第一篇：齊心協(xié)力抓建設(shè) 凝聚人心謀發(fā)展

齊心協(xié)力抓建設(shè) 凝聚人心謀發(fā)展

----XXX村支部換屆述職材料

xxxxXXX位于xxXX鎮(zhèn)西郊，吳秦公路貫穿全村。距金積鎮(zhèn)政府約 1公里，全村面積約 8582平方米，共346戶群眾，1465 人，年人均收入5200元，5個村民小組，其中中共黨員 41人。村中有三家大型企業(yè)，全村80%勞動力在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)上班。近年來，村黨支部在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指針，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，按照鎮(zhèn)黨委的安排，按照“把產(chǎn)業(yè)調(diào)優(yōu)，把林網(wǎng)做活，把企業(yè)建多，把收入提高”的工作思路，以創(chuàng)建“五個好”為目標(biāo)，以新一輪“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為抓手，堅(jiān)持“三個文明”一起抓，緊抓農(nóng)民增收，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個主題，使全社會各項(xiàng)事業(yè)都有了較快發(fā)展。同時加強(qiáng)了以黨支部為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力進(jìn)一步加強(qiáng)?；仡櫲陙淼墓ぷ?，我們的主要做法 1

和體會是：

一、抓班子，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶?！币氚迅黜?xiàng)工作搞上去，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從本村實(shí)際出發(fā)，理清工作思路，制定工作措施，創(chuàng)造性地開展工作。堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，使班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子整體功能得到了充分的發(fā)揮，兩委班子的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)班子工作作風(fēng)。首先從增強(qiáng)班子建設(shè)入手，在兩委成員中實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的責(zé)任制度，規(guī)定每周一為工作學(xué)習(xí)日，堅(jiān)持組織干部按時學(xué)習(xí)各類理論知識和黨的方針、政策，要求班子成員要以十六屆四中、五中全會精神為指針，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會為目的，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。對于各自分工分別制定年度考評辦法和獎罰措

施，提高了干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力和向心力，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)干工作，一心一意辦實(shí)事的良好工作氛圍。其次，村黨支部從抓班子學(xué)習(xí)，注重加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)紀(jì)律，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝干部頭腦。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時，注重加強(qiáng)對班子成員的法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了他們的思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。

二是認(rèn)真貫徹民主集中制原則。民主集中制是我們黨的根本組織制度。村支部充分發(fā)揮廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，拓寬民主渠道，加強(qiáng)了黨員對村級財務(wù)、政務(wù)的了解和參與。凡屬村支部工作中的重大問題都組織廣大黨員討論，充分聽取各種意見，使村支部對重大事項(xiàng)決策更加科學(xué)化、民主化。通過建立有效機(jī)制，保證了村支部和全體黨員的意見相互溝通，相互支持。同時村支部按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原

則，進(jìn)一步完善支部內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，充分發(fā)揮好了支部會議的作用，健全決策程序。凡屬重大決策，都必須由黨支部集體討論，不允許個人說了算。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步提高了工作效率，增強(qiáng)了決策的科學(xué)性。

三是加強(qiáng)以黨支部為核心的村級組織配套建設(shè)。村支部認(rèn)真搞好以增強(qiáng)集體服務(wù)功能為重點(diǎn)的社會化服務(wù)體系的配套建設(shè)，以民主管理制度化、規(guī)范化為主要內(nèi)容的制度配套建設(shè)。先后建立了村支部、村委會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵等組織，建立了村民代表議事會和村民理財小組，修訂了村務(wù)公開、民主管理，村規(guī)民約等制度，設(shè)置了村務(wù)公開欄，將村委會每年的工作思路、工作目標(biāo)、工作總結(jié)向群眾進(jìn)行公開，特別是村上每年向群眾辦的實(shí)事和重大事項(xiàng)都向群眾公布征求群眾意見，得到群眾的理解和支持，保證了村支部各項(xiàng)工作的順利開展。

二、抓隊(duì)伍，提高黨員干部的整體素質(zhì)。

村黨支部在抓好隊(duì)伍建設(shè)的過程中，著重加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)。制定了村干部及黨員培訓(xùn)中、長期規(guī)劃和年度計劃。按照“任人唯賢、得才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，每年對班子成員和老黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)。注重培養(yǎng)村級后備干部，并加強(qiáng)對他們進(jìn)行必要的理論知識培訓(xùn)，使后備干部隊(duì)伍不斷優(yōu)化，通過法制宣傳教育的不斷深化，村干部及黨員違紀(jì)、違法案件明顯降低。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和“三會一課”制度。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及黨的十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)知識以及黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使廣大黨員干部進(jìn)一步加深了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識和理解，黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮。

二是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)。村黨支部積極組織黨員干部參加村上、鎮(zhèn)上組織的各種科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，在黨員中開展黨員先鋒崗活動，并對無職黨員定崗定責(zé)，最大限度的發(fā)揮了黨員

帶頭示范作用。今年,共舉辦各類培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)人員達(dá)840人次，農(nóng)村科技示范戶占總戶數(shù)的45%，80%的黨員都能利用學(xué)到的科技知識發(fā)展生產(chǎn)，帶領(lǐng)群眾共同致富。涌現(xiàn)出了象、等一批黨員典型，共產(chǎn)黨員 充分利用自己多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，變經(jīng)驗(yàn)為動力，以優(yōu)勢求發(fā)展，帶頭過上了好日子。

