就進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作，積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了全面安排和部署。截至目前，全縣共落實(shí)招商引資項(xiàng)目80個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目30個(gè)，新建項(xiàng)目50個(gè)，實(shí)現(xiàn)合同、協(xié)議引資38億元，落實(shí)到位資金15億元，其中省際到位資金6億元，分別完成市上下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的54.7%、38.8%。在謀招商促發(fā)展上，做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、制定措施政策，優(yōu)化投資環(huán)境。

一是根據(jù)市委、市政府《關(guān)于積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作的決定》，制定出臺(tái)了《某縣進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作的意見》，明確了縣上的招商引資優(yōu)惠政策，招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。

二是為了加強(qiáng)招商引資項(xiàng)目管理，結(jié)合縣上實(shí)際制定出臺(tái)了《某縣招商引資項(xiàng)目管理辦法》，明確了項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)，從項(xiàng)目信息捕捉與管理、推介和申報(bào)預(yù)審、洽談和審核、簽約和推進(jìn)、管理和服務(wù)等六個(gè)方面進(jìn)行了明確和規(guī)范。

三是為了全面推進(jìn)招商引資項(xiàng)目落地建設(shè)，制定了《某縣招商引資聯(lián)席會(huì)議制度》，通過定期不定期的召開聯(lián)席會(huì)議，研究審定全縣招商引資工作的重大決策和部署以及參與重大經(jīng)貿(mào)洽談活動(dòng)，突出解決項(xiàng)目落地建設(shè)中存在的困難和問題，推進(jìn)

項(xiàng)目落地建設(shè)。

二、強(qiáng)化招商任務(wù)，加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲。

一是根據(jù)《某市招商引資目標(biāo)任務(wù)考核辦法（試行）》，結(jié)合縣上實(shí)際，制定了《某縣招商引資目標(biāo)任務(wù)考核辦法（試行）》，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任，細(xì)化了考核辦法，明確了考核獎(jiǎng)懲。

二是從今年開始，某縣縣委、縣政府將進(jìn)一步提高招商引工作的考核分值，由以往的8分提高到16分，占年終目標(biāo)任務(wù)考核的16%。對(duì)超額完成招商引資任務(wù)的鎮(zhèn)、部門和單位給予加分和重獎(jiǎng)，對(duì)完不成招商引資任務(wù)的要實(shí)行一票否決，取消單位和個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格。

三是明確目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行自我加壓，將市上下達(dá)縣上到位資金30億元，省際到位22億元，引進(jìn)外資100萬美元的任務(wù)，提高到落實(shí)到位資金45億元，省際到位32億元，引進(jìn)外資200萬美元，并以某辦發(fā)[2012]14號(hào)文件將目標(biāo)任務(wù)層層分解細(xì)化到縣政府所有部門、各鎮(zhèn)以及縣委各部門，切實(shí)做到人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)手頭有任務(wù)。

三、提高招商經(jīng)費(fèi)，充實(shí)招商力量，加強(qiáng)干部培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)。

縣財(cái)政將招商引資宣傳推介、項(xiàng)目包裝、洽談對(duì)接及引資獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由以往的100萬元預(yù)算提高到500萬元，確保全年招商工作順利開展；縣人社局迅速在全縣范圍內(nèi)選調(diào)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的3名工作人員充實(shí)到縣招商服務(wù)局工作；縣招商服務(wù)局協(xié)調(diào)縣人行，爭取到環(huán)境好、位置佳的辦公場所確保招商工作

有序開展。同時(shí)，縣招商服務(wù)局聯(lián)合相關(guān)單位，采取集中培訓(xùn)、聘請(qǐng)專業(yè)人員講授與自學(xué)等有效手段，讓招商干部進(jìn)一步解放思想，開闊視野，提高干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，為推進(jìn)招商引資工作提供強(qiáng)有力的人力資源保障。

四、精心謀劃籌備，實(shí)績打贏西洽會(huì)。

一是即時(shí)動(dòng)員，迅速安排部署。3月8日，市上召開第十屆洽談會(huì)分團(tuán)籌備動(dòng)員會(huì)后，縣政府副縣長即主持召開了某縣參會(huì)動(dòng)員會(huì)和洽談會(huì)籌備工作匯報(bào)會(huì)，對(duì)某縣分團(tuán)籌備工作提出“圓滿、實(shí)效”的明確要求，對(duì)洽談會(huì)相關(guān)工作做了全面的安排部署，各部門立即行動(dòng)籌備西洽會(huì)。

