第一篇:讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案
關(guān)于開展“海量閱讀”的倡議書
各位家長(zhǎng):
讀書能夠陶冶人的情操,能夠喚起人的良知,能夠增加人的氣質(zhì),能夠增長(zhǎng)人的才干,能夠提升人的品位。書確實(shí)是我們的良師益友。
尊敬的家長(zhǎng)們,我們正處于讀書的黃金期,那就讓我們共同引導(dǎo)同學(xué)們與書為伴,與古今人物穿越時(shí)空對(duì)話,與文學(xué)大師進(jìn)行心靈交流;讓我們以書為樂,行樂在安徒生童話里,陶醉于唐詩宋詞中吧。讓我們通過無聲的語言,看人文與科技同舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛吧。在此,班委會(huì)、團(tuán)支部希望廣大家長(zhǎng)及親朋好友以變給壓歲錢為贈(zèng)學(xué)生名著,學(xué)生以零食換名著等多種方式,讓我們能夠得到好書,健康地投入到讀書活動(dòng)中,從而更好地進(jìn)行“海量閱讀”吧!
親愛的同學(xué)們,為了加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè),開展好讀書節(jié)活動(dòng),營(yíng)造書香型班級(jí),特向親愛的同學(xué)們作如下倡議:
一、讀書做到“五個(gè)一”:每日讀書達(dá)一個(gè)小時(shí);每日吟誦一篇經(jīng)典詩文;每天做一篇讀書摘抄筆記;每周讀一部經(jīng)典名著;每周寫一篇讀后感。
二、開展“五個(gè)一”活動(dòng):每班建立一個(gè)圖書角;每周舉行一次讀書競(jìng)賽;每周評(píng)出一名讀書之星;每月出一期黑板報(bào);每周召開一次讀書主題班會(huì)。
三、集中舉辦“五個(gè)一”活動(dòng):即推薦一批優(yōu)秀讀書書目;開展一次“我愛文學(xué)”手抄報(bào)展覽;舉行一次學(xué)生讀書征文比賽;開展一次“經(jīng)典詩詞、美文配樂吟誦大賽”;舉行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽
同學(xué)們,讓我們以讀書節(jié)為契機(jī),與書為友,與經(jīng)典為伴,讓我們點(diǎn)燃讀書激情,在書香中徜徉,在學(xué)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)吧!
附:
班委會(huì)、團(tuán)支部推薦下列書目以供選讀(六人一組,同組每?jī)扇烁鬟x同一讀本比賽閱讀,讀完后同組兩兩交換讀本閱讀,三本都讀完后,組與組交換閱讀):
《現(xiàn)代漢語詞典》——每生必備
《愛的教育》(意大利德·亞米契斯)——楊阿超、胡佳
《繁星春水》(冰心)——王林峰、張超
《伊索寓言》(古希臘伊索)——曹康、劉學(xué)斌
《童年》(俄國(guó)高爾基)——張莉莎、趙敏
《魯濱孫漂流記》(英國(guó)笛福)——?jiǎng)⒑?、徐子?/p>
《昆蟲記》(法國(guó)法布爾)——姚夢(mèng)婷、周永恒
《朝花夕拾》(魯迅)——鐘澳親、潘逸風(fēng)
《駱駝祥子》(老舍)——朱元烽、郭壯
《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄國(guó)奧斯特洛夫斯基)——李澳、何重 《三國(guó)演義》(羅貫中)——陳蓉蓉、曾莎
《西游記》(吳承恩)——胡敬、王英琪
《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)——王婷、胡順
《水滸傳》(施耐庵)——謝哲宇、唐靜
《海底兩萬里》(英國(guó)凡爾納)——張世豪、朱雷
《名人傳》(法國(guó)羅曼·羅蘭)——姚星、鄒夢(mèng)婷
《傅雷家書》(傅雷)——王昌志、柳佳玲
《培根隨筆》(英國(guó)培根)——李陽、張瑩
《格列佛游記》(英國(guó)斯威夫特)——柳景文、呂自豪
《泰戈?duì)栐姼琛?印度泰戈?duì)?——余徐、馮鑫
《簡(jiǎn)·愛》(英國(guó)夏洛蒂·勃朗特)——方遠(yuǎn)、陳傳明
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——聶雨婧、萬正仕
《格林童話》——鄭釗、潘靜
《克雷洛夫寓言》——龔曉詩、蔡歡
《安徒生童話》——周文劍、周佳麗
激流三部曲:《家》、《春》、《秋》——王珍、王正輝
《圍城》——王寒超、穆怡楓
《文化苦旅》——陳心渝、潘釬
《泰戈?duì)栐娺x》——段雨婷、胡凡
《普希金詩選》——王依依、劉澤平
《十萬個(gè)為什么》——姜小杰、趙一帆
……
明理班班委會(huì)、團(tuán)支部
2013—2014年度八年級(jí)寒假讀書活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以全面提升我校中學(xué)生的文化素養(yǎng)為宗旨,積極開展中學(xué)生讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn),增長(zhǎng)人生智慧,為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
⒈學(xué)校大力營(yíng)造讀書氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。
⒉積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。⒊通過開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與讀書活動(dòng),推進(jìn)閱讀型班級(jí)、閱讀型學(xué)校、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)措施:
㈠合理推薦閱讀書目,明確學(xué)生讀書內(nèi)容。
學(xué)生根據(jù)閱讀計(jì)劃表通過借閱、自愿購(gòu)買或分小組購(gòu)買共享等方式備齊指定的精讀書目和研讀書目。指導(dǎo)學(xué)生閱讀其它更多適合閱讀的書目和刊物,努力凸顯學(xué)校讀書特色。拓展學(xué)生閱讀視野,增加學(xué)生閱讀量。
㈡保證學(xué)生閱讀時(shí)間,確保學(xué)生讀書效果。
⒈ 根據(jù)本校的實(shí)際情況,合理充分地利用寒假時(shí)間組織學(xué)生分散閱讀。
2.提倡“作業(yè)式”閱讀活動(dòng)。寒假家庭作業(yè)提倡布置一定數(shù)量的讀書內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“與書為伴、快樂生活”的習(xí)慣。
㈢切實(shí)組織學(xué)生閱讀,大力營(yíng)造讀書氛圍。