三是推行“雙培雙帶”工程。村支部注重對那些優(yōu)秀青年對象的培養(yǎng)，全面推行“把黨員培養(yǎng)成產(chǎn)業(yè)化帶頭人，把產(chǎn)業(yè)化帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員或村組干部；黨員帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會，黨組織帶領(lǐng)產(chǎn)業(yè)化帶頭人不斷進(jìn)步”為主要內(nèi)容的“雙培雙帶”工程，采取組織發(fā)展黨員“預(yù)審制”、“公示制”的辦法，廣泛吸收和發(fā)展新黨員，讓一批思想品德端正、文化素質(zhì)高、熱衷于黨的事業(yè)的優(yōu)秀青年分別加入到村黨支部的隊(duì)伍，使全村黨員隊(duì)伍年輕化、知識化。為增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力增添了新鮮的血液，注入了活力。也為我們村支部后備干部的培養(yǎng)和選拔，造就了一批政治素質(zhì)高、立場堅(jiān)定、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)正派的一批新的生力軍。

三、抓經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)“雙增”目標(biāo) 蘆溝閘村兩委按照“依靠企業(yè)帶三產(chǎn)，發(fā)展工業(yè)促農(nóng)業(yè)”的整體發(fā)展思路，心往一處想，勁往一處使，從上到下形成了齊抓共管鼓實(shí)勁，爭創(chuàng)一流新業(yè)績的工作氛圍。

一是個體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速?！皟晌卑嘧由钌疃谩盁o農(nóng)不穩(wěn)，無工不富，無商不活”的道理，重點(diǎn)抓招商引資。我們充分發(fā)揮本村企業(yè)資源優(yōu)勢明顯，務(wù)工人員比較多的優(yōu)勢，狠抓項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作，得知金世紀(jì)包裝公司有意出租或承包老廠區(qū)的消息后，我們積極和企業(yè)老板聯(lián)系，最終和三星建材公司取得了合作意向。今年2月份開始洽談相關(guān)事宜，幫助企業(yè)解決了和群眾之間的生產(chǎn)渠，退水等問題，使企業(yè)4月份就投入使用。截止目前，全村僅二三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值就達(dá) 萬元，全村共有個體工商戶 戶，新增 戶，從業(yè)人員 人，外出務(wù)工人員 人，就地轉(zhuǎn)

移勞動力 人，新增個體工商戶 個。

二是村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大。多年的農(nóng)村工作實(shí)踐，使我村黨支部充分認(rèn)識到只有壯大集體經(jīng)濟(jì)的勢力，才能為群眾做好服務(wù)提供有力的保證。利用村部在吳青公路邊的優(yōu)勢，建起辦公樓，樓上辦公樓下出租，房屋出租每年收入 元。。村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力壯大了，使村兩委為群眾辦實(shí)事、辦好事成為可能。村集體經(jīng)濟(jì)純收入預(yù)計年底可實(shí)現(xiàn) 萬元。

三是基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。我們抓住高速公路貫通的有利時機(jī)，把工作的重點(diǎn)放在高速公路沿線的農(nóng)田水利建設(shè)上來，重點(diǎn)維修改造馬蓮渠渠口22座，使用土方520方，砌護(hù)高速公里沿線補(bǔ)水渠1條1.2公里，清淤毛渠96條30公里，投入工日1500工，為秋季農(nóng)田建設(shè)大下了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了財務(wù)公開力度，增強(qiáng)了透明度，密切了黨群關(guān)系，確保了一方安定，使全村各項(xiàng)事業(yè)得到了長足發(fā)展。

四、抓機(jī)制，全面加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)

黨支部的總體思路是，以黨的十七屆五中全會精神和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以發(fā)展糧、菜和多種經(jīng)營為主導(dǎo)，以市場經(jīng)濟(jì)為依托，以集體經(jīng)濟(jì)和個體私營企業(yè)為主體，以提高效益為目的，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加快兩個文明建設(shè)快速發(fā)展，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)劃，確定了奮斗目標(biāo)，充分調(diào)動各方面的積極性。按時搞好財務(wù)、政務(wù)公開，堅(jiān)持“一事一議”制度，完善“兩籌一欄”，充分發(fā)揮“村民議事會”、“理財小組”民主參政、議政職能作用，在“農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)”的監(jiān)督作用下，做到財務(wù)收支合理，杜絕變向增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)現(xiàn)象發(fā)生。堅(jiān)持“一支筆”審批，重大事項(xiàng)“一事一議”審議決定，做到開支項(xiàng)目事先有計劃，事中有決策，事后有審核，保證村級財務(wù)收支的合理、公正、公平；及時分季度進(jìn)行村級政務(wù)、財務(wù)公開，虛心接受群眾監(jiān)督，并能如實(shí)將群眾反饋意見建議歸納總結(jié)，做出整改措施，予以公布。使村級政務(wù)工作真正做

到有令暢通，財務(wù)工作運(yùn)作規(guī)范有序。認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，著力解決人民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，落實(shí)重大矛盾糾紛包?；庳?zé)任制，消除不穩(wěn)定因素，為全面建設(shè)小康社會營造了良好的社會治安環(huán)境。

五、抓載體，促進(jìn)精神文明建設(shè)再上新臺階。為了使精神文明創(chuàng)建活動持久、有序、健康地發(fā)展，村黨支部成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了精神文明建設(shè)規(guī)劃，配齊配全精神文明建設(shè)的設(shè)施，制定了評比條件，建立了監(jiān)督機(jī)制，針對自身的實(shí)際情況，制定各類措施，保證了活動扎實(shí)有效的開展。隨著村民們的生活條件的 逐步改善，村民賭博之風(fēng)，封建迷信活動和一些不健康的生活習(xí)俗也乘虛而入，使社會不穩(wěn)定因素增多，治安案件時有發(fā)生。為了讓先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地，村黨支部以“五好文明家庭”評比、“十星級文明戶”“好婆婆，好媳婦”評比為載體，以創(chuàng)建“文明村”“縣級文明單位”“平安 10

