第一篇：《經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文整合》實(shí)施方案

“經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)整合的研究”

實(shí)施方案

十堰市房縣青峰小學(xué)課題組

一、課題研究的目的和意義

在中國五千年的歷史上河中，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的文化，留下了豐厚的文化遺產(chǎn)，它博大精深，是中華民族生生不息的最深厚的源泉。讓學(xué)生從小多讀詩文，不但可以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操，而且能拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實(shí)的文學(xué)功底，全面提高整體素質(zhì)。

“問渠哪有清如許，為有源頭活水來”。教育應(yīng)該倍加重視傳統(tǒng)文化的傳承，應(yīng)該回歸傳統(tǒng)，符合漢語言文字的特點(diǎn)，遵循母語教育的規(guī)律。近年來，全國各地相繼開展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。這需要我們將經(jīng)典文學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)在的小學(xué)語文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的整合，彌補(bǔ)現(xiàn)在小學(xué)語文教學(xué)中的不足，達(dá)到優(yōu)化小學(xué)語文課堂的目的。

二、本課題研究的理論和實(shí)踐價(jià)值

1、本課題研究的理論依據(jù)

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的讓學(xué)生“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”和培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)的要求，根據(jù)小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，通過實(shí)施科學(xué)有效的課堂語文教學(xué)和多種方式的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，達(dá)到全面提高學(xué)生語文能力和在潛移默化中陶冶情操、滋養(yǎng)性靈、啟迪心智、塑造精神的雙重目的，從而使素質(zhì)教育真正落實(shí)到語文教學(xué)之中。

2、本課題研究的實(shí)踐價(jià)值

經(jīng)典詩文是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價(jià)值以能它所包蘊(yùn)的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門，享受快樂人生。將經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)整合，讓學(xué)生像我們的古人一樣接受文言的滋養(yǎng)，奠定雄厚的文言基礎(chǔ)；通過“陶冶”、“熏

習(xí)”或“耳濡目染”、“潛移默化”培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。

小學(xué)語文教學(xué)最要掌握的技能就是認(rèn)讀寫。小學(xué)一、二年級(jí)是認(rèn)識(shí)漢字重要時(shí)期；小學(xué)三、四年級(jí)的學(xué)生是培養(yǎng)其閱讀興趣的最佳時(shí)期；

五、六年級(jí)是奠定寫作基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期；整個(gè)小學(xué)階段是形成情感、態(tài)度、價(jià)值觀的可塑時(shí)期?！对娊?jīng)》、《國學(xué)讀本》、《三字經(jīng)》等誦讀經(jīng)典可以增加識(shí)字量，增加學(xué)生對古詩文的閱讀量，提高他們的古文和白話文水平，有助于對其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通。讓學(xué)生熟誦于口，濡染于心，會(huì)使他們在不知不覺中提高品性和修養(yǎng)，比單純的說教效果要好得多。

經(jīng)典誦讀還能開發(fā)學(xué)生右腦（即祖先腦），使人增強(qiáng)智慧，學(xué)習(xí)效率倍增。在誦讀過程中，孩子完全無心而放松，反復(fù)念唱的音韻律動(dòng)與眼看經(jīng)文的視覺作用，皆能刺激右腦。在左右腦同步運(yùn)作下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可以開發(fā)三至五倍，并可以同步開發(fā)孩子的記憶力、專注力、理解力與創(chuàng)造力。心理學(xué)研究表明，0－13歲是人的機(jī)械記憶能力最強(qiáng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)東西，不光記得快，而且記得牢。阿拉伯諺語曰：“少小時(shí)學(xué)習(xí)如金子上的雕刻，志大時(shí)學(xué)習(xí)如沙土上的記錄”。因此，抓住孩子記憶的黃金時(shí)代，讓他們誦讀些經(jīng)典的、高雅的、有深度的東西，既涵養(yǎng)身心，又開發(fā)智力，還增強(qiáng)能力，真會(huì)使他們牢記終生，也受益終生。

三、本課題實(shí)驗(yàn)研究的目標(biāo)

1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生人人熱愛祖國，以經(jīng)典詩文自幼陶冶兒童高雅情趣，開闊胸襟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、開發(fā)兒童智力潛能，培養(yǎng)記憶力，通過輕松愉快的誦讀活動(dòng)，吸取最具文化價(jià)值的經(jīng)典詩文，使兒童識(shí)記和掌握終身受益的知識(shí)精髓，并能學(xué)以致用，口語、閱讀、習(xí)作水平明顯提升。

3、通過讀中華經(jīng)典，營造和諧的、人文的校園文化，形成誦讀經(jīng)典的校本課程體系。

四、本課題研究的主要內(nèi)容

1、經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)整合的研究。將經(jīng)典誦讀與一、二年級(jí)的識(shí)字有機(jī)結(jié)合,增大學(xué)生的識(shí)字量,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。

2、經(jīng)典誦讀與閱讀教學(xué)整合的研究。培養(yǎng)學(xué)生品讀、賞析能力和興趣，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、經(jīng)典誦讀與作文教學(xué)整合的研究。讓學(xué)生積累經(jīng)典詩句，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn)，拓寬學(xué)生的寫作思路。

4、經(jīng)典誦讀內(nèi)容精選與現(xiàn)行小學(xué)語文教材內(nèi)容相輔性的研究。通過經(jīng)典誦讀來陶冶學(xué)生情操，端正學(xué)生品行。

五、課題研究遵循原則

1、經(jīng)典性。閱讀的作品，一是要具有穿越時(shí)空的魅力，能夠?yàn)椴煌瑫r(shí)代的人們所喜愛，這樣的詩詞文章才稱得上經(jīng)典之作；二是要能夠傳遞跨越時(shí)代的人文思想，能夠傳遞永恒的真善美精神，讓讀者從中接受健全人格的熏陶，接受品德教育；三是必須擁有巨大的藝術(shù)魅力，能夠給人審美的享受和愉悅；四是必須具有高超的語言表達(dá)技巧，是母語表達(dá)的代表之作。

2、開放性。應(yīng)當(dāng)用開放和發(fā)展的眼光來面對經(jīng)典，經(jīng)典不是僵化和凝固不變的，經(jīng)典是一條有強(qiáng)大生命力的文化河流，隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷被注入新鮮的“活水”，因此一直保持與時(shí)代息息相通的特性。例如，《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》是經(jīng)典，諸子百家的散文是經(jīng)典，唐詩宋詞是經(jīng)典，元曲明清小說是經(jīng)典，現(xiàn)代文化長河中魯迅、郭沫若、老舍、巴金、冰心等著名作家的作品是經(jīng)典，而當(dāng)代優(yōu)秀作家的優(yōu)秀作品同樣是經(jīng)典。讓孩子的誦讀不但既能吸收傳統(tǒng)文化的精華，又能與時(shí)俱進(jìn)。

3、適宜性。經(jīng)典詩文浩如煙海，應(yīng)當(dāng)做出精心選擇。一是充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和誦讀水平，讓孩子們在特定的年齡段閱讀特定的適宜的經(jīng)典詩文。二是必須本著“純”和“美”的原則選擇經(jīng)典。所謂“純”，即純粹，有過多色情、暴力、陰謀等內(nèi)容的作品，即便是經(jīng)典，也應(yīng)當(dāng)讓它們遠(yuǎn)離孩子的書桌；所謂“美”，即優(yōu)美，也就是說必須是語言優(yōu)美之作，才能夠推薦給孩子。

4、朦朧性。誦讀最重要的功能是積淀，先把經(jīng)典積淀在孩子的心靈里，隨著年齡的增長和心智的成熟，孩子們會(huì)慢慢的感悟和吸收。誦讀講究的是 “書讀百遍，其義自現(xiàn)”，講究的是書聲朗朗、快樂感悟、緩慢滲透、潤物無聲，講究的是“慢火煨老湯”。要謹(jǐn)防當(dāng)前教科研實(shí)驗(yàn)中普遍存在的急功近利的思想：今天搞實(shí)驗(yàn)，明天就結(jié)出碩果；今天誦讀經(jīng)典詩文，明天就希望孩子的讀寫能力

有一個(gè)大的飛躍，這既不符合語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，也會(huì)給孩子帶來精神壓力，從而影響誦讀的積極性。

5、持久性。經(jīng)典詩文誦讀必須要持之以恒，常抓不懈，反復(fù)強(qiáng)化，加深記憶，使之所誦讀的內(nèi)容80%能夠終身牢記，為孩子儲(chǔ)備一生的文化積淀。隨著齡的增長，心智的成熟，文化的冰山逐漸融化，從而不斷滋養(yǎng)孩子精神生命的河流。

6、趣味性。興趣是最好的老師，經(jīng)典詩文誦讀同樣如此。因此，誦讀內(nèi)容應(yīng)當(dāng)豐富多彩，誦讀形式應(yīng)當(dāng)多種多樣，評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)突出鼓勵(lì)賞識(shí)，提倡愉快誦讀，提倡在各種活動(dòng)中誦讀，要在不加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況下開展誦讀?？傊?，要讓孩子們把誦讀經(jīng)典當(dāng)作一件樂事，從而形成一種良好的閱讀習(xí)慣。、六、課題研究的方法

本課題的研究主要采用行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)資料法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

1、文獻(xiàn)資料法：借鑒國內(nèi)已有的理論成果，支撐和構(gòu)建本課題的理論框架和方法論，轉(zhuǎn)變教育思想。

2、行動(dòng)研究法：以課堂為主陣地，在課堂實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)，再指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐，以達(dá)到傳統(tǒng)語文教學(xué)與現(xiàn)代語文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在教學(xué)實(shí)踐和研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)課題研究重點(diǎn)，隨時(shí)積累素材，探索有效措施，總結(jié)得失尋找經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)整合的有效策略

七、課題研究階段計(jì)劃

該項(xiàng)課題研究工作計(jì)劃從2011年6月開始，至2014年8月結(jié)束，歷時(shí)三年完成。各階段時(shí)間安排如下：

（一）準(zhǔn)備階段：2011年6月-8月，課題申報(bào)、立項(xiàng)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制。舉行學(xué)校新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式，制定實(shí)施方案和第一階段活動(dòng)計(jì)劃，組織成立以校長為組長的學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、立足實(shí)際，深入調(diào)研。開展經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文整合的有前測。

3、不斷學(xué)習(xí)，有效提升。通過專題培訓(xùn)、研討會(huì)、讀書論壇等形式，組織好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)新經(jīng)典誦讀文化的研究探索，以經(jīng)典誦讀文化的研究推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

4、舉辦經(jīng)典誦讀的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，推進(jìn)經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合的研究。

5、組織開展經(jīng)典誦讀校本課程開發(fā)研究。

（二）實(shí)施階段：2011年9月至2014年5月開展課題實(shí)驗(yàn)研究。

1、加強(qiáng)新經(jīng)典誦讀校本課程建設(shè)，力爭形成學(xué)學(xué)特色校本課程。

2、開展分學(xué)段開展研討活動(dòng)，每月召開一次課題專題會(huì)，各子課題組每學(xué)期研討、解決一個(gè)問題。

（三）總結(jié)階段：2014年6月至8月

1、總結(jié)、鑒定實(shí)驗(yàn)成果，2、撰寫課題研究報(bào)告及有關(guān)論文，3、推廣研究成果。

八、課題研究具體操作策略

（一）營造氛圍

大力宣傳經(jīng)典誦讀的必要性和重要性，達(dá)成學(xué)生、教師、家長誦讀的共識(shí)，提高他們參與誦讀的“深度”和“廣度”。

1、召開語文教師、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員參加的會(huì)議，組織不同年級(jí)、不同層面的老師討論。

2、將誦讀工程作為家長學(xué)校的主要活動(dòng)內(nèi)容，和家長就此話題進(jìn)行對話，宣講經(jīng)典誦讀的益處，宣傳通過經(jīng)典誦讀獲得成功的優(yōu)秀學(xué)生案例，促進(jìn)家長提高認(rèn)識(shí)并積極主動(dòng)的投入到自己孩子誦讀工程中來。

3、建立“經(jīng)典誦讀”管理機(jī)制。結(jié)合《課標(biāo)》要求，確定各年級(jí)學(xué)生“保底”的誦讀量，按照“每日一誦”的原則，在課表中設(shè)立讀書誦讀課，每天下午拿出15分鐘的固定時(shí)間，大聲誦讀，爭取熟讀成誦，滾瓜爛熟，脫口而出；從中獲取有關(guān)中華詩文知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、典故等，以調(diào)動(dòng)興趣、開闊視野。

4、將“經(jīng)典誦讀”列入學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。

（二）建立評(píng)價(jià)保障機(jī)制

1、建立以班級(jí)為考核單位的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

由校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體考評(píng)，制定星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末評(píng)選一星誦讀班級(jí)、二星誦讀班級(jí)、三星誦讀班級(jí)，進(jìn)行表彰。

2、學(xué)校完善學(xué)生的評(píng)價(jià)。

把經(jīng)典誦讀的“量”和 “質(zhì)”作為對學(xué)生評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，計(jì)入學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)成長記錄表中。

（三）、開展多層次、多種形式的誦讀活動(dòng)

1、各班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、改編、書寫等一種或幾種方式開展活動(dòng)。

2、每學(xué)期班級(jí)開展一次“主題經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，根據(jù)名人、季節(jié)、時(shí)令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等開展活動(dòng)。

