第一篇：張家樓中心小學(xué)讀書社[范文模版]

2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期

黃島區(qū)張家樓鎮(zhèn)中心小學(xué)

“三至”讀書社讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以提高我社社員綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在社員中倡導(dǎo)“書香為伴”的思

想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)社員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，享受閱讀、享受教育、享受人生，享受讀書與實(shí)踐結(jié)合的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)社員樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、通過(guò)讀書活動(dòng)，在社員中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使社員提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型社員隊(duì)伍。

4、以讀書構(gòu)建社員專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)幸福教育的教育理想。

5、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，更新社員的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，從《創(chuàng)造一間幸福教室》中尋找啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的對(duì)接。

6、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，使社員能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

7、通過(guò)讀書，增強(qiáng)運(yùn)用先進(jìn)教育理論，提高教育教學(xué)水平，全面提升社員的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8、通過(guò)實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

三、讀書活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間：

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)李虹霞老師的《創(chuàng)造一間幸福教室》一書。學(xué)習(xí)幸福教育的理念，踐行幸福教育的理念，實(shí)現(xiàn)幸福教育的理想。把理論學(xué)習(xí)同教育實(shí)踐緊密結(jié)合，認(rèn)真思考教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，從《創(chuàng)造一間幸福教室》中尋找契合點(diǎn)，尋找解決問(wèn)題的方案。

四、參加對(duì)象

“三至”讀書社的全體成員

五、活動(dòng)形式

教師讀書活動(dòng)采取自主閱讀，讀后交流收獲的形式進(jìn)行。對(duì)照自己讀書的感受和教育實(shí)踐中的感悟，抓住《創(chuàng)造一間幸福教室》書中的某個(gè)點(diǎn)所引發(fā)的思考，寫出自己的具有較高水平的讀后感或論文。進(jìn)行兩次交流活動(dòng)，體現(xiàn)我們教育理論與實(shí)踐結(jié)合的層次性，延伸性。

七、活動(dòng)要求

1、學(xué)校高度重視，加強(qiáng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，組織力量，提供《創(chuàng)造一間幸福教室》一書。理事會(huì)與學(xué)校、社員緊密配合，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，熱烈的交流氛圍，推進(jìn)讀書活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。

2、注重保證讀書質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕抄襲，網(wǎng)搜等虛假論文和讀后感的出現(xiàn)。做到寫自己真正的所悟、所感、所思、所想，展現(xiàn)自己真心的讀書與實(shí)踐結(jié)合的文章，達(dá)到讀書有真實(shí)的收獲。

3、確保讀書質(zhì)量。每位教師每學(xué)期應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記，撰寫兩篇有質(zhì)量的心得體會(huì)。

4、創(chuàng)新讀書形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間、節(jié)假日及暑期，積極開(kāi)展靈活多樣的讀書活動(dòng)，如“讀書論壇”等。在學(xué)習(xí)方法上要做到個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、書面閱讀與音像閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀相結(jié)合。

張家樓鎮(zhèn)中心小學(xué)“三至”讀書社2014年2月21日

第二篇：張家中心小學(xué)2008年少先隊(duì)工作總結(jié)

08-09學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以做“四個(gè)好少年”為教育重點(diǎn)，全面推進(jìn)“平安校園建設(shè)”活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文藝活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了我校小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好護(hù)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式、頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾佩戴，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期注重狠抓隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。紅領(lǐng)巾伴隨著我們每個(gè)人度過(guò)少年時(shí)代，因此每個(gè)人對(duì)紅領(lǐng)巾有著割舍不了的感情。紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，它象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中滿腔熱情投入革命事業(yè)，并經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。佩戴紅領(lǐng)巾就是讓我們不忘前輩，永遠(yuǎn)銘記革命先烈的豐功偉績(jī)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。開(kāi)學(xué)典第一天，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，值日學(xué)生每天進(jìn)行一日常規(guī)檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“學(xué)雷鋒、五一勞動(dòng)節(jié)、六一”等有關(guān)活動(dòng)的有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式，在隊(duì)員中深入開(kāi)展做“四個(gè)好少年”教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到有困難，需要幫助的同學(xué)。今年全校師生共捐款幾百元。