單位”“文明巷道”“平安校園”等創(chuàng)建活動為抓手，從群眾的文化生活需要出發(fā)，積極組織，廣泛吸引群眾參與到活動中來，以不同的方式傳播精神文明，讓群眾在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高，營造出文明向上的社會風(fēng)氣，在全村掀起了精神文明建設(shè)的熱潮，使精神文明評比、創(chuàng)建活動深入人心，在蘆溝閘村，有90%的農(nóng)戶參與到評比、創(chuàng)建活動。今年共評出“五好家庭”155戶，“十星級文明戶”638戶，“十星級文明農(nóng)戶”占到了全村總戶數(shù)的88%。蘆溝閘村在開展精神文明創(chuàng)建活動的過程中，還投入了大量資金建立了村黨校、農(nóng)民自樂班子、圖書室、閱覽室、農(nóng)民活動室等，為村民提供了良好的學(xué)習(xí)場所和文化娛樂空間。同時村黨支部適時組織農(nóng)民開展讀書學(xué)報等群眾喜聞樂見的文體競賽活動，積極參加鎮(zhèn)上組織的春節(jié)社火展演，中秋花燈展和“三.八”，“五.四”，“七.一”等一些重大節(jié)日的慶典活動，極大的豐富了群眾的文化體育生活?，F(xiàn)在的蘆溝閘村打麻將的人少了，打

架斗毆的人少了。尊老扶幼、助人為樂的好人好事多了，村里形成了“談星、愛星、爭星、護(hù)星”的喜人局面，鄰里間、婆媳間友好相處、互幫互助蔚然成風(fēng)。使村民逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭做新型勞動者的風(fēng)氣日益高漲?，F(xiàn)在村民對村支部的各項(xiàng)工作都很支持，黨員、群眾對村兩委班子的滿意率達(dá)96%以上，村支部在群眾心目中的地位也越來越高，干部和群眾之間的距離也越來越近了，村支部也已成為群眾的“貼心人”。

在今后的工作中，村兩委班子將在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)為抓手，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力工作，再創(chuàng)輝煌，抓住西部大開發(fā)的有利時機(jī)，努力構(gòu)建和諧社會，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，使全村各項(xiàng)事業(yè)再上一個新臺階。

2010年12月13日

第二篇：凝聚人心謀發(fā)展 真抓實(shí)干見實(shí)效

凝聚人心謀發(fā)展真抓實(shí)干見實(shí)效 ——東平縣教育局在實(shí)踐中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

按照縣委、縣府關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署，東平縣教育局結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，結(jié)合正在全縣教育系統(tǒng)開展的行風(fēng)建設(shè)活動，精心組織，認(rèn)真開展了全縣教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

黨委擴(kuò)大會見實(shí)效。為把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動落到實(shí)處，抓出實(shí)效，局黨委召開擴(kuò)大會議，中層以上干部全部參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。大家深刻認(rèn)識到突出實(shí)踐特色，是黨中央對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，要確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成果，必須把突出實(shí)踐特色貫徹到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的全過程。強(qiáng)責(zé)任觀念，樹口碑意識，做良心教育是教育系統(tǒng)當(dāng)前最大的科學(xué)發(fā)展實(shí)踐。認(rèn)識統(tǒng)一后，明確了2009年的工作目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)“只爭朝夕，奮勇爭先”的精神，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以星級創(chuàng)建、分類管理為抓手，全面實(shí)施規(guī)范化學(xué)校星級創(chuàng)建、學(xué)校管理規(guī)范化星級創(chuàng)建、教學(xué)管理規(guī)范化星級創(chuàng)建、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化星級創(chuàng)建“四大”工程，建立健全學(xué)校管理、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、督導(dǎo)評估“五項(xiàng)”工作督導(dǎo)機(jī)制，全面系統(tǒng)、規(guī)范有序抓教育，促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為國家、為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。

領(lǐng)導(dǎo)干部下“基層”摸實(shí)情。局黨委成員、副局級以上干部、各科室主要負(fù)責(zé)人實(shí)行包保制度，深入到所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校，與一線教師親切座談，了解現(xiàn)階段我縣教育現(xiàn)實(shí)狀況，掌握第一手資料，理清了2009年的重點(diǎn)工作：強(qiáng)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平；規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育；深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；加大資金投入，改善辦學(xué)條件；發(fā)展各類教育，促進(jìn)協(xié)調(diào)均衡；推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，打造滿意教育；健全督評機(jī)制，促進(jìn)工作落實(shí)。

勇對現(xiàn)實(shí)抓行風(fēng)見實(shí)事。幾年來，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展。但教育內(nèi)部也存在一定的問題：部分學(xué)校管理隨意性大，辦學(xué)行為不規(guī)范，規(guī)章制度不健全，管理措施不到位，工作落實(shí)不及時，評價考核、評優(yōu)樹先有失公平公正。個別學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，作風(fēng)不民主，工作目標(biāo)不明，思路不清，積極性、主動性不高，爭先進(jìn)位意識不強(qiáng)。部分教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作消極，不思進(jìn)取；有的言行有損教師形象，社會評價低。以上現(xiàn)象，影響了教育系統(tǒng)的良好形象，致使學(xué)生有意見，家長不滿意，社會不認(rèn)可。面對現(xiàn)實(shí)，教育局在年后上班的第一天召開了全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)集中教育活動動員大會，2月5日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校同時召開行風(fēng)建設(shè)集中活動動員會，拉開了東平縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)集中活動的序幕，開始了一場全縣教育系統(tǒng)思想、紀(jì)律、作風(fēng)的大整頓，其目的就是動員廣大干部教師進(jìn)一步明確教育面臨的形勢和任務(wù)，查找存在的問題和差距，制定新的工作目標(biāo)和措施，以更好的精神狀態(tài)，更大的決心，更扎實(shí)的行動，全面落實(shí)縣委、縣府提出的“教育質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，用新的舉措、新的風(fēng)貌、新的成果，推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