二是制定有效方案，夯實(shí)部門責(zé)任。按照“策劃要求實(shí)，辦會(huì)要?jiǎng)?wù)實(shí)，成果要落實(shí)”的總體要求，我們制定了某縣分團(tuán)籌備工作方案、某縣文化旅游專場推介會(huì)暨招商引資項(xiàng)目簽約儀式實(shí)施方案等文件。特別是針對(duì)“洽談會(huì)”招商引資工作實(shí)效實(shí)績的要求，全面而詳實(shí)地制定了“第十屆洽談會(huì)某縣分團(tuán)投資促進(jìn)和宣傳報(bào)道工作方案”，將尋求有效商機(jī)452條，對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳120條和參加各場次投資洽談會(huì)等工作任務(wù)明確化，以求得在家門口取得有效商機(jī)簽約投資，同時(shí)以宣傳促進(jìn)項(xiàng)目推介和投資。最終促進(jìn)某縣經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。

三是廣泛征集篩選招商項(xiàng)目，精心策劃包裝項(xiàng)目庫。在縣內(nèi)征集篩選對(duì)外推介招商項(xiàng)目更新項(xiàng)目庫。項(xiàng)目總數(shù)達(dá)150個(gè)，總投資219.3億元，其中工業(yè)類項(xiàng)目60個(gè)，總投資101.6億元，旅游類項(xiàng)目54個(gè)，總投資11.6元，農(nóng)業(yè)類項(xiàng)目36個(gè)，總投資6億元。同時(shí)，重新策劃制作《某縣投資指南》和《某縣宣

傳片》，為洽談會(huì)期間的項(xiàng)目推介宣傳和投資洽談活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

四是主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，登門拜訪邀請(qǐng)客商，洽談對(duì)接項(xiàng)目。洽談會(huì)前，以縣委書記、縣長為團(tuán)長，主管副縣長為副團(tuán)長，先后四次親自帶領(lǐng)以招商、工信、國土、旅游、農(nóng)業(yè)、兩個(gè)園區(qū)和縣內(nèi)部分民營企業(yè)負(fù)責(zé)人為成員的專題招商小分隊(duì)，前往四川、重慶、安徽、湖南、廣東、福建等地，并專程參加了第某屆中國廈門國際某某展覽會(huì)。洽談對(duì)接了某縣重金屬深加工、新型材料研發(fā)、旅游產(chǎn)品開發(fā)、蔬菜深加工、現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)等一大批適合某縣資源、區(qū)位、氣候等優(yōu)勢的45個(gè)項(xiàng)目，總投資70億元。其中，與香港某公司簽訂某縣新型太陽能光電池產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，總投資8億元；與臺(tái)灣某公司簽訂休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，總投資8億元；4月15，由全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)牽頭，副會(huì)長某某將帶領(lǐng)縣商會(huì)企業(yè)負(fù)責(zé)人來我縣全面考察我縣綜合開發(fā)利用。這些項(xiàng)目的簽約和落地必將為我縣工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，成為某縣財(cái)政收入又一個(gè)新的增長點(diǎn)。期間，某縣還與某市某區(qū)本著“平等自愿、互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則締結(jié)為友好縣區(qū)。同時(shí)，邀請(qǐng)落實(shí)客商50余人，企業(yè)28家參加第十六屆“洽談會(huì)”，并到某縣進(jìn)行全面考察投資。

五是全力以赴辦好某縣旅游專場推介會(huì)，深層次提升旅游品牌，多角度展示旅游亮點(diǎn)。

在本次洽談會(huì)期間，某縣將舉辦旅游專場推介會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)省、市領(lǐng)導(dǎo)和旅行社代表參加本市第一部本土數(shù)字高清電

影的開拍及主要演員亮相儀式，針對(duì)縣上工業(yè)、農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系建設(shè)，推介一批重點(diǎn)招商項(xiàng)目；當(dāng)會(huì)將與某省城鄉(xiāng)建設(shè)綜合開發(fā)公司簽訂投資11億元的綜合開發(fā)項(xiàng)目和投資5000萬元紀(jì)念館等19個(gè)項(xiàng)目，總投資45億元。旅游專場推介會(huì)的舉辦會(huì)更進(jìn)一步提高旅游的知名度和影響力，為建設(shè)營造良好的營銷氛圍，確保游客人數(shù)穩(wěn)定在23萬人次，旅游綜合收入達(dá)到3億元以上。

