第一篇：讀書的滋味王文偉

讀書的滋味

王文偉

在小的時候，我不像別的孩子一樣去逛超市，或是在電影院下面的空地上，玩跳跳床，而是在母校斜對面的借書店看一些小人書。

漸漸地隨著年齡的增長不再看那小人書了。迷上了插圖甚少的文學書。那時心地透明，絕不敢在老師眼皮底下看“閑書”。于是，放學回家的路途便成了空氣為壁，穹宇為頂的無限寬敞的書房。書包在屁股上一拍一拍得響著，一本《安徒生童話》舉在胸前，那時的我特精靈——掃兩行字，瞟一瞟路，不會往沒加蓋的下水道口里踏，也不會讓腦袋往電線桿上碰。偶爾不留神碰上一個倒霉的香蕉皮，“哧蹓”一下刺激神經的事倒屢有發(fā)生。且行且讀，直到天朦朧字朦朧，霓虹燈閃耀，才發(fā)覺家門赫然已在眼前。“讀萬卷書，行萬里路”，用來形容當時情景真真切切。呵，讀書滋味，盡在紅日西下的晚歸途中！

假如我的偷閑讀書能自由自在而且天長地久，那也許會是另一種不同的景觀，但我的讀書生涯亦有曲折緊張的情節(jié)。

那是在同學們討論《三顧茅廬》之前，我的魂魄 1

早已進了書中與劉備、孫權等一干人同悲同喜，有時還在被子底下偷看，有時會被父母發(fā)現嚴重時把書撕了說：“三更半夜還看書?早晨沒精神,明天怎么學習?”從那以后便練成了三秒藏書和一目十行的本事。

墻外的枇杷綠了又焦，焦了又綠；檐下的鳥兒去

了又來,來了又去。時光一點一點地在流逝。現在看閑書也不拘束了。三秒藏書的本事漸無，只有一目十行發(fā)揚光大。在放假時來到家鄉(xiāng)。帶一大杯茶和自家的“紅薯干”，帶著一本大書去前面的竹林，書香、樹香、茶香、“紅薯干”香，這種滋味無與倫比，一種天人合一的讀書感，真是人間的一大享受。

不同年紀不同讀書滋味如陳釀般沁散于心，無論

何時何地偷閑讀書，對于我都是一種絕妙的幸福。

姓名：王文偉

學校：潛山四中

班級：708

聯系方式：***

第二篇：讀書的滋味

讀書的滋味

讀書會使你增長見識，同時也會給你帶來一

些新知識，并懂得一些人生哲理?！?題記

書，如一位良師益友，伴你成長；書，又是

你孤獨無助時的伙伴;書，是你在迷茫無助時點

亮的明燈，幫你找到前行的道路；書，是你打開

智慧之門的一把金鑰匙??

而讀書，為人生的一大樂趣。

當你在讀《繁星》《春水》時，你會感受到

冰心的“愛的哲學”，主要包括三塊內容：母愛，童真，自然。冰心是在印度詩人泰戈爾的《飛鳥

集》的影響下寫成的?！斗毙恰贰洞核贩謩e被稱

為“繁星格”“春水體”。詩歌篇幅短小，其中卻

蘊含著無限的哲理，引人深思。

當你在讀《伊索寓言》時，你會發(fā)覺：這本

書大多是寫動物寓言，幾乎都是以動物為主人

公，少數以神和人作為主人公。每一篇都蘊含著

豐富的哲理，并且都是在文章的結尾，讓人一目

了然。

我又在《唐詩三百首》中遨游。那生機勃勃的春季——“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；那遍布綠色的夏季——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；那燦爛的秋季——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”；那銀裝素裹的冬季——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你瞧，美吧！我的心深深地沉浸在這如癡如醉的意境中，久久不能自拔。

我繼續(xù)在童話故事中放飛?？矗敲匀说娜唆~公主，那英俊的王子，全身赤裸的國王，??還有許多許多。我與他們在親切地交流，這是我了解到了他們的很多的事跡。我有時十分同情他們的遭遇，有時又羨慕他們，各有不同的滋味，有甜有苦，真是滋味萬千??！

瀏覽了這么多的書，每一本書，每一首詩，甚至連短小的一句話都包含不同的感受。由此可見，讀書的感受是多姿多彩，五彩斑斕的！

第三篇：讀書的滋味

讀書的滋味

泊頭鎮(zhèn)實驗學校七年級一班朱夢琪

我們享受瓜果酒肉是品味“食物的滋味”；我們享受生活是品味“”生命的滋味；我們不斷追求知識是為了品味“讀書的滋味”。

讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃雨時，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞橋下河中的水草；你還可以和海明威幫助老漁夫蒂亞戈與鯊魚搏斗，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大高尚的精神境界；你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的生活會充實而有趣。

不苦而泣。好的悲劇往往令我們落淚如珠，沒有“苦”，卻有淚，沒有淚卻悲憤萬分。人們往往在欣賞中排出了體內的毒素，認清了社會的毒瘤，明白了人心的險惡，領悟了人的悲傷??這是一劑美味。

不香而醉。酒傷肝，多飲無益，但又屢戒不止，何哉？之因此物“太甜、太美、太香醇”。如果讓他們欣賞一些優(yōu)美的散文，也許他們會被這種非酒香的意境所陶醉，從而遠離了“茅臺”和“香檳”。