3、大隊(duì)部組織班級(jí)辦詩文小報(bào)。

4、將詩文誦讀和學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)在進(jìn)行整合。

5、校每年組織一次“經(jīng)典誦讀節(jié)”，集中展示學(xué)生的誦讀成績，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀的同學(xué)，表彰開展詩文誦讀工作成績顯著的教師。

九、課題組成員工及分工

（一）課題領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：張貴橋

副組長：杜元江

指導(dǎo)：高潔

成員：高平、劉丹、宋仕蕾、江艷

（二）課題組成員分工

張貴橋：具體組織課題的開展，定期召集課題組會(huì)議，明確階段任務(wù)。高潔：理論與方法指導(dǎo)。

杜元江：課題方案的制定，課題常規(guī)管理，理論學(xué)習(xí)。

高平：負(fù)責(zé)低年級(jí)經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)整合的研究。

劉丹：經(jīng)典誦讀與閱讀教學(xué)整合的研究。

宋仕蕾：經(jīng)典誦讀與作文教學(xué)整合的研究。

江艷：負(fù)責(zé)各階段的資料收集和整理。

第二篇：小學(xué)古詩詞誦讀實(shí)施方案

經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范；是人類對自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知，是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。很多卓有成就的學(xué)者，在回憶自己成長歷程時(shí)，都感慨得益于早年的啟蒙教育，尤其是古詩文的誦讀。扎實(shí)的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，影響了他們的修身與治學(xué)。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅能拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實(shí)的文學(xué)功底，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題： 誦讀經(jīng)典，傳承文明

三、實(shí)施目標(biāo)：

1、通過經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。

2、建立經(jīng)典誦讀、古詩詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩詞的途徑，并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。

四、活動(dòng)對象

全校學(xué)生（一至六年級(jí)）

五、誦讀內(nèi)容

課標(biāo)規(guī)定必背古詩詞篇目70篇，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《百家姓》等，要求做到小學(xué)畢業(yè)時(shí)每位學(xué)生最低要求會(huì)背《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）推薦的古詩文背誦篇目70首，上不封頂。

六、具體實(shí)施計(jì)劃：

（一）時(shí)間安排：

1、活動(dòng)分兩階段實(shí)施，上半年誦讀活動(dòng)要在6月10日前完成，下半年誦讀活動(dòng)要在12月30日前完成。

2、利用語文早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。

3、各班每周四下午第二節(jié)校本課程用于對本班古詩詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)。定期在班級(jí)內(nèi)舉行古詩詞吟誦表演賽。

4、在誦讀時(shí)間上，各班靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使古詩文誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

5、語文課預(yù)備鈴后2分鐘，由學(xué)生干部組織學(xué)生誦讀，做到全程參與，學(xué)生全員參與。

6、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

（二）誦讀要求

1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。

2．各班誦讀力求做到：誦讀為主，講解為輔；品味詩文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互通，交流情感。

3．古詩文背誦之“三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。

（三）.主要措施：

全體教師要積極參與和投入該活動(dòng)的實(shí)施過程中，形成全校教師人人參與，個(gè)個(gè)想方設(shè)法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。各科教師都要自覺地在班主任老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在各個(gè)規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣閱讀活動(dòng)。

（1）創(chuàng)造“三條途徑” 聽，每天早晨7：30、中午11:10（放學(xué)）、下午2:30和下午5:00（放學(xué)）學(xué)校廣播室準(zhǔn)時(shí)播放古詩，給學(xué)生營造古詩吟誦氛圍。每周一升完國旗后，由一名朗讀水平高的學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦。

看，即通過學(xué)校黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將古詩文記住。

賽，即班級(jí)舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手。

（2）從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間，以及黑板報(bào)、廣播等各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

（3）學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。

（4）班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競爭、交流，多發(fā)現(xiàn)典型，做好校內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣。

（5）配合學(xué)校的“辦學(xué)特色”，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。

（6）借助于家長的幫助，讓家長理解活動(dòng)的意義，動(dòng)員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩給予支持。

（7）活動(dòng)展示、檢驗(yàn)成效。學(xué)校每階段舉行一次吟誦古詩詞誦讀比賽，第一階段結(jié)合“六一”節(jié)活動(dòng)舉行，第二階段比賽在十二月份。比賽形式為個(gè)人誦讀和集體誦讀相結(jié)合，力求每位學(xué)生都參與比賽，對各班在誦讀古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的個(gè)人和集體給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高誦讀古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量；對班級(jí)、教師，也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

第三篇：小學(xué)古詩詞誦讀實(shí)施方案

小學(xué)古詩詞誦讀實(shí)施方案 長島第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

一、指導(dǎo)思想：

中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范，；是人類對自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知，是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。很多卓有成就的學(xué)者，在回憶自己成長歷程時(shí)，都感慨得益于早年的啟蒙教育，尤其是古詩文的誦讀。扎實(shí)的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，影響了他們的修身與治學(xué)。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅能拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實(shí)的文學(xué)功底，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、通過經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。

2、建立經(jīng)典誦讀、古詩詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩詞的途徑，并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。

三、古詩誦讀內(nèi)容及安排

在1——5年級(jí)學(xué)生中同時(shí)開展誦讀活動(dòng)，各年級(jí)分別背誦所規(guī)定的篇目（附后），小學(xué)畢業(yè)時(shí)每位學(xué)生最低要求會(huì)背《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）推薦的古詩文背誦篇目80首，上不封頂。

四、具體實(shí)施計(jì)劃：

（一）時(shí)間安排：

1、利用每天早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；提倡各班制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量小目標(biāo)。

2、各班每周抽出一節(jié)語文閱讀課，用于對本班古詩詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)。定期在班級(jí)內(nèi)舉行古詩詞吟誦表演賽。

3、在每天中午的學(xué)生練字時(shí)，將當(dāng)天早上所吟誦的古詩詞，再通過書寫加強(qiáng)記憶。

4、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

5．在誦讀時(shí)間上，各班靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使古詩文誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

（二）誦讀要求

1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。

2．各班誦讀力求做到：誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互通，交流情感。3．古詩文背誦之“三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。

（三）.主要措施：（1）．創(chuàng)造“三條途徑”

聽，每天早晨7：30學(xué)校廣播室準(zhǔn)時(shí)播放古詩，給學(xué)生營造古詩吟誦氛圍。每周挑選出朗讀水平高的學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦、賞析以及有關(guān)古詩文的趣聞軼事等。

看，即通過學(xué)校黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將古詩文記住。賽，即班級(jí)舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手。

（2）學(xué)校每學(xué)期至少舉行兩次吟誦古詩詞評(píng)先表優(yōu)活動(dòng)，對各班在吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量；對班級(jí)、教師，也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間，以及黑板報(bào)、廣播等各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

（4）班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競爭、交流，多發(fā)現(xiàn)典型，做好校內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣。

（5）配合學(xué)校的“書香校園”和“書香班級(jí)”建設(shè)，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。（6）．借助于家長的幫助，動(dòng)員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的詩還原生活——也就是看到某種景色，或在某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說出與之相映的警句、詩句來。這樣，孩子在家長的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的警句、詩句“內(nèi)化” 五．評(píng)價(jià)方法

1、家長與班主任相結(jié)合，每天都要有背誦情況記載。

2、對吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的班級(jí)或?qū)W生給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。

3、開展古詩誦讀競賽活動(dòng)。對成績好的班級(jí)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、建立古詩詞誦讀星級(jí)評(píng)價(jià)制度，定期對學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢查。對每首詩的背誦檢查采取自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三級(jí)評(píng)級(jí)制度，期末完成指定篇目背誦后，學(xué)校從指定篇目中抽測檢查，作出學(xué)校評(píng)價(jià)。

第四篇：蘇教版小學(xué)語文誦讀與積累成語

蘇教版小學(xué)語文誦讀與積累成語

形容非常開心的成語：歡聲雷動(dòng) 欣喜若狂 載歌載舞 歡呼雀躍 描寫春天的成語：春暖花開 春色滿園 春光明媚 春意盎然 春深似海 春滿人間

形容堅(jiān)持不懈，不畏懼困難的成語：精衛(wèi)填海 愚公移山 百折不回 勇往直前志在千里 始終如一 義無反顧 堅(jiān)定不移

描寫冬天的成語：地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年 冬臘月 北國風(fēng)光 風(fēng)刀霜?jiǎng)?塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 滴水成冰 銀裝素裹 雪照銀光 狂風(fēng)暴雪 雪上加霜 風(fēng)卷殘?jiān)?神清氣爽

形容感情非常深厚的成語：骨肉之情 痛癢相關(guān) 情深似海 恩重如山 舐犢之愛 烏鳥之情

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的成語：循序漸進(jìn) 由淺入深 溫故知新 日積月累 形容要事先做好準(zhǔn)備的成語：人無遠(yuǎn)慮 必有近憂 有備無患 防患未然 形容人遇事不亂的成語：臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂

形容場面盛大的成語：燈火通明 觀者如堵 張燈結(jié)彩 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 燈火輝煌

形容時(shí)間流逝很快的成語：日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換 關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語：人外有人 天外有天 學(xué)無止境 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 尋根問底 無所不曉

形容數(shù)量很多的成語：數(shù)不勝數(shù) 目不暇接

形容花朵盛開、顏色豐富的成語：百花盛開 爭奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全 形容出游的成語：跋山涉水 餐風(fēng)飲露 水送山迎 賞心悅目

形容身體健壯的成語：摩拳擦掌 生龍活虎 身強(qiáng)力壯 銅筋鐵骨 關(guān)于刻苦求學(xué)的成語：莘莘學(xué)子 立雪求道 孺子可教 形容令人感動(dòng)、值得贊揚(yáng)的成語：感人肺腑 可歌可泣

描寫自然風(fēng)景的成語：大雨滂沱 夕陽西下 草長鶯飛 湖光山色 風(fēng)月無邊 世外桃源 山外有山 飛瀑流泉 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀 漫山遍野 綠葉成蔭 樹大根深 天朗氣清 風(fēng)吹草動(dòng) 奇峰異嶺 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 千巖競秀 萬壑爭流 紅日東升 江山如畫

描寫名族建筑的成語：高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯(cuò)落有致 曲徑通幽

含有動(dòng)物名稱的成語：雛鷹展翅 老馬識(shí)途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突 群龍無首 狡兔三窟

與《臥薪嘗膽》這個(gè)故事有關(guān)的成語：忍辱負(fù)重 以屈求伸 發(fā)憤圖強(qiáng) 救亡圖存 臥薪嘗膽 催人奮進(jìn) 羽翼豐滿 報(bào)仇雪恨

形容城市繁華的成語：大街小巷 人頭攢動(dòng) 風(fēng)馳電掣 車水馬龍 華燈初上 流光溢彩

形容工藝品美極了的成語：美輪美奐 巧奪天工

含有“風(fēng)”和“雨”字的成語：和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨

描寫軍旅生活和軍人氣概的成語：戎馬一生 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療毒 傳為美談 約法三章 秋毫無犯 運(yùn)籌帷幄 好謀善斷

激勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的成語：學(xué)海無涯 書山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進(jìn)一步 形容變化多端的成語：風(fēng)云變幻 瞬息萬變

開頭是“有”字的成語：有利可圖 有機(jī)可乘 有根有底 有始有終 有苦難言

有恃無恐 有求必應(yīng) 有志竟成

形容人很有才華的成語：風(fēng)華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 畢先生花 力透紙背 文思敏捷 聰明過人

形容李白詩歌創(chuàng)作成就的成語：精美絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工

“動(dòng)”字結(jié)尾的成語：按兵不動(dòng) 輕舉妄動(dòng) 蠢蠢欲動(dòng) 聞風(fēng)而動(dòng)

出自寓言故事的成語：揠苗助長 杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭 鄭人買履 葉公好龍 狐假虎威

關(guān)于愛國的成語：以身殉國 碧血丹心 嫉惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對

關(guān)于《盤古開天辟地》的成語：混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天辟地 與日俱增 頂天立地 變化萬端 改天換地

形容人知識(shí)淵博的成語：滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 學(xué)富五車

關(guān)于朋友、知己的成語：肝膽相照 開誠相見 同舟共濟(jì) 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒

關(guān)于諸葛亮一生的成語：初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細(xì) 鞠躬盡瘁 死而后已 獨(dú)木難支 回天無力

關(guān)于口才的成語：欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞

出自成語故事的成語：刻舟求劍 守株待兔 螳臂當(dāng)車 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴 買櫝還珠 東施效顰 邯鄲學(xué)步

與《水滸傳》有關(guān)的成語：哀鴻遍野 妻離子散 逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上梁山 劫富濟(jì)貧 鋌而走險(xiǎn) 兵來將擋 水來土掩 替天行道 志存高遠(yuǎn)

表現(xiàn)人的儀表神態(tài)的成語：風(fēng)流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅 儀態(tài)萬方 神采奕奕 滿面紅光 威風(fēng)凜凜 相貌堂堂 風(fēng)度翩翩 落落大方 處之泰然習(xí)以為常 與鄭和有關(guān)的成語：令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡(luò)繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風(fēng)問俗 奇珍異寶