四、取得一點(diǎn)成績(jī)。

一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校學(xué)生有禮貌，行為規(guī)范。成績(jī)屬于過(guò)去，今后我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)將我校少先隊(duì)工作推上新的高度，為我校的教育教學(xué)做好服務(wù)。

第三篇：木樓中心小學(xué)

《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 2010年4月26日《沁陽(yáng)教育專題》

[主持人口播：傳播教育理念，推進(jìn)教學(xué)改革。你好觀眾朋友，歡迎收看本期的《沁陽(yáng)教育專題》節(jié)目。首先來(lái)看一組《教育資訊》。] 《教育資訊》

1、專升本對(duì)口升學(xué)推薦不公平、虛假招生可舉報(bào)

近日，省政府糾風(fēng)辦下發(fā)2010年全省學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)連續(xù)3年對(duì)學(xué)校的專項(xiàng)行風(fēng)評(píng)議，我省學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效

通過(guò)對(duì)省管大中專院校及部分中小學(xué)的專項(xiàng)行風(fēng)評(píng)議，各學(xué)校的辦學(xué)行為、招生行為、收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校管理、教學(xué)、后勤服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，2009年本科、?？茖W(xué)校滿意度比2008年提高7.31個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議，綜合考核成績(jī)排名前10位的學(xué)校予以表彰。對(duì)排名后3位的學(xué)校，對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行誡勉談話；對(duì)確有違紀(jì)違規(guī)行為的，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行誡勉談話，直至給予紀(jì)律處分；對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的，建議有關(guān)部門免去其主要領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。

在往年學(xué)校行風(fēng)評(píng)議中，省糾風(fēng)辦和省教育廳只對(duì)全省省管公辦學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，今年，不但將27所市屬本專科學(xué)校納入評(píng)議范圍，還將15所民辦本科、10所民辦?？茖W(xué)校納入評(píng)議范圍。

今年評(píng)議學(xué)校行風(fēng)，主要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)反映學(xué)校行風(fēng)存在的突出問(wèn)題，特別是2009年學(xué)校行風(fēng)評(píng)議考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，作為今年重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容。

2、我省今年上半年自學(xué)考試順利結(jié)束

播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 今年上半年自學(xué)考試日前順利結(jié)束。本次考試于4月17日、18日舉行。我省各級(jí)招辦高度重視，周密部署，全面加強(qiáng)考試管理，切實(shí)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試秩序良好。

今年上半年自學(xué)考試我省全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上支付。報(bào)名期間，我省建立了網(wǎng)上在線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)體系，積極開(kāi)展政策咨詢及網(wǎng)上報(bào)名操作指導(dǎo)，收到良好效果。

報(bào)名工作從2月21日起，至3月7日結(jié)束。我省今年上半年自學(xué)考試共開(kāi)考108個(gè)專業(yè)，其中本科66個(gè)專業(yè)，?？?2個(gè)專業(yè)?？荚囌n程 447門。全省設(shè)23個(gè)考區(qū)、152個(gè)考點(diǎn)、18349考場(chǎng)。全省共報(bào)名 155700 人，與2009年下半年基本持平，微增9人。其中本科報(bào)考133881人，占報(bào)名總?cè)藬?shù)的86% ；?？茍?bào)考21819人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的14%。全省報(bào)考404455科次，比去年下半年減少4272科次。

3、開(kāi)展心理健康教育 培養(yǎng)學(xué)生健全人格

日前，沁陽(yáng)市第十五中學(xué)舉辦了兩場(chǎng)心理健康教育講座。特邀焦作市心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)理事，沁陽(yáng)一中心理咨詢主任呂國(guó)新老師就中學(xué)生面臨眾多挑戰(zhàn)，如何進(jìn)行自我調(diào)整，如何培養(yǎng)自信，挖掘自身潛能等中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的講解與分析。當(dāng)天晚上，呂老師又針對(duì)目前教師的工作壓力、如何促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展等方面做了細(xì)致的講解。通過(guò)講座，為老師們更好地掌握心理技巧，指導(dǎo)教育教學(xué)工作起到了積極的作用。

講座為全體師生帶來(lái)了精神盛宴，許多老師和同學(xué)表示受益匪淺，豐富了大家的心理健康知識(shí)，相信老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 活中會(huì)更加快樂(lè)、更加健康。