⒈ 年級(jí)要成立“讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“讀書活動(dòng)督查小組”。督查小組要有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)學(xué)生的讀書情況開展檢查,明春開學(xué)進(jìn)
行讀書情況通報(bào),表揚(yáng)先進(jìn),指出問題并提出合理化的建議。⒉ 語文老師要對(duì)學(xué)生的閱讀方法和閱讀習(xí)慣、閱讀筆記等進(jìn)行有效指導(dǎo)。
⒊ 班主任強(qiáng)調(diào)落實(shí),將讀書活動(dòng)向家庭延伸,嘗試開展親子閱讀活動(dòng)。
⒋ 學(xué)校開辟讀書專欄櫥窗,定期展示學(xué)生的“讀書感悟”、“讀書心語”、“讀書日記”等文章。各班級(jí)黑板報(bào)開辟“書香園地”,定期展示“好書推薦”、“書海拾貝”等內(nèi)容,交流學(xué)生在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),營(yíng)造良好的讀書氛圍。
(四)讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):羅永國(guó)王金波
成員:肖越胡興國(guó)莘齊于俊云方玉彭玉婷
第二篇:主題教育讀書活動(dòng)實(shí)施方案
實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)
主題教育讀書活動(dòng)實(shí)施方案
為了加強(qiáng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,按照市、旗關(guān)工委要求,決定在本校開展“理想點(diǎn)亮人生”主題教育讀書活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案:
一、活動(dòng)目的通過“理想點(diǎn)亮人生”主題教育讀書活動(dòng),是學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題,是振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力。只有在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,才能推進(jìn)社會(huì)主義特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二、活動(dòng)步驟
第一階段:組織、宣傳階段(2012年3月25—4月15日)。教導(dǎo)處、大隊(duì)部要認(rèn)真執(zhí)行本方案,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),積極開展讀書活動(dòng)。
第二階段:讀書活動(dòng)實(shí)施階段(2012年4月15日—5月15日).各班要以課堂為主渠道,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀課本,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合自身實(shí)際,開展學(xué)生喜聞樂見,寓教于樂的各種教育活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積極撰寫讀書心得體會(huì)。
第三階段:讀書活動(dòng)競(jìng)賽階段(2012年5月15日—6月5日)各班要在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽
等活動(dòng)。屆時(shí),學(xué)校將深入各班對(duì)各班進(jìn)行督導(dǎo)。并對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
三、活動(dòng)措施和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各班要高度重視,認(rèn)真研究活動(dòng)的具體方案,把這項(xiàng)活動(dòng)滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、相互配合,精心組織。由教導(dǎo)處和大隊(duì)部專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,遵循生動(dòng)活潑、形式多樣,實(shí)踐為先等原則,結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和知識(shí)規(guī)律,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2012年3月.25日
第三篇:愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案
愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)《關(guān)于在全縣青少年中組織開展“奮發(fā)向上,崇德向善”第二十二屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校決定在本屆活動(dòng)中舉辦征文比賽、講故事比賽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,以王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、張書記及家委會(huì)劉主任任副組長(zhǎng)、常校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)、部分家委會(huì)成員、家長(zhǎng)及各科室人員任成員。張書記負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作;組委會(huì)下設(shè)德育處為讀書教育活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。
二、活動(dòng)讀本
為配合本次讀書教育活動(dòng),中國(guó)婦女出版社和新世界出版社為本屆活動(dòng)編輯出版的《奮發(fā)向上,崇德向善》系列讀本,分小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí),供不同年齡段的青少年在讀書教育活動(dòng)中,學(xué)校印制了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”供學(xué)生自愿征訂、自主選用。
三、活動(dòng)安排
(一)征文比賽
1、參賽對(duì)象。本校全體學(xué)生參加本屆讀書教育活動(dòng),在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校和各級(jí)讀書教育活動(dòng)組委會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出色,由學(xué)校選拔推薦,參加上級(jí)組織的讀書教育活動(dòng)。