廣大教師獻(xiàn)計策說實(shí)話。教育局黨委一班人清楚地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。我縣教育事業(yè)要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展，關(guān)系廣大教職工的切實(shí)利益，關(guān)系廣大教職工根本利益的實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展取得了多大成效，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些、解決了多少，還有哪些問題需要解決，等等，歸根結(jié)底，是廣大教職工感受最真切、判斷最準(zhǔn)確、最有發(fā)言權(quán)。因此，我們開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，就應(yīng)緊緊依靠廣大教職工，相信廣大教職工，發(fā)動廣大教職工，請他們參與全部過程，堅(jiān)持查找發(fā)展中的問題，聽廣大教職工意見；謀劃發(fā)展思路，向廣大教職工問計；改進(jìn)發(fā)展措施，向廣大教職工請教；落實(shí)發(fā)展任務(wù)，靠廣大教職工努力；衡量發(fā)展成效，由廣大教職工評判；最大限度地把全縣教育系統(tǒng)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來。為此，局黨委研究決定，在全縣教師中開展我為教育發(fā)展獻(xiàn)計策“金點(diǎn)子”征集活動。號召一發(fā)出，廣大教師踴躍參加，十幾天時間提出“金點(diǎn)子”近600條。其中不乏許多建

設(shè)性的建議。例如:城鄉(xiāng)教師交流解決城鄉(xiāng)教育資源分布不均的建議；招聘師范畢業(yè)生以緩解農(nóng)村小學(xué)教師緊缺、年齡老化的建議；實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開以開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、提高黨員干部拒腐防變能力等建議已被教育局接納并寫入了教育局2009年重點(diǎn)工作中。

今后，教育局將更扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，學(xué)以致用、以學(xué)促改，努力達(dá)到對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有新提高，解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題有新突破，促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展有新成效。

第三篇：多措并舉抓質(zhì)量齊心協(xié)力謀發(fā)展

多措并舉抓質(zhì)量齊心協(xié)力謀發(fā)展

------記奮進(jìn)中的淮安市老張集鄉(xiāng)初級中學(xué)

近年來，淮安市老張集鄉(xiāng)初級中學(xué)在淮陰區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “質(zhì)量為根、發(fā)展為本”的辦學(xué)管理理念，以“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘榘l(fā)展思路，全校教職工在以校長馬洪斌為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，全力提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，學(xué)校連續(xù)幾年被評為教學(xué)質(zhì)量考評先進(jìn)單位、教育工作目標(biāo)考評先進(jìn)單位、市行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。今年該校將緊緊圍繞淮陰區(qū)教育局三大主題教育,積極實(shí)施五大工程, 多措并舉抓質(zhì)量,齊心協(xié)力謀發(fā)展。

具體做法如下:

一、強(qiáng)化師德教育構(gòu)建良好育人氛圍

該校要求全體老師時刻做好表率作用，在學(xué)生面前要樹立“嚴(yán)師慈母”形象，在家長面前要樹立“最可信賴的人”的形象，在社會上要樹立“最文明群體”形象。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，及時查擺問題和不足，及時進(jìn)行反思，并提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德要求。同時學(xué)校還開展了“三愛”（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）系列活動，全面提高該校教師的整體素質(zhì)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范管理機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

該校堅(jiān)持校級領(lǐng)導(dǎo)分管年級、聯(lián)系教研組和學(xué)科制度，落實(shí)每位校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對各年級各科教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行每位校級領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級組，聯(lián)系一個教研組，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，定期組織召開年級組教師和教研組會議，分析教師的教學(xué)工作情況，參加教研組的聽課、評課等教學(xué)教研活動，對教學(xué)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的績效工資與其所分管年級的成績和教研組的成績掛鉤。

2.建立制度，規(guī)范行為

該校根據(jù)上級的教育教學(xué)管理制度，不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了各科教師崗位職責(zé)，完善了《教師績效考核制度》、《教師考勤和坐班制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班主任績效考核制度》等，強(qiáng)化對教師的考核力度。同時加

1強(qiáng)對教師教學(xué)的過程性抽查與綜合性考核，多渠道、全方位評估教師的工作態(tài)度、工作業(yè)績。該校扎實(shí)推行周練和月考，要求考試學(xué)科老師根據(jù)每周教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真編制一份高質(zhì)量的試卷，要求學(xué)生利用雙休日在家獨(dú)立完成，周一到校交給任課老師批閱，重點(diǎn)學(xué)生實(shí)施面批面輔，所有老師必須根據(jù)試卷完成情況對上周教學(xué)情況進(jìn)行反思，并認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，及時分析原因、尋找對策。

三、強(qiáng)化過程管理，追求管理實(shí)效

在常規(guī)教學(xué)管理中，該校堅(jiān)持全程管理，把過程管理和終結(jié)管理結(jié)合起來，追求務(wù)實(shí)、有效的管理結(jié)果。

1.實(shí)施目標(biāo)管理，明確任務(wù)

通過研究、分析并結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際情況，該校制定出各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和各班級的優(yōu)生目標(biāo)，除了各學(xué)科的成績外，還實(shí)行各任課老師與各班優(yōu)生實(shí)行捆綁，根據(jù)目標(biāo)達(dá)成情況實(shí)施績效考核，這樣就形成了班主任和任課老師齊抓共管的良好氛圍，形成了強(qiáng)大的合力。

2.精細(xì)過程管理，打造高效課堂

為了打造高效課堂，該校對教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行了細(xì)化要求，具體如下：

（1）備課“實(shí)”。一是要個人備課與集體備課相結(jié)合；二是要做到“六備”，即備目標(biāo)、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)、備作業(yè)。

（2）上課“活”。一要“動”，形成師與生、生與生的“互動”課堂教學(xué)；二是要做到精講，講重難點(diǎn)、講拓展、應(yīng)用，講易錯、易漏的知識；三是靈活處理好課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：激發(fā)興趣、互教互學(xué)、組織討論、當(dāng)堂反饋、拓展延伸。四是做好每堂課的教學(xué)反思。