講人口頭語言表達(dá)的詞語：娓娓而談 信口開河 夸夸其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造 無稽之談 海闊天空 無所不談 拾人牙慧 老生常談 與春、夏、秋、冬有關(guān)的成語：一元復(fù)始 萬象更新 桃紅柳綠 芳草如茵 驕陽似火 大雨傾盆 金風(fēng)送爽 萬里無云 風(fēng)雪交加 寒氣襲人 歲月如流 一刻千金

與中國傳統(tǒng)戲劇有關(guān)的成語：生旦凈丑 喜聞樂見 粉墨登場 鑼鼓喧天 唱練做打 有板有眼 余音繞梁 字正腔圓 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn)感人肺腑 動(dòng)人心弦

關(guān)于《西游記》的成語：齊天大圣 大鬧天宮 避艱險(xiǎn) 西天取經(jīng) 騰云駕霧 來去無蹤 千變?nèi)f化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務(wù)盡 天下太平關(guān)于老師的成語：十年樹木 百年樹人

描寫秋天的成語：秋色宜人 瓜熟蒂落 秋高氣爽 清風(fēng)送爽 雁過留聲 關(guān)于人物精神成語：義正詞嚴(yán) 威武不屈 大義凜然 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 含辛茹苦 舍生忘死 自強(qiáng)不息

形容團(tuán)結(jié)的成語：萬眾一心 眾志成城 成群結(jié)隊(duì)

關(guān)于看的成語：左顧右盼 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無余 面面相

覷 虎視眈眈 登高眺遠(yuǎn) 其他：

日月星光 云電風(fēng)雨 衣食住行 父母兒女 窗明幾凈 書聲瑯瑯 天倫之樂 其樂無窮

天長日久 火樹銀花 一帆風(fēng)順

雨過天晴 水到渠成 一往無前 人一己百 奮起直追 寧折不彎 連綿不斷 美不勝收

氣象萬千 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙

雷厲風(fēng)行 煙波浩渺 一碧萬頃 游人如織 談笑風(fēng)生 一帆風(fēng)順 坐觀成敗 操之過急 興風(fēng)作浪

魚米之鄉(xiāng)浩氣長存桂子飄香 水光接天

相得益彰 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人

國泰民安 人壽年豐 白衣天使 欣欣向榮 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登

夜深人靜 昏昏欲睡 繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰 唯才是舉 知人善任

科教興國 與時(shí)俱進(jìn) 水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟慮 匪夷所思

時(shí)光荏苒 白駒過隙 鑒往知來 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世 學(xué)而不厭 苦心孤詣

聞過則喜 見賢思齊 有教無類 不偏不倚 誨人不倦 樂此不疲 托物言志 喻之以理

逝者如斯 川流不息 倦鳥知還 一唱一和 呼朋引類 如癡如醉 飛沙走石

第五篇：“經(jīng)典誦讀與課外閱讀”實(shí)施方案

推行經(jīng)典誦讀 力抓課外閱讀 打造“和美書香”校園

——咸安區(qū)小學(xué)第二教研片“經(jīng)典誦讀與課外閱讀”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

1、中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。

2、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！贝罅坑幸娴拈喿x，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的感情、開闊視野、陶冶情操、促進(jìn)文化積累、發(fā)展語文素養(yǎng)。

基于目前小學(xué)生普遍缺乏閱讀興趣、知識(shí)面十分狹窄、人格教育缺失的現(xiàn)狀，今秋區(qū)教研室發(fā)起打造“和美書香”校園活動(dòng)，以呼喚廣大小學(xué)生捧起書本，誦讀積累國學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典溢滿學(xué)生心田，讓誦讀釋放學(xué)生情感，讓閱讀驅(qū)逐學(xué)生疲勞，讓“和美書香”提升學(xué)生境界！

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：余利民

成員：周 庭 饒才盛 黎昌紅 周智慧 孫宏濤 唐咸軍

三、活動(dòng)措施

1、制定計(jì)劃

片區(qū)內(nèi)各學(xué)校要制定《推行經(jīng)典誦讀 力抓課外閱讀 打造“和美書香”校園》計(jì)劃。計(jì)劃要具體，要切實(shí)可行，易于實(shí)施監(jiān)控和評(píng)價(jià)。依據(jù)第二教研片的讀書計(jì)劃，片區(qū)各校、校內(nèi)各年級(jí)班級(jí)的讀書計(jì)劃要層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，顯示各自的人文情懷與特色。

2、轉(zhuǎn)變觀念

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）明確規(guī)定：第一學(xué)段學(xué)生課外閱讀總量不少于5萬字，第二學(xué)段學(xué)生課外閱讀總量不少于40萬字。第三階段學(xué)生課外閱讀總量不少于100萬字。很多老師總覺得開展課外閱讀會(huì)占去學(xué)生大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，對課外閱讀抱著抵觸情緒。片區(qū)各校要開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓師生懂得課外閱讀既是全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，又凈化學(xué)生心靈與提升他們?nèi)烁竦男枰尨蠹以趶V泛的宣傳中形成共識(shí)。

3、營造氛圍

將打造“和美書香”校園融入校園文化建設(shè)當(dāng)中，利用紅領(lǐng)巾廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗、教室墻壁、黑板報(bào)等營造濃郁的書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4、保證時(shí)間

學(xué)校每周至少開設(shè)一到兩節(jié)閱讀課，閱讀課要在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有集體閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流等。

學(xué)生在家每天要保證10——30分鐘的課外閱讀時(shí)間，提倡學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書，讀好書，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

5、開展活動(dòng) ①開展圖書漂流活動(dòng)

成立班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生將家中經(jīng)典書籍拿來豐富圖書角的藏書量，規(guī)范圖書管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享。利用每周的經(jīng)典誦讀課或閱讀課，相互推薦交流閱讀優(yōu)秀書目，讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。

②開展“共讀一本書”活動(dòng)

“共讀一本書”活動(dòng)可細(xì)分為“班級(jí)共讀一本書”、“我與伙伴共讀一本書”、“我與父母共讀一本書”。書目可由老師根據(jù)新課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外必讀書目中推薦。

③開展“和美書香”校園系列競賽活動(dòng)

比如班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽，古詩配畫、優(yōu)秀讀后感征文比賽、開展“書香班級(jí)”、“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng)，以讀書活動(dòng)為主題的演講比賽、主題班會(huì)等等，通過系列競賽活動(dòng)，在校園中掀起誦經(jīng)典、愛閱讀的熱潮。

四、經(jīng)典誦讀和課外閱讀內(nèi)容（供參考）

（一）小學(xué)階段課外閱讀書目推薦如下： 一、二年級(jí)：

1、《蝴蝶?豌豆花》

金波/編，蔡皋等/畫

2、《稻草人》

葉圣陶/著

3、《沒頭腦和不高興》 任溶溶/著

4、《小豬唏哩呼嚕》

孫幼軍/著，裘兆明/圖

5、《猜猜我有多愛你》（愛爾蘭）麥克布雷尼/著，（英國）婕朗/繪，梅子涵/譯

6、《不一樣的卡梅拉》（我想去看海）

（法國）約里波瓦/著，（法國）艾利施/繪，鄭迪蔚/譯

7、《千字文?三字經(jīng)?弟子規(guī)》

周興嗣、王應(yīng)麟、李毓秀/著，羅容海、郝光明、王軍麗/譯注

8、《中國神話故事》

聶作平/編著

9、《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著（兒童拼音、圖畫版本）

10、《格林童話選集》（德國）雅各布.格林 威廉.格林著

11、《嚴(yán)文井童話選》 嚴(yán)文井

12、《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲碇?/p>

13、《中外動(dòng)物故事選》（伊明）選編

14、《科學(xué)王國里的故事》 王會(huì)等主編

15、《中國民間故事》 宣仁選主編

16、《阿凡提的故事》 趙世杰編譯

17、《木偶奇遇記》

18、《神奇的釣魚竿》

19、《說謊的放羊娃》 20、《猜猜我有多愛你》

21、《爺爺一定有辦法》

22、《小皮斯凱的第一次旅行》

23、《魔豆傳奇》經(jīng)典故事叢書①?天外來客

24、《開心卜卜之小不點(diǎn)兒愿望樹》

25、《楊紅櫻親子繪本故事》

26、《窗邊的小豆豆》

27、《猜猜我有多愛你》

28、《一片葉子落下來》 29《蠟筆盒的故事》 30、《愛書人黃茉莉》 三、四年級(jí)：

1、《伊索寓言》（希臘）伊索

2、《皮皮魯傳》 鄭淵潔著

3、《魯濱遜飄流記》（英）笛福著

4、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞.拉格洛夫著

5、《十萬個(gè)為什么》 盧嘉錫主編

7、《上下五千年》 林漢達(dá) 曹余章著

8、《小公主和矮爸爸》 伍美珍著

9、《科學(xué)家故事100個(gè)》 葉永烈著

10、《一千零一夜》 哈爾濱出版社

11、《中外探險(xiǎn)故事精選》 伊明主編

12、《成語故事》

13、《漂亮老師和壞小子》 楊紅櫻著

14、《月光下的肚肚狼》

15、《寫給小讀者之快樂精靈》

16、《天使在人間（美繪版）?童話卷》

17、《鼴鼠原野的伙伴們》

18、楊紅櫻“淘氣包馬小跳”小說系列之《同桌冤家》

19、《世界兒童珍愛的100個(gè)經(jīng)典童話》（金卷、銀卷）20、《烏丟丟的奇遇》

21、《林漢達(dá)歷史故事集》 林漢達(dá)/著

22、《我要做好孩子》

23、《盛世繁花》（童話卷1、2、3）

24、《千家詩》 謝枋得、王相/編選，李乃龍/譯注

25、《三毛流浪記》

張樂平/繪

26、《寶葫蘆的秘密》

張?zhí)煲?著，丁午/圖

27、《長襪子皮皮》

（瑞典）林格倫/著，李之義/譯

28、《奇妙的數(shù)王國》 李毓佩/著

29、《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蘊(yùn)潔/譯

30、《書的故事》

（前蘇聯(lián)）伊林/著，胡愈之/譯

31、中國散文精選

32、中國短篇小說精選

33、外國名家散文經(jīng)典

34、外國名家短篇小說經(jīng)典

35、小學(xué)生十萬個(gè)問不倒

36、《永遠(yuǎn)吃不飽的貓》

37、《天空為什么是藍(lán)色的》

38、《你很特別》

39、《聰明的小烏龜》 40、《我愛大自然》 五、六年級(jí)：

1、《水滸傳》 施耐庵 著

2、《愛的教育》（意大利）亞米契斯 著

3、《三國演義》 羅貫中 著

4、《格列佛游記》（英）喬納森.斯威夫特著

5、《東周列國志》郭平陳永超著

6、《童年》（蘇）高爾基著

7、《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥著

8、《30天環(huán)游中國》鄭平著

9、《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對話》

10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（蘇）奧斯特洛夫斯基

11、《假如給我三天光明》（英）海倫.凱勒著、12、《做一個(gè)快樂的少年人》 鄧碧霞

13、《100個(gè)中國孩子的夢》 董宏猷著

14、《中國最著名的神話故事》（吉林科技出版社）

15、影響孩子一生的世界大科學(xué)家》（中國宇航出版社）

16、《父與子》（德）埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編

17、《昆蟲記》（法）法布爾

18、《馬燕日記》 馬燕

19、黃蓓佳“傾情小說系列”之《親親我的媽媽》 20、金波“我喜歡你”之《追蹤小綠人》

21、《驚天父子系列之一?天坑迷霧》

22、《“校園三劍客”?超時(shí)空流浪者》

23、《彩烏鴉系列?媽媽走了》

24、《稻草人》 葉圣陶著

25、《海底兩萬里》（法）儒勒.凡爾納著

26、《福爾摩斯探案集》（英）柯南道爾著

27、曹文軒“純美小說系列”之《青銅葵花》

28、《春》巴金

29、《秋》巴金 30、當(dāng)代詩歌選

31、《古文觀止》節(jié)選

32、《城南舊事》 林海音/著，關(guān)維興/圖

33、《草房子》 曹文軒/著

34、《我的媽媽是精靈》

陳丹燕/著

35、《夏洛的網(wǎng)》（美國）E?B?懷特/著，任溶溶/譯

36、《科學(xué)家故事100個(gè)》 葉永烈/著

37、《昆蟲記》（法國）法布爾/著，陳筱卿/譯

38、《地心游記》（法國）凡爾納/著，楊憲益、聞時(shí)清/譯

39、《孔子的故事》 李長之/著 40、《少年音樂和美術(shù)故事》

41、《世界上最美麗的村子》

42、《不是我的錯(cuò)》《阿文的小毯子》

43、《三只小豬的真實(shí)故事》

44、《好安靜的蟋蟀》

45、《我小時(shí)候長什么樣子》

（二）小學(xué)階段經(jīng)典誦讀古詩詞推薦：

一年級(jí)上學(xué)期：（18首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共6首）

1、《一去二三里》（P44）邵雍(宋)y?qùarsünliyüncūnsìwǔjie

豐子愷/著

一去二三里，煙村四五家。

tíngtáiliùq?zu?büjiǔshízh?huü亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