播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》3

《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 《沁陽(yáng)教育專題》

[主持人口播：校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分。良好的校園文化在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定方面起著重要的作用。木樓中心小學(xué)加強(qiáng)對(duì)校園文化的規(guī)劃和建設(shè)，從環(huán)境文化、管理文化、課堂文化、德育文化等學(xué)校工作的方方面面著手，突出高品位，加強(qiáng)管理，注重積累，大力建設(shè)體現(xiàn)新課改發(fā)展特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的和諧校園文化。] 走進(jìn)木樓中心小學(xué)，處處都能感受到濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校根據(jù)自己的地域特點(diǎn)，從進(jìn)校門，每一環(huán)都做到精心設(shè)計(jì)，都重視文化建設(shè)，從而彰顯出獨(dú)特的環(huán)境育人優(yōu)勢(shì)和素質(zhì)教育理念。

[同期聲：校長(zhǎng)：盧華偉：為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色化，課堂高效化，課后低負(fù)化，學(xué)生個(gè)性化的辦學(xué)目標(biāo)，我們學(xué)校狠抓校園文化建設(shè)，讓每一面墻壁開(kāi)口說(shuō)話，以優(yōu)秀的文化熏陶人，讓師生從走進(jìn)校園開(kāi)始，處處感受到濃厚的校園文化氣息，真正把學(xué)校辦成師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。]

近年來(lái)，木樓中心小學(xué)先后籌資20余萬(wàn)元，以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、寧?kù)o典雅”的校園環(huán)境為目標(biāo)，對(duì)學(xué)校環(huán)境做了全面改善，全力打造“書香校園”。按照?qǐng)@林構(gòu)思修建了花池，栽種了桂花、櫻花、石楠等名貴花草，做到了校園內(nèi)四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美，人在其中行，如在畫中游。

播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 4 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 處處皆行知思想，處處皆行知文化！校園內(nèi)匠心獨(dú)運(yùn)、充滿詩(shī)情畫意的休閑游園，是學(xué)生在學(xué)習(xí)之余休閑娛樂(lè)的樂(lè)園；墻壁上一條條耐人尋味的中外格言和名人事跡，讓學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，品味人生真諦；教學(xué)樓上分布的學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)及校風(fēng)、校訓(xùn)，讓師生時(shí)時(shí)處處受到熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永創(chuàng)一流。

木樓中心小學(xué)在管理工作中緊緊圍繞隊(duì)伍建設(shè)做文章，以打造“作風(fēng)過(guò)硬，訓(xùn)練有素”的教職工隊(duì)伍為宗旨，突出一個(gè)中心，做到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，做到改變?nèi)?、改變環(huán)境、改變教學(xué)模式，取得了豐碩的成果。

在教師管理工作中，木樓中心小學(xué)要求全體教師克服“三不”，即不知道，我不會(huì)，這不歸我管。要求教師保持事業(yè)心、責(zé)任心和愛(ài)心，做到年齡增長(zhǎng)、閱歷增長(zhǎng)、知識(shí)增長(zhǎng)。并充分利用績(jī)效考核制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了“人人有事干，事事有人干”。朱業(yè)龍是木樓中心小學(xué)一名普通教師，上課之余他主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)校的花木修剪、清除雜草等工作，用朱老師的話說(shuō)就是“既鍛煉了身體，又能為學(xué)校節(jié)省開(kāi)銷，看著干凈整潔的校園自己心情也好了”。和朱老師一樣，全體教職工都把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，每人還明確了除本職工作以外的其它職責(zé)。用這種方式讓教職工參與學(xué)校管理，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，從而增強(qiáng)了教職工的自豪感、責(zé)任感和使命感。

在教學(xué)工作中，木樓中心小學(xué)積極推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 5 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 練”的課堂模式，注重強(qiáng)化“四清”工作，班班設(shè)有四清專欄。