（3）作業(yè)“精”。一布置作業(yè)要緊扣知識體系，滲透易錯點(diǎn)；二不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。三及時反饋，對批改中發(fā)現(xiàn)的問題及時分析，采取補(bǔ)救措施。

（4）輔導(dǎo)“全”。充分利用該校全員住校的優(yōu)勢，強(qiáng)化晚自習(xí)的輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效益。

（5）考試“嚴(yán)”。各年級實(shí)行月考制，考試組織仿中考，并嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，及時成績統(tǒng)計分析、提出整改措施。

（6）聽課“真”。學(xué)校實(shí)施推門聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)每周必須聽分管年級老師兩節(jié)課，教研組長每周必須聽本教研組成員兩節(jié)課，班主任每周必須聽本班級任課老師一

節(jié)課，其他老師每周必須聽課不少于一節(jié)。聽課時要求做好評價記錄，并作為教學(xué)常規(guī)納入績效考核。

（7）督查“正”。為了加大對教學(xué)環(huán)節(jié)的督查力度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方法。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽過課后負(fù)責(zé)對老師的六認(rèn)真情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果及時公布，并作為績效考核依據(jù)。二是教研組每周對教案進(jìn)行組內(nèi)互查。三是教務(wù)處每月對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評比。四是學(xué)生每學(xué)期對教師教學(xué)情況進(jìn)行問卷調(diào)查。

四、抓實(shí)初三工作，確保中考質(zhì)量

為抓好窗口形象，贏得社會效益，該校高度重視初三工作。具體做法有：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過對全體初三老師和學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行全面認(rèn)真分析，大膽創(chuàng)新，突出語、數(shù)、外三大學(xué)科的主體地位，合理進(jìn)行課程設(shè)置。

2、凝心聚力，抓好師生思想工作。學(xué)校通過召開畢業(yè)班教師會議、畢業(yè)班學(xué)生大會、中考百日誓師大會、主題班會等形式，喚起教師的成就意識、創(chuàng)業(yè)意識，樹立事業(yè)心與責(zé)任感，以校為家，從行動和思想上調(diào)動教師工作的積極性。對初三學(xué)生進(jìn)行動之以情、曉之以理的教育工作，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)了教師認(rèn)真教和學(xué)生認(rèn)真學(xué)的激情。

3、制定目標(biāo)，完善激勵機(jī)制。針對該校實(shí)際情況，給每學(xué)科老師和每班級和每個學(xué)生都制定了合理的中考目標(biāo)，并實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師承包捆綁制，做到人人有目標(biāo)，個個有壓力，讓大家都在為自己的目標(biāo)而拼搏。

4、措施到位，注重過程落實(shí)。

該校對畢業(yè)班的管理措施具體、到位，可操作，校園內(nèi)、班級內(nèi)各種勵志標(biāo)語和激勵口號隨處可見，各班的中考倒計時牌早已開始提醒同學(xué)們要爭分奪秒地學(xué)習(xí)。每天兩次宣誓大大激發(fā)了同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志。在確保學(xué)生休息時間的情況下，挖掘一切時間保證初三學(xué)生的學(xué)習(xí)。多次召開的畢業(yè)班各種會議，鼓舞了師生的士氣，激發(fā)了師生的斗志。

5、老張集鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)愛支持成為提升質(zhì)量的內(nèi)驅(qū)力

老張集鄉(xiāng)黨委和政府把提升該校教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作為一項(xiàng)民生工程來抓。鄉(xiāng)黨委王書記親自到該校召開初三老師座談會，為全校師生鼓舞

士氣，并以黨委政府的名義下發(fā)了《老張集鄉(xiāng)關(guān)于加強(qiáng)初中教育工作的意見》一文，在文中規(guī)定對在中考中取得優(yōu)異成績的師生發(fā)放一定數(shù)目的獎金。這極大地增強(qiáng)了全校師生奮力拼搏、提升質(zhì)量的動力。

2012年中考在即，該校決戰(zhàn)中考的氛圍已然形成，全體師生將堅(jiān)定必勝的信心，屆時一定會交出一份滿意的答卷。

(張玉軍、何海群)

第四篇：凝聚人心謀發(fā)展 揚(yáng)帆踏浪奔向前

凝聚人心謀發(fā)展 揚(yáng)帆踏浪奔向前

——新城中學(xué)隆重召開2013—2014學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮

初春的桓臺，陽光明媚，暖人心扉；二月的新城，繁花盛開，蜂舞蝶飛。新年伊始，為更好地凝聚人心，共謀發(fā)展，力爭在新的學(xué)期里再譜新篇，新城中學(xué)2013—2014學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮隆重召開。

在會上校長代表學(xué)校致辭，勉勵在座的同學(xué)在學(xué)習(xí)上更加刻苦、精益求精，取得更大的突破；希望在場的每一位老師在新的一年里務(wù)必戒驕戒躁，務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為新城中學(xué)的發(fā)展而不懈努力。

開學(xué)典禮上，為更好地發(fā)揮典型與榜樣的模范帶頭作用和示范引領(lǐng)作用，在學(xué)校營造起比、學(xué)、趕、幫、超的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校對2013涌現(xiàn)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步之星、單科狀元等優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了表彰。此次評選表彰，充分彰顯了新城中學(xué)穩(wěn)定中求發(fā)展的指導(dǎo)思想，也體現(xiàn)了學(xué)校昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

最后校長總結(jié)說：“新的一年勇于開拓、積極進(jìn)取的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，學(xué)校全體師生一定會以學(xué)校的發(fā)展為依歸，不斷夯實(shí)辦學(xué)水平，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，成為讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的學(xué)校?！?/p>