2、征文要求。本屆征文比賽以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書教育活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),創(chuàng)造美好未來。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師(每名參賽學(xué)生的輔導(dǎo)老師數(shù)量原則限1名)應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),在文章后要寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過800字。征文應(yīng)使用稿紙,要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏?、縣(市、區(qū))、學(xué)校、班級(jí)、姓名,在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。
3、比賽方式。本屆征文比賽分1-2年級(jí)為低年級(jí)組和3-6為中高年級(jí)組,低年級(jí)組各班分別推薦10篇征文參賽,中高年級(jí)組各班分別推薦20篇征文參賽。推薦征文截止日期為2015年1月30日前報(bào)德育處,同時(shí)將征文電子稿發(fā)至lqhan@126.com.com。
組委會(huì)將邀請(qǐng)部分家委會(huì)成員、家長(zhǎng)及學(xué)校骨干人員組成評(píng)審組,對(duì)參賽征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀征文選送參加縣比賽。
(二)講故事和演講比賽
1、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。2015年4月上旬,比賽地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室。
2、參賽對(duì)象和代表隊(duì)組成。參賽者必須是參加本屆讀書教育活動(dòng)的學(xué)生,以班為單位組成代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)由輔導(dǎo)老師1人和1名選手組成。演講比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)選手選送參加縣比賽。
3、評(píng)選條件及要求。講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題,以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手要求使用普通話,表達(dá)清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,著裝整潔舒展、大方得體。學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過4分鐘。具體比賽通知另行下文。
四、有關(guān)要求
各班級(jí)要高度重視,精心組織,要把組織開展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書教育活動(dòng)作為2015年全校閱讀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。學(xué)校讀書教育活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在德育處。
第四篇:干部讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案
XX鎮(zhèn)
“做CJXx人、為CJ添光彩”
干部讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案
為引導(dǎo)全區(qū)廣大干部牢固樹立“CJXx人”的意識(shí),高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗的旗幟,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,把心思集中到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,把力量凝聚到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,不斷增強(qiáng)建設(shè)XX的責(zé)任感、緊迫感、使命感和自豪感,加快XX區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)深入開展“做XXCJ人、為CJ添光彩”主題教育的意見》精神,決定在全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部中開展“做CJXx人、為CJ添光彩”干部讀書教育活動(dòng)?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、干部讀書教育活動(dòng)目的以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于CJXx的重要指示精神,深入學(xué)習(xí)貫徹“4〃14”會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹省委關(guān)于CJXx的指示精神,深入學(xué)習(xí)一切有關(guān)CJ建設(shè)的知識(shí),不斷更新廣大干部的思想觀念,提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力,提高解決問題、推動(dòng)工作的能力,為進(jìn)一步弘揚(yáng)CJ精神,深化CJ“八大主題”,為加快XX區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、干部讀書教育活動(dòng)任務(wù)
(一)干部讀書教育活動(dòng)開展時(shí)間
1999年1月至1999年6月底。
(二)干部讀書教育活動(dòng)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)《CJXx建設(shè)干部讀本》。以《讀本》作為活動(dòng)開展的必讀書目,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《讀本》中AAA、賈慶林、杜青林等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于CJXx建設(shè)的重要指示精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握CJ建立的社會(huì)歷史背景、CJ改革試驗(yàn)取得的成果、CJ精神的時(shí)代內(nèi)涵、XX模式的內(nèi)涵和價(jià)值等有關(guān)CJ建設(shè)的知識(shí)。