2、《詠鵝》（P57）（唐·駱賓王）

???qǔxiàngxiàngtiüngy鵝 鵝 鵝，曲項(xiàng)向天歌。

báimáofúlǜshuǐh?ngzhǎngbōq?ngbō白毛浮綠水，紅掌撥清波。

3、《畫》（P59）王維(唐)yuǎnkànshünyǒusajìnt?ngshuǐwúshyng遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。

chūnqùhuüháizàir?nláiniǎobùj?ng春去花還在，人來鳥不驚。

4、《畫雞》（P72）（明·唐寅）

頭上紅冠不用裁, 滿身雪白走將來。平生不敢輕言語, 一叫千門萬戶開。

5、《靜夜思》（P74）（唐·李白）

chuángqiánmíngyuaguüng

yíshìdìshàngshuüng床前明月光，疑是地上霜。

jǔt?uwàngmíngyuad?t?us?gùxiüng舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

6、《憫農(nóng)》

（一）（P100）（唐·李紳）chúh?rìdüngwǔhànd?h?xiàtǔ鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

shuízh?pánzhōngcünlìlìjiyx?nkǔ誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

二、學(xué)段要求必背篇目（共12首）

1、風(fēng)（唐·李嶠）

解落三秋葉，n?ngküiaryuahuüjitlu?sünqiūyafyngqiáo能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

2、登鸛雀樓（唐·王之渙）

白日依山盡，huángh?rùhǎiliúbáirìy?shünjìndyngguànqual?u

huànrùzhúwàngünxi?gu?jiüngqiünchǐlàng黃河入海流。

yùqi?ngqiünlǐmù欲窮千里目，gangshàngyìc?ngl?u更上一層樓。

3、鹿柴（唐·王維）

kōngshünbùjiànr?nlùchái空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。（景同影）

4、古朗月行（唐·李白）

xiǎoshíbùshíyuagǔlǎngyuaxíngfùzhàoq?ngtüishàngfǎnyǐngrùshynlíndànw?nr?nyǔxiǎng小時(shí)不識(shí)月，hūzu?báiyùpán呼作白玉盤。

y?uyíyáotáijìng又疑瑤臺(tái)鏡，fyizàiq?ngyúnduün飛在青云端。

5、江雪（唐·柳宗元）

qiünshünniǎofyiju?jiüngxut千山鳥飛絕，wànjìngr?nzōngmia萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

6、園果（唐·王建）

雨中梨果病，mtishùwúshùgayǔzhōnglíguǒbìngyuánguǒdúdiàohánjiüngxutgūzhōusuōlìwyng每樹無數(shù)個(gè)。

xiǎo?rchūrùkàn小兒出入看，yíbànniǎozhu?p?一半鳥啄破。

7、采蓮曲（唐·王昌齡）

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

luànrùchízhōngkànbújiànfúr?ngxiàngliǎnliǎngbiünküih?yalu?qúnyísacáicǎiliánqǔ亂入池中看不見，w?ngyshǐju?yǒur?nlái聞歌始覺有人來。

8、還自廣陵（宋·秦觀）

tiünhánshuǐniǎozìxiüngy?huánzìguǎnglíng天寒水鳥自相依，shíbǎiwaiqúnxìlu?hu?十百為群戲落暉。

gu?jìnxíngr?ndōubùqǐ過盡行人都不起，忽聞冰響一齊飛。

9、畫雞（明·唐寅）huàj?hūw?nb?ngxiǎngyìqífyit?ushàngh?ngguànbúy?ngcái頭上紅冠不用裁，mǎnshynxutbáizǒujiünglái滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，píngshyngbùgǎnq?ngyányǔ一叫千門萬戶開。

10、云（唐·來鵠）

qiünxíngwànxiàngjìngháikōngyúnhúyíjiàoqiünm?nwànhùküi千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。yìngshuǐcángshünpiànfùch?ngwúxiànhànmiáokūyùjìn無限旱苗枯欲盡，yōuyōuxiánchùzu?qífyng悠悠閑處作奇峰。

11、村夜（唐·白居易）

shuüngcǎocüngcüngch?ngqiaqiacūnya霜草蒼蒼蟲切切，cūnnáncūnbtixíngr?nju?村南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田，yuamíngqiáomàihuürúxutdúchūm?nqiánwàngyttián月明蕎麥花如雪。

12、鳥（唐·白居易）

shuídàoqúnshyngxìngmìngwyiniǎo誰道群生性命微，yìbüngǔr?uy?bünpí一般骨肉一般皮。

quànjūnm?dǎzh?t?uniǎo勸君莫打枝頭鳥，zǐzàicháozhōngwàngmǔgu?子在巢中望母歸。

一年級(jí)下學(xué)期（共16首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共4首）

1、春曉（P12）（唐·孟浩然）

chūnmiánbùjiàoxiǎochùchùw?ntíniǎo春眠不覺曉，處處聞啼鳥。yaláifyngyǔshynghuülu?zh?duōshǎo夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2、村居（P13）（清·高鼎）

cǎozhǎngy?ngfyiaryuatiün

fúd?yángliǔzuìchūnyün草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

?rt?ngsànxu?gu?láizǎomángchandōngfyngfàngzhǐyuün兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

3、所見（P59）（清·袁枚）

mùt?ngqíhuángniúgyshyngzhanlínyua牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

yìyùbǔmíngchánhūránbìkǒulì意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

4、小池（P60）（宋·楊萬里）

quányǎnwúshyngx?xìliú

shùy?nzhàoshuǐàiqíngr?u泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

xiǎoh?cáilùjiünjiünjiǎo

zǎoyǒuq?ngtínglìshàngt?u小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

二、學(xué)段要求必背篇目（共12首）

1、子夜四時(shí)歌·春歌（南朝民歌）

chūnfyngd?ngchūnx?nzǐyasìshígychūngy春風(fēng)動(dòng)春心，流目矚山林。山林多奇采，陽鳥吐清音。yángniǎotǔq?ngy?n

liúmùzhǔshünlínshünlínduōqícǎi2、蟬（唐·虞世南）

chuíruíyǐnq?nglùchán垂緌飲清露，流響出疏桐。

jūgüoshyngzìyuǎnfyishìjíqiūfyngliúxiǎngchūshūt?ng居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

（藉通借）

3、望木瓜山（唐·李白）

zǎoqǐjiànrìchūwàngmùguüshün早起見日出，暮見棲鳥還。客心自酸楚，況對木瓜山。

4、月夜憶舍弟（唐·杜甫）

shùgǔduànr?nxíngyuayayìshadìmùjiànq?niǎohuǎnkax?nzìsuünchǔkuàngduìmùguüshün戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。biünqiūyíyànshyng露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

5、遺愛寺（唐·白居易）

n?ngshílínx?zu?yíàisìlùc?ngj?nyabáiyuashìgùxiüngmíng弄石臨溪坐，尋花繞寺行。

chùchùshìquánshyngxúnhuüràosìxíngshíshíw?nniǎoyǔ時(shí)時(shí)聞鳥語，處處是泉聲。

6、沙上鷺（唐·張文姬）

shüshàngyìshuǐqínshüshànglù

j?沙上一水禽，鼓翼揚(yáng)清音。

zhǐdàigüofyngbiàngǔyìyángq?ngy?n只待高風(fēng)便，非無云漢心。

7、月夜（唐·劉方平）

gyngshynyuasabànr?njiüyuayafyiwúyúnhànx?n更深月色半人家，btidǒulángünnándǒuxiá北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，ch?ngshyngx?nt?ulǜchuüngshüj?nyapiünzh?chūnqìnuǎn蟲聲新透綠窗紗。

8、雨過山村（唐·王建）

雨里雞鳴一兩家，zhúx?cūnlùbǎnqiáoxiáyǔlij?míngyìliǎngjieyǔgu?shüncūn竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，xiánzháozhōngtíngzh?zihuüfùgūxiünghuànyùcánqù閑著中庭梔子花。

9、春游湖（宋·徐俯）

shuüngfyiyànzǐjǐshíhuíchūnyouhú雙飛燕子幾時(shí)回？

jiáàntáohuüzhànshuǐküi夾岸桃花蘸水開。

chūnyǔduànqiáor?nbúdù春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。xiǎozhōuchyngchūliǔy?nlái10、豐樂亭游春（宋·歐陽修）

h?ngshùq?ngshünrìyùxiáfynglatíngy?uchūn紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。chángjiüocǎosalǜwúyáyour?nbùguǎnchūnjiünglǎo游人不管春將老，láiwǎngtíngqiántàlu?huü來往亭前踏落花。

11、約客（宋·趙師秀）

huángm?ishíji?jiüjiüyǔyuyka黃梅時(shí)節(jié)家家雨，q?ngcǎochítángchùchùwü青草池塘處處蛙。

yǒuyuybùláigu?yabàn有約不來過夜半，xiánqiüoqízǐlu?dynghuü閑敲棋子落燈花。

12、三衢道中（宋·曾幾）

梅子黃時(shí)日日晴，xiǎox?fanjìnquashünxíngm?izihuángshírìrìqíngsünqúdàozhōng小溪泛盡卻山行。

lǜy?nbùjiǎnláishílù綠陰不減來時(shí)路，tiünd?huánglísìwǔshyng添得黃鸝四五聲。

二年級(jí)上學(xué)期（共16首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共4首）

1、贈(zèng)劉景文（P15）（宋·蘇軾）

h?jìnyǐwúqíngyǔgài

júcány?uyǒuàoshuüngzh? 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

y?niánhǎojǐngjūnxūjì

zhangshìch?nghuángjúlǜshí 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

2、山行（P16）（唐·杜牧）

yuǎnshànghánshünshíjìngxi?

báiyúnshyngchùyǒur?njiü 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

tíngchyzu?àifynglínwǎn

shuüngyah?ngyúaryuahuü停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

3、回鄉(xiāng)偶書（P115）（唐·賀知章）

shǎoxiǎolíjiülǎodàhuí

xiüngy?nwúgǎibìnmáoshuüi 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

?rt?ngxiüngjiànbùxiüngshí

xiàowankac?ngh?chùlái兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

4、贈(zèng)汪倫（P116）（唐·李白）

lǐbáich?ngzhōujiüngyùháng

hūw?nchuánshàngtàgyshyng李白乘舟將欲行，忽聞船上踏歌聲。

táohuütánshuǐshynqiünchǐ

bùjíwünglúns?ngwǒqíng桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

二、學(xué)段要求必背篇目（共12首）

1、梅花（宋·王安石）

qiángjiǎoshùzh?m?im?ihuü墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

waiyǒuànxiüngláilínghándúzìküiyáozh?búshìxut遙知不是雪，為有暗香來。

2、尋隱者不遇（唐·賈島）

sōngxiàwant?ngzǐxúnyǐnzhtbúyù松下問童子，言師采藥去。

yúnshynbùzh?chùyánsh?cǎiyàoqùzhǐzàicǐshünzhōng只在此山中，云深不知處。

3、夜宿山寺（唐·李白）

wyil?ugüobǎichǐyasùshünsì危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

4、塞下曲（唐·盧綸）

yuahyiyànfyigüosüixiàqǔbùgǎngüoshyngyǔkǒngj?ngtiünshàngr?nshǒuktzhüix?ngch?n月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

5、曲池荷（唐·盧照鄰）

浮音繞曲岸，圓影覆華池。

chángkǒngqiūfyngzǎofúy?nràoqǔànyuányǐngfùhuáchíqūchíh?yùjiüngq?ngqízhúdàxutmǎngōngdüochányúyadùntáo?？智镲L(fēng)早，飄零君不知。

piüolíngjūnbùzh?

6、山居秋暝（唐·王維）shünjūqiūmíngkōngshünx?nyǔh?u空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

q?ngquánshíshàngliútiünqìwǎnláiqiūmíngyuasōngjiünzhào7、秋夕（唐·杜牧）

yínzhúqiūguüngltnghuàpíngqiūx?銀燭秋光冷畫屏，q?nglu?xiǎoshànpūliúyíng輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，tiünjiyyasaliángrúshuǐzu?kànqiünniúzh?nǚx?ng坐看牽牛織女星。

8、夜雨寄北（唐·李商隱）

jūnwangu?q?waiyǒuq?yayǔjìbti君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，quahuàbüshünyayǔshíh?düngg?ngjiǎnx?chuüngzhúbüshünyayǔzhǎngqiūchí卻話巴山夜雨時(shí)。

9、江村即事（唐·司空曙）

diàobàgu?láibújìchuánjiüngcūnjíshì釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。jiüngcūnyualu?zhangkünmiánz?ngrányíyafyngchu?qù縱然一夜風(fēng)吹去，zhǐzàilúhuüqiǎnshuǐbiün只在蘆花淺水邊。

10、十五夜望月（唐·王建）

zhōngtíngdìbáishùq?yüshíwǔyawàngyua中庭地白樹棲鴉，ltnglùwúshyngsh?guìhuü冷露無聲濕桂花。

j?nyayuamíngr?njìnwàng今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。bùzh?qiūs?lu?shuíjie11、菊花（唐·元?。?/p>

qiūc?ngràoshasìtáojiejúhuü秋叢繞舍似陶家，biànràolíbiünrìjiànxiá遍繞籬邊日漸斜。

búshìhuüzhōngpiünàijú不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

12、寄揚(yáng)州韓綽判官（唐·杜牧）

q?ngshünyǐnyǐnshuǐtiáotiáojìyángzhōuhánchu?pànguüncǐhuüküijìngangwúhuü青山隱隱水迢迢，qiūjìnjiüngnáncǎowaidiüo秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。二年級(jí)下學(xué)期（共16首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、草（P5）（唐·白居易）

lílíyuánshàngcǎoy?suìy?kūr?ngyùr?nh?chùjiüochu?xiüoarshísìqiáomíngyuaya 離離原上草，一歲一枯榮。

ythuǒshüobújìnchūnfyngchu?y?ushyng野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