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。這是一次團(tuán)結(jié)的大會，它必將成為學(xué)校再次踏上征程的起點(diǎn)；這是一次勝利的大會，它必將見證學(xué)部未來的持續(xù)高速發(fā)展。一年之計在于春，新的學(xué)期，我們，信心滿滿，滿懷期待。

第五篇：用師德建設(shè)凝聚人心

用師德建設(shè)凝聚人心

——訪新疆克拉瑪依市教育局局長彭建偉

“最荒涼的地方/卻有最大的能量/最深的地層/噴涌最寶貴的溶液/最沉默的戰(zhàn)士/有最堅(jiān)強(qiáng)的心/可愛的克拉瑪依/是沙漠的美人”，這是詩人艾青對克拉瑪依的贊美。如今，經(jīng)過三代石油人的不懈努力，克拉瑪依在西部大開發(fā)的東風(fēng)中已經(jīng)成長為一座現(xiàn)代化的工業(yè)城市。這一切

成績的取得，可以說和教育密不可分。過去，他們重教鑄魂，引來了石油滾滾；今天，他們重教興教，為讓油城人的后代享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍當(dāng)成一件大事來抓緊抓好。自2005年10月起，克拉瑪依市開展了聲勢浩大的為期8個月的師德建設(shè)年活動，并在全市范圍內(nèi)廣泛征求教師的建議，出臺了《克拉瑪依市教師誓詞》，把師德建設(shè)年活動推向了一個新高潮。為此，記者特別采訪新疆克拉瑪依市教育局局長彭建偉。

師德建設(shè)是關(guān)鍵

中國教師報：眾所周知，在新疆，克拉瑪依市的教育一直處于先進(jìn)行列，請你介紹一下，為何還要在全市范圍內(nèi)下大氣力開展為期8個月之久的師德建設(shè)年活動呢？具體有哪些措施呢？

彭建偉：克拉瑪依市教育近年來雖然取得了不少成績，但面對要在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)城市現(xiàn)代化的總目標(biāo)，我們就必須要從戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)思考的角度出發(fā)，在推進(jìn)中小學(xué)改革與發(fā)展的過程中，使克拉瑪依的教育整體辦學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍。這是時代發(fā)展的必然要求，也是教育發(fā)展的內(nèi)在需要。

作為教育局長，我從上任的第一天起就不斷思考這個問題，克拉瑪依市教育如何保持自己的發(fā)展優(yōu)勢，不僅在新疆要居于前列，而且教育教學(xué)水平在全國發(fā)達(dá)地區(qū)也能占據(jù)一席之地？這是一項(xiàng)重要的工作，這要靠進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，要繼續(xù)關(guān)注課堂，聚焦課堂，切實(shí)解決課堂教學(xué)效率低的問題。課堂教學(xué)是教育改革成敗的關(guān)鍵所在，是我們當(dāng)前一切工作的重中之重。而課堂教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育必須具備一支具有良好師德和優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍。如果教師沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，那么教育教學(xué)質(zhì)量就不能得到持續(xù)提高，提前實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化就是一句空話，這不僅制約全市基礎(chǔ)教育的快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，也會嚴(yán)重影響克拉瑪依率先實(shí)現(xiàn)城市現(xiàn)代化及全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。

克拉瑪依市的師德建設(shè)年活動始終按照“細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、活、新”的方式來抓緊抓好的?！凹?xì)”是指在活動的宣傳、發(fā)動、小結(jié)、專段等每個環(huán)節(jié)都要非常細(xì)致、條理清晰；“實(shí)”是作風(fēng)扎實(shí)，資料詳實(shí)，活動講求實(shí)效，工作不做表面文章，活動不流于形式；“嚴(yán)”是指對活動的各項(xiàng)任務(wù)要求嚴(yán)格，每個環(huán)節(jié)都要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每項(xiàng)措施都要抓落實(shí)，重實(shí)效；“活”是指在活動中既重內(nèi)容，又重形式，做到內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合，把教育與豐富多彩的活動結(jié)合起來；“新”是指活動中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重活動的創(chuàng)新，結(jié)合各自工作的實(shí)際，創(chuàng)新方式，創(chuàng)新機(jī)制，努力使師德建設(shè)年活動向縱深發(fā)展。

同時，為了使活動開展得深入扎實(shí)，教育局還專門下發(fā)了文件，制訂了《克拉瑪依市教育系統(tǒng)師德建設(shè)年活動方案》。為使這項(xiàng)活動不走過場，我們要求區(qū)教育局、中小學(xué)要在教育局黨委安排部署的前提下，制訂出“師德建設(shè)年方案”和學(xué)習(xí)計劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人督導(dǎo)和檢查，在活動每一個階段工作結(jié)束和下一個階段工作開始前，都要總結(jié)和動員，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，做到全體教職員工一人不漏地參加此項(xiàng)集中學(xué)習(xí)教育活動。

中國教師報：我在采訪時得知，在活動開展前有不少教師都認(rèn)為，只要抓好了課堂教學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，這就是教師工作的根本。你們采取了哪些措施轉(zhuǎn)變了他們的認(rèn)識，使他們意識到師德建設(shè)年的重要性呢？

彭建偉：我認(rèn)為，克拉瑪依的教育在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的征程中要實(shí)現(xiàn)兩個根本性的轉(zhuǎn)變：一是要從滿足有學(xué)上轉(zhuǎn)向滿足廣大家長和學(xué)生對高質(zhì)量、高規(guī)格、多層次的教育需求；二是要從單純適應(yīng)升學(xué)需求轉(zhuǎn)向滿足建設(shè)現(xiàn)代化城市對新一代克拉瑪依人提出的全面發(fā)展的素質(zhì)要求，即從單純的適應(yīng)型教育轉(zhuǎn)向滿足型教育。因此，我們提出了“聚精會神搞教學(xué)，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，拓展思路謀發(fā)展”，認(rèn)真開展“師德建設(shè)年”活動，在全市教育系統(tǒng)掀起一個抓管理、促教學(xué)、提質(zhì)量的學(xué)習(xí)熱潮。