教室作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，其文化環(huán)境直接決定和影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。木樓中心小學(xué)在抓好常規(guī)課堂教學(xué)的同時(shí)，讓學(xué)生成為教室文化的參與者和創(chuàng)建者。在教室里用學(xué)生自己創(chuàng)作的作品代替了以往的警示語(yǔ)，并將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀書畫作品一幅幅點(diǎn)綴在教室四壁，既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，激發(fā)學(xué)生多方面的才能，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的幸福；各班建起了圖書角，同學(xué)們主動(dòng)拿出喜愛(ài)的書籍，集中放在圖書角，進(jìn)行交換閱讀。每周五下午專門開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，在學(xué)生中形成了“人人愛(ài)書、人人讀書”的良好風(fēng)氣；黑板報(bào)定期更換，利用同學(xué)們的創(chuàng)意，選擇一個(gè)主題及一組色彩，設(shè)置一系列專欄，每一期都能體現(xiàn)各自的風(fēng)格和追求；在教室醒目位置張?zhí)缎W(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的規(guī)范和引導(dǎo)作用。

[同期聲：副校長(zhǎng)：成大吉：在教學(xué)工作中，我們學(xué)校在學(xué)習(xí)永威先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練課堂模式的基礎(chǔ)上，充分挖掘自身潛力，創(chuàng)建自身特色。各班都設(shè)置了圖書角、優(yōu)秀作業(yè)展示、繪畫作品展示等專欄，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的班級(jí)文化氛圍。]

四年級(jí)一班陳旭同學(xué)，原來(lái)是家里的“小皇帝”，可是現(xiàn)在，陳旭有了很大的變化。

[同期聲：陳旭媽媽：從上學(xué)期以來(lái)，孩子有了很大的變化。每次回到家里總是問(wèn)爸爸媽媽你們辛苦了，有些我可以做的事情播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 就讓我來(lái)做吧，這讓我們心里感到非常高興，孩子每次都是幫我涮鍋呀、洗碗呀，像擦桌子這一類的工作，他自己總是做的非常好，這讓我們大人心里感到非常欣慰。] 陳旭身上的這些變化，得益于該校學(xué)會(huì)感恩德育主題教育的開(kāi)展。

德育文化是校園文化的重要組成部分。木樓中心小學(xué)每學(xué)期都確定一個(gè)德育教育主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重主題教育，孝敬父母感恩社會(huì)演講比賽，故事大王比賽，法制教育等一系列德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校還充分利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展“植樹節(jié)”、“三八婦女節(jié)感恩母親”等主題教育，并精心設(shè)計(jì)活動(dòng)反饋表，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的道德情操。

“紅領(lǐng)巾”廣播站在廣大師生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要作用。廣播站每天播發(fā)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和校園內(nèi)的好人好事，成為木樓中心小學(xué)開(kāi)展德育教育工作和校園文化宣傳的一塊重要陣地。

[同期聲：副校長(zhǎng)：何學(xué)營(yíng)：為把我們的學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀少年，我們學(xué)校的德育活動(dòng)主要采取兩條腿走路的方法，第一條腿走思想教育之路，第二條腿走環(huán)境熏陶之路，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，現(xiàn)在我們的學(xué)生在校能夠感恩同學(xué)、感恩老師，在家能夠感恩父母，在外能感恩社會(huì)，都受到了家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可。]

播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 7 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 為兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，木樓中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)。在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)了籃球、乒乓球、腰鼓、舞蹈、跳繩、音樂(lè)、美術(shù)、書法等興趣小組，同時(shí)把興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周都有固定的活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了同學(xué)們的精神生活，陶冶了學(xué)生的情操，而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。對(duì)促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面的發(fā)展起到了重要的作用，收到了良好的教育教學(xué)效果。

結(jié)合書香校園創(chuàng)建工作，根據(jù)學(xué)生的年齡段特點(diǎn)，學(xué)校編寫了《校園文明三字歌》、《學(xué)會(huì)感恩》、《學(xué)會(huì)尊重》等適合學(xué)生閱讀和理解的詩(shī)歌、散文，精選了唐詩(shī)宋詞、現(xiàn)代詩(shī)等200余首，匯總成自己的校本教材，供各班使用。并要求1-2年級(jí)每周背1-2首，3-6年級(jí)每周背3-4首。并定期由專門教師開(kāi)展“講唐詩(shī)”活動(dòng)，消除語(yǔ)言、時(shí)代的隔膜，幫助學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的了解，傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神。