某縣縣委、縣政府將繼續(xù)堅(jiān)持以《關(guān)于積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作的決定》為指南，以本次洽談會(huì)為抓手，采取多種方式，進(jìn)一步加大招商引資力度，不斷提高招商引資成效和項(xiàng)目履約率，多措并舉謀招商，齊心協(xié)力促發(fā)展，努力爭取率先走在全市招商引資工作的前列。

第五篇：多措并舉提質(zhì)量

多措并舉 齊心協(xié)力提質(zhì)量

教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理，開展教學(xué)活動(dòng)的基層組織，是發(fā)揮教師集體力量，開展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革的重要組織形式。加強(qiáng)教研組建設(shè)，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課程實(shí)施水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義，對(duì)形成學(xué)校的辦學(xué)特色具有不可低估的功能和價(jià)值。

今年我校根據(jù)市教育局教研室、中心校關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革、提高教師授課水平的相關(guān)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，更加深入的學(xué)習(xí)有關(guān)課改的教學(xué)理論，研討《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材，評(píng)析成功案例，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄??通過學(xué)習(xí)我們更深刻地認(rèn)識(shí)到，新的數(shù)學(xué)課程倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，要發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢，將探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。下面我將數(shù)學(xué)組的工作作簡單概述：

一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

新課程改革要求我們要有先進(jìn)的教育理念來支撐，積極大膽轉(zhuǎn)變觀念是新課程改革的要求。我們通過不同的方式不同渠道，學(xué)習(xí)相關(guān)資料，改變教學(xué)方式、方法。全體數(shù)學(xué)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。課堂上注意采用靈活多樣、具有開放性的評(píng)價(jià)方法，建立全面評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的指標(biāo)體系。我們重視學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性才能，從而使學(xué)生能更自覺、更充分、更主動(dòng)地全面提高自身的整體素質(zhì)。

二、在領(lǐng)導(dǎo)的縝密組織下，數(shù)學(xué)教師積極做課改的有效執(zhí)行者，通過賽課，積極推進(jìn)“345高效課堂”學(xué)習(xí)模式。

新課程以“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為基本理念。這意味著要避免目標(biāo)單

一、過程僵化、方法機(jī)械的“教學(xué)模式”，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性獲得充分的發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。為此，我們?cè)谄饺战虒W(xué)中努力做到：把學(xué)生作為課程的主體。在平日學(xué)習(xí)中，大膽聯(lián)系實(shí)際，使用生活素材，把學(xué)生身邊的實(shí)際問題與數(shù)學(xué)教材有機(jī)結(jié)合起來，我們讓學(xué)生收集生產(chǎn)生活中的問題用于數(shù)學(xué)課的探究學(xué)習(xí)，便于學(xué)生接收知識(shí)，收到了良好的效果。

將各授課教師分組進(jìn)行賽課，具體組織過程分以下幾步：

開學(xué)初，按一定順序進(jìn)行公開課示范，展示自己對(duì)高效課堂模式的理解與認(rèn)識(shí)，除授課教師外的同科教師都參與聽課，然后我們應(yīng)用周六教研活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)授課教師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，各位教師充分發(fā)表意見，指出優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，提出問題探究解決，切實(shí)把每節(jié)課的問題剖析出來，每位授課教師都虛心地聽取、記錄自己的問題，并體會(huì)、總結(jié)，落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。

第一輪公開課結(jié)束，進(jìn)行第二輪的賽課，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分?jǐn)?shù)量化。授課教師成績的得出不是由某一個(gè)人或幾個(gè)人說了算，而是由同科其他教師和參與聽課的其他科教師進(jìn)行無記名打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余所得平均分即為授課教師最終得分。往年諸城市課改先進(jìn)個(gè)人，我們學(xué)校的就是按照賽課成績?cè)u(píng)選出的。幾年來，我們一直這樣做，至今已形成習(xí)慣。

三、通過聽課、評(píng)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在賽課過程中各教師準(zhǔn)備充分，體現(xiàn)了教師們的課改熱情和重視程度。特別是導(dǎo)學(xué)案的編寫：雖然課前延伸與課后提升沒有具體的體現(xiàn)在紙面上，但總的來說一句話：細(xì)致認(rèn)真，質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)，有利于學(xué)生發(fā)展。如九年級(jí)教師田老師的課，教材挖掘細(xì)致深入，導(dǎo)學(xué)稿編寫合理，有梯度，便于學(xué)生知識(shí)的接收。在教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生分析，并進(jìn)行規(guī)律教學(xué)，教學(xué)效果好，每次過關(guān)檢測班級(jí)學(xué)生的成績都名列前茅。在課堂中都能使用新課改模式，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)恰當(dāng)，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)實(shí)際，教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康發(fā)展。如七年級(jí)教師殷老師的課內(nèi)容講解充滿了激情，加之教師善于鼓動(dòng)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極，參與面廣，氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。