應(yīng)該說，克拉瑪依市教師的整體素質(zhì)是良好的，主流是積極向上的，但在實(shí)際教學(xué)中也出現(xiàn)個別教師教育方法簡單，教師在有意與無意中傷害學(xué)生和家長自尊心，教師利用身份之便做家教等有悖師德的現(xiàn)象。因此，我們提出，每一位教師尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師要結(jié)合本校和個人實(shí)際，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”和“今天我們?nèi)绾巫鼋處煛钡闹黝}開展專題討論活動，同時出臺“克拉瑪依市教師用語十提倡”、“克拉瑪依市教師行為十不準(zhǔn)”和“克拉瑪依市教師忌語四十條”等規(guī)范，要求每位教師對照自己工作中存在的不足，從家長和學(xué)生最不滿意的事情做起，改正缺

點(diǎn)，切實(shí)讓他們感受到師德建設(shè)年教育活動的實(shí)際效果。

多種形式創(chuàng)新師德建設(shè)

中國教師報：師德建設(shè)這個主題的確非常重要，可是如何創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，提高教師們集中教育的學(xué)習(xí)效果？

彭建偉：我經(jīng)常對校長和教師講英國教育家洛克說過的話，那就是“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤就像配錯了藥

一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補(bǔ)救，教育的影響是終身洗刷不掉的?！币虼?，要進(jìn)一步加強(qiáng)每位教師對師德教育的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，深刻理解“愛與責(zé)任是師德之魂”的深刻含義。

為了及時反映和宣傳師德建設(shè)年活動的動態(tài)情況，我們一方面利用新聞媒體向社會宣傳，另一方面編輯了多期簡報，刊載了大量的基層一線的動態(tài)情況，有利地推動了活動的開展。此外，我市的準(zhǔn)東教育中心還要求教師寫了不少于15000字的學(xué)習(xí)心得和體會，獨(dú)山子區(qū)四小的每位教師都制定了《教師個人師德修養(yǎng)計劃》，不少學(xué)校收看了教師禮儀專題片，克拉瑪依二中還請來專家到學(xué)校為教師舉辦有關(guān)師德教育和教師心理素質(zhì)的講座，使得這項(xiàng)活動真正做到“入耳、入心、入腦”。

中國教師報：您干教育這么多年，你認(rèn)為克拉瑪依市的教育還存在哪些不足之處，在抓好師德建設(shè)方面，您會采取哪些和教育教學(xué)密切相關(guān)的舉措？

彭建偉：克拉瑪依是一座現(xiàn)代化的石油新城，老一代克拉瑪依人在這塊土地上傾注了大量的心血，他們對子女成材的迫切愿望要求我們必須抓好師德建設(shè)。

作為局長，我時常都在問自己：“我們的教育究竟缺失了什么？”多年的思索，我認(rèn)為我們的教育缺失了以下東西：一是缺乏先進(jìn)的教育理念。缺失了先進(jìn)的教育理念，就是缺失了對教育的理想和追求，缺失了對工作的熱情和激情，從而也就缺失了工作的創(chuàng)造性。二是教師缺乏對學(xué)生的人文關(guān)懷，忽視了學(xué)生作為生命本體的存在。三是校長缺乏對學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈意識，對辦學(xué)特色的強(qiáng)烈追求。四是學(xué)校缺乏濃郁的讀書與研究風(fēng)氣。校長和教師缺少對建立優(yōu)良校園文化的思考與追求。校長不讀書，教師不讀書，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去讀書，愛讀書？五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的專業(yè)引領(lǐng)作用沒有得到體現(xiàn)。學(xué)校、教師和校長面對新課程提出的新挑戰(zhàn)并沒有做出積極的應(yīng)對，沒有得到充分的重視。六是部分教師缺少求真務(wù)實(shí)，勇于探索，堅(jiān)韌不拔，嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，敬業(yè)、勤業(yè)和精業(yè)的精神不強(qiáng)。

由于以上東西的缺失，我們的教育讓一些孩子失去了對美好人生的追求，失去了夢想和激情，變得現(xiàn)實(shí)、麻木；失去了積極的生活態(tài)度，變得冷酷甚至違法違紀(jì)；失去了學(xué)習(xí)的動力和毅力，厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象司空見慣。也正是由于以上東西的缺失，教師在缺乏自省的前提下，常常忽視對自身存在問題的反思。

因此，我們近年來一方面選派優(yōu)秀的校長、教師到上海、北京等地進(jìn)修和掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)地先進(jìn)的教育理念和方法，另一方面加速對教師的培養(yǎng)，扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。同時，在教師資格認(rèn)定中，教育局把師德列為重要條件，在聘用新教師和評定職稱時，將師德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容，以政策的導(dǎo)向引導(dǎo)教師重視和加強(qiáng)師德修養(yǎng)。我們還在新聞媒體上開辟專欄，在全市范圍內(nèi)開展了“教師師德大討論”活動，效果明顯。此外，我們還開展全市的師德標(biāo)兵評選活動，組織模范教師到各個基層學(xué)校開展師德演講活動，擴(kuò)大了影響。

校長先起帶頭作用

中國教師報：校長是一校之魂，在此項(xiàng)活動中，你們?nèi)绾巫ズ脤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作？在您眼里，什么樣的校長才是具有現(xiàn)代意識的合格校長？

彭建偉：校長是學(xué)校之魂，是承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮管理作用的基礎(chǔ)。抓好教師的師德，校長就先要有良好的品格、淵博的知識、多方面的才能和高尚的情操，只有這樣才能受到廣大師生乃至社會的認(rèn)可、敬佩、依賴和愛戴，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感召力。