安全工作是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。學(xué)校除加強(qiáng)安全檢查、安全演練外，更重視安全教育工作。在校園內(nèi)專門設(shè)立一面安全教育墻，向?qū)W生講解防雷防震、電器操作、防火安全、體育運(yùn)動(dòng)等方面的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

富有生機(jī)和活力的校園文化建設(shè)有力地促進(jìn)了和諧校園的播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 《沁陽(yáng)教育專題》《七彩時(shí)空》欄目組 TEL：5634228 E-mail:jiaoyuzhuanti@163.com 構(gòu)建，為木樓中心小學(xué)提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展?fàn)I建了文明、健康、向上、協(xié)調(diào)的良好氛圍，得到了社會(huì)各界的充分肯定。同時(shí)也保證了辦學(xué)方針和辦學(xué)理念的貫徹落實(shí)，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入了無(wú)限的生機(jī)和活力。

[同期聲：校長(zhǎng)：盧華偉：我們希望，通過(guò)兩年左右的時(shí)間，把我們學(xué)校打造成為典雅、寧?kù)o的校園，成為沁陽(yáng)一流，焦作領(lǐng)先的農(nóng)村中心小學(xué)。] [主持人口播：校園文化建設(shè)是一門藝術(shù)、一門科學(xué)，需要一所學(xué)校日復(fù)一日、年復(fù)一年、前赴后繼、不斷地學(xué)習(xí)研究、探索實(shí)踐，在探索實(shí)踐的過(guò)程中還需要不斷自我超越和自我完善。尤其是在“新課改”全面實(shí)施后，學(xué)校管理從經(jīng)驗(yàn)管理、制度管理向文化管理轉(zhuǎn)變的今天，作為學(xué)校的管理者更要有這樣的態(tài)度和精神。傳播教育理念，推進(jìn)教學(xué)改革。今天的節(jié)目就是這樣，如果您對(duì)我們的節(jié)目有什么好的意見(jiàn)或建議，可以撥打電話5634228告訴我們，我們下期節(jié)目再見(jiàn)。] 播出時(shí)間：每周一、三、五19：50-20：10 《沁陽(yáng)教育專題》 每周二、四、六19：50-20：10 《七彩時(shí)空》 9

第四篇：讀書社

“書香飄進(jìn)我心中讀書社”社團(tuán)章程

第一章 總則

為了進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)的管理，促進(jìn)本社團(tuán)的健康發(fā)展，更好的發(fā)揮本社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的積極作用，特制定本章程。

第一條 本社團(tuán)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立自主地開(kāi)展活動(dòng)，我們自愿結(jié)合在一起，進(jìn)行手工創(chuàng)作、繪畫、書法等活動(dòng)的群眾性團(tuán)體。

第二條 我們社團(tuán)要成為加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的重要力量。

第三條 我們的宗旨：把制作過(guò)程與學(xué)習(xí)相結(jié)合，既豐富學(xué)生的課余生活，又能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到活動(dòng)中進(jìn)行鞏固提高，還可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、搞課收集的好習(xí)慣。這樣的活動(dòng)能使孩子們親自去實(shí)踐，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，由于形式比較靈活，能激發(fā)學(xué)生的興趣，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

第四條 社團(tuán)的中心任務(wù)是：

（一）為推進(jìn)我校素質(zhì)教育和促進(jìn)學(xué)校的特色化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（二）通過(guò)豐富多彩、富有成效的活動(dòng)，營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍，豐富和發(fā)展他們的興趣，從而努力提高他們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

第二章 社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)

第一條 申請(qǐng)成為社團(tuán)成員所具備的條件：

(一)凡承認(rèn)本章程，思想健康，能積極向上，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有興趣并有志在社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自我的學(xué)生均可加入。

(二)遵守社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度,具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第二條 社團(tuán)成員的基本權(quán)利

(一)有權(quán)參加本社團(tuán)組織和開(kāi)展的各類活動(dòng)。(二)有權(quán)對(duì)本社團(tuán)的工作提出意見(jiàn)和建議。第三章 社團(tuán)的活動(dòng)展開(kāi) 第一條 活動(dòng)的宗旨