2、宿新市徐公店（P6）（宋·楊萬里）

lílu?shūshūy?jìngshyn

shùt?uhuülu?waich?ngy?n 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

?rt?ngjízǒuzhu?huángdi?

fyirùcàihuüwúchùxún兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

3、敕勒歌（P55）（北朝民歌）

chìlachuüny?nshünxià

tiünsìqi?nglú

l?nggàisìyt 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

tiüncüngcüngytmángmáng

fyngchu?cǎod?jiànniúyáng天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

4、望廬山瀑布（P76）（唐·李白）

rìzhàoxiünglúshyngzǐyün

yáokànpùbùguàqiánchuün 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。、fyiliúzhíxiàsünqiünchǐyíshìyính?lu?jiǔtiün飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

5、絕句（P78）（唐·杜甫）

liǎnggahuánglímíngcuìliǔ

yìxíngbáilùshàngq?ngtiün 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

chuünghánx?lǐngqiünqiūxut

m?nb?dōngwúwànlichuán窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

二、學(xué)段要求必背篇目（共11首）

1、憫農(nóng)（唐·李紳）

chūnzh?ngyílìsùmǐnn?ng春種一粒粟，秋收萬顆子。

sìhǎiwúxiántiánn?ngfūy?uasǐqiūshōuwànkyzǐ四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

2、畫（無名氏）

yuǎnkànshünyǒusahuà遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

hàngr?nláiniǎobùj?ngjìnt?ngshuǐwúshyngchūnqùhuüháizài3、春游吟（宋·吳沆）

niǎoyǔyünguünglichūnyouyín鳥語煙光里，人行草色中。

huüxiàfùxiüngf?ngr?nxíngcǎosazhōngchíbiüngafynsàn池邊各分散，花下復(fù)相逢。

4、泛湖至東涇（宋·陸游）

chūnshuǐliùq?lifanhúzhìdōngj?ng春水六七里，夕陽三四家。

?rt?ngmù?yüfùnǚzhìsüngmax?yángsünsìjie兒童牧鵝鴨，婦女治桑麻。

5、自菩提步月歸廣化寺（宋·歐陽修）

chūnyánbàoquánxiǎngzìpútíbùyuagu?guǎnghuàsì春巖瀑泉響，夜久山已寂。明月凈松林，千峰同一色。qiünfyngtongyísa

yajiǔshünyǐjìmíngyuajìngsōnglín6、山房春事（其二）（唐·岑參）

liángyuánrìmùluànfyiyüshünfángchūnshì梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。jímùxiüotiáosünliǎngjiütíngshùbùzh?r?nqùjìn庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。chūnláiháifüjiùshíhuü

7、滁州西澗（唐·韋應(yīng)物）

獨(dú)憐幽草澗邊生，shàngyǒuhuánglíshynshùmíngdúliányōucǎojiànbiünshyngchúzhōux?jiàn上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，chūncháodàiyǔwǎnláijí野渡無人舟自橫。

8、題都城南莊（唐·崔護(hù)）

qùniánj?nrìcǐm?nzhōngtídōuch?ngnánzhuüngytdùwúr?nzhōuzìh?ng去年今日此門中，r?nmiàntáohuüxiüngyìngh?ng人面桃花相映紅。

r?nmiànbùzh?h?chùqù人面不知何處去，táohuüy?jiùxiàochūnfyng桃花依舊笑春風(fēng)。

9、春日（宋·秦觀）

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。

yǒuqíngsháoyàohánchūnlaijìguüngfúwǎbìcync?yìx?q?ngl?ilu?wàns?chūnrì有情芍藥含春淚，wúlìqiángwyiw?xiǎozh?無力薔薇臥曉枝。

10、春思（宋·方岳）

chūnfyngduōkttàimángshyngchūns?春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行。chángg?nghuübiünliǔwàixíng與燕作泥蜂釀蜜，cáichu?xiǎoyǔy?uxūqíngyǔyànzu?nífyngniàngmì才吹小雨又須晴。

11、春夕（唐·崔涂）

shuǐliúhuüxialiǎngwúqíngchūnx?tángcu?tú水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。

húdi?mangzhōngjiewànlis?ngjìndōngfynggu?chǔch?ng蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

三年級(jí)上學(xué)期（共18首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、小兒垂釣（P15）（唐·胡令能）

p?ngt?uzhìzǐxu?chuílún

cazu?m?itáicǎoyìngshynzǐgu?zh?shàngyuasüngyng 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

lùr?njiawanyáozhüoshǒu

pàd?yúj?ngbùyìngr?n路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

2、夜書所見（P35）（唐·葉紹翁）

xiüoxiüowúyas?nghánshyng

jiüngshàngqiūfyngd?ngkaqíng 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

zh?yǒu?rt?ngtiüocùzh?

yashynlílu?y?dyngmíng知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

3、九月九日憶山東兄弟（36）（唐·王維）

dúzàiyìxiüngw?iyìka

mtif?ngjiüji?bais?q?n獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

yáozh?xiōngdìdynggüochù

biànchüzhūyúshǎoy?r?n遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

4、望天門山（P84）（唐·李白）

tiünm?nzhōngduànchǔjiüngküi

bìshuǐdōngliúzhìcǐhuí 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

liǎngànq?ngshünxiüngduìchū

gūfüny?piànrìbiünlái兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

5、飲湖上初晴后雨（P85）（宋·蘇軾）

shuǐguüngliànyànqíngfünghǎo

shünsakōngmtngyǔyìqí 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

yùbǎx?húbǐx?zǐdànzhuüngn?ngmǒzǒngxiüngyí欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

二、學(xué)段要求必背篇目（共13首）

1、秋夜寄邱員外（唐·韋應(yīng)物）qiūyajìqiūyuánwàihuáijūnshǔqiūya懷君屬秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人應(yīng)未眠。yōur?nyìngwaimiánsànbùyǒngliángtiünkōngshünsōngzǐlu?

2、樂游原（唐·李商隱）

xiàngwǎnyìbúshìlay?uyuán向晚意不適，驅(qū)車登古原。

zhǐshìjìnhuánghūnqūchydynggǔyuán夕陽無限好，只是近黃昏。

3、江上漁者（宋·范仲淹）

jiüngshàngwǎngláir?njiüngshàngyúzhtx?yángwúxiànhǎo江上往來人，但愛鱸魚美。

chūm?fyngbōli

dànàilúyúmtijūnkànyíyazhōu君看一葉舟，出沒**里。

4、夏日絕句（宋·李清照）

shyngdüngzu?r?nji?xiàrìju?jù生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

zhìj?ns?xiàngyǔsǐyìw?iguǐxi?ng至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

5、絕句（唐·杜甫）

chírìjiüngshünlìju?jùbùktngu?jiüngdōng遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

6、別董大（唐·高適）

qiünlihuángyúnbáirìxūnbi?dǒngdànír?ngfyiyànzǐshünuǎnshuìyuünyüngchūnfynghuücǎoxiüng千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛

m?chǒuqiánlùwúzh?jǐbtifyngchu?yànxutfynfyn莫愁前路無知己，tiünxiàshuír?nbùshíjūn天下誰人不識(shí)君？

7、蜂（唐·羅隱）fyng不論平地與山尖，wúxiànfyngguüngjìnbaizhànbùlùnpíngdìyǔshünjiün無限風(fēng)光盡被占。

cǎid?bǎihuüch?ngmìh?u采得百花成蜜后，waishuíx?nkǔwaishuítián為誰辛苦為誰甜。

8、示兒（宋·陸游）

死去元知萬事空，dànbyibújiànjiǔzhōutongsǐqùyuánzh?wànshìkōngshì?r但悲不見九州同。

wángsh?btidìngzhōngyuánrì王師北定中原日，jiüjìwúwànggàonǎiwyng家祭無忘告乃翁。

9、浪花（宋·王寀）

一江秋水浸寒空，漁笛無端弄晚風(fēng)。

wànlibōx?nshuízh?d?yúdíwúduünn?ngwǎnfyngyìjiüngqiūshuǐjìnhánkōnglànghuü萬里波心誰折得，x?yángyǐnglisuìcánh?ng夕陽影里碎殘紅。

10、納涼（宋·秦觀）

xi?zhàngláizhu?liǔwàiliángnàliáng攜杖來追柳外涼，huàqiáonánpànyǐhúchuáng畫橋南畔倚胡床。

yuamíngchuándícync?qǐ月明船笛參差起，fyngdìngchíliánzìzàixiüng風(fēng)定池蓮自在香。

11、新涼（宋·徐璣）

shuǐmǎntiánch?udàoyaqíx?nliáng水滿田疇稻葉齊，rìguüngchuünshùxiǎoyünd?日光穿樹曉煙低。huángy?ngytàix?nliánghǎo黃鶯也愛新涼好，fyigu?q?ngshünyǐnglití飛過青山影里啼。

12、金縷衣（唐·杜秋娘）

quànjūnm?x?j?nl?y?j?nl?y?勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。quànjūnx?qǔshàoniánshíhuüküikünzh?zhíxūzh?花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

13、畫眉鳥（宋·歐陽修）

bǎizhuànqiünshyngsuíyìyíhuàm?iniǎom?dàiwúhuükōngzh?zh?百囀千聲隨意移，shünhuüh?ngzǐshùgüod?山花紅紫樹高低。

shǐzh?suǒxiàngj?nl?ngt?ng始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

三年級(jí)下學(xué)期（共18首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、詠柳（P5）（唐·賀知章）

bìyùzhuüngch?ngy?shùgüo

wàntiáochuíxiàlǜs?tüobùjílínjiünzìzàití 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

bùzh?xìyashuícáichū

aryuachūnfyngsìjiǎndüo不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2、春日（P6）（宋·朱熹）

shangrìxúnfüngsìshuǐb?n

wúbiünguüngjǐngy?shíx?n 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

dtngxiánshíd?dōngfyngmiàn

wànzǐqiünh?ngzǒngshìchūn等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

3、游子吟（P88）（唐·孟郊）

címǔshǒuzhōngxiànyouzǐshynshàngy? 慈母手中線，游子身上衣。

línxíngmìmìfengyìkǒngchíchígu?臨行密密縫，意恐遲遲歸。shuíyáncùncǎox?nbàod?sünchūnhu?誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、乞巧（P122）（唐·林杰）

q?x?j?nxiüokànbìxiüo

qiünniúzh?nǚdùh?qiáo 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

jiüjiüqǐqiǎowàngqiūyua

chuünjình?ngs?j?wàntiáo家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

5、嫦娥（P123）（唐·李商隱）

yúnmǔpíngfyngzhúyǐngshyn

chángh?jiànlu?xiǎox?ngch?n 云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

cháng?yìnghuǐtōulíngyào

bìhǎiq?ngtiünyayax?n嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

二、學(xué)段要求必背篇目（共13首）

1、登幽州臺(tái)歌（唐·陳子昂）

qiánbújiàngǔr?ndyngyōuzhōutáigy前不見古人，h?ubùjiànláizht后不見來者。

niàntiündìzh?yōuyōu念天地之悠悠，dúchuàngrán?rtìxià獨(dú)愴然而涕下。

2、相思（唐·王維）

h?ngd?ushyngnángu?xiüngs?紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。cǐwùzuìxiüngs?chūnláifüjǐzh?yuànjūnduōcǎixi?