“辦好一所學(xué)?？渴裁?？”我認(rèn)為，一是靠校長先進(jìn)教育理念的引領(lǐng)，校長要做領(lǐng)跑人。二是靠校長對學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈意識，對辦學(xué)特色的強(qiáng)烈追求。三是靠校長扎實(shí)勤奮、不斷進(jìn)取的工作精神。為此，校長在學(xué)校工作中，應(yīng)著力抓好以下工作：制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立學(xué)校發(fā)展的愿景，引領(lǐng)師生和學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展；給每位學(xué)生以真情的人文關(guān)懷，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和心理健康；給每位教師以人文關(guān)懷，高度關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和心理健康；著力塑造優(yōu)良的學(xué)校文化，積極營造開放、寬容、寬松、向上的人文環(huán)境，著力倡導(dǎo)一種愛的教育、寬容的教育、理解的教育、激勵的教育，促進(jìn)個人作用的充分發(fā)揮和弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神兩者的有機(jī)統(tǒng)一。

就總體而言，我認(rèn)為一個好的校長應(yīng)該具備以下能力：第一，要有現(xiàn)代化的意識，具有新的政治觀念、思想觀念、道德觀念、教育觀念以及新的思維方式和精神面貌；第二，要有現(xiàn)代科學(xué)文化知識，具有最新的科技知識、最新的教育管理知識、最新的社會科學(xué)知識以及最新的法律法規(guī)知識；第三，要有現(xiàn)代綜合能力，具有科學(xué)的預(yù)測能力、決策能力、指揮能力、人際交往能力、改革創(chuàng)新能力和教育科研能力；第四，要有健康的身心素質(zhì)，具有健壯的體魄、適應(yīng)環(huán)境變化的體質(zhì)、良好的智力結(jié)構(gòu)和個性心理品質(zhì)等等。這些校長的基本素質(zhì)中，政治思想素質(zhì)是靈魂，知識能力素質(zhì)是核心，生理心理素質(zhì)是基礎(chǔ)。

宣誓要形成常規(guī)制度

中國教師報：聽說，克拉瑪依市教育局在師德建設(shè)年活動中，還開展了全市教師撰寫教師誓詞活動，主要內(nèi)容是什么？您認(rèn)為，這樣做的意義是什么？

彭建偉：之所以廣泛開展教師誓詞的撰寫活動，目的就是用教師誓詞凝聚人心，讓誓詞化為教師的行動，激勵教師任何時候都不要忘記自己的責(zé)任，樹立崇高的師德。我們在各中小學(xué)校教師廣泛撰寫討論的基礎(chǔ)上，從推薦上來的40余份教師誓詞中，通過遴選、提煉、吸收和借鑒，最終形成了全市家喻戶曉的《克拉瑪依市教師誓詞》?！犊死斠朗薪處熓脑~》的出臺，是克拉瑪依市師德建設(shè)年活動的重大成果之一，不僅集中反映了廣大教師和教育工作者的智慧，也凝聚了他們的心聲、愿望、精神面貌和理想追求。

同時，教育局黨委提出明確要求，今后每學(xué)期開學(xué)第一次升旗、教師節(jié)和各種重大活動，都要由校長面對學(xué)生，領(lǐng)誓宣誓，并形成常規(guī)制度。此外，還要求各校都要在學(xué)校顯著位置張貼誓詞。誓詞主要內(nèi)容如下：

“我立志做一名光榮的人民教師。我肩上擔(dān)著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對國旗，面對學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：我將以教書育人為天職，把畢生的精力獻(xiàn)給教育，把整個心靈獻(xiàn)給孩子。發(fā)展德智體，弘揚(yáng)真善美。學(xué)高為師，用智慧點(diǎn)燃智慧；身正為范，以人格引領(lǐng)人格。崇尚科學(xué)，知榮明恥；終身學(xué)習(xí)，超越自我；競爭合作，追求卓越。尊重個性，善待差異，喚起自信，激發(fā)創(chuàng)造。做學(xué)生愛戴的師長。教好每一位學(xué)生，使每一個家庭好范文，全國公務(wù)員共同天地都充滿希望，為建設(shè)和諧克拉瑪依貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

中國教師報：師德建設(shè)年活動開展以來，都取得了哪些成果？今后又將采取哪些具體的措施，把師德建設(shè)工作深入持久地開展下去？

彭建偉：為把克拉瑪依市的教育辦成人民滿意的教育，我們開展的這次師德建設(shè)年活動不僅在廣大教職員工中產(chǎn)生了巨大的震動，而且在社會上也引起了強(qiáng)烈的反響，贏得了社會各界的一致好評。

據(jù)統(tǒng)計，克拉瑪依市有79個單位和中小學(xué)（幼兒園）約4000多名教職工參加了這次師德建設(shè)年活動。這次活動的規(guī)模之大、時間之長、范圍之廣和成效之顯著是克拉瑪依教育史上前所未有的，經(jīng)過八個月的努力，目前已經(jīng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。但這項(xiàng)工作只有開始，沒有結(jié)束，今后每年10月，克拉瑪依市都將定期開展師德建設(shè)月活動，努力開創(chuàng)克拉瑪依教育和師德建設(shè)的新局面。

應(yīng)該說，做好教師師德建設(shè)工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。

彭建偉，曾就讀于湖北大學(xué)中文系，好范文，全國公務(wù)員共同天地本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，在中學(xué)工作了16年，并長期從事教育教學(xué)管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近年來在各類報刊上發(fā)表論文數(shù)篇。主持完成了“小學(xué)數(shù)學(xué)思維開發(fā)方式的探索”和“克拉瑪依市區(qū)域發(fā)展性教育督導(dǎo)評估研究”以及“克拉瑪依市教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究”等課題研究，分別獲得市“科技進(jìn)步”一等獎和三等獎。思考與研究的興趣集中于現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革等，并略有成效。