(一)社團(tuán)活動(dòng)要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。(二)依據(jù)章程，獨(dú)立自主，有創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。(三)內(nèi)容貼近小學(xué)生的心理，形式多樣，覆蓋面廣。

第二條 定期開(kāi)展活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)安排應(yīng)盡量與學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)相協(xié)調(diào)。第三條 開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)履行的程序：(一)開(kāi)展活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作成熟。(二)經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可進(jìn)行。(三)活動(dòng)認(rèn)真組織，做好記錄。

書香飄進(jìn)我心中讀書社

活動(dòng)計(jì)劃

（2009——2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、目的

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于事理的興趣，產(chǎn)生讀書明理的意識(shí)；將讀書求知與實(shí)踐精神結(jié)合在一起，在全校中形成風(fēng)氣，釀造良好的人文環(huán)境,推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，并借助媒體對(duì)社會(huì)產(chǎn)生良好的影響。

二、活動(dòng)計(jì)劃

1、每周一次活動(dòng)。確立相應(yīng)的主題，主要任務(wù)是社員反饋信息，交流、小結(jié)讀書心得或者讀書內(nèi)容、方向。

2、向?qū)W生推介讀書書籍。原則是樹立精品意識(shí)，重讀經(jīng)典，分精讀和選讀兩部分。主要以文學(xué)為主，兼顧歷史、哲學(xué)等。主要由語(yǔ)文組的老師向?qū)W生推薦讀書的篇目，以此來(lái)確立相對(duì)時(shí)間內(nèi)讀書的內(nèi)容、范圍。具體說(shuō)如對(duì)某部或某篇作品進(jìn)行較為詳細(xì)地評(píng)價(jià)或?qū)懗鲎x書隨筆，然后介紹給社員。

3、組織講座。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次講座，內(nèi)容可能有關(guān)于文學(xué)簡(jiǎn)史或某部作品的評(píng)價(jià)或某種文學(xué)現(xiàn)象的探討等等。擬請(qǐng)作家、詩(shī)人做講座。

4、定期出讀書簡(jiǎn)報(bào)或海報(bào)。簡(jiǎn)報(bào)（或海報(bào)）設(shè)置的欄目有“讀書論壇”、“好書推薦”、“讀書隨筆”、“作品鑒賞”、“信息反饋”、“社團(tuán)活動(dòng)”等。

5、活動(dòng)時(shí)間每周三下午最后一節(jié)課。

小弟八聯(lián)辦小學(xué) 2010年3月5日

第五篇：臨南鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)讀書社計(jì)劃

德平鎮(zhèn)中心小學(xué) “春蕾讀書社團(tuán)”工作計(jì)劃

一、“春蕾讀書社團(tuán)”的成立背景：

古典詩(shī)詞內(nèi)涵豐厚，具有豐富知識(shí)，明理啟智等多種多樣的作用。讓小學(xué)生誦讀大量的古典詩(shī)文，可以使他們既獲得豐富的文學(xué)知識(shí)，又受到良好的思想教育：既啟迪思維、培養(yǎng)靈感，又能提高語(yǔ)言表達(dá)能力；既孕育創(chuàng)新精神，又增強(qiáng)審美情趣。更重要的是，古詩(shī)文誦讀活動(dòng)不僅使學(xué)生終身受益，而且會(huì)影響到他們的子孫后代，可謂利在當(dāng)今，功在千秋。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在附錄中明確要求1-6年級(jí)學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩(shī)文160篇。而現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教材中古詩(shī)詞內(nèi)容所占比例甚少。小學(xué)生在課堂教學(xué)內(nèi)可以掌握一些了解古詩(shī)詞大意的基本方法，可以感受古詩(shī)詞的博大精深，但要讓學(xué)生能吟誦大量古詩(shī)詞，能厚積薄發(fā)，形成良好地感悟語(yǔ)境的能力，僅靠這有限的教材內(nèi)容，有限的課堂教學(xué)時(shí)間，是難于實(shí)現(xiàn)的。