3、易水送別（唐·駱賓王）

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。

4、山中（唐·王勃）

chángjiüngbyiyǐzhìshünzhōngx?shír?nyǐm?j?nrìshuǐy?uháncǐdìbi?yündünzhuàngshìfàchōngguünyìshuǐs?ngbi?長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。shünshünhuángyafyi

wànliniànjiünggu?kuàngshǔgüofyngwǎn5、蠶婦（宋·張俞）cánfùzu?rìrùch?ngshì昨日入城市，歸來淚滿巾。

biànshynlu?qǐzhtgu?láilaimǎnj?n遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

s?ng

sūshìbúshìyǎngcánr?n6、惠崇春江晚景（宋·蘇軾）

zhúwàitáohuüsünliǎngzh?huìch?ngchūnjiüngwǎnjǐng竹外桃花三兩枝，chūnjiüngshuǐnuǎnyüxiünzh?春江水暖鴨先知。

l?uhüomǎndìlúyáduǎn蔞蒿滿地蘆芽短，zhangshìh?túnyùshàngshí正是河豚欲上時(shí)。

7、大林寺桃花（唐·白居易）

r?njiünsìyuafüngfyijìndàlínsìtáohuü人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，shünsìtáohuüshǐshangküichánghanchūngu?wúmìchù不知轉(zhuǎn)入此中來。

8、初晴游滄浪亭（宋·蘇舜欽）

夜雨連明春水生，jiüoyúnn?ngnuǎnn?ngy?nqíngyayǔliánmíngchūnshuǐshyngchūqíngyoucünglàngtíngbùzh?zhuǎnrùcǐzhōnglái嬌云濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜，liánxūrìbáohuüzhújìngshíyǒurǔjiūxiüngduìmíng時(shí)有乳鳩相對鳴。

9、春夜洛城聞笛（唐·李白）

shuíjieyùdíànfyishyngchūnyalu?ch?ngw?ndí誰家玉笛暗飛聲，sànrùchūnfyngmǎnlu?ch?ng散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。h?r?nbùqǐgùyuánqíngcǐyaqǔzhōngw?nzh?liǔ

10、逢入京使（唐·岑參）

gùyuándōngwànglùmànmànf?ngrùj?ngshǐ故園東望路漫漫，shuüngxiùl?ngzhōnglaibùgün雙袖龍鐘淚不干。

mǎshàngxiüngf?ngwúzhǐbǐ馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。píngjūnchuányǔbàopíngün11、書湖陰先生壁（宋·王安石）

máoyánchángsǎojìngwútáishūhúy?nxiünshyngbì茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，liǎngshünpáitàs?ngq?ngláiyìshuǐhùtiánjiünglǜràohuümùch?ngqíshǒuzìzüi兩山排闥送青來。

12、春詞（唐·白居易）

低花樹映小妝樓，chūnrùm?ix?nliǎngdiǎnch?ud?huüshùyìngxiǎozhuüngl?uchūncí春入眉心兩點(diǎn)愁。

xi?yǐlángünbaiy?ngwǔ斜倚欄桿背鸚鵡，s?liangh?shìbùhuít?u思量何事不回頭？

13、春詞（唐·劉禹錫）

x?nzhuüngyímiànxiàzhūl?uchūncí新妝宜面下朱樓，shynsuǒchūnguüngyíyuànch?u深鎖春光一院愁。行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。

四年級(jí)上學(xué)期（共19首）xíngdàozhōngtíngshùhuüduǒq?ngtíngfyishàngyùsüot?u

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、《題西林壁》（P22）蘇軾(宋)h?ngkànch?nglǐngcach?ngfyngyuǎnjìngüod?gabùt?ng 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

bùshílúshünzhynmiànmù

zh?yuánshynzàicǐshünzhōng不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

2、《游山西村》（P23）陸游(宋)m?xiàon?ngjiülàjiǔhún

fyngniánliúkazúj?tún莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

shünzh?ngshuǐfùyíwúlù

liǔànhuümíngy?uy?cūn 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（P100）李白(唐)gùr?nx?cíhuánghal?u

yünhuüsünyuaxiàyángzhōu故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

gūfünyuǎnyǐngbìkōngjìn

w?ijiànchángjiüngtiünjìliú孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

4、送元二使安西》（P101）王維(唐)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

5、《過故人莊》（P119）孟浩然(唐)gùr?njùj?shǔyüowǒzhìtiánjiü 故人具雞黍，邀我至田家。

lǜshùcūnbiünh?q?ngshünguōwàixi?綠樹村邊合，青山郭外斜。

küixuünmiànchǎngpǔbǎjiǔhuàsüngma開軒面場圃，把酒話桑麻。

dàidàozh?ngyángrìháiláijiùjúhuü待到重陽日，還來就菊花。

二、學(xué)段要求必背篇目（共14首）

1、舟夜書所見（清·查慎行）

yuahyijiànyúdyngzhōuyashūsuǒjiàn月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

wyiwyifyngcùlànggūguüngyìdiǎnyíng微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

2、秋浦歌（唐·李白）

báifàsünqiünzhàngqiūpǔgysànzu?mǎnh?x?ng白發(fā)三千丈，yuánch?usìgacháng緣愁似個(gè)長。

bùzh?míngjìngli不知明鏡里，何處得秋霜。

3、竹里館（唐·王維）

獨(dú)坐幽篁里，tánqínfùchángxiàodúzu?yōuhuánglizhúliguǎnh?chùd?qiūshuüng彈琴復(fù)長嘯。

shynlínr?nbùzh?深林人不知，明月來相照。

tánglǐbáimíngyualáixiüngzhào4、為草（唐·李白）

w?icǎodüngzu?lánw?icǎo為草當(dāng)作蘭，w?imùdüngzu?sōng為木當(dāng)作松。

lányōuxiüngfyngyuǎn蘭幽香風(fēng)遠(yuǎn)，sōnghánbùgǎir?ng松寒不改容。

5、塞下曲（唐·盧綸）

línàncǎoj?ngfyngsüixiàqǔ林暗草驚風(fēng)，jiüngjūnyayǐngōng將軍夜引弓。

píngmíngxúnbáiyǔ平明尋白羽，m?zàishíl?ngzhōng沒在石棱中。

6、秋風(fēng)引（唐·劉禹錫）

何處秋風(fēng)至，xiüoxiüos?ngyànqúnh?chùqiūfyngzhìqiūfyngyǐn蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，gūkazuìxiünw?nzhüoláirùtíngshù孤客最先聞。

7、六月二十七日望湖樓醉書（北宋·蘇軾）liùyuaarshíq?rìwànghúl?uzuìshūhyiyúnfünm?waizhyshün黑云翻墨未遮山，báiyǔtiàozhūluànrùchuán白雨跳珠亂入船。

juǎndìfyngláihūchu?sàn卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。wànghúl?uxiàshuǐrútiün8、秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋·陸游）

sünwànlih?dōngrùhǎiqiūyajiüngxiǎochūlím?nyíngliángyǒugǎn三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，nánwàngwángsh?y?uyìniányímínlaijìnhúch?nliwǔqiünranyuashàngm?tiün南望王師又一年。

9、曉出凈慈寺送林子方（南宋·楊萬里）

畢竟西湖六月中，fyngguüngbùyǔsìshítongbìjìngx?húliùyuazhōngxiǎochūjìngcísìs?nglínzǐfüng風(fēng)光不與四時(shí)同。

jiytiünliányawúqi?ngbì接天蓮葉無窮碧，yìngrìh?huübi?yàngh?ng映日荷花別樣紅。

10、十一月四日風(fēng)雨大作（宋·陸游）

jiüngw?gūcūnbǘzìüishíy?yuasìrìfyngyǔdàzu?僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。shàngs?w?igu?shùlúntái夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

11、蘭溪棹歌（唐·戴叔倫）

liángyuarúm?iguàliǔwünlánx?zhàogytitmǎb?ngh?rùmangláiyalánw?t?ngfyngchu?yǔ涼月如眉掛柳灣，yuazhōngshünsajìngzhōngkàn越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

12、少年行（唐·令狐楚）

gōngbaixiámíngjiànzhàoshuüngshàoniánxíngbànyalǐyúláishàngtünlánx?sünrìtáohuüyǔ弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽。qiūfyngzǒumǎchūxiányángwaishōutiünxiàh?huángdì未收天下河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。

13、河湟舊卒（唐·張喬）

shàoniánsuíjiàngtǎoh?huángh?huángjiùzúbùnǐhuít?uwànggùxiüng少年隨將討河湟，t?ubáishíq?ngfǎngùxiüng頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。

shíwànhànjūnlínglu?jìn十萬漢軍零落盡，獨(dú)吹邊曲向殘陽。

14、襄邑道中（宋·陳與義）

fyihuüliǎngànzhàochuánh?ngxiüngyìdàozhōngdúchu?biünqǔxiàngcányáng飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。

四年級(jí)下學(xué)期（共18首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、獨(dú)坐敬亭山（P2）（唐·李白）

zh?ngniǎogüofyijìngūyúndúqùxiánbùzh?yúnyǔwǒjùdōngw?kànmǎntiünyúnbúd?ngbǎilǐyúd?bànrìfyng眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

xiüngkànliǎngbùyànzhǐyǒujìngtíngshün相看兩不厭，只有敬亭山。

2、望洞庭（P3）（唐·劉禹錫）

húguüngqiūyualiǎngxiüngh?

tánmiànwúfyngjìngwaim?湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

yáowàngd?ngtíngshünshuǐcuì

báiyínpánliy?q?nglu?遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

3、《憶江南》（P4）白居易(唐)jiüngnánhǎo江南好，fyngjǐngjiùc?ngün風(fēng)景舊曾諳。

rìchūjiünghuüh?ngshanghuǒ日出江花紅勝火，chūnláijiüngshuǐlǜrúlán春來江水綠如藍(lán)。

n?ngbùyìjiüngnán能不憶江南？

3、鄉(xiāng)村四月（P108）（宋·翁卷）

lǜbiànshünyuánbáimǎnchuün

zǐgu?shyngliyǔrúyün綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

xiüngcūnsìyuaxiánr?nshǎo

cáilecánsüngy?uchütián鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

4、四時(shí)田園雜興（P109）（宋·范成大）

zh?uchūyúntiányajìmacūnzhuüng?rnǚgadüngjiü晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

t?ngsūnwaijitg?nggyngzh?ytbàngsüngy?nxu?zh?ngguü童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

5、漁歌子（P110）（唐·張志和）

x?süishünqiánbáilùfyitáohuüliúshuǐguìyúf?i西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

q?ngru?lìlǜsuōy?xi?fyngxìyǔbùxūgu?青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

二、學(xué)段要求必背篇目（共13首）

1、望月懷遠(yuǎn)（唐·張九齡）

hǎishàngshyngmíngyuawàngyuahuáiyuǎn海上生明月，天涯共此時(shí)。

qíngr?nyuànyáoya

tiünyág?ngcǐshí情人怨遙夜，竟夕起相思。jìngx?qǐxiüngs?

2、放魚（唐·李群玉）

zǎomìw?il?ngqùfàngyú早覓為龍去，江湖莫漫游。jiünghúm?mànyou須知香餌下，觸口是铦鉤！

3、劍客（唐·賈島）

shíniánm?yíjiànjiànkaxūzh?xiüngtrxiàchùkǒushìxiüngōu十年磨一劍，霜刃未曾試。

j?nrìbǎshìjūnshuüngranwaic?ngshì今日把示君，誰有不平事？

4、春望（唐·杜甫）

gu?p?shünh?zàichūnwàngshuíyǒubùpíngshì國破山河在，城春草木深。

gǎnshíhuüjiànlaich?ngchūncǎomùshyn感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

5、清明（唐·杜牧）

q?ngmíngshíji?yǔfynfynq?ngmíngtángdùmùhanbi?niǎoj?ngx?n清明時(shí)節(jié)雨紛紛，lùshangxíngr?nyùduànhún路上行人欲斷魂。

jiawanjiǔjiüh?chùyǒu借問酒家何處有？

mùt?ngyáozhǐxìnghuücūn牧童遙指杏花村。

6、憶江南（唐·白居易）

jiüngnánhǎoyìjiüngnán江南好，風(fēng)景舊曾諳。fyngjǐngjiùc?ngün日出江花紅勝火，chūnláijiüngshuǐlǜrúlánrìchūjiünghuüh?ngshanghuǒ春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ n?ngbùyìjiüngnán7、四時(shí)田園雜興

（二）（宋·范成大）

梅子金黃杏子肥，màihuüxutbáicàihuüx?m?izij?nhuángxìngzǐf?isìshítiányuánzáxìng麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，w?iyǒuq?ngtíngjiádi?fyirìchánglílu?wúr?ngu?惟有蜻蜓蛺蝶飛。

8、錢塘湖春行（唐·白居易）

孤山寺北賈亭西，shuǐmiànchūpíngyúnjiǎod?gūshünsìbtijiǎtíngx?qiántánghúchūnxíng水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，shuíjiex?nyànzhu?chūnníjǐchùzǎoy?ngzhyngnuǎnshù誰家新燕啄春泥。

9、泊秦淮（唐·杜牧）

yünl?nghánshuǐyual?ngshüb?qínhuái煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

shüngnǚbùzh?wánggu?hanyab?qínhuáijìnjiǔjiü商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

10、烏衣巷（唐·劉禹錫）

zhūquaqiáobiünytcǎohuüwūy?xiàngg?jiüngy?uchàngh?utínghuü朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

jiùshíwángxiatángqiányànwūy?xiàngkǒux?yángxi?舊時(shí)王謝堂前燕，fyirùxúnchángbǎixìngjie飛入尋常百姓家。

11、臺(tái)城（唐·韋莊）

jiüngyǔfyifyijiüngcǎoqítáich?ng江雨霏霏江草齊，liùcháorúmangniǎokōngtí六朝如夢鳥空啼。

wúqíngzuìshìtáich?ngliǔ無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。

12、贈(zèng)花卿（唐·杜甫）

jǐnch?ngs?guǎnrìfynfynzanghuüq?ngy?jiùyünl?ngshílid?錦城絲管日紛紛，bànrùjiüngfyngbànrùyún半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，r?njiünn?ngd?j?huíw?ncǐqǔzhǐyìngtiünshàngyǒu人間能得幾回聞！

13、勸學(xué)（唐·顏真卿）

süngyngdynghuǒwǔgyngj?quànxu?三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。zhangshìnán?rdúshūshíhyifàbùzh?qínxu?zǎo黑發(fā)不知勤學(xué)早，báishǒufünghuǐdúshūchí白首方悔讀書遲。