2、深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策、綱領(lǐng)及經(jīng)驗(yàn)類的重要文獻(xiàn)。
3、深入學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)、法律、法規(guī)政策。
4、深入學(xué)習(xí)拓寬自身知識(shí)視野、提升思想境界、提高綜合素質(zhì)等方面的知識(shí)。
(三)干部讀書教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式及要求
1、周密制定讀書計(jì)劃、方案,確保讀書成效。各級(jí)各部門要結(jié)合自身實(shí)際,制定讀書計(jì)劃、方案,明確學(xué)習(xí)要求,確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。要精心設(shè)計(jì)一些既體現(xiàn)本地本單位的特色,又能吸引廣大干部職工積極參與的活動(dòng)載體,采取靈活多樣的方式,引導(dǎo)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,靈活開展讀書活動(dòng)。讀書活動(dòng)堅(jiān)持以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流討論相結(jié)合。各級(jí)黨組織要集中舉辦讀書講座、讀書交流、讀書征文、成果展示等活動(dòng)。
3、讀書活動(dòng)納入各級(jí)中心組學(xué)習(xí)、干部職工政治學(xué)習(xí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組,要把讀書活動(dòng)作為中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,為本單位深入開展讀書活動(dòng)發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo),要帶頭讀書,學(xué)思結(jié)合,引導(dǎo)廣大干部自覺把讀書學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,營(yíng)造崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好氛圍。干部職工每周政治理論學(xué)習(xí)也要將讀書活動(dòng)的列入學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性的集中學(xué)習(xí)。
4、深入基層開展專題調(diào)研活動(dòng)。各單位要組織干部職工開展一次以上專題調(diào)研活動(dòng),并根據(jù)調(diào)研情況,及時(shí)進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié),形成推動(dòng)工作開展的調(diào)研報(bào)告或工作建議。
5、做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。讀書活動(dòng)中,各級(jí)干部要認(rèn)真閱讀,深刻領(lǐng)會(huì),做好讀書筆記?;顒?dòng)期間每名干部至少撰寫一篇以上3000字左右的心得體會(huì)或調(diào)研文章(其中縣處級(jí)以上干部每人至少撰寫2篇)。
5、改進(jìn)創(chuàng)新工作思路。干部職工在學(xué)習(xí)中,要注重學(xué)用結(jié)合,邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提煉,既突出重點(diǎn),又講求實(shí)效,達(dá)到通過學(xué)習(xí)活動(dòng)改進(jìn)或創(chuàng)新工作思路,推進(jìn)各項(xiàng)工作開展的目的。
6、組織參加全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)考試。在2010年地委宣傳部、組織部、講師團(tuán)組織的全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)考試中,將本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容納入考試范圍。各級(jí)各單位要認(rèn)真組織干部職工參加考試,以考試作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,推進(jìn)活動(dòng)開展的一個(gè)重要手段。
三、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展讀書教育活動(dòng)是各級(jí)干部增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效措施。各級(jí)黨組織要從推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的高度,從推動(dòng)XX區(qū)“強(qiáng)區(qū)升位,跨越發(fā)展”的高度,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全干部讀書學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要高度重視,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,落實(shí)責(zé)任,確保讀書活動(dòng)深入健康開展。