四、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學(xué)反思和教后記，理論學(xué)習(xí)是否堅(jiān)持不懈，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，是否有整改措施等方面。

五、注重教師自身素質(zhì)提高，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位教師都十分注重自身素質(zhì)的提高，利用平時(shí)的課余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)生管理方面的理論，并且學(xué)校為我們搭建了互助平臺(tái)，實(shí)行 “一對(duì)一幫扶“制，共同探討研究。每位教師不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別教師還潛心研究，自覺反思，不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。

在開展各項(xiàng)活動(dòng)過程中也遇到一些問題：、我們平時(shí)想過不少的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)仍有幾個(gè)同學(xué)不參與學(xué)習(xí)。

2、課內(nèi)探究部分學(xué)生積極性不高，學(xué)生競爭力不強(qiáng)，沒有郭老師課堂中學(xué)生表現(xiàn)的那種強(qiáng)烈的展示意識(shí)，鞏固檢測反饋落實(shí)不好，并且形式單一。

三、教學(xué)過程中存在的問題，使我們明確了方向，下一步我們將從以下幾方面繼續(xù)課堂改革的研究探索

1、繼續(xù)實(shí)行集體備課，利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間搞好課改研究，組織說課，賽課等活動(dòng)。

集體備課能充分展示集體的智慧。對(duì)于教材的合理使用，大家集思廣益，每次備課都有一位主設(shè)教師，談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，其他老師針對(duì)這位教師的備課方案提出自己的意見和建議，并拿出自己一些好的做法與大家分享，彼此各取所需，互相取長補(bǔ)短。學(xué)案設(shè)計(jì)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以這種備課方式能最大限度實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，提高備課效率和質(zhì)量。

2、共同研究解決問題，做好學(xué)生的課前延伸的預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究的點(diǎn)撥、課后總結(jié)提升的指導(dǎo)。

要實(shí)現(xiàn)課堂的高效，預(yù)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，教師的主導(dǎo)作用在預(yù)習(xí)階段要充分體現(xiàn)，要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)什么以及怎樣預(yù)習(xí)，將知識(shí)問題化，引導(dǎo)學(xué)生思考。

在課內(nèi)我們遵循三講三不講原則，它與教師將疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)、易混、易漏點(diǎn)的匯總和點(diǎn)撥是一致的。點(diǎn)撥能幫助學(xué)生梳理知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的有序化；通過引導(dǎo)比較，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的深刻化；通過加強(qiáng)知識(shí)整合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的結(jié)構(gòu)化；老師注重歸納總結(jié)，能使學(xué)生學(xué)會(huì)反思與聯(lián)想。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的不足，爭取在今后的教學(xué)中繼續(xù)深入研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，向課堂45分鐘要質(zhì)量，使自己的授課水平再上一個(gè)新層次！

課后作業(yè)在布置時(shí)，必有一項(xiàng)就是讓學(xué)生以日記的形式寫出當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，日記內(nèi)容不僅是簡單的知識(shí)點(diǎn)的記錄，解決問題的方法、關(guān)鍵，以及注意事項(xiàng)。

3、繼續(xù)開放課堂，面向全體學(xué)生，有明確的目標(biāo)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

面向全體學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)面向全體的目標(biāo)。在課堂上，教師要一視同仁，不偏袒、不偏心，全心全意教育好每一個(gè)學(xué)生。每一節(jié)課要制訂切合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，明確清晰的教學(xué)方向。充分認(rèn)識(shí)“主體發(fā)展”、“主動(dòng)發(fā)展”和“合作學(xué)習(xí)”的價(jià)值，把一切外在的影響因素轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要和主動(dòng)進(jìn)取的動(dòng)力。在課堂教學(xué)過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)展的習(xí)慣。

要贊賞學(xué)生的獨(dú)特性和富有個(gè)性化的理解與表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的思維品質(zhì)，把每一堂課，都變成充滿智慧挑戰(zhàn)的生命經(jīng)歷。

4、學(xué)生閑暇時(shí)間的合理利用，提高學(xué)生的閑暇教育質(zhì)量

學(xué)生除去五天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，有兩天的休息時(shí)間，我們利用周六的時(shí)間讓學(xué)生按就近原則進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，更好的解決部分學(xué)生。

總之，下一步我將繼續(xù)經(jīng)過實(shí)踐摸索，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情和校情，與老師們一起努力探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子，打造具有我校特色的適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效模式。