五年級(jí)上學(xué)期（共22首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、泊船瓜洲（P21）（宋·王安石）

j?ngkǒuguüzhōuy?shuǐjiün

zhōngshünzh?g?shùzh?ngshün京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

chūnfyngy?ulǜjiüngnánàn

míngyuah?shízhàowǒhái春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

2、秋思（P22）（唐·張籍）

lu?yángch?nglijiànqiūfyng

yùzu?jieshūyìwànzh?ng洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

fùkǒngcōngcōngshuōbùjìn

xíngr?nlínfüy?uküifyng復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

3、長相思（P23）（清·納蘭性德）

shüny?ch?ngshuǐy?ch?ng

shynxiàngyúguünnàpànháng

yashynqiünzhàngdyng山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

fyngy?gangxuty?gang

guōsuìxiüng風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

4、《七律?長征》（P136）毛澤東

h?ngjūnbúpàyuǎnzhyngnán

wànshuǐqiünshünzh?dtngxián紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

wǔlǐngwyiyít?ngxìlàng

wūmtngpángb?zǒuníwán五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

j?nshüshuǐpüiyúnyánuǎn

dàdùqiáoh?ngtitsuǒhán金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。gangxǐmínshünqiünlixutsünjūngu?h?ujìnküiyán更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

5、《卜算子?詠梅》（P154）毛澤東

fyngyǔs?ngchūngu?fyixutyíngchūndào風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

yǐshìxuányábǎizhàngb?ng

y?uyǒuhuüzh?qiào已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

qiàoytbùzhyngchūnzh?bǎchūnláibào俏也不爭春，只把春來報(bào)。

dàidàoshünhuülànmànshí

tüzàic?ngzhōngxiào待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

二、學(xué)段要求必背篇目（共17首）

1、西江夜行（唐·張九齡）

yáoyar?nh?zàix?jiüngyaxíng遙夜人何在，dangtányualixíng澄潭月里行。

yōuyōutiünyǔkuàng悠悠天宇曠，qiaqiagùxiüngqíng切切故鄉(xiāng)情。

2、夢李白（唐·杜甫）

浮云終日行，游子久不至。

sünyapínmangjūnfúyúnzhōngrìxíngyouzǐjiǔbúzhìmanglǐbái三夜頻夢君，情親見君意。

3、灞上秋居（唐·馬戴）

灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。

lu?yatüxiüngshùbàyuánfyngyǔdìngwǎnjiànyànxíngpínbàshàngqiūjūqíngq?njiànjūnyì落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。

4、涼州詞（唐·王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

zuìw?shüchǎngjūnm?xiàoyùyǐnpípámǎshàngcu?pútáomtijiǔyaguüngbyiliángzhōucíhándyngdúyar?n醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。gǔláizhyngzhànjǐr?nhuí

5、出塞（唐·王昌齡）

qínshímíngyuahànshíguünchūsài秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，wànlǐchángzhyngr?nwaihuán萬里長征人未還。

dànshǐl?ngch?ngfyijiàngzài但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

6、早發(fā)白帝城（唐·李白）

cháocíbáidìcǎiyúnjiünzǎofübáidìch?ngbùjiüohúmǎdùy?nshün朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。qiünlijiünglíngyìrìhuánliǎngànyuánshyngtíbúzhùq?ngzhōuyǐgu?wànch?ngshün7、楓橋夜泊（唐·張繼）

yualu?wūtíshuüngmǎntiünfyngqiáoyab?月落烏啼霜滿天，jiüngfyngyúhuǒduìch?umián江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

8、游園不值（宋·葉紹翁）

yìngliánj?chǐyìncüngtáiyouyuánbùzhíyabànzhōngshyngdàokachuángūsūch?ngwàihánshünsì應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，yízh?h?ngxìngchūqiángláixiǎok?ucháifyijiǔbùküichūnsamǎnyuánguünbúzhù一枝紅杏出墻來。

9、墨梅（元·王冕）

我家洗硯池邊樹，wǒjiexǐyànchíbiünshùm?m?iduǒduǒhuüküidànm?h?n朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，zhǐliúq?ngqìmǎnqiánkūnbúyàor?nkuühǎoyánsa只留清氣滿乾坤。

10、無題（唐·李商隱）

xiüngjiànshínánbi?yìnánwútí相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。dōngfyngwúlìbǎihuücánchūncándàosǐs?füngjìn春蠶到死絲方盡，làjùch?nghu?laishǐgün蠟炬成灰淚始干。

11、盆池（唐·韓愈）

chíguüngtiünyǐngg?ngq?ngq?ngp?nchí池光天影共青青，拍岸才添水?dāng)?shù)瓶。

qitdàiyashynmíngyuaqùpüiàncáitiünshuǐshùpíng且待夜深明月去，shìkànhányǒngjǐduōx?ng試看涵泳幾多星。

12、觀書有感（宋·朱熹）

bànmǔfüngtángyíjiànküiguünshūyǒugǎn半畝方塘一鑒開，tiünguüngyúnyǐngg?ngpáihuái天光云影共徘徊。

wanqúnǎd?q?ngrúxǔ問渠哪得清如許？

waiyǒuyuánt?uhu?shuǐlái為有源頭活水來。

13、題畫竹（清·鄭板橋）

sìshíniánláihuàzhúzh?tíhuàzhú四十年來畫竹枝，rìjiünhu?xityajiüns?日間揮寫夜間思。

rǒngfánxiüojìnliúq?ngsh?u冗繁削盡留清瘦，huàdàoshyngshíshìshúshí畫到生時(shí)是熟時(shí)。

14、絕句（宋·陳師道）

shūdüngkuàiyìdúyìjìnju?jù書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。

shìshìxiüngw?imtirúcǐkayǒuktr?nq?bùlái世事相違每如此，hǎohuáibǎisuìjǐhuíküi好懷百歲幾回開？

15、雨后池上（宋·劉攽）

一雨池塘水面平，dànm?míngjìngzhàoyányíngyìyǔchítángshuǐmiànpíngyǔh?uchíshàng淡磨明鏡照檐楹。

dōngfynghūqǐchuíyángwǔ東風(fēng)忽起垂楊舞，gangzu?h?x?nwàndiǎnshyng更作荷心萬點(diǎn)聲。

16、池州翠微亭（宋·岳飛）

j?ngniánch?ntǔmǎnzhyngy?chízhōucuìwyitíng經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。

hǎoshuǐhǎoshünkànbùzútataxúnfüngshàngcuìwyi好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。

17、勸學(xué)詩（宋·朱熹）

shàoniányìlǎoxu?nánch?ngquànxu?sh?mǎtícu?chanyuamínggu?少年易老學(xué)難成，yícùnguüngy?nbùktq?ng一寸光陰不可輕。

waijiàochítángchūncǎomang未覺池塘春草夢，jiyqiánwúyayǐqiūshyng階前梧葉已秋聲。

五年級(jí)下學(xué)期（共20首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共4首）

1、浪淘沙（P19）（唐·劉禹錫）

jiǔqǔhuángh?wànlishü

làngtáofyngb?zìtiünyá九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

rúj?nzhíshàngyính?qù

tongdàoqiünniúzh?nǚjie如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

2、牧童（P22）（唐·呂巖）

cǎopūh?ngytliùq?li

dín?ngwǎnfyngsünsìshyng草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

gu?láibǎofànhuánghūnh?u

bùtuōsuōy?w?yuamíng歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

3、舟過安仁（P23）（宋·楊萬里）

y?yayúchuánliǎngxiǎot?ng

shōugüotíngzhàozu?chuánzhōng一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

guàishyngwúyǔdōuzhüngsǎn

búshìzhyt?ushìshǐfyng怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

4、清平樂·村居（P24）（宋·辛棄疾）

máoyánd?xiǎox?shàngq?ngq?ngcǎo

zuìliwúy?nxiüngmaihǎo

báifüshuíjiewyngǎo

dà?rchúd?ux?茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪dōng東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

二、學(xué)段要求必背篇目（共16首）

1、雜詩（東晉·陶淵明）

shangniánbùzh?ngláizásh?dōngjìntáoyuünmíng盛年不重來，一日難再晨。

suìyuabúdàir?n

yírìnánzàich?n及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2、月下獨(dú)酌（唐·李白）

huüjiünyìhújiǔyuaxiàdúzhu?táng

lǐbáijíshídüngmiǎnlì花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，duìyǐngch?ngsünr?njǔbyiyüomíngyuadúzhu?wúxiüngq?n對影成三人。

3、絕句（唐·杜甫）

jiüngbìniǎoyùbái江碧鳥逾白，山青花欲燃。shünq?nghuàyùránj?nchūnkàny?ugu?今春看又過，何日是歸年？

4、長歌行（漢樂府）

bǎichuündōngdàohǎichánggyxíngh?rìshìgu?nián百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

shǎozhuàngbùnǔlìh?shífùx?gu?少壯不努力，老大徒傷悲。

lǎodàtúshüngbyi5、行路難（唐·李白）

xínglùnánxínglùnán行路難，行路難，多歧路，今安在？

chángfyngp?lànghuìyǒushíxínglùnánduōqílùj?nünzài長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，zhíguàyúnfünjìcünghǎi直掛云帆濟(jì)滄海！

6、無題（唐·李商隱）

昨夜星辰昨夜風(fēng)，huàl?ux?pànguìtángdōngzu?yax?ngch?nzu?yafyngwútí畫樓西畔桂堂東。

shynwúcǎifangshuüngfyiyì身無彩鳳雙飛翼，x?nyǒulíngx?yìdiǎntōng心有靈犀一點(diǎn)通。

7、宿甘露寺僧舍（北宋·曾公亮）

zhtnzhōngyúnqìqiünfyngjìnxiǔgünlùsìsyngsha枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。chuángdǐsōngshyngwànhaüiyàokànyínshünpüitiünlàng要看銀山拍天浪，küichuüngfàngrùdàjiünglái開窗放入大江來。

8、獄中題壁（清·譚嗣同）

wàngm?nt?uzhǐs?zhüngjiǎnyùzhōngtíbì望門投止思張儉，rtnsǐxūyúdàidùgyn忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，wǒzìh?ngdüoxiàngtiünxiào去留肝膽兩昆侖。

9、玉樓春(詞牌名)（宋·宋祁）

dōngch?ngjiànjiàofyngguünghǎoyùl?uchūnqùliúgündǎnliǎngkūnlún東城漸覺風(fēng)光好，g?uzh?ubōw?nyíngkazhào彀皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，h?ngxìngzh?t?uchūnyìnàolǜyángyünwàixiǎohánq?ng紅杏枝頭春意鬧。

10、送春（宋·王令）

sünyuacánhuülu?gangküis?ngchūn三月殘花落更開，xiǎoyánrìrìyànfyilái小檐日日燕飛來。

zǐgu?yabàny?utíxua子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。

11、山園小梅（宋·林逋）

zh?ngfüngyáolu?dúxuünyánshünyuánxiǎom?is?ng

línbūbúxìndōngfynghuànbùhuí眾芳搖落獨(dú)暄妍，zhànjìnfyngqíngxiàngxiǎoyuán占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，ànxiüngfúd?ngyuahuánghūnshūyǐngh?ngxi?shuǐq?ngqiǎn暗香浮動(dòng)月黃昏。

12、雪梅（宋·盧梅坡）

m?ixutzhyngchūnwaiktnjiàngxutm?i梅雪爭春未肯降，süor?ngybǐfaipíngzhüng騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。

m?ixūxùnxutsünfynbái梅須遜雪三分白，xutquashūm?iyíduànxiüng雪卻輸梅一段香。

13、同兒輩賦未開海棠（金·元好問）tong?rbaifùwaiküihǎitángzh?jiünx?nlǜyìch?ngch?ng枝間新綠一重重，xiǎoltishyncángshùdiǎnh?ng小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。

àix?füngx?nm?q?ngtǔ愛惜芳心莫輕吐，qitjiàotáolǐnàochūnfyng且教桃李鬧春風(fēng)。

14、絕句（明·文徵明）

gōngshìgu?láiy?xutmáiju?jù公事歸來衣雪埋，?rt?ngdynghuǒshàngmáozhüi兒童燈火上茅齋。

r?njiübúbìlùnpínfù人家不必論貧富，cáiyǒudúshūshyngbiànjiü才有讀書聲便佳。

15、題龍陽縣青草湖（明·唐溫如）

x?fyngchu?lǎod?ngtíngbōtíl?ngyángxiànq?ngcǎohú西風(fēng)吹老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多。

zuìh?ubùzh?tiünzàishuǐyíyaxiüngjūnbáifàduō醉后不知天在水，mǎnchuánq?ngmangyüx?ngh?滿船清夢壓星河。

16、論詩（清·趙翼）

李杜詩篇萬口傳，zhìj?nyǐjiàobùxiünlǐdùsh?piünwànkǒuchuánlùnsh?至今已覺不新鮮。

jiüngshündàiyǒucáir?nchū江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。六年級(jí)上學(xué)期（共20首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共5首）

1、詩經(jīng)·采薇（P100）（詩經(jīng)）

x?wǒwǎngyǐyángliǔy?y?galǐngfyngsüoshùbǎinián昔我往矣，楊柳依依。j?nwǒláis?yǔxutfyifyi今我來思，雨雪霏霏。

2、春夜喜雨（P101）（唐·杜甫）

hǎoyǔzh?shíji?düngchūnnǎifüshyng好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

suífyngqiánrùyarùnwùxìwúshyng隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