2、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),保障活動(dòng)有效開展。各級(jí)黨委要建立健全評(píng)比激勵(lì)和督促檢查機(jī)制,把讀書活動(dòng)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨建考核工作中。要結(jié)合各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的檢查指導(dǎo),有計(jì)劃地組織開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。要把讀書活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,組織相關(guān)部門,不定期對(duì)各級(jí)各部門干部職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。要周密策劃、精心謀劃,充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等新聞媒體的作用,及時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)中形成的一些好做法、好舉措、好經(jīng)驗(yàn)、好典型進(jìn)行宣傳報(bào)道,推出一批認(rèn)識(shí)較深、質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得體會(huì)或調(diào)研文章,推出一批讀書先進(jìn)個(gè)人、一批學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),引導(dǎo)讀書活動(dòng)的健康開展。
第五篇:讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案(最終版)
冷水中心學(xué)?!凹t色經(jīng)典傳奇”讀書教育活
動(dòng)實(shí)施方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義情感。根據(jù)市局文件精神,我校決定組織開展以“歷史的選擇 ”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。為了扎實(shí)推進(jìn)這次愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)的開展,特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展,我校成立 “紅色經(jīng)典傳奇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組
長(zhǎng):李樣金
副組長(zhǎng):李
將
陳
鋒
成員:江麗娟以及各班班主任
二、活動(dòng)目的本次系列活動(dòng)旨在通過回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大少年兒童增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動(dòng)主題:紅色經(jīng)典傳奇
四、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月— 2011年6月
五、活動(dòng)安排:
(一)、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(2011年5月23日—5月27日)根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。利用學(xué)校廣播站和各班級(jí)板報(bào)、觀看宣傳片等廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書氛圍。
(二)、第二階段:讀書活動(dòng)階段(2011年5月30日—2011年6月底)
1、讀《紅色經(jīng)典傳奇》讀本
(1)各班班主任利用班隊(duì)課等時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀《紅色經(jīng)典傳奇》讀本。學(xué)生做摘抄筆記和書寫讀書心得、抒發(fā)感慨,體會(huì)黨的偉大。(2)各班辦一期“紅色經(jīng)典傳奇——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(bào)。
(3)各班級(jí)開展“牢記紅色歷史、傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)目的:引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、團(tuán)史、隊(duì)史,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義,從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
活動(dòng)對(duì)象:1——5年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間: 2011年5月30日之前各班主任組織舉行知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)要求:請(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽,將參賽學(xué)生的成績(jī)按從高到低的順序排好歸檔。
2、以“永遠(yuǎn)跟黨走、爭(zhēng)做新一代”為主題的講故事比賽活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:圍繞《紅色經(jīng)典傳奇》愛國(guó)主義讀本,用生動(dòng)的語言和感人的事例講述中國(guó)共產(chǎn)黨的風(fēng)雨歷程和輝煌成就,謳歌黨和人民在改革發(fā)展中的無私奉獻(xiàn)和豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó),更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。(2)比賽時(shí)間:
2011年6月3日 前各班級(jí)將參加學(xué)校決賽學(xué)生名單和題目報(bào)教導(dǎo)處。
2011年6月3下午第一節(jié)課后舉行校內(nèi)講故事比賽。
(3)比賽地點(diǎn):學(xué)校禮堂。
(4)參賽對(duì)象:1——5年級(jí)各班級(jí)選拔的學(xué)生。
(5)參賽名額:參賽選手由各班級(jí)選拔推薦,每個(gè)班級(jí)報(bào)不少于2名選手參賽。
(6)參賽要求:
① 參賽選手的講故事內(nèi)容必須以“紅色經(jīng)典傳奇”為主題,要體現(xiàn)曲折生動(dòng)的故事性;
② 必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;選手上場(chǎng),只報(bào):我是*號(hào)選手,我講故事(演講)的題目是***即可;
③ 比賽服裝自備,要求大方得體,時(shí)間不超過4分鐘。
(7)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)獲得者送教育局參賽。
(8)評(píng)委、評(píng)分設(shè)置:評(píng)委由全體科任教師擔(dān)任;評(píng)分滿分為10分,除了一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分保留兩位小數(shù)作為選手最后得分。