隨著學(xué)生年齡和年級(jí)的增高，學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣呈遞減趨勢(shì)，教師的興趣則低于學(xué)生。影響興趣的原因主要是認(rèn)為古詩(shī)詞難理解，難背記，難教學(xué)，片面認(rèn)為古詩(shī)詞似乎無(wú)使用價(jià)值；還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)古詩(shī)詞十分枯燥，與現(xiàn)實(shí)生活距離甚遠(yuǎn)，缺乏時(shí)代感，其關(guān)鍵是對(duì)古詩(shī)詞缺少正確的價(jià)值評(píng)估。

基于這樣的背景及意義我們成立了“金鑰匙讀書社”，為學(xué)生搭建抒情詩(shī)壇，針對(duì)學(xué)生學(xué)古詩(shī)詞的彈性和適應(yīng)性，利用古詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)機(jī)構(gòu)的正規(guī)運(yùn)行，引領(lǐng)我們的學(xué)生走近蘊(yùn)藏豐富的詩(shī)文化寶藏。

二、活動(dòng)目的：

1、初步形成組建具有小學(xué)生特色詩(shī)社方法的理論

在小學(xué)生中組建春蕾讀書社團(tuán)體，規(guī)范“春蕾讀書社團(tuán)”正常運(yùn)轉(zhuǎn)的流程，讓“讀書社”的運(yùn)行有一個(gè)正規(guī)的流程，讓學(xué)生參于讀書社的建設(shè)，把讀書社辦成一個(gè)正真意義上的孩子們自己的社團(tuán)。

2、尋找利用古詩(shī)詞提高學(xué)生文學(xué)綜合素養(yǎng)的途徑

通過(guò)讀書社，組織開(kāi)展欣賞、積累、創(chuàng)新等“親近古詩(shī)詞”的系列工程，使小學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與積累更自主，并在引導(dǎo)學(xué)生積累、感悟以及創(chuàng)新運(yùn)用古詩(shī)詞中，堅(jiān)實(shí)學(xué)生精神基礎(chǔ)，喚起學(xué)生對(duì)美的追求，提高學(xué)生文學(xué)綜合素養(yǎng)。

3、為濃厚校園傳統(tǒng)文化氛圍、促成德育詩(shī)教化提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn) 讓讀書香沐浴心靈，用書情傳誦真愛(ài)。以“讀書社”為載體，讓“學(xué)古詩(shī)詞、背古詩(shī)詞、用古詩(shī)詞”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，濃厚校園傳統(tǒng)文化氛圍。使學(xué)生更多、更廣、更深地接受優(yōu)秀文化的熏陶，在詩(shī)情中接受愛(ài)國(guó)主義教育。

三、“春蕾讀書社團(tuán)”的組建

1、社員的產(chǎn)生

我校三至六年級(jí)各班由班主任在班級(jí)中推薦3名綜合素質(zhì)較高，對(duì)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)興趣濃厚，有一定古詩(shī)詞積累量的學(xué)生，組成“春蕾讀書社團(tuán)”的成員，共計(jì)12人。

2、“小干事”隊(duì)伍的產(chǎn)生

12名讀書社成員中，通過(guò)自我介紹演講的形式，在每個(gè)年級(jí)中評(píng)比產(chǎn)生1名“讀書社小干事”，共計(jì)4人?！靶「墒隆标?duì)伍成立后，由讀書社的輔導(dǎo)教師對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作職責(zé)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

3、誦讀內(nèi)容

古詩(shī)詞校本詩(shī)集、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文（如：泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》）等

四、“春蕾讀書社”的活動(dòng)方式

1、日常誦讀

各班“春蕾讀書社”成員和小干事必須將詩(shī)社學(xué)習(xí)內(nèi)容熟讀成誦，并且每天輪流帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在早讀時(shí)間朗讀10分鐘，每節(jié)語(yǔ)文課上課前朗讀2分鐘，充分發(fā)揮他們的帶頭作用。

2、考核評(píng)價(jià)

詩(shī)社每?jī)芍芑顒?dòng)一次，單周布置背誦的內(nèi)容或活動(dòng)內(nèi)容，雙周周四進(jìn)行考核或活動(dòng)。

五、本學(xué)年活動(dòng)目的：

1、通過(guò)閱讀，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

2、通過(guò)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。

3、通過(guò)閱讀，讓學(xué)生了解中國(guó)燦爛的古文明，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。

4、通過(guò)閱讀，用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。