百味交融，百感交集。一本好書，不用任何的作料，只要用心去讀，去品，無窮樂趣自在其中。步入意境能喜形于色，正如“才下眉頭，卻上心頭”。手舞足蹈才罷，滿腔義憤又起。波瀾起伏的，平時無華的，艱澀深奧的??都能給人以美的感受，美的滋味。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。的確，看一本好書就好像在和一位高尚的人說話。與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云。也會“生怕離別苦，多少事欲說不休”，還會為瓊瑤的千古情書“淚濕青衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得開懷大笑。

泛黃的書頁，散發(fā)出古舊的味道，清晰地字體，是一個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐與夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時，你便可細細傾聽書的動情訴說。

能與作者同仇敵愾，能與社會交心話別，能品人間疾苦，能賞人生歡樂——這便是讀書的滋味。

書之聲悠遠，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。

（指導教師：李子峰）

第四篇：邀請函王偉

主辦單位：清鎮(zhèn)市新發(fā)現信息周報

承辦單位：待定

贊助單位:

支持單位:

合作單位： 貴州天運成企業(yè)管理咨詢有限公司貴州六度文化傳播有限公司清鎮(zhèn)市市政府誠信辦(擬定)

尊敬的董事長/總經理

您好！我們誠摯的邀請您參加“新發(fā)現商務”論壇，期待您的光臨。論壇的核心是通過客戶的交流資源共享由此帶動的一系列其它領域的商務模式創(chuàng)新，幫助清鎮(zhèn)中小企業(yè)及個商界人士降低成本快速發(fā)展。我們將邀請本土的是人類經濟發(fā)展史中前所未有的科學技型、創(chuàng)新新型經濟。移動互聯網新技術、50年以來的第5個財富周期，每個周期的贏家往往比上一個周期的贏家創(chuàng)造更大的財富。新的贏家不斷涌現，把握新的財富周期、順應行業(yè)趨勢、利用移動互聯網，中小企業(yè)就能實現快速成長。移動智庫，包括政府領導、知名學者、戰(zhàn)略管理專家和新經濟營銷專家等，共同為中小企業(yè)出謀劃策，幫助中國的中小企業(yè)快速建立渠道、快速樹立品牌、快速營銷突破、順應產業(yè)趨勢，智庫在全國開展巡回活動，幫助中小企業(yè)快速成長。

【會議時間】：2011年 月日星期六 下午13:30

【會議地址】：清鎮(zhèn)市東風發(fā)電廠新發(fā)現廣告四樓

【參會對象】：僅限企業(yè)法人、董事長、總經理、清鎮(zhèn)市內個體戶。

【參會要求】：憑邀請函參加會議。僅限一人參加，無邀請函謝絕入場、參會企業(yè)商家客戶均有機會獲得新發(fā)現提供的廣告支持及企業(yè)管理咨詢服務……

【會議內容概述】：廣告與產品的利潤關系;中小型企業(yè)如何做有效宣傳廣告定位;清鎮(zhèn)市目前的各類廣告運作模式解析；企業(yè)主如何選擇適合自己的廣告，如何應用廣告開發(fā)新市場建立銷售渠道，廣告與商人，參會嘉賓確認回執(zhí)單

要求：請?zhí)顚懞没貓?zhí)單并加蓋公章回轉至0851-2529277（請及時回執(zhí)，座位有限）會務專線：熱線電話：0851-2529277***劉先生

第五篇：王偉簡介

王偉簡介

王偉，性別：女，出生時間：1977年5月26日，1996年畢業(yè)于長春煤炭工業(yè)學校師范專業(yè)，2006年學習漢語言文學，2009年畢業(yè)于渤海大學中文系，本科學歷。

教學中潛心鉆研教材教法，廣采他山之石。先后參加南票區(qū)、葫蘆島市教師培訓。課前，她圍繞新課改理念，深刻領會新課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學合理的教學目標。課堂中，她把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法為一體，實現師生、生生之間平等對話，合作交流，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。多節(jié)公開課已錄入南票區(qū)教育局“名師俱樂部”。

她所帶的中隊常年堅持“陽光助殘”，幫助雙目失明的孤身盲人——楊振榮，多年來風雨無阻，從不間斷，孩子們與楊爺爺朝夕相處，不是親人，勝似親人。時光流轉，歲月更迭，雖然隊員們更換了一批又一批，但“雷鋒助殘中隊”陽光助殘活動始終如一，一如既往，陽光助殘的接力棒在一批又一批的隊員手中不斷地傳承著。“雷鋒助殘中隊”曾經被遼寧省評為“英雄中隊”，“雷鋒助殘中隊”的事跡先后在葫蘆島電視臺、遼寧電視臺、中央電視臺等各家媒體不斷播放。王偉本人參加了遼寧電視臺《中國好人》“你是我的眼”節(jié)目的錄制。辛勤耕耘換來累累碩果，多年來曾經榮獲“葫蘆島市基礎教育課程改革實驗工作先進個人”、“葫蘆島市優(yōu)秀班主任”、“葫蘆島市骨干教師”、“葫蘆島市家長學校骨干教師”、“南票區(qū)優(yōu)秀教師”，所帶班

級曾經榮獲“遼寧省英雄中隊”、“葫蘆島市紅旗中隊”、“葫蘆島市三好班級”、“南票區(qū)三好班級”，《我愛我班》被評為葫蘆島市優(yōu)秀班會、《感恩》一課在南票區(qū)教學競賽中被評為優(yōu)質課。

成績不能滿足，榮譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別是在實施教師績效考核的今天，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她始終就是這樣去做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。