六、活動(dòng)要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)?!凹t色經(jīng)典傳奇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,開展系列活動(dòng),使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。
(三)、擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、校報(bào)、、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。
(四)、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校活動(dòng)要求,夯實(shí)工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。
請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng),并將活動(dòng)相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校歸檔。
3、征文活動(dòng):
每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《紅色經(jīng)典傳奇》(小學(xué)中高年級(jí)讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評(píng)選出至少2篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。
(1)征文要求:
1.征文要緊扣“紅色經(jīng)典傳奇”這一主題??梢跃妥x本中各個(gè)篇章談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也可以通過讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以暢想一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。
2.征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。3.征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。4.要寫出真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
5.評(píng)語要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于150字。6.要寫清楚學(xué)生學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。
7.參評(píng)文章要求A4紙4號(hào)宋體打印,標(biāo)題為小二號(hào)黑體加粗,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。
(2)截止時(shí)間:2011年5月15日
(3)參與年級(jí): 3——6年級(jí)
4、手抄報(bào)比賽
1、參賽者必須是參加本屆活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。參賽者須在認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》讀本的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并表現(xiàn)出色。
2、參賽作品要求。
(1)版面設(shè)計(jì)。要求圖文并茂,新穎、有創(chuàng)意,長(zhǎng)短文章有變化,版面工整活潑,版式美觀大方,布局、用色合理,色彩不限。(2)刊頭。要求符合主題思想,刊頭突出、醒目。
(3)內(nèi)容。要求參賽作品內(nèi)容要符合本屆讀書活動(dòng)主題,內(nèi)容豐富、健康向上,能反映青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。
(4)文字抄寫。版面制作要求使用手抄文字和手繪插圖,不能有剪貼,文字工整清晰,字距、行距適當(dāng)。
(5)紙張尺寸。參賽作品紙張尺寸必須為A4紙。
(6)參賽作品必須獨(dú)立完成。作者須在作品背面右下角注明參賽班級(jí)、姓名及輔導(dǎo)老師姓名,每幅作品只能有一名輔導(dǎo)老師。
5、師生書畫展
(1)學(xué)生書畫比賽:
書法可以是軟筆楷書、隸書,硬筆楷書、隸書;一至三年級(jí)硬筆使用鉛筆書寫;四至六年級(jí)必須使用鋼筆。內(nèi)容以歌頌建黨90周年和《紅色經(jīng)典傳奇》為題材,字?jǐn)?shù)不限;軟筆書法紙張必須選擇宣紙,大小根據(jù)需要確定。硬筆紙張必須為A4紙??梢杂新淇?,背面右下角注明班級(jí)、姓名及指導(dǎo)教師。學(xué)生繪畫可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫,紙張為A4紙。(2)教師書畫展示 教師書法可以是楷書、隸書、行楷等,硬筆和軟筆紙張要求與學(xué)生一樣。內(nèi)容以歌頌建黨90周年和《歷史的選擇》為題材。(3)上交時(shí)間:5月30日前上交,學(xué)生以班級(jí)為單位。
6、“紅色詩文”朗誦會(huì)(百名師生簽名儀式)
根據(jù)師生閱讀《紅色經(jīng)典傳奇》這本書,組織“成才報(bào)祖國(guó),永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨90周年,“紅色經(jīng)典傳奇”愛國(guó)主義讀書教育詩文朗誦會(huì)。讓學(xué)生通過詩歌來歌頌我們黨在祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)中所起到的領(lǐng)導(dǎo)、帶頭作用,感受改革開放以來祖國(guó)的巨大變化,不忘革命先輩的歷史功績(jī)。
通過簽名來表達(dá)全體少先隊(duì)員立志成才,報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
(三)、第三階段:總結(jié)表彰階段(2011年6月)
1、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況,嚴(yán)格評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以表彰。
2、由?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。