3、西江月·夜行黃沙道中（P102）（宋·辛棄疾）

míngyuabi?zh?j?ngqua

q?ngfyngbànyamíngchán

dàohuüxiünglishuōfyngnián

t?ngqǔwüshyngy?piàn明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

q?bügax?ngtiünwài七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4、天凈沙·秋（P103）（元·白樸）

gūcūnlu?rìcánxiáliǎngsündiǎnyǔshünqián

jiùshímáodiànshalínbiünlùzhuǎnx?qiáohūjiàn孤村落日殘霞，q?ngyünlǎoshùhányü輕煙老樹寒鴉，y?diǎnfyih?ngyǐngxià一點(diǎn)飛鴻影下。

q?ngshünlǜshuǐ青山綠水，báicǎoh?ngyahuánghuü白草紅葉黃花。

5、馬詩（P134）（唐·李賀）

dàm?shürúxut大漠沙如雪，yünshünyuasìgōu燕山月似鉤。

h?düngj?nlu?nǎo何當(dāng)金絡(luò)腦，kuàizǒutàq?ngqiū快走踏清秋。

二、學(xué)段要求必背篇目（共15首）

1、八陣圖（唐·杜甫）

gōnggàisünfyngu?büzhantú功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，míngch?ngbüzhantújiüngliúshíbùzhuǎn遺恨失吞吳。

2、陶者（宋·梅堯臣）

táojìnm?nqiántǔtáozhtyáoyíhansh?tūnwú陶盡門前土，屋上無片瓦。

shízhǐbùzhünníwūshàngwúpiànwǎ十指不沾泥，línlínjūdàshà鱗鱗居大廈。

3、田園樂（唐·王維）

táoh?ngfùhánsùyǔtiányuánla桃紅復(fù)含宿雨，liǔlǜgangdàizhüoyün柳綠更帶朝煙。

huülu?jiüt?ngwaisǎo花落家童未掃，y?ngtíshünkay?umián鶯啼山客猶眠。

4、早梅（唐·齊己）

wànmùd?ngyùzh?zǎom?i萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。

qiáncūnshynxutligūgynnuǎndúhuí前村深雪里，昨夜一枝開。zu?yayìzh?küi5、望岳（唐·杜甫）

dàngxiōngshyngc?ngyúnwàngyua蕩胸生層云，ju?zìrùgu?niǎo決眥入歸鳥。

huìdünglíngju?dǐng會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

6、白雪歌送武判官歸京（唐·岑參）

btifyngjuǎndìbáicǎozh?báixutgys?ngwǔpànguüngu?j?ngyìlǎnzh?ngshünxiǎo北風(fēng)卷地白草折，hútiünbüyuajífyixut胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，qiünshùwànshùlíhuüküihūrúyíyachūnfynglái千樹萬樹梨花開。

7、黃鶴樓聞笛（唐·李白）

一為遷客去長沙，西望長安不見家。

huánghal?uzhōngchu?yùdíx?wàngchángünbújiànjieyíw?iqiünkaqùchángshühuánghal?uw?ndí黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。jiüngch?ngwǔyualu?m?ihuü

8、題臨安?。ㄋ巍ち稚?/p>

shünwàiq?ngshünl?uwàil?utílínündǐ山外青山樓外樓，x?húgywǔjǐshíxiū西湖歌舞幾時(shí)休？

nuǎnfyngxūnd?your?nzuì暖風(fēng)熏得游人醉，zhíbǎhángzhōuzu?biànzhōu直把杭州作汴州。

9、黃鶴樓（唐·崔顥）

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

huánghayíqùbúfùfǎncǐdìkōngyúhuánghal?ux?r?nyǐch?nghuánghaqùhuánghal?utángcu?hào黃鶴一去不復(fù)返，báiyúnqiünzǎikōngyōuyōu白云千載空悠悠。

10、村晚（宋·雷震）

cǎomǎnchítángshuǐmǎnbyicūnwǎn草滿池塘水滿陂，shünxiánlu?rìjìnhány?山銜落日浸寒漪。

mùt?nggu?qùh?ngniúbai牧童歸去橫牛背，duǎndíwúqiüngxìnkǒuchu?短笛無腔信口吹。

11、題秋江獨(dú)釣圖（清·王士禎）

一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。

12、己亥歲（唐·曹松）

澤國江山入戰(zhàn)圖，shyngmính?jìlaqiáosūz?gu?jiüngshünrùzhàntújǐhàisuìyìr?ndúdiàoyìjiüngqiūyìqǔgüogyyìzūnjiǔyízhàngs?lúnyícùngōuyìsuōyílìyìpiünzhōutíqiūjiüngdúdiàotúq?ngwángshìzhyn生民何計(jì)樂樵蘇。

píngjūnm?huàfyngh?ushì憑君莫話封侯事，yíjiànggōngch?ngwàngǔkū一將功成萬骨枯。

13、絕句（南宋·僧志南）

古木陰中系短篷，zhànglífúwǒgu?qiáodōnggǔmùy?nzhōngjìduǎnp?ngju?jù杖藜扶我過橋東。

zhüny?yùsh?xìnghuüyǔ沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

húshàngchu?miànbùhányángliǔfyng14、湖上（南宋·徐元杰）

huüküih?ngshùluàny?ngtí花開紅樹亂鶯啼，cǎozhǎngpínghúbáilùfyi草長平湖白鷺飛。

fyngrìqíngh?r?nyìhǎo風(fēng)日晴和人意好，x?yángxiüogǔjǐchuángu?夕陽簫鼓幾船歸。

15、游洞庭（唐·李白）

nánhúqiūshuǐyawúyünyoud?ngtíng南湖秋水夜無煙，nàiktch?ngliúzhíshàngtiün耐可乘流直上天？

qitjiùd?ngtíngshyyuasa且就洞庭賒月色，jiüngchuánmǎijiǔbáiyúnbiün將船買酒白云邊。

六年級(jí)下學(xué)期（共25首）

一、教科書內(nèi)必背篇目（共12首）

1、元日（P43）（宋·王安石）

bàozhúshyngzhōngy?suìchú

chūnfyngs?ngnuǎnrùtúsū爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

qiünm?nwànhùt?ngt?ngrì

zǒngbǎx?ntáohuànjiùfú千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

2、天竺寺八月十五日夜桂子（P43）（唐·皮日休）

yùkyshünshünxiàyualún

diànqiánshíd?lùhuáx?n玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

zhìj?nbùhuìtiünzhōngshì

yìngshìcháng?zhìyǔr?n至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

3、七步詩（P144）（三國·魏；曹植）

zhǔd?uchízu?gynglùshūyǐw?izh?煮豆持作羹，漉菽以為汁。

qízàifǔxiàránd?uzàifǔzhōngqì萁在釜下燃，豆在釜中泣。

btnzìt?nggynshyngxiüngjiün本自同根生，相煎何太急？

4、鳥鳴澗（P145）（唐·王維）

r?nxiánguìhuülu?yajìngchūnshünkōng人閑桂花落，夜靜春山空。

yuachūj?ngshünniǎoshímíngchūnjiànzhōng月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

5、芙蓉樓送辛漸（P146）（唐·王昌齡）

hányǔliánjiüngyarùwú

píngmíngs?ngkachǔshüngū寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

lu?yángq?nyǒurúxiüngwan

yípiànb?ngx?nzàiyùhú洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

6、江畔獨(dú)步尋花（P147）（唐·杜甫）

huángsìniángjiahuümǎnq?

qiünduǒwànduǒyüzh?d?黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

liúliánxìdi?shíshíwǔ

zìzàijiüoy?ngqiàqiàtí留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

7、石灰吟（P148）（明·于謙）

qiünchuíwànzáochūshynshün

liahuǒf?nshüoru?dtngxián千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

ftngǔsuìshynquánbúpà

yàoliúq?ngbáizàir?njiün粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

8、竹石（P140）（清·鄭燮）

yǎodìngq?ngshünbùfàngsōng

lìgynyuánzàip?yánzhōng

xia咬定青山不放松，立根原在破巖中。

qiünm?wànj?háijiünjìn

rantrdōngx?nánbtifyng千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

9、聞官軍收河南河北（P150）（唐·杜甫）

jiànwàihūchuánshōujìbti

chūw?ntìlaimǎny?shang劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

quakànq?zich?uh?zài

mànjuǎnsh?shūxǐyùkuáng卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

báirìfànggyxūz?ngjiǔ

q?ngchūnzu?bànhǎohuánxiüng白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

jíc?ngbüxiáchuünwūxiá

biànxiàxiüngyángxiànglu?yáng即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

10、己亥雜詩（P151）（清·龔自珍）

jiǔzhōushyngqìshìfyngl?i

wànmǎqíy?njiūktüi九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

wǒquàntiüngōngzh?ngdǒus?u

bùjūyìg?jiàngr?ncái我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

11、浣溪沙（P152）（宋·蘇軾）

youqíshuǐq?ngquánsì

sìlínlánx?

x?shuǐx?liú

shünxiàlányáduǎnjìnx?

sōngjiünshülùjìng游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈wúníxiüoxiüomùyǔzǐgu?tí

shuídàor?nshyngwúzàishǎo

m?nqiánliúshuǐshàngn?ngx?

xiūjiüngbáifü無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)chànghuángj?唱黃雞。

12、卜算子·送鮑浩然之浙東（P153）（宋·王觀）

shuǐshìyǎnbōh(huán)?ngshünshìm?ifyngjù

yùwanxíngr?nqùnàbiün

m?iyǎnyíngyíngchù

cáishǐs?ngchūn水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春gu?y?us?ngjūngu?qù歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

二、學(xué)段要求必背篇目（共13首）

1、新嫁娘（唐·王建）

sünrìrùchúxiàx?njiàniáng三日入廚下，洗手作羹湯。

waiüngūshíxìngxǐshǒuzu?gyngtüng未諳姑食性，xiünqiǎnxiǎogūcháng先遣小姑嘗。

2、問劉十九（唐·白居易）

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

wǎnláitiünyùxutlǜyǐx?npyijiǔh?ngníxiǎohuǒlúwanliúshíjiǔ晚來天欲雪，能飲一杯無？

（無：否）

3、春望（唐·杜甫）

gu?p?shünh?zàichūnwàngn?ngyǐny?byiwú國破山河在，ch?ngchūncǎomùshyn城春草木深。

gǎnshíhuüjiànlai感時(shí)花濺淚，hanbi?niǎoj?ngx?n恨別鳥驚心。

4、明日歌（明·錢福）

míngrìfùmíngrìmíngrìgy明日復(fù)明日，明日何其多。

wǒshyngdàimíngrìmíngrìh?qíduō我生待明日，wànshìch?ngcuōtu?萬事成蹉跎。

5、利州南渡（唐·溫庭筠）

dànránkōngshuǐduìxi?hu?lìzhōunándù

tíngjūn澹然空水對斜暉，曲鳥蒼茫接翠微。波上馬嘶看棹去，liǔbiünr?nxiydàichuángu?bōshàngmǎs?kànzhàoqùqǔniǎocüngmángjiycuìwyi柳邊人歇待船歸。

6、雪后晚晴（宋·楊萬里）

zhǐzh?zhúshanghūwànghánxuth?uwǎnqíng只知逐勝忽忘寒，xiǎolìchūnfyngx?zhàojiün小立春風(fēng)夕照間。

zuìàidōngshünqíngh?uxut最愛東山晴后雪，ruǎnh?ngguüngliyǒngyínshün軟紅光里涌銀山。

r?ngyù

7、移家別湖上亭（唐·戎昱）

hǎoshìchūnfynghúshàngtíngyíjiebi?húshàngtíng好是春風(fēng)湖上亭，liǔtiáot?ngwànxìlíqíng柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，huángy?ngjiǔzhùhúnxiüngshí欲別頻啼四五聲。

8、江南春（唐·杜牧）

qiünliy?ngtílǜyìngh?ngjiüngnánchūnyùbi?píntísìwǔshyng千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。shuǐcūnshünguōjiǔqífyngnáncháosìbǎibüshísìduōshǎol?utáiyünyǔzhōng9、赤壁（唐·杜牧）

zh?jǐch?nshütitwaixiüochìbì折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

dōngfyngbùyǔzhōulángbiànzìjiüngm?xǐranqiáncháo東風(fēng)不與周郎便，t?ngquachūnshynsuǒarqiáo銅雀春深鎖二喬。

azhōunánl?ushūshì

10、鄂州南樓書事（北宋·黃庭堅(jiān)）

四顧山光接水光，sìgùshünguüngjiyshuǐguüngpínglánshílijìh?xiüng憑欄十里芰荷香。清風(fēng)明月無人管，并作南樓一味涼。q?ngfyngmíngyuawúr?nguǎnbìngzu?nánl?uyíwailiáng11、楚城（南宋·陸游）

jiüngshànghuüngch?ngyuánniǎobyichǔch?ng江上荒城猿鳥悲，隔江便是屈原祠。一千五百年間事，zhǐyǒutünshyngsìjiùshíyìqiünwǔbǎiniánjiünshìg?jiüngbiànshìqūyuáncí只有灘聲似舊時(shí)。

12、浣溪沙（宋·晏殊）

一曲新詞酒一杯，qùniántiünqìjiùtíngtáiyìqǔx?ncíjiǔyìbyihuànx?shü去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，sìc?ngxiüngshíyàngu?láiwúktnàih?huülu?qùx?yángx?xiàj?shíhuí似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。

yùxiǎoyuánxiüngjìngdúpáihuái13、相見歡（南唐·李煜）

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

jiǎnbùduànjìm?wút?ngshynyuànsuǒq?ngqiūwúyándúshàngx?l?u

yuarúgōuxiüngjiànhuün剪不斷，理還亂，是離愁。lǐháiluànshìlích?ubi?shìyìfünz?waizàix?nt?u別是一番滋味